班級文化布置方案集錦

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的班級文化布置方案集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級文化布置方案集錦1

　　一、活動目的：

　　為促進班級文化建設，營造良好的班級學習氛圍，培養學生的.集體凝聚力，創建一個溫馨和諧的教室環境，特開展班級文化建設評比。

　　二、參加對象：

　　一至三年級32個班

　　三、評比內容：

　　1、整體環境

　�。�1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網，墻壁無涂畫，門、窗干凈。

　�。�2）教室內日光燈、電風扇、電器設備及其他物品應清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。

　�。�3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現象排放整齊；桌內整潔，物品擺放整齊。

　�。�4）教室布置和諧、美觀，色調統一。

　　2、布置內容

　　積極營造濃厚的班級文化，發揮環境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“墻壁”成為“無聲的導師”。

　�。�1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報。

　�。�2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項活動各類作品等

　�。�3）榮譽欄：用于粘貼學生優秀作品、班級集體活動獲獎及班級學生獲獎證書、獎狀（復印件）等。

　　（4）圖書角：圖書數量較多，種類多樣，內容豐富。

　　（5）衛生角：工具擺放整齊。

　　（6）消防安全角：設施齊全。

　�。�7）學習園地等：創意新穎，美觀大方。

　　板塊設計：力求生動活潑、符合中學生的特點。

　　3、黑板報：

　�。�1）版面整潔、內容健康全面、具有本班特色。

　　（2）設計排版合理，書寫工整。

　�。�3）圖文并茂，具有較強可觀性。

　�。�4）主題鮮明

　　其他創意特色：根據班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等�；蛘吒鶕�自己班級特色中隊、小組特色設置的相關專欄。如班級才藝展示區、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現班級的個性化布置和班級特色。

　　四、評比時間：

　　周五下午第七、八節課

　　五、設立獎項：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　六、評委小組：

　　組長：劉玉海

　　副組長：姜涌

　　成員：政教處成員和美術老師

班級文化布置方案集錦2

　　一、班名：

　　天使聯盟

　　二、地點：

　　3、3中隊位于二樓東側，第一個教室

　　三、班號：

　　遵規守紀、團結互敬、爭創佳績

　　四、整體布置如下：

　　1、老師寄語：像天使那樣團結向上，積極探索。永記“自己是班中一員，要為班級爭光”。

　　2、科任老師寄語：聰明在于學習，天才在于積累————華羅庚

　　五、班級管理過程：

　　班級文化建設分學習、衛生、紀律、校外表現、好人好事五方面進行發展建設。班里設流動小組，每組有不同組長從組員們搬食物活動。無論組員們哪方面優秀都會發給組員們相應貼卡。五張積累換不同顏色或形式的貼卡。讓組長認真識記，以防作假，或碰落。

　　六、班級管理過程細節

　　1）學習

　　1、課堂作業得“優”或“100”分者（語、數、英）積累三次發放一張貼卡

　　2、各科考試及格者優秀者發放不同顏色或形式的小貼卡

　　3、每周尋訪各科老師，對學生課堂表現進行訪查，教師滿意者發放小貼卡

　　4、小組合作是積極正確交流自己的感想，能帶動組員

　　5、每單元學完能掌握大部分生字，能背下該背課文，完成練習冊

　　6、得到學校發送的有關獎勵獎品者，發放小貼卡

　　7、每兩月查一次為曠課者，發送貼畫

　　8、以上未做到者根據情節發送貼畫

　　2）紀律

　　1、在校內一周未出現追逐打鬧及危險行為者

　　2、做操認真者

　　3、教師外出組員能在班委領導席認真學習，不大吵大鬧者

　　4、以上未做到者據情節扣除小貼畫

　　5、遲到、未戴紅領巾、周一不穿校服或在�？鄯终哒�除貼畫

　　3）衛生

　　1、衛生、勞動表現好者

　　2、每次檢查個人衛生（指甲、衣服、脖子、書包、桌面、桌堂）合格者

　　3、每天打掃衛生后經大家檢查臟亂處不超過3處，該組發放貼畫

　　4、課間是腳下無廢物者經小組長記下每周發放小貼畫

　　5、以上要求未做到者，摘除負責人貼卡

　　6、學校檢查衛生不合格者，扣除負責人貼畫

　　7、值日時偷跑者，扣除貼畫

　　4）家內表現

　　1、見到老師積極問好者加放貼畫

　　2、家庭作業按時、認真完成者，加放小貼畫

　　3、站路隊聽從指揮一周者發放貼畫

　　4、以上未做到者據情節扣分

　　5、經同學反饋去危險地帶者，據情節摘除貼畫

　　6、經家長反饋有在家欺人、打架、罵人者摘除貼畫

　　5）好人好事

　　1、校內校外均樂于助人且公認者得貼畫

　　2、拾到他人財物上交者

　　3、在校內獲得獎勵、獎品、獎狀者

　　七、班務分工：

　　輪流分工制：每組固定七人，班長、衛生委員、學習委員、中隊長、活動隊長外交人員、路隊長

　　職責：

　　1、班長：提請各組長應盡職責，并及時統計各組長上報材料，相應發放貼畫；

　　2、衛生委員：負責班級、擔當區衛生，廢舊品回收；

　　3、學習委員：負責課上作業及家庭作業及提醒老師上課；

　　4、中隊長：組織同學每天學一個課外知識（需是大部分同學不知道的）；

　　5、活動隊長：每天第七節課，帶領除掃除人員外的`其他同學，開展有益身心健康的活動，組織學校開展活動時的各項事務；

　　6、外交人員：負責與其他老師溝通交流有關班級事務（在學校傳達任務時，帶領班內同學積極配合）；

　　7、路隊長：管理放學路隊路上安全情況，并及時統計上報。

　　八、值日須知

　　1、每天晚上掃地、倒垃圾；

　　2、每天早上擦桌子、廚子、拖地；

　　3、每天教室內打掃工具按要求擺放，隨時檢查；

　　4、保持課間及上操時教室衛生；

　　5、課后及時清理衛生；

　　6、值日表。

【班級文化布置方案】相關文章：

班級文化布置方案04-13

班級文化布置方案04-13

班級文化布置方案6篇04-14

班級文化布置方案7篇04-14

班級文化布置標語06-12

教室班級文化布置標語06-11

班級文化布置節約用電標語07-30

班級布置標語09-26

中學教室文化布置評比方案10-10