幼兒園中班六一活動(dòng)方案12篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班六一活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案1
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣拢覀冊(cè)谛腋Ｖ胁懦砷L。快樂的“六一”兒童節(jié)，在孩子們盼望的目光中，邁著歡快的腳步來啦！它是世界省最稚嫩、最年輕的節(jié)日！它是全世界小朋友共同期待的美好時(shí)光。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我們一起進(jìn)行才藝展示，我們一起共同分享，我們一起奔跑跳躍，盡情游戲……讓所有快樂的童心一起暢享六一！
系列活動(dòng)一：心靈手巧裝扮節(jié)日（5.26—5.29）
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，在這個(gè)快樂的兒童節(jié)，孩子們想把教室裝扮成魔幻城堡還是海底世界還是精靈樂園還是……，老師和孩子們一起商量并行動(dòng)起來吧！
系列活動(dòng)二：親子同樂 暢享六一（5.29上午）
備注：如遇雨天則改期，等候老師通知
●中班活動(dòng)內(nèi)容：親子游藝嘉年華
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午8：30——11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：各中大班活動(dòng)室
活動(dòng)流程：
1.8:30——9：00各班在教室里聽老師介紹活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。
2.家長帶孩子憑游藝券到各活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng)。
3.10:45回到班級(jí)。
游戲內(nèi)容：
1.投籃
游戲方法：每組8個(gè)沙包，家長腰系小筐站在2米外，幼兒將沙包投入小筐內(nèi)，家長可以移動(dòng)，但不可以越線。教師在游藝券上記錄籮筐內(nèi)的.沙包數(shù)。
游戲規(guī)則：家長越線時(shí)投中的沙包不計(jì)數(shù)。
游戲地點(diǎn)：中二班
2.吸乒乓球
游戲方法：用吸管吸住乒乓球，從一個(gè)籃中吸到另一個(gè)籃中，完成10個(gè)為過關(guān)。
游戲規(guī)則：不能用手幫忙。
游戲地點(diǎn)：中五班
3.分玩具
游戲方法：幼兒和家長一起用筷子夾玩具，把三種玩具按類分至三個(gè)筐中就算完成。
游戲規(guī)則：家長和孩子共同參與，不可一人代勞。掉在地上的應(yīng)全部撿起。
游戲地點(diǎn)：中四班
4.手拉手
游戲方法：家長站在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)處蒙住眼睛手自轉(zhuǎn)一圈，然后走向家長，家長在終點(diǎn)處語言提示、指揮幼兒，以幼兒拉到家長的手為完成任務(wù)。（起點(diǎn)與終點(diǎn)相距約3米）
游戲規(guī)則：家長只能站在終點(diǎn)處用語言指揮。
游戲地點(diǎn)：中三班
5.爬爬樂
游戲方法：12個(gè)家庭一組，家長分兩邊拽平長布，幼兒從布上爬過。
游戲規(guī)則：家長要抓緊長布，讓幼兒順利通行。
游戲地點(diǎn)：中一班
6.貼鼻子
游戲方法：家長將眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
游戲地點(diǎn)：大三班
7.穿大鞋
游戲方法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
游戲規(guī)則：孩子幫家長穿鞋時(shí)家長不要急于自己動(dòng)手。
游戲地點(diǎn)：大二班
8.運(yùn)氣球
游戲方法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），并和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至終點(diǎn)。
游戲規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。
游戲地點(diǎn)：大四班
9.福娃拼圖
游戲方法：家長和幼兒共同將打亂的福娃圖片拼好。
游戲規(guī)則：盡量讓幼兒進(jìn)行操作。
游戲地點(diǎn)：大一班
系列活動(dòng)三：風(fēng)采展示歡樂成長（6.1—6.5）
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一周的才藝比賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容如下：
專場一：豆來豆趣——用筷子夾豆子
專場二：花籃剪紙——通過剪貼完成花籃制作
專場三：開心一刻——自學(xué)一個(gè)廣告并進(jìn)行表演
專場四：小馬過河——利用兩塊墊子“過河”，看誰用的時(shí)間短
專場五：堆高達(dá)人——壘高紙杯
預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂！
幼兒園中班六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們?cè)谧约旱腵節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場、教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、慶祝“六一”表彰大會(huì)。
(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx
參賽對(duì)象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對(duì)象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx
參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對(duì)象：每班10人，男女各5人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對(duì)象：每班24人，男女各12人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：低年級(jí)教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：中年級(jí)教室
8、比手畫腳
負(fù)責(zé)老師：xxx
參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：高年級(jí)教室
六、活動(dòng)要求：
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
七、注意事項(xiàng)：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
相親相愛
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的'形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場
五、參與人員：
每班7對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出7對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動(dòng)的家長請(qǐng)到本班教師處報(bào)名。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案4
1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的.說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì)，家長站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會(huì)（潘啟文家長、張婉琪家長）站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂響起，王老師和家委成員組織家長先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
xxx
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者：張爸爸班級(jí)照像志愿者：潘爸爸
幼兒園中班六一活動(dòng)方案5
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
A、玩游戲
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子
游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的.一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動(dòng)預(yù)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的'氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
五、活動(dòng)進(jìn)程：
（一）整隊(duì)
（二） 劉老師老師公布 “六一”快樂！慶祝活動(dòng)開始。
（三）首先請(qǐng)老師致賀辭。
（四）表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看Xx獨(dú)舞、Xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。）
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動(dòng)結(jié)束與延伸 ：
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日， 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永久記住這快樂的日子！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時(shí)正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“特別的六一，特別的祝福”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的'個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持
五、活動(dòng)內(nèi)容
一、“我折祖國天安門”比賽
1、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間安排：5月28日
二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛國服裝
1、活動(dòng)要求：
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒和家長共同參加比賽，評(píng)出“愛國獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)"、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日
三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動(dòng)要求：
在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日
四、“我去天安門"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、活動(dòng)要求:
全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日
五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party
1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日
