運動會活動策劃方案

時間：2023-03-29 09:31:40 方案我要投稿

運動會活動策劃方案(集合15篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的運動會活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

運動會活動策劃方案(集合15篇)

運動會活動策劃方案1

　　一、活動口號：

　　解放身心激昂青春娛樂第一比賽第二

　　二、活動背景：

　　樹學校之宏圖，展社團之風采。在這個朝氣蓬勃，氣候宜人的季節，為活躍校園體育文化生活，宣傳并貫徹增強大學生身體健康的號召，給同學們提供更好的娛樂交流，增進友誼的機會，為更好地服務廣大同學，特此舉辦這次形式多樣的“校園趣味運動會”這將是一場體力與智力，個性與團結的體育聚會。以此活躍校園的運動氛圍。

　　三、活動目的：

　　1為迎合學校體育節的號召，增強大學生的身體素質。

　　2提高社團成員熱情和積極性，增強成員之間的合作與交流。

　　3增強各社團之間的合作與交流，將各個社團聚集成一個溫暖的大家庭，以更好的服務廣大學生。

　　4活躍校園文化氛圍，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神

　　5把大家從枯燥乏味的工作與學習中解放出來，享受生活的樂趣，以此達到勞逸結合的良好功效。

　　四、活動主題：

　　健康你我快樂你我

　　五、活動時間：

　　20xx年10月26日

　　六、主辦方：

　　青年志愿者協會大學生話劇團

　　七、活動地點：

　　大學生活動中心

　　八、活動對象：

　　全體師生

　　九、活動流程：

　　（一）、提前做好活動準備工作，通過海報、貼吧、qq群、飛信等手段進行活動前期宣傳。將活動所需要的'器材、道具備齊。

　　（二）、對參賽人員進行安全教育，以免受傷。

　　（三）、此次活動實行計時制，分為三隊，每隊每組完成一個環節后，由下一組同學開始本環節，全隊通過本環節后開始下一環節，所有環節結束后，總時間最短隊伍獲勝，最后分發禮品。由兩社團負責人帶隊。

　　（四）、活動當天由社團組織部負責人帶隊維持現場秩序，每個環節設立負責人，負責同學安全和活動流程。

　　（五）、宣傳負責對此次活動的拍照、宣傳工作

　　活動所需物資：音響設備、籃球3個、氣球1袋、羽毛球拍3副、報紙若干、眼罩3個

　　附：比賽項目及規則

　　螃蟹背西瓜

　　道具：籃球3個

　　參賽人員：每隊六個人，3男3女

　　比賽規則：參賽隊員1男1女在長20米的賽道起點和終點上做好準備，起點站3對，終點站2對，聽到預備信號時，起點第一對兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點走去，向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則視為犯規。人完全過線后將球交予下組隊員，如此往復，當最后一組沖過終點線，用時最短隊獲勝。

　　備注：聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。中途球落地（落地一次加時1秒），必須從落地處夾起才能繼續進行。犯規一次加時15秒，抱球跑者取消比賽資格。交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況一次加時5秒。每輪3隊，最后一輪2隊

　　搭橋過河

　　道具：報紙若干

　　參賽人員：每隊10人，5男5女

　　比賽規則：參賽隊員10人分五人自由組合，在20米賽道兩端縱隊排開。聽到預備信號時，起點的第一個人拿6張報紙做好準備。開始信號后，由第一名隊員向前鋪報紙，待所有五名隊員都站到報紙上，第五名隊員不斷地把身后的一張報紙向前傳到第一個人，五人踩著報紙前進，要求腳不能觸地，待五人全部過界（第一個人過界報紙還需繼續傳遞，直到最后一個人拿著報紙過界。若此處犯規，加時30秒）后另一組第一個人結果報紙以同樣的方式回到起點，待五人全部過界用時最少隊獲勝。

　　備注：聽到開始信號后才可鋪報紙。比賽過程中腳觸地一次加時5秒，每2張報紙距離不可超過一米，否則一次加時10秒。比賽結束后根據各隊報紙破損情況酌情加時間，最多加時30秒。每輪3隊，最后一輪2隊。

　　盲人摸象

　　道具：眼罩3個

　　參賽人員：每隊三個

　　比賽規則：接到上個參賽隊員的擊掌后，隊員帶上眼罩，繞工作人員轉三圈，然后到下一組隊員那擊掌

　　羽毛球墊球

　　道具：羽毛球拍3副，球3個

　　參賽人員：每隊1人

　　比賽規則：在接到上組隊員的擊掌后開始，用球拍墊球跑到下組比賽的參賽隊員處，進行擊掌

　　結對而行

　　道具:繩子若干

　　參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

　　比賽規則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出。

　　你比劃我猜

　　參賽人員：每隊2個人

　　比賽規則：接到上組的擊掌后開始，由工作人員出題，一個人比劃，另一個人猜

　　腳夾球接力：每隊6人。

　　規則：分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距20米站立，起點的第一人手拿接

　　力棒，兩腳夾一軟式球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進。裁判員重點須監控掉球的落點。

運動會活動策劃方案2

　　xx大學將于20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

　　一、可行性

　　1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

　　2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為120xx人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的.產品也將得到大力的宣傳。

　　4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到xx大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上；并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。

　　二、宣傳方式

　　此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

　　1、懸掛豎條幅、橫幅

　　豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　2、號碼布

　　號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

　　3、攤位銷售

　　貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

　　4、廣播宣傳

　　在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

　　5、冠名宣傳

　　貴公司可以以“煙臺大學xx杯春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

　　6、其它宣傳方式可以共同商議。

運動會活動策劃方案3

　　親子運動方案

　　1.游戲名稱：接力賽跑

　　游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。

　　2.游戲名稱:活板橋

　　游戲玩法:

　　游戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

　　游戲規則:

　　前進時腳不離紙板.

