【精品】活動方案范文匯編8篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為全面貫徹落實市教育局教育工作會議精神，創建人民滿意的學校，促進我校教育教學更快更好的發展，為此學校決定舉辦“國小講壇”活動。
一、活動目標
1．通過閱讀學校推薦李鎮西老師的《做最好的老師》，拓寬教師閱讀面，豐富教師的讀書生活，養成閱讀和相互交流的.習慣，提高教師的人文素養。
2．通過對“做最好的教師”這一主題探討，提高教師對教書育人的認識，提升教師的人格品質和專業素養。
二、組織策劃
學校成立由學校領導班子組成的首屆“教師講壇”活動工作組織委員會，教科室負責講壇活動的組織程序及具體實施。
1．活動主題：“做最好的教師”。
2．活動要求：
認真閱讀《做最好的老師》，結合教育教學實踐，寫出自己的感悟與理解。
3．參加對象：各級骨干教師均需參與，其他教師自愿參加。
4．參與方式：采取讀書匯報稿評比、講壇演講兩種方式。
5．講壇地點：多功能廳。
6．講壇演講比賽獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。
7．講壇演講比賽流程安排：
□校長致詞
□講壇演講專場
□嘉賓點評
□小結、頒獎
8．評比標準：另文下發。
9．會場布置：會場懸掛橫幅
z市黃略小學 “國小講壇-做最好的老師”演講比賽
10．宣傳工作：由學校新聞報道工作小組負責影像拍攝及在校園網站和市教育網站上進行圖文報道。
三、活動過程
1．報名工作：
請要參加“國小講壇”的教師4月1日前到學校教科室報名（各級骨干教師必須參加，其他教師自愿參加）。
2．講稿評比：
參加的教師在5月10日前上交一份講壇演講稿（電子稿），拷貝到教科室“國小講壇”文件夾里，稿件字數要求在1500～20xx字。將評出一二三等獎。
3．講壇演講比賽人員：
在教師上交講稿中推選出8人參加現場講壇演講比賽活動。
4．講壇演講比賽：
講壇演講比賽時間定于6月上旬，按個人需要自己制作PPT，演講時間5-8分鐘。
5．頒獎：現場頒獎。
四、附加說明
本項活動屬于教師培訓項目，請每位教師認真閱讀，及時做好讀書筆記，寫好讀書心得。
什邡市黃略小學 教科室
活動方案 篇2
我先請同學們猜個謎語：我不是你的影子，但我與你親密無間；我不是機器，但我全心全意聽命于你；對成功的人來說--我是功臣，對失敗的人來說--我是罪魁禍首；成功和失敗，--對我毫無差異。培訓我--我會為你贏得全世界；放縱我--我會毀掉你的終生。我到底是誰呢”是習慣，對了 ，習慣有好的也有不良的，希望通過這次主題班會，同學們能克服不良習慣，讓好習慣伴我們成長！我宣布“給我們的春天設計一個未來，好習慣伴我成長”五五主題班會現在開始。
一、好習慣故事我知道
主持人甲：同學們，良好的習慣是我們生活和學習的保證，為了讓我們養成良好的習慣，我們學校開展了好習慣養成教育等系列活動，經過一段時間的認真學習和養成，同學們在各方面的表現都有了驚人的進步。
主持人乙：但是仍有部分同學在習慣養成方面做的不太理想，今天這節班會課的主題就是--好習慣伴我成長，希望同學們能有更多的體會和收獲。
甲：今天我們五年五班的全體同學，潑灑一粒希望的種子
乙：給我們的春天設計一個未來，為明天勾畫一幅絢麗的畫卷
甲：好的習慣就是我們成就未來最親密的伙伴
乙：它能讓小苗在陽光下茁壯成長
甲：好的習慣就像藍天上雛鷹的一雙翅膀。
乙：能讓我們在高高的藍天上翱翔
甲：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
乙：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。
甲：同學們，說到習慣，有誰知道關于好習慣的名人故事呢
聽了剛才的名人好習慣故事，你們有什么收獲呢
乙：可見，好習慣對我們的成功多么重要！
甲：剛才講的故事既是一個好的'啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
乙：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！
二、壞習慣大家找。
主持人甲：好習慣就像我們的好朋友，而壞習慣就像我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步。
主持人乙：請欣賞小品《課間十分鐘》
主持人甲：看了剛才的小品，同學們有何感想呢下面請同學們討論一下，我們再請幾名同學談談自己的看法。（學生展開熱烈的討論）
主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學，你會怎么做呢（學生談自己的想法）
主持人甲：好習慣人人喜歡，那這些好習慣你都做到了嗎讓我們一起來找一找我們身上的不足。（學生自我剖析找缺點）
三、好習慣我養成。
甲：習慣不是一天、兩天養成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。
乙：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。
甲：那么，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢
生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。
乙：講得真好！
生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業，這也是一種好習慣。
甲：講得真棒！
生4：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節課前我都自覺地這樣做。
甲：說得對極了！
生5：我做完作業就幫家長做家務。
甲：這是愛勞動的好習慣。
生6：我一有空就看課外書。
乙：這是愛讀書的好習慣。
生7：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。
甲：這是愛運動的好習慣。
生8：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。
乙：這是勤儉節約的好習慣。
乙：只要我們有恒心，壞習慣就會和你說再見
下面，我們一起欣賞舞蹈《稍息 立正 站好》
