校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案【精】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
文化藝術(shù)讓人生更精彩
三、活動(dòng)宗旨
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活動(dòng)安排
見附件
六、活動(dòng)要求
1.學(xué)校各部門條線分工明確，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí)。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實(shí)施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動(dòng)的總結(jié)、資料的`存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像，其它部門、年級(jí)組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)校總體方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動(dòng)海報(bào)、會(huì)標(biāo)、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
4.班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級(jí)要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動(dòng)員，積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練）。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動(dòng)，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)不同的活動(dòng)項(xiàng)目，評(píng)選出團(tuán)體或個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。學(xué)生個(gè)人成績(jī)計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，團(tuán)體成績(jī)納入班集體考核。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、團(tuán)體、班級(jí)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表
序號(hào) 項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 對(duì)象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx xx
組員：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的'各項(xiàng)工作落實(shí)好。
2、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識(shí)，各班級(jí)應(yīng)積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項(xiàng)活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評(píng)比（具體安排和人員分工另附）
四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)xx
2、文藝節(jié)目匯演xx
3、美術(shù)作品評(píng)比xx
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）
2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）
3、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）
六、隊(duì)列、廣播操評(píng)委
xx xx xx xx xx xx xx
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動(dòng)，為師生提供才藝展示的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
由德育組、少先隊(duì)牽頭，以班級(jí)為單位，積極配合支持，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確具體責(zé)任人，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，切實(shí)落實(shí)好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)取得圓滿成功。
組織安排：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
下設(shè)二個(gè)工作小組：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示組：（）
2、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演組：（）
二、活動(dòng)的主題：
藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)的'主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。
三、參加對(duì)象：
全體師生
四、時(shí)間安排：
1、準(zhǔn)備時(shí)間：5月10日——5 月23日
2、活動(dòng)時(shí)間：200x年5月24日——200x年6月24日
5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，5月24日——6月12日展示活動(dòng)；5月31日上午11：00時(shí)舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動(dòng)；6月1日上午10：30全鎮(zhèn)籃球賽。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)：（5月24日——6月24日展示活動(dòng)）
（1）、學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；
（2）、“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評(píng)；
（3）、師生書法作品展示；
（4）、師生繪畫作品展示；
（5）、學(xué)生優(yōu)秀手抄報(bào)展示；
（6）、其它展示（近幾年師生、學(xué)校獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等）。
2、文藝匯演：（5月31日）
（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；
（2）、文藝匯演。
3、表彰活動(dòng)：
（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評(píng)節(jié)目（作品）分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
（2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比。
（3）、評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)。少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。
（4）、表彰班級(jí)組織獎(jiǎng)：作品參展活動(dòng)及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。
六、活動(dòng)要求：
1、5月24日前，上報(bào)參（評(píng)）展作品。
對(duì)象：三到六年級(jí)，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級(jí)只報(bào)書法、繪畫作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達(dá)學(xué)生對(duì)父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運(yùn)、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。
“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現(xiàn)出對(duì)老師辛勤工作的肯定，理解、體現(xiàn)對(duì)老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。
書法、繪畫等作品要求：由各班統(tǒng)一組織開展，學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班級(jí)作品、教師作品、獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品布置在展板上。
3、其它要求：
（2）、精心準(zhǔn)備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節(jié)目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨(dú)唱、演講等，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高活動(dòng)的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個(gè)精品匯演節(jié)目。
（3）、保證質(zhì)量：學(xué)生參（評(píng)）展的作品，班主任要給予指導(dǎo)。
**鎮(zhèn)中心學(xué)校 行政辦
**年5月10日
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會(huì)相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的.學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動(dòng)主題
宗旨：我參與 我體驗(yàn) 我實(shí)踐 我快樂
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：賀成果
副組長：董龍海
組 員：殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 、褚衍珂 張 峰 吳德明 馬玉戰(zhàn)侯慶濤 孫曙光 鄭磊
四、組織機(jī)構(gòu)
政教處、團(tuán)委、藝體組
五、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級(jí)為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
4、由學(xué)生科對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)內(nèi)容（具體安排見附頁）
1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）
2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）
3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）
4學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）
5、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）
6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（責(zé)任人：王艷）
七、日程安排：
1．11月18日學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，宣傳發(fā)動(dòng)。
2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展
3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座
4.11月20日－11月30日教職工排球賽
