【熱】關于活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的關于活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于活動方案1

　　會員章程

　　我們超市為了更好地為會員服務，特制定本章程。顧客申請成為會員之前，請您仔細閱讀本章程里的各項條款。

　　一、總則

　　1、 超市會員業務是以為顧客提供更加低廉的商品價格并提供更優惠的服務，充分體現超市關愛顧客的理念為目的；

　　2、 超市實行免費入會、入會自愿、退會自由的原則；

　　3、 會員會籍只屬于會員本人，無權轉讓；

　　4、 會員享受權益優惠的同時需要遵守相應規則；

　　二、入會程序

　　1、 顧客正式提出申請成為會員；

　　2、 門店員工負責接洽、溝通、介紹；

　　3、 成為會員無須繳納任何費用；

　　4、 顧客接受本章程并詳細填寫《會員卡申請表》；

　　5、 經公司審核和查對身份證號碼、電話、地址等信息無誤后，發放會員卡，即可成為正式會員；

　　三、會員可享受以下權益或優惠

　　1、 會員購物可享受會員折扣；

　　2、 會員購物可獲得積分；

　　3、 會員可免費收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價產品資料；

　　4、 會員可通過超市網站了解產品信息或最新優惠活動；

　　5、 會員可免費或優惠參加由超市組織的豐富多彩的各項會員活動；

　　四、會員義務

　　1、 維護超市的信譽；

　　2、 接受并遵守會員章程，并按章程行使會員權利；

　　3、 應積極參加超市為保障會員權益而提供的會員服務，并積極參與組織開展的各項活動；

　　4、 應提供真實的個人資料、電話、地址，如有變動，應及時通知超市；

　　5、 同意超市通過電話、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時與您取得聯系分享各種資訊；

　　6、 同意超市處于市場推廣、研究調查及其他相關的數據分析目的，使用會員信息或其他交易資料；

　　五、積分管理

　　1、 每年度的積分于次年的3月31日清零；

　　2、 積分可以兌換商品和服務；

　　六、掛失及補卡

　　1、 如會員卡遺失或被盜，可持身份證到超市辦理掛失及補辦手續，原會員卡的積分及消費記錄會轉入新卡；

　　2、 會員卡消磁或損壞的，持卡和身份證到超市進行換卡，原會員卡的積分及消費記錄會轉入新卡；

　　七、退會及解除會籍

　　1、 會員退出會籍，需將您的會員卡和退會通知交給超市；

　　2、 超市如有發現會員損害超市利益的，將取消其會員資格，停止享受會員權利。會員應將會員卡送還超市或自行銷毀。

　　超市會員管理辦法

　　第一章 總則

　　第一條 為規范超市會員卡積分及積分兌換（換購）等活動，特制訂以下辦法。

　　第二條 本辦法所稱積分是指超市針對會員卡消費，依規則賦予持卡會員一定積分。該積分可用于兌換、換購商品或服務。

　　第三條 有下列情況的積分無效

　�。ㄒ唬� 未按本規則獲得的積分；

　�。ǘ�） 超出有效期積分；

　　第二章 積分獲得

　　第四條 凡會員本人持有效會員卡在任意門店及網站購買商品，滿人民幣1元可獲得1積分，積分累積計算。參與積分的顧客必須在結帳前向收款員出示積分卡，否則不予積

　　第五條 使用會員卡消費產生的積分會在消費日的次日生效；

　　第六條 參與積分的顧客進行退貨時，必須持有退貨商品的購物小票和積分卡進行退貨商品的等值銷分。

　　第七條 會員進行下列交易或服務不累計積分；

　　購典、繳納電話費、購買電話卡、購買旅游票、領取代購禮品、訂閱報紙等代辦項目。 單位購買的`商品不計入積分。積分兌換的代金券不得重復積分。

　　第八條 超市有權將非真實交易進行的積分歸于無效。

　　第九條 會員因參加超市營銷活動獲得的積分，其積分規則、使用范圍以營銷活動規定為準

　　第三章 積分兌換和有效期

　　第十條 會員本人必須持卡到超市方可使用積分，未持卡不得使用積分。

　　第十一條 超市為會員提供不同的積分使用方式，供會員兌換、換購商品或服務，最新兌換和換購方法或活動方式，以超市公布為準，清會員隨時關注，每次公布的兌換和換購活動有效期結束以后，不再依該方式提供積分兌換和換購活動。

　　第十二條 積分不是會員的資產，故不得轉讓他人，也不得折現。

　　第十三條 積分于次年的3月31日清零。

　　第四章 修改和終止

　　第十四條 超市保留調整積分折算比例的權利，并在法律許可的范圍內保留最終解釋權。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權利，有權根據需要取消或增刪、修訂本辦法，并在各超市公布

