硬筆書法比賽方案

時間：2024-06-22 06:55:53 方案我要投稿

硬筆書法比賽方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的硬筆書法比賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

硬筆書法比賽方案

硬筆書法比賽方案1

　　為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：

　　一、參賽對象

　　初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

　　二、時間

　　時間：12月19日周一下午課外活動時間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

　　三、參賽要求

　　參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。

　　四、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）

　　五、獎項設(shè)置

　　每個組別各設(shè)一、二、三等獎（凡獲獎?wù)�，頒發(fā)證書）。1.初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名2.初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名3.初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名六、參賽程序

　　每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。

硬筆書法比賽方案2

　　為了提高教師基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識，提高書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師書法比賽。

　　一、比賽時間：20xx年3月11日（第四周周一），下午4:50-5:20

　　二、比賽地點：一樓禮堂

　　三、比賽人員：35歲以下教師，名單如下（約50人）。歡迎其他書法愛好者屆時參加本次比賽。（如有遺漏，請科組長將名字報給黃文兵）

　　王雙雙/林丹彤/胡鴻玲/陳金燕/黃世彬/盧詠芬/程曉囡/阮雯雯/高千嵐/臧偉宏/闞旭/鐘麗瑩/梁少玲/王偉波/黃子蕾/陳瑞霞/姚爾冰/王鑫/肖寧/楊倩（產(chǎn)假）/彭飚/樊芹/錢星/李先玉/郭沈安/何華蘭/周鴻福/楊永權(quán)/吳水清/高嵐（產(chǎn)假）/周澤珊/溫海嬋/俞笑顏/陳揚(yáng)豪/李蘭霞/李佳寧/陳萍/邱秀明（產(chǎn)假）/胡峰/陳雪丹/阮文香/張瑜（產(chǎn)假）/廖淑艷/張建花/潘春艷/陸冰丹/付裕/胡惠敏/陳麗瓊/溫利霞/周升波/王蘭英/鄔艷麗

　　四、比賽形式

　　1.書寫工具自備，以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。

　　2.書寫紙張，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)；書寫內(nèi)容，學(xué)校統(tǒng)一指定（兩首古詩）。

　　五、評比辦法

　�。ㄒ唬┰u比標(biāo)準(zhǔn)

　　1．書寫規(guī)范，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力。（30分）

　　2．間架穩(wěn)重，結(jié)構(gòu)勻稱，字體大小適中。（30分）

　　3．布局合理，分布均勻，具備書法韻味。（30分）

　　4．卷面整潔，沒有涂改，整體感觀舒適。（10分）

　　（二）獎勵辦法

　　1.評委名單：賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛

　　2.密封評分，計6位評委的平均分。

　　3.獎勵方式：評出一等獎5人，二等獎10人；三等獎15人；分別授予獎狀，或有相關(guān)獎品。

　　六、其他事項

　　1.場地布置、現(xiàn)場標(biāo)語、攝影：黃文兵

　　2.撰寫報道：阮文香

　　3.書法展出：鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　本次活動預(yù)計2800元，含比賽用品、獎勵金額等。

硬筆書法比賽方案3

　　一、比賽目的：

　　為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心�！坝补P書法比賽”活動的.開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學(xué)生鋼筆。

　　書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　全員參與。

　　比賽時間：11月12日下午第四節(jié)課。

　　比賽地點：各班教室。

　　四、獎項設(shè)立：

　　一至三年級：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名

　　四至六年級：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名

　　五、評委：

　　組長：卓之禮

　　副組長：鮑中前湯亞飛

　　成員：各班語文教師

　　學(xué)生硬筆書法比賽活動方案3

　　一、參賽對象

　　初一至初三年級全體學(xué)生，由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。

　　二、時間

　　時間：12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯！

　　三、參賽要求

　　參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。

　　四、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）

　　五、獎項設(shè)置

　　每個組別各設(shè)一、二、三等獎（凡獲獎?wù)撸C發(fā)證書）。

　　1、初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名

　　2、初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名

　　3、初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名

　　六、參賽程序

　　每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。

硬筆書法比賽方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。

　　本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法即鋼筆字，軟筆即毛筆，參賽內(nèi)容自定，書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點：新樓四樓多功能廳。

　　4.比賽時間：5月14日下午5：00－5：30

　　三、參賽對象：

　　全校所有教師

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　五、評委：

　　白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國

　　20xx年5月7日

硬筆書法比賽方案5

　　為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書法藝術(shù)；推動我校學(xué)生書法教學(xué)的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的意識和良好書寫的習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，挖掘?qū)W生特長，展示學(xué)生風(fēng)采；切實加強(qiáng)美育工作，學(xué)校決定舉辦一至六年級學(xué)生硬筆書法活動。