5．11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽
6.12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展
7．12月10日－12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。
8．12月19日 匯演節(jié)目第一次彩排。
9．12月21日 匯演節(jié)目第二次彩排。
10．12月29日 舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
《小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)方案范文》適用于社會(huì)的承諾書，要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
一、指導(dǎo)思想:
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的`藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、活動(dòng)主題：“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員 共慶國際兒童節(jié)”
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：榆林市第十八小學(xué)
五、活動(dòng)目標(biāo)：
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以慶祝“六一國際兒童節(jié)”契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
六、活動(dòng)形式：以班為單位自行組織聯(lián)歡會(huì)或班隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行（做好照片及活動(dòng)教案、方案等資料的收集）
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：李彥飛
副組長：高瑜敏
組 員： 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）
八、工作人員：
各班主任、各班班級(jí)干部
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
6月1日慶六一聯(lián)歡會(huì)（4：00-6:00各班級(jí)進(jìn)行）
2.“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負(fù)責(zé))
（1）一、二、三年級(jí)開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級(jí)開展書法、繪畫、比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。
（2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
（3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五六年級(jí)用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。
十、活動(dòng)時(shí)間和要求
5月25日上午各類作品上交各年級(jí)美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評(píng)選，過期不候。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、書法、繪畫、設(shè)獎(jiǎng)：
（1）個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——3年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
（2）4——6年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
十二、注意事項(xiàng)：
1、不得搞大型排練、人員聚集
2、嚴(yán)禁占用上課時(shí)間排練節(jié)目
3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等
4、每班參加“慶六一”活動(dòng)進(jìn)校園的家長不超過10人
5、活動(dòng)期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作
5、活動(dòng)期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查
6、活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng)
榆林市第十八小學(xué)
二零二零年五月十九
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
四、參與主體：全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識(shí)類、特色活動(dòng)類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式 （20xx.12.4）
（1）開幕動(dòng)員
第二板塊：文化知識(shí)
（2）“思維的跳躍”知識(shí)競(jìng)賽
（3）“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂、美術(shù)）
（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊：特色活動(dòng)
（5） 藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)
（6）“舞動(dòng)的音符”器樂比賽
（7）“動(dòng)感的樂章”校園十大歌手賽
（8）“希望之星”校園小主持人大賽
（9）“花樣的年華”英語口語大賽
（10）“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計(jì)、攝影展
（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
（12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽
（13）“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽
（14）“飛揚(yáng)的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
（15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂園（各年級(jí)組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目）
（16）智力追擊
（17）猜謎語
（18）剪紙比賽
（19）反應(yīng)大測(cè)驗(yàn)
第五板塊：閉幕式
（20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
（21）“窄河杯”動(dòng)漫節(jié) （20xx.12.30）
六、評(píng)比表彰：
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門和各年級(jí)組為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選，設(shè)年級(jí)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級(jí)組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明：（1）各年級(jí)組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分；（2）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的`成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項(xiàng)活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
為貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會(huì)研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神和“中國夢(mèng)”；面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動(dòng)我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：綻放青春 超越夢(mèng)想
三、活動(dòng)項(xiàng)目及形式
活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類，其中藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇（課本劇）、朗誦；藝術(shù)作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工制作及傳統(tǒng)工藝。
（一）藝術(shù)表演類
1、聲樂
（1）大合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊(duì)可唱2首歌曲，演出時(shí)間不超過8分鐘。
（2）小合唱或表演唱：人數(shù)不超過10人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，時(shí)間不超過5分鐘。
（4）獨(dú)唱：歌曲1首，時(shí)間不超過5分鐘。
2、器樂
人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘。
3、舞蹈
（1）群舞：人數(shù)不超過20人，演出時(shí)間不超過7分鐘。
（2）雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘。
（3）獨(dú)舞：時(shí)間不超過5分鐘。
4、曲藝
包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘。
5、校園劇或課本劇
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超10分鐘。
6、朗誦
朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品，可配樂，人數(shù)不超過10人，時(shí)間不超過8分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1、學(xué)生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
2、書法：書法字體、內(nèi)容不限。
（1）教師作品
硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）
軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）
（2）學(xué)生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。
3、攝影
師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），作品簡(jiǎn)介中須有攝像地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容等文字說明。
4、手工制作和傳統(tǒng)工藝
師生均可參加。手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。
宣傳動(dòng)員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動(dòng)實(shí)施方案，提請(qǐng)校委會(huì)審議批準(zhǔn)；召開籌備會(huì)，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，力求達(dá)到在校師生全員參與的要求。
強(qiáng)化訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時(shí)間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。
匯報(bào)展演，表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：
