幼兒園安全隱患排查方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園安全隱患排查方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園安全隱患排查方案1
為貫徹落實市教育局《全市教育系統(tǒng)開展安全隱患排查工作實施方案》和區(qū)安委會《惠山區(qū)安全生產(chǎn)事故隱患排查行動實施方案》精神，全面排查整治幼兒園存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和杜絕安全事件發(fā)生，保障師幼生命和幼兒園財產(chǎn)安全，為創(chuàng)建“平安校園”奠定堅實基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保排查理治工作取得實效，成立幼兒園安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z
副組長：z
成員：z
二、工作目標
結(jié)合幼兒園實際，積極組織開展安全隱患排查整治活動，認真落實安全監(jiān)管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保師幼生命財產(chǎn)安全，促進全園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、排查和治理重點
結(jié)合教育局工作方案要求和我園實際，此次排查整治重點如下：
1、責任制落實情況。制定各級安全管理責任制，層層簽訂安全責任書；建立安全工作會議、安全隱患臺帳制度；認真填寫安全檢查記錄；嚴格執(zhí)行定期安全檢查、事故責任追究制度。
2、消防安全。主要排查消防設(shè)施設(shè)備達標情況和安全運行狀態(tài)，包括消防器材、疏散通道、安全出口，日常工作狀態(tài)情況。
3、用電、戶外活動安全。主要排查燃氣、用電、戶外玩具等設(shè)施的使用、維護情況及教室存在的安全隱患情況。
4、校園安全。對規(guī)定范圍內(nèi)周邊環(huán)境進行摸底排查。
5、教育安全。排查安全教育課程計劃、課時、教學(xué)內(nèi)容的落實情況；開學(xué)初、放假前進行安全教育的情況。
6、車輛安全。園門口禁止停放車輛，保證園門口交通暢通。在入園、離園時間段有行政執(zhí)勤老師配合保安一起執(zhí)勤，確保幼兒來園、離園安全。外出集體活動嚴格執(zhí)行教育局相關(guān)規(guī)定，手續(xù)齊全。
7、飲食安全。排查食堂設(shè)施設(shè)備，做到及時維修；食堂從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)上崗；食堂有衛(wèi)生許可證和定點采購、索證、留驗制度；進貨渠道合法，臺賬內(nèi)容齊全。
四、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謫挝蛔圆楹蛥^(qū)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，以單位自查為主，按照市教育局、區(qū)安委會的要求，全面落實學(xué)校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的'原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現(xiàn)管理缺漏現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導(dǎo)致的安全事故，依法追究其管理責任。
（三）堅持檢查、整改、復(fù)查原則，切實消除隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的不能立即整改的隱患和問題，制定整改措施，限期整改，并及時復(fù)查，切實消除隱患。按照“誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，對因檢查不全面、不徹底或不及時進行復(fù)查驗收而導(dǎo)致事故的，依法追究相關(guān)人員的責任。
五、工作步驟
此次安全隱患排查整治自20xx年8月下旬開始，至20xx年10月底結(jié)束，分三個階段進行。
（一）動員部署階段（8月25日前）
1、制定方案，組織幼兒園的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。采取多種形式，及時將市局關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師幼中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時加強安全培訓(xùn)，使師幼掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
3、每周進行一次學(xué)校安全隱患排查治理，并按規(guī)定及時上報。
�。ǘ┳圆檎碾A段（8月25—9月20）
1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本單位的安全工作進行認真自查，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題及時整改，對一時解決不了的問題，制定好防范措施，專人負責，并及時上報教育局，確保不發(fā)生事故。做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接教育局督導(dǎo)組來園對幼兒園的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）督導(dǎo)檢查階段（9月21—10月31日）。
認真迎接督查檢查組檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，我園將嚴格落實安全檢查責任制，檢查人員要認真、細致，高度負責，客服麻痹大意思想和僥幸心理。園領(lǐng)導(dǎo)親自負責活動的動員、指導(dǎo)、督辦工作，聽取活動進展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究校園安全工作，結(jié)合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預(yù)案，有針對性地解決相關(guān)問題。
（二）周密部署，科學(xué)安排。學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。
