才藝大賽方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的才藝大賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
才藝大賽方案1
一、活動目的：
為配合我校“讀書科技”節活動，為了活躍和豐富教師的.業余文化生活，提高教師的人文素養，充分展示教師的全面綜合素質，特舉辦本次大賽。
二、活動時間：
5月29日（周五）下午放學后5：30分
三、參加人員：
全校教師
四、活動地點：
學校階梯教室
五、比賽流程：
（1）閃亮登場（唱）
（2）乘盛追擊（頌）
（3）才藝大比拼（演、展）
六、評分標準：
（1）“唱”：能準確地把握好音調、音準和旋律，著裝大方得體，臺風、表情好，能教好地表現出歌曲的情緒和形象。
（2）“頌”：普通話標準，吐字清晰，能正確把握朗誦節奏，主題突出，感情飽滿真摯，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。
（3）“展、演”：體現活動主題，展現教師個人才藝、風采，表現出級部特色。
七、評獎名額
以級部為單位，提倡人人參與。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發給獎狀和獎金。
八、評分辦法：
1、比賽打分滿分10分，評委打分以7.0分為基礎分 。
2、評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分。
4、三個節目的總分就是所在級部的最后得分。
九、評委：
學校行政
十、活動分工：
1、策劃、前期準備及文字工作：黃海英
2、主持：黃燕華
3、音樂制作：張相武
4、記分：梁桂珍、陳銀娣
5、寫獎狀：雷飛明、金熙俊
6、音響：丁xx 7、協助：林金梅、羅苑
十一、注意事項
1、5月22日前（第15周周五）上報節目，抽簽。
2、所有音樂請在5月25日前（第16周周一）把音樂交給張相武（五年級）。
才藝大賽方案2
一、活動宗旨：
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現能力,豐富我鎮的幼兒活動，我鎮將舉行“我真棒”幼兒才藝比賽。旨在以活動促藝術，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的.膽量，培養幼兒的自信與勇氣。
二、活動目的：
1.全面展示我鎮素質教育的成果;
2.提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識;
3.激發幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。
三、活動準備：
1、布置場地(周丹、李子娟、陳彩華)
2、座位安排：沈海萍。
3、主持人：陳蘇婷、張麗麗
4、音響、話筒：馬蘇萍
5、攝影：陳虹、唐卓穎
6、后勤保障：王浙麗、于明娥
四、活動時間：12月9日上午8:30---11:00
五、活動地點：平水鎮中心幼兒園多功能室
六、觀眾：中幼大班年段全體幼兒
七、比賽形式及要求：
1、比賽形式：節目形式可以是語言類(故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦等)，表演類(歌表演、舞蹈、音樂劇、故事表演等)，體育類(花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等);
2、中心幼兒園以班為單位每班1個節目，西湖橋1個，上灶1個，寺前1人,每個節目中的幼兒人數各班自定;
3、參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。
4、幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。
八、評比方法：
1、評委：由中幼園級家委會成員組成
2、獎項設置：以參賽節目數的1:3:6評出一、二、三等獎。
才藝大賽方案3
一、活動目的：
為了豐富學生校園文化生活，提高學生形象素質，樹立良好審美觀念，同時展現當代學生風采。我校舉辦首屆學生形象素質比賽以引導學生塑造良好學生風貌以及自身形象。
二、 競賽范圍與參賽對象：全校學生
三、 競賽形式與要求：
競賽形式：
1、 自我展示
1) 中英文自我介紹。也可闡述自己對當代中學生的“形象素質”的看法，對自己做形象宣言。限時1分鐘。
2) 才藝表演由歌曲、書畫、朗誦詩歌、舞蹈等，限時3—4分鐘。
2、 實景表演
1) 涉及到學生的.形象，合理搭配服裝，t臺秀 2分鐘，要求服裝能體現本專業的特色
競賽要求：衣著得體，舉止大方，表情自然，普通話標準，表達清晰，舞臺表現力強。才藝內容要求內容健康，積極向上。
競賽人數：采用個人報名，校區初賽，全校決賽形式。
四、競賽組隊報名方法：
各班在5月7日前填妥報名表(參賽者姓名、班級、才藝表演項目等)上交。
校區初賽在5月20日前完成，5月底舉行全校總決賽。
五、 競賽評委與評分標準：
邀請老師及學生組成評委組，成績由評委現場打出并公布。評分標準基定為10分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分、去掉一個最低分后的算出平均值為此選手最終得分。
