畢業晚會的策劃方案匯編15篇
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畢業晚會的策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業晚會的策劃方案1
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的.第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話(××等)，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(××老師，××老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(××)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)
1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王××)(18分鐘)
3、學生代表發言(××)(5分鐘)
4、教師代表發言(××老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員××負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員××負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(××等)(××老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(××)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(××)(5分鐘)。
11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)
13、領導發言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業典禮結束。
畢業晚會的策劃方案2
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題
夢想在這里啟航。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
三、活動地點
xxxx
四、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
五、活動準備
1、總協調、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。
3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言。
4、演出節目。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作。
6、選拔、培訓主持人。
7、六年級20名學生獻花。
8、帶領學生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
六、畢業典禮流程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
3、校園生活回顧：《我們的xx》。
4、學生畢業感言(每班xx名學生，共xx名學生)。
5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”
6、教師寄語——六年級教師代表xx。
7、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的'感恩之情。
8、家長的囑托。
9、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。
10、給母校獻禮：xx帶領學生代表獻上捐贈的禮物，xx長助理接受禮物。
11、校領導寄語。
畢業晚會的策劃方案3
一、活動目的
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在xx學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的'學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生！
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間
x月x日上午。
三、活動地點
學校大操場。
四、活動議程
（一）散學典禮
1、升旗儀式，
2、期末考試頒獎儀式，
3、暑假社會實踐活動倡議。
（二）畢業典禮
1、歌曲；
2、六年級學生詩朗誦；
3、家長代表講話；
4、六年級教師詩朗誦；
5、校長講話；
6、學生為全體教師鮮花；
7、六年級學生合唱。
（三）分班典禮，總結盤點
1、分班總結，
2、假期安全教育。
五、活動安排
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦，
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業禮家長代表發言人。
7、畢業禮相關節目音樂拷貝到老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：xx。
2、音樂：xx。
3、升旗手培訓：xxx。
4、照像、攝影：xxx
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組
6、舞臺梯子：xx。
7、獻鮮花禮儀生訓練：xx。
8、所有協調和條件保障：大隊部。
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
畢業晚會的策劃方案4
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題
夢想在這里啟航。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
三、活動地點
xxxx
四、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
五、活動準備
1、總協調、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。
3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言。
4、演出節目。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作。
6、選拔、培訓主持人。
7、六年級20名學生獻花。
8、帶領學生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
六、畢業典禮流程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇：畢業感言
1、校園生活回顧：《我們的xx》。
2、學生畢業感言（每班xx名學生，共xx名學生）。
第二篇：感恩老師
1、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
2、教師寄語——六年級教師代表xxx。
第三篇：感恩父母
1、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的.家長表達自己的感恩之情。
2、家長的囑托。
3、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。
第四篇：感恩母校
1、給母校獻禮：xxx帶領學生代表獻上捐贈的禮物，xxx長助理接受禮物。
2、校領導寄語。
第五篇：夢想啟航
班：歌舞《xxx》。
班：《xxx》。
3、歌曲：《xxx》。
4、英語節目：《xxx》。
班：《xxx》。
班：配樂詩朗誦《xxx》。
畢業晚會的策劃方案5
一、晚會主題：
二、晚會時間：
20xx年xx月xx日19：30（暫定）
三、晚會地點：
xx學院演播廳
四、晚會目的及意義
