春游方案匯總十篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的春游方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游方案 篇1

　　一、 活動項目：

　　春游

　　二、 活動時間：

　　年**月**日

　　三、 活動對象：

　　全體人

　　四、 活動地點：

　　五、 活動目的：

　　為了讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。

　　六、 活動內容以及時間安排：

　　1、8：30集合，集合地點：

　　2、9：00從公司出發

　　3、9：30到達聚緣山莊

　　4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）

　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐

　　6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30從農家樂出發返回公司

　　七、 活動要求：

　　1、去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。

　　2、自由活動期間，自由活動，保管好自己的`隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

　　3、進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。

　　4、游玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

　　5、外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、規定的時間內集合好，不然錯過時間后果自負。

　　7、返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批準后方可離開，不然后果自負。

　　八、 路線：

　　九、 農家樂聯系電話：

春游方案 篇2

　　一、春游的活動時間：4月15日（周五）8：00—10：30

　　二、春游的活動地點：xx公園

　　三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

　　四、活動目標和要求：

　　1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

　　2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

　　五、活動前教育

　　（一）安全教育：

　　1。排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2。游玩安全：

　　（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不踐踏草叢、愛護花草；

　　（3）不做危險游戲；

　　（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2。在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的.塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　六、活動中可能出現的問題和應急措施

　　在活動中如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮靜、沉著應對。

　　2、學生優先原則。

　　3、就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

　　（一）尋找春天

　　語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

　　（二）擊鈴傳花、才藝展示

　　學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

　　（三）背氣球游戲

　　全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

　　（四）其他游戲

　　根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

春游方案 篇3

　　一、活動意義:

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

　　二、活動主題:

　　放松心情，完美生活!

　　三、活動組織:

　　1、活動負責:本班全體班委

　　2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

　　3、活動地點:長沙縣北山鎮五福村五福山莊

　　4、活動時間:20xx年4月17日

　　5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)

　　6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

　　四、活動內容

　　1、前期準備

　　1)李品負責聯系場地、專車、結賬。

　　2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

　　3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，然后選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

　　5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

　　2、活動進程

　　1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

　　2)10:10—11:10, 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。

　　3)11:20—12:20, 團隊游戲時間。

　　4)12:30—14:00, 中餐時間，男女生可交叉做。

　　5)14:10—15:10, 團隊游戲時間。

　　6)15:20—18:00, 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。

　　7)18:10—18:20, 清查人數，準備坐車返校。

　　五、經費預算

　　1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。然后中餐飲料費用由班費出。

　　2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。

　　六、備注

　　1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的.氣氛，增強大家的團隊意識，然后增加對彼此的了解。

　　2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，然后寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

　　3、此次活動安排二人照相。

　　4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

　　5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

　　6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

春游方案 篇4

　　一、 活動主題：班級集體外出旅游活動

　　二、 活動背景、活動目的：

　　1. 活動背景：現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的`了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。

　　2. 活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

　　三、 活動時間：

　　××月××日(第10周星期天)

　　四、 活動地點：××天后宮、海灘

　　五、 活動目的：體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識

　　六、 策劃、組織：×××、各班委和班級建設積極同學

　　七、 參與人員：××××2班全班同學

　　八、 組織方式：

　　全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯系。

　　上午：第一項：海灘游玩活動

　　下午：第二項：××天后宮自由活動

　　九、 具體活動安排：

　　全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦。

　　2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。

　　3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節目。

　　4、到達目的地，要恰時電話聯系。

　　5、拍照后大約9點，第一項：海灘游玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy

　　6、期間也可私下小活動啦，集體玩游戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動

　　8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

　　10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。

　　十、 經費預算：

　　1、門票：10*33=330元

　　2.、布帶：40根，足球一個，

　　3、食物：自帶

　　4、零食類，集體準備部分

　　十一、 個人附帶

　　1. Money、零錢

　　2. 午餐干糧、水、零食

　　3. 相機、手機

　　4. 拖鞋、衣服(可帶)

　　5. 防曬物品(女生)

　　6. 組長配帶一份組員通訊錄

　　7.…….

　　十二、 注意事項、可行性分析：

　　活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

　　海邊游玩的時候，切記安全!

