學校家長開放日活動方案(經典)

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的學校家長開放日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校家長開放日活動方案1

　　活動目標：

　　1、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解幼兒園的教學方式、生活動態。

　　3、更細致地發現自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。

　　活動內容：

　　一、晨間接待：

　　（7:45~7:50）

　　二、自主戶外活動：

　�。�7:50~8:35 ）

　　活動內容：

　　拍皮球、跳格子

　　活動目標：

　　1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的樂趣。

　　2、學習基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協調能力以及動作的敏捷性。

　　三、早操：

　�。�8:40~8:55）

　　活動內容：《維納斯球操》《挫冰進行曲》《世界真美好》

　　活動目標：

　　1、在老師的.帶領下，幼兒自覺排隊進入場地。

　　2、聽音樂，跟著老師精神飽滿有節奏地做操。

　　四、生活活動：

　�。�9:00~9:15）

　　活動目標：

　　1、能夠自主倒豆漿，安靜吃完自己的一份點心，保持桌面整潔。

　　2、吃完點心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　　五、集體教學活動：

　�。�9:20~9:45）

　　活動（一）：語言《家》（教案附后）

　　活動目標：

　　1、理解詩歌內容，大膽進行表述與朗誦。

　　2、在表演中進行仿編，體驗仿編的樂趣。

　　生活活動：（9：45---10：00）

　　活動目標：

　　1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養幼兒良好的生活習慣。

　　2、自主進行吃水果，知道水果的營養價值。

　　活動（二）：美術《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）

　　活動目標：

　　1、通過拼擺和拓印畫的方法創作動態各異的牛

　　2、對拓印活動感興趣。

　　餐前談話（10：35——10：50）

　　活動內容：安全用電。

　　活動目標：

　　1、了解電的用途，知道安全用電不會發生危險。

　　2、了解使用電器的基礎知識，增強自我保護意識。

　　六、餐前準備

　　（10：50——11：00）

　　活動目標：

　　1、幼兒分發餐具和毛巾，培養孩子的自理能力。

　　2、引導幼兒說一說菜的名稱和營養價值，培養幼兒的語言表達能力。

　　七、午餐

　�。�11：05——11：30）

　　活動目標：

　　1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

　　2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

　　3、養成飯后漱口并及時洗臉的好習慣。

學校家長開放日活動方案2

　　一：活動目的

　　1.向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

　　2.利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構:

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛 白麗君

　　組員：張美榮 張梅 李潔 許進

　　三：活動時間：

　　20xx.5.24(早8：00——11:30)

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五:活動地點：

　　各班教室 操場 三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室 ，服裝 統一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室)

　　交流會場布置： 美術組老師負責。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取;白板主題裝飾等)

　　影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放;將三樓會議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂;制作簽到表，每年級一張;當日的`影像資料，歸類存檔)

　　七：具體活動安排：

　　1. 8:00---8:40 進教室聽課 (科目有語文、數學)教導處負責。(教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅)

　　2. 8:50---9:30 三樓會議室進行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間 大隊部負責 (稿件的整理，定稿;喜報，書籍的頒發)

　　3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內容為陽光體育大課間活動 及行為習慣養成教育活動展示 (路隊、集會靜悄悄活動 校園內無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負責 (關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好)

　　4. 10:10---11:20 校外輔導員講座 內容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

　　5. 問卷調查 書記負責(家長開放日反饋表)

學校家長開放日活動方案3

　　一：活動目的

　　1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的'開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構：

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛

　　白麗君

　　組員：張美榮

　　張梅

　　李潔

　　許進

　　三：活動時間：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點：

　　各班教室

　　操場

　　三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室 ，服裝 統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）