六、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng)。活動(dòng)開展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí)，自己也玩了起來。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動(dòng)開展的好，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得不足之處今后加以彌補(bǔ)。總之 此次的活動(dòng)開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
幼兒園中班六一活動(dòng)方案8
時(shí)間：
20xx年5月30日上午
地點(diǎn)：
金桔幼兒園
參加人：
幼兒及家長。
活動(dòng)目標(biāo)：
六一是幼兒自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)幼兒的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動(dòng)的劵
活動(dòng)過程：
中（4）班 趣味館：感受游戲的快樂。
游戲：吹乒乓球
玩法：嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣，把乒乓球吹到相鄰的碗里，一個(gè)一個(gè)吹過，把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。
規(guī)則：
（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。
（2）吹好乒乓球后，要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。
中（1）班 制作館：發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
游戲：卡通皇冠
玩法：撕開小片背面的雙面膠，按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規(guī)則：
（1）保持活動(dòng)室安靜。
（2）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中（2）班 創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
中（2）班 創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲：會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒
玩法：選擇自己喜歡的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則：
（1）每個(gè)幼兒只能做一樣物品。
（2）盡量保持活動(dòng)室的安靜。
（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中（3）班 美術(shù)館：發(fā)展孩子的.想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲：蛋形保麗龍球
玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。
規(guī)則：
（1）每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。
（2）保持活動(dòng)室安靜。
（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中（5）班 娛樂館：感受游戲的快樂。
游戲：掌上明珠
玩法： 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn)，方可獲勝。
規(guī)則：
（1）在游戲過程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。
（2）如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)
玩法：幼兒大膽的上臺(tái)表演，展現(xiàn)自我。
規(guī)則：
（1）請(qǐng)坐在觀眾席上等待，一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。
（2）觀看時(shí)保持安靜，學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動(dòng)計(jì)劃：
游戲一：親子游戲：猴子撈月
準(zhǔn)備：水管、麻繩、鼓等
玩法：幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰，家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn)，敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則：
（1）在游戲過程中，家長的雙手不得托舉孩子。
（2）如果幼兒從家長身上滑落，游戲從頭開始。
游戲二：圈圈樂
玩法：每位幼兒3個(gè)套圈，站在規(guī)定的線上，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
規(guī)則：
（1）幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。
（2）游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案9
一、 活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
五、 活動(dòng)過程：
（一）整隊(duì)
（二） 劉老師老師宣布 “六一”快樂！慶祝活動(dòng)開始。
（三）首先請(qǐng)老師致賀詞。
（四）表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看Xx獨(dú)舞、Xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提前準(zhǔn)備，只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來表演。）
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的`節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動(dòng)結(jié)束與延伸 ：
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！ 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。
2．學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。
活動(dòng)過程：
1．幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。
2．幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習(xí)走與跑的動(dòng)作，音樂反復(fù)的變化，加強(qiáng)幼兒對(duì)快慢的感受與辨別能力。
3．歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”
（1）“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的.小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。”
（2）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。
（3）隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。
（4）學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，用歌聲表達(dá)愉快的情感。
4．復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》
（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強(qiáng)，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習(xí)。
（2）《大雨小雨》
幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。
5．欣賞：《小鴨的舞》
（1）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》
提問，這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動(dòng)物的事？對(duì)是小鴨子的故事。你們仔細(xì)聽聽小鴨子在干什么？
（2）分段聽：（1）─（11）要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。
（12）─（20）啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。
（21）─（25）小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來，速度稍快。
結(jié)束部分：
幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動(dòng)作，感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，給孩子提供一段快樂的.時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
幼兒園中班六一活動(dòng)方案12
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)會(huì)感恩，擁抱快樂
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)過節(jié)的喜悅心情.
2、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)地震的一些畫面
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒討論：今天是什么節(jié)？我們是怎樣慶祝“六一”節(jié)的？使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、老師：“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，為了慶祝自己的'節(jié)日，老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮，在家里，爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。
3、老師：可是，你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打?yàn)?zāi)難嗎？幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
4、老師講述自己對(duì)這次災(zāi)難的看法和自己的感受，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛心，知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
5、老師：你們現(xiàn)在想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說什么呢？或者做些什么呢？
6、幼兒討論：分別請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的心里感受。
7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。
活動(dòng)小結(jié)：
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。活動(dòng)中，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感，培養(yǎng)了孩子們情感升華。
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