　　3.游戲名稱：看誰抱得對

　　家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

　　4.游戲名稱：數字接龍

　　游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數字卡），從起點到終點，然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

　　5.二人三足

　　游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

　　6.游戲名稱：哪吒尋寶

　　游戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到老師說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為

　　勝。

　　7.袋鼠接力

　　游戲玩法:

　　幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手

　　持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

　　游戲規則:

　　家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

　　8.游戲名稱：大手牽小手。

　　游戲玩法：

　　家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝

　　利者。

　　9.:人力車

　　游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板

　　向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，

　　先到終點的為勝利者。

　　規則：孩子不能離開紙板

　　10游戲名稱：小鴨捉魚

　　游戲玩法：

　　父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很

　　多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏

　　色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，

　　然后換第二組。

　　11.小腳踩大腳

　　幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子

　　一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

　　12.學前班:游戲名稱：揪尾巴

　　游戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為

　　勝

　　二、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長

　　蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找

　　自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：

　　寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

　　三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲，活動結束。

　　幼兒園小班親子活動設計：制作樹葉寶寶

　　【活動目標】

　　1、培養家長跟寶寶的合作能力；

　　2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。

　　3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。

　　【活動重點】

　　讓家長自覺做到，在做完自己的環節以后，對孩子動手操作環節只指導不包辦。

　　【活動難點】

　　寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的`位置。

　　【活動準備】

　　1、活動前與家長作好聯系工作，爭取寶寶的父母來參加活動；

　　2、《小樹葉》《動一動》音樂；

　　3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；

　　4、范例“樹葉寶寶”一副。

　　5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。

　　【活動過程】

　　（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫***，今年多大，我是一個小*（性別）孩，希望大家喜歡我！

　　（二）欣賞音樂《小樹葉》，

　　1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢？（請小朋友自由回答）

　　教師出示樹葉寶寶范例并小結：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。

　　2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。

　　3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。

　　4、活動中，寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性粘貼做法的寶寶。

　　5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長，并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。

　　走小路

　　利用資源：小路

　　參加對象：10個小班家庭

　　目標：

　　1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。

　　2、培養幼兒的堅持性。玩法：

　　一、活動身體

　　二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

　　三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。

　　建議：

　　1、要求幼兒赤腳走。

　　2、做到循序漸進，時間逐步延長。

　　幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜

　　活動目標

　　1、在游戲中，練習雙腳并攏向前行進跳；

　　2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣；

　　3、鍛煉幼兒的團結協作能力。

　　重難點

　　（一）重點：雙腳向前行進跳。

　　（二）難點：雙腳并攏向前行進跳。

運動會活動策劃方案4

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：楊林

　　副組長：劉愛龍任珍云

　　成員：劉曉峰金建肖旭

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：4月 28日下午13：00―16：30

　　2、地點：校操場

　　四、活動內容及方法：

　　活動分為個人項目和集體項目。

　　（一）個人項目

　　1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）

　　3.1500米（男子） 4.800米（女子）

　　（二）、集體項目：

　　1．項目名稱：《賽龍舟》

　　方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

　　規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

　　（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

　　（3）、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

　　（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

　　2．項目名稱：《背球接力賽》

　　（1）、比賽的人數及分組: 參賽隊每一隊共10人，分為5組，男女各半。

　　（2）、比賽規則：

　　1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

　　2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

　　3、項目名稱：《眾人一條心》

　　規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　4、項目名稱：《滾雪球》

　　1．比賽的人數及分組：每一隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

　　2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

　　3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的.先后按計時取名次

　　4 比賽規則：

　　1)每一隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　5 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　5、項目名稱：《趕豬》

　　1.比賽的人數及分組：每一隊10名隊員(至少4名女生)

　　2.比賽距離：10米

　　3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　6、項目名稱：《小馬過河》接力賽

　　道具：呼啦圈

　　規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

　　7.項目名稱：《障礙跑接力》

　　方法：每一隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

　　特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

　　五、參加對象：全體初一、初二在校學生

　　六、競賽辦法：

　　（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

　　（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

　　（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班全部分數，扣除德育量化評比10分。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

　　（三）團體前兩名頒發獎狀。

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

　　九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

運動會活動策劃方案5

　　一、活動名稱：社區運動會

　　二、目的：

　　加強與社區居民的交流，構建和諧社區，營造社區全民互動!

　　提倡全民健身運動!

　　通過活動推動品牌知名度的提升，提高客流量!

　　三、活動時間(5.14-5.15)

　　四、活動地點：總店門口

　　五、參賽對象：總店員工及周邊社區的居民(附選手報名表)

　　比賽組別：以社區為單位

　　比賽項目：趣味保齡球、小李飛刀

　　六、比賽規則：

　　趣味保齡球：(5.14下午3點)：以社區為單位在規定的次數內參賽選手將手中的球滾向指定的`瓶子，一個瓶子為一分，計隊伍總成績。(注：最多10人參賽，每人限2次)

　　小李飛刀：(5.15下午3點)以社區為單位在規定的次數內參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標靶，以環數積分，計隊伍總成績，同時計個人最好成績。(注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢)

　　七、參賽選手合影留念

　　八、獎項設置：

　　①團體一等獎1名

　　②個人一等獎1名(限小李飛刀)