�。ㄈ﹪栏裾�，保證質(zhì)量。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是此次工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質(zhì)量。行動結(jié)束后，學(xué)園將對行動開展情況進行總結(jié)，并將此項工作納入目標管理的重要內(nèi)容進行考核。
幼兒園安全隱患排查方案2
為了扎實推動全縣平安、和諧校園建設(shè)、確保廣大中小學(xué)生、幼兒人身安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)信陽市教育局關(guān)于印發(fā)《信陽市中小學(xué)校幼兒園安全隱患排查治理工作方案》的安排，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
排查治理工作要以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹“三個代表”重要思想和“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進一步提高對學(xué)校安全工作的重要性的認識，進一步確立“安全第一、健康第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任、齊抓共管、全面加強學(xué)校安全管理工作，及時排查和清理影響校園安全的各種隱患，為廣大師生創(chuàng)造安全、良好的教育環(huán)境。
二、目標任務(wù)
整治學(xué)校周邊環(huán)境，全面排查和消除學(xué)校內(nèi)部安全隱患，全面清理整頓不合格辦學(xué)機構(gòu)和教職工隊伍；進一步完善安全工作制度，充實完善管理機構(gòu)和人員，落實各項措施，使廣大師生的安全意識和防范能力明顯增強，各種安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大責任事故得到有效遏制，學(xué)生和少年兒童的意外傷害死亡人數(shù)明顯下降，全社會對少年兒童的安全保護程度明顯提高。
三、排查治理范圍、內(nèi)容及要求
1、校舍。重點做好教室、學(xué)生宿舍、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的D級危房現(xiàn)象要立即封存并限期拆除，其它危房及時修復(fù)。確保師生不在危房中學(xué)習(xí)、生活或進行其它活動。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學(xué)習(xí)集體活動場所及教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備。包括學(xué)校的樓梯、通道、運動場、照明線路、電教器材、實習(xí)藥品、用具，防雷設(shè)施，消防設(shè)備、冬季取暖通風設(shè)備等。重點是學(xué)校的鍋爐、實習(xí)室使用的易爆易燃物品的存放與管理，學(xué)校實習(xí)室的管理制度和操作規(guī)程是否健全、規(guī)范。
4、學(xué)生宿舍管理和校園安全管理及周邊環(huán)境治理。各學(xué)校有無24小時值班制度和出入登記制度，師生員工是否憑證出入校園。實行寄宿制的學(xué)校，學(xué)生宿舍是否單門獨院，封閉管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工是否輪流值班，保證每天24小時監(jiān)管。對于在校外租賃民房的學(xué)生，學(xué)校是否與家長和房東簽定協(xié)議，分清責任。
5、日常教學(xué)管理和大型集體活動的管理。各學(xué)校對于整校、整班的集體性外出教育活動，如組織學(xué)生春游、參觀、應(yīng)考等，如何按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系嚴格實行審批制度。整校集體外出活動有無安全工作預(yù)案，是否做到誰組織、誰負責，誰審批、誰負責，落實責任。各學(xué)校特別是大班額較多的學(xué)校，是否加強了對學(xué)生集體活動的監(jiān)管，是否做到了在樓梯、通道、學(xué)校門口安排教職工照看學(xué)生，負責維持秩序，防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
6、學(xué)生交通安全知識教育和管理。各學(xué)校能否對達不到規(guī)定標準，存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換，能否要求學(xué)生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進行維修。
7、學(xué)生心理健康及教育。各學(xué)校是否將學(xué)生心理健康納入安全教育范圍，是否強化了班主任、教師對學(xué)生心理健康教育的責任，各學(xué)校是否將心理健康教育作為“三理”教育的'重要組成部分列入議事日程。
8、校辦企業(yè)是否做到安全生產(chǎn)，安全制度是否落實，安全隱患是否得到及時消除。
9、民辦教育機構(gòu)（重點是民辦幼兒園）辦學(xué)證件是否齊全、管理是否規(guī)范、幼兒教師及保育人員是否具備從教（業(yè)）資格等。
四、方法措施
1、在當?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校要建立安全隱患排查機制，負責收集、整理本學(xué)校排查治理行動的實施情況，做到一月一匯總，一季度一上報。
2、各學(xué)校要在當?shù)卣慕y(tǒng)一組織下，協(xié)助當?shù)嘏沙鏊�、司法、建設(shè)、工商、新聞出版等有關(guān)部門結(jié)合實施“凈化校園文化工程”，徹底整治學(xué)校周邊道路安全設(shè)施和交通秩序，清理整頓周邊違章建筑，非法網(wǎng)吧、電子游戲經(jīng)營場所、圖書報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營點、小賣部、飲食店等，強化對校園周邊暫住人口、出租屋及歌舞廳等娛樂場所的管理。對不符合安全管理要求的，應(yīng)立即限期整改，整改后仍達不到標準的依法予以取締。
3、各學(xué)校要對各類建筑、水、電、氣、暖等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所等進行全面排查，尤其是城鄉(xiāng)結(jié)合部、事故多發(fā)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園，加強對校園校舍、食堂、餐廳、樓梯通道等要害地域的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。對查出的安全隱患要立即處理，限期整改。根據(jù)季節(jié)變化，各學(xué)校要把預(yù)防溺水、預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒，學(xué)生集體活動、交通安全和飲食衛(wèi)生作為排查和治理的重點。
