實施方案

時間：2024-01-12 12:02:41 方案我要投稿

實施方案8篇（實用）

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的實施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施方案8篇（實用）

實施方案篇1

　　為更好地貫徹執(zhí)行國家科技經(jīng)費管理政策，進一步加強和規(guī)范科技經(jīng)費管理、提高資金使用效益，促進學校科技工作協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《教育部關于進一步貫徹執(zhí)行國家科研經(jīng)費管理政策加強高校科研經(jīng)費管理的通知》（教財〔20xx〕12號）及《教育部關于加強高校科研經(jīng)費管理工作安排的通知》（教財司函〔20xx〕54號）等文件精神，結合我校實際，制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　學校成立科技經(jīng)費管理自查整改領導小組，組成人員如下：組長：趙忠

　　副組長：楊景昆李華吳普特

　　成員：劉增潮冷暢儉韓明玉孫升輝楊玉科

　　廖允成馮紀年鄒志榮張智英周恩民

　　陳輝呂家瓏馬孝義岳田利韋革宏

　　霍學喜

　　領導小組辦公室設在計劃財務處，辦公室主任劉增潮（兼）

　　二、思想發(fā)動及前期有關工作安排

　　1.召開學校科技經(jīng)費管理自查工作部署動員會議（7月初）傳達教育部加強高校科技經(jīng)費管理文件精神，安排部署學校開展科技經(jīng)費管理情況自查工作。

　　2.開展科技經(jīng)費管理政策、法規(guī)、制度學習活動（7月）各相關職能部門、各學院分別組織開展國家科技經(jīng)費管理政策、法規(guī)等文件學習活動，促進廣大科技工作者轉變觀念，適應新形勢，進一步規(guī)范科技經(jīng)費管理，提高資金使用效益與科技產(chǎn)出率。

　　3.對學校《科技經(jīng)費管理辦法》新規(guī)定進行答疑解惑（7月-9月）

　　計劃財務處通過學校辦公平臺對學校新印發(fā)的《科技經(jīng)費管理辦法》等連續(xù)在網(wǎng)上進行答疑，分析、收集和整理科技經(jīng)費管理中存在的新問題，總結經(jīng)驗，進一步優(yōu)化和完善科技經(jīng)費管理財務工作流程，以提高工作質(zhì)量、效率和管理水平。

　　4.開展科研誠信和學術道德教育系列活動（7月-12月）科技項目管理部門采取多種形式，組織開展科研誠信和學術道德教育系列活動，并將科研誠信教育、學術道德建設作為營造學校良好學術氛圍的一項重要工作常抓不懈。通過活動的開展，加強師德教育和學風建設，努力營造學校積極健康、和諧創(chuàng)新的學術文化氛圍，構筑科研誠信、學術道德建設的長效機制。

　　三、自查整改主要工作及日程安排

　　根據(jù)教育部要求，7月中旬到9月底在全校范圍內(nèi)開展科技項目（課題）經(jīng)費管理情況自查活動，以學院為單位形成自查報告。具體安排如下：

　　1.課題負責人自查（7月30日前）各課題負責人對照教財〔20xx〕12號文件對近三年承擔的國家科技項目及50萬元以上省部級科技項目經(jīng)費使用情況進行自查，填寫自查報告表（見附件），交所在學院（部門）進行匯總。

　　2.各學院（所）自查（9月30日前）

　　各學院（所）對各課題負責人自查情況進行總結，向計財處提交總結報告，對自查出的問題提出處理意見，并對學校科技經(jīng)費管理工作中存在的不足和改進措施提出意見和建議。

　　3.學校抽查和調(diào)研（10月）

　　由計財處牽頭，科研處、社科處，推廣處，國際交流處，審計處、監(jiān)察處等配合，對學校科技經(jīng)費管理自查情況進行總結，提出進一步加強科技經(jīng)費管理的建議，提交校長辦公會議研究。

　　4.完善制度、整改規(guī)范（11月―12月）

　　根據(jù)自查和調(diào)研情況，修訂和完善有關管理制度，加強對科技經(jīng)費全過程管理中的盲點和簿弱環(huán)節(jié)的管理。

　　四、整改落實有關要求

　　1.建立和落實各部門協(xié)同管理監(jiān)督機制，進一步明確科研、社科、推廣、國際交流、計財、審計、監(jiān)察和紀檢等部門在科技經(jīng)費使用、管理與監(jiān)督中的職責和權限，各負其責、相互協(xié)作、密切配合，共同做好科技經(jīng)費管理工作。

　　2.建立項目負責人經(jīng)濟責任制度。項目負責人對科技經(jīng)費使用和管理負主要責任，對經(jīng)費支出的`相關性、真實性、有效性和合理性承擔經(jīng)濟責任，自覺接受有關部門的監(jiān)督和檢查。

　　3.建立和完善科技經(jīng)費預算審核和科技經(jīng)費會計核算制度。科技項目管理部門和計財處進一步明確經(jīng)費管理專設崗位人員，逐步培養(yǎng)和鍛煉一批科技項目預算編制度與審核人員，指導和幫助項目負責人科學、合理、真實地編制項目預算并提供全過程的會計服務。