　　一、比賽目的：

　　1、檢驗開學(xué)以來書法課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的`高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀。讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　3、豐富學(xué)生的校園生活，切實加強(qiáng)美育工作。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生鋼筆或黑色水筆書寫。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班選出優(yōu)秀作品15件（三、四、五年級每班交作品20件），須在12月30日12：00前交學(xué)校教導(dǎo)處。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：12月29日下午第四節(jié)課。

　　3、比賽地點：各班教室。

　　四、獎項設(shè)立：

　　一至三年級：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　四至六年級：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　五、評委：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

硬筆書法比賽方案6

　　為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我校七年級特舉辦硬筆書法比賽。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平,我校決定舉辦古詩詞硬筆書法比賽,通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。也給學(xué)生一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的'校園文化環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：劉四田

　　副組長：鄧芳林、李江華

　　成員：杜云峰、彭龍玉、王軍勇、馮斌鑫

　　2.工作小組

　　組長：李江華

　　副組長：王良洪

　　成員：七年級全體班主任和語文教師

　　評委：陳陸良曹金蘭李梅生歐陽麗紅

　　三、實施方案

　　(一)初賽

　　1、參賽對象:七年級全體學(xué)生。

　　2、各班在班主任和語文教師的組織下自主進(jìn)行

　　3、學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆或碳素筆

　　4、參加復(fù)賽:七年級各班選五名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　(二)復(fù)賽

　　1、時間：10月22日早讀課（7：30—8：00）

　　2、每班五名學(xué)生參加。

　　3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

　　（三）要求

　　1、書寫內(nèi)容:課文中的古詩詞,要求楷書。

　　2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

　　3、班級、姓名寫在作品背面右下角。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制):

　　1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0.5分。

　　2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

　　3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0 .5分。

　　五、獎項設(shè)置:

　　一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名。并按一等獎1分、二等獎0.5分、三等獎0.5分記入當(dāng)月班級量化成績。

硬筆書法比賽方案7

　　活動目的.：

　　1、慶祝國慶，豐富師生文化生活，營造學(xué)校文化氛圍。

　　2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí)，促進(jìn)書寫水平提高。

　　活動時間：

　　20xx年9月

　　參與對象：

　　全體教師及學(xué)生

　　活動安排：

　　1、作品要求：內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。

　　2、作品報送：學(xué)生組以班級為單位報送，各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選，每班報送學(xué)生作品10份至教務(wù)處。教師組以年管辦為單位報送至工會，各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20xx年9月28日（周三）。

　　3、作品評比：學(xué)校教務(wù)處和工會將組織評委對所有參賽作品進(jìn)行公正評比。參賽學(xué)生作品以各年級組為單位，評選出一、二、三等獎，由學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎，由學(xué)校工會頒發(fā)獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行展覽。

硬筆書法比賽方案8

　　為配合縣教體局體育藝術(shù)科技活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的書法書寫規(guī)范意識，提高同學(xué)們書法書寫水平，營造校園文化建設(shè)氛圍，給同學(xué)們展示自我的舞臺，結(jié)合課改精神和工作計劃要求，我校決定舉辦一屆小學(xué)生硬筆書法比賽，具體事項如下：

　　一、參賽對象：

　　全校一到六年級學(xué)生。

　　二、參賽字體：

　　硬筆楷體。

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月18日、19日下午第一節(jié)課

　　四、比賽地點：

　　4月18日（各班教室，本班語文老師監(jiān)考）

　　4月19日（三樓會議室，陳金穩(wěn)主任監(jiān)考）

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。

　　2、書寫工具一律自備（參賽學(xué)生須用鋼筆、簽字筆或水筆）。

　　3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔，每班再選拔3人參加學(xué)校的比賽。

　　4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的'準(zhǔn)確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

　　5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　六、評比要求

　　1、本次比賽采取100分制，其中：工整勻稱（35分）；大小適中（35）；無錯別字（10分）；標(biāo)點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個字扣1分。

　　2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)證書和獎狀以示鼓勵。

　　七、評委：

　　組長：xx

　　成員：語文教師

　　八、注意事項

　　1、首次寫的不好的參賽者不能重寫。

　　2、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學(xué)生，取消參賽資格。

　　3、參賽者的學(xué)校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上，無作者信息算無效作品處理。

　　4、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　　5、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

