幼兒園畢業活動方案

時間：2023-04-26 08:25:02 方案我要投稿

幼兒園畢業活動方案(15篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園畢業活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園畢業活動方案(15篇)

幼兒園畢業活動方案1

　　一、活動目的

　　幼兒園畢業季將近，每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將屆畢業幼兒，同時也是展示豐收成果的時刻：幼兒園本著培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

　　為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　二、活動目標

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　三、活動準備

　　1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

　　3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場地布置，音響、節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。

　　6、向家長頒發邀請函，了解活動流程

　　四、時間安排

　　7：30——8：30家長與幼兒入園，準備、化妝

　　8：30——9：00來賓入園，簽名

　　9：00——10：00畢業典禮

　　五、節目名單

　　1、快樂的幼兒園

　　熱鬧的運動會

　　寶貝本領大

　　我是科學小博士

　　幼兒園生活真有趣

　　2、我心中的小學

　　小學，我來了

　　唐詩頌吟

　　課件十分鐘

　　讀書郎(舞蹈)

　　3、再見，幼兒園

　　感恩的心

　　我的理想

　　再見，老師

　　畢業歌(全體幼兒)

　　六、活動過程

　　1、開場

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的.希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

　　我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

　　全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

　　詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

　　今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

　　晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

　　孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

　　聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

　　童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，

　　多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

　　再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

　　再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

　　幼兒一起念畢業詩

　　小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!

　　2、文藝演出

　　園長媽媽的寄語

　　快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

　　1)熱鬧的運動會(運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

　　2)寶貝本領大(情景劇：競賽題)負責人：

　　3)我是科學小博士(家長和幼兒共同表演科學小實驗)

　　4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

　　我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)

　　家長代表寄語

　　1)小學，我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)

　　2)唐詩頌吟(歌唱)

　　3)課件十分鐘(情景劇)

　　4)讀書郎(舞蹈節目)

　　再見，幼兒園：

　　幼兒代表發言

　　1)感恩的心(歌曲表演)負責人：

　　2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

　　3)再見，老師(歌唱)

　　4)畢業歌(全體幼兒)

　　3、頒發離園畢業冊(每班教師給本班孩子頒發畢業證書)

　　畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)

　　教師對幼兒提出自己的祝福與希望

　　如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

　　“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”

　　“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

　　“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。”

　　“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”

　　“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

　　4、結束語

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。20xx屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業活動方案2

　　一、策劃思想

　　普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的`惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　活動策劃人員：xxx

　　策劃人：xxx

　　負責人：xxx

　　主持：xx

　　安全現場：xxx

　　音樂：xxx

　　叫場：xxx

　　放禮炮：家長

　　二、畢業典禮主題

　　《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動時間

　　20xx年6月x日下午

　　四、活動地點

　　鐵心橋青少年活動中心

　　五、活動人員

　　六、活動準備

　　1、“20xx屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

　　5、食堂準備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準備雨衣和水槍

　　七、活動程序

　　寄語篇：

　　1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、家長致感激辭、園長獻展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

　　開心畢業大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業活動方案3

　　一、活動主題：

　　幼兒園的快樂時光。

　　二、活動目標：

　　1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的'回憶。

　　2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：

　　畢業班幼兒才藝展示。

　　四、活動時間：

　　x月x。

　　五、活動地點：

　　xx。

　　六、活動參與人：

　　全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

　　七、活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品。

　　5、教師、幼兒統一穿園服。

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　9、活動背景音樂《恩典》。

　　(二)節目準備

　　開場音樂《放飛夢想》。

　　1、xx班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

　　2、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

　　3、xx班舞蹈《手牽手》。

　　4、xx班大合唱《靜夜詩》。

　　5、家長互動游戲。

　　6、xx班打擊樂《斗牛士》。

　　7、xx班(打擊樂《大中國》。

　　8、xx班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

　　9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)。

　　10、體操隊《斗牛士》。

　　11、教師頒發紀念品給幼兒。

　　12、結束音樂《感恩的心》。

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長。

　　2、活動總負責人：業務園長。

　　3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。

　　4、舞臺布置：大班老師。

　　5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

　　6、服裝道具：小中班老師協助制作。

　　7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

　　9、會場布置：后勤人員。

　　10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

　　11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

　　12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

　　14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

幼兒園畢業活動方案4

　　活動目標：

　　1.通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

　　2.享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3.以文藝匯演的形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　活動時間：

　　x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

　　活動地點：

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長

　　活動準備：

　　1.制作邀請函。

　　2.制作畢業班視頻。

　　3.各種背景音樂。

　　4.各班排練各種文藝節目。

　　5.服裝、道具。

　　人員分工：

　　總負責人：章x、王x

　　主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

　　舞臺布置：大班老師

　　攝像攝影：陳x、徐x

　　燈光音響：陳x、(外請：張x)