六、 宣傳：
1、 各班級負責同學在報名參賽時，展出海報以及口號等
2、 召集各班負責同學，宣傳相關比賽流程以及名單
3、 由相關同學負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選取一些有代表性的相片，用相片的方式向學校展示本次比賽幕后花絮及精彩一刻。
七、 獎項設置與評選方法：
1、 主觀形象方面 (3分)
2、 現場才藝表演演繹水平(4分)
3、 即興回答表達清晰，舞臺表現能力較強，表情自然，舉止大方(3分)
最終評出十佳形象素質之星，并制作展板進行宣傳。
才藝大賽方案4
xxx管理學院才藝展示賽實施方案為了豐富同學們的課余文化生活，給我院學生一個展現自我的舞臺，值此學生藝術節來臨之際，結合我院蒸蒸日上的好局面，以健康向上、豐富多彩的學生文化活動為載體，全面活躍學生校園文化生活，提高學生綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設，展現我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學爭做優秀學生，為走出校園，服務社會，服務人民打下堅實的。基礎，推動我校精神文明建設向更高的層次發展，才藝展示賽實施方案。
一、本次才藝展示賽主題
激揚青春提升素質增長才干
二、報名和組織參賽
本次才藝展示賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象，規劃方案《才藝展示賽實施方案》。才藝展示賽期間，各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示賽組會備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范學管理學院才藝展示賽組會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組會秘書處負責。
2、活動采取外聯部承辦，其他部協辦的方法。
四、活動時間
20xx年4月7日
五、活動要求
1、各部要高度重視本次才藝展示賽的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質量和效果。
2、做好本次才藝展示賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加宣傳力度，擴活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組會的`要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組會協助解決。
六、活動經費
本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
七、總結表彰
1、本屆學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設個人獎，不列入總分。
2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。
3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術報告得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學術報告得分（每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目加3分）。吉林師范學管理學院才藝展示賽組會
才藝大賽方案5
一、活動宗旨
xx少兒才藝大賽本著切實加強xx市少年兒童綜合素質教育，促進少兒文化藝術事業健康發展，弘揚主旋律，謳歌新時代，進一步豐富少年兒童的課余生活，加強社會實踐，培養藝術才能，展示快樂童真，藝術童趣，美麗童心，為少年兒童提供一個互動、交流、學習、展示個性風采的平臺！讓廣大少年兒童度過一個快樂童年，留下美好的.成長記憶。
二、活動口號
快樂童真，藝術童趣，美麗童心
三、組織機構
主辦單位：
中共鏡湖區委宣傳部
承辦單位：
鏡湖區文聯、鏡湖區教育局、鏡湖區文廣新局、xx大劇院
協辦單位：（媒體）
四、參賽對象
15周歲（男女均可）在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、語言等方面有特長且勇敢自信，敢于秀出自己的少兒。
五、活動形式
1、比賽項目分為聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝，每項按年齡劃分（兒童、少年）組進行比賽。
2、聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝類，比賽經過初賽、復賽、決賽、決出前三名頒發榮譽證書和獎品。
3、書畫類參賽作品經過專家評比決出一二三等獎頒發榮譽證書和獎品。
4、決賽結束后精選部分優秀節目將在xx大劇院舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”；書畫類作品將在大劇院藝術長廊進行展出。
六、活動步驟：
1、宣傳推廣
A、在市電視臺發布活動宣傳推介片；