春游方案 篇5

　　暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情， 以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

　　二、活動時間和地點:20xx年4月17日，大王鎮萬畝生態林場

　　三、活動對象:六年級全體師生

　　四、人員安排:

　　1、級部責任人:付會波

　　五、交通工具:由劉長國副校長協調安排。

　　六、具體安排:

　　1、下午1:30師生集合;

　　2、級部主任開簡短學生會;

　　3、下午2:00乘車到林場西門;

　　4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

　　5、下午4:00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。

　　6、召開班會，對春游活動進行總結。

　　七、活動要求

　　1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。

　　2、準備文藝活動:

　　①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)

　　②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。

　　3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的.學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。

　　4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。

　　5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

　　6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

　　7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

　　8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。

春游方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“感受自然風光”的秋季活動。開展此次春游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

　　二、總領隊： 副領隊：各年段長

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求班科任教師、配班教師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

　　2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學生活動時聽從教師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

　　4. 教育學生要有較強的.時間觀念，嚴格遵守作息時間。

　　5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任報告偶然性事件，及時進行人數清點。

　　文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

　　六、春游注意事項：

　　1、本次春游活動時間定為：11月6日、8：00出發。

　　2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　3、每位班主任教師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

　　4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊教師的指揮。

　　5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

　　7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

春游方案 篇7

　　一、指導思想：

　　為了讓學生在走進大自然，領略仙巖景區自然風光的同時，進一步加深心靈的感覺，使自己的靈魂接受自然界的洗禮；為了讓學生在體驗農家樂的基礎上，進一步開拓學生視野，陶冶學生珍愛生命，擁抱自然的情操；為了讓學生在了解景區風光，感受農家樂的過程，進一步感受團隊精神和集體的溫馨。根據有關情況，特制定“城沙三小春游作文征文方案”，以此將我校春游活動推向高潮。

　　二、實施方案：

　　1、春游之后以班為單位評選優秀作文2——3篇上交。以春游活動為主要內容，要突出春游的'影響和意義。

　　2、參賽班級：1————6年級

　　3、征文數量：每班2—————3篇

　　4、上交時間：4月12日前上交到教務處

　　5、所有上交的征文的作者、班級的名字，都要寫在征文的開頭之前，即征文的題目之上，緊挨著最上邊，以便于密封裝訂。

　　三、評獎辦法及獎勵措施：

　　1、本次春游征文以年級為單位，低段（2、5、9）；中段（2、4、8）；高段（1、2、3）。

　　2、所有獲獎學生均頒發獎狀。

　　3、獲獎征文由學校整理成冊，在家長會時用專用展板展出以示表彰和學習。

　　四、閱卷評卷人員安排：

　　低段：三四年級語文老師中段：五六年級老師高段：一二年級老師

　　五、閱卷評卷要求：

　　1、封好作文題頭，編上序號。

　　2、評閱老師把分數評在稿子后面，打分要分出高低，不能一樣的分數，評好之后上交。

春游方案 篇8

　　一、活動主題

　　“我和春天有個約會”

　　二、活動目的

　　1、磨礪學生意志，加強學生體質，培養學生吃苦精神和團隊協作精神，強化學生集體意識。

　　2、對學生進行愛國愛家鄉教育、本土文化教育、交通法規教育等。

　　3、向社會展示航埠鎮初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

　　4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

　　三、活動時間：4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)

　　四、活動程序

　　周四(4月2日)下午，學生16:20放學回家，準備相關物品；

　　周五(4月3日)上午8:00前返校；

　　8:00——8:20 學生在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育；

　　8:20帶上物品在教學樓大廳前集合；進行活動動員和教育；

　　8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發

　　11:00到達沃華莊園

　　11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動

　　13:10整理隊伍

　　13:30集結返回

　　五、行進路線

　　學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園；回程原路返回。

　　六、隊伍出發順序

　　旗手6人、五水共治志愿者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人

　　七、信息聯絡方式

　　校微信群、電話聯系

　　八、參加人員

　　1、全體學生。特殊病例學生，向班主任交書面請假條，經準許，可以不參加

　　2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假；

　　3、各班的`熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行；

　　4、隨隊醫生一名，隨行車輛(3輛)。

　　九、注意事項：

　　1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關的事情；

　　2、注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行；若返回時經過家門不去學校的，要提前向班主任請假。

　　4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農作物。

　　5、活動結束后清理垃圾。

　　6、返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。

　　十、活動指揮小組：

　　醫務安全：校醫(余岳仙)

　　十一、準備工作

　　1、物質準備：

　　(1)各班學生穿校服或班服，備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點，建議不要穿新鞋)；學生自備飲用水、食物，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾；

　　(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄；

　　(3)準備校旗、團旗、班旗等；

　　(4)學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線；班主任手機保持暢通，便于準時聯系。

　　2、精神與組織準備：

　　(1)各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議，對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發動學生積極參與，要求學生行為規范、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強，全部行動聽從指揮，展示航埠鎮初中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進，不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊，在規定地點休整，家長不準接送；

　　(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生，隨時清點本班人數，報告并處理各種突發事件，特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題，如有體力不支學生較多時，可向聯系領導請示，經批準后集體原地休息；