我們滿懷著希望，我們帶著美好的憧憬，我們擁著相聚的欣喜，我們揣著離別的寓意，我們共濟一堂度過一個美好而難忘的'夜晚，表達對畢業生的祝福，留下大學生活一個美好的尾聲。“畢業了，我的大學！”
五、晚會的形式及內容
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由我院學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活、貼近主題，內容健康、積極向上。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節目表演時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在院刊上發表，或發到微博。
六、組織機構：
顧問：xx（教育科學學院院長）
xx（教育科學學院黨總支書記）
總策劃：xx（教育科學學院團總支書記、學前教育學生黨支部書記）
策劃：xx兵（教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席）
策劃組組長：xx（教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席）
副組長：xx
成員：xx
節目籌備組：組長：xx
成員：xx
監督組：組長：xx
副組長：xx
成員：xx
主辦：xx學院教育科學學院
承辦：教育科學學院團總支、學生會
協辦：待定
贊助商：待定
七、晚會籌備日程安排：
序號：
時間：
具體安排：
xx月xx日
活動初步籌備
xx月xx日
各班文藝委員上報節目xx月xx日前報到院學生會辦公室
xx
要求：節目名單、聯系方式、排練時間、排練地點等。
xx月xx日—xx月xx日
各班由班長、文藝委員負責監督節目排練（要求：有固定時間、固定地點，每天排練至少一小時，監督組組織查看排練情況）
xx月xx日
進行節目選定（大禮堂注：如有變動另行通知）
xx月xx日19：30
學校演播廳舉行晚會（暫定）
八、前期具體組織安排
因工作需要，團總支將學生會全體學生干部分為以下幾組，實行責任負責制，各組務必認真負責組織完成：
1、節目組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
任務：
a、xx月xx日前完成主持人的選拔、形象設計及包裝及收齊各
個節目音樂光碟
b、xx月xx日進行節目初選（大禮堂注：如有變動另行通知）
c、xx月xx日進行節目復選（大禮堂注：如有變動另行通知）
畢業晚會的策劃方案6
在高三學生畢業之際，我校策劃了高三畢業晚會，以下是這次畢業晚會的策劃方案。
一、活動主題
溫暖、感恩、畢業。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動地點
xx中學體育館。
四、參加人員
全校師生。
五、主持人
學生xxx。
六、活動內容
（一）朝花夕拾篇
1、還記得你嗎？
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園
三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。
3、我們的老師
老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。
4、班級軼事
班主任講訴班級印象深刻的`一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇
1、全體老師畢業寄語
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。
2、班主任寄語
對自己的班級說些話。
3、級部寄語
對全體學生寄語。
（三）訴說心語篇
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。
（四）溫情感恩篇
1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
（五）揚帆起航篇
畢業門、紅地毯：學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
畢業晚會的策劃方案7
一、活動背景
畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。
二、活動目的
盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。
三、活動主題
明天更美好
四、參加人員
xx學院xx級所有學生
五、活動時間
20xx年xx月xx日xx：00——xx：xx
六、活動地點
xx職業學院小禮堂
七、活動內容
1、領導及主持人講話。
2、開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。
3、歌舞青春《xx》等。
4、詩朗誦《xx》等。
5、文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。
6、院長給優秀畢業生頒獎。
八、經費預算
外聯部的同學負責拉贊助，籌備xx元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。
九、活動流程
主題：明天更美好
時間內容專業
主持人上臺報幕（后在各節目間串詞）
領導講話
開場vcr（軍訓及各種活動的場景）文化市場經營與管理
合唱《放心去飛》各班代表
詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計
舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計
話劇《時間的代價》文秘
歌曲《朋友》文化市場經營與管理
服裝秀（播放背景音樂）服裝設計
舞蹈《倔強》攝影攝像技術
詩朗誦《畢業說再見》環境藝術設計
現場化妝秀（播放背景音樂）人物形象設計
古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計
英語脫口秀文秘
歌曲《明天更美好》各班代表
院長給優秀畢業生頒獎
主持人上臺宣布晚會結束
十、活動執行
任務序號執行人責任人時間備注
①經費來源：
1、外聯部成員外聯部部長20xx年xx月xx日前晚會所需經費由外聯部到校外拉贊助。
2、文娛部成員文娛部部長20xx年xx月xx日前確定好活動項目后，才能開始排練。
②邀請卡、節目表的.制作：
3、宣傳部成員宣傳部部長20xx年xx月xx日前。
③晚會宣傳：
4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20xx年xx月xx日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優勢，把這次晚會的宣傳做到。
④場地申請：
5、組織部成員組織部部長20xx年xx月xx日前提前申請好場地可以讓參加節目的同學熟悉舞臺。
⑤邀請嘉賓：
6、學習部成員學習部部長20xx年xx月xx日前。
⑥服裝道具：
7、宣傳部成員宣傳部部長20xx年xx月xx日前充足的道具可確保節目的整體效果。
⑦會場布置：
8、組織部成員組織部部長20xx年xx月xx日前。
⑧排練節目：
9、文娛部成員文娛部部長20xx年xx月xx日前文娛部負責督促各專業節目的排練。
⑨晚會開始：
10、主持人學生會會長20xx年xx月xx日1xx：xx主持人宣布晚會開始。
⑩晚會結束：
11、主持人學生會會長20xx年x月xx日21：30主持人宣布晚會結束。
畢業晚會的策劃方案8
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節目形式：
開幕大型節目
串詞：
別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數：
80—100人
道具、舞服：
可參考運動會開幕式的大型節目。
備注：
以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的.人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)
備注：
三、百變形象時裝show