甲：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。
乙：那我們快快種下一個好習慣吧！請聽三句半《我們從小愛勞動》。
甲：自己的事情自己做，這也是一種好習慣。可有些同學卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位，請看小品《小剛的早晨》。
乙：小剛的行為對嗎
全班齊：不對。
甲：那他該怎么做呢
生1：要自己的事情自己做。
乙：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。
下面，我們一起唱一首兒歌《勞動最光榮》
四、好習慣我體驗。
1、讀兒歌整理書包
主持人乙：下面，讓我們齊讀《書包整理》兒歌，同學們邊讀邊進行書包整理比賽。
書包整理兒歌： 小書包，勤整理
大在下，小在上；
硬在下，軟在上；
上層擺上文具盒，
零散物品單獨放。
（學生邊唱兒歌邊整理書包）
2、評比發章
主持人甲：下面請各組評出本次的“書包整理小能手”
主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺領取習慣章。
主持人甲：同學們，讓我們從現在開始，好好學規范努力守規范，讓好習慣伴我們一路成長。
五、好習慣我傳承
甲：好習慣不只是做好自己身邊的小事就夠了
乙：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，作為學生我們也要養成感恩的習慣。
甲：感謝我們的父母，感謝我們的老師，感激能讓我們過上幸福生活的那些革命前輩們。
乙：請欣賞歌曲《感恩的心》
五、好習慣我進步。
請我們的班委做好習慣的總結和推選。
主持人甲：下面請打開《成長的足跡》評價手冊，認真填寫“我的閃光點”和“同學眼中的我”欄目。
甲：好習慣就是春天的一粒種子
乙：播種希望，收獲未來
甲：好習慣如一片綠葉沁滿一個季節乙：
乙：好習慣如一根小小的火柴燃亮一片心空。
甲：它無聲中引導我們的行為，默默影響著我們的一生。
乙：有了好習慣，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
甲：最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦《一日規范歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次主題班會活動吧。
活動方案 篇3
一、活動目的：
1、為項目積極蓄客，同時為啤酒節活動人氣奠定基礎。 2、樹立項目在商河的品牌知名度和美譽度。 3、企業內部互動，形成全員軟性項目推廣方式。
二、基本活動信息
活動主題：“愛家鄉，愛商河“——首屆“溫泉國際杯”少兒繪畫比賽活動
時間：7月19日——8月4日
地點：溫泉國際運營中心及舞臺區
活動對象：以商河為主的活動范圍，兒童組：4—7歲 ；少兒組：8—12歲。
具體征稿對象：
（1）已有客戶的小孩（理想匯會員、“新八景“投票者） 。
（2）特邀對象（縣機關單位、事業單位、聯通移動、銀行等干部領導的小孩） 。 （3）陽光朗鄉內部員工小孩。
三、活動內容框架
1.第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）
2. 第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）
3. 第三階段：項目現場頒獎活動（8月4日）
第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）
活動執行要點——利用現有推廣資源活動告知，征集作品，第二階段專家邀請做邀約工作，現場畫展布置構思。
1、媒體渠道
在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。（活動文案） 《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）
2、目標區域渠道
銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）
縣機關單位、事業單位、聯通移動、銀行等干部領導派發邀請函（邀請函文字+設計）
內部通知陽光朗鄉、城投集團員工、施工單位員工（活動文案）
在商河兒童培訓班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設報名點。（桌椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽傘、橫幅）
與居委會取得確認，在各大社區招貼活動宣傳海報。（海報）
3、作品征集
在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運營中心交至溫泉國際活動組辦方。作品要注明姓名，所讀學校，年齡。專門負責人按時間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）
截止時間：7月27日，過后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）
活動執行要點——布置作品展覽，專家評審，客戶參觀，媒體報道
1. 作品展覽布置、客戶參觀
集中在運營中心二樓的一個展覽區域，設置茶飲區，配備茶點飲料（茶點區服務僅限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關物料，具體根據展覽形式而定）考慮評委投票位置。
展覽區，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動宣傳背景板
銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發項目資料，篩選客戶，分發啤酒節活動邀請券。
2. 專家評審、媒體報道
專家評審參觀的當天，邀約商河電視臺、報紙記者現場報道。簡單的.召開媒體采訪會，做專家、參賽者、客戶、銷售人員不同角色的采訪。（新聞稿）
評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作品獲選獎項。（如果作品較多，展覽前，作品便經過評委粗略篩選。）
銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發項目資料。 分發啤酒節活動邀請券。
專家評選出的作品，活動負責人通知中獎客戶頒獎活動相關信息。
第三階段：項目現場頒獎活動（8月4日）
活動執行要點——領導發言、兒童節目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇）、頒獎
1.具體執行時間：7月25日下午19：00—21: 00
2.具體活動內容：
邀請濟南兒童劇團表演節目助興（表演資源）建議：舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇 由資深專業評委、溫泉國際領導等受邀嘉賓為獲獎小朋友頒獎（頒獎領導確認、禮品確認）
工作人員穿著卡通人偶為活動熱場，供應茶點。（卡通服裝資源） 邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）
3.獎品、獎項設置：
一等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500 元 1名） 二等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。（300元 3名） 三等獎：榮譽證書及精美書包 。（100元6名） 優秀獎：榮譽證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）
活動方案 篇4
一、活動背景
北京時間XX年4月20日8時2分，在四川省雅安市蘆山縣( 北緯30.3, 東經103.0 )發生7.0級地震，震源深度13公里。
截至20日16時40分，雅安蘆山地震已造成四川113人死亡，地震已致113人死亡，3000人受傷，累計造成38.3萬人受災。震區共發生余震264次，傷亡情況還在搜集核實中。
二、活動目的、意義
為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我班同學的強烈責任感與同情心，用行動傳達無限的愛國情節，由義工隊長向全班同學發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。
三、活動名稱
雅安，我們在
四、活動主題
為雅安募捐
五、活動時間
4月26日班會課
六、活動地點
1108班教室
七、活動對象：
1108班全體同學
八、活動形式
1、以同學們自愿為原則，在全班進行募捐；
2、由同學提供商品，進行拍賣，拍得善款全部捐贈。
九、宣傳方式
宣傳海報
十、活動過程
（一）前期準備
1、義工隊長詳細書寫此次活動策劃。
2、宣傳委員利用展板宣傳。準備展板，在上面粘貼一些雅安災區受災情況的照片，以及最新的報道和我們為地震災區捐款的倡議書等。
3、宣傳委員制作募捐箱。
（二）活動開展
1.主持人介紹雅安地震的救援情況、災情和全國人民救助雅安的情
況。（ppt）；
2.通過ppt讓我們感受人間的真愛、無私的奉獻；
3.進行拍賣會；
4.組織師生進行募捐。
（三）后期工作
1.詳細記錄募捐人姓名、捐助金額；
2.義工隊長撰寫活動總結及新聞稿；
3.宣傳委員對活動成果進行宣傳，展示；
4.清點此次活動募捐金額，在班上公布此次活動的具體募捐情況；
5.在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款項的去向。
十一、注意事項：
1、要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現場的活動秩序。
3、認真記錄好募捐人姓名、捐助金額。
策劃人：義工小隊隊長（黎瓔萱）
活動總結
總共捐款：3461元
已全部通過壹基金捐贈
1108班為雅安拍賣明細
長郡中學1108班
義工隊長：黎瓔萱
XX年4月26日
優秀義工日記
義工姓名：黎瓔萱
服務日期：XX年4月26日
服務地點：1108班教室
服務內容：為雅安人民募捐
服務日記：
有一種災難，沒有親身經歷你就無法理解它的無情
有一種震撼，沒有感受你就無法想象那般恐懼
有一種眼神，沒有相遇你就無法感知他的渴望
災難無情，人間有愛。我們班在我的組織下了開展“雅安，我們在”為雅安拍賣募捐主題班會。地震瞬間奪去了上千人的生命，嚴重災情瞬間牽動了我們的心。我們紛紛捐物參與拍賣，又拿出錢來參與捐款。從拍賣開始，有些人的手就一直沒有放下。
“一方有難，八方支援”，樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德，它體現了人類高尚的品質，美好的情操和道德情操，也是社會文明與進步的標志。
我們做的只是一小步，那些志愿者和戰士官兵們，為了多救出一個災民，為了早一些讓災民脫離危險，他們置自己的生命與不顧，與時間賽跑，和余震斗爭。
用我們的語言，表達給災區人民的祝福！
用我們的行動，鼓勵戰斗在第一線的人們！
用我們的真心，給予災區人民最大的希望！
義工姓名：彭兆寧
服務日期：XX年4月26日
服務地點：1108班教室
服務內容：為雅安人民募捐
服務日記：
4月20日，一場突如其來的地震震動了所有的中國人民的心，全國人民紛紛行動起來，為雅安祈福、募捐，奉獻自己的愛心。我們1108班義工隊當然也不例外。4月26日班會課上，籌劃了近一周的為雅安祈福義賣的活動終于拉開了帷幕。在觀看了一張張令人震撼、感動的地震后的圖片后進入了轟轟烈烈的拍賣環節。拍賣會上，大家競相競價，即使是日常生活中最普通的小物件也能賣出一個好價錢，同學們積極熱情的參與。在拍賣過程中，還有不少同學受環境感染，又捐出了自己的物品用于拍賣。大家的熱情，對災區人民的關心顯而易見。拍賣會后，同學們鄭重地將自己身上的零花錢拿出裝到班上準備的信封中，投進了募捐箱。至此，舉行了近一個小時的募捐活動才正式結束。但我想，我們對災區人民的關懷、關心并不會就這樣結束，地震并不可怕，只要全中國人民的心是連在一起的，那么心便是溫暖的，又何懼自然災害？
義工姓名：黃丹青
服務日期：XX年4月26日
服務地點：1108班教室
服務內容：為雅安人民募捐
服務日記：
雅安地震發生后，我們在為雅安人民祈福的`同時開展了一次募捐拍賣會，所得善款將捐給災區。在活動過程中，同學們積極踴躍地購買商品，于是出現了為一枚硬幣競相報價的場面。
我們捐的錢地、對于災區來說，其實是杯水車薪的，但重要的在于我們的這份愛心。一方有難八方支援，愿每個人都用自己的看似微小的力量來幫助雅安。