　　后臺催場：陳x

　　協助更換服裝：小中班老師、個別家長

　　安全預案：申x與大班老師

　　各班安全導護：大1王x、錢x、申x梅

　　大2宗序霞、鞠x、丁x

　　大3陳路、章x、孫x

　　大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

　　安全保衛：孫x郁x(外請;派出所人員)

　　具體時間時間安排：

　　1:00部分幼兒起床做準備;

　　2：00全體幼兒起床。

　　2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;

　　2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

　　2:30幼兒排隊前往至真廳;

　　2:50演出開始;

　　4：30演出結束。

　　活動流程：

　　園長致詞

　　家長代表發言(葛x媽媽)

　　1.開場舞《中國范兒》大2、大4

　　2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

　　3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

　　4.舞蹈《我就行》大3

　　5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

　　6.走秀《環保時裝秀》大1

　　7.家長互動游戲各班2人

　　8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

　　9.老師詩朗誦全體大班老師

　　10.小合唱《老師》大3

　　11.情景劇表演我的幸運一天

　　12.手語《國家》大2

　　13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業歌》

　　具體活動要求安排及注意事項：

　　1.在活動的編排期間，不能影響班級的'常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

　　2.各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。

　　3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

　　4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

　　6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節目時，要遵守規則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

　　7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

　　8.演出結束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區接幼兒。

幼兒園畢業活動方案5

　　一、活動主題：

　　美好的未來

　　二、活動目標：

　　1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

　　2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現自己的.理想。

　　三、活動準備：

　　1.手舉牌

　　2.相機

　　四、活動流程

　　1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業？要怎么做，才能實現呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

　　2.教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

　　3.教師收集整理孩子的照片，呈現在主題墻中。

幼兒園畢業活動方案6

　　(一)活動目的：

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的'惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。 (二)活動準備：

　　（二）活動準備

　　1、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕。(主題：快樂飛翔，暢想未來)

　　2、做好表演節目的準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。

　　3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。

　　4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　5、邀請畢業生的家長參加活動。

　　(三)活動時間：六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動地點：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程：

　　1、帶動跳《快樂崇拜》。

　　2、主持人致辭。

　　3、小主持人興趣班。

　　4、園長寄語并頒發畢業證書。

　　5、英語。

　　6、大一班家長代表發言。

　　7、小主持人興趣班。

　　8、集體唱《畢業歌》。(女生領唱)

　　9、大二班家長代表發言。

　　10、集體朗讀《畢業詩》

　　11、幼兒園贈送禮物。

　　12、拍照留影。

　　13、會餐。

幼兒園畢業活動方案7

　　活動目標

　　1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱等動作表達自己對爸爸媽媽、老師、同伴三年陪伴的感謝。

　　3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　5.培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備

　　活動前期準備：

　　1.各班商討畢業典禮活動的各個流程和內容。

　　2.確定畢業典禮活動的表演節目，并進行節目的排練。

　　1.活動前一周進行畢業典禮的彩排工作。

　　2.確定活動中要用到的物品：橫幅、簽名墻、氣球拱門、海報、紅地毯、舞臺背景、邀請函、工作證。

　　3.各班準備每一名幼兒的`在園的日常生活照進行沖洗。

　　4.采購美食(小番茄、西瓜、葡萄等)。

　　5.每班推薦一名幼兒做主持人。

　　6.每班推薦2位義工家長(以爸爸為主)。

　　7.與門衛保安溝通好活動當天的工作。

　　8.各班進行幼兒自制邀請函。

　　活動當天的準備：

　　1. 年段內空班教師和義工組家長一起布置環境。

　　2. 劃分好場地，并放置好幼兒椅子。(見附表)