　　積分兌換規定

　　一、規定

　　會員積分累積方式是每消費1元累積1積分，積分兌換人民幣比（積分比）100:1。申請會員首次不參加積分累積。特價商品不參加積分活動。

　　二、積分兌換方式

　　1.憑積分換購商品

　　顧客憑積分以較低的價格購買超市定期推出的優惠商品。如：定期推出商品換購活動，顧客可憑積分以較為優惠的價格購買超市推出的商品。顧客積分越多，可換購的商品種類越多，享受的優惠也就越多。

　　2.用積分兌換禮品

　　積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上，

　　3.以積分換優惠券 顧客將積分換成優惠券使用。例如：顧客持會員卡每消費1元可獲得積1分，購買特殊商品可獲得2倍積分，積分達到一定數額后可到超市服務臺兌換一張一定價值的優惠券，顧客在結賬時出示優惠券，可減免相應數額的貨款。

　　4. 積分兌換代金券

　�。�1）代金券可設有10、50、100、500四個等級

　�。�2）每1積分可兌換1分錢。

　�。�3）代金券不參加節日活動，只限非節日使用

　　三、活動積分

　　1、會員可累積積分一次性在非節日活動現場參加商品的減購活動實繳會員日：

　　2、各店鋪可設立會員日，會員日當天購物可享雙倍積分。

關于活動方案2

　　活動背景：讓我們的孩子學會感恩、學生感謝，懂得回報。

　　活動目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。

　　活動過程：

　　一、序幕：

　　老師：在美國，把每年 11 月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統，像： “滴水之恩，涌泉相報” “誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，我們舉行這次以《學會 感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會，大家歡迎。

　　二、活動開展：

　　曲程昊：大家好，我是曲程昊。

　　金朝：大家好，我是金朝。

　　合：今天，由我們主持今天的班會活動。

　　曲程昊：我們應該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。

　　金朝：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們遠離愚昧。

　　曲程昊：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這世界上不再孤單，和我們血脈相連；

　　金朝：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤獨的時候可以 傾訴和依賴。

　　曲程昊：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此 豐厚而富有；

　　金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續。

　　曲程昊：感激傷害你的人，因為他磨練了我們的心志；

　　金朝：感激這個世界上所有值得我們感激的人 。

　　曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母” 。 金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

　　曲程昊：下面請大家一起來聽一個感人的故事： 《母愛》。有請邵靖源，大家歡迎。

　　曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母！

　　媽媽的愛

　　有一個很熱很熱的夜晚，

　　我從夢中醒來，

　　媽媽正給我扇著扇子，

　　汗水卻濕透了她的衣裳。

　　��！媽媽的愛是清涼的風。

　　有一個很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學校接我，

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水卻打在媽媽的身上。

　　啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

　　有一回我病了，

　　媽媽抱我去醫院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，

　　媽媽著急地哭了。

　　啊，媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　對媽媽又說了謊，

　　媽媽的批評叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。

　　啊，媽媽的愛是責備的目光。

　　一次老師叫用“最”字造句，

　　我說： “我最愛媽媽。 ”

　　媽媽告訴我： “最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽。”

　　金朝：這首詩不禁使我們回憶起，在我們成長的這些年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手 （同學發言）

　　曲程昊：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當我們們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；當我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生…… 可我們又對父母了解多少呢

　　曲程昊：下面進行現場調查問題：

　　1、你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？

　　2、你媽媽的身高和體重是多少？

　　3、媽媽最愛吃的一道菜是什么？

　　4、媽媽穿多大碼的鞋子？

　　5、你父親的生日是哪一天？ ………

　　曲程昊：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！

　　老師：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人

　　曲程昊：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發表自己的想法。 （同學發言）

　　金朝：老師的.工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一個落課的同學，可我們又是怎么回報老師的無

　　私奉獻的呢？ 是不是有時候也充滿著不理解甚至埋怨呢？

　　曲程昊：其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著這樣那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。

　　金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。 我們請唐玫迪來給大家講一個感恩的小故事 。

　　美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道： “親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。 ”對任何一個人來說，被盜絕對是不幸的事， 而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　金朝：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？ 同學發言。

　　老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

　　三、結束語：

　　主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有

　　主持人宣布： “感恩班隊活動到此結束！”

關于活動方案3

　　活動準備：

　　1、學習《小學生行為規范》

　　2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

　　3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

　　4、明確主持人

　　5、準備文明競猜題

　　一、開場白主持人：

　　1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

　　2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。

　　二、現在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優勝！

　　大家準備好了嗎？（生：準備好了�。�

　　（一）校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

　　a:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

　　（二）問答

　　b:接下來是問答的環節，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據你們的回答來打分，回答得最好的`一組，會得到滿分——20分。現在我們開始了：

　　一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環節。請2組做準備。

　　1、聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

　�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）

　　2、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）

　　（按時到校，作好課前準備，有事或生病時，一定要記住事先請假。）

　　3、老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業。于是老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