義工姓名：黃珮
服務日期：XX年4月26日
服務地點：1108班教室
服務內容：為雅安人民募捐
服務日記：
“ 雅安，又在四川，大地震了，天啊”，這是我聽到突來的消息時的第一反應。的確，汶川揮之不去的畫面仍猶在眼前，重修的四川再次遭受災禍，于是我們懷著沉重卻亢奮的心情組織了這次愛心捐助。首先是宣傳海報制作，花了近大半宿的時間在燈下仔細地閱讀著厚厚的報紙，暗暗的燈光下只要“嚓嚓”的裁剪聲和我紅腫的眼眶。。。班會時間是正式的捐助。我們采取的是愛心拍賣的方式。同學們都很積極地捐出了自己的小寶貝來進行拍賣，拍賣會也很激烈的競爭著，甚至有上百仍咬死商品的，讓我真切感受到了大家那顆熱烈跳動的心。然后拍賣順利完成。我們發給同學們的一個信封，大家把善款裝在信封里，輕輕地投入褐色的募捐箱，我只在心里默默地對大家說“謝謝”，雅安，我們在。。。
活動方案 篇5
一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、 活動目的：
在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并
通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容
活動一：在教師節前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。
活動二：教師節，在校門口迎接老師上班禮儀活動。
活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。
活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。
活動五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的'問候。
活動六：教師節當天每節課開始的“老師好！”改成“老師節日快樂！
活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動八：9月7日周五第六節召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊會。
活動九：圍繞教師節舉行主題升旗儀式。
四：活動反饋：
活動結束后，各班以書面形式發到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。
活動方案 篇6
一、時間：
二、地點：
三、班會主題：珍愛生命，健康成長
四、活動目的：
使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
五、現狀：
當今社會，由于競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡，逃避現實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、主持人：
七、參加對象：
八、活動過程
主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的`嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
《珍愛生命健康成長》主題班會現在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？
主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：（課件出示）
1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧c跳繩
2、哪些東西不準帶進校門A皮球B三角尺c利器，易染物
3、哪種行為不對A跳高，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千
4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行c左右都可以。
主持人甲；同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒！
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1、室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）
2、電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）
3、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）
4、發現火災怎么辦？（趕快撥打119）
5、攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）
7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）
8、火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）
9、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）
10、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）
11、發現有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做？（關閥，開窗，將病人依到室外）
12、小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）
13、萬一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）
14、跳高跳遠時，在什么地方最安全？（沙坑里）
15、假如發了洪水，該往什么地方逃（高處）
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅？