節目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：40—50人
道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式：大班舞蹈
串詞：
人數：24人
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
畢業晚會的策劃方案9
一：晚會主題：
終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：
經管系團委
四、演出時間：
20xx年6月
五、演出地點：
西教學樓
六、晚會結構：
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。
七：晚會內容：
終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)
秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的'磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)
經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優秀畢業生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿(煙火，全體許愿)
合唱：(節目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
附錄1工作人員和項目組
1、工作安排：
統籌：系團委辦公室
文藝部：負責本次節目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)
體育部：負責演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀保部：負責晚會現場紀律的維持煙火：王鵬，史家城
2、項目組：
(1)策劃組組長：王洪鳴
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔
任務：
1、規劃各個節目段的進程
2、詳細安排本次文藝活動的流程
3、制定本次活動方案
(2)節目組
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪
任務：
1、完成節目收集、篩選及后期的排練。彩排工作
2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核
3、負責節目編排及節目全流程的銜接
4、準備好節目所需的服裝、道具
5、做好與各部門的聯系、構思節目的整體布置
畢業晚會的策劃方案10
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xxxx文化中心禮堂舉行高三年級畢業晚會。具體策劃方案如下：
一、活動構思
本次活動分兩部分，畢業晚會和畢業文藝匯報演出。畢業晚會包括校領導致辭、教師代表發言、頒發畢業證。畢業文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現一大白紙畫板，在節目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xxxx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現了xxxx中學美術特長這一特色。
高三各班準備一個節目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節目，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環節，將整個活動推向高潮。
二、出席典禮人員
學校領導、xxxx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生、高二學生代表以及部分畢業生家長(家長邀請由年級長安排，每班不超過5人)。
三、議程安排
(一)畢業晚會
畢業晚會開始，家長進場時循環播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發言。校領導及部分畢業生教師上臺為學生頒發畢業證書。學生代表上臺領取畢業證書。校長為畢業生寄語送祝福。主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。
(二)畢業文藝匯報演出
1、旁白：唉，不知不覺中就畢業了，想起自己剛來xxxx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xxxx中學真的經歷了許多·····
2、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。)
3、主持人介紹班級節目準備情況及第一個節目。
4、節目匯演(具體節目內容參看節目單)
5、(節目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····
6、主持人宣布畢業晚會結束。
四、工作具體安排
畢業晚會總協調工作負責人：xxx;
彩排及大會音響設備、燈光、音樂播放等負責人：xxx;
場地就座劃分及現場總指揮負責人：xxx;
高三學生畢業證書的`準備，現場攝影、照相安排負責人：xxx;
講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx;
會場家長、領導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx;
各班上臺領取畢業證書的學生代表名單負責人：xxx;
會場聯系、布置，橫幅制作：xxx;
文藝節目編排負責人xxx。
畢業晚會的策劃方案11
晚會主題：用祝福去告別
晚會時間 ：大四下學期
晚會參與者：播音班全體同學
晚會地點：暫定于學校 3 教 408
晚會整體氛圍：溫馨、感動
晚會現場道具： 每一個人的獎品（有節目制作組商量決定）、 21 盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞臺設置用的）
晚會負責小組：節目策劃負責人（主要負責節目安排），舞臺設計負責人（搭建布置舞臺，以及現場燈光控制），晚會現場負責人（節目流程安排、布置），多媒體制作負責人（主要收集播音班四年來的影像、視頻資料并制作）
晚會目的：大學四年即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處， 21 個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、。最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。
晚會內容簡介： 晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來，分別是回首過去、享受現在、展望未來：晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成 , 而其中特別環節主要由 1 “播音班特別頒獎典禮”， 2 “播音家族個人告別演說”，3“點亮一盞許愿燈送給自己”；4，播放提前錄制的短片三個環節組成。
晚會特別環節簡介：
1 ，“ 播音班特別頒獎典禮”：即在播音班所有成員中根據每一個同學的優點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子：比如我想頒給吉中杰頒個獎，比如最佳男主持人獎吧！（瞎掰的！切勿模仿！），那我就寫他的頒獎詞，每個人可以寫多個人，最后由組委會綜合整理。希望通過這個環節去幫助每一個播音班的同學找到他的優點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。
2 ， “播音家族個人告別演說”：每一個播音班的成員上臺做告別演說，自由、真實即可內容形式不限。演說可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學。
