活動方案

時間：2023-04-21 12:02:58 方案我要投稿

活動方案范文(通用15篇)

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案范文(通用15篇)

活動方案范文1

　　為進一步整合公司人力資源，充分發揮技術骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業技術水平，促進企業健康和可持續發展。公司決定開展“導師帶徒”活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、成立“導師帶徒”活動工作領導小組

　　公司成立“導師帶徒”活動工作領導小組，負責活動的組織和管理工作。領導小組由王二鵬、趙志德等組成。

　　二、導師帶徒活動的原則

　　1、本著“干什么學什么，缺什么補什么” 的原則，進行崗位專業技能傳授和職業操守、企業規章、生產安全、勞動紀律等培訓。

　　2、師徒雙方通過雙向選擇，并經“師帶徒”活動工作領導小組同意后，師徒結對進行培養。

　　3、公司舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶等學習內容、時間、目標和要求。

　　4、學徒期滿，對“導師帶徒”學習效果進行考核認定，公司根據考核結果分別對師徒適當進行獎勵。

　　三、師徒的選拔標準和要求

　　1、導師的標準和要求：

　　（1）具有良好的思想道德品質，作風正派，樂于奉獻，廉潔奉公；

　　（2）具有較強的組織領導能力、獨立工作能力、溝通協調能力。

　　（3）具有中級及以上技術職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，業務精通，有一定的'專業技術特長。

　　2、徒弟的標準和要求：

　　（1）具有良好的開拓務實精神，鉆研業務，樂于學習，銳意進取。

　　（2）具有崗位相關的專業基礎知識，自身具有強烈的學習愿望，具備良好的學習態度和較好的總結積累能力。

　　（3）熱愛本職崗位，工作積極上進，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。

　　四、“導師帶徒”工作程序

　　1、由工段根據梳理師徒人員名單，報領導小組確定師徒人選。

　　2、根據崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經領導小組同意后確定師帶徒結對人選。

　　3、組織召拜師會議，正式啟動導師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養協議書。

　　4、導師撰寫指導內容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；

　　5、對導學成績或成果進行評價；

　　6、對優秀導師和徒弟進行表彰。

　　五、“導師帶徒”培訓協議書

　　通過簽訂“導師帶徒”培訓協議書，明確師徒雙方的權利和義務及，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。

　　導師和徒弟的權利和義務如下：

　　1、導師的權利義務

　　（1）根據工作實際，制定學習培養工作計劃，確定學習內容，制定培養措施；

　　（2）導師有接受“導師師帶徒”工作領導小組督促檢查的義務；

　　（3）導師應幫助徒弟選擇確定主要學習內容，制定學習計劃，提出修改意見；

　　（4）導師應通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作

　　助理等多種形式開展培訓學習活動。

　　2、徒弟的權利義務

　　（1）徒弟有接受導師在理論、實踐和職業道德等方面指導的權利和義務

　　（2）尊重導師，刻苦學習，不斷提高；

　　（3）結合自身崗位和職業規劃要求，提出學習內容，制定學習計劃；

　　（4）服從導師的教育培訓安排，接受領導小組的監督考核。

　　六、考核與監督本次“導師帶徒”活動為期1年，為了確保“導師帶徒”活動扎實有效地開展，公司在活動期間將對學習情況進行跟蹤、檢查和監督，活動期滿要對學習情況進行考核評定。學習期滿后根據考核情況開展優秀導師和優秀學徒評選，并給予500-20xx元的獎勵。

活動方案范文2

　　為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的`觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