　　③其余為參與獎

　　④最佳組織獎

　　九、頒獎

　　由總店李經理和各社區主任為參賽人員頒獎

　　十、獎品設置：

　　團體一等獎：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶

　　個人一等獎：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

　　參與獎：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

　　最佳組織獎：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。

運動會活動策劃方案6

　　一、活動時間：

　　7月15日下午15：00-16：30

　　二、活動地點：

　　1號樓停車場

　　三、活動形式：

　　全民趣味運動會

　　四、參加人員：

　　全體同仁、員工家屬、酒店賓客

　　五、報名方式：

　　以個人報名或小組名義報名，由部門文員統計人數于7月5日前上報人力資源部。

　　六、活動目的：

　　趣味運動是一項融合體育、文化、趣味、智力等元素的新興運動，酒店舉辦趣味運動會的意義、目的在于：

　　1、向全體同仁傳遞人人平等、共同進步的企業管理理念和輕松愉悅的企業文化；

　　2、讓全體同仁感受到企業的關懷，使全體同仁對企業有歸屬感，增強企業全體同仁的向心力；

　　3、豐富全體同仁業余生活，激發全體同仁工作熱情和創造力；

　　4、為全體同仁提供展現自我的機會，建立一個與同事相互交流、促進友誼的平臺，并創造和諧歡樂的'企業文化氛圍，提高企業在社會上的影響力和聲譽。

　　七、活動安排：

　　1、活動前期準備工作：活動宣傳：

　　班前會、周例會宣傳：通過各部門班前會、周例會進行宣傳。酒店LED字幕宣傳。酒店公眾微信平臺預熱宣傳。酒店宣傳欄張貼活動海報。橫幅宣傳：懸掛于1號樓停車場。

　　工作組成員宣傳：工作組成員協助，帶動同仁積極參與活動。申購活動道具，領用活動必需品（桶裝水、紙杯）。下單制作海報2張。

　　召開工作組成員內部會議（各項目活動規則講解及職責說明）。臺卡、表格、活動規則、參與券準備。

　　2、活動當天準備工作：

　　提前清理及規劃活動場地。

　　安保部協助車輛管理。工程部協助掛橫幅。

　　工程部調試音響及話筒。

　　將各項活動規則打印貼在白板上。

　　工作組成員做好準備（道具檢查及擺放）。

　　飲水機、桶裝水、紙杯、廢紙箱、白板、禮品、隔離帶、桌椅準備。

　　企劃人員協助拍攝。

　　醫務人員協助處理突發傷病。

　　八、工作組成員：

　　總負責：

　　主持：

　　攝像：

　　音響：

　　醫務：

　　車輛管理：生態停車場進出車輛管理，維護現場秩序；

　　后勤保障：維護現場秩序，為全體同仁提供服務；

　　裁判兼組長：調動現場氣氛，調動全體同仁參與積極性，保管活動道具；

　　計時員：活動計時，并為同仁講解細則，協助組長順利完成該項活動；

　　計數員：活動計數，并為同仁講解細則，協助組長順利完成該項活動；

　　禮品登記：發放禮品做到有條不紊，并做好領取登記；

　　禮品發放：王陸艷負責將禮品交給李毓芳和陳瑋，吳珍負責將禮品交給謝小芳和陳麗紅，周興菊負責將禮品交給李榕清和王景麗，分發禮品做到有條不紊；

　　秩序維護：協助禮品發放現場秩序維護工作；

　　九、開幕式流程：

　　1、主持人開場詞。

　　2、主持人活動事項講解。

　　3、主持人宣布活動開始。

　　十、活動項目介紹：

　　1、雷霆戰鼓

　　道具：自制戰鼓2個，氣排球2個，口哨1個，秒表1個。

　　裁判兼組長：x

　　計數員：x

　　活動目的：鍛煉參與者的合作能力，培養參與者的團隊意識。

　　活動規則：

　　（1）比賽限時1分鐘，每組4人，2組同時進行。

　　（2）4名選手分別拉住雷霆戰鼓的四個延長把手，工作人員將氣排球放置在戰鼓中心，裁判發令后，在一分鐘時間內，掂球次數最多的一組勝出。

　　（3）比賽中途球掉落，可拾起繼續比賽，之前掂球次數有效。

　　（4）獲勝的小組每人將得到一張參與券。

　　示意圖：

　　2、趣味套圈

　　道具：塑料圈10個，飲料40瓶。

　　裁判兼組長：x

　　計數員：x

　　活動目的：豐富同仁業余生活，增加生活樂趣。

　　活動規則：

　　（1）起點線與第一排物品的距離為2m，物品與物品間距30cm。

　　（2）每位參與者手中有5個圈，站在起點線外將圈逐個扔向物品，成功套中物品即可從套中的物品中任選1件。

　　（3）套中是指塑料圈完全套入瓶口，部分掛、靠的不算。

　　（4）參與者雙腳不能越線，越線套中的物品視為無效。

　　（5）因物品數量有限，凡獲得物品的選手再次參與，套中物品便不再給予獎勵。

　　（6）此項活動的勝出者已獲得獎勵，便不再發放參與券。

　　（7）物品全部套完即停止此項活動。

　　示意圖：

　　3、蘿卜蹲

　　道具：8種水果或蔬菜模型

　　裁判兼組長：x

　　活動目的：鍛練參與者的反應能力。

　　活動規則：

　　（1）單次參加人數：6人～8人。

　　（2）一組6人～8人參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個字的水果或蔬菜（例如：蘋果，西瓜，洋蔥等等），所有人手拉手圍成一圈。

　　（3）首先由裁判隨意喊一種水果名稱，口中快速念“XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相應動作。XX動作完成后，YY必須立即跟上并快速念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同樣做出相應動作，如此反復。（例如：蘋果喊：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲”，此時代表西瓜的選手應迅速蹲下，動作完成后，由西瓜開始喊，并隨意指定一種水果或蔬菜下蹲）。

　　（4）不允許回傳（例：蘋果傳給西瓜，西瓜不可以回傳給蘋果，若西瓜傳給洋蔥，洋蔥可以傳給蘋果）。

　　（5）反映慢的選手和傳錯的選手被淘汰。

　　（6）最后剩下的兩名選手為勝出者，每人可得到一張參與券。

　　示意圖：

　　4、螃蟹背西瓜

　　道具：哨子1個，皮球3個。

　　裁判兼組長：x

　　計時員：x

　　活動目的：鍛煉同仁的反應能力和相互協作能力。

　　活動規則：

　　（1）賽道長度60米（30米×2往返）。每組2人，3組同時進行。

　　（2）2人同時站于起跑線處，背對背、手挽手夾皮球越過30米折返線后跑回起點，用時最短的小組勝出。

　　（3）活動中，只能用背部夾住球前行，不能用手觸球。若球掉落，可撿起，并在落球處重新夾好球繼續前進。

　　（4）獲勝的小組每人將得到一張參與券。

　　示意圖：

　　5、沙包奪分

　　道具：哨子1個，粉筆5支，沙包20個。

　　裁判兼組長：x

　　計數員：x

　　活動目的：提高參與者的反應和判斷能力，培養相互合作意識。

　　活動規則：

　　（1）每組2人，每人5個沙包，2組同時進行。

　　（2）沙包投擲的目標為米長的大正方形，大正方形內有9個小正方形，小正方形由數字1-6和3個空白的方形組成。

　　（3）參賽者在起點處向距離5米遠的大正方形投擲沙包，每人投擲5個沙包，二組投擲完畢后統計得分，得分高的一組勝出。

　　（4）投擲沙包時，雙腳不能越線，否則成績視為無效。

　　（5）計分標準：以沙包靜止落點處的數字計分，數字1代表1分，以此類推，空白方形代表0分。

　　（6）獲勝的小組每人將得到一張參與券。

　　示意圖：

　　6、吹乒乓球

　　道具：會議桌2張，紙杯18個，乒乓球4個，秒表1個，水1盆。

　　裁判兼組長：x

　　計時員：x

　　活動目的：享受活動樂趣的同時增強自信心。

　　活動規則：

　　（1）比賽限時1分鐘，2人一組，2組同時進行。

　　（2）每張會議桌兩端各放6個等高的一次性紙杯，6個盛滿水的紙杯緊挨著一字排開，在第一個杯子里放置一個乒乓球，參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，第二個杯子吹向第三個杯子，依次進行，直到吹進最后一個杯子，在規定時間內先完成比賽的選手勝出。