硬筆書法比賽方案9

　　一、活動目的：

　　為傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并結(jié)合初中新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生素質(zhì)的`要求，發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個展示自我的舞臺，提高初中學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，從而營造良好的校園文化環(huán)境，為涇渭中學(xué)在實行新課標(biāo)后取得輝煌的成績打下堅實基礎(chǔ)，特舉行涇渭中學(xué)七、八年級硬筆書法大賽。

　　二、組織成員：

　　組織學(xué)生：七八年級組全體教師

　　主要職責(zé)：制訂比賽方案，賽前宣傳活動目的，動員學(xué)生“讀好書，書經(jīng)典，寫好字”，組織學(xué)生參加比賽，確定獎勵對象。

　　三、參賽年級：七、八年級（全體學(xué)生）

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽內(nèi)容：自選

　　活動具體流程：

　　1. 活動時間及地點安排

　　20xx年元月4日下午第一節(jié)課，在各班教室舉行。

　　2.監(jiān)考方式：七、八年級組老師監(jiān)考。

　　(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的事情。)

　　四、比賽要求和內(nèi)容：

　　1、比賽要求：

　�、俦荣愑眉埥y(tǒng)一發(fā)放，用規(guī)定紙完成作品；

　�、谑褂煤谏摴P、簽字筆書寫；

　�、蹠鴮懽煮w：楷書；

　�、芤髸鴮懻_，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。

　�、輹r間要求：在指定時間完成，超時即取消參評資格。

　　五、注意事項：

　　1. 比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

　　3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。

　　4. 參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，注意運(yùn)筆、作品排版和落款位置。

　　備注：以上要求，請各班教師賽前在班。

　　5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。

硬筆書法比賽方案10

　　一、比賽目的

　　寫好正楷字，不僅有利于學(xué)習(xí)，更重要的是可以鍛煉意志，培養(yǎng)毅力，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度。為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，讓學(xué)生進(jìn)一步了解寫字的重要性，激發(fā)學(xué)生寫字的.興趣，養(yǎng)成練字的習(xí)慣，提高審美和欣賞的能力，營造書香校園，配合學(xué)校開展好特色活動，特舉行本次硬筆書法比賽。

　　二、主題和要求

　　本次活動的主題是“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實實做人”。

　　要求：．規(guī)范寫字教學(xué)，強(qiáng)化寫字意識。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢。掌握執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。面向全體學(xué)生，做到“人人抓，抓人人”。．全員參與，整體推進(jìn)。以語文課教學(xué)為重點，抓好小學(xué)階段寫字教學(xué)的全過程，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到寫字正確、端正、整潔。

　　三、比賽對象

　　比賽對象為我校全體一至六年級的全體學(xué)生。

　　四、比賽要求

　　1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。

　　五、比賽時間

　　20xx年1月3日下午第三節(jié)課

　　六、比賽寫字的內(nèi)容

　　各年級語文組決定，書寫課文內(nèi)容。

　　七、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改。以書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好為標(biāo)準(zhǔn)。

　　八、表彰獎勵

　　各班選出前10余名為優(yōu)勝者，發(fā)獎本紀(jì)念。優(yōu)秀作品分別張貼在學(xué)校櫥窗和班內(nèi)。

硬筆書法比賽方案11

　　為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，特舉行學(xué)生硬筆書法比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽范圍與參賽對象：全體學(xué)生。

　　二、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、使用鋼筆書寫。

　　2、書寫字體不限。

　　3、卷面要求：

　�。�1）頁面設(shè)計靈活、美觀，紅線打格。

　　（2）書寫采用規(guī)范簡體字，書寫無錯字漏字。

　　（3）用筆有提有按，起伏有度，節(jié)奏鮮明，點劃合度。

　　（4）結(jié)體重心安穩(wěn)、排列勻稱、特點鮮明。

　�。�5）章法根據(jù)不同字體安排，以美觀漂亮為標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�6）文末寫清莊邵初級中學(xué)、年級班、學(xué)生姓名。

　　4.參賽用紙：

　　采用圖畫紙16K、8K或打印紙A4、B4皆可。內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。

　　三、作品上交時間：

　　各班評選出優(yōu)秀作品5幅，于3月3日(周一)上午第四節(jié)交政教處。

　　四、獎項設(shè)置、活動考核：

　　1政教處將組織評委對各班上交作品進(jìn)行評價。

　　2、每年級評出優(yōu)秀班級二個，頒發(fā)獎狀；學(xué)生不分年級設(shè)一、二等獎各20名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，凡獲獎作品，每幅考核記1分，按級部班級名次納入班級活動考核。