　　一、活動內容：深圳世界之窗

　　二、活動時間：二00八年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活動地點：深圳世界之窗

　　四、領隊：謝慶發

　　五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

　　六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師

　　七、活動過程：

　　8：30-9：00學生在教室集合

　　9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小學

　　八、工作安排：

　　1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

　　2、名班負責人：

　　一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰

　　二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利

　　二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑

　　三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪

　　四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新

　　四（3）班劉煥、梁任；五（1）班陸可愛、龔文苑

　　五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗

　　六（1）班吳鎮寶、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳

　　3、拍攝：李偉杰

　　4、衛生員：劉梅芳、謝曉麗

　　九、注意事項：

　　1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車

活動方案范文3

　　為切實加強公共衛生工作，根據區愛衛會《關于開展20xx年春季公共衛生周活動的通知》精神和區城管局工作安排，結合我局實際，制訂如下活動計劃：

　　一、活動主題

　　“清潔城鄉，保護健康”

　　二、活動時間

　　3月24～３１日

　　三、活動內容

　　1、落實《環境衛生整治“十二要”》內容。

　　局部和各科室、局屬各單位要搞好各自的'環境整治工作，要清溝排淤、填平坑洼、治理衛生死角、清掃保潔清廁所、消除“四害”孳生場所，認真開展除“四害”工作。

　　2、加強公共場所衛生的監督管理，要健全規章制度，規范操作程序。

　　配齊消毒設備，完善防鼠、防蠅、防塵“三防”設施。消除各種衛生隱患，杜絕食品中毒事件的發生。

　　四、活動要求

　　1、搞好宣傳，全員發動。

　　公共衛生周活動是群眾積極參與愛國衛生工作的重要形式之一，各單位要利用標語、橫幅、宣傳欄等形式，廣泛宣傳公共衛生周活動的主題和活動內容，發動全體人員積極參加公共衛生周活動。

　　2、加強配合，落實責任。

　　各單位要認真落實各項工作任務。要將環境衛生整治的重點內容落實到責任人，不走過場。

活動方案范文4

　　本學期我院第二課堂活動，在院領導的關心和指導下開展得日益火爆，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動可以有效的增強學生學習英語的興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺憾，而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。從而達到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學年度的第二課堂活動工作總結如下：

　　一、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動

　　我們的核心目標是培養學生的戲劇能力和表演能力。是為培養未來世紀所需的創造人才打基礎。因此，本學期，我院把第二課堂作為大學生素質教育的前沿陣地，重視創造教育，不斷發展創造教育成果。我院注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的英語興趣課堂活動，我們戲劇社為大學生朋友提供了良好的戲劇氛圍，豐富了同學們的校園生活，啟迪了孩子們的潛在戲劇和表演能力，培養了學生審美能力，發展學生的藝術興趣、讓他們不但能學習到專業知識也能了解社會事實等方面的內容。

　　二、開擴視野、重點培養

　　本學期活動內容較有創意，在能力培養的同時也注意培養了學生的創造力、創新力。尤其是和英語相關的戲劇、電影等方面，同時也包含哲理性、知識性、趣味性。

　　三、課堂活動方式

　　我們的課堂不拘泥于原始的講課方式，不再是一味的傳授知識而是通過討論、匯報演出、益智游戲、看電影、演唱英文歌曲等方式進行課堂講解。這樣的形式不但提高了同學們的學習興趣及學習熱情，也大大提升了大家對知識掌握的熟練程度。同學也十分期待下次上課會有什么樣的驚喜，還可以學會什么樣的新知識，同時也鍛煉了講師們的專業素質。

　　四、完善設備，提高活動質量。

　　我院在辦學經費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動的順利開展，學校舍得花錢添置各類器具，還精心安排較有經驗的老師擔任各活動項目的負責人，并為擔任講師和助教的同學頒發榮譽證書。這些措施都為我校第二課堂的開展創造有利條件。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候，學生學有所長，在學習和生活中發揮自己的優勢取得了優秀的成績。