　　4.逐步探索建立科技項目校內(nèi)評價與考核制度。項目負責人應嚴格按照科技經(jīng)費管理制度，在項目合同期內(nèi)開展相關工作，項目結束或通過結題驗收后，應按相關規(guī)定及時辦理結題結賬手續(xù)。項目結題后，學校可按年度及時對項目執(zhí)行情況進行考評，對項目執(zhí)行情況和經(jīng)費使用效益進行評價，根據(jù)考評結果確定科研績效。

　　5.建立科技經(jīng)費經(jīng)常審計制度。科技項目在接受立項單位或國家審計部門的中期或結題審計同時，學校審計處可將科技經(jīng)費審計列入經(jīng)常性財務收支審計的一部分，定期開展科技經(jīng)費使用情況內(nèi)部審計，促進科技經(jīng)費規(guī)范化管理。

　　6.建立科技經(jīng)費管理隊伍和經(jīng)費使用人員培訓制度。通過專項培訓提高科技項目負責人、財務管理人員、項目管理人員等相關人員經(jīng)費預算、使用、管理的能力和水平。

實施方案篇2

　　根據(jù)國家衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》、省衛(wèi)生廳《山東省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實施細則》，現(xiàn)就做好我市xx年醫(yī)師定期考核工作擬定如下實施方案。

　　一、考核對象

　　xx年度的醫(yī)師定期考核工作于 3月1日啟動。考核對象為依法取得醫(yī)師資格，并經(jīng)注冊在醫(yī)療、預防、保健機構工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，醫(yī)師類別為臨床、中醫(yī)（包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結合）、口腔和公共衛(wèi)生。考核內(nèi)容為xx年12月31日以前在市衛(wèi)生局注冊醫(yī)師（不含xx年注冊的）xx、xx兩年內(nèi)的執(zhí)業(yè)情況。其中，擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師，由其所在的.醫(yī)療、預防、保健機構向考核機構提出申請進行提前考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無正當理由不參加考核的認定為考核不合格。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容包括工作成績、職業(yè)道德評定和業(yè)務水平測評三項。工作成績、職業(yè)道德評定由醫(yī)師所在醫(yī)療、預防、保健機構負責；業(yè)務水平測評由考核機構負責。對從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應包括《母嬰保健法》及其實施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。業(yè)務水平考核應根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級別、類別和專業(yè)區(qū)別對待，重點測評法律法規(guī)和“三基”（基本知識、基本理論和基本技能），以及學習和掌握新知識、新理論、新技術和新方法的能力。

　　三、考核程序

　　考核程序包括簡宜程序和一般程序。考核機構須于考核前30日通知被考核醫(yī)師。

　　（一）對具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)有良好行為記錄的醫(yī)師，或具有xx年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的醫(yī)師，采取簡宜程序考核。良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中受到縣級以上的獎勵、表彰，完成政府指令性任務及取得的技術成果等；不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。對符合簡宜程序考核的醫(yī)師，先由本人從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務水平三個方面寫出述職報告，由執(zhí)業(yè)注冊所在機構在《醫(yī)師定期考核表》上簽署意見后，報考核機構審核，不再進行筆試。

　　（二）對其他醫(yī)師采取一般程序考核。對采取一般程序考核的醫(yī)師，先由其從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務水平三個方面寫出述職報告，執(zhí)業(yè)注冊所在機構對其進行工作成績、職業(yè)道德評定，在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見，并于業(yè)務水平測評日前30日報考核機構復核，考核機構按《醫(yī)師定期考核管理辦法》第十四條規(guī)定組織進行業(yè)務水平測評。其中，筆試時間定于4月10日上午進行，各考核機構自行安排考場；其他方式的業(yè)務水平測評由各考核機構自行安排，于4月10日下午至4月11日進行。

　　四、考核結果

　　醫(yī)師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務水平中任何一項不能通過評定或測評的，或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。4月20日前各考核機構將《醫(yī)師定期考核結果登記表》（樣式見附件1），送達被考核醫(yī)師執(zhí)業(yè)所在機構，并將考核結果書面通知被考核人（通知書樣式見附件2）。各考核機構于4月26日至4月30日將《醫(yī)師定期考核結果登記表》（樣式見附件1）、xx年度醫(yī)師定期考核報表（見附件3）、醫(yī)師定期考核表（樣式見附件4）上報到市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督處，上述兩種表格各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)衛(wèi)生局也要同期上報。

　　考核結束后30日內(nèi)，由醫(yī)師注冊所在機構及時將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》報送到注冊機關，由注冊機關在其“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月至××年××月考核合格（或不合格）”字樣印章，并將考核結果錄入醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊信息庫。如考核不合格，經(jīng)培訓3-6個月后再次考核合格者，在其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則注銷其執(zhí)業(yè)注冊，收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

　　（十四）臨朐縣中醫(yī)院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫(yī)院。

　　（十五）濰坊市疾病預防控制中心、濰坊市第二人民醫(yī)院、濰坊市市立醫(yī)院、濰坊市腫瘤醫(yī)院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫(yī)院、壽光市中醫(yī)院、安丘市中醫(yī)院、高密市中醫(yī)院、昌邑市中醫(yī)院、昌樂縣中醫(yī)院負責本單位。

　　六、組織領導

　　市衛(wèi)生局成立醫(yī)師定期考核工作領導小組，負責對全市醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導，對考核機構考核情況進行抽查并對考核結果進行復核。