　　政教處

硬筆書法比賽方案12

　　一、活動目的：

　　為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，弘揚(yáng)中華民族的書法藝術(shù)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處舉辦第一屆“愛我中華”硬筆書法比賽。具體安排如下：

　　二、參賽對象：

　　全體學(xué)生

　　三、比賽程序：

　　第一階段（以班級為單位組織）：

　　（1）各班要做好宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動學(xué)生練字和參加比賽的積極性。

　�。�2）各班組織初賽，初賽的比賽方式由各班根據(jù)本班的實際情況制定。

　　（3）在初賽的`基礎(chǔ)上，每班推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的復(fù)賽。

　�。�4）各班把參加復(fù)賽的名單上交級組，各年級主任10月18前將參賽同學(xué)名單發(fā)送至政教處郵箱。

　　第二階段（學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行復(fù)賽）：

　　學(xué)校于10月20日（星期四）下午第七節(jié)課（暫定），組織參加復(fù)賽的學(xué)生在學(xué)校美術(shù)和書法教室進(jìn)行復(fù)賽。

　　四、比賽規(guī)則（復(fù)賽階段）:

　　1、作品一律在A4紙（由學(xué)校提供）上，用黑色的鋼筆、圓珠筆書寫；內(nèi)容為政教處提供的名篇名段；

　　2、參賽者在作品的指定位置處書寫年級、班級、姓名。

　　3、書寫字體及書寫格式不限，但要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

　　4、書寫應(yīng)在35分鐘內(nèi)完成。

　　五、評獎方法

　　1、本次比賽設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎40名。

　　2、按學(xué)校量化加分。

　　3、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀、獎品，并將獲獎作品集中展覽。

硬筆書法比賽方案13

　　一、參賽年級：一年級（全體學(xué)生）

　　二、參賽字體：硬筆楷體。

　　三、活動具體流程：

　　1. 活動時間及地點安排

　　5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。

　　2.監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。

　　(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的事情。)

　　3. 參賽準(zhǔn)備：

　　學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

　　各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

　　四、注意事項：

　　1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

　　2. 比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的`寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

　　3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。

　　4. 參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。

　　備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

硬筆書法比賽方案14

　　一、比賽目的：

　　為進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的.高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、參賽對象：

　　三年級全體學(xué)生。

　　三、參賽字體：

　　硬筆楷體。

　　四、參賽要求：

　　學(xué)生用鋼筆或簽字筆書寫要求自帶鋼筆或簽字筆，書法紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　五、比賽方式：

　　1、班主任組織初賽，每班選出10名同學(xué)參加決賽。

　　2、決賽時間：5月9日下午大課間。

　　3、比賽地點：多媒體教室

　　六、評委：

　　四年級語文組

　　出題：郭霞

　　監(jiān)考：蘇寶芳

　　組織和宣傳：韓芳。

　　比賽結(jié)束后請郭霞老師將獲獎名單公布到學(xué)校網(wǎng)站上。

　　七、獎項設(shè)立：

　　一等獎8名，二等獎8名，三等獎34名。

硬筆書法比賽方案15

　　一、學(xué)生硬筆書法比賽：

　　1、參賽對象：全體學(xué)生。

　　2、比賽時間：第12周周星期一(x月5日)天天練時間。

　　3、比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

　　4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。

　　5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

　　6、獎項設(shè)置：以年級為單位，每個年級分別設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。

　　二、教師硬筆書法比賽：

　　1、參賽對象：全體教師

　　2、創(chuàng)作時間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

　　3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

　　4、獎項設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。

　　三、教師藝術(shù)作品展評：

　　教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評。

　　上交藝術(shù)作品時間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

　　小學(xué)硬筆書法比賽活動方案4

　　一、活動前言

　　書法是我們中華民族獨有的'傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠(yuǎn)流長，氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息……

　　二、活動目的

　　目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　三、活動主題

　　書法人生，你行你就寫!

　　四、活動時間

　　4月18日——4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。

　　4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

　　4月29日——5月10日，結(jié)果公布及評比展覽。

　　五、活動地點

　　教學(xué)樓教室202

　　六、活動對象

　　工商管理系全體學(xué)生

　　七、比賽時間

　　5月6日(周二)下午2:00

　　八、活動開展過程

　　1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

　　2、中期準(zhǔn)備：

　　a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請相關(guān)老師作評委。

　　b、截至報名時間為20xx年5月4日，由各班班長將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱，c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

　　3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。

　　九、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委

　　(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

　　(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;

　　(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。

　　(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。

　　十、作品的要求：

　　1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

　　2.用黑色筆書寫。

　　3.比賽所用紙由主辦方提供。

　　4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

　　5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。