學校社團活動方案

時間：2023-05-03 08:44:33 方案我要投稿

學校社團活動方案(集錦15篇)

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的學校社團活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校社團活動方案(集錦15篇)

學校社團活動方案1

　　一、活動主題：舞動魅影

　　二、主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生社團部

　　三、承辦單位：肇慶學院舞蹈協(xié)會

　　肇慶學院交誼舞協(xié)會

　　四、活動要求：

　　1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加

　　2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

　　3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

　　四、初賽

　　將于5月1日下午2：3在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手

　　五、決賽

　　將于5月15日晚上7：3在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書，以資鼓勵

　　六、參賽對象

　　【范例】

　　一、名稱：實小瑜伽社

　　二、性質(zhì)：xx年創(chuàng)建，由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的'團體。

　　三、目的：

　　1、豐富廣大教師的業(yè)余生活

　　2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發(fā)展和提高

　　3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流

　　4、促進教師們的身心

　　健康

　　四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

　　第二章：社團機構(gòu)和任務(wù)

　　一、機構(gòu)

　　瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。

　　二、基本任務(wù)

　　1、切實完成學校工會下達的各種任務(wù)，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻。

　　2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

　　第三章：權(quán)利和義務(wù)

　　一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。

　　二、社員權(quán)利：

　　1、有權(quán)監(jiān)督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。

　　2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。

　　3、入社、出社自由、成員可自動退社。

　　三、社員義務(wù)

　　1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調(diào)節(jié)。

　　2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務(wù)必請假。

　　3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。

　　4、嚴格遵守校規(guī)校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權(quán)將其除名。

　　第四章：活動原則

　　一、每周組織成員進行集中練習，以提高整體水平

　　二、社團開展活動，各社員應該積極參加并聽從安排，有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

　　第五章：獎勵與處分

　　一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

　　獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按3%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽1次卡一張。

　　獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。

　　獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動。

　　二、處分：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。

　　第六章：社團會費

　　1、方案一：1人辦年卡一張，每人12元。可參加所有課程。

　　2、方案二：2人合辦8次卡，每人6元。可參加所有課程。

　　3、方案三：1人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設(shè)的小班，每人8元一年。可參加指定課程

學校社團活動方案2

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念

　　以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)。

　　二、活動目標

　　認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上。

　　三、組織機構(gòu)：

　　組長：周茂才

　　副組長：白少瑜、丁發(fā)兵

　　成員：全體教師

　　三、活動主題：

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。

　　四、陽光社團開設(shè)：

　　根據(jù)我校實際情況，特設(shè)以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

　　五、活動實施具體要求

　　1、根據(jù)總體目標及指導思想發(fā)出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自愿報名參加上述社團。

　　2、各學生社團安排1名指導教師，并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）

　　3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關(guān)材料（活動方案、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀社團成員。

　　4、依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。

　　基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。

　　實施階段：第11－16周；

　　成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。

　　5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

　　6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

　　7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

　　9、政教處將進行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。

　　10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

　　六、活動實施采取措施：

　　1、建立完整的`組織機構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監(jiān)督。

　　2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

　　3、制定社團的各項制度，規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

　　4、社團學生的管理要嚴格，每學期結(jié)束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結(jié)合。做到學會做事先要學會做好學生。

　　5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。

　　6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

學校社團活動方案3

　　一、社團口號：快樂乒乓，快樂工作，快樂生活。

　　二、社團宗旨：強身健體、愉悅身心。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1. 組織學校師生乒乓球健身及比賽活動。

　　2. 組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識講座和技能培訓活動。

　　3. 負責組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。

　　4. 如有校外乒乓球比賽任務(wù)，負責選拔參賽選手，并認真組織，及時總結(jié)。

　　四、20xx年活動安排

　　1.每周活動兩次（乒乓球室），一般為周一、周四下午四點開始。

　　2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。

　　3.其它，如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽，組織參賽，并力爭取得好成績。

　　xxxx乒乓球社團組織

　　社長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

學校社團活動方案4

　　一、活動目的

　　借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學生的.興趣和動手操作能力。

　　二、活動宗旨

　　提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

　　三、指導思想

　　Happy English，Happy life.