B、在大江晚報、xx各大網站發布大賽活動方案；在xx大劇院官網推出活動細則，聯合多家媒體共同進行微信宣傳和賽前指導及咨詢；
C、聯合各幼兒園、特長班、中小學校宣傳大賽活動意義，推薦優秀學生報名；
D、在社區、辦事處張貼大賽宣傳海報，鼓勵適齡少兒報名參賽；
2、參賽報名
報名時間：20xx年11月10日至12月5日
報名方式：
A、學校報名：由各幼兒園、學校統一報名，相關資料送至xx大劇院大賽組委會
B、專業培訓機構統一推薦報名，相關資料送至xx大劇院大賽組委會
C、社會自由報名（地址：xx大劇院三樓大賽組委會）
報名聯系方式：
3、活動流程
A、初賽：20xx年12月6—12月30日
B、復賽：20xx年1月7—1月15日
C、決賽：20xx年1月24日
D、頒獎晚會：20xx年1月24日
4、參賽須知
A、填寫《xxx杯xx市首屆xx少兒才藝大賽》報名表一份，并攜帶戶口本復印件一份及免冠一寸照兩張。
B、兒童組：5—10周歲（20xx年9月1日生—20xx年8月31日）少年組：11—15周歲（20xx年9月1日生—20xx年9月1日）
C、比賽項目與評審細則：
評分標準根據專業成績、不同年齡段等作為綜合評分依據。評審成績采取十分制，小數點后保留一位數。（注：根據各單項才藝的報名人數，設立單項評選或綜合評選，單項評選要求同一類別參賽人數不少于50人）
聲樂類：
通俗唱法、美聲唱法、民族唱法等。參賽選手只能演唱一首歌，自備伴奏帶、服裝（注：同一年齡組，不分唱法統一評審）
器樂類：
西洋樂器：打擊樂（架子鼓、木琴等）、鍵盤樂（鋼琴、電子琴等）、管樂（長笛、薩克斯、單簧管、小號、長號等）、弦樂（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、貝斯等）；
民族樂器：吹奏樂（竹笛、葫蘆絲等）、打擊樂（揚琴等）、彈撥樂（古箏、琵琶等）、弦樂（二胡等）。
曲目不限，如需伴奏請自備。
舞蹈類：
民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、體育舞蹈、舞蹈組合。舞蹈內容不限。展示選手自備服裝及伴奏帶。（注：在同一年齡組別單項參賽人數不滿50人，將列入綜合舞蹈組）
口語類：
主持：題目自選，隨意主持，回答評委問題。
演講：演講內容自選
朗誦：詩歌、散文內容自選。
故事：故事內容自選。
（內容不涉及政治、政策類）
表演類：
影視表演：自選小品。
戲曲、曲藝：京劇、地方劇、相聲、雜技等。展示選手自備服裝、伴奏帶。
服裝展示：展示選手自備時裝一套即可（旗袍、禮服、泳裝、便裝等任選）。
（注：所有項目初賽表演時間不超過三分鐘）
書畫類：
書法類：軟筆書法、硬筆書法。（書體與內容不限，作品尺寸不小于四尺對開，即110*32厘米）
繪畫類：國畫（人物、山水、花鳥等）、西洋畫法類（水彩、水粉、油畫等）和兒童畫。（繪畫形式與內容不限，作品尺寸55*39厘米）
D、報名費用：聲樂類、器樂類、舞蹈類、口語類、表演類單項280元/人，單項表演人數5人及5人以上，180元/人。書畫類，100元/人。
（費用含報名費、評審費、場地使用費、證書費等，只接收現金）
5、獎項設置
兒童組：
一等獎每項目各1名：證書+獎品
二等獎每項目各2名：證書+獎品
三等獎每項目各3名：證書+獎品
優秀獎每項目各4名：證書+獎品
少年組：
一等獎每項目各1名：證書+獎品
二等獎每項目各2名：證書+獎品
三等獎每項目各3名：證書+獎品
優秀獎每項目各4名：證書+獎品
優秀教師指導獎：8—10名：證書+獎品
（兒童組、少年組）每項目一等獎獲獎選手的指導老師
6、評委機構：xx少兒才藝考評專家委員會
該委員會由大賽組委會邀請全國各大藝術院校專業老師、教授出任委員。
注：大賽組委會本著公平、公正、公開的原則，所有評選全過程將由公證處公證。
大賽組委會舉報電話：
才藝大賽方案6
【活動簡介】
為切實加強少兒綜合素質教育，促進少兒文化藝術事業健康發展，弘揚主旋律，謳歌新時代，充分體現孩子的活潑純真，體現家長與孩子的親情，體現孩子與孩子的`友情，展示我省少兒、兒童蓬勃向上的精神風貌，由河南電影電視制作集團有限公司主辦的“河南省第三屆少兒才藝大賽”于20xx年4月全面啟動。比賽將本著公平、公正、公開的原則，以發掘和推出優秀藝術新人為己任，在全省各地展開。現將具體事宜決定如下：
一、大賽名稱：河南省第三屆少兒才藝大賽
二、大賽口號：呵護夢想 感受童真
三、組織結構
主辦單位：河南電影電視制作集團有限公司
聯辦單位：河南電影制片廠
河南電視臺新農村頻道
承辦單位：河南影視集團演員培訓中心
協辦單位：河南中驕傳媒文化有限公司
鄭州鷹視營銷策劃有限公司
組委會成員:
主 任: 李 欣 河南影視集團總裁
副 主 任: 蘭立新 河南影視集團副總裁
周顯俊 河南影視集團市場部主任
秘 書 長： 焦國華 河南影視集團演員培訓中心主任
副秘書長： 杜明月 河南影視集團演員培訓中心副主任
四、賽程安排
1.形象代言人申請、分賽區征集：20xx年4月――5月
2.大賽贊助商征集20xx年4月――5月
3.報名：20xx年4月底――6月初
4.預選賽：20xx年5月――20xx年6月
5.復賽：20xx年5月――20xx年7月
6.決賽：20xx年7月底
7.分賽區選手報名、階段比賽：20xx年4月初――7月初，于總賽區決賽前結束
8.具體時間、地點：詳見各賽區賽程
五、參選項目