5、各學(xué)校要聯(lián)合當?shù)嘏沙鏊攸c查處一批侵害中小學(xué)生、少年兒童人身財產(chǎn)安全的典型案件，嚴厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力。
6、各學(xué)校要加強對學(xué)生公共安全教育、組織學(xué)生進行模擬演練，提高學(xué)生的安全意識和防護技能。要把安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，做到課時、教材兩落實。要充實完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度，重點要充實完善應(yīng)對各種自然災(zāi)害、食品衛(wèi)生、學(xué)生集體活動等方面的應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，做到防患于未然。
7、各級各類學(xué)校要切實加強學(xué)生心理健康教育。各校要配備專、兼職心理教師，設(shè)置心理咨詢室和咨詢電話，有條件的學(xué)校可設(shè)立“知心姐姐”信箱，每學(xué)期至少舉辦一次大型的心理知識講座。日常工作中要注重學(xué)生的情緒波動，及時了解學(xué)生的思想狀況，幫助化解不良情緒，舒緩壓力，以防患于未然。
8、認真排查，全面整改。各學(xué)校對排查治理行動中檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患和工作薄弱環(huán)節(jié)，要提出具體整改辦法，能夠自己整改的要限期完成；整改有困難的學(xué)校要逐級上報，由當?shù)卣煶捎嘘P(guān)部門限期整改，并及時檢查和督促整改落實情況。
各學(xué)校要加強對本校排查治理工作的監(jiān)督檢查，把此項工作與法制宣傳教育緊密配合，研究解決突出問題，掌握工作進展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，建立工作報告制度，各學(xué)校要定期向教體局報告隱患排查治理工作進展情況。要加大對學(xué)校安全工作的宣傳力度，通過簡報、校園廣播等形式，及時公布學(xué)校安全隱患排查治理工作行動的進展情況。教體局局將定期不定期對各學(xué)校安全隱患排查治理工作進行督查，推動工作進展。
五、階段步驟
第一階段（2月—6月）。各學(xué)校要在“兩會”前做出全面部署，明確集中排查治理的目標任務(wù)、措施方法，并向教體局書面報告部署情況。開展排查治理行動，具體落實排查治理目標任務(wù)。
第二階段（7月—10月）。各學(xué)校要利用暑假對校舍和其它教學(xué)生活設(shè)施或設(shè)備進行檢修，確保秋季開學(xué)安全使用，同時要配合學(xué)生家長（監(jiān)護人）和有關(guān)部門加強對假期小學(xué)生安全監(jiān)管，確保中小學(xué)生過一個安全、文明、有意義的暑假。要切實做好雨季校舍安全管理及維修工作，還應(yīng)注意防患洪水、防雷電、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。
第三階段（10月—12月）。深入推進隱患治理，積極做好冬季校園安全管理工作，同時對各學(xué)校排查治理行動進行總結(jié)驗收，認真總結(jié)排查治理工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施和要求。進一步充實完善各規(guī)章管理制度，使隱患排查治理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。
幼兒園安全隱患排查方案3
為進一步貫徹落實上級全隱患排查治理實施方案要求，切實保證全園教職員工及幼兒的生命財產(chǎn)安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。結(jié)合本園的實際情況，特制定安全隱患排查治理工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的文件精神為依據(jù)，充分認識加強校園安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的重要性，牢固樹立"安全第一"的思想，進一步增強緊迫感和責任感，結(jié)合實際，及時、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎(chǔ)，提高安全管理水平，防范各類校園安全事故的發(fā)生，為教育事業(yè)健康發(fā)展營造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
二、工作目標
通過開展隱患排查治理行動，進一步落實安全管理責任，全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出問題，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的安全工作體系，充實完善管理機構(gòu)和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，使園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，園內(nèi)及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，安全教育得到進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。
三、內(nèi)容和方式
�。�2）檢查各項安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況，工作人員各項制度的知曉率，日常管理中各項安全制度是否落實到位。
�。�3）檢查學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實情況。
7、對幼兒園安全保衛(wèi)、校車安全、交通安全進行全面檢查。
重點檢查（1）安全保衛(wèi)：專職保安配備數(shù)量、年齡、身體健康達標情況，出入校門檢查登記情況‘應(yīng)急事件處理情況、夜間巡邏情況；