　　快樂英語，快樂生活。

　　四、活動地點

　　校園活動角和課余時間

　　五、具體安排

　　1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

　　2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

　　3、活動內(nèi)容：

　　第一期主題

　　以My School為主。（介紹自己的學校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）

　　第二期主題

　　制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。

　　第三期主題

　　畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。

　　第四期主題

　　英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設(shè)計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題

　　英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

　　第六期主題

　　以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

　　六、評價方式

　　教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

學校社團活動方案5

　　學校社團活動方案為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標，豐富學生們的校園文化生活，增強同學之間的溝通交流，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化。

　　一、社團活動理念

　　1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為全面提升辦學水平而努力。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗和展示。

　　二、社團活動培養(yǎng)目標

　　1、了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。

　　2、培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力，培養(yǎng)與他人合作學習的能力，形成團隊精神。

　　3、激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。

　　4、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)系。

　　5、通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

　　三、組織程序

　　1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節(jié)課。

　　2、招收社團活動的成員，填寫社團活動參與意向表。

　　3、指導教師組織開展社團活動。

　　四、活動實施操作措施

　　1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人

　　②定時：活動時間固定于每周星期三第八節(jié)，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領(lǐng)導申請，并下達通知告知學生。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　五、管理要求

　　1、必須自覺服從學校、年級組的領(lǐng)導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的.目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　2、學生社團除按自己的計劃開展活動外，應接受學校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔相關(guān)義務(wù)。社團必須要在每學期末進行一次校內(nèi)成果交流展示。

　　3、學校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長，安排相關(guān)教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設(shè)計活動，每學期開學初向?qū)W校遞交活動方案、備好每一節(jié)社團活動課。

　　4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。

　　5、學生根據(jù)興趣愛好自愿報名，學校根據(jù)所報情況根據(jù)學生意愿進行調(diào)劑，班主任在班級公示。

　　6、年級領(lǐng)導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

　　7、社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。

學校社團活動方案6

　　一、指導思想

　　進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

　　二、組建目的：

　　擴大學生的`學習領(lǐng)域，滿足學生學習的權(quán)利，提供多樣的學習渠道，培養(yǎng)學生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。

　　三、社團定義：

　　依據(jù)學校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

　　四、社團內(nèi)容：

　　社團活動包括藝術(shù)類、學科類、游戲類及其它。

　　五、辦理原則：

　　1、學校組織引導原則

　　2、專業(yè)教師指導原則

　　3、學生發(fā)展需求原則

　　4、學生全員參與原則

　　5、定期評比表彰原則

　　六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：

　　社團活動納入學校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。

　　七、參加對象：

　　本校學生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。

　　八、活動時間：

　　早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。

　　九、申辦辦法：

　　1、本校學生申請組建項目—年級組組織審核—教導處統(tǒng)一審批—學生自主招生—學部統(tǒng)一規(guī)劃活動

　　2、學生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。

　　十、推薦項目：

　　1、魔方社團

　　2、悠悠球社團

　　3、花樣跳繩社團

　　4、二十四點社團

　　5、古詩背誦社團

　　6、小作家寫團

　　7、動漫社團

　　8、街舞社團

　　9、愛天文社團

　　10、海模社團

　　11、車模社團

　　12、京劇表演社團

　　13、兒歌社團

　　14、小游戲社團

　　15、電影迷社團

　　16、奧數(shù)社團

　　17、瘋狂英語社團

　　18、課本劇社團

　　19、小主持人社團

　　20、故事大王社團

　　21、花樣籃球社團

　　22、羽毛球社團

　　23、足球迷社團

　　24、口算大王社團

　　25、小書蟲社團

　　26、航模社團

　　27、葫蘆絲社團

　　28、薩克斯社團

　　29、象棋社團

　　30、圍棋社團

　　31、趣味數(shù)學社團

　　十一、評比表彰：

　　每學期學生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導，評比位居后五位的下學期自動淘汰。

學校社團活動方案7

　　一、目的和任務(wù)

　　為貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針，增強孩子們體質(zhì)，加強素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學生乒乓球的興趣和水平，配合國家體育總局部署的全民健身計劃。在教育改革和體育改革的大好形勢下，發(fā)揚乒乓球國球傳統(tǒng)。現(xiàn)以學校為基地充分利用現(xiàn)有場地器材等條件，特制定出以下活動計劃。

　　二、訓練目標:

　　1.為學校培養(yǎng)乒乓球人才。

　　2.專項訓練上，加強社員學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法。

　　3.培養(yǎng)社員四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進社員的四肢力量，加強學生的.身體素質(zhì)。

　　4.培養(yǎng)社員的四肢力量，加強學生的身體素質(zhì)。

　　三、訓練內(nèi)容:

　　初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作，在新學期里將學會推擋、正、反手攻球，發(fā)球練習。

　　9月--10月:(基本功練習)

　　1.顛球10分鐘/天;推擋動作練習50次/10組 ;正手動作練習50次/10組;反手動作練習 50次/10組。

　　2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

　　發(fā)球練習 5分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)

　　3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

　　下旋球練習 10分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)

　　11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)乒乓球比賽)

　　1.正手動作練習50次/10組;反手動作練習 50次/10組;

　　正手發(fā)球練習 5分鐘/天;并步步法練習5分鐘/天。

　　2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

　　發(fā)球練習 5分鐘/天;練習比賽(循環(huán)制2勝/3局)

　　3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

　　下旋球練習 10分鐘/天;多種步法練習 10分鐘/天;

　　元月:

　　1.階段性比賽及評價。(分組循環(huán)制2勝/3局)

　　2.訓練總結(jié)。(總結(jié)本學期各個隊員訓練情況并提出假期訓練要求與目標)

　　四、訓練成員、地點、時間

　　各班2-3名愛好者;學校操場乒乓球臺;大課間時間

學校社團活動方案8

　　為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：

　　一、實施目標

　　營造社團文化氛圍，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

　　二、培養(yǎng)項目

　　(一)、必修

　　1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

　　2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

　　3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

　　4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

　　(二)、選修

　　1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

　　2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

　　3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

　　4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

　　三、實施過程(三年規(guī)劃)

　　1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

　　通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

　　2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)

　　按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。

　　3.實施階段(20xx.3-20xx.2)

　　積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的'開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

　　4.互動階段(20xx.3-20xx.3)

　　小組互動，家校互動，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

　　5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)

　　對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

　　四、實施方法

　　1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。

　　2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

　　3.校外輔學：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學，引入共建。

　　4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

　　5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。

　　五、評價機制

　　1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

　　2.每月一總結(jié)，通過家校互動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。

　　3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

　　4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

學校社團活動方案9

　　一、活動目的任務(wù)：

　　為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。

　　學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

　　二、訓練目標：

　　培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的.同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。

　　三、訓練時間和地點安排：

　　每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節(jié)課。

　　四、具體訓練內(nèi)容安排：

　　準備期：（一周） 1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。 2、準備訓練所需場地、器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。 1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、乒乓球球性訓練。 3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。

　　第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。 1、發(fā)球與接發(fā)球； 2、推、擋球技術(shù)； 3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)； 4、正手快帶與反手快帶； 5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段。

　　第四階段|：參加區(qū)級小學生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。

　　五、學生分組名單：

　　男隊：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇

　　女隊：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝

學校社團活動方案10

　　一、社團背景

　　新的一學期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆學生入校的時間，我學校舞蹈社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解舞蹈社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此機會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

　　二、社團目的

　　1、宣傳我校社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

　　2、吸納一些有才華、有能力的同學到社團，為社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

　　3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應學校生活，完善自我，同時也豐富了他們的`課余生活。

　　三、活動對象、時間、地點及負責單位：

　　活動對象：第三職業(yè)中專全校學生

　　活動時間：每周二下午活動課

　　活動地點：第三職業(yè)中專實訓樓三樓形體教室

　　主辦單位：第三職業(yè)中專團委

　　指導老師：巴特兒劉彬

　　四、社團流程

　　(一)前期準備

　　1、工作安排

　　9月上旬，由辦公室策劃招新工作，并提交到主席團進行審核，通過討論完善招新策劃，確定最終方案。

　　9月下旬，進行招新動員與工作部署。

　　10月上旬，劃分社團招新場地，準備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備，如：音響等。

　　2、前期宣傳：宣傳的時間上可大致分為兩個階段。

　　(1)第一階段(招新前一周內(nèi))：

　　活動主要以平面宣傳為主，具體為：

　　寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報，讓盡可能多的新生知道社團招新的時間，了解如何加入社團。