　　五、下學期活動計劃

　　下學期戲劇社預計開展以下活動（具體時間根據具體情況待定）

　　1、納新繼而會有新社員見面會

　　2、經典劇情創新戲劇社的社員會將經典的戲劇形象重塑在大家眼前。會選定一些優秀劇本里的經典劇情重演一次，并融入一些我們的創新。

　　3、戲劇配音我們將選定一個廣泛流傳的劇本的一部分，由戲劇社社員為里面的人物配音。剩下的.同學根據我們的配音隨機應變，用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的角色。為使活動清晰不雜亂，每一輪活動只選2人。這樣，故事情節里的矛盾更突出，觀演的人也更明白。

　　4、戲劇知識問答有獎競猜的活動，以豐富同學們的戲劇知識

　　5、原創戲劇演出大比拼，由社員自編自導自演的戲劇大比拼，發掘社員中的編輯、導演、演員

　　六、存在的不足及今后努力方向。

　　本學期在院領導的關心下，我院第二課堂活動卓有成效、積極創新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，工作干勁大但經驗不足，從而對活動的質量造成一定影響。今后我們一定發揚優點，克服缺點，把第二課堂戲劇社搞得更好。

　　以上是戲劇社對第二課堂的總結，相信在全院師生的共同努力下我們第二課堂會發展的更加完善。

活動方案范文5

　　一、促銷目的

　　為迎接各高校學生返校，本超市特實施此次促銷優惠活動，給大學生提供最物美價廉的各類商品，讓同學們有一個愉快的新學期。

　　二、促銷主題

　　新學期，新夢想

　　三、促銷時間

　　20xx年9月1號20xx年9月7號

　　四、促銷地點

　　樂天瑪特蕪湖高校園區店

　　五、促銷策略

　　(一)價格促銷

　　1、特價促銷商品，助學在行動

　　(1)特價商品范圍

　　本項活動針對寒暑假返校后的大學生開展，包括各類生活用品及學習用品學生本人持身份證及學生證均有優惠，而具體商品有以下數種：

　　①洗漱用品：毛巾、牙刷、漱口杯、洗發水、洗面奶等。

　　②紙類商品：衛生紙、面紙等。

　　③食品：泡面、餅干、火腿腸等。

　　④小型電器：臺燈、插座等。

　　⑤學習用品：筆、筆記本、文件夾。

　　(2)特價幅度

　　本次活動特價商品數量多達上百種左右，其降價力度達到原銷售價格的5-7折。

　　(3)注意事項

　　本次活動特價商品的準備要高要求、嚴標準，禁止出現特價不特的情況。

　　(二)趣味促銷

　　促銷期間，雙重好禮等你拿

　　1、第一重好禮

　　凡于活動期間每天前來購物的前二十位(按結賬時的先后計)同學，每人可獲贈新學期大禮包(含牙膏一盒、漱口杯一個、價值10元購物卡1張)一份。

　　2、第二重好禮

　　(1)活動對象

　　凡于活動第一天來我超市購物的學生，單張小票滿50元，即可到我超市指定地點參與本活動。

　　(2)活動時間

　　活動第一天全天8:00-22:00，隨到隨抽

　　(3)活動規則

　　顧客憑結賬小票參與抽獎活動，在預先準備好的抽獎箱內放置了代表不同禮品的乒乓球，而球上印有10-60等50各不同的數字，特定不同的數字可以兌換相應金額的獎品。

　　(4)活動流程：顧客購物滿額→工作人員確認小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號數發放價值相應的禮品→工作人員蓋已兌獎的章。

　　六、促銷活動實施

　　(一)事前準備

　　1、時間進度

　　2、各部門責任分工

　　本次活動有采購部、營銷部、門店三方面的人員參與與實施。

　　(1)采購部

　　工作內容要求：組織好參與廠家對特價產品你的準備，提前做好本次促銷活動涉及禮品、獎品、道具等相關物品的'落實，協助營銷部各方面的工作。活動期間，采購部的一定人員要及時觀察店內貨架及堆碼，貨源不足時要及時補貨。