�。�2校車安全：排查校車審批情況、校車安全管理制度、與校車服務(wù)提供者簽訂責任書、學(xué)生乘車安全知識和應(yīng)急事故處理技能情況、校車駕駛?cè)�、隨車照管人員資格審查、校車安檢（逃生錘、滅火器、醫(yī)藥箱等安全設(shè)備）、乘車學(xué)生對號入座、上下車交接記錄、監(jiān)控與學(xué)校、教育局平臺聯(lián)網(wǎng)情況等。
�。�3）交通安全：學(xué)生上下學(xué)遵守交通規(guī)則、交通安全教育實效情況，拼車接送學(xué)生、學(xué)生未按時到校、到家應(yīng)急處理情況等。
8、對高危人群進行排查。重點是幼兒家長中精神、心理或身體上有缺限的人，如離異父母中有神智不清的、揚言要報復(fù)單位的人員等排查摸底，消除不穩(wěn)定因素。
（二）排查治理方式
隱患排查治理工作要做到"四個結(jié)合"：1、排查治理與專項整治相結(jié)合。安全隱患排查治理工作要實行動態(tài)管理，要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時根據(jù)存在的問題組織開展專項整治行動，突出工作重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全的突出矛盾和問題。
2、單位治理與部門聯(lián)動相結(jié)合。對于園內(nèi)部存在的安全隱患，要采取有力措施，及時治理；一時難以治理的`，要落實監(jiān)控措施和責任人員。對于周邊存在的安全隱患，要及時向當?shù)卣陀嘘P(guān)部門反映，主動聯(lián)系并積極配合有關(guān)部門，開展聯(lián)合治理行動，以保證排查治理工作的有效開展。
3、排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。通過不斷完善安全工作制度和安全設(shè)施，與隱患排查治理工作相互補充，相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經(jīng)常化、制度化。
4、排查治理與加強應(yīng)急管理相結(jié)合。在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等文件精神，建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系。
四、工作措施和要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實責任。
要高度重視安全隱患排查治理工作，單位一把手要親自抓、負總責。要成立相應(yīng)組織機構(gòu)，作出工作部署，要層層落實責任工作制，切實開展隱患排查治理工作，真正形成全方位、全視線、全覆蓋責任體系。努力為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。把工作做深、做細、不留盲區(qū)，不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的，要追究有關(guān)人員的責任。
2、突出重點，狠抓工作落實。
按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合實際和重點時段特點，突出工作重點，全面開展隱患排查，切實落實措施，及時整改隱患，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
3、強化宣傳，廣泛發(fā)動師生。
要充分利用廣播、電視、黑板報告、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要建立監(jiān)督和激勵機制，充分依靠和發(fā)動廣大師生員工參與隱患排查治理工作。
幼兒園安全隱患排查方案4
為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：全體教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災(zāi)）
（二）滅火組：各班班主任（負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：各班配班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全）。
三、滅火工作預(yù)案
1.發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2.如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3.在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4.領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打（“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災(zāi)）電話報告上級相關(guān)部門，以快速得到指示。
四、師幼疏散及逃生預(yù)案
1.火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2.管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的'逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3.為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4.緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。
幼兒園安全隱患排查方案5
為貫徹上級相關(guān)文件要求切實加強學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動權(quán)，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校研究，決定自20xx年5月10日至9月1日在全校范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：陳玲玲
副組長：
成員：各部門負責人和各班主任
二、工作目標
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合，進一步落實監(jiān)管職責，提高學(xué)校自我管理水平，增強校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
三、檢查內(nèi)容
（一）夏季火災(zāi)隱患整治
以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
�。ǘ┫腊踩麄�
開展消防安全教育主題班會消防安全教育培訓(xùn)，防火逃生應(yīng)急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時核查處理。
1.開設(shè)消防安全教育課，將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓(xùn)，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，完善應(yīng)急反應(yīng)機制建設(shè)�；顒悠陂g集中開展一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。
四、時間步驟
夏季消防檢查分三個階段進行：
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（5月5日至6月10日）。
學(xué)校制定工作方案，進行專題安排部署。
（二）全面檢查階段（6月11日至8月20日）。
1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災(zāi)隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。
2.組織檢查。學(xué)校組織相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。
�。ㄈ┘訌婌柟屉A段（8月21日至8月25日）
學(xué)校加大開學(xué)初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。
（三）總結(jié)驗收階段（8月26日至9月1日）。學(xué)校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機制。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的`消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
�。ㄈ﹪栏穸綄�(dǎo)，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監(jiān)督職責，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
幼兒園安全隱患排查方案6
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣屬各學(xué)校：
目前，已進入夏季高溫和汛期，各種惡劣天氣多發(fā)，是各類安全事故易發(fā)、高發(fā)期，安全形勢嚴峻。定期開展校園安全隱患排查分析工作，是有效進行教育引導(dǎo)、提高校園安全管理水平的重要舉措。切實落實學(xué)校安全隱患排查和治理，努力營造良好的校園安全環(huán)境，方能確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。為此，教體局決定在中小學(xué)幼兒園深入開展安全隱患排查整治工作，具體事宜如下：
一、排查時間
5月13日至5月31日。
二、排查重點
�。ㄒ唬┬�(nèi)各類設(shè)施設(shè)備存在的安全隱患。重點是校門口、學(xué)生宿舍、校車、食堂、實驗室、學(xué)生活動場所等部位，重要設(shè)施設(shè)備、危險物品存放設(shè)施等重點區(qū)域存在的安全和消防隱患。
�。ǘ┲攸c學(xué)生的思想動態(tài)變化。對家庭經(jīng)濟困難、學(xué)業(yè)困難、心理障礙、曾有偏激行為等重點學(xué)生的思想動態(tài)進行排查分析，重點是有可能引發(fā)學(xué)生打架斗毆、自殺及其他意外事件的動態(tài)信息。
�。ㄈ┬@周邊環(huán)境存在的隱患。學(xué)校周邊治安、交通、經(jīng)營秩序等方面存在的安全隱患，校車行駛路線上可能引發(fā)交通事故的安全隱患，以及校園周邊存在的非法宗教活動點的.情況。
（四）其他有可能影響校園安全穩(wěn)定的因素。
三、工作要求
�。ㄒ唬┧枷胫匾暎e極主動。各單位要克服僥幸心理和懈怠情緒，進一步增強責任意識，讓每一位師生都積極主動參與到安全隱患排查工作中來，人手一份安全隱患排查表（學(xué)校自制），以主人翁的態(tài)度對身邊的人、事、物、環(huán)境細心觀察、細致排查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時上報學(xué)校。各單位領(lǐng)導(dǎo)對排查出的安全隱患，要分類專題研究，提出解決措施與要求，明確解決時間與工作責任，并定期檢查落實情況。
�。ǘ┩晟浦贫龋鋵嵷熑�。建立健全工作檔案，完善隱患問題登記和臺賬制度、隱患問題消除和反饋制度。對于排查出來的每一項安全隱患，要按照“誰主管、誰管理、誰負責”的原則，做到人員、責任、措施、時限四落實。對因排查不到位導(dǎo)致隱患未被發(fā)現(xiàn)、因化解不到位導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要嚴格落實責任追究制。
（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注重實效。要加大與相關(guān)部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，堅持做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，確保工作取得實效。對校園及周邊環(huán)境復(fù)雜的重點單位、難點問題，要落實“一校一策”、“一事一策”整改措施，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，齊抓共管、多管齊下，努力創(chuàng)建良好的校園及周邊環(huán)境。
四、材料報送
各單位接通知后要立即開展工作，對排查整治的安全問題及時進行匯總、梳理，填寫《中小學(xué)幼兒園安全隱患排查治理情況統(tǒng)計表》（各校結(jié)合實際自制），并將開展校園安全隱患排查分析情況及化解措施、整改意見形成報告，加蓋單位公章，以縣屬學(xué)校、中心校為單位，于5月31日前送至基礎(chǔ)教育股，電子稿一并發(fā)至郵箱：
幼兒園安全隱患排查方案7
為進一步做好我縣教育系統(tǒng)安全工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，保障師生生命安全，根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動的通知》（六教明電〔20xx〕5號）精神，經(jīng)研究決定，在全縣中小學(xué)（含托幼機構(gòu)，下同）集中開展安全隱患再排查再整改行動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┡挪檎螌ο螅喝h所有中小學(xué)幼兒園。