　�。ㄟM老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許后再進入；離開時說“再見”）

　　4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

　�。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

　�。ㄕ埱髣e人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝�。�

　　5、今天課間，你發現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？

　　（語氣誠懇，態度溫和，禮貌用語）

　�。▽θ擞卸Y，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）

　　老師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。

關于活動方案4

　　“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動

　　“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動91周年，建團88周年，建國61周年，根據上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。

　　一. 活動目的

　　為了紀念五四運動九十一周年，建團八十八周年和建國六十一周年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的`思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。

　　二. 活動主題

　　身懷報國心，永遠跟黨走

　　三. 活動內容：

　　1. 開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情、團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。

　　2. 開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年、留守兒童、學困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛伙伴” 結成儀式。

　　四. 活動安排：

　　1. 活動時間為20xx年5月4日上午9：20分開始。

　　2. 學校青年團員教師、七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。

　　3. 活動地點：學校階梯教室。

　　五. 活動要求：

　　1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

　　2. 青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成“大手拉小手的關愛伙伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛伙伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛伙伴”結成儀式。

　　3. 青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。

　　通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

關于活動方案5

　　一、消費群體定位

　　清吧作為一個休閑娛樂場所，他所面對的消費群眾是開放的，無論是學生還是職業人士，商務人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會影響消費者的選擇，無論是裝潢設計布局擺設還是清吧的主題節目等。

　　首先，我們要對自身的消費群體作個定位之前，我們一定要做一些改變，消除很多人對清吧夜間營業太亂，人員復雜等的消極印象。所以文化建設與加大宣傳力度是后期一個重要的舉措。

　　根據現有的裝潢設計，與布局擺設我們將通過以下措施來實現消費群體定位：

　　針對高端商務人士與泡吧族做高端商務營銷活動，實行低消限制，實行虛擬會員制營銷，劃分消費層次，通過增加一些休閑套件擺設與場布，與工作人員服飾包裝與實務安排營造場氣，再通過重金聘請知名駐唱歌手，實力暖場MC, （如條件允許可以請一位花式調酒師）等來進行消費品味提升，這樣，在一年到兩年內，如沒有新晉規�；瘜κ指偁幍那闆r下，是可以在實現領跑的。

　　故得出消費群體定位為：商務人士，職業高薪族，社會寂寥族。

　　二、消費賣點尋找與差異化樹立

　　清吧自身的特色賣點可以是不同的，或自由，或高雅，針對于現今利川這種小城市消費者，所適應的特色就是文化。這個是肯定要做的，有的是戶外主題的，有的是小資情調的，有的是復古風格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以為來個大雜燴，什么人都可以吸引，這個是低端的做法，從長遠的戰略上講，這是一路走到黑的節奏。

　　故從當前的布局與裝潢來看，我主張主打現代小資情調的。 主題關鍵詞：小資，時尚，雅致，抒情

　　通過幾個關鍵改變實現即可初具雛形：增設飛鏢有獎投擲區，及桌球比賽區于進口處。

　　增設現代人工手繪，主題為人物或都市，體現時尚感。

　　員工服裝可換為動感稍強點的休閑裝，不應是職業感厚重的禮裝。 當然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。（部分，如紅酒杯） 出售雞尾酒，沒人喝不會喝就一定要引導消費，主打酒水為紅酒，其次才是高端的啤酒。

　　其次，提高酒水提成，招聘兼職酒水推廣員，實現性別搭配消費概念，解決空虛份子的問題。

　　三、價格模式定位

　　主營產品力求高保真，所有采購進貨渠道嚴格把控，在通過品質觀的同時，價格可以在市場基礎上上調10%～20均可，不要怕客人說貴，要怕的是貴得沒價值。因為這些成本我們用在了請歌手，請MC，請營銷高手身上去了。

　　四、經營價值定位

　　核心價值觀：為消費者尋找自由舒適的棲居地

　　清吧宗旨：每一次的到來，都能給予不同的感受

　　目的：溝通、交流、互知、擴大知名度、增長交際圈

　　五、發展戰略與經營策略

　　前期：（前期已過，不提了）

　　中期（開業后三個月）

　　繼續提升清吧形象，增強擴大宣傳力度，適當在清吧消費者中做些調查，創立一些新的經營策略，調查其他新開清吧的經營管理體制，營銷亮點、消費市場占有率。（因為這些工作在前期應該沒有做）微信營銷是肯定要搞一個的。這個太流行了。

　　長期（后三個月后）

　　此時清吧的經營方式已經開始邁入正規化，經營理念已成形。 每個月換一大主題。不同主題期間進行一次特別宣傳活動

　　從市場招聘有關管理、技術、演藝和服務人員，如清吧經理、清吧策劃管理顧問、公關經理、領班、調酒師、面點師、茶藝師、調音師、節目主持人和歌手、樂隊等演藝人員、服務人員（根據市場需求錄用）。其中管理人員對投資人負責。