　　(2)營銷部

　　工作內容要求：負責本次促銷活動各項執行工作的指導、活動宣傳材料及廣告的設計制作，而超市氛圍的營造，管理及監督好個部門的工作。

　　(二)中期操作

　　本次促銷活動每位參與人員必須遵照流程來工作，然后遵守活動相關規定與紀律主要各部門負責人和店長要做好榜樣作用，發現問題及時采取措施或向上反映，進行有效的促銷過程控制：

　　1、加強與廠商的密切合作。

　　提前與他們洽談好所需要的供貨數量，以及合作的方式等問題，盡量避免低級錯誤，如商品質量、包裝、贈品、貨源等造成的麻煩。

　　2、活動現場巡視監控。

　　3、促銷人員培訓與管理

　　4、促銷費用管理

　　(三) 后期延續

　　本次促銷結束后，必須進行顧客滿意度調查，了解顧客需求的變化情況，亦要適時調整銷售策略，或者為以后的活動積累經驗，吸取教訓。

　　(四)廣告宣傳形式

　　1、店內廣播

　　① 公告特價商品信息

　　② 送上新學期祝福

　　2、店內展示板、pop海報

　　3、門店前廣場的彩旗、橫幅

　　七、費用預算 略

活動方案范文6

　　主題：健康口腔，幸福家庭

　　副主題：關愛老人，修復失牙

　　活動目的

　　1、以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

　　2、為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會，使大家了解自身的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒大家維護口腔的`意識。

　　活動時間：20xx年9月18-20日8:00-12:00

　　活動對象：鷹潭市民（特別是老年朋友）

　　活動人數：500人活動地點：鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門。

　　活動內容

　　1、口腔健康咨詢：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務咨詢和面對面宣教活動

　　2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點（附件2），讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

　　愛牙日來歷：

　　愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

活動方案范文7

　　一、活動主題：以我火紅青春，跨入十八年華

　　二、活動目的：

　　為加強對高中生的責任教育、感恩教育和愛國主義教育，讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的'意義，進一步增強青少年成年后的社會責任感，充分體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望，使學生懂得感恩、學會感恩，懂得“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會后，繼續健康成長，真正成為具有愛國心責任心、求真創新精神、現代公民人格的一代新人。

　　三、活動內容

　　成人儀式議程

　　時間：20xx年5月6日

　　地點：Xx區第二中學

　　出席嘉賓：校領導學生家長代表

　　主持人： Xx

　　議程：

　　1、儀式第一項：升國旗、唱國歌；

　　2、儀式第二項：請團委書記鄭老師講話；

　　3、家長的囑托，由請家長代表：高Xx班Xx同學的家長發言；

　　4、告別浮躁、懵懂和迷茫，請學生代表高Xx班Xx同學發言。

　　無論未來怎樣同學們心中一定充滿向往與希望，在這樣一個特別的日子里。請同學們謹記法律賦予了我們權利與義務，仰望國旗，立下我們無悔的誓言。

　　全體同學，下面請高班劉同學為步入18周歲的同學們領誓，現在開始宣誓。

　　誓詞：在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義，面對中華人民共和國國旗，莊嚴宣誓（請年滿18周歲的同學舉起右手跟我一同宣誓）：

　　我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。捍衛神圣，維護法律尊嚴。履行公民權利，承擔社會義務。人民幸福為先，國家利益至上。熱心社會公益，無愧祖國養育。勤勉奮發有力，不負人民厚望。以我火紅青春，建設錦繡中華。以我壯志激情，創造嶄新未來。

活動方案范文8

　　為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，展現我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據學校小學部的統一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　文明班級，快樂童年

　　二、活動內容

　　1、參加全校慶六一活動。

　　2、班級慶六一繪畫展。

　　3、班級慶六一書法展。

　　4、班級慶六一文藝聯歡會。

　　（一）全校慶六一活動

　　1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的.慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。