　　交流會場布置： 美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室�。话装逯黝}裝飾等）

　　影像資料：蔡瑾灝老師 （制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

　　1、8：00———8：40

　　進教室聽課

　　（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

　　2、8：50———9：30

　　三樓會議室進行讀書交流

　　每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

　　大隊部負責 （稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發）

　　3、9：35———10：00

　　課間操展示

　　展示內容為陽光體育大課間活動

　　及行為習慣養成教育活動展示

　�。�路隊、集會靜悄悄活動

　　校園內無紙屑活動

　　紳士淑女活動）

　　體育組負責

　�。�關于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

　　4、10：10———11：20

　　校外輔導員講座

　　內容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

　　5、問卷調查

　　書記負責（家長開放日反饋表）

學校家長開放日活動方案4

　　一、活動目的：

　　1、向各位家長展示開學以來幼兒的`成長經歷，讓家長進一步了解我園園本特色；

　　2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　三、活動地點：

　　鎮中心幼兒園園內

　　四、活動要求：

　　1、家長按時來園；

　　2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；

　　3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動；

　　4、參觀完畢，可與老師進行交流，并提出合理化建議。

　　五、活動準備：

　　1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料；

　　2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處；

　　3、提前一周教研活動中進行展板內容討論、設計，確定解說員；

　　4、按時完成展板制作；

　　5、各社團及小班解說員準備好解說詞；

　　6、展示現場布置；

　　7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

　　六、人員安排：

　　1、策劃、總體負責：xx

　　2、現場布置：xx

　　3、后勤保障：xx

　　4、簽到表、標識牌制作：xx

　　5、門口接待：xx

　　七、活動流程：

　　1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發出邀請，并做活動要求；

　　2、活動簽到；

　　3、保教主任致歡迎詞；

　　4、解說員帶領家長進行參觀，同時進行講解；

　　5、家長與老師進行溝通交流；

　　6、家長向我園提出合理化建議；

　　7、活動結束。

學校家長開放日活動方案5

　　活動目的：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己

　　活動一名稱：美工活動——賀年卡目的：

　　1、探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

　　2、體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

　　3、發展幼兒觀察力和動手操作能力。

　　準備：教師制作的大賀卡一張勾線筆油畫棒彩紙剪刀膠棒進程：

　　1、激發興趣

　　新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

　　2、探索做法

　　欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　3、展示作品

　　幼兒操作

　　幼兒制作，教師指導，請父母或教師幫忙寫上祝福的話。

　　4、展示欣賞作品。

　　5、將賀卡送給父母或好朋友。

　　活動二名稱：展示活動目的：

　　1、通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。

　　2、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

　　3、培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

　　活動過程：

　　1、幼兒展示韻律操

　　2、展示集體舞《種太陽》

　　3、邀請家長一起跳舞活動

　　三：游藝活動“袋鼠跳”目的：

　　1、增進親子間的感情交流，培養幼兒的合作意識。

　　2、發展幼兒上下肢力量和身體協調性，體驗游戲的快樂。

　　活動反思：通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在教師情感激發下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創造性，我們也抓住這難得的.機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。

　　在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節日的快樂。

學校家長開放日活動方案6

　　一、活動目的：

　　1、安排開放內容，精心組織，主動展現校園風貌，展示師生風采。

　　2、利用“開放日”這一載體，傳播信達學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。

　　3、加強學校與家長之間的溝通交流，促進學校教育教學質量及各項工作的全面提高。

　　4、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。

　　二、活動主題：

　　家校心連心，攜手助成長

　　三、活動內容：

　　節次 內 容 時 間 地 點 負責人

　　6 入團儀式 13:30---14:05 操場x

　　7 展示課 14:17---14:57 一年級教室x

　　8 討論交流 15:09---15:44 一年級教室 上課教師

　　三、活動時間：

　　20xx年12月2日（星期一）下午

　　四、開放年級：

　　一年級（家長每班10人）

　　五、活動要求：

　　1、班主任、任課教師：

　　1）班主任做好班務工作（清潔衛生、教室布置等）；加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育；開放日做好家長接待工作。