形體類：模特、民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾、國標舞等；
聲 樂：童聲、民族、美聲、通俗等
器樂類：民樂、西洋樂、打擊樂等；
語言類：朗誦、故事、散文、詩歌、節目主持、相聲、小品等；
六、年齡分組
幼兒組：4――6周歲
少兒組：7――9周歲
少年組：10――12周歲
團體組：4――12周歲
七、大賽形式
1.總賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽、復賽、決賽；
2.各分賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽，送至總賽區參加復賽、決賽；
八、參賽要求
1、各賽區選手報名，須提交近期一寸照片1張，并出示戶口本或身份證復印件以確認參賽組別，嚴禁跨組別參賽；選手認真填寫報名表各項,上交后參賽（報名表各項不得漏填，否則不受理報名參賽）；
2、參賽題材、項目自選；提倡原創作品；演出服裝、道具、伴奏帶自備；時間不超5分鐘，超時扣分；各類別內容不限，以健康向上、積極樂觀為標準；
3、少兒群舞以自選新創編舞蹈為主，以不超5分鐘為限；
4、為選手提供CD機作伴奏用，器樂類一般不要求使用伴奏帶，器樂自備；
九、獎項設置
1、選手獎：本次大賽將按照不同參賽類別設立一、二、三等獎，十佳和十優獎，設立個人單項獎六名；獲得總賽區決賽一、二、三等獎及個人單項獎選手將頒發獎杯和榮譽證書，其他獲獎選手頒發榮譽證書；
2、教師獎：凡輔導學生參加本次比賽獲得決賽特等獎、一、二、三等獎及個人單項獎的老師，由組委會頒發優秀輔導教師榮譽證書；
3、組織獎：在本次大賽中組織工作突出、選送選手較多并成績優異的單位將評選“最佳組織獎”、“優秀組織獎”，頒發獎牌和榮譽證書。
4、以上獲獎單位及人員由河南電影電視制作集團有限公司頒發證書。
5、優秀選手有機會參加頒獎晚會活動和全國文化交流活動。
6、推薦參加本次大賽的選手參加河南電影電視制作集團有限公司、河南電影制片廠20xx年部分影視劇的拍攝。
十、評選辦法
1、各項評委人數在3人以上單數；
2、為確保公平、公正、公開，依據參賽選手各方面綜合表現采取獨立打分簽名的評選方式，評委分數一旦確定，任何人無權改動；
3、評分內容分為：臺風、表演、專業、造型。
4、評分采用百分制，選手的得分保留小數點后兩位，評委給出的平均分，為選手最后得分，按照選手得分高低排列來確定晉級名單和獎項名次。
十一、報名方式
1、組委會報名電話：0371-63057957
2、報名地址：鄭州市黃河路117號河南影視集團419室
鄭州市鄭花路20號洛陽龍門大酒店7012室
3、其他方式：各指定報名點，詳見宣傳海報
才藝大賽方案7
青春是一道絢麗的彩虹，雖經歷風雨方能出現，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門，開始了他們為期四年的大學生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校“三位一體”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發掘自己才藝的機會。
一、活動宗旨
提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。
二、活動對象
xx級全體同學
三、培訓流程
1.把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。
2.對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解
3.結合專業能力和發展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的綜合素質，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。
4.為更好的貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。
四、活動地點
綜合樓b棟611
五、活動要求
1.高度重視、認真落實
本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的'各項活動安排。
2.組織有序、注重實效
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。
3.突出主題、多出精品
在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4.加強宣傳、擴大影響
要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。
六、活動預期困難及解決措施
由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯系。
才藝大賽方案8
為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。大賽主題:給我一個舞臺還您一份炫彩，主辦單位:沙中團委學生會協辦單位:沙中學生處、音樂組負責部門:學生會文藝部、義工聯4、參加對象:全校學生(除高三外)，比賽時間:(暫定)初賽:11月20—11月...