　　2、地點：詳見學校小學部通知。

　　3、負責單位：小學部少先隊大隊部。

　　4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練；5月25日，參加學校初賽；6月1日，參加決賽。

　　（二）班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：6月1日。

　　2、展出地點：本班六一特刊。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。

　　4、作品上交時間5月26日。

　　5、布展負責人：張尹虹。

　　（三）班級慶六一書法展

　　1、活動時間：6月1日。

　　2、展出地點：本班六一特刊。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽；主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。

　　4、作品上交時間5月26日。

　　5、布展負責人：莫景暉。

　　（四）班級慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：6月1日第5、6節課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月21日前由學生自己上報

　　節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。

　　5、聯歡會主持人：劉婷、梁文祥。

　　6、班級慶六一文藝聯歡會議程：

　　第一項：班主任致節日賀詞。

　　第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。

　　第三項：慶“六一”聯歡開始：

　　⑴大合唱《六一》歌全班師生

　　⑵誦讀《勸學》劉婷

　　⑶舞蹈《踏浪》江水婕

　　⑷笑話《開心一百》莫景暉

　　⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

　　⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

　　⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

　　⑻拉丁舞表演劉婷

　　⑼知識搶答賽全班同學

　　⑽游戲《步步高升》全班同學

　　⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

　　7、游戲規則：

　　①《知識搶答賽》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后，在規定的時間內推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。

　　②《步步高升》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規定的時間內，壘得最高的隊獲勝。

　　三、活動任務安排

　　1、活動總指揮：班主任。

　　2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展；

　　莫景暉主持慶六一書法展；

　　劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯歡會。

　　3、聯歡會參與人：全班師生。

　　4、場地布置：全班師生。

　　5、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

　　6、衛生監督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

　　四、活動要求

　　1、必須按指定位置就坐；

　　2、必須服裝整潔，統一穿校服；

　　3、必須言行舉止文明；

　　4、必須一切行動聽指揮；

　　5、不得帶零食，可帶水或飲料；

　　6、不得大聲喧嘩；

　　7、不得隨意走動；

　　8、不得亂扔亂丟；

　　9、喝彩只能用掌聲；

　　10、保持教室干凈整潔。

　　萬和實驗學校小學部62班慶六一聯歡會議程

　　主持人：劉婷、梁文祥

　　第一項：班主任致節日賀詞。

　　第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。

　　第三項：慶“六一”聯歡開始：

　　⑴大合唱《六一》歌全班師生

　　⑵誦讀《勸學》劉婷

　　⑶舞蹈《踏浪》江水婕

　　⑷笑話《開心一百》莫景暉

　　⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

　　⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

　　⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

　　⑻拉丁舞表演劉婷

　　⑼知識搶答賽全班同學

　　⑽游戲《步步高升》全班同學

　　⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

活動方案范文9

　　通過美術課對學生進行系統的、集中的審美教育，可以大大提高學生的審美能力和想象能力，豐富審美情感，樹立正確的審美理想，推動德育的.發展，培養學生的高尚品德情操和動手、動腦能力，拓展知識視野，使之成為有理想，有道德，有文化，有紀律的四化建設人才，有著積極作用的重要意義。因此我校在第二課堂中，成立了剪紙和繪畫興趣小組：

　　一、工作目標

　　以審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，為學生提供展示自我的平臺。

　　二、活動形式：

　　分為高段、中段和低段三大部分進行教學。

　　1、低段：先教給學生簡單的剪紙和繪畫，然后進行涂色練習，再進行討論和交流。讓學生評價，指出優點和不足。

　　2、中段：發揮學生的想象力，進行剪紙創作、畫記憶畫和想象畫，給學生想象的時間和空間，完成自己的作品，并進行健體交流和評價。

　　3、高段：首先進行剪紙和繪畫的精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養審美觀點，再交給學生簡單的素描、色彩知識和剪紙技巧，然后讓學生動手畫和剪紙，在畫和剪的過程中理解體會，最后進行作品修改，并在小組內進行評價。