　　組長：孟慶陽黨委副書記、副局長

　　副組長：趙金順衛(wèi)生監(jiān)督處主任

　　成員：宿希龍衛(wèi)生監(jiān)督處副主任

　　張建科衛(wèi)生監(jiān)督處副主任

　　劉豐東衛(wèi)生監(jiān)督處支部副書記

　　劉洪庭衛(wèi)生監(jiān)督處副主任

　　張曉靜中醫(yī)科副科長

　　王勇衛(wèi)生監(jiān)督處監(jiān)督四科科長

　　領導小組辦公室設在市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督處，宿希龍同志兼任辦公室主任。

實施方案篇3

　　為了加強醫(yī)療廢物的安全管理和無害化處置，防止疾病傳播，保護環(huán)境，保障人體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，特制定醫(yī)療廢物轉移方案。

　　一、根據(jù)醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位填寫的《重慶市固體廢物轉移許可證申請表》、《醫(yī)療廢物處置合同》的要求和時限嚴格實施醫(yī)療廢物的轉移。

　　二、專人負責，專人收運

　　生產(chǎn)部經(jīng)理負責醫(yī)療廢物轉移、收運、儲存、無害化處置、統(tǒng)計上報的管理工作。暫配備工作人員有9名，專用收運醫(yī)廢車2輛，電腦3臺，以便展開正常工作。

　　三、實行收運記錄單（三聯(lián)）制度（醫(yī)療廢物收運記錄單設有箱數(shù)、合計、毛重、凈重等）

　　原則上每2天去醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位收運一次，并當場填寫收運記錄單，有產(chǎn)生單位，運輸處置單位經(jīng)辦人員簽字加蓋公章。當日上交主管部門，指定專人輸入電腦，并每月將記錄單裝訂成冊，保存三年。

　　四、配合醫(yī)廢產(chǎn)生單位辦理好醫(yī)療廢物轉移聯(lián)單（簡稱五聯(lián)單）相關事宜。

　　醫(yī)廢產(chǎn)生單位到本區(qū)環(huán)保局領取五聯(lián)單，根據(jù)“收運記錄單”填報重量。其重量為當月收運記錄單重量之和。

　　五、嚴格消毒清洗制度

　　醫(yī)廢專用車輛當日未經(jīng)消毒清洗不得駛入停車場。醫(yī)廢周轉箱未經(jīng)消毒清洗不準投入試用，收運人員試用的'勞保防護用品按時消毒。

　　六、如在運輸過程中發(fā)生意外，按公司的應急預案處理。

　　XXXXX公司

　　20xx年3月9日

實施方案篇4

　　1高速公路冬季的煩惱

　　每年冬季到來，尤其溫度在0~-6℃區(qū)間降雪時，路基尚有地溫，路面積雪很快融化，橋面則形成結冰，除雪解決方案。司機在路面上順暢行駛，遇到橋面結冰常常車輛失控，措手不及造成大量交通事故。此類事故常見的是幾車連撞，更多的是每隔幾公里就有一起這樣的橋面多車連撞群發(fā)事故。這類惡性事故，往往造成嚴重的人身傷害和財產(chǎn)損失，而且社會影響惡劣。

　　20xx年2月，華中地區(qū)某高速公路大橋因雨雪天氣發(fā)生事故（媒體有報道），橋面15車連續(xù)碰撞，導致15人死亡（路面車輛內(nèi)死亡12人，橋下死亡3人），另有65人受傷。

　　此次事故造成直接及間接損失（估算）：

　　1、事故造成的人身傷害補償及車輛財產(chǎn)損失約1525萬元；

　　2、由于此次事故屬群發(fā)性交通事故，救援時間長、清理難度大；因通行封閉車輛繞行兩天，造成過路費損失約150萬元；

　　3、事故期間保通人員及交通設施費用約15萬元；

　　4、事故發(fā)生后，現(xiàn)場救援和疏導交通過程中存在發(fā)生次生事故的隱患；

　　5、司乘人員以高速公路管理部門管理不力為由進行投訴并提出巨額索賠，政府相關部門派工作組調(diào)查事故，耗時耗財耗力；

　　每年初冬，此類事故屬多發(fā)期。即便在整個冬季，橋面清理后的.殘雪也比路面上晚消融1~3天。常常白天氣溫高時融化為水，夜晚溫度降低凝結為冰，橋面冰雪反復凍融形成事故隱患，極易造成多發(fā)群發(fā)惡性交通事故，是高速公路運營管理部門和政府職能部門的心頭之患，更是過往司乘人員的心頭之痛，規(guī)劃方案《除雪解決方案》。在冬天的高速公路上，大家期待沒有人身安全擔憂，沒有堵車困擾，安全順暢出行是人們冬天的夢想。