1、比賽宗旨:
為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的.興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。
2、大賽主題: 給我一個舞臺 還您一份炫彩
3、主辦單位:沙中團委 學生會
協辦單位:沙中學生處、音樂組
負責部門:學生會文藝部、義工聯
4、參加對象:全校學生(除高三外)
5、比賽時間:(暫定)
初賽:11月20—11月22下午5:15
復賽:11月29—12月1日下午4:15
6、比賽地點:操場主席臺(復賽)
7、具體活動安排:
(一)宣傳動員階段
宣傳時間:11月1日—11月6日
宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。
(二)報名階段
報名時間:11月1日——11月10日班會課前
報名地點:初中組 初三(6)班 張睿
高中組 高一(3)班 黃瑞雪
(三)初賽階段
初賽時間:11月20—11月22下午5:15
初賽地點:待定
初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。
(四)復賽階段
復賽時間:11月29—12月1日下午4:15
復賽地點:操場主席臺
復賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復賽節目數不足
10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學
生代表組成,現場評分,現場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領導為
各組別的優勝者統一進行頒獎。
(五)總結階段
(1)將比賽結果公布于校園網站；
(2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。
(六)準備事項
(1)做好宣傳發動工作；
(2)確定各場比賽場地、音響及所需設備；
(3)確定好各場比賽時間；
(4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工；
(5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。
才藝大賽方案9
一、活動目的：
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的'學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。
二、活動主題：
“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”
三、活動時間：
1、校級活動：分散舉行
（1）各班選拔具有優秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。
（2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）
2、班級活動：自行組織
12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！
四、校級活動參賽范圍及要求：
1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）
聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；
舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。
節目要求：
（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。
（2）聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。
（3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。
（4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。
2、器樂專場（地點：音樂教室）
形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。
節目要求：
（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。
（2）每班限報一個節目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。
（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。
3、書畫展（體育館）
（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。
（2）作品要求：
A．書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的校園生活。
B．國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙。
五、校級活動的具體分工：
1.報名工作：
（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐xx；
（2）書畫類：朱xx、劉x
2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x
3.大賽場地協調：張xx、張x
4.各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自我。
六、校級活動獎項：
1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。
2、一等獎學校頒發證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。
3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。
七、關于教師參賽
教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。
才藝大賽方案10
為積極響應院黨團委的號召，在我院開展“第二屆科技文化藝術節”。我系根據以往活動安排，特此開展以面向全院學生為主的，展示當代大學生蓬勃朝氣的“大學生才藝大賽”。為保證本次大賽順利成功地進行，著手進行了詳細的策劃安排。
具體事宜以現場事實為主。
一、大賽主題
“你有才，秀（show）出來”。一句簡單的“你有才，秀出來”可以讓所有想參加本次比賽的同學一次信心，讓他們在舞臺上充分地展示自已與其他人所不同的地方，這也是給參賽選手一次機會，讓他們在所有觀眾面前表現出自己最優秀的才藝。