　　（3）比賽過程中如將乒乓球吹落到地上，則從有效位置接著開始吹，計時不停。

　　（4）每組勝出的選手將得到一張參與券。

　　示意圖：

　　十一、閉幕式流程

　　1、主持人閉幕詞；

　　2、同仁分享；

　　3、領導作總結并宣布閉幕式結束；

　　4、發放禮品；

　　5、清理現場；

　　十二、活動說明：

　　1、參與者累計得到三張及以上參與券即可換取禮品一份（每人限領一份）。

　　2、活動進行期間，禮品暫不發放，待閉幕式結束，統一發放禮品，參與者可憑參與券至禮品兌換處換取禮品，員工家屬與賓客禮品現場發放。

　　3、如遇下雨天氣，活動將延期，具體時間另行通知。

　　十三、活動要求：

　　1、請工作組成員提前三十分鐘到達活動現場。

　　2、為方便活動，請參與活動人員穿著平底鞋。

　　3、活動期間，請自覺遵守團隊紀律，保持公共環境衛生。

　　十四、費用預算：

運動會活動策劃方案7

　　新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。為此，我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

　　一、活動主題：

　　齊心協力，共創佳績

　　二、活動目的：

　　營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

　　三、活動宗旨：

　　為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

　　四、活動形式：趣味運動會

　　五、活動時間：

　　預備宣傳時間：xx年10月中下旬—11月上旬

　　活動比賽時間：xx年11月中下旬

　　六、活動地點：足球場

　　七、主辦方：荊楚理工學院學工部（處）、校團委

　　策劃承辦方：校學生會文秘部

　　校學生會體育部

　　八、活動對象

　　荊楚理工學院全體學生會成員

　　九、前期準備

　　1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍（包括校學生會）參加比賽，國際教育學院選項目參加；各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊；大賽設主持人一名、裁判四名（待定）

　　2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道；印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

　　②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

　　3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

　　4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分；最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。

　　十、活動步驟：

　　1、活動當天提前布置現場；

　　2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場；

　　3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員；

　　4、具體環節：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動）

　　5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

　　6、合影留念

　　7、清理現場

　　十一、運動會項目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

　　場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

　　比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

　　要求：

　　1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始；

　　2、一定要繞過折返點。

　　參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

　　注：1、本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　2、2人3足

　　器械：布繩、旗桿

　　場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

　　比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

　　要求：

　　1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

　　2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

　　參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　3.拍籃球接力

　　器械：籃球

　　場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。

　　比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

　　要求：

　　1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。

　　2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

　　參賽人數：每隊4人，2男2女

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　4、拔河

　　器械：長繩

　　比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的.線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　要求：

　　1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。

　　2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。

　　3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

　　參賽人數：每隊20人，男女各10人

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　5、夾氣球跑

　　器械：氫氣球

　　場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。

　　比賽規則：各學院選出一組成員（兩名），將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

　　要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進；

　　2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。

　　參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　6、一分鐘跳繩

　　比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。

　　參賽人數：各隊4人，2男2女

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　7、滾雪球

　　比賽方法：每隊7人（男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員）以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

　　參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　十二、其他

　　此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

　　校學生會文秘部

　　校學生會體育部

運動會活動策劃方案8

　　一、活動目的

　　為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　二、活動主題：童心同樂幸福成長

　　三、參加對象：

　　1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

　　2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。

　　四、活動地點：學校足球場

　　五、活動時間：20xx年5月26日上午9:00??10:30

　　六、工作人員：

　　1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華

　　2.司儀：黃文軒父子和杜主任

　　3.發令：鄧昭亮

　　4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

　　5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

　　6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

　　7.裁判：每班2位家長

　　七、活動安排：

　　整個活動分三輪進行：

　　第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

　　第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈

　　第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽

　　八、具體安排：

　　1.第一輪：(熱身活動)

　　游戲名稱：桃花朵朵開

　　(1)游戲人數: 20位家長和全班學生參與

　　(2)游戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：

　　主持人1：桃花朵朵開

　　主持人2：開幾朵?

　　主持人1：開六朵

　　主持人2：停

　　那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。

　　2.第二輪(比賽活動)

　　游戲名稱：傳遞呼啦圈

　　(1)游戲人數:全班學生參與。

　　(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

　　(3)游戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

　　3.第三輪(比賽活動)

　　游戲名稱：穿衣接力賽

　　(1)游戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

　　(2)游戲賽距：場地長約30米。

　　(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

　　(4)游戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。

　　九、場地設計：

　　有效開展親子活動的方法

　　一、明確親子活動的特點、目的和意義

　　親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。

　　親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現雙方互動。因此要組織好這樣的`活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發展。

　　二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點

　　我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質的提高。

　　讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協調，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。

　　三、重視家長在活動中的主動性

　　親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。

　　1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。

　　2、興趣是孩子活動的動力和出發點。

　　因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。

　　3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。

　　有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當的要求才最有利于孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。

　　4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養。

　　如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。

　　5、家長要信任孩子。

　　在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發現孩子，相信孩子，信任孩子。

　　6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。

　　欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。

　　四、加強教師的指導作用

　　在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。

　　1、直接性指導

　　開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。

　　2、個別性指導

　　在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。

　　3、評價性指導

　　在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發。

　　4、點撥式的指導

　　在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經驗。

　　5、歸結性的指導

　　在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現孩子健康和諧發展。

　　總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。

運動會活動策劃方案9

　　一、趣味運動會的主題趣味運動會所倡導的理念;

　　二、趣味運動會的組織架構

　　1、主辦單位：安徽易聯星通有限公司趣味運動會的主體單位

　　三、趣味運動會的目的

　　趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。

　　四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法

　　趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。

　　五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法

　　趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比賽名次的獎品。

　　六、趣味運動會比賽項目

　　趣味運動會要比賽的都有哪些項目，以及規則都是什么。

　　七、趣味運動會項目注意事項

　　趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題，包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

　　八、趣味運動會器材配置

　　把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等，提前準備好。

　　一、活動時間：20xx年10月27日

　　二、活動地點：公司樓下停車場

　　三、活動主題：愛生活、愛運動、愛健康

　　四、主辦方：安徽易聯星通外包服務有限公司

　　五、活動方案

　　1、活動目的.

　　為了豐富職工的業余文化生活，提升企業凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情，養成鍛煉身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。

　　2、活動主旨

　　快樂工作，享受人生，健康生活為宗旨

　　3、活動前期準備

　　3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫療用品及活動器材。

　　3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、發布公告具體參賽人員名單及活動時間。

　　3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.

　　4、運動會開始前準備

　　4.1提前清理好活動現場，做好活動場地的布置。

　　4.2把活動器材按規定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。

　　4.3裁判及參賽人員做好準備。

　　5、開幕式流程

　　5.1各參賽隊按秩序入場

　　5.2領導發言

　　5.3裁判代表發言.