　　2環(huán)保型橋面抗冰涂層六大優(yōu)勢

　　一、主動融雪

　　顛覆被動融雪方式，冬季來臨前進行橋面涂裝，當雨雪降臨時，涂層自動抗冰融雪。

　　二、融雪持久

　　確保3~5場中雪的抗冰融雪功效，讓您一次涂裝，一冬無憂。

　　三、性能卓越

　　在-15~0 ℃，產(chǎn)品發(fā)揮其強效穩(wěn)定的融雪性能，達到小雪自消融，大雪不結冰。

　　四、綠色環(huán)保

　　通過權威檢測機構檢測，融雪后的水分子對路面、鋼結構、道路設施以及周邊環(huán)境均沒有腐蝕或破壞，環(huán)保融雪，予路本色。

　　五、預養(yǎng)護功能

　　涂層對橋面還起到防滑、防水、封縫等預防性養(yǎng)護效果，環(huán)保融雪，綠色養(yǎng)護。

　　六、施工便捷

　　小面積采用人工涂布，大面積可采用簡易機械，施工便利。

　　3養(yǎng)護功能

　　涂層不但具有自動抗冰融雪的功能，同時還能封閉路面細小裂縫，達到預防性養(yǎng)護的目的。

　　4環(huán)保型橋面抗冰涂層的經(jīng)濟性

　　以華中地區(qū)某高速公路大橋所發(fā)生的交通事故為例，估算直接損失總計1690萬元（不包括各類責任、社會形象等其他多方面間接損失）。如果在該路段所有大中橋面涂刷環(huán)保型抗冰涂層（按100公里路段長度，橋隧比10%，每側路面僅涂刷1個車道）總面積為75000平方米，施工總費用225萬元。由上述計算可知，一次涂裝費用僅為發(fā)生一次惡性交通事故造成損失的13%，就完全可以預防一個冬季冰雪天氣引發(fā)事故的風險。

實施方案篇5

　　一、工作原則和目標

　　堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，督促、指導各小學，幼兒園扎實開展校車管理工作。落實校車管理的有關文件精神和各種規(guī)章制度，建立健全校車管理的長效機制，杜絕非法車輛的運營，增強相關責任人的安全責任意識，嚴防違規(guī)違法行為的出現(xiàn)，有效遏制交通安全責任事故的`發(fā)生，確保師生的乘車安全。

　　二、組織領導

　　為了校車管理工作的長期有效開展，鄭集鄉(xiāng)中心校成立了校車管理領導小組：

　　組長：張長青

　　副組長：徐汝棟陳世旺

　　成員：張森張二員陳百傳杜熠偉呂季梅豆品梅

　　薛冬梅

　　三、時間安排

　　20xx年2月15日至本學期結束。

　　四、采取措施

　　1、建立校車檔案。凡是有校車的學校，都要為校車建立檔案，一車一檔。校車、校車駕駛員、隨車教師的基本信息和校車的行車路線，接送學生名單都記錄在案。所有校車檔案都一式兩份，中心校一份，學校一份。

　　2、明確責任，責任到人。學校校長或幼兒園園長是第一責任人，校車駕駛員和隨車教師是直接責任人。校長或園長負責督促、檢查校車駕駛員和隨車教師，保證校車安全運營；校車駕駛員負責校車的日常維護、檢查，做好記錄，按規(guī)定路線和相關法律法規(guī)的要求安全駕駛校車；隨車教師負責學生上下車安全，清點人數(shù)，做好記錄，并協(xié)同駕駛員做好路上行車安全，把學生安全送達。

　　3、落實校車運營情況月報制度。各校把校車運營情況和各種記錄上報到中心校，一個月上報一次。做到中心校對每輛校車的運營情況都了如指掌，并存有檔案。

　　4、加強對學生的乘車安全教育。學校定期對學生進行教育，向學生講解乘車的安全常識，讓學生牢記于心，養(yǎng)成良好習慣。開展一、二次事故逃生演練，每個學生都能掌握事故逃生的技能。

　　5、開展自查自糾。召開有接送學生車輛的學校負責人動員會議，開展自查自糾，在規(guī)定的時間內(nèi)，查找本學校接送學生車輛存在的問題，自行整改。

　　6、依法嚴厲打擊非法車輛。校車管理領導小組人員采取不定時、

　　不定點的方式，到有車輛接送學生的學校、校門口或接送學生車輛的必經(jīng)之路上蹲點、攔截，嚴查接送學生車輛，堅決杜絕非法車輛接送學生。

　　7、規(guī)范校車行為。校車管理領導小組人員分包到校，對校車逐一排查，查看校車配置是否齊全，滅火器、安全錘、衛(wèi)生箱缺一不準上路；檢查校車駕駛員證件，駕駛員證件不符不準上路；嚴查各種登記記錄（校車檢查記錄、學生上下車記錄、學生下車后的終查記錄），記錄不齊全不準接送學生；在校車的必經(jīng)之路上，檢查校車是否按規(guī)定路線行駛，是否超速、超載，校車駕駛員是否違規(guī)駕駛。

　　8、加強校車駕駛員、隨車教師的安全培訓。聘請交警部門人員，對校車駕駛員、隨車教師進行有關法律法規(guī)和安全常識的培訓，讓校車駕駛員熟練掌握安全駕駛技術，特別是遇上惡劣天氣時，能夠安全駕駛校車，絕對保障學生的乘車安全。另外，授權學校遇到惡劣天氣時，校車運營安全隱患較大，為了安全可自行調(diào)整作息時間。

　　9、落實責任追究制。檢查中如發(fā)現(xiàn)有非法車輛接送學生的，對車輛堅決扣留，交與交警部門，并對該校負責人嚴肅處理；校車運營如有違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交與交警部門處理，對校車所屬學校負責人給予相應的處理。