　　(2)第二階段(招新前兩天)：

　　聯(lián)系校園廣播站，利用校園廣播站的影響力對社團招新。

　　(二)招新現(xiàn)場

　　1、9月27日下午活動課，實訓樓三樓招新舞蹈社人員。

　　2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

　　3、到場參與的人員，表演準備好的個人舞蹈才藝表演。

　　(三)后期工作

　　1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

　　2、做好舞蹈社這學期的計劃。

　　五、計劃

　　介紹：本學期學習的啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的.意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目，起源于美國，遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展，到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。

學校社團活動方案11

　　一、健美操課程介紹：

　　健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術(shù)性。健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項目特征上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地，而健美操運動中，無論是健身健美操、還是競技健美操，無不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征，包含著高度的藝術(shù)性因素，使健美操不同于其他運動項目，這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛，除練習本身的功效性、動作的時代感外，很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習更具有感染力。

　　二、學情分析：

　　授課學生是初中學生，全體是女生，體育運動技能各有差異，但學生總體身體素質(zhì)都比較好，對健美操這項運動比較喜愛，而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學生的.潛在能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，更好地促進學生努力達到教學目標。

　　三、教學目標：

　　1、學習健美操基本步法，提高學生的身體素質(zhì)；熟練掌握健美操運動的基本方法和技能，培養(yǎng)學生的自我鍛煉意識；能科學地進行健美操鍛煉；掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能；掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。

　　2、積極參與學校和社會的各項健美操活動，基本形成終身體育的意識和習慣，能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的健美操個人鍛煉計劃，具有一定的健美操的欣賞能力。

　　3、學會根據(jù)自己的能力設(shè)置學習目標，能通過健美操改善自己的心理狀態(tài)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；學會運用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難，緩解心理壓力。

　　4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關(guān)系。

學校社團活動方案12

　　一、指導思想

　　通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

　　二、活動目的

　　1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。 2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

　　3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

　　三、活動原則

　　1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的.自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

　　2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

　　四、活動安排

　　1、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。

　　2、英語視聽，培養(yǎng)學生英語視聽能力。

　　3、朗讀表演，培養(yǎng)語言朗讀能力。

　　4、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。

　　5、英語繞口令，訓練語音。

　　6、英語詞語競技，考察詞匯。

　　7制作Family Album，手工制作。

　　8、英語演講，培養(yǎng)英語演講能力。

　　9、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。

　　10、情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神

學校社團活動方案13

　　為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，現(xiàn)擬定以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。

　　一、指導思想

　　以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學生為總體目標，緊緊圍繞立德樹人要求，堅持以人為本，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長。

　　二、完善課程建設(shè)

　　以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ)，完善課程設(shè)置，開足國家課程，還要根據(jù)學校的資源優(yōu)勢，開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數(shù)學思維和科學、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)教學、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業(yè)教師等方式。

　　三、社團活動菜單(可根據(jù)情況選擇)

　　1、音樂類：合唱（獨唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學生的審美情趣，能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。

　　2、美術(shù)類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的'的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生書畫能力，弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。

　　職責：參加校內(nèi)外書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。

　　3、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。

　　由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：提高學生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。

　　4、手工制作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：動手即動腦，提高學生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。

　　5、面食類：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。

　　6、朗誦類：經(jīng)典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生聲情并茂大聲朗讀的習慣，擴大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。

　　職責：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽，在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。

　　7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。

　　8、寫作類：文學社。

　　由喜歡讀書與寫作的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養(yǎng)；編輯出版校刊校報，提高寫作水平。

　　職責：及時寫稿報道校園動態(tài)，為學校做好宣傳；代表學校參加一些征文大賽；辦好校報校刊。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。

　　9、數(shù)學、科學、信息類：奧數(shù)、記憶力、科學探究、微機操作。由喜歡數(shù)學、科學、微機的學生組成。

　　培養(yǎng)能力方向：開展趣味數(shù)學、科學實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展，重點是提高數(shù)學思維模式，科學探究能力，微機操作能力。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。

　　10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學生組成，

　　培養(yǎng)能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。

　　四、社團活動的開展要求

　　為確保活動正常有效地開展，做到有計劃、有組織、有輔導、有活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理，具體要求如下：

　　1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標，每學期制訂活動計劃（含學期活動進度表），每次活動應嚴格按計劃精心組織，并認真做好活動記錄、照片資料搜集、學生作品展示等相關(guān)工作。

　　2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備活動材料，及時到位，保證活動時間，且活動期間不準進行其它教學活動。