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪！下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。
活動方案 篇7
一、活動背景
春節過后，“五一”節將是我們面對第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定低價敏感商品及應季商品促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家形象。
二、活動主題
家感覺，價樂趣
三、活動時間
4月28日~5月10日
四、活動目的
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢假期，享受一家人購物幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場銷售額。
五、活動地點
店內促銷
店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，最好聯系一家做場外大型促銷（演出）等活動。
六、促銷形式
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容
1。“五一”，我想要五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區（小食品、小百貨、日化類等），做封面。
2。商品折扣購：一次性購物滿38元顧客可享受大米/500g折扣，五一折每人限1kg
3。凡一次性購物滿38元以上顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，78元2次，買多機會多，中獎機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專柜、家電不參與此項活動）。可幸運獲得以下豐厚獎品：（見獎品設置：）
一等獎：價值300元禮品一份（總計5份）
二等獎：價值30元禮品一份（5份）
三等獎：價值10元禮品一份（20份）
四等獎：價值3元禮品一份（100份）
五等獎：價值1元禮品一份（500份）
注：1。當日現場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。
2。店內所有員工一律不允許參加此次活動。
活動方案 篇8
一、指導思想：
以“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”為指導，以提高全校師生的科學素養，促進科技教育工作更上一層樓并服務于學校的發展為目標，通過多種形式的科技教育活動，努力使學校的科技教育活動普及化、層次化，為培養小學生的科學道德、創新精神和實踐能力，我校制定20xx學年校園科學活動方案。
二、工作思路：
1、扎實有效地落實科學課的教學工作，從常規抓起，并鼓勵教師進行教學反思，力爭教學質量的穩步提升。
2、通過每年一度的校園科技節活動及縣科技創新大賽活動廣泛開展科技教育，以科學小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報、科普小報、電腦制作等活動為主導，引導學生全員參與，加強科普宣傳，營造學科學，用科學的良好氛圍。
3、組織一支精干的科技創新隊伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類活動研究來帶動學生開展科技創新實踐活動，力爭在市、縣科技創新大賽中占有一席之地，提高學校科技教育的'含金量。
三、工作重點：
1、召開相關會議，協商和確立學校科技教育各項工作的負責人，做到責任到人，團結合作，分工不分家。
3、搞好校園科技節的選題、輔導、研究，挖掘，廣泛開展科普宣傳及科普活動，使學生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學科學、用科學的行動中來。積極參加縣上級組織的科創大賽。
⑴小發明―發明創造
⑵少兒科學幻想繪畫
⑶小論文―科學論文
⑷進行一次全校性的航模大賽：紙飛機、橡皮筋彈力飛機，優勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。
小學校園科技教育活動方案小學校園科技教育活動方案
4、相關競賽項目負責教師要認真落實與實施，具體落實到人，認真輔導，并參賽。
四、科技活動安排：
8―9月：
①舉行校綜合組會議，討論科技節活動及其他、部署新學期科技教育活動內容。
②開展撰寫科學實驗報告、科技小論文等科技創新活動。
③組織師生參加“保護生態環境 建設美麗桐廬”科普知識競賽。
10―11月：
①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。
②優秀科技創新作品、科普小報、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創新大賽。
③進行滑翔機的比賽，并參加XX縣科技節滑翔機大賽。
④創建“保護生態環境 建設美麗桐廬”知識之窗。
12―1月：
①相關材料收集。
②舉行會議，對一年的科技活動進行總結。
3―4月：
①舉行會議，討論科技創新大賽活動及協商和確立學校科技教育項目的指導老師
②開展校級科技創新大賽活動。
③利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。
5―6月：
①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。
小學校園科技教育活動方案策劃書 策劃方案
②開展科幻畫、小發明、小制作、科學論文創作活動，并收集、修訂作品
③科技作品上報。
常 年：
①根據縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動（有：電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報評選、青少年科技創新大賽、小發明與科教制作作品、科技論文評選等），并做好報名、輔導工作。
②根據上級安排，組織參加各種科技輔導員的培訓活動。
③不定期引進展覽并結合開展系列科普活動。
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