　　2）充分發揮教研組合作精神，任課教師認真備課、試教，在反復的.研修中不斷提高課堂的實效性，展示樂業教師的教學能力，展示樂業優質的教育服務。

　　●注重兩綱的推進和二期課改理念的滲透，注重學習方法的指導和良好學習習慣的培養，充分發揮多媒體教學的優勢。

　　●課堂關注全體，多創設學生發言機會。

　　2、 教導處：開放活動教學展示課表安排；組織好試教聽課及指導改進工作；開放活動前三天發放邀請函。

　　3、大隊部：做好班級教室布置的指導和檢查工作；做好入團儀式的精心安排�；顒赢斕斓膱糖趩T要有良好的禮儀。

　　4、總務處：

　　1）學校環境布置 電子屏滾動播出（電子屏幕字幕：熱烈歡迎一年級家長參加開放日活動 家校心連心，攜手助成長——一年級家校開放日活動）

　　2）安排好家長停車、飲水等后勤服務工作；

　　3）調度好聽課家長的凳子（每班多出10個凳子）

　　4)、宣傳組：攝像、拍照（蔡麗華）

　　六、其它事項：

　　1、各班要提高本次家長開放日活動的參與率（要求孩子的父母參加），家長確實沒法參加的需要向班主任請假。

　　2、護導老師認真做好護導工作，全校教師微笑迎客，熱情服務，耐心解答家長咨詢，注重正面介紹，關注進步。

　　3、加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育，切實維護好教室、包干區的清潔衛生。

學校家長開放日活動方案7

　　一、活動目的：

　　為了全面實施素質教育，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，搭建社區、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯系，協調好學校與家庭教育的關系，進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，同時讓家長了解學校近年的辦學特色，為提供家長一個與教師交流的空間，我校定于5月31日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，聆聽教學，走出課室，觀看學生校園生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日10:00—16:00

　　三、具體時間、地點、內容、參加對象

　　上午第三、四節課，在各班教室由各班主科教師授課（具體安排看課程表），各班邀請家長進課室聽課，課后可以對教師的課堂組織教學進行及時反饋。下午，請家長欣賞學校慶六一體藝活動即跳繩比賽。

　　四、教師注意事項

　　全體教師要高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效。

　　五、具體要求：

　　1、校園文化由政教處組織布置好。

　　2、班級文化由各班主作、任課老師負責。各年級展示學生課堂學習情況、優秀作業、參加比賽、參加第二課課堂活動等，做到圖文并茂，同時班級文化要布置得體，能展示班級風貌及特色，展示學生精神面貌。

　　3、開放日課例準備

　　先由教研組老師之間相互聽課、推薦優秀課例，初步擬定各班上課老師。任課教師要認真鉆研教材，精心備課。備課組要發揮團隊精神，共同研討，力求節節課達標，堂堂課優質。以學生為體，老師為主導，構建學生型課堂。語、數、英任課教師可以向家長展示學生的'作業以及單元測驗成績。