　　3、學校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。

　　4、每個社團安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學生考核等，配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤、紀律、衛(wèi)生、材料準備、作業(yè)檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。

　　5、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣。

　　6、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學，指導老師報德育處核實后，將取消其參加任何社團的資格。

　　7、每個學生只能報一個社團，人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)（每個社團不超過40人），沒被錄取的學生可以再報名其他社團。

　　8、活動場地在室外的，天氣不好時，則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。

　　五、社團活動考核評比細則

　　（一）過程管理（50分）

　　1、安全管理10分（巡視檢查）

　　（1）社團活動指導老師及時到位，無遲到早退現(xiàn)象。3分

　　（2）每次活動有序，學員及時到課，無在校園閑逛現(xiàn)象。3分

　　（3）活動安全保障有力，無出現(xiàn)安全事故。4分

　　2、材料管理10分（查看資料）

　　（1）活動點名及時，社團名冊記載詳實。2分

　　（2）活動前有計劃，活動后有記錄，活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分

　　（3）活動照片，學生作品等保存完整。3分

　　3、活動開展15分（了解座談）

　　（1）活動內(nèi)容豐富，形式生動，學生滿意度高，進行學生座談，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。5分

　　（2）能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。5分

　　（3）活動秩序、組織紀律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分（實地檢查）

　　（1）內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。4分

　　（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分

　　（3）活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。3分

　　（注：活動場地為室外的社團，天氣不好需在室內(nèi)活動時，臨時占用某教室，該班學生若有投訴，則扣除本項得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）

　　活動有一定影響，有報道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。

　　說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項予以打分，并于次日公布該周得分。

　　（二）成果展示（50分）

　　考評形式：展示展演匯報（根據(jù)社團特色，自行申報一種形式）

　　具體要求：

　　展示：以作品呈現(xiàn)為主，將學生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示（具體場地另行通知，請在日常活動中做好作品累積）

　　匯報：組成一個匯報小組，將本社團一學年（一學期）的活動成果和社團特色對考評

　　組進行匯報，以PPT形式，配以活動照片和視頻，匯報時間5-10分鐘。

　　展演：準備1-2個作品進行展演，要求不少于半數(shù)學生參與。

　　流程：

　　1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。

　　2、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準備。

　　3、對各社團分形式、分時間段進行考評，同時提交相關(guān)資料。

　　4、考評團成員現(xiàn)場打分，將得分匯總后，予以公布。打分標準參考下表：

　　X社團內(nèi)容

　　考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分

學校社團活動方案14

　　為了貫徹落實五蓮縣教育局《關(guān)于加強全縣中小學社團建設(shè)的實施意見》，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，著力建設(shè)一批以藝術(shù)、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團，積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生身心健康、和諧發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設(shè)、服務(wù)學校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

　　二、社團任務(wù)

　　（一）基本原則

　　1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進社團建設(shè)，是堅持育人為本，優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設(shè)必須根據(jù)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系，積極探索社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路，努力把學生社團建設(shè)成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。

　　2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進社團建設(shè)，學生是主體。學校要貫徹新的教育理念，以生為本，引導、激發(fā)學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而習得特長，提高能力和水平。

　　3.發(fā)展特長、建設(shè)特色項目的原則。推進社團活動，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，

　　促使學生發(fā)展特長，促進學校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的社團活動教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

　　4.師生同步發(fā)展原則。推進社團活動，要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足學生選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。

　　5.創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進社團活動，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實施、合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把社團建設(shè)和校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學生周到的關(guān)懷。

　　（二）基本目標

　　1.著眼于學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

　　2.培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

　　3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設(shè)計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的指導教師。

　　4.強化教師的課程意識，提高課程開發(fā)能力，培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

　　5.發(fā)展教師特長，愉悅教師身心。

　　6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　7.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。

　　9.營造“自主、合作、開放”的校園文化，促進學校教育、教學的整體改革，促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化，更具生命力。

　　三、具體工作及措施

　　（一）組織領(lǐng)導

　　成立學校社團活動領(lǐng)導小組，指導教師精心設(shè)計活動，定期組織學習研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

