舞蹈比賽活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的舞蹈比賽活動策劃方案，歡迎大家分享。

舞蹈比賽活動策劃方案1

　　一、前言

　　為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。

　　本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們為其提供一個高雅藝術的交流平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧！

　　二、活動主題

　　“舞動青春”校園舞蹈大賽

　　三、活動目的

　　1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。

　　2、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我、展現自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

　　3、展示校園美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發揚校園文化精神，更進一步激發學生們熱愛校園的主人翁精神。

　　4、通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整

　　五、活動地點

　　×××

　　六、活動的整體要求

　　1、著裝要求：

　�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　�。�2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　�。�3）發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。

　　成套編排

　�。�1）藝術性：

　　①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　�、诒仨氾@示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會不承擔責任）。

　�、鼙憩F力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　�。�2）完成：

　　成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的.特色，動作優美。

　　動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　3、時間限制：10分鐘以內

　　4、評分辦法（10分制）

　�、賱幼骶幣�3分；

　�、诂F場完成2分；

　�、奂夹g舞感2分；

　　④表現力、交流與配合2分；

　�、菀魳放c服飾1分

　　七、活動流程

　　（一）宣傳工作

　　1。前期宣傳工作：（10。20~11。5）

　�、� 10月17日~18日：由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級。。

　�、� 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。

　　③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

　　2。中期宣傳工作：（11。10~11。24）

　　宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

　　3。活動時與活動后的宣傳工作：（11。26~活動結束）

　�、儆尚麄鞑坷�用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點

　�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

　　③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

　�、軟Q賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。

　　⑤賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

　　（二）組織工作

　　1。前期組織報名工作（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）

　　①報名方式：各選手可以直接到學院學生會辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。

　　②報名時間：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）

　　注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

　　③報名要求；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

　　2。中期組織初賽工作：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）

　�、俪踬惖攸c：xxxxxxxxxxxx

　�、诔踬悤r間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。

　　③初賽評委：xxxxxxxxxxxxxx

　　④初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

　�、葜鞒秩寺撓�、臺詞、評分表等準備工作

　�、逈Q賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）

　�、邎蟾鎻d申請工作。

　　3。后期組織決賽工作（20xx年xx月xx日決賽時）

　�、�20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排（包括社聯相關工作人員）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。] ②決賽工作布置（詳見決賽具體安排）

　�、圪惡蟮诙�天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、

　�。ㄈ�）決賽的具體安排：

　　1。決賽時間：xx月初（具體時間待定）

　　2。決賽地點：xxxxxx

　　3。場地布置工作

　　①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。

　　②評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。

　�、墼u委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。（觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等）

　　4。相關工作人員：

　�、僭u委老師：團委老師社聯主席團

　�、谥鞒秩耍海ù�定）

　�、鄱Y儀組（聯系大學生藝術團禮儀部）

　�、芷渌�工作人員：社聯所有成員（注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌）

　　5。比賽進行安排：

　　①現場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

　　②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧臺）

　�、郜F場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

　�、塥勂钒l放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

　�、葜鞒秩诵�布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

　　6。比賽結束：現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

　　八、活動經費預算

　　橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：150元評分表及報名表的印發：總計××元

舞蹈比賽活動策劃方案2

　　指導思想：

　　為活躍校園文化，豐富學生的課余生活，展現學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術的'樂趣，提高藝術修養和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環境，以積極的狀態迎接“六一”兒童節。根據我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。

　　參加對象：

　　一至五年級學生（每班至少一個節目）

　　舞蹈種類：

　　古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

　　舞蹈形式：

　　個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

　　舞蹈時間：

　　不超過4分鐘

　　舞蹈主題：

　　主題不限，內容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。

　　活動時間及具體安排：

　　第一階段：宣傳發動（5月7日前）

　　設計活動方案并下發至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。

　　第二階段：班級選拔（5月7日——5月22日）

　　各班級全面發動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。

　　第三階段：校級評比（5月23日，唱游室）

　　抽簽決定比賽順序。比賽設評委若干名，當場打分，根據得分評選一二三等獎及優秀組織獎。

　　第四階段：六一展演

　　校級評比中的優秀舞蹈節目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

　　活動要求：

　　1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發學生參與舞蹈活動的興趣。要充分發揮學生的能動性，營造班集體的凝聚力。

　　2、年級組長要統籌本組的報名情況，確保參賽節目的數量。

　　3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯合組隊。

　　4、可以參考網上的舞蹈視頻，也可以自己創編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學校園集體舞。

　　5、所有節目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節目需要班主任自備好伴奏音樂。

舞蹈比賽活動策劃方案3

　　一、指導思想

　　為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：

　　二、比賽時間：

　　一、二年級5月22號上午9：30

　　三、四年級下午3：00

　　五年級5月23號上午9：30

　　三、比賽地點：

　　汶源講堂

　　四、參賽形式：

　　表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。

　　五、評分標準

　　1、舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。（1分）

　　2、肢體動作協調，具有美感。（3分）

　　3、恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。（3分）

　　4、具有一定的舞臺表現力，綜合素質佳。（2分）

　　5、參賽選手服裝統一，妝容整潔。（1分）

　　六、評委：

　　秦呈玲蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青、王君、亓妍

　　七、計分員：

　　尚慶琴、陳春蘭

　　八、其他要求

　　1。參賽順序由各級部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

　　2。每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。

　　3。各級部準備一名主持人播報本組節目。

　　4。參賽選手必須按時到場，服從組織者的.安排，否則視為棄權。

　　5。參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂。

　　九、評獎方式

　　1、評委評比打分，采用十分制。

　　2、按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

舞蹈比賽活動策劃方案4

　　一、活動主題：

　　揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。

　　二、比賽宗旨：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。

　　三、參賽對象：

　　在校的中小學生

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比賽地點：

　　校舞蹈教室

　　六、比賽內容及要求：

　　1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的'形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。

　　2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。

　　3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。

　　4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。

　　七、報名辦法：

　　請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數于20xx年12月23日前報到音樂老師。

　　八、評獎辦法：

　　1、比賽以現場表演的方式進行評選。

　　3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。

　　4、附評分標準：

　　1、舞蹈形式及創意30%

　　2、服裝造型20%

　　3、舞蹈表演技術30%

　　4、臺風20%

　　九、注意事項

　�。ㄒ唬┭莩鰰r間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

　　（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

舞蹈比賽活動策劃方案5

　　為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力，發揮音樂教育的審美功能，豐富學生的課余音樂生活，陶冶學生情操，培養濃厚的`藝術興趣，讓學生在生動形象、愉快的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學校園集體舞比賽，活動具體要求如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年11月2日下午：3：00開始

　　二、比賽地點：

　　學校大操場。

　　三、比賽內容：

　　一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》

　　四、參賽對象：

　　1—6年級；以班為單位。

　　五、參賽形式：

　　1、參賽節目由學校課任組統一安排。（隊伍進場時的形式由各班自定）

　　2、參賽服裝、道具由各班負責。

　　3、比賽次序：從一年級至六年級；以年級為單位。

　　六、比賽評分標準：

　　1、特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

　　2、整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

　　3、技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。

　　4、欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。

　　七、評分方法：

　　⒈各班比賽前在指定區域準備，從進場開始即進入比賽狀態，直至退出比賽場地。

　�、灿刹门蟹謩e從不同角度依據評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。

　　⒊得分高者名次列前，如相等