對(duì)上報(bào)作品和節(jié)目進(jìn)行初選、彩排；舉辦藝術(shù)作品展和表演類節(jié)目匯報(bào)演出晚會(huì)；評(píng)選表彰藝術(shù)教育先進(jìn)集體和個(gè)人。
五、上報(bào)作品要求
學(xué)生組：（以班為單位）
藝術(shù)表演類：
1、七八年級(jí)：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項(xiàng)中各班不少于2項(xiàng)，舞蹈每班至少一個(gè)。
2、九年級(jí)：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項(xiàng)中各班不少于2項(xiàng)。
藝術(shù)作品類：
1、繪畫：每班選送3—5幅作品。
2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。
3、手工制作與傳統(tǒng)工藝：每班選送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動(dòng)。
教師組：（以辦公室為單位）
書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項(xiàng)，必須人人參與，由學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)、優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3類獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)
（1）藝術(shù)表演獎(jiǎng)：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類，舞蹈為一類，分類設(shè)獎(jiǎng)，根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
（2）藝術(shù)作品獎(jiǎng)：按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類分類設(shè)獎(jiǎng)；根據(jù)各參賽單位上報(bào)作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)，根據(jù)各班獲獎(jiǎng)等次積分之和確定，每個(gè)單項(xiàng)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園劇（或課本劇）和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節(jié)目（5人以上，含5人）獲獎(jiǎng)成績(jī)分別按6、4、2記入團(tuán)體總分。
3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。其中藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目最多獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)指導(dǎo)教師，藝術(shù)作品類每件（幅）只獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)指導(dǎo)教師。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組委會(huì)：
組長：z
副組長：z
組員：zz、各班主任
三、活動(dòng)主題
展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園
四、活動(dòng)要求
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
五、參加對(duì)象及分組
本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、開幕式
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽
6、相聲、小品、課本劇（校園心理劇）比賽
7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周
籌備練習(xí)：第12周~第13周
組織開展：第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
（一）班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高
（二）承辦班級(jí)獎(jiǎng)
各班可根據(jù)本班實(shí)際情況，向本屆組委會(huì)提出申請(qǐng)，承辦一個(gè)比賽（或活動(dòng)），并根據(jù)組委會(huì)的要求提供詳細(xì)的.承辦方案以書面形式交于德育處辦公室，組委會(huì)將根據(jù)情況決定班級(jí)是否承辦競(jìng)標(biāo)
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中
九、報(bào)名方式和要求
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本劇）等項(xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
十一、比賽形式
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
詳見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
十三、其它規(guī)定
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)宗旨
為建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新格局；同時(shí)為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，特舉辦雞寶市第一中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
青春流韻，繽紛校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校報(bào)告大廳，學(xué)生餐廳二樓，教工活動(dòng)中心。
五、參加人員
初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。
六、組織機(jī)構(gòu)
成立首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組長
副組長
成員
七、活動(dòng)流程及具體安排
(一)開幕式文藝匯演
1、演出時(shí)間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負(fù)責(zé)人
成員
3、節(jié)目形式
開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術(shù)表演為主，節(jié)目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺(tái)劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術(shù)性的.統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和中學(xué)生的青春風(fēng)采。
4、節(jié)目安排及要求
（1）各班級(jí)要認(rèn)真組織編排、篩選，每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目，所上報(bào)節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準(zhǔn)；
（2）節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團(tuán)體項(xiàng)目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺(tái)道具等自備；
（3）各班團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報(bào)至辦公樓101室z老師處；
（4）彩排時(shí)間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團(tuán)委統(tǒng)一安排；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比及設(shè)置
開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設(shè)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎(jiǎng)2名得10分、二等獎(jiǎng)4名得8分、三等獎(jiǎng)8名得5分，參與獎(jiǎng)若干得2分，對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
(二)學(xué)生才藝展示
1、文藝節(jié)目分年級(jí)展演、評(píng)比。
初一年級(jí)文藝節(jié)目展演
時(shí)間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)負(fù)責(zé)人
初二年級(jí)文藝節(jié)目展演
時(shí)間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
責(zé)任人：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)負(fù)責(zé)人
2、書法、繪畫、手工等藝術(shù)門類展覽、表演
展覽：5月19日至23日
動(dòng)態(tài)展示、拍賣會(huì)活動(dòng)：
初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。
負(fù)責(zé)人:z
3、才藝展示形式
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比及設(shè)置
學(xué)生才藝展示進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
（三）首屆校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽暨閉幕式
1、比賽時(shí)間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負(fù)責(zé)人
成員
3、節(jié)目形式及安排
（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
（2）建議合唱曲目不要重復(fù)，以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，演唱時(shí)間在7分鐘以內(nèi)；
（3）參賽隊(duì)伍由指揮、合唱隊(duì)、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢(shì)到位、節(jié)拍感強(qiáng)；合唱隊(duì)員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏清唱。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比及設(shè)置
合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊(duì)之間的默契等內(nèi)容為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎(jiǎng)2名得10分、二等獎(jiǎng)4名得8分、三等獎(jiǎng)8名得5分，參與獎(jiǎng)若干得2分，對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
八、總體要求
1、認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)課程在素質(zhì)教育中的獨(dú)特地位和作用，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)全體同學(xué)參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的主體性與積極性，提倡以個(gè)人的才能為校園藝術(shù)節(jié)增添光彩。
2、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，活動(dòng)參與班級(jí)量化制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