二、大賽時間
20xx年五月下旬
三、參賽對象
全院大學生，通過層層選拔，參加最后決賽。
四、大賽主持人
均為我院黨委宣傳部廣播臺播音員，有著豐富的經驗，形象氣質俱佳！
五、大賽評委
由我院部分藝術系老師和我系領導擔任。
六、大賽評分細則
（見附表一）
七、大賽所涉及到的經費
（見附表二）
八、獎品及獎項設置
（預計費用242元）
共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，共設置的獎項如下：
一等獎一名榮譽證書及獎品50元
二等獎二名榮譽證書及獎品每人30元
三等獎三名榮譽證書及獎品每人20元
優秀獎六名榮譽證書及獎品每人10元
同時設最佳形象獎、最佳創意獎、最佳氣質獎各一個，榮譽證書三本共12元以上費用累計人民幣2708元。
九、大賽程序
1、大賽通知已于4月下旬下發各系，各系積極篩選出優秀選手參加本次大賽。
2、5月初各系將參賽選手名單報至“歷史與社會學團總支辦公室”
3、5月中旬組織一次初賽，由評委選出最優秀的選手參加最后的`決賽
4、5月下旬，進行彩排和決賽，評選出各個獎次的選手，頒發榮譽證書和獎品，以資鼓勵。
十、人事安排和人員活動的安排
薛中俊：主要負責整場比賽的策劃，節目的彩排以及節目的完善和整個賽事的安排。周號：指揮、調動人員工作，以及監督晚會。張歡歡：積極協調調動工作人員的積極性，監督及指揮晚會工作。李田：辦公室考勤、嘉賓牌制作。李金勝：購買所需物品，負責場地衛生（各班生活委員），配合實踐部取送物件。
吳俊：協助外聯部在會前掛橫幅，另外在當天下午負責布置會場三束鮮花。
羅剛：負責在會前從團委搬來音響設施和地毯，結束之后在送回。將從團委借用的東西拿到系辦或儲藏室，結束之后將借用的東西如數歸還。
孟永：為晚會現場布置的主要負責人，需掛好背景畫和鋪好地毯。
劉喬卉：新聞稿、晚會總結。負責從團委已借的八套衣服拿回系辦，協助布置會場。
汪烽：負責寫邀請函（主要包括院領導，系領導，各班輔導員，以及各系分會代表和大學生藝術團團長）。
劉晶晶（07文綜）：負責禮儀隊工作。
馬璐璐，張公偉，劉芳婷，鄧群：主要負責贊助工作
廖和慶，梅亞燕：負責茶葉，紙杯若干，禮儀隊披肩，評分筆。嘉賓席評委席標志牌
石雷，汪烽，畢小鳳：賽前出海報
岳培訓，石雷，蔚然成，李田：布置賽場（掛橫幅，大型幕畫）
王金奎：負責音響設備及伴奏音響的開關
汪陶，吳文婷，鄧群：統分，監分員
羅剛，牟森偉：負責拍照
梅亞燕，劉喬卉：賽后寫新聞稿
夏丹鳳，章瑾：負責禮儀隊工作
各班班長、團支書、主要負責人：要求各班同學到場，穩定會場秩序及安全。
注：未安排工作的系干協助其他工作人員負責賽場紀律和秩序，系干統一佩戴工作證
十、大賽所需物品：
紙杯，茶葉，記分筆，氣球，剪刀，膠帶，繩子，煙霧彈，泡沫劑，紅地毯，大型幕畫，
橫幅，音響，標志牌（評委），禮儀隊披肩，開水，紙盒……
歷史與社會學系團總支學生分會
才藝大賽方案11
一、指導思想
全面貫徹教育方針，力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的.受益者。
二、主題和內容
本屆賽的主題是“暢想未來”。賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的'豐碩成果。
三、參賽對象
全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）
四、賽點設置
時碼中心小學
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次賽分聲樂、器樂和舞蹈三類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。
2、時間安排
①報名時間：5月25日前。
②比賽時間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設置
本次賽設以下獎項：
1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。
3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。
七、評組成
由小屆全體成員擔任評。
八、成績考核
本次賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。
才藝大賽方案12
一、比賽宗旨
為加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌，不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質，弘揚淵遠流長的`草原文化，全面展示我市廣青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。組會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立賽組會，賽組會評由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。
二、比賽機構
主辦單位：
內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會
協辦單位：內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院
承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部
組會下設辦公室（辦公室設在呼倫貝爾日報社）
主任：吳慧民
成員：孫愈李磊焦菊麗
二、比賽類別
經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個階段：
（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發送到組會指定郵箱：2770042650XXXXXX。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的選手須將作品的電子版發送到組會指定郵箱2770042650XXXXXX。由組會組織專家評審評。屆時組會將通知晉級選手參加復賽。
（2）復賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現場點評。比賽結束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。
（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。