　　鄭集中心校

　　20xx年2月14日

實施方案篇6

　　一、指導思想：

　　積極貫徹落實《方正縣關于規(guī)范和完善“學校發(fā)展自我評價”工作的若干意見》等相關文件精神，建立規(guī)范、科學的學校發(fā)展規(guī)劃和督導評估制度，形成學校自我評價與外部評價相互動的監(jiān)控機制，充分發(fā)揮學校依法自主辦學的主動性和積極性，以促進學校辦學水平的效益的不斷提高，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

　　督導評估工作作為促進學校依法組織辦學和促進師生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，并納入現(xiàn)代學校建設的重要內(nèi)容。通過自我評價、自我監(jiān)控、進行自我診斷、自我反思和自我調(diào)控，實現(xiàn)學校的自我完善和發(fā)展，并使之成為學校的長效管理機制，確保三年發(fā)展規(guī)劃的順利完成，不斷推進現(xiàn)代學校的建設。

　　二、指標體系及分析

　　1、學校發(fā)展規(guī)劃：

　　學校發(fā)展規(guī)劃是學校發(fā)展的靈魂，充分體現(xiàn)學校辦學思想和辦學目標，對學校發(fā)展規(guī)劃的評價主要從兩個角度進行。

　　（1）評價規(guī)劃本身的質(zhì)量。學校發(fā)展規(guī)劃包括學校發(fā)展目標和實現(xiàn)目標的措施等，規(guī)劃應該符合學校實際，明確、具體、可操作。

　　（2）評價制定規(guī)劃的`過程。設置這一指標的目的在于引導學校將制定規(guī)劃的過程，作為統(tǒng)一全校教職工思想和行為，激發(fā)教職工主體性的過程。

　　2、學校發(fā)展過程：

　　學校發(fā)展過程主要包括落實規(guī)劃過程中的學校工作的主要環(huán)節(jié)。我們選取了學校領導、學校管理、教育教學、教育資源開發(fā)與利用4個主要指標。學校領導是影響學校發(fā)展的最直接因素，學校管理和教育資源開發(fā)與利用是學校發(fā)展的體制保障和資源保障，教育教學是學校發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

　　3、學校發(fā)展結果：

　　對學校發(fā)展結果主要從3方面進行評價：學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校自主發(fā)展。設置學校自主發(fā)展指標的目的在于：引導學校依據(jù)辦學規(guī)劃，確定學校發(fā)展重點，并制定相應的評價標準。全校教職工要參與制定評價標準，并認可新的標準。新課程背景下學校發(fā)展評價指標內(nèi)容如下：

　　三、組織機構：

　　成立學校發(fā)展規(guī)劃自評工作小組，全面策劃、組織、監(jiān)督各項自評工作，由校長擔任組長，村級小學校長擔任組員

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員： xxx、xxx、xxx

　　四、自評內(nèi)容：

　　1、根據(jù)“中小學校年度自評公報項目表”中相關項目進行分工，完成相關的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資料匯總及自查自評。

　　2、根據(jù)“學校發(fā)展性督導評價指標”中相關內(nèi)容開展自查自評材料整理。

　　3、對照學校自訂的“年度依法自主辦學發(fā)展性項目計劃表”進行專項自評并完成資料匯集。

　　五、自評方法：

　　通過診斷性、形成性和終結性評價，結合問卷調(diào)查、座談會、個別交流會等形式，廣泛收集評議意見，根據(jù)自評內(nèi)容的不同性質(zhì)，進行定性分析或定量測評。

　　六、自評原則：

　　1、實事求是、公平公正、透明公開、注重實效；

　　2、廣泛動員、自上而下、自下而上，廣開言路；

　　3、反映成績、總結經(jīng)驗、正視問題、尋求對策。

　　七、自評階段：

　　1、診斷性自評。

　　每學期，對照“方正縣學校發(fā)展性督導評價指標”進行診斷性自評。自評工作領導小組匯總調(diào)查反饋情況，結合學校實際情況，進行客觀分析，明確改進方向，為下一階段學校工作思路的確立提供依據(jù)。

　　2、形成性自評。

　　自評過程與每學期學校工作計劃和年度發(fā)展性項目計劃的實施緊密結合。在診斷性自評基礎上，進行學期工作小結。各專項自評小組結合本部門職責和日常工作進行自我反思和總結，對所負責的項目進行及時的信息收集和反饋調(diào)節(jié)，積累自評資料。每年度，完成各項目自評小組年度自查報告和學校年度自評報告。

　　3、終結性自評

　　在發(fā)展規(guī)劃年限期滿前，進行終結性自評。各專項自評小組在診斷性自評和形成性自評的基礎上，對照“各年度發(fā)展性項目計劃表”和“發(fā)展性督導評價指標”中相關內(nèi)容完成終結性自查報告和相關資料的收集整理。

　　自評工作領導小組依據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃的整體實施情況和各專項年度自查報告，對照“發(fā)展性督導評價指標”，對學校工作進行全面系統(tǒng)的分析總結，完成學校終結性自評報告及綜合督導自評報告，在肯定成績、總結經(jīng)驗的基礎上，找準問題，提出改進措施并附相關材料。