3、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排；嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
4、建議各班級(jí)動(dòng)員學(xué)生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項(xiàng)活動(dòng)。
5、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各班級(jí)總得分為開幕式文藝匯演、學(xué)生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項(xiàng)得分之和，根據(jù)得分評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)。
6、學(xué)校對(duì)首屆藝術(shù)節(jié)各班組織活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)支持。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng)，營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。
二、參賽內(nèi)容：
1、文藝類
負(fù)責(zé)人：zz
（1）演唱類：獨(dú)唱、合唱。
（2）舞蹈類：獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。
（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
（4）樂器類：獨(dú)奏、合奏等。
2、美術(shù)類
負(fù)責(zé)人：z
（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡(jiǎn)筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）
（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。
（3）手工制作：運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。
（4）手抄報(bào)：內(nèi)容積極健康，編排設(shè)計(jì)美觀。
3、科技制作類
負(fù)責(zé)人：z
（1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的'科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。
（2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實(shí)用美觀。
三、評(píng)比要求：
（一）文藝類：
初一初二年級(jí)每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個(gè)，再從其它2類節(jié)目中選一個(gè)，共2個(gè)節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報(bào)給z老師，節(jié)目審核通過后參加學(xué)校文藝會(huì)演。
（二）美術(shù)類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報(bào)，每班級(jí)不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。
（三）科技制作類：全校各班選報(bào)三件作品，在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時(shí)間：
文藝類節(jié)目時(shí)間：12月24日
五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)
2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎(jiǎng)
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
13周～16周
三、活動(dòng)安排
第13周：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、周一(11月22日)午會(huì)課，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報(bào)名工作，周五交報(bào)名表。
第14周：藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)正式開始。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)集體項(xiàng)目
1、舞臺(tái)劇比賽
舞臺(tái)劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時(shí)間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)5分鐘左右。
2、超級(jí)想象創(chuàng)新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達(dá)出來(最好有配樂)
(3)內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有豐富的
(4)參賽人數(shù)不少于2人。
(5)時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識(shí)競(jìng)賽
知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識(shí)外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級(jí)組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級(jí)組比賽，每個(gè)年級(jí)比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級(jí)為單位的集體比賽，主題是班級(jí)介紹，重點(diǎn)突出近期班級(jí)的'各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
(二)個(gè)人項(xiàng)目
1、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)
會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡(jiǎn)潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式;進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是、、民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級(jí)及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡(jiǎn)要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、、寫生和動(dòng)漫畫。其中西洋畫包括、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場(chǎng)比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動(dòng)漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場(chǎng)組合完成。
五、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類，團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，記分為：各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級(jí)總分，集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、幾點(diǎn)說明
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項(xiàng)活動(dòng)，以確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常有序開展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項(xiàng)目除集體項(xiàng)目外、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)外，每人限報(bào)3項(xiàng)，超過3項(xiàng)算自動(dòng)棄權(quán)，項(xiàng)目報(bào)滿各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設(shè)立若干各類單項(xiàng)獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書，以鼓勵(lì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開展活動(dòng)過程中，有什么先進(jìn)、意見和建議及時(shí)向組委會(huì)通報(bào)，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展，本屆組委會(huì)由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)大隊(duì)部的文藝部負(fù)責(zé)。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）、學(xué)習(xí)階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
（二）創(chuàng)編階段；
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號(hào)召家長共同參與活動(dòng)。
（三）成果展示階段
1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開教師會(huì)，向全體教師通報(bào)XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)；嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng)，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷粐?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評(píng)議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對(duì)照存在問題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。（2）、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。（3）、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。
對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。
3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。
當(dāng)前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì)受到影響，思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在全體教師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。
4、認(rèn)真總結(jié)，建立長效機(jī)制。
通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：xx 副組長：xx
成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長
一、本班班級(jí)情況簡(jiǎn)介
本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期，在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
1、在我班，建設(shè)一支有管理能力，責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，制定一套班級(jí)管理制度。
3、通過班集體的建設(shè)，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的`文化氛圍。