　　3. 將大班段所有幼兒的日常生活照布置在幼兒大廳處。(提前一周布置好)

　　4. 邀請原味社人員一起制作美食，并進行美食臺的布置(各班保育員一起參加)

　　5. 布置好音控的位置

　　具體活動方案及流程

　　1. 主持人致辭

　　2. 園長致辭

　　3. 活動開始

　　①布置好美食臺，幼兒可以自由選擇美食進行品嘗。

　　②在品嘗美食的同時，與同伴合影留念。

　　③互動環節：猜謎游戲(預設10個美食謎語)

　　游戲一：趣味投籃

　　游戲準備：三個籃球架、三只籃球、六個錐形障礙物

　　游戲規則：游戲由全體幼兒參加，以班級為單位分成三大組。第一名幼兒從起點處運球，S型繞過障礙物，跑至籃球架下進行投籃，投中以后再運球回來將球傳給第二名幼兒，游戲以此類推，直至全部幼兒投完為止，哪一班速度最快，哪一班就獲勝。

　　游戲二：趣味傳球

　　游戲準備：三只籃球

　　游戲規則：以班級為單位，我們進行上傳球、下傳球、左傳球、右傳球的連續傳球游戲，哪一班最快完成傳球游戲，哪班就獲勝。

　　①籃球操表演者：孫逸軒、陸文燁、應佳彤等人

　　②樂器串燒表演者：沈子翊、竺雨瓊、吳依臻等人

　　③歌表演表演者：黃鈺琪、王諾欣、吳雨晨等人

　　④我為舞狂表演者：王厚淵、竺新哲、鄔梓芹等人

　　⑤模特秀表演者：林煊怡、吳鑫瀅、呂彥豪等人

　　⑥繪本劇表演者：金熙喆、閆亞辰、周怡諾等人

　　⑦詩朗誦表演者：張詩雨、夏子軒、陳思羽等人

　　⑧大合唱表演者：魯沐涵、李澤洋、呂彥豪等人

　　4.活動結

幼兒園畢業活動方案8

　　一、策劃思想

　　普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的`惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　活動策劃人員：

　　策劃人：

　　負責人：

　　主持：

　　安全現場：

　　音樂：

　　叫場：

　　放禮炮：家長

　　二、畢業典禮主題

　　《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動時間

　　xxx年6月下午

　　四、活動地點

　　鐵心橋青少年活動中心

　　五、活動人員

　　六、活動準備

　　1、“xx屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

　　5、食堂準備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準備雨衣和水槍

　　七、活動程序

　　寄語篇：

　　1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、家長致感激辭、園長獻展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

　　開心畢業大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業活動方案9

　　一、活動目標：

　　1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二、活動主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年7月25日下午13:30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　六、基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的'成長。(13:30開始)

　　2、畢業

　　(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

　　(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3、表演

　　(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4、感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

　　一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

　　一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

幼兒園畢業活動方案10

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。

　　2、表達告別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的.依戀之情。

　　3、積極參與畢業匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，勇敢展示自己，匯報自己這三年的本領。

　　活動時間：

　　xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00

　　活動地點：

　　幼兒園三樓功能廳

　　活動對象：

　　大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長

　　活動準備：

　　1、主持人（陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔）、家長代表（劉仲熠爸爸）做好準備。

　　2、音響、話筒4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt（韻如媽媽負責）。

　　3、現場的布置、幼兒畢業禮物擺放。（桌椅擺放、義工家長負責）。

　　4、攝影攝像（郭子鯤爸爸負責）。

　　5、幼兒表演服裝、舞臺道具準備和擺放（夏辰鑫媽媽和義工負責）

　　6、紅領巾40條、禮炮

　　當天活動流程：

　　第一篇章：感恩

　　主持人賀詞

　　1、園領導講話

　　2、集體《畢業詩》

　　3、家長代表講話

　　第二篇章：歡樂時刻：

　　1、全體女孩子舞蹈：我要上學了

　　2、爸爸節目

　　表演者：王奕翔、林語兮（爸爸負責）、田璐寧、沈夢恬，程婉書，張可，徐馨儀，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吳錦程，劉仲熠，倪子杰，鄭楷，