　　4、整理匯總。

　　學校將各專項自查報告進行匯總整理，形成學校年度自評報告初稿。

　　5、意見征詢。

　　通過座談會等形式廣泛征詢各方意見和建議后，提交學校發(fā)展規(guī)劃自評工作領導小組和學校教育管理委員會審議修改。

　　6、完成報告。

　　將修改完善的學校年度自評報告提交教工大會或教代會審議并定稿。

實施方案篇7

　　根據(jù)區(qū)委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》精神及《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段工作實施方案》精神，區(qū)政府辦公室現(xiàn)就做好第二階段工作制定如下實施方案。

　　一、召開領導班子專題民主生活會

　　1、繼續(xù)深化學習調(diào)研。廣大黨員干部要進一步研讀規(guī)定的書目、中央和省、市、區(qū)委有關推動科學發(fā)展的一系列決策部署和重要文件精神，把理論學習引向深入，切實把思想統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的決策部署上來，統(tǒng)一到“實踐科學發(fā)展觀，建設常州東大門”目標上來，統(tǒng)一到當前正在著力推進的各項工作上來。堅持理論聯(lián)系實際，深化調(diào)查研究工作，把開展調(diào)查研究與深入查找突出問題、創(chuàng)新工作機制、改進工作作風結合起來，修改完善調(diào)研報告，抓緊轉化調(diào)研成果。繼續(xù)深入開展以“改進作風，開拓創(chuàng)新，增強科學發(fā)展能力”為主題的解放思想大討論，繼續(xù)舉辦領導干部“東方講壇”，引導廣大黨員干部聯(lián)系思想實際和工作實際進行創(chuàng)造性思維，大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作。根據(jù)市學習實踐活動總體要求，在全區(qū)黨員干部和社會各界人士中開展“我為常州科學發(fā)展獻一策”征集活動。

　　2、認真查找突出問題。領導班子成員要廣泛征求意見，深入查找個人和班子貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題：（1）按照“三個對照、三個強化”要求，圍繞解放思想大討論提出的九個問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務水平等方面的差距與不足；（2）圍繞應對當前金融危機，實現(xiàn)“三保三促”目標，認真分析本單位、本部門經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當前推進東大門建設和80項重點工作（項目）遇到的困難；（3）對照人民群眾的新期待，從宗旨觀、政績觀、紀律觀等方面入手，認真查找群眾反映強烈的作風方面存在的突出問題，分析產(chǎn)生這些問題的原因。

　　領導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結合，相互談心，交換看法，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。要廣泛征求意見，特別是認真聽取群眾的意見，對征求到的意見要匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。

　　3、開好專題民主生活會。各級領導班子要在廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎上，圍繞“實踐科學發(fā)展觀，建設常州東大門”主題召開專題民主生活會。專題民主生活會以正面教育為主，重在總結經(jīng)驗教訓，重在提高思想認識。班子成員要積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問題，又要查找個人存在的問題，既要主動分析檢查自己思想、工作、作風等方面存在的突出問題，又要幫助班子成員查找突出問題。要注重民主生活會質(zhì)量，做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表、黨員、群眾代表參加。擴大黨內(nèi)民主，倡導開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請工作聯(lián)系較密切的單位、服務對象等參加，通過群眾點題、班子答題、領導講評等方式，提高民主生活會質(zhì)量。

　　各單位、各部門召開專題民主生活會的時間確定之后，要提前3天向區(qū)紀委、區(qū)委組織部和區(qū)委學習實踐活動領導小組辦公室、區(qū)委指導檢查組報告。區(qū)委常委、黨員副區(qū)長要參加聯(lián)系點民主生活會。區(qū)紀委、區(qū)委組織部和區(qū)委學習實踐活動指導檢查組要派人列席。

　　廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。

　　二、形成領導班子分析檢查報告

　　1、認真梳理意見和建議。起草領導班子分析檢查報告前，要系統(tǒng)梳理基層和群眾提出的關于發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方法方面的意見，關于民生方面的意見，關于領導班子和領導干部作風方面的意見，尤其要原原本本匯總基層和群眾對領導班子和班子成員提出的批評意見，使班子的分析檢查報告充分反映實際情況，真實體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進一步形成領導班子和領導機關、基層單位和干部群眾對科學發(fā)展觀的共識。

　　2、起草領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調(diào)研、解放思想大討論和領導班子專題民主生活會的成果，充分反映本單位、本部門貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況。重點要寫清楚以下幾個方面內(nèi)容：一是通過學習調(diào)研和解放思想，形成了哪些科學發(fā)展共識；二是近年來本單位、本部門貫徹落實科學發(fā)展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因；三是本單位、本部門科學發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是應對金融危機、實現(xiàn)“三保三促”的有效舉措；四是本單位、本部門轉變機關作風、提高服務效能以及加強班子自身建設的具體措施。

　　各單位、各部門主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。

　　3、開好領導班子擴大會議。分析檢查報告形成后，要召開領導班子擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰(zhàn)，形成符合實際的發(fā)展共識。領導班子擴大會議應由各單位、各部門主要負責同志主持，領導班子全體成員參加，其他參會人員范圍可根據(jù)各單位、各部門以往召開領導班子擴大會議的慣例和學習實踐活動實際確定。對參會人員提出的意見和建議要匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析檢查報告中。

