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開(kāi)展詩(shī)歌朗誦策劃方案范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)展詩(shī)歌朗誦策劃方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)展詩(shī)歌朗誦策劃方案范文1
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)來(lái)臨之際，為引導(dǎo)廣大干部職工繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，進(jìn)一步深化全國(guó)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)書(shū)香型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。經(jīng)研究，在全局開(kāi)展“寄情端午誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月下旬至6月中旬
二、活動(dòng)范圍
機(jī)關(guān)各部門(mén)、局屬各單位全體干部職工，尤其是近年來(lái)(20xx年)以來(lái)入職的大學(xué)生，如無(wú)特殊情況，都要參加。
三、活動(dòng)安排
1.“我們的'節(jié)日·端午”宣傳活動(dòng)。
結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)和內(nèi)涵，利用電子政務(wù)網(wǎng)、微信公眾號(hào)、QQ群等媒體推送端午節(jié)相關(guān)知識(shí)、詩(shī)文等使廣大干部職工進(jìn)一步了解端午節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日內(nèi)涵，感受節(jié)日氛圍。
2.誦讀經(jīng)典。
倡導(dǎo)廣大干部職工利用工作閑暇之余、休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)、誦讀耳熟能詳、滿(mǎn)蘊(yùn)深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩(shī)文，包括以端午民俗詩(shī)歌、屈原的詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)。通過(guò)誦讀經(jīng)典，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化魅力。視情組織誦讀經(jīng)典比賽。
3.主題征文。
結(jié)合自身思想、工作實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，聯(lián)系所讀書(shū)籍、詩(shī)文立意成文，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家情懷，緬懷偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等。文章要求主題鮮明突出、基調(diào)積極向上，題目自擬，須為原創(chuàng)作品，體裁不限。字?jǐn)?shù)控制在3000字以?xún)?nèi)。市局將對(duì)收到的征文組織評(píng)選，頒發(fā)優(yōu)秀征文證書(shū)，并在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)予以登載宣傳。
四、相關(guān)要求
1.征文文稿請(qǐng)注明作者姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà)(手機(jī))，并在文本頁(yè)眉注明“情寄端午誦讀經(jīng)典主題征文”字樣。征文分配：近年來(lái)參加工作的大學(xué)生每人一篇。請(qǐng)直接將征文紙質(zhì)版及電子版于6月15日前報(bào)送機(jī)關(guān)黨委。
2.“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，是省級(jí)文明單位復(fù)查和創(chuàng)建全國(guó)文明單位的重要內(nèi)容之一，各局屬單位要高度重視，把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的有力抓手，結(jié)合各自實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，并將開(kāi)展活動(dòng)的情況和圖片資料及時(shí)報(bào)送至市局文明辦。
開(kāi)展詩(shī)歌朗誦策劃方案范文2
一、活動(dòng)目的
1.落實(shí)學(xué)校推普周，推廣普通話(huà)，提高師生文明素質(zhì)。
2.喜迎國(guó)慶，提高師生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化。
二、活動(dòng)主題：
迎國(guó)慶
三、在詩(shī)歌的形式上，長(zhǎng)短不限，古今不限;在內(nèi)容上可以中華經(jīng)典詩(shī)文，也可以是以歌頌祖國(guó)等為主題的'詩(shī)文。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1.比賽時(shí)間：(各班班主任提前十分鐘組織入場(chǎng))
(1)初一：9月29日(周四)下午自習(xí)課
(2)初二：9月29日(周四)上午早讀、早操時(shí)段
(3)初三：9月28日(周三)早讀7：20起
2.比賽地點(diǎn)：室內(nèi)籃球館
五、活動(dòng)對(duì)象：各年級(jí)全體師生。
六、活動(dòng)規(guī)則
1.各年級(jí)每班均須參賽。
2.各班領(lǐng)誦的同學(xué)不超過(guò)六人。
3.朗誦要求：
(1)所選詩(shī)文，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
(2)運(yùn)用普通話(huà)，聲音洪亮;
(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);
(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;
(5)各班朗誦時(shí)間為5分鐘左右;
(6)參賽采取抽簽為序。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.評(píng)分采用十分制：
(1)作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上(1分)
(2)精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。(1分)
(3)感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。(2分)
(4)朗誦熟練，聲音洪亮。(1分)
(5)吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。(2分)
(6)能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。(2分)
(7)朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)
2.去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)出每年級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，其他為三等獎(jiǎng)，另每年級(jí)各設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)。
八、活動(dòng)分工
評(píng)委：
初一：
初二：
初三：
計(jì)分：
初一：
初二：
初三：
串詞及主持人培訓(xùn)：各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
主持人：初一、初二、初三：男女各派一名
學(xué)生組織：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
標(biāo)語(yǔ)及背景布置：
攝像、音響：
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