三、班級(jí)建設(shè)方案
（一）班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn)，讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。
3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級(jí)，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。
（二）學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，做到用眼仔細(xì)看，用耳認(rèn)真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護(hù)的安全意識(shí)。
4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實(shí)勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。
四、教室整改
1、南北墻：
⑴規(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。
⑵班規(guī)：鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。
不說話，靜息好，等待老師來上課。
課堂上，專心聽，老師提問認(rèn)真聽。
答問題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。
兩課操，認(rèn)真做，集會(huì)站隊(duì)快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。
愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！
⑶《小學(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。
⑵快樂大比拼。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì)，讓學(xué)生在快樂競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒。“我們小組最最棒”小組競(jìng)爭(zhēng)奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛發(fā)言守紀(jì)律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律，該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表揚(yáng)），并再從優(yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。
班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮 活潑誠實(shí)
3、圖書角，專門一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，盡力營造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想：加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：舞動(dòng)青春 暢想未來
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委
1、組委會(huì)：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任
2、組委會(huì)設(shè)辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設(shè)各工作小組：
（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：
（2）宣傳報(bào)道組：
（3）安全保衛(wèi)組：
（4）場(chǎng)地器材組：
（5）文明衛(wèi)生組：
（6）詩歌朗誦組：
（7）英語口語競(jìng)賽組：
（8）書畫作品組：
（9）聲樂、器樂組：
（10）電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
（一）文化制作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時(shí)間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對(duì)話、英語短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過5分鐘。
（三）藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨(dú)奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
（四）藝術(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
z老師：英語口語、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師：繪畫、書法
六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：
（一）開幕式：
（1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
（2）地點(diǎn)：階梯教室
（3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
（4）活動(dòng)內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
（二）各項(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
（三）各項(xiàng)活動(dòng)決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看）
（四）閉幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
c、大型文藝演出
七、評(píng)獎(jiǎng)：
1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進(jìn)和諧校園的`健康建設(shè)，學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時(shí)間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
3、組隊(duì)方式：以學(xué)科組（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理計(jì)算機(jī)勞技、化學(xué)生物、政史地、音體美、后勤8個(gè)組）為單位組隊(duì)參賽，由各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)組織（后勤組由郁華萍負(fù)責(zé)）。
4、比賽評(píng)分要點(diǎn)：①各組教職工參與率
②參賽人員精神風(fēng)貌
③比賽動(dòng)作規(guī)范程度
二、8*100米接力賽
1、時(shí)間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
3、組隊(duì)方式：以年級(jí)組（初一、初二、初三、行政后勤4個(gè)組）為單位組隊(duì)參賽，由各年級(jí)組組長負(fù)責(zé)組織（行政后勤組由張曉明負(fù)責(zé)），要求參賽隊(duì)員必須是4男4女。
4、比賽評(píng)分要求：由裁判人員按8*100米接力比賽標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。
三、其它事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)場(chǎng)地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準(zhǔn)備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負(fù)責(zé)。
2、由德育處責(zé)任各班主任組織全體學(xué)生共同參與（觀看）二天的比賽。
3、請(qǐng)各組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織教職工做好訓(xùn)練等準(zhǔn)備工作。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15
一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
主 任：張淑梅
副主任：劉忠 馬萬福 楊國富
委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位，各種臨時(shí)性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎(jiǎng)品的確定；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序，確保活動(dòng)的正常進(jìn)行；
5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設(shè)計(jì)，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，各類展出的.材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì)；開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。
3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。
4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日
七、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評(píng)獎(jiǎng)方法
1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī)，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。
2、展示類活動(dòng)不記分。
【各子活動(dòng)方案】（附后）
校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對(duì)象
七、八年級(jí)學(xué)生參與，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）
四、作品要求
1.內(nèi)容
根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評(píng)選原則
根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
校園藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題
二、參賽對(duì)象
七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。
四、作品要求
1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
校園藝術(shù)節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽方案
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活
【校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案03-16
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案03-16
【熱】校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案03-26
【熱門】校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案03-26
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案【薦】03-26
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案【推薦】03-26
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃12-22