此次賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束后可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。
綜合組評分標準：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。
賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學A組（一至三年級）小學B組（4到6年級）初中組、高中組、學組等，將產生選手個人獎，個人綜合獎，優秀輔導教師獎，優秀組織獎等獎項，優秀參賽隊或組織學校可獲得組會頒發的優秀組織機構銅牌。
三、比賽要求：
1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鐘。
2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節目不得超過5分鐘。
3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組會指定電子郵箱：2770042650XXXXXXX。由組會組織專家學者統一進行審評。
四、報名須知及參加注意事項：
報名方式，各中小學及普通、專業學校組織統一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名，網址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；
報名聯系電話：82xxxxxx121聯系人：李先生139xxxxxxx
1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件（本人或監護人身份證）到報名處認真填寫報名表，領取入場券。
2、參賽選手在比賽前需向組會提供伴奏及背景音樂。
3、獎賽前組會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。
4、復賽和決賽當天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理，參賽費用不得退還。
5、本次賽所有評均具有很高的藝術水準和專業水平，請各位參賽選手尊重評評判結果。
6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。
7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應聽從組會統一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。
8、本次賽最終解釋權歸賽組會所有。
活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結束
報名時間：20xx年10月至12月底
報名條件：呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加，每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目
五、評原則：
舞臺表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、應能力、紀律性
六、媒體宣傳：
1、實況錄像：
在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。
2、網絡宣傳：
在合作網站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應現代生活節奏。
3、報紙宣傳：
在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采報道。
才藝大賽方案13
一、活動主題及口號：
花兒綻放，我心飛翔！
二、主辦單位：宜章縣廣播電視臺
三、參賽對象：
全縣在校中小學生
四、參賽類別設置：
1）、聲樂：獨唱、組合
要求：演唱一首歌曲，自備伴奏帶。
2）、舞蹈：獨舞和集體舞
要求：5分鐘以內，內容不限，自備伴奏帶。
3）、語言（含戲曲、快板、故事或其他節目形式）
要求：題材不限，內容健康、自備道具，時間不得超過5分鐘。
4）、器樂：獨奏、合奏
要求：樂器自備
五、獎項設置：
設冠（一名）、亞（二名）、季軍獎（三名）優勝獎（六名）
六、工作流程：
第一階段：落實冠名及協辦單位（4月10日~6月10日）
第二階段：各賽區（以全縣各中小學校為單位）組織預選賽
時間：5月20日——6月10日
地點：1、全縣各中小學校
第三階段：在電視臺經濟生活頻道連續播放各賽區比賽海選實況
第四階段：復賽賽場布置
時間：6月14日---6月15日
地點：縣六中（暫定）
第五階段：復賽
時間：6月16日上午8:00
地點：縣六中（暫定）
第六階段：時間：6月17日——6月20日。
立體包裝進入決賽的選手，組織選手參加相關商業、公益系列活動、拍攝宣傳片。
第七階段：時間：6月20日——7月5日。
在本臺三個頻道播放參加決賽選手的宣傳片
第八階段：決賽賽場布置
時間：7月3日----7月5日
地點：六中多媒體室（暫定）
第九階段：決賽暨頒獎晚會。
時間：7月6日
地點：六中多媒體室（暫定）
七、其他事項：
1、參賽選手須填寫報名登記表及參賽條款；報名需交身份證復印件或戶口本復印件、兩張一寸免冠照片。
2、參賽選手報名以學校為單位，不接受個人報名。
八、大賽報名
時間：5月15日---6月12日
才藝大賽方案14
一、大賽主題：
亮出青春姿態秀出新生風采
二、大賽目的`：
繁榮校園文化，提高學生藝術素養，引導學生將全面發展和個性發展緊密結合，展現師大新生的才藝風采，發掘我校新生中的藝術人才。
三、大賽時間：
10月上中旬（具體時間另行通知）
四、大賽地點：
團委多功能廳
五、大賽主持：
六、人員
1、評委（共5人，第一排中間就坐）初擬：
2、演員（共x個節目、玻璃廳候場）3、工作人員（約20人）
七、比賽過程
1、開場：介紹嘉賓、評委及比賽規程
2、比賽：上半場后議分表演節目《xx》，4個節目宣讀一次成績，頒獎前表演節目《xx》。
3、頒獎：嘉賓、評委頒獎，三等獎（若干）：評委老師等頒發（3人頒發），二等獎（5個）：評委老師等頒發（2人頒發），一等獎（3人）：團委書記頒發
4、合影：（1）評委、領導老師與選手、演員合影留念（2）工作人員合影八、任務細化
（一）、節目統籌（負責人：；完成時間：9月29日）
1、節目初選：選定決賽選手和節目，并于9月29日中午1：00召開節目負責人會議，進行指導（曲目、配樂、燈光、服裝、臺風、演出環節等）
2、聯系2個穿插節目
3、第一次彩排走臺9月27日晚上7：00團委多功能廳
4、第二次彩排走臺決賽當天團委多功能廳
（二）、大賽主持（負責人：x；完成時間9月20）
主持詞：初稿，復稿
（三）、大賽宣傳（負責人：x；完成時間：10月7日）