　　(3)每班設立領隊學生1人，安全委員3人(班長、團支書、班內的學生干部)。

　　十二、總結表彰

　　1、各班利用周一班會做好遠足活動總結，推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名)，下周升國旗時年級進行總結表彰；

　　2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統一號令等情況的班級，本周優秀班集體評優資格一票否決。

　　十三、應急預案

　　1、處理原則：預防在先，準時匯報，準時聯系，妥善處理；

　　2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯系領導——準時處置；

　　3、突發疾病和事故的救援：

　　(1)班主任立刻電話聯系醫生及領導小組，并報告方位和事故簡況；就地組織應急救治；

　　(2)班干部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援；醫生、車輛及相關人員得到求援信息后要立即趕往現場救援；

　　(3)其他人員維持本班人員秩序。

　　4、對體力不支學生的幫助

　　(1)每個年級安排一輛隨行車輛；

春游方案 篇9

　　一、活動目標：

　　1、發展幼兒身體的協調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發熱愛大自然的情感。

　　2、增強幼兒的環保意識。

　　3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養集體意識集體觀念。

　　二、活動準備：

　　1、聯系好校車三輛。

　　2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

　　3、全體幼兒穿好校服。

　　三、活動地點：xxxx公園。

　　四、活動時間：20xx年xx月xx日。

　　五、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。

　　2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　六、活動過程：

　　1、上午8:45全體幼兒集合乘車出發。

　　2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。

　　3、游戲活動：

　　(1)鉆圈游戲：發展幼兒俯身鉆的.的能力，培養幼兒靈敏、協調等素質。

　　(2)搶凳子游戲：發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。

　　(3)跳臺階：發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

　　4、9:45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。

　　5、10:45自由活動：大家一起玩放風箏游戲。

　　6、11:30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。

春游方案 篇10

　　一、活動主題：踏春尋夢

　　二、活動背景：

　　四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的品質，用心靈徹悟春的心語。

　　四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。

　　四月里，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬鞍山實驗小學春游活動。

　　三、活動時間：20xx年4月4日上午(若雨天則帶傘)

　　四、活動安排和學生接離情況：

　　年級

　　活動地點

　　活動內容

　　出行

　　方式

　　出發

　　時間

　　接離時間、地點

　　一年級

　　1.市府廣場

　　2.光大影院

　　1.市府廣場休閑活動。

　　2.觀看電影。

　　3.寫影評

　　步行

　　8:00

　　11:20，學校圖書館前。

　　二1—4

　　二5—6

　　1.瑞安廣場

　　2.瑞安電影城

　　1.愛綠、護綠和賞綠。

　　2.瑞安廣場休閑活動

　　3.觀看電影。

　　4.寫影評

　　11:20，瑞安電影城門口。

　　正門

　　二二五三六

　　56年年年

　　班班級級級

　　三年級

　　五年級

　　六年級

　　四年級

　　西山烈士墓

　　悼念革命先烈，參觀紀念館，休閑活動。

　　公交車

　　四1—3班7:40—11:20學校圖書館前

　　四4—6班8:00—11:30學校圖書館前

　　五、活動對象：全校師生。

　　六、活動要求：

　　(一)前期準備

　　■文明禮儀準備(交通、衛生、言語和游園文明)。落實人：各班主任

　　1、統一穿春秋裝校服；2、統一佩戴紅領巾；3、各中隊統一帶好中隊旗；

　　4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動。

　　■紀律教育準備：落實人：各班主任

　　1.教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進；遵守交通規則；

　　2.在分散活動游玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。

　　3.學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意后方可由家長接回；

　　4.教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。

　　■環保教育準備：落實人：各班主任

　　1、教育學生帶適量零食，以水、面包為宜；

　　2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衛生監督員，監督并主動清理垃圾。

　　■安全教育準備：(樹立安全第一位思想)落實人：各班主任

　　1.教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；

　　2.教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；

　　3.倡導有意義的玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的.美好瞬間；

　　4.食品和飲品安全；5.特殊體質的學生原則上不參加。

　　■安全防范準備：落實人：醫務人員及領隊人員

　　1.醫務室人員備好藥箱及各類應急用品；2.領隊人員落到段帶隊指揮。

　　■活動場地聯系：落實人：領隊行政

　　本次活動需要事先聯系的地點提前做好有關工作安排

　　■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等

　　準備好各類器材，為活動做好圖片檔案。

　　(二)組織過程

　　■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全；

　　■各年段帶隊領導(姓名字體加粗的)帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校后一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。

　　■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。

　　■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動(可參考附件中的小游戲)。

　　七、成立組織領導小組

　　學校成立春游安全工作領導小組，蔡建明校長任組長，鄭光花副書記任副組長，其他行政領導及各年段長任組員，負責年段組春游過程的組織與管理。

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