3 ， “點一盞許愿燈送給自己”：每一個播音班的成員都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮。“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行。
4 ，短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是： 1 ，大學里最難忘的一件事是什么 ,2 ，大學畢業里最希望的是什么 3 ，以后不管走多遠都會怎么樣（每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
晚會流程安排：
一， 晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。
二，晚會開始，主持人上場。
開幕詞：各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的`現實展現在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。
三，幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。
四，頒獎開始（頒七個人），每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）
五，節目表演
六，頒獎，重復四
七，節目表演
八，頒獎，重復四
九，節目表演
十，頒獎，重復四
十一，節目表演
十二，播放短片
畢業晚會的策劃方案12
一、晚會名稱：
蒙漢雙語系畢業生晚會
二、晚會主題：
我的大學、我的夢
三、晚會宗旨：
光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
20xx年6月10日19：00
五、晚會地點：
學生活動中心
六、主辦單位：
蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學生會
協辦單位：“都勒”民族創業協會
1、開場：
(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的'我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發現已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》
還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。
畢業晚會的策劃方案13
一、晚會目的
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！
二、晚會性質
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸。感恩。愿景
“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的'收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間：20xx本年度5月中旬
4、晚會地點：學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
三、晚會事宜
主辦機構：學院
承辦單位：學院團委及學院學生會
協辦單位：學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：xx（學院黨委副書記、紀委書記）
指導老師：xx（團委副書記）xx（校學生會指導老師）
策劃：xx
四、前期籌備日程安排
策劃書：20xx年3月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定
宣傳：20xx年3月18日到25日
畢業晚會的策劃方案14
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定舉行高三年級畢業晚會活動。具體策劃如下：
一、活動主題
感恩、勵志。
二、活動時間、地點
20xx年X月X日，學校體育館。
三、出席典禮人員及著裝要求
學校校級以上領導、XX屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
四、晚會程序
1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂：XX等
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發言，學生代表發言，教師代表發言，校長寄語。
5、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的`心》)。學生全體朗誦。
6、宣布典禮結束，各班合影留念。
五、籌備工作安排
1、主持人：由XX副校長主持。
2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。
3、歌曲準備：XXX等。
4、XX負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。XX負責鮮花準備、禮儀培訓。XX負責學生畢業證書及“畢業決定”，負責畢業證收發。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
畢業晚會的策劃方案15
一。整體構思：
將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節目是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報。
參與人員全部是播音專業的師生。
二。晚會流程：
1。播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）
由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音專業、對播音專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音的夢想等。
例：A：我從小就喜歡播音專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！
B：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。
C：看看電視上的節目人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的人一樣棒！
D：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2。播放錄音：（校園廣播電臺的節目預告）
聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的.節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。………。（根據節目內容及時間再做具體編排）
3。報時：嘀嘀…。北京時間7點30分
4。《播音大聯歡》節目開始
人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——人結束語。
5。大屏幕播放廣告（電視廣告）
6。《獨家訪問》節目開始
7。《品位》節目開始
………。
10。播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）
例：A：畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！
老師A：祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！
11。全體師生上臺合影
三。備注：
1。等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。
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