　　三、小組成員挑選條件

　　1、有一定的基本功。

　　2、必須是對剪紙和繪畫有興趣的，而且是自愿參加的。

　　四、活動時間安排

　　每月一次活動，剪紙和繪畫間隔進行。

　　五、任教人員分配

　　1、活動小組由專職老師負責。

　　2、任教人員必須有責任心，而且要有計劃，有組織地進行教學，要結合學生的實際及年齡特點選擇教學內容，并且要有一定到專業能力，活動結束做好記錄。

　　六、活動內容

　　3月剪紙窗花

　　4月繪畫植物的藤

　　5月剪紙花草

　　6月繪畫花鳥畫

　　9月剪紙歡樂活動

　　10月繪畫靜物素描

　　11月剪紙動物世界

　　12月繪畫人物寫生

活動方案范文10

　　加強教學常規管理，注重學生良好學習習慣的培養，激發學生學習興趣和自主學習的愿望和能力。培養學生良好的作業習慣，作業書寫要規范整潔，作業的設計要有層次性，有利于促進學生綜合能力的培養

　　為全面實施素質教育，扎實推進新課程改革的不斷深入，努力提高教師專業化發展水平，根據上級主管部門的具體目標和工作要點，結合我校教育發展實際，特制定20xx-20xx學年度第一學期教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　本學期學校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執行規范性辦學，努力提高教育教學質量”的工作中心，堅持“以研促教、教研興校”的工作方針，以遠程教育資源應用整合為突破口，以全面實施新課程改革為契機，以不斷促進師生發展為根本，進一步探索我校教學質量持續快速發展的教學教研新路子。

　　二、工作任務及目標

　　1、通過教研工作的`深入開展，使教師積極轉變觀念，提高課堂教學和教研水平，切實促進教師專業化發展，形成濃厚的教研氛圍。

　　2、大膽探索符合我校實際的課堂教學、教研活動有機結合的教學模式，優化課堂組織、轉變學習方式、開拓學生視野、提高教學質量。

　　3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動的具體實施。

　　4、通過教研，改革和完善教育教學評價體系，提高教學評價的科學性和有效性。

　　三、主要工作及措施

　　1、加強教師專業理論學習，提升教師的教育理論素養。

　　教師專業化發展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思，加強理論學習，使大批教師實現教學理論和實踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發點之一。因此，我們將把教師專業理論學習作為教研工作的主要內容，進一步完善學習制度，創新學習模式，加強學習管理。

　　2、立足課堂全面推進素質教育。

　　加強教學常規管理，注重學生良好學習習慣的培養，激發學生學習興趣和自主學習的愿望和能力。培養學生良好的作業習慣，作業書寫要規范整潔，作業的設計要有層次性，有利于促進學生綜合能力的培養。保證每節課的教學質量，加強課堂教學，注重“雙基”，切實減輕學生課業負擔，提高教育教學質量。

　　3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學研討活動。

　　在促進課堂教學改革不斷向前發展的同時，發現和培養一批課堂教學能手。繼續鼓勵教師積極撰寫教育教學心得、案例和論文，并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發表。

　　四、具體工作安排：

　　九月份:

　　1、作好開學報到注冊工作。

　　2、討論制定學期教研計劃。

　　3、開展教師結對子的培養工程。

　　4、參加天長市小學語文教學研討會。

　　十月份：

　　1、開展教育專題研討活動。

　　2、教學常規檢查。

　　3、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉”活動。

　　4、組織教師學習新課標，觀摩示范課。

　　十一月：

　　1、開展校開課月活動。

　　2、參加天長市小學數學教學研討會。

　　3、期中質量檢測及分析。

　　十二月：

　　1、開展“關于留守兒童的學業調查研究”。

　　2、宣傳校優秀教育教學論文征集。

　　3、課堂教學研究交流座談會。

　　4、各教研組教研階段性小結。

　　元月份：

　　1、進行學期教研工作總結，討論下學期教研工作重點。

　　2、上交案例分析、教育敘事或教育論文1篇。

　　3、收集資料，整理歸檔。

活動方案范文11

　　一、活動主題：

　　美文共欣賞，心得大家談!