　　基本策略

　　跟最近的活動建立固定聯系，可以進行相關主題的活動。邀請樂隊，歌手，特別嘉賓節目在清吧表演，提供優惠的價格給消費者進行團體活動

　　主題經營戰略

　　打破傳統經營理念，每星期固定周期時間定位一個音樂主題，讓消費者每次到清吧都能感到新鮮感

　　星期一：古典樂：西元世紀

　　星期二：電影經典歌曲：故事中的音樂

　　星期三：鄉村音樂：得克薩斯之約

　　星期四：流行音樂：主流時代

　　星期五：舉行派對活動：主題各異

　　星期六：舉行一些表演活動：主題各異

　　星期天：固定派對活動：自由日

　　六、后期營銷策略

　　1、產品服務策劃

　　清吧需要的基本產品：

　�。�1）各式調酒，特點是文化、品味、利潤較高�？梢栽诤笃诎l展再增加。

　　（2）各式洋酒。

　�。�3）中式酒類。

　�。�4）各式西點，以供客人饑餓時用，方便客人。

　　（5）各式茶藝。

　�。�6）各式果盤。

　　（7）各式飲料。

　�。�8）各式香煙（加雪茄與本地買不到的外地煙或外煙）。

　�。�9）各式咖啡。

　�。�10）卡歌OK，提供給客人自發性演唱。（有時間段，且有數量限制，不然變擾民了、不要收錢）

　　（11）歌舞表演助興。

　�。�12）開發其它適銷的產品。

　�。�13）特別提出，提供免費WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動聊天軟件，可搜索附近陌生人的.那種。這個有意思。

　　2、后期創意策劃

　　客人是永遠的主角，因此我們才會讓客人參與到我們的營銷設計上來。同樣在經營中，我們也應該堅持這一原則，集最大努力去發揮客人這一主題的能動性，讓客人參與其中。就此而言，我個人有以下想法：

　�。�1）設立留言墻。讓客人把在店時的感受，當時的心情，對某個人的感情，以及對清吧下期的營銷主題設想與需求、個人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上，然后張貼在信息墻上，為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺，并留意客人留言，根據客人留言內容為兩個以上有同樣想法的客人牽線搭橋，為客人提供便利。對客人的留言進行評獎，并把好的留言收入清吧語錄，作為企業文化的一部分長期保存。

　�。�2）以月為單位，根據各月的重要節日或特點設立主題活動月。比如在2月份設立以“戀愛季”為主題的活動，在7月份設立以“畢業季”為主題的活動等，并根據客人的要求和想法設立各種營銷活動，做到月月有主題，天天有活動。

關于活動方案6

　　一、活動主題

　　游園·賞月·聯歡

　　二、活動目的

　　通過活動來感染凝聚廣大流動黨員，寓教于樂，傳遞溫暖，擴大宣傳，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷深化非公有制經濟組織黨的建設。

　　三、活動概況

　　1、時間：20xx年9月26日下午5：00~9：30

　　2、地點：海上田園

　　3、參與：街道已確認身份的流動黨員

　　4、主辦：街道民營黨委

　　5、協辦：各片區黨總支

　　6、準備：海上田園門票、運輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置（舞臺、背景圖、音響）、礦泉水等

　　7、經費：由街道民營黨委統一安排

　　四、活動設想

　　1、整個中秋慶�；顒佑扇�大部分組成：游園、歡慶、聯歡。下午5時，以片區總支為單位組織黨員集中乘車入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點。然后以總支為單位組織節目和游戲在各自預定地點開展黨員慶祝中秋活動，適當安排各總支各支部有關工作。最后各總支組織本片區黨員到主會場集中，舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯歡活動，由會議和文藝演出兩大內容組成，文藝演出采取比擂的形式進行，各總支推薦優秀節目競賽上臺表演，組織評委打分，活動結束時為優勝單位頒發獎旗。（這種比擂的形式可以充分調動各總支和現場黨員參與活動的積極性）。

　　所有文藝節目由各總支負責組織排練。

　　2、競答、頒獎：主會場的文藝表演中適當穿插觀眾有獎答題，題目可以是非公黨建、黨員權利和義務、勞動法規、企業管理、文化體育、保健環保等方面的內容，獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優秀作品頒獎也可穿插在節目中間進行。

　　3、整個活動采取先分散后集中的形式，所有任務分派到各片區總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的能力，培養各支委主動開工作的'責任心和積極性。

　　4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區聯絡員和總支書記參加的活動籌備會，分派任務，分頭準備。9月21日召開各片區活動籌備情況聯絡員匯報會。9月25日下午召開活動前的工作協調和活動現場人員分工會。

　　五、活動步驟

　　1、宣傳動員（9月1至9日）：召開總支會，制定各片區活動方案。

　　2、召開籌備會（9月10日）：所有聯絡員、辦公室工作人員、各總支書記參加，分派任務，審定各片區活動方案。

　　3、活動準備（9月11至25日）：確定節目，組織排練。

關于活動方案7

　　為豐富學校教職工業余文化生活，提高教職工的身體素質，增強年級間的凝聚力，倡導“鍛煉身體、奉獻教育”的理念，根據學校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練�，F將活動方案公布如下：