　　4、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，各單位、各部門要通過召開座談會、評議大會、書面評議等方式方法，組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員、有關專家學者、基層單位和服務對象代表、工作聯(lián)系比較緊密的單位或部門負責人等，對分析檢查報告進行評議。各黨委（黨組）、黨工委召開座談會2—3次，其它各單位、各部門召開座談會1次，每次座談的人數(shù)在20人左右。評議內(nèi)容要與分析檢查報告的主要內(nèi)容統(tǒng)一起來，著重評議領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深，調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣；查找的問題準不準，分析的原因透不透；對進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、應對金融危機的思路清不清，制定的措施行不行；加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。

　　5、上報和公布分析檢查報告。區(qū)委分析檢查報告報送市委指導檢查組初審后，報市委學習實踐活動領導小組辦公室審核；各單位、各部門分析檢查報告經(jīng)區(qū)委指導檢查組初審后，報區(qū)委學習實踐活動領導小組辦公室審核。同時，各黨委（黨組）、黨工委分析檢查報告報區(qū)委、區(qū)政府主要領導審閱。各單位、各部門領導班子分析檢查報告在 6月10日前完成。

　　在充分修改完善分析檢查報告的基礎上，各單位、各部門要將領導班子分析檢查報告的內(nèi)容以適當形式公布，請群眾進一步評議。要通過設立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復制度，確保群眾意見和建議件件有答復，件件有落實。

　　三、加強組織領導

　　各單位、各部門要切實加強對分析檢查階段工作的組織領導。主要負責同志要親自抓，充分發(fā)揮表率作用，帶頭分析檢查在學習實踐科學發(fā)展觀方面存在的.突出問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭聽取群眾意見建議。區(qū)委指導檢查組要認真履行職責，進一步加強對各單位、各部門學習實踐活動進展情況的了解，督促各單位、各部門認真起草好分析檢查報告，參加所指導檢查單位領導班子專題民主生活會，配合搞好群眾評議，對各個環(huán)節(jié)認真把關，確保活動質(zhì)量和效果。繼續(xù)開展黨員科級領導干部學習實踐活動積分考核，分析檢查階段的積分點為：參加“我為常州科學發(fā)展獻一策”征集活動和參加領導干部“東方講壇”的情況。

　　要堅持邊學邊查邊改，認真解決影響制約科學發(fā)展和群眾反映強烈的突出問題，尤其是國際金融危機給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和群眾生活帶來的新問題，要著重幫助企業(yè)解決實際問題，做好困難群體生產(chǎn)生活安排、社會矛盾糾紛排查調(diào)處、應對突發(fā)事件等工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。高度重視體制機制創(chuàng)新，立足本單位、本部門實際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進一步樹立有利于科學發(fā)展的工作導向、利益導向、考核導向。加強作風建設，重點解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面的突出問題，堅決防止鋪張浪費、侵犯群眾利益的風氣和行為，通過加強考核與監(jiān)督，不斷推動機關作風轉變和效能提高。深化“百名干部駐點行動”，進一步提升服務科學發(fā)展、服務基層一線、服務人民群眾的水平。全面啟動“政策惠民、實事利民、服務為民”主題實踐活動，加快制訂一批惠民政策，多辦幾件利民實事，抓緊出臺服務企業(yè)、服務基層、服務群眾的新舉措。

　　要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體，在全社會大力宣傳開展學習實踐活動對于應對當前金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義。及時總結和推廣學習實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗以及先進人物和事跡，及時報道學習實踐活動的成效。

　　要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進學習實踐活動，使活動的各個階段、各個環(huán)節(jié)有機銜接、前后呼應，確保學習實踐活動的質(zhì)量和成效。要正確認識和處理開展學習實踐活動與抓好當前工作的關系，與積極應對當前經(jīng)濟形勢、保持經(jīng)濟健康較快發(fā)展結合起來，與改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定結合起來，做到“兩手抓、兩促進”。

實施方案篇8

　　著力推動人口計生工作轉型發(fā)展，進一步鞏固和提升村街道人口和計劃生育工作水平，經(jīng)研究決定，在汲橋新村社區(qū)實施“促進家庭發(fā)展能力建設”項目試點。根據(jù)上級人口計生部門的要求，結合實際，特制訂如下實施方案：

　　一、工作目標

　　通過“促進家庭發(fā)展能力建設”項目的有效實施，使計劃生育家庭發(fā)展環(huán)境得到明顯改善；受助計劃生育家庭發(fā)展能力大幅提升；計劃生育家庭發(fā)展能力政策支持體系不斷完善；家庭發(fā)展能力建設指導模式有效建立；計劃生育家庭風險支持社會網(wǎng)絡逐步健全；街、居兩級干部隊伍服務能力和服務意識顯著增強；人口計生工作轉型發(fā)展思路牢固樹立。

　　二、試點項目

　　聯(lián)合社會組織“華益助弱服務中心”在汲橋新村社區(qū)開展“天使之家”項目試點，為轄區(qū)兒童提供教育支持、心理援助和生活上的服務。通過親子閱讀、家庭活動、小組游戲、親子外出、技能培訓、知識講座等方式，為計生家庭建立和諧的親子關系提供指導，有效提升父母自身素質(zhì)、教育理念與教育方式；提高兒童對社區(qū)、城市的融入感、參與度，樹立其公民意識，幫助其認可自我角色及社會地位。通過試點項目的扎實實施，不斷探索工作模式、積累經(jīng)驗，為家庭發(fā)展能力建設工程取得實效奠定堅實基礎。