　　組長：寇介林

　　職責：從整體上對社團的工作進行指導和調(diào)控。

　　副組長：封德山

　　職責：協(xié)調(diào)輔導教師組建社團，制定實施方案，定時組織社團開展活動，進行活動評比及總結(jié)，進行資料收集與整理。

　　成員：王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助

　　職責：配合學校領(lǐng)導和社團組長的安排，積極組織學生參加各社團活動，對相關(guān)活動做好指導；負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。

　　（二）尊重主體，實行雙選

　　在社團活動實施過程中實行雙選原則，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團類型，公布給全體教師，教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團，也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團，報學校審批后進行活動，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。全校社團，面向全體學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內(nèi)活動。

　　（三）落實常規(guī)，健全制度

　　1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。

　　⑴定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)社團活動課程。

　　⑵定活動目標：重點針對社團活動成果進行考核，納入期末評定的'重要依據(jù)。

　　⑶定活動時間：每周安排一次社團活動時間，確定為每周二下午一節(jié)課后，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

　　⑷定活動內(nèi)容：輔導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。

　　⑸定輔導老師：每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點：各社團活動小組有固定的活動地點。

　　⑺定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。

　　2.輔導老師做好準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導教師、成員名單、活動計劃、活動設(shè)計、活動成果、活動反思、評價等。

　　3.各社團應配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要經(jīng)常進行教學反思，加強相互間的交流探討，濃厚研究氣氛，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團活動的效果和效率。

　　4.實行每次活動必檢查的制度，由當天值日的領(lǐng)導負責，及時反饋各小組根據(jù)學校的安排定時定點開展活動的情況。

　　（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改

　　注重學校社團活動的組織、檢查、指導工作，以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。

　　（五）構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案

　　“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。（考核細則另定）

　　四、社團活動分類

　　1.藝術(shù)活動類：小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法（軟筆、硬筆）、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等

　　2.文學活動類：快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等

　　3.體育活動類：棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍。花樣跳繩社團、跆拳道、太極拳等

　　4.生活科技類：中國結(jié)、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。

　　五、社團活動進程

　　第一準備階段：第3－4周

　　（1）學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

　　（2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

　　第二社團活動階段：第5－15周

　　（1）指導教師認真組織開展活動。

　　（2）做到“五有”：有宗旨、有計劃、有活動設(shè)計（教案）、有名冊、有反饋總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳。

　　第三階段成果準備展示：第16－17周

　　1.指導教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等）。

　　2.社團領(lǐng)導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生（由指導老師推薦），并進行表彰。

　　3.展示成果：跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

　　蓮海學校小學部

　　20xx年2月26日

學校社團活動方案15

　　一、前言

　　為成立陽光心靈社籃球隊，我社團特舉辦《你贊助來我宣傳，新世紀的“雙贏”》活動。借此機會我社團非常希望成功地與某品牌商店建立合作關(guān)系，以鞏固該品牌在大學生群體中的穩(wěn)固地位，并借此機會宣傳該品牌商品和提高我校與我社團的知名度，使雙方達到“雙贏”。

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激―情，對新奇刺激的活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦單位知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而新的一學期也已剛剛開始，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時段，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在學生群體中樹立良好的公眾形象，同樣哪個商家能在這個月做最有效的宣傳，哪個商家就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場因此，安徽科技學院陽光心靈社又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？于是精心策劃了《你贊助來我宣傳，新世紀的“雙贏”》的活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是我們社團舉辦的第一項活動，因此得到社團領(lǐng)導的`高度重視，并給予了大力的支持。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

　　二、市場分析

　　（1）安徽科技學院在鳳陽當?shù)鼐哂邢喈敻叩闹龋〞艿綇V大商家的關(guān)注。

　　（2）本次活動將是學校本學期第一次舉辦的有關(guān)籃球主題的活動。

　　（3）活動期間宣傳群體將跨系跨社團，最大限度的起到宣傳效果。

　　（4）學校消費地域集中，針對性強，廣大大學生群體消費能力較強。

　　三、活動介紹

　　（1）活動目的：

　　陽光心靈社經(jīng)過上一學年的發(fā)展以及之前各項活動的開展，已經(jīng)從原來的單一化，簡單策劃書，沒有任何前進動力的社團發(fā)展成為更加完善，系統(tǒng)，現(xiàn)代化的社團，并且在去年成功開展了“新生適應周”，“陽光熱線”等欄目，獲得了“優(yōu)秀社團”榮譽稱號，在學校知名度也逐漸增大，影響力逐漸增強，社團的發(fā)展前景一片光明。