　　3、故事表演《老鼠嫁女》

　　表演者：章桓銘、沈夢恬、方芷涵

　　小老鼠：陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中

　　風：徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵

　　云：鄭楷、夏子笈、劉仲熠

　　墻：徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋

　　貓：江鳴洲

　　爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作！老師已經排練好了！

　　4、幼兒歌曲連唱

　　表演者：方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥》

　　張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛媽媽》

　　姜月競涵、徐銘昊、沈夢恬、夏子笈——《娃哈哈》

　　徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》

　　合唱《種太陽》

　　爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級QQ請讓孩子們在家練習。

　　5、幼兒詩歌表演

　　表演者：劉仲熠、田璐寧

　　程婉書、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、

　　爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。

　　6、媽媽節目

　　表演者：陳彥瑋（媽媽負責）、朱怡璇，沈夢恬，程婉書，徐馨儀，丁梓涵、鄭凱中，夏辰鑫，崔可涵，陳澤瑞，吳錦程，劉仲熠，王奕翔，江鳴洲，吳欣榆。

　　7、全體男孩子舞蹈：中國功夫

　　8、幼兒樂器表演

　　表演者：姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈

　　9、跆拳道表演

　　表演者：章桓銘、鄭凱中、徐銘昊、張承昊、夏子笈、王奕翔、陳澤瑞、顧梓目、倪子杰、陳彥瑋、夏辰鑫、崔可涵、陳胤宇

　　第三篇章：展望未來

　　1、試戴紅領巾、唱少先隊員歌曲。

　　全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。

　　2、集體合唱：《畢業歌》《友誼天長地久》

　　3、老師寄語、分發禮物。

　　演出注意事項：

　　1、14：00——14：20孩子和家長座位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就座。

　　2、幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。

　　3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定人員安排。

　　4、演出結束后場地的衛生整理、音響整理和移交都分配到人。

　　5、參加匯演的家長請維護演出現場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。

幼兒園畢業活動方案11

　　一、活動目標

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　二、活動準備

　　節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

　　給家長發放邀請函

　　三、時間安排

　　x月xx日

　　7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝

　　8：30——9：00來賓入園，簽名

　　9：00——10：00，畢業典禮

　　四、節目名單

　　xxxx

　　畢業歌（全體幼兒）

　　五、活動過程

　　1、開場白：

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。

　　我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！

　　全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

　　詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

　　今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

　　晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

　　孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

　　聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

　　童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，

　　多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

　　再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

　　再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

　　幼兒一起念畢業詩

　　小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！

　　2、文藝演出：

　　園長媽媽的寄語

　　快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）

　　1）、熱鬧的運動會（大x、大x班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）負責人：

　　2）、寶貝本領大（大x班情景劇：競賽題）負責人：

　　3）、我是科學小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學小實驗）負責人：

　　4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大x、大x班）負責人：

　　我心中的小學：（以小學的.學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）

　　家長代表寄語

　　1）、小學，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景劇）負責人：

　　2）、唐詩頌吟（大x、大x班歌唱）負責人：

　　3）、課件十分鐘（大x、x班情景劇）負責人：

　　4）、讀書郎（年級組舞蹈節目）負責人：

　　再見，幼兒園：

　　幼兒代表發言

　　1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：

　　2）、我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負責人：

　　3）、再見，老師（年級組歌唱）負責人：

　　4）、畢業歌（全體幼兒）負責人：

　　3、頒發離園畢業冊（每班教師給本班孩子頒發畢業證書）

　　畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）

　　教師對幼兒提出自己的祝福與希望

　　如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

　　祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！

　　“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”

　　相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。

幼兒園畢業活動方案12

　　一活動背景地點

　　XX年暑假XX教育藝術中心

　　二活動目的

　　1、提XX的知名度和美譽度，擴大在業界的影響力。

　　2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

　　3、通過活動為藝術中心創造經濟收益。

　　三活動介紹

　　活動名稱：歡樂一夏

　　活動時間：XX年6月30號活動地點：XX藝術中心

　　四活動展開階段

　　（一）前期準備階段

　　1、提前布置場地（提前2天）

　　2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）

　　3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）

　　4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）

　　5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳

　　a橫幅（提前一周）

　　b街面宣傳：沿街發放宣傳單（提前一周）c小區宣傳：小區主干道派發傳單（提前一周）d短信群發：活動時間，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬發送（提前3天）