　　三、主要任務

　　圍繞試點項目，按照塑造新家庭、新觀念、新風尚和提高家庭綜合發(fā)展能力的要求，街道集中人口、衛(wèi)生、社會事務、教育、公安等部門的.便民服務優(yōu)勢，積極拓展和細化社區(qū)公共服務職能，整合政策資源，加強基礎設施建設，形成互為依托、齊抓共管、優(yōu)勢互補的綜合服務體系。努力打造新家庭和多樣化服務品牌，切實加強“七個方面”的能力建設。

　　（一）優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教能力。充分發(fā)揮人口計生公共服務深入家庭、貼近群眾的網(wǎng)絡優(yōu)勢，依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心及相關社會資源，為社區(qū)居民提供孕產(chǎn)婦免費健康體檢、免費孕前優(yōu)生健康檢查、0—6歲兒童健康發(fā)展指導、免費孕環(huán)情監(jiān)測、病殘兒鑒定、6—12歲兒童假日學習、托管等服務。

　　（二）創(chuàng)業(yè)致富能力。依托街道社會事務辦、勞動事務保障所、經(jīng)濟發(fā)展辦、勞務公司，立足汲橋新村社區(qū)實際，開展各種創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、技能培訓，聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)根據(jù)社區(qū)實際提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息，為轄區(qū)有需求的居民提供小額擔保貸款，改善家庭成員的生活狀況，為促進家庭發(fā)展能力建設的實施奠定基礎。

　　（三）現(xiàn)代城市生活能力。按照構建和諧社會、和諧家庭的基本要求，依托街道、社區(qū)的公共教育設施、城市生活e站，開展生活講壇、家庭公益活動，倡導尊老愛幼、鄰里和睦，做到社會教育與家庭、個人教育相結合，使家庭美德教育與行為文明培養(yǎng)形成風尚。

　　（四）風險預防及抵御能力。開展以城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險為主的系列服務，做好計生家庭的生育保險、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保障及生活護理上的保障措施，完善社會救助、家庭發(fā)展政策，提高生育家庭抗衡自然災害和突發(fā)事件的能力。

　　（五）生殖健康與保健服務能力。突出以人為本，廣泛開展婚育新風進萬家、關愛女孩和生殖健康系列宣教活動。倡導優(yōu)生優(yōu)育、晚婚晚育、知情選擇，落實避孕節(jié)育措施，建立以家庭為中心的人口健康促進模式，把家庭健康服務擴大到全體家庭成員，提高家庭生活質(zhì)量和健康幸福指數(shù)。

　　（六）社會保障與家庭養(yǎng)老能力。以加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本養(yǎng)老保障制度為目標，堅持公平普惠、服務均等原則，不斷提高家庭養(yǎng)老能力，積極應對人口老齡化問題，強化社區(qū)老齡服務功能。街道對轄區(qū)計生獎特扶對象在區(qū)級標準上提標500元，利用社區(qū)的居家養(yǎng)老活動室滿足老齡人口的衛(wèi)生保健、生活照料、文化娛樂、精神慰藉等需求。

　　（七）特殊家庭自我發(fā)展能力。主要做好不孕不育家庭、單親家庭、殘疾家庭、老年空巢家庭、低收入家庭等特殊計生家庭的政策扶持和社會救助，開展家庭關懷關愛、空巢家庭助老助殘、精神慰藉等服務，積極鼓勵和支持社會團體、志愿者隊伍參與特殊家庭自我發(fā)展能力建設。

　　四、實施步驟

　　（一）啟動階段：（20xx年6月—9月）

　　開展問卷調(diào)查，征求居民需求，制定實施方案；成立家庭發(fā)展能力建設工程領導小組；廣泛開展宣傳，引導群眾積極參與；適時舉辦促進家庭發(fā)展能力建設項目的啟動儀式，進一步擴大社會影響。

　　（二）實施階段：（20xx年10月—20xx年2月）

　　根據(jù)實施方案，對重點工作有計劃、有步驟地開展實施。扎實抓好汲橋新村試點項目，發(fā)揮典型引領和示范作用；圍繞實施方案，開展內(nèi)容豐富、載體多元、形式多樣的指導扶助活動。

　　（三）鞏固提高階段：（20xx年3月—6月）。

　　及時梳理、總結工程實施情況，針對存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，形成下一步工作思路，以有效建立健全“促進家庭發(fā)展能力建設”項目的長效工作機制。

　　五、保障措施

　　（一）加強組織領導。街道黨工委、辦事處成立“促進家庭發(fā)展能力建設”項目領導小組，為第一組長，為組長，為副組長，為成員。領導小組下設辦公室在計生辦，兼任辦公室主任，具體負責家庭發(fā)展能力建設工程各項工作的協(xié)調(diào)、安排和落實。

　　（二）細化職責任務。各部門和各社區(qū)，要充分認識開展促進家庭發(fā)展能力建設項目的重要意義，要嚴格按照本方案要求，落實各自職責任務，按照分級負責、層層包保的要求，扎實做好各項工作。

　　（三）落實經(jīng)費保障。全面落實各項法定獎勵政策，確保各項獎補資金及時兌現(xiàn)到位；多渠道籌集資金，為試點項目和工程順利實施提供必要支持；積極爭取人口基金等項目支持，為計劃生育困難家庭特別提供幫扶援助。

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