　　一、活動時間：20xx年12月（具體時間附后）

　　二、參加人員：學校全體教職工。

　　三、項目設置

　　1、籃球

　　2、拔河

　　3、50米迎面接力

　　四、報名辦法

　　本次文體活動按五個單位組織報名，即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊（只參加籃球比賽）。各年級由年級主任組織負責，行管教輔后勤由辦公室主任負責組織，食堂代表隊由羅經理負責組織。

　　五、獎勵辦法

　　1、本次文體活動不計個人名次，每個項目的`名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。

　　2、第一名獎勵1000元，第二名獎勵800元，第三名獎勵600元，第四名獎勵500元，

　　比賽項目方法：

　　1、籃球：采用單循環的比賽方法，勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔任裁判工作。

　　2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。

　　3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時間長短決定名次。

關于活動方案8

　　會員積分兌換活動方案

　　一、會員積分年底返現

　　20xx分返現50元現金券

　　1000分返現20元現金券

　　500分返現10元現金券

　　300分返現5元現金券

　　現金券可以直接購買任意商品（特價商品除外）

　　二、會員積分換好禮（啟瓶器、簡易茶壺、保鮮盒、干發帽、電飯鍋等）

　　100分積分換肥皂一個

　　200分積分換洗手液一瓶

　　300分積分換洗潔精（500ml）一瓶

　　600分積分換洗衣粉（800g）一袋/醬油（800ml）一瓶

　　1200分積分換金龍魚（900ml）一瓶/保鮮碗五件套/沐浴露一瓶

　　20xx分積分換雨衣一件/

　　3000分積分換泰國香米（10斤）一袋

　　5000分積分換

　　三、會員積分換購

　　20分積分加1元換購以下商品：

　　珍珠粉（北海華彬）、清火梔麥片（廣西正堂）、羚羊感冒片（永豐）、護手霜、唇膏、 50分積分加2元換購以下商品

　　黃連上清片（漳州）、玉葉涼茶（漳州）、御峰堂系列含片、金膚康靈（3g）、正紅花油（漳州）、

　　100分積分加5元換購以下商品

　　新膚螨靈霜、途爽暈車貼、抗病毒口服液、宏利白花油、格非西洋參含片、

　　四、

　　五、

關于活動方案9

　　美術活動－－蛋殼彩繪

　　活動時間：3月14日－24日

　　活動地點：各班教室及一樓大廳

　　參加人員：初一、二全體學生

　　活動目的：通過在蛋殼上繪制京劇臉譜，使學生了解中國國粹，培養學生的愛國情懷，進一步弘揚中華傳統文化，同時通過此次活動培養學生的造型能力、色彩搭配能力、動手能力及豐富的想像力。此次活動豐富了學生的課余生活，增加了學生學習美術的興趣。

　　活動過程：

　　1、學生收集京劇臉譜。了解京劇國粹的相關知識。

　　2、教師講解蛋殼彩繪的相關知識，注意事項，技法技巧。

　　3、教師示范制作。

　　4、學生對收集到的京劇臉譜進行重新設計，并制作蛋殼彩繪。

　　5、挑選優秀作品并進行展覽。

　　蛋殼彩繪——京劇臉譜 蛋殼彩繪，利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動物進行造型設計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾。為增強穩定性，可適當添加底座。 京劇臉譜，是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的`譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。

　　關于臉譜的來源，一般的說法是來自假面具。京劇臉譜藝術是廣大戲曲愛好者的非常喜愛的一門藝術，國內外都很流行，已經被大家公認為是中華民族傳統文化的標識。

　　海 報 蛋殼彩繪，是利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動物進行造型設計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾的一種藝術造型手段。上星期初二的全體同學嘗試了這種造型方法并設計制作了精美的彩繪作品，為了讓同學們都能感受這項藝術的魄力，茲定于3月23日在一樓大廳進行蛋殼彩繪（京劇臉譜）展覽，敬請同學們文明欣賞。

　　學校美術組

關于活動方案10

　　硯山鎮中心完小**周年華誕之際，我鎮將以“回顧辦學歷史，弘揚優良傳統，展示辦學成就，展望發展前景”為主題。讓廣大校友和社會各界人士從史志、錄相、陳列室、校容校貌、活動組織、文藝宣傳等多種形式來了解硯山中心完小的發展歷程、辦學成就等基本情況，展示硯山的文化經濟成就，進一步調動一切積極因素，促進鎮域經濟的又快又好發展。為做好**周年校慶，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　按照“回顧歷史，繼承傳統；展望未來，突出特色”的原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的**周年校慶，實現“內聚人心，外樹形象，教育興校，穩步發展”的總體目標。