　　二、活動目的：

　　加強企業文化建設，增強企業凝聚力;豐富員工業余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，讀書活動方案。

　　三、主辦單位：

　　企劃部

　　四、活動時間：

　　3月17日——4月15日

　　五、參加對象：

　　集佳科技全體員工

　　六、活動內容及細則：

　　1、公司每個員工可以把自己曾經讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創作品)推薦給其他員工一起欣賞;

　　2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。

　　3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以內;讀后感體裁不限，字數不限，規劃方案《讀書活動方案》。

　　4、活動以三個事業部和一個職能服務部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特制定如下要求：電氣工程事業部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業部精品美文和讀后感各4篇;職能服務部精品美文和讀后感各3篇;生產制造事業部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

　　5、征稿時間：

　　(1)推薦美文時間：3月17日—22日;

　　(2)征集讀后感時間：3月26日—4月2日;

　　6、 3月23日，所有推薦的美文經主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內，供大家欣賞。

　　7、 4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內，相互交流和學習。

　　8、 4月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。

　　七、作品評比及獎項設置：

　　1、 “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的'文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。

　　2、 “優秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。(附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業代表”2名、“職能代表”2名)

　　3、獎品安排：

　　(1)優秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品;

　　(2)優秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品; (3)優秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品;

　　(4)最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品;

　　八、費用預算：

　　獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元

活動方案范文12

　　一、指導思想

　　為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發展，豐富校園文化生活，提高藝術教育教學水平，成份挖掘學生的潛能，發揮學生的特長，展示孩子們的精神風貌和教育成果。

　　二、目的與任務

　　1、通過組織美術興趣小組活動，繼續對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平。

　　2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養學生美的情操和陶冶他們完美的`人格。

　　3、把一些對美術感興趣、有特長的學生集中起來，為他們創設特定的環境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴大他們的視野，增長知識，發展個性。

　　二、活動內容及要求

　　內容：以剪紙、剪貼、為主要學習內容。

　　要求：達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠對身邊有趣事物進行寫生和創作。

　　三、組織形式

　　分組輔導,每組5人。

　　四、學習時間

　　每天下午第二節課時間。

　　五、具體措施

　　1、宣傳發動，以自愿參與為主。

　　2、確定學員，并向學員說明美術特長小組開展之目的和任務。

　　3、制定小組活動規章制度。

　　4、每學習一項內容后舉辦一次畫展進行總結。

　　5、采用誘導的方法進行輔導，培養學生的想象能力和思維能力。

　　六、學習內容與時間安排

　　第二周：宣傳發動，組建美術興趣小組，召開會議，選組長并向學生說明開展美術興趣小組的目的、任務以及所學內容和所需學習用具。

　　三至六周：學習剪紙知識。

　　第七至八周：舉行階段性學習匯報展。

　　第九周：舉辦畫展，總結交流。

活動方案范文13

　　指導思想：

　　以學校《書香校園行動計劃》為指導，以提升中小學生文學素養為宗旨，切實開展各種形式的讀書活動。在快樂輕松的閱讀氛圍里，激發學生的讀書興趣,使他們樂讀、會讀，促進學生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學生的良好學習習慣，讓濃濃的書香洋溢整個班級，洋溢在校園的每個角落。

　　活動目標：

　　1、激發學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，讓書成為他們成長的伴侶。

　　2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

　　3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

　　讀書口號：

　　閱讀經典豐富人生

　　活動階段：

　　一、宣傳發動，制定計劃。

　　1、做好環境布置,營造濃郁的書香氛圍。

　　2、班級中貼讀書標語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。

　　3、推薦專門的圖書角負責人，設計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關事宜，提供讀書平臺。

　　4、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

　　5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍，拓展知識面。

　　二、實施行動。

　　（一）開辟“班級讀書園地”