　　5.4參賽代表發言

　　5.5運動會正式開始

　　5.6安排人員對某一項目進行拍照，留檔。

　　6、運動會結束

　　6.1組織人員清理現場

　　7、注意事項

　　7.1各小組之間銜接好

　　7.2裁判員要記錄好比賽成績

　　7.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序。

運動會活動策劃方案10

　　一、活動意義

　　增強學生體育素養，鍛煉學生體質。

　　二、活動主題

　　高一八班運動會

　　三、組織機構

　　八班班委

　　四、活動時間及地點

　　20xx年XX月XX日，XX中學

　　五、活動對象

　　高、八班學生

　　六、活動內容

　　運動會入場式，運動會

　　七、工作安排

　　1.通知衛生委員XX、XX于X月XX號之前檢查清掃工具是否齊全，如不齊全，通知生活委員購買，并在運動會開始之前提醒她們帶好清掃工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕;

　　2.生活委員XX、XX于X月XX號或XX號(周六周日)到超市購買以下運動會必備商品：巧克力兩盒，礦泉水兩箱(如果清掃工具不齊全，購買);

　　3.班長XX在X月XX號之前看好天氣預報，并提前通知同學多穿或少穿衣服。同時通知運動員帶好運動服，以便更好地參加比賽。在XX日說清運動會的注意事項(帶板凳等);

　　4.宣傳委員X制作運動員的序號牌;

　　5.體育委員XX找時間組織同學們練隊

　　6.體育委員XX組織同學到指定地點集合

　　7.副班長XX與體委共同維持紀律

　　8.體育委員XX分別提醒男、女運動員參加比賽

　　9.班長XX在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

　　備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：

　　1.通知同學們在XX日有可能會下雨，并做好在教室里上課的'準備;

　　2.將星期四的課表抄在黑板上;

　　3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

運動會活動策劃方案11

　　一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。

　　2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。

　　三、項目及分組：

　　1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)

　　2、項目：

　　(1)、班級活動：

　　※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽

　　2、二年級滾輪胎迎面接力比賽

　　3、一、二年級學生穿越鐵環比賽

　　※中年級：1、三年級學生：托球跑

　　2、四年級學生：運球接力

　　3、三年級四年級學生：30米往返接力賽

　　※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)

　　六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)

　　2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)

　　※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)

　　(2)、親子游戲活動類。

　　一年級：家庭三人傳球

　　二年級：家庭圓形接力運氣球

　　三年級：口吸氣球接力賽

　　四年級：塑料杯接乒乓球

　　五年級：穿越障礙接力賽

　　六年級：呼啦圈接力

　　(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

　　一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

　　二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

　　中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

　　高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

　　綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

　　裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

　　A、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。

　　要求：每組選6人參加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。

　　B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)

　　四、活動安排

　　(一)、啟動階段：4月份上旬。

　　1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;

　　2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。

　　(二)、籌備階段：4月中旬。

　　1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;

　　2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。

　　(三)、實施階段：4月23——27日。

　　五、比賽項目、時間及安排。

　　六、游戲簡介：

　　1、家庭三人傳球：

　　準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。

　　方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，游戲開始后，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)

　　2、家庭圓形接力運氣球：

　　準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

　　方法：游戲開始后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運第二個球，如此進行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)

　　2.5-3米

　　放氣球

　　3、口吸氣球接力賽：

　　起點：放氣球

　　準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處

　　方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進行。)

　　4、塑料杯接乒乓球

　　準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。

　　方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的'乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

　　5、呼啦圈接力

　　準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

　　方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準松開，如此傳完最后一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)

　　6、穿越障礙接力賽

　　準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。

　　方法：游戲開始后，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點，與第二任擊掌，第二人重復第一人的動作，如此進行到最后一人。用時短者取勝。

　　7、一、二年級學生穿越鐵環比賽

　　游戲規則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。游戲開始后，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最后一個學生穿越最后一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。

　　8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽

　　游戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽后，用時最少的隊伍獲勝。

　　9、三年級學生活動托球跑：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。

　　10、四年級學生運球接力：

　　游戲規則：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始游戲，最后一人先到終點為勝。

運動會活動策劃方案12

　　一、活動目的

　　為了加強企業文化建設，營造團結、和諧的氛圍，豐富職工業余文娛生活，推進各項事業的順利發展，經研究決定，于今年10月25日、26日兩天，舉辦職工運動會。

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年10月25日至10月26日

　　地點：集團三樓、四樓大廳、正門廣場

　　三、競賽項目

　　1、(團體賽)毽球

　　2、(個人賽)羽毛球

　　3、(個人賽)臺球

　　4、(個人賽)呼啦圈

　　四、競賽項目規則及參賽要求

　　1、毽球（參賽隊員以三人一組參賽，無男女成員限制，并根據抽簽決定對賽場次，循環淘汰賽（3局2勝），每局三個球。）

　　2、羽毛球（分男單、女單，并根據抽簽決定對賽場次，循環淘汰（3局2勝），每局11分，采用每球得分制。）

　　3、臺球（無男女成員限制，單局淘汰賽，選出四名進入決賽，決賽采用3局2勝制，確定名次。）

　　4、呼啦圈（無男女成員限制，比賽時間1分鐘，成績以1分鐘內轉圈的個數排名。比賽不設預賽，直接進入決賽形式進行，按圈數從高到底取前三名。）

　　五、錄取名次和獎勵

　　1、毽球獎勵前三組，頒發獎品：

　　第一名，折疊儲物箱、第二名，偏光太陽鏡、第三名，毛巾；

　　2、羽毛球獎勵男子組、女子組前三名，頒發獎品：

　　第一名，登山包、第二名，偏光太陽鏡、第三名，毛巾；

　　3、臺球獎勵前三名，頒發獎品：

　　第一名，電動開瓶器、第二名，偏光太陽鏡、第三名，毛巾；

　　4、呼啦圈獎勵前三名，頒發獎品：

　　第一名，電動開瓶器、第二名，偏光太陽鏡、第三名，毛巾；

　　5、參加項目但未獲名次者均可獲得參與紀念獎折疊傘一把。

　　六、運動會日程

　　10月25日

　　8：15領隊、裁判員、運動員到場簽到;

　　8：30職工運動會開幕

　　9：00—17：00預選賽

　　10月26日

　　8：00—11：00相關項目半決賽、決賽

　　11：15—12：00職工運動會閉幕

　　七、注意事項

　　1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者;

　　2、請運動員自行準備衣服和運動鞋，參加羽毛球比賽的運動員請自備球拍;

　　3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導;

　　4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它運動員和裁判員;

　　5、所有運動員必須遵守比賽項目賽程和比賽規程，比賽中出現爭議，必須服從裁判判罰。任何人不得起哄、罷賽、不服裁決;

　　6、運動會期間各運動員全程必須聽從領隊安排，如有任何問題直接與領隊溝通、了解，不得擅自做些不利于團隊的`事情;

　　7、運動會期間要有友誼第一、比賽第二的精神參加，賽后不得與其它成員發生爭執事件;