　　二、活動原則

　　喜慶熱烈、簡樸高雅、德育引路、人文創新。

　　三、籌備工作要求

　　根據活動原則，結合學校具體情況，通過信息、資料的.搜集、整理、研究，做到有的放矢，增強效應。活動要注重創新，做到師生共同關注，共同參與，共同進步。針對學校優勢資源，進行強勢突出，達到提升品味，催人奮進之目的。

　　四、組建籌備委員會

　　主任：楊曉康（硯山鎮黨委副書記、硯山鎮人民政府鎮長）

　　常務副主任：任克洪（硯山鎮黨委副書記）

　　副主任：鄒曼華（硯山鎮人民政府副鎮長）

　　覃磊（硯山鎮人大副主席）

　　楊志剛（硯山鎮政法委書記）

　　徐燕（硯山鎮人民政府副鎮長）

　　王家軍（硯山鎮人武部部長）

　　張宗武（硯山鎮人民政府副鎮長）

關于活動方案11

　　幼兒園大型活動審批制度

　　為規范管理，強化安全防范意識，建立有效的安全預防機制，確保幼兒的人身安全不受傷害，結合我園實際，經園務委員會研究決定，制定《大型活動審批制度》。

　　一、各年級不得利用節假日組織幼兒進行大型的`春游、郊游等活動。

　　二、因教育教學工作需要，確需組織幼兒開展社會調查、社會實踐、義務幫扶等活動，在有可靠的安全保衛措施的前提下，在幼兒園園長批準，安全防范方案報幼兒園備案的情況下，上報鎮幼教中心批準。

　　三、在舉行大型活動之前一月，由主辦人向幼兒園提交詳細的活動申請表，其中要說明活動舉辦的時間、場地、參加人數，及活動具體宗旨等安全制度措施�；顒咏Y束后，由主辦者交書面活動總結交幼兒園存檔（一式一份）。

　　四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動由園長寫出申請報上級教育主管部門批準后，方可實施，并由一名校級領導主抓安全防范工作。

　　五、在活動的開展過程中出現安全事故，責任人要處理及時，并及時上報園主要領導，未及時上報或延誤事故處理將追究相關責任人的責任。

關于活動方案12

　　今天，我們以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊課。本次隊會活動，主要是讓學生們了解“植樹節”，增強學生“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓學生明確環保的重要性，讓學生們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

　　一、了解“植樹節”的由來

　　二、認識樹的作用

　　先播放《植樹節》片段，然后由學生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思）地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹節”會徽的含義

　　師結合“植樹節”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

　　六、行動起來，綠化周圍

　　1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓學生討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，學生們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的'說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛）伯伯幫。

　　3、描繪心中的大樹（畫畫）

關于活動方案13

　　一、活動名稱：

　　“健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛心義診志愿服務活動

　　二、活動主題：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活動目的：

　　為了向廣大市民提高了口腔衛生意識，普及口腔保健知識，強調口腔健康的重要性，我院積極號召口腔醫學院的青年志愿者，組織本次“健康口腔，幸福家庭”雷鋒月愛心義診活動。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月4日星期日