　　4、開放日接待工作準備

　�。�1）積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室清潔衛生，中午統一在課室后面放好小板凳。

　�。�2）當天值日以及帶班教師必須保證學校各項活動正常開展，特別是廣播時間以及學生行為規范的責任落實。

　　（3）全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力保證受家長歡迎。

　�。�4）學校統一發放信息反饋表，課后征求家長意見和建議，并將收集反饋情況與教師交換意見。

　　五、活動具體分工：

　　1、教導處：制定方案，在活動前發放邀請函，制作教學開放日活動

　　家長反饋表，回收家長意見表。安排各班課程，幫助任課教師準備。

　　2、總務處：做好攝像、攝影。布置現場。

　　3、德育及大隊部：督促檢查各班主任做好班務工作。（清潔衛生、板報布置等）。

　　4、�？平M：負責校園文化建設、開放日當天活動現場安排、維持秩序。

　　六、活動領導小組

　　組長：賀達銀

　　副組長：曠向紅

　　組員：周艷、凌巧英、凌立群、吳美香

　　附件二：長興小學20xx學年開放日家長意見反饋表

　　班級：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　調查內容調查滿意度

　　您對本次家長開放日的組織安排感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

　　您對學校的管理工作感到()A滿意()B較滿意()C不滿意通過聽課，您對學生的表現感到() A滿意()B較滿意()C不滿意

　　通過聽課，您對教師的素養感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

　　通過聽課，您對教師的教學方法和手段()A滿意()B較滿意()C不滿意

　　您對課堂上師生互動的效果感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

　　通過聽課，您認為教師做得最成功的地方是什么？

　　通過聽課，您認為教師急需改進的地方是什么？

　　您對學校的日常教育教學管理工作有什么好的建議？

　　您對學校進一步做好家長開放日等家校聯系互動工作有什么意見和建議?

學校家長開放日活動方案8

　　一、指導思想

　　學校家長開放日每個學校都會經常有碰到，那家長開放日有哪些方案可以實施的呢？那么大家今天一定要記號了，功夫一定是下在平時，家長開放日只是平時工作的一個縮影，為了加強家校溝通，合力構建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園，我們把家長請進校園，讓家長及時了解學校教育教學情況，積極參與到對孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的開放日活動特色。

　　二、開放日領導小組

　　組長：已指定

　　副組長：已指定

　　組員：已指定

　　三、活動時間

　　4月17日全天

　　四、活動內容

　�、灏滋斐�態化教育教學觀摩

　　1．家長走進校園：參觀學校，班級文化氛圍建設等。

　　2．家長走進課堂：親臨教育教學第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長。

　　3．家長說一說：填寫反饋表，及時了解家長需求。

　�、嫱�7:00召開家長會（家庭教育講座、班級交流）

　　五、具體分工

　　校領導：全面關注整個活動過程，多走動，和家長交流。

　　辦公室

　　校門懸掛橫幅，校園攝影，并做好宣傳報道工作。

　　內容：熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動（僅作參考）

　　后勤處

　　準備一定數量的骨板凳，提供給一二年級各班。

　　安全辦

　　負責維護當天校園的正常的教育教學秩序，特別關注當晚家長會的.學生及車輛管理。

　　教導處

　　制訂方案，家長邀請函，負責整個活動，并收集反饋表。

　　告知全體教師積極迎接家長開放日。

　　向各班發放邀請函，家長會簽到表（會后收齊）。

　　通知全體學生當天穿好校服，并要求各班做好校園及班級的衛生保潔工作。

　　班主任

　　1．一二年級各班到后勤處領取聽課凳，活動完成后及時交還（各班由部分學生自帶，班主任老師安排，辛苦�。�。

　　2．發放邀請函，做好家長會的簽到，第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。

　　3．精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　4．強調學生當天必須穿校服、戴紅領巾，并且，當晚的家長會不準隨家長到校，少先隊將對當晚到校學生進行登記。

　　5．對于突發情況，及時向教導處匯報。

　　全體教師

　　1．任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好常態課。

　　2．對已經安裝了班班通的班級：當天的課必須使用班班通或其它現代教育設施。

　　3．熱情接待家長，耐心與家長交流意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

學校家長開放日活動方案9

　　設計意圖：

　　本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺，我們中班級老師經過商量決定將本次活動設計成：開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

　　活動時間：

　　12月22日下午14：00—18：00

　　活動地點：

　　上課地點由班級老師決定，“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺

　　活動安排：

　　一、14：00—15：00

　　各班老師選擇功能室召開班級家長座談會

　　二、15：00—15：30

　　家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區等活動

　　三：15：35—xx：00

　　各班老師分組上課

　　四、xx：05—xx：30

　　家長為孩子化裝打扮，上四樓天臺

　　五、xx：35—17：10

　　親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞，為12月的小壽星過生日

　　六、17：15—17：40

　　在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應的'禮物，找到禮物后，對自己的父母說一句感謝的話。

　　七、17：45—18：15

　　共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”，鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

　　八、18：20

　　活動結束。

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