　　此次成立社團籃球隊，一方面希望更好的開展社團成員的精神文化生活，增強成員們的身體鍛煉和相互之間的互助合作能力，以期待以后社團工作能夠更好的開展；另一方面，成立籃球隊以后可以更好的與其他社團之間進行文化，體育，以及工作上的交流，有利于我們社團的發(fā)展。

　　（2）組織機構(gòu)：主辦單位――安徽科技大學陽光心靈社

　　（3）活動時間：待定

　　（4）活動地點：安徽科技學院籃球場

　　（5）現(xiàn)場布置：待定

　　（6）活動內(nèi)容：

　　a、舉辦社團籃球隊成立儀式，請商家代表發(fā)言；

　　b、籃球服背面印上商家品牌；

　　c、向所有社團成員宣傳該品牌；

　　d、定期舉辦籃球比賽，邀請其他各社團，各班系籃球隊，同時也進行品牌宣傳。

　　四、商家補償計劃

　　冠名權(quán)：本次活動可以冠名。（冠名費待定）

　　傳單宣傳：傳單主要宣傳商家品牌和商品，傳單上可印有贊助商的標志。

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上品牌標志物，社團可以幫助粘貼。

　　展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙。（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）

　　橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

　　校園廣播宣傳：在社團廣播欄目中可附帶宣傳贊助商品牌和商品。

　　現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。

　　第一章社團的基本資料

　　ü社團名稱：蒼穹社團

　　ü社團性質(zhì)：社聯(lián)領(lǐng)導下的非營利性以發(fā)展學生個性、培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)能力為目的的社團

　　ü社團宗旨：發(fā)展學生個性、培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)能力

　　ü社團成立原因：調(diào)劑大學生活、張揚個性、促進會員間思想、興趣等方面的交流，增加社會實踐經(jīng)驗

　　ü社團社徽：暫無

　　ü社團成員的個人資料簡介：

　　ü社團的機構(gòu)設(shè)置：架構(gòu)型

　　第二章社團內(nèi)部建設(shè)

　　ü社團的運轉(zhuǎn)模式

　　社團主要分為創(chuàng)業(yè)實踐部和興趣愛好小組兩大部分。創(chuàng)業(yè)實踐部門主管店面的成立、經(jīng)營以及資金管理，部門內(nèi)部分為策劃組（包括商店的進貨、商店的日常管理和人員安排、面向全體學生的宣傳、以及資金管理）外聯(lián)組（包括與贊助商的洽談以及和其它社團的聯(lián)系）；興趣愛好小組主要負責平時興趣活動的安排，其下設(shè)有：舞林（舞蹈和音樂）書齋（讀書和寫作）棋軒（中國象棋、圍棋、跳棋、五子棋等）畫閣（繪畫和書法）

　　ü社團發(fā)展規(guī)劃

　　初期：著力于興趣愛好小組的建設(shè)（干事、會員招募和活動舉辦）和創(chuàng)業(yè)實踐部的籌建（活動贊助和初步規(guī)劃）

　　中期：興趣愛好活動正常進行、各種比賽活動的開展；創(chuàng)業(yè)實踐店面的開始運行、吸納投資會員，實踐店面的開業(yè)宣傳、有較穩(wěn)定的贊助商。

　　后期：創(chuàng)業(yè)實踐店面規(guī)模的擴大、店面紅利資金的分配（活動費用、條件成熟的前提下建立小型的慈善基金會）

　　ü資金管理：包括會費、活動費用、贊助費、投資成本和盈利及基金會。

　　第三章協(xié)會會員

　　ü會員福利：會員的興趣活動、思想交流以及投資實踐店面、和獲得實踐經(jīng)驗

　　ü會員交流：在網(wǎng)易上建立一個圈子，自由發(fā)表新主題，自由討論；每月一次的社團活動。

　　ü會員義務(wù)：主動參與社團活動、參與社團事務(wù)、提出建議與改善意見。

　　ü會員聯(lián)系：網(wǎng)絡(luò)、聚會

　　第四章社團品牌活動

　　ü品牌活動內(nèi)容、形式介紹：由社團成員及會員投資的、以廣大學生為最主要消費者的、學生自主創(chuàng)立的創(chuàng)業(yè)形成的實踐店的創(chuàng)辦和經(jīng)營。