　　1、在各班文化環境中布置以讀書為主題的'“讀書園地”。出好一期相關主題的黑板報。

　　2、在班級中設立專門的圖書角，制定借閱規章制度，選派專人管理。

　　（二）校內品讀

　　1、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。推薦讀物，利用午自習開展班級讀書活動。每周利用兩節課的時間進行賞析，并結合語文學科教學時間進行評點。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中，鼓勵學生多寫讀后感。

　　2、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優秀獎。

　　4、每周早自習補充新詩；在班級的墻報上開辟“唐詩專欄”，已備遺忘。

　　5、進行主題閱讀拓展；學習語文教材每一個單元時，學生搜集與本單元主體相關的材料，可后請學生查找相關作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。

　　6、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享；還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學生之間和班級間學生互相交換看書等；可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。

　　（三）親子共讀

　　1、給家長寄發《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務。

　　2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進行實驗，建立讀書聯系卡，而后逐步推開，創設書香家庭。

　　3、指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

　　三、總結評比。

　　1、根據學生讀書狀況與程度評比“讀書章”、“積累章”（可以組織學生進行班級“讀書章”、“積累章”比賽并分階段進行評比）

　　2、開展親子讀書交流展示會，形式：書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報，可以是文章等等）……

　　3、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。

　　4、凡是堅持讀書并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎勵。

　　5、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級和年級的“讀書明星”。

　　四、附：推薦書目：

　　《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《森林報》、《淘氣包馬小跳》

　　《細菌.世界歷險記》、《地球的故事》、《十萬個為什么》、《穿過地平線》、《誰動了我的奶酪》。

活動方案范文14

　　一、指導思想

　　涂涂畫畫是兒童的天性，也是他們觀察生活、認識世界、表現自己思想情感的一種活動。當兒童畫畫的時候，要用眼觀察，動腦思考，用手描繪。兒童的觀察力越強，知識越廣，手指活動越多，越能刺激腦細胞的發育，同時，還能促進大腦右半球功能的發展。因此，我班本學期將以美術作為特色活動，讓孩子在涂涂畫畫中開拓知識面，開發智力，激發他們的創造力和美的感受力的發展。

　　二、班級分析

　　本班幼兒年齡在3－4歲之間，孩子們十分喜愛畫畫，經常可以看到他們在專注的進行涂鴉，但他們大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的線條，因此，每次繪畫出的作品效果都不太好，看不出他們要畫什么、畫的是什么，而且孩子們在繪畫的技巧方面表現出的水平也存在著極大的.差異，表現水平也參差不齊。

　　三、具體措施

　　兒童學習繪畫要從培養他們的興趣入手，興趣是學習繪畫的動力，也是求知和成才的起點。我們首先從簡單的圖形入手，耐心的啟發和引導，由簡入繁、由淺入深，采用在教給幼兒簡單的繪畫知識和技能技巧的同時，給他們留有充分發揮想象力的余地。在活動中，我們對孩子的畫要多鼓勵多贊揚，然后指出不足，啟發幼兒自己動手去畫，只要能將物體的基本特征表現出來就可以了。另外，一些簡單的涂色方法和技巧能讓畫面更加美觀，所以我們也將進行一些涂色練習。

　　四、具體安排：

　　第一周：常規訓練

　　第二周：寶寶上幼兒園

　　第三周：樣樣蔬菜都愛吃

　　第四周：大掃除

　　第五周：放氣球

　　第六周：筆寶寶跳舞

　　第七周：小魚學唱歌

　　第八周：快樂的新家

　　第九周：長壽面

　　第十周：大象表演

　　第十一周：菊花開