　　8、所有運動員必須嚴格遵守比賽時間，請參加集體項目的運動員，務必看清比賽時間，準時到場，以免影響比賽。xxxx有限公司

運動會活動策劃方案13

　　一、策劃背景和策劃對象

　　為了延續體育強身健體的基本功能，也為了培養大學生良好的競爭意識和心理意識，也為了促進同學們之間的共同友誼，同時為了我校競技水平綜合實力的的提高。在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月，我校將舉行第屆秋季運動會。該屆運動會由大學學生體育部承辦，該校學生其他學生會協助舉辦。這屆運動會是迄今為止該校規模的一次運動會，其影響力波及該市的眾多人群，受關注度極高。此次運動會共設余個參賽項目，共產生個名次。該次運動會時間暫定在十一黃金周之前的月日至日。地點在校區操場。此次比賽堅持公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，希望同學們賽出水平，賽出風格，樹立誠信的體育精神，為我校體育事業的繁榮發展而努力，也為中國體育事業發現苗子，輸送合格的體育后備人才。在此，預祝我校第屆運動會取得圓滿成功。

　　二、策劃思路

　　第一步：校學生會體育部首先要組織召開全體會議討論并制定出策劃書，然后上報學校團委，黨委等部門。

　　第二步：在上面審核批復后，體育部應該向校級學生會主席提議召開全校的`學生干部大會，將此賽事宣告下去，并成立以校學生體育部為中心，其他學生會部門為協助的校運動會辦公小組。

　　第三步：各個學院在通過以大一新生為主力的第屆秋季運動會后，要在各個學院廣泛動員。

　　第四步：其他協辦學生會例如外聯部要進行拉贊助等活動準備，攝影部做好攝影準備，文化部做好播音準備，體育部做好比賽裁判，善后處理，生活部做好醫療安全準備等等一系列的活動。最終將報名人數進行核實統計，編排分組，形成一個最后的比賽安排書，然后在規定時間內進行比賽。

　　三、策劃目標

　　能準確檢驗大一新生的體教結合的訓練成效，要能夠展現我校師生的良好的精神風貌和盛滿斗志的活力，要能夠保證比賽有活力且有秩序的進行，要能夠保證參賽者與觀看者的競爭意識和集體凝聚力，要能夠提高我校學生愛運動的風氣，促使學生全面發展，要能夠為我市的體育事業我和我國的體育事業發現人才。

　　四、策劃實施過程

　　(一)舉辦單位：學校校級體育部

　　承辦單位：各其他校級及院級學生會

　　(二)舉辦時間：20年月日~日

　　(三)舉辦地點：學校北校區操場。開閉幕式及所有賽事都在這里舉行。

　　(四)活動主要內容：

　　開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

　　1、評比內容及標準：

　　(1)隊列隊形(占60%)：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

　　(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。

　　(3)服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。

　　2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

　　3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。

　　4、評委：學校行政、各級長。

　　體育項目競賽

　　(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米。

　　(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

　　(3)接力賽：

　　4人(100米(男女)和400米(男)賽。

　　(4)四人五足(考慮)：參加人員：4人一組

　　(5)三級跳

　　(6)男子跳遠、女子跳遠

　　(7)男女鉛球

　　(8)男女鐵餅

　　(9)男女標槍

　　(10)男女跳高

　　備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

　　獎金設制

　　男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠、女子跳遠、男女鉛球、男女鐵餅、男女標槍、男女跳高項目取冠、亞、季軍;接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。給獲獎者以獎狀獎勵同時將各班得獎進行排名，對于排名前十的班級給予榮譽獎勵。

運動會活動策劃方案14

　　一、活動背景

　　運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。

　　二、活動目的

　　公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝圣誕節，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的.熱情投入到大干四季度中去，為全面實現公司20xx年各項目標而努力奮斗。

　　三、活動組織單位

　　公司工會主辦

　　四、活動時間、地點

　　時間：暫定于20xx年xx月xx日（如有變化，另行通知）

　　地點：公司

　　五、活動項目及現場負責人

　　個人項目：

　　1、1分鐘跳繩

　　比賽用具：跳繩2.5m

　　比賽規則：每組5人，裁判吹哨開始跳，一分鐘計時，下一組跳的人負責給他們數，一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來，以最后成績多者為最后勝利者。

　　裁判：xxx

　　2、吹氣球

　　比賽用具：氣球

　　比賽規則：每組5人，裁判吹哨開始吹氣球，將氣球吹到終點，中間如果掉在地上，撿起來再從原地重新開始吹。

　　裁判：xx

　　終判：xxx

　　3、100m賽跑

　　比賽用具：無

　　比賽規則：每組5人，短跑比賽，哨聲一響向前沖。

　　裁判：xxx

　　終判：xx

　　拍照：xx

　　4、乒乓球比賽

　　比賽用具：乒乓球，球臺

　　比賽規則：xx

　　裁判：xxx

　　5、羽毛球比賽

　　比賽用具：xx

　　比賽規則：xx

　　裁判：xx

　　集體項目：xx

　　6、籃球比賽

　　比賽用具：籃球、籃球場

　　比賽規則：每隊3人

　　裁判：xx

　　7、400m

　　比賽用具：無

　　比賽規則：xx

　　裁判：xxx

　　終判：xxx

　　8、拔河比賽

　　比賽用具：粗繩

　　比賽規則：xxx

　　裁判：xxx

　　六、參加活動人員

　　公司全體員工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

　　七、活動籌備及負責人

　　1、總負責人：xx

　　2、負責人：xxx

　　3、主持人及催場：xx

　　4、方案策劃：xxx

　　5、會場布置及各單位人員組織：xxx

　　6、宣傳、攝影攝像：xxx

　　7、器材道具準備、紀念品采辦和發放：xx

　　8、橫幅：xx

　　9、各比賽項目道具的擺放：企管部

　　八、注意事項

　　1、在比賽過程中，有拔河人數超過15人的，則該組*比賽算輸。

　　2、安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。

　　九、報名時間及報名地點

　　報名時間：于20xx年xx月x日起到20xx年xx月xx日止（一周報名時間）。

　　報名地點：各單位文員處報名，由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項，逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。

　　注：參賽項目和運動員一經確定，無特殊情況不得更改和棄權。比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

運動會活動策劃方案15

　　一、目 的

　　為貫徹落實黨的教育方針，進一步推進我校全民健身運動，提高運動技術能力和水平，促進大學生心理和身體健康，增進我校各單位之間的團結和友誼，經校領導批準決定舉辦校第三十五屆運動會。