�。ǘ┡挪檎臅r間：從即日起至3月31日。
�。ㄈ┡挪檎蝺�(nèi)容：全面排查整改各級各類學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、預(yù)防煤氣（一氧化碳）中毒、消防安全、預(yù)防滑冰溺水等方面存在的隱患，以及安全工作體制機制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責任落實、安全紀律、現(xiàn)場管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。具體包括：
1、學(xué)校安全工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)程標準的貫徹執(zhí)行情況；
2、安全工作責任制建立及落實情況；
3、安全工作重要設(shè)施、裝備和關(guān)鍵設(shè)備、裝置的完好狀況及日常管理維護、保養(yǎng)情況，安全設(shè)施的配備和使用情況；
4、危險性較大的.實驗設(shè)備和危險物品、實驗藥品以及存儲容器、鍋爐等的完好狀況及檢測檢驗情況；
5、對存在較大危險因素的場所以及重點環(huán)節(jié)、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)及措施落實情況；
6、事故報告、處理及對有關(guān)責任人的責任追究情況；
7、安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況；
8、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護情況；
9、新建、改建、擴建工程項目的安全“三同時”（安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)和使用）執(zhí)行情況；
10、學(xué)校道路、樓道、圍墻設(shè)計、建設(shè)、維護及交通安全設(shè)施設(shè)置等情況；
11、對學(xué)校周邊或作業(yè)過程中存在的易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的危險點排查、防范和治理情況等。
通過對安全隱患排查整改，進一步檢查各校貫徹落實市、縣政府和上級主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)會議和文件貫徹落實情況，組織開展本地、本校安全生產(chǎn)“三項行動”和“三項建設(shè)”工作情況。
二、成立安全隱患再排查再整改工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：
副組長：
成員：各股室站負責人
領(lǐng)導(dǎo)組負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動和日常督促調(diào)度工作。局黨委成員按照各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展工作，實行包保責任制。
三、工作安排
第一階段，動員部署：從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動方案，部署工作。
第二階段，組織實施：從1月21日至2月28日。
1、各學(xué)校要制定方案（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動工作方案，于1月28日前報縣教育局基礎(chǔ)教育股）。
，組織本地、本校集中開展安全隱患再排查再整改行動工作。對排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題，要立即整改，不能現(xiàn)場整改的要提出防范措施。
2、各學(xué)校要對20xx年以來排查整改的各類安全隱患，進行一次回頭看，確保隱患整改到位。對已完成整改任務(wù)的重大安全隱患，要及時組織銷案驗收工作。
3、1月20日至2月10日，黨委成員對聯(lián)系的學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動工作開展一次督查。
第三階段，鞏固提高：從3月1日至3月31日。
1、各學(xué)校要對排查出的各類安全隱患及時整改（整改情況于3月20日前報基礎(chǔ)教育股）；對排查出的重大安全隱患要登記建檔，跟蹤督辦；凡暫時難以完成整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時間、預(yù)案五落實，加強調(diào)度和監(jiān)控，確保重大安全隱患整改按期完成，不走過場、不留后患。
2、各校要總結(jié)經(jīng)驗做法，健全重大隱患排查治理制度，使隱患排查治理實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。
四、要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。抓好學(xué)校安全，事關(guān)生命、事關(guān)穩(wěn)定大局。安全工作抓不好，會直接影響教育系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展。各學(xué)校要從“安全第一，預(yù)防為主”的高度，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，堅決抓好抓實中小學(xué)集中開展安全隱患排查整治行動工作，促進學(xué)校安全工作責任和措施的落實。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。
（二）加強督查。縣教育局進一步加強對全縣中小學(xué)幼兒園的督查力度，適時召開集中開展安全隱患排查整治行動情況調(diào)度會議，及時掌握工作進展情況。
�。ㄈ┞鋵嵷熑�。各校要堅持把集中開展安全隱患排查整治行動與日常安全教育結(jié)合起來，嚴格安全監(jiān)督管理，嚴格責任問責制，進一步建立健全學(xué)校安全隱患排查治理和建檔監(jiān)管制度，逐級建立并落實從主要負責人到每位教職員工的隱患排查治理和監(jiān)控責任制。對隱患排查整改不力導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要嚴肅追究相關(guān)單位和責任人的責任。
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