　　五、活動地點：

　　人民廣場

　　六、參與人員：

　　口腔醫學院青年志愿者

　　七、活動準備：

　　（一）、活動策劃與匯報

　　負責部門：社會實踐部

　　時間：20xx年2月28日---20xx年3月1日

　　1）活動策劃書初稿完成

　　2）活動策劃書交至由主席團審核

　　3）活動策劃書交由分團委書記審核

　�。ǘ�）活動前期準備：

　　1、做好此次活動的.申報工作；

　　2、通知志愿服務負責人做好相關的工作；

　　3、聯系好采相人員，并布置采相任務。

　�。ㄈ�）活動后期宣傳

　　1、宣傳用品：照相機（DV錄像機）

　　2、宣傳小組：影像1人、新聞1人、總結1人，共3人、

　　3、報道范圍：

　�。�1）市內各新聞媒體：

　　《十堰日報》、《十堰晚報》、十堰電視臺、十堰廣播電臺等

　　（2）校內報道：

　　宣傳欄、校園網站、校園廣播站

　�。�3）采訪安排：

　　1、采訪參與本次活動的青年志愿者；

　　2、采訪本次組織活動的相關領導；

　　3、資料收集及整理

　　八、活動安排

　�。ㄒ唬┛谇恢�識普及宣傳

　　由口腔醫學院的青年志愿者們向市民發放口腔防護知識宣傳單，普及口腔的基本防護知識。

　�。ǘ�）口腔保護知識趣味問答

　　活動現場有專門的志愿者向行人提有關口腔保健方面的問題，如果回答正確，則贈送一只小牙刷，以此達到宣傳口腔保健知識的目的。

　　（三）口腔義診

　　請口腔醫院的實習上在人民廣場進行口腔義診，檢查內容包括齲齒的檢查，氟斑牙的情況檢查，全牙檢查。

　　九、經費預算

　　宣傳單10元

　　禮品20元

　　湖北醫藥學院口腔醫學院

　　分團委社會實踐部

關于活動方案14

　　活動時間：

　　9月10—10月5日

　　活動地點：

　　合美嘉家居自選商場

　　活動內容：

　　活動期間，預訂合美嘉十一特惠套裝組合家具，預交200元訂金可沖抵500元貨款，再獲贈一元“秒殺”機會！

　　活動細則：

　　1 顧客在活動期間，到合美嘉預訂十一特惠套裝組合家具，預交訂金200元，可沖抵500元貨款；每套套裝組合家具，最多只能沖抵500元，預訂金多交不限。

　　2 預訂十一特惠套裝組合家具，預交訂金200元，即可獲贈10張一元秒殺券，參加一元秒殺活動；每人預訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券；

　　活動注意事項：

　　1 預訂金交過不退；

　　2 設置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客，最晚提貨時間，建議在元旦前，以免與下一階段活動沖突，容易產生糾紛；

　　3 本活動主要目的在于刺激預訂的顧客，與全額購買的顧客不相沖突，直接購買的顧客適當贈送禮品，以平衡顧客心理。

　　活動三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執行細則

　　活動時間：

　　**年9月10日—10月10日

　　活動地點：

　　合美嘉家居自選商場

　　活動內容：

　　合美嘉專業的室內設計師設置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風格、20多套家具組合方案，根據客戶不同需求進行自由搭配組合，免除顧客東奔西走、東拼西湊、風格不一的諸多煩惱，所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。

　　活動商品：

　　時尚達人組合5980元起（適合40平方左右戶型）；

　　嘉合人家組合9580元起（適合60-89平方戶型）；

　　浪漫滿屋組合9880元起（適合40-60平方戶型）；

　　田園風情組合14800 元起（適合80-120平方戶型）；

　　尊貴典雅組合51500元起（適合100-200平方或200平方以上戶型）

　　活動注意事項：

　　1 在活動促銷過程中，著重凸顯組合家具的優勢；

　　2 牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風格不統一這樣的'憂患心理，顯現組合家具的購買方便、專業設計師統一風格設計、套裝組合家具優于單品單買的價格優勢；

　　3 在設定好的套裝組合基礎上，顧客如感覺與房間整體或局部不符，允許自由調換，調換時按所調換單品的原價論，以同等價位相調換，調換價格高的顧客需補錢，調換價格低的合美嘉不退錢。

關于活動方案15

　　一、活動簡介

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。

　　本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　二、活動目標

　　(一)知識與技能

　　1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

　　(二)過程與方法

　　1.通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。

　　2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

　　(三)情感態度與價值觀

　　1.培養學生的探究精神。

　　2.樹立環保意識

　　三、重點難點

　　重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　難點：讓學生設計垃圾分類方案。

　　四、活動準備

　　1.組織準備：

　　3人一組，共分4組

　　一人作組長，主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

　　一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

　　2.器材準備：

　　寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

　　《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備

　　五、活動過程

　　(一)介紹活動導入

　　1.活動形式介紹

　　歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。

　　給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

　　【評分規則】(1)按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。

　　(2)有才藝表演的小組加1分。

　　2.活動主題介紹

　　簡單介紹垃圾分類的意義：

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。

　　(二)活動開展

　　1.了解垃圾

　　(1)討論

　　首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明，在白板上畫示意圖。

　　(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。)

　　【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。

　　(2)游戲

　　剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

　　【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。

　　對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

　　要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

　　2.探究垃圾分類的方法

　　(1)討論與設計

　　生活中原來有這么多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里�？蓸�、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設計一個垃圾分類的方法。你可以設想：在家里或學校里設置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?

　　討論與設計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

　　(2)分享與交流

　　請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分。

　　其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

　　【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

　　“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

　　“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

　　“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

　　【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。

　　實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

　　乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

　　丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

　　丁組：分兩類：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

　　【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。

　　(3)鞏固升華：討論垃圾分類的好處

　　請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

　　【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。

　　3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

　　最后請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。

　　提示：以某個區域為地點，(例如：家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾，將如何處理等等。

　　帶著類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。

　　【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案，四個小組都匯報結束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數最高的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。

　　(三)活動小結

　　本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

　　統計各小組的總分，最高分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創意獎和最可愛獎。

　　[轉載]垃圾分類活動方案[轉載]垃圾分類活動方案

　　六、活動延續

　　1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環保小衛士”。

　　2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

　　3.統計自家每天產生的生活垃圾，分類并稱重。

　　4.開展社會調查，發問卷調查了解學�；蛏鐓^里人們有關垃圾分類的環保意識。

　　5.以小組為單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環保行動。

　　七、注意事項

　　1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

　　2.活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關于環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發現，給予肯定和鼓勵。

　　3.活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

　　八、背景資料

　　1.垃圾分類標準：

　　“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

　　“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

　　“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

　　2.垃圾分類的`好處：(垃圾回收再利用的好處)

　　酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節約不少煤資源呢!