　　6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。

　　（二）活動開展階段

　　1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等準備工作

　　2、主持人及演員提前半小時到崗

　　3、 2名攝影照相人員提前半小時到場

　　4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序

　　5、1人負責后臺與臺上的`信息傳達及道具搬運

　　6、活動前10分鐘大投影播放ppt

　　（三）具體流程

　　1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

　　2、主持人上場介紹活動主題、介紹XX

　　3、教師舞蹈

　　4、寶寶表演

　　5、親子互動1

　　6、由A抽獎（3等獎）

　　7、寶寶表演

　　8、鋼琴老師獨奏（待定）

　　9、親子互動2

　　10、由B抽獎（2等獎）

　　11、老師表演

　　12、寶寶表演

　　13、由C抽獎（1等獎）

　　14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現場

　　（四）后期階段

　　1、宣傳負責人將活動照片發布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

　　2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料

　　3、主持例會進行總結

　　4、活動存檔，此次活動圓滿結束

　　注意事項：

　　1、兌獎方法：中獎者在活動規定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

　　2、務必提前聯系場地，音響，椅子等

　　3、提前安排好各個點的負責任和人員安排

　　4、前期的宣傳一定要到位

　　5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓

　　6、現場安排兩個人處理突發事件

　　7、活動后注意場地衛生

　　五經費預算

幼兒園畢業活動方案13

　　活動時間：xxxx年7月2日下午

　　活動地點：大一班教室

　　參加人員：三位老師、家長及幼兒

　　主持人：邢老師、楊老師和董老師

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　活動流程：

　　一、開場白：

　　家長朋友們：

　　大家好！

　　感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，

　　三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個早晨，我會想起你們的`聲聲問候；

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　二、家長代表發言：

　　三、幼兒代表發言：

　　四、教學效果匯報：

　　1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

　　2、猜謎語：

　　3、游戲：擊鼓傳花

　　4、兒歌朗誦：三張毯、風在哪里、過端午

　　5、古詩：

　　6、英語歌曲演唱：

　　7、智力游戲：我最棒！

　　8、集體朗誦：畢業詩

　　9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

　　五、結束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！

幼兒園畢業活動方案14

　　一、活動時間

　　xxxx年x月x日

　　二、活動地點

　　幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

　　三、活動準備

　　1、x擔任畢業典禮的主持人。

　　2、邀請個別家長參加并發言。

　　3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

　　4、準備畢業表演的節目。

　　5、布置畢業會場。

　　四、活動目標

　　1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

　　2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

　　3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

　　五、活動流程

　　1、園長致辭

　　2、家長代表致辭

　　3、教師代表致辭

　　4、幼兒代表發言

　　5、幼兒朗誦畢業詩

　　6、表演及游戲

　　才藝一：爵士舞

　　游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

　　規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

　　在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

　　懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

　　才藝二：英語律動

　　游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

　　道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

　　才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的.一對獲勝。

　　才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

　　7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業活動方案15

　　一活動目標：

　　1、在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二活動主題：

　　健康成長感恩

　　三活動時間：

　　　　四參加人員：

　　大班組全體師生家長

　　五活動打算：

　　宣傳組

　　1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

　　2、邀請函制作及發放7號審核，家長人手1份并于20號發放。

　　3、攝影攝像提前一周聯系好

　　4，新聞報道及時撰寫與上報

　　5、音樂音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

　　活動組

　　1、場地布置

　　（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

　　（2）各班教師打算好家長的座位

　　（3）主席臺的布置班級

　　2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

　　3、詩歌歌曲打算

　　（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

　　（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　（3）畢業歌畢業詩

　　4、個別幼兒打算

　　打算鮮花確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業證書的幼兒（每班1名）；

　　5、服裝要求幼兒著統一服裝

　　6、節目催場共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組1、幼兒畢業證書以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好

　　2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

　　安全組保障活動場地和現場秩序

　　六基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

　　2、畢業

　　（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業寄語”

　　（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在歌曲串燒之后進行）

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你快樂嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

　　（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

　　（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

　　（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　　（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

　　一個吻（父母與孩子獻上愛的`吻）

　　一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

　　（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

　　你們立即離開幼兒園，離開愛你們關懷你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

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