　　二、比賽時間與地點

　　時間：20xx年10月23－25日（星期四、五、六），遇雨順延。

　　地點：校本部田徑場。

　　三、參賽單位和分組

　　以學院為單位參賽，分學生（包括研究生）男、女組報名。

　　四、競賽項目

　　（一）學生男子組（十四項）

　　100m 200m 400m 800m 1500m 5000m 110m欄 4×100m接力

　　4×400m接力跳遠三級跳遠跳高鉛球標槍

　　（二）學生女子組（十三項）

　　100m 200m 400m 800m 1500m 3000m 100m欄 4×100m接力

　　4×400m接力跳遠跳高鉛球標槍

　　（三）趣味項目

　　1．拔河比賽男、女各一隊（以學院組隊）

　　2．顛球（男生）

　　3．踢毽子（男、女生）

　　4．袋鼠跳（男、女生）

　　5．籃球1分鐘三分球投籃比賽（男生）

　　6．籃球1分鐘罰球線投籃比賽（女生）

　　7．1分鐘跳繩比賽（男、女生）

　　8．集體跳繩比賽男、女各一隊（以學院組隊）

　　五、參賽方法

　　（一）凡我校在籍學生身體健康者，均可參加比賽；

　　（二）各參賽單位報領隊1名（分管學生工作的領導）、教練員1名。

　　（三）田徑比賽項目：各單項每單位限報3人，每名運動員限報2項，接力（含混合接力）和趣味項目除外。特別提示：男5000米、女3000米項目每單位限報2人。

　　（四）趣味項目：拔河比賽每單位限報15人（其中男10人，女5人）。其它項目每單位限報3人。

　　六、競賽規則

　　比賽采用中國田協審定的最新《田徑競賽規則》。

　　七、錄取名次和獎勵

　　（一）個人名次：各項按報名人（隊）數取前八名（包括接力和趣味項目），按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目（包括接力、拔河比賽、）雙倍計分。報名不足8人（隊）的項目按原名次錄取、不遞減，記分按高限計分，并列者，得分按均分計，無下一名次；項目報名不足3人（隊）不予編排；一人在同一項目中無論破幾次記錄，只加一次分。

　　（二）團體名次：按各單位男女運動員項目得分總和排列團體名次，取前八名。若總分相等，以破記錄多者列前，若再相同以獲第一名多者列前，依此類推。

　　（三）大會評選體育道德風尚獎代表隊六個，優秀運動員兩名（男女各一名）。

　　（四）加分：破全省大學生運動會紀錄者加18分；破校紀錄者加9分；

　　八、報名方法

　　（一）各單位于9月5日前到體育部網站下載運動會報名表和競賽規程等，報名表必須加蓋單位公章于9月26日下午5:30前遞交體育部，并同時附開幕式解說詞和運動員姓名號碼對照表（務必參照樣表式樣）各一份，必須打印稿，否則不予受理，其中若有錯誤責任自負。請各學院同時將解說詞、運動會報名表和運動員姓名號碼對照表電子版發送至526634887@qq.com。聯系人：蔡勁松，13605548589。18063008589

　　（二）報名表要求男女運動員務必分表填寫。逾期不交報名表單位，按棄權處理，報名表上交后一律不得更改。開幕式解說詞、運動會報名和運動員姓名號碼對照表要求A4紙、Word 4號宋體打印。

　　（三）參賽單位報名時不得弄虛作假，一經查出嚴肅處理。

　　九、其他

　　（一）運動員必須持有學生證并佩戴號碼布上場比賽。

　　（二）各隊自備隊旗一面。

　　（三）跑鞋（短釘）和號碼布（制作成白底紅字）自備。

　　（四）本規程解釋權歸體育部，未盡事宜另行通知。

　　十、各學院學生運動員號碼編號

　　電氣與信息工程學院（001-100）材料科學與工程學院（101-200）

　　化學工程學院（201-300）地球與環境學院（301-400）

　　機械工程學院（401-500）能源與安全學院（501-600）

　　經濟與管理學院（601-700）醫學院（701-800）

　　理學院（801-900）土木建筑學院（901-1000）

　　外國語學院（1001-1100）計算機科學與工程學院（1101-1200）

　　人文學院與思政部（1201-1300）測繪學院（1301-1400）

　　XX理工大學體育運動委員會

　　二〇一四年九月五日

　　附一、拔河比賽規則

　　（一）參賽人數：每單位限報15人（10男5女，）。

　　（二）錄取名次：取前8隊。

　　（三）比賽方法：視報名隊數情況由大會抽簽分組和排序，兩隊比賽采用三局兩勝制，若報名超過8隊，則分為ABCD四組，組內采用循環賽排定各組名次，勝一場得2分，負一場得0分。若得分相同，再比較獲勝局數。若再相同，二隊再賽一場，直至排定小組名次。每組取前兩名進入第二階段，小組第一角逐1-4名（即A1：B1，C1：D1，勝者決1-2名，負者決3-4名），小組第二角逐5-8名（即A2：B2，C2：D2，勝者決5-6名，負者決7-8名）。若報名少于8隊（含8隊），由大會抽簽排序直接進行淘汰制，直至決出名次。

　　（四）比賽要求：服從裁判，尊重對手。拔河繩由大會提供。

　　附二、顛球比賽規則（男生）

　　（一）參賽人數：每單位限報3人

　　（二）錄取名次：取前八名。

　　（三）比賽方法：1分鐘時間內連續顛球，每顛一次腳必須著地，按顛球次數多者排定名次，如次數相同則進行附加賽，直至決出名次。若在規定的時間內未能連續用腳顛球則視為比賽終止，按此時的成績為最終成績。

　　（四）比賽要求：裁判員發出信號后，比賽方可開始。足球由大會提供。

　　附三、籃球1分鐘三分球投籃比賽規則（男生）

　　（一）參賽人數：各單位限報3人。

　　（二）錄取名次：取前8名。

　　（三）比賽方法： 1分鐘三分球投籃，不限定投籃位置和投籃姿勢，按進球數排定名次。若進球數相同，則相同者進行附加賽，直至決出勝負。投籃時，球未出手腳踩線，投中無效。

　　（四）比賽要求：裁判員發出信號，投籃開始，每隊派一人負責供球。籃球由大會提供。

　　附四、籃球1分鐘罰球線投籃比賽規則（女生）

　　（一）參賽人數：各單位限報3人。

　　（二）錄取名次：取前8名。

　　（三）比賽方法： 1分鐘罰球線投籃比賽，按進球數排定名次。若進球數相同，則相同者進行附加賽，直至決出勝負。投籃時，球未出手腳踩線，投中無效。

　　（四）比賽要求：裁判員發出信號，投籃開始，每隊派一人負責供球。籃球由大會提供

　　附五、踢毽子比賽規則（男、女生）

　　（一）參賽人數：各單位限報3人。

　　（二）錄取名次：取前8名。

　　（三）比賽方法：1分鐘內按踢毽子次數最多者排定名次（每踢一次腳必須著地），如有次數相同的情況則進行附加賽，直至決出名次。若在規定的`時間內未能連續踢毽子則視為比賽終止，按此時的成績為最終成績。