　　易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

　　廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節約木材。

　　3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質。

　　(一)電池的危害

　　大部分電池中都含有汞，當它們廢棄在地球表面時，多層金屬會氧化銹蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來，進入土壤或下滲到地下水中，再通過農作物或飲水進人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉化為無機汞，無機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚類的身體中，人食用了這種魚后，甲基汞便會對人腦細胞造成危害，使人的神經嚴重破壞，重者甚至會發瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地里，它溢出來的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價值。

　　據專家測定一節一號電池能污染60萬立方米的水。

　　(二)電池的回收

　　回收的意義：電池的回收能減少環境污染，降低某些疾病的發生率，同時也能節約能源，實現可持續發展。

　　要解決電池的污染問題，對人類現在來講，不管是資金還是技術上都存在著困難。所以只能降低電池對環境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。

　　對于電池的回收，可以采取在街道設置回收箱的形式，或者在社會各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點。與此同時，我們還要加強人們對電池危害性的認識，形成自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據悉，連、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達1%。當然，也有可能是許多大城市中的市民已了解和認識到電池的危害，然而多數人還是為了圖方便抱著“反正我只扔一個不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對30名市民進行的“廢舊電池如何處理”的調查中，有31%的市民隨手扔掉，68%的人扔進垃圾箱，僅有l%的人上交到專門的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道應交到何處。這就意味著我們要形成專門的廢舊電池回收組織。

　　因此，提出以下倡議：

　　1.以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門，大力防止電池對環境的污染;并將廢舊電池聚集起來，統一處理，以減小對環境的危害。

　　2.以各單位(如機關、部隊、學校、工廠、飯店、旅館等)行政系統為中心，建立廢舊電池回收網，督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動，由網絡負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門。

　　3.責成各群眾團體(工會、青年團、學生會、婦聯等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動，把回收廢舊電池活動納入各自團體組織的經常內容。

　　4.由有關單位(市場管理部門)在各小商品市場(特別是外來人口集中的商品市場)組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來，并把其作為市場管理部門的一項重要任務。

　　5.在農村鄉鎮特別是村委會負責開展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量并不少，廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響，許多農村地區還在飲用井水)。

　　6.建立有關回收廢舊電池的專門獎懲制度，做得好的予以獎勵，反之則嚴懲不貸。面對回收來的電池，我們應該怎樣處理呢?

　　(三)廢舊電池的再利用

　　任何一種電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物為主。

　　我國是世界上頭號干電池生產和消費大國，統計資料表明：1980年我國干電池產量就已超過美國躍居世界第一;1998年我國干電池生產量達到140億只;同年世界干電池總產量約300億只。隨意扔棄干電池，不僅污染環境，而且浪費資源。

　　以每年生產100億只干電池計算，全年將消耗15.6、萬噸鋅，22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬噸氯化鋅、7.9萬噸氯化銨、4.3萬噸碳棒。因此，實行廢舊干電池回收利用，利國利民，勢在必行。

　　目前，國內主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進行分類，

　　人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，并分類用相應的方法予以處理，這種方法簡單易行，但使用的勞動力多，經濟效益差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對廢舊干電池分類篩選，破碎后，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝后提取汞，再將焙燒剩余物放人回轉窯，在1

　　100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收錳和鐵。運用此法，一般冶煉廠無須增加設備和勞動力，就可回收干電池中的鋅，若需進一步回收其他物質，尚需增加設備。所謂濕法，就是將干電池分類破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸進行浸取，再經過過濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮后，再從剩余濾渣中進一步提取出錳來。干濕法，就是將干法和濕法的優點結合起來，先用焙燒的方法回收剩余部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運用此法，回收效果較好，但工序復雜，成本也較高。

　　國外通常的做法是采用濕法，但比國內的處理方法多一工序，也就是說，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用堿中和來沉淀鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來處理廢電池。相比之下，國外的處理方法工序更多，更細致，更復雜，只有在較大的規模下才較經濟。我國的廢舊電池處理廠家只有不斷擴大規模充分利用規模經濟來降低成本，并在此基礎上大幅度提高技術水平，才能兼顧環境效益、社會效益與經濟效益，促進廢舊干電池的有效回收和利用。

　　處理廢電池的方法主要有四種：分選法、干法、濕法、干濕法。當然填埋法是最簡單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時也帶來了一些污染，我們能否在生產源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。

　　(四)電池的未來

　　在以后的電池生產中，我們可以盡量生產一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內部反應生成的水無污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產生熱量，提供電源;無汞電池，因為現階段的電池大部分都含有汞，如果生產無汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池，生產這種電池可以不必不斷地生產電池來提供能源，而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內，在使用時，再將電能釋放;太陽能電池，因為太陽能是取之不盡，用之不竭，而且無污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染�？偠�言之，我們將來生產電池，將朝著節能、環保、再利用程度高的方向發展。

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