1、幕布設計：10月3日定稿，7日制作完畢，決賽當天安裝
2、節目單：10月3日電子版定稿，10月5日制作完畢（評委單獨）
3、海報：10月1日定稿制作，10月7日制作張貼完畢
（四）、場務人員安排（負責人：；完成時間：10月7日前）
1、評委席：桌椅、桌布、席卡
2、嘉賓席：席卡擺放（順序)
3、茶水：茶水、杯子和6名禮儀隊
4、頒獎、服務禮儀
5、觀眾組織：區域劃分、場內秩序6、攝影：青通社成員兩名
（五）舞臺管理
1、催場、話筒、道具、檢場等；
2、音響燈光：聯系信息技術部，進行設備調試，確認話筒數量及電池；
3、收音樂伴奏光盤，確定頒獎音樂
（六）、統分頒獎臺下：
校會辦公室負責計分、統分、證書填寫、頒獎人員確定，準備筆記本電腦、打印機、打印紙、筆、紙等。
臺上：負責領獎人員排隊、證書排序、頒獎禮儀。注意事項：做到領獎人順序與證書順序完全一致（以統分表順序為依據）。頒獎順序是：三等獎（若干）二等獎（5人）一等獎（3人）
（七）、大賽材料（負責人：x）
1、節目單2、評分標準3、評委打分表4、統分表5、選手號碼牌6、證書（含托盤7、信息匯總表8、工作人員安排表9、A4白紙，筆10、送分條
（八）、比賽保障（負責人：x）評委酬勞：200元
完成時間：x月x日
才藝大賽方案15
一、活動宗旨：
讓生活插上藝術的翅膀，讓青春張揚心內的夢想。
二、活動原則：
秉承專業精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。
三、活動目的：
響應我校關于對大學生素質教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘學生藝術創造潛能，適應時代發展的要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養學生自主學習，展示學生藝術思想與才華，凝造熱愛藝術、敢想敢做的校園氛圍。
四、活動號召：
在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經的執著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！
五、主辦單位：
校團委
六、承辦單位：
文學院廣電專業
七、活動時間：
4月28號——5月25日
八、參加對象：
凡對藝術方面有愛好的.、想展現自己才能的本校學生均可報名參加。
九、活動總體流程安排：（依據總策劃安排）
1、4月下旬開始進行宣傳活動（宣傳小組），招募走秀人員及宣傳模仿秀比賽，時間持續半個月，務求做大宣傳影響；
2、5月11日—20日完成外聯拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、走秀人員敲定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；
3、模仿秀獲獎選手及t臺秀在5月25日晚“show”中進行一晚展演；
4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）
十、活動形式：
1、前期宣傳報名：
時間：4月28日—10日
①宣傳形式：海報、橫幅、報名表、廣播臺
②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）
2、中期篩選彩排：
時間：5月11日—18日
地點：大學生活動中心
3、后期成果展示：
時間：5月25日
地點：老區音樂廳
十一、活動內容：
1、t臺秀展示：
①走秀人員的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內
招募；
②走秀服裝風格：運動（由體育品牌贊助）、古裝（古裝苑贊助）、禮服（由影樓贊助）；
③走秀舞臺、燈光、背景，與話劇組共用；
④走臺形式：個人、組合均可，穿插于電影模仿秀中間；
⑤走秀場地：老區音樂廳；
⑥主持人：待定
2、經典電影作品模仿秀：
①比賽說明：
a、個人組：模仿自己喜愛的一個經典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內；
b、團體組：模仿經典電影中的片段場景，人數不限，時長十分鐘以內；
c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設備
②評分標準：
a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；
b、肢體神態表現能力：表現力強，富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理————40%；
c、題材：積極健康，富有創意與感染力————20%；
d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；
e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%
十二、展演具體流程：
1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；
2、時間：19：30正式開始；
3、主持人串詞，引出活動；
4、領導發言，活動開始；
5、t臺秀第一部分展示（風格待定）；
6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
7、t臺秀第二部分展示（風格待定）；
8、互動環節；
9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
10、t臺秀第三部分展示（動漫社cosplay）；
11、主持人串詞，活動結束（為防止突發情況，準備救場節目，負責人會提前聯系相應人員到現場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯系方式。）
十三、模仿秀板塊獎項設置：
1、個人組：
一等獎一名：精品真空保溫杯一個+校級證書；
二等獎兩名：正版迪士尼馬克杯一個+校級證書；
三等獎三名：diy蛋糕大方巾1枚+校級證書；
優秀獎若干：校級證書；
2、團體組：
一等獎一隊：花樣年華精致馬克杯一套+校級證書；
二等獎兩隊：多彩保鮮套盒一套+校級證書；
三等獎三隊：diy蛋糕小方巾一塊（1隊3塊）+校級證書；
優秀獎若干：校級證書；
十四、相關人員
1、活動負責人：xxxx
2、工作人員：xxxx
十五、經費預算：
1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：400元；
2、獎品：310元；
3、宣傳：50元（海報與橫幅為主）；
4、其他：120元（證書、礦泉水）；
5、活動贊助（外聯）：服裝、化妝和小禮品；
6、合計：880元
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