　　（四）比賽要求：裁判員發出信號，比賽開始。毽子由大會提供。

　　附六、1分鐘跳繩比賽規則（男、女生）

　　（一）、參賽人數：各單位限報3人。

　　（二）、錄取名次：取前8名。

　　（三）、比賽方法： 1分鐘連續跳繩。若中途失誤，則判為失敗，每跳一次腳必須著地，以跳繩次數排定名次。若次數相同，則相同者進行附加賽，直至決出名次，跳繩方法不限。

　　（四）、比賽要求：裁判員發出信號后，比賽開始。跳繩由大會提供。

　　附七，袋鼠跳（男、女生）

　　（一）、參賽人數：各單位限報3人。

　　（二）、錄取名次：取前8名。

　　（三）、比賽方法：比賽距離為40米；開賽前，于各自賽道起點線后站立，將雙腳套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部，雙手緊握袋口兩側并上提至齊腰部位；運動員必須雙手在齊腰部位緊握袋口，前行過程中若出現單，雙手滑脫（麻袋口離開單，雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例。

　　（四）、比賽要求：裁判員發出信號后，比賽開始。袋子由大會提供。

　　附八，集體跳繩（男、女生）

　　（一）、參賽人數：各單位限報10人（2人搖繩，8人跳繩）。

　　（二）、錄取名次：取前8名。

　　（三）、比賽方法：搖繩2人對面站立同時向1個方向搖動，其他8人集體連續跳躍，全部通過為一次，在規定時間內以跳躍成功次數多少排出名次。比賽時間為2分鐘。如規定時間跳躍過程中有人未能跳過，使搖繩中斷，可以繼續比賽，但該次跳躍不計數。

　　（四）、比賽要求：裁判員發出信號后，比賽開始，再次發出信號時，比賽結束。跳繩由大會提供。

　　XX理工大學第三十五屆運動會（教工組）

　　競賽規程

　　一、時間與地點

　　時間：20xx年10月23－25日（星期四、五、六），遇雨順延。

　　地點：校本部田徑場

　　二、參賽單位與分組

　　教工組以各基層分工會報名。

　　（一）教工男子甲組40周歲以下（含40周歲）

　　（二）教工男子乙組41-50周歲（含50周歲）

　　（三）教工男子丙組51-60周歲（含60周歲）

　　（四）教工女子甲組35周歲以下（含35周歲）

　　（五）教工女子乙組36-45周歲（含45周歲）

　　（六）教工女子丙組46-55周歲（含55周歲）

　　（七）老干部處（單獨比賽和錄取名次）

　　三、比賽項目

　　（一）教工男子甲組（七項）

　　100m 400m 1500m 4×100m接力跳高跳遠鉛球

　　（二）教工男子乙組（五項）

　　200m 800m 3000m 跳遠鉛球

　　（三）教工男子丙組（五項）

　　400m 1500m 鉛球抱球跑（四個排球）

　　（四）教工女子甲組（七項）

　　100m 400m 1500m 4×100m接力跳高跳遠鉛球

　　（五）教工女子乙組（五項）

　　100m 400m 800m 跳遠鉛球

　　（六）教工女子丙組（四項）

　　200m 鉛球抱球跑（四個排球）

　　（七）4×100m混合接力（兩男兩女）

　　（八）老干處男子組（三項）

　　鉛球立定跳遠 50米抱球跑（四個排球）

　　（九）老干處女子組（二項）

　　立定跳遠 50米抱球跑（四個排球）

　　（十）排球發球團體賽（三男三女）

　　（十一）籃球定點投籃（集體）（三男三女）

　　四、參賽辦法

　　（一）凡我校教職工身體健康者，均可參賽；

　　（二）每項每單位限報3人，每人限報2項，可兼報接力（不分年齡組）；但除接力項目外其他項目不可跨組參賽，即只能參加一個組別的項目比賽。

　　（三）每項報名總人數不足3人（隊），不予編排；

　　（四）每單位報領隊、教練各一名。

　　（五）體育部教師參賽只限個人報名參賽，每人限報2項，

　　五、錄取名次

　　（一）個人名次：

　　男、女各組各項按報名人（隊）數取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，接力項目，計雙倍分，破記錄者另加7分，同一項目多次破記錄者只加一次分，若報名不足6人（隊）參賽的項目，按原名次錄取、不遞減，記分按高限計分，并列者，得分按均分計，無下一名次。

　　（二）團體名次：

　　按各單位各組別男女項目得分總和排列名次，取前八名。若總分相等，以破記錄多者列前，如仍相等，以第一名多者列前，余類推。

　　（三）比賽設體育道德風尚獎四個。

　　（四）體育部參賽不計團體總分，只限錄取各單項第一名，并且不涉及其他運動員名次錄取。

　　六、競賽規則

　　比賽采用中國田協審定的最新《田徑競賽規則》。

　　七、報名事宜

　　（一）各單位于9月5日前到體育部網站自行下載報名表和競賽規程，報名表填好后必須加蓋單位公章于9月26日下午5:30前遞交體育部，另附運動員姓名號碼對照表（務必參照樣表式樣），必須打印稿，否則不予受理，其中若有錯誤責任自負。請各單位同時將運動會報名表和運動員姓名號碼對照表電子版發送至526634887@qq.com.聯系人：蔡勁松13605548589。

　　（二）報名表要求各組別男女運動員務必分組和分表填寫。上交后一律不得更改，逾期不交按棄權處理。運動會報名和運動員姓名號碼對照表要求A4紙、Word4號宋體打印。

　　八、其他

　　（一）運動員必須佩帶號碼布上場比賽；自備跑鞋（短釘）和號碼布（制作成白底藍字）。

　　（二）為嚴肅賽風賽紀，若發現有冒名頂替、謊報年齡者或其他違紀行為，一經查實，取消名次，扣其團體總分10分,并全校通報批評。

　　（三）未盡事宜，另行通知。

　　九、教工組運動員號碼編號

　　地球與環境學院（001-100）能源與安全學院（101-200）

　　土木建筑學院（201-300）機械工程學院（301-400）

　　電氣與信息工程學院（401-500）材料科學與工程學院（501-600）

　　化學工程學院（601-700）理學院（701-800）

　　外國語學院（801-900）經濟與管理學院（901-1000）

　　醫學院（1001-1100）計算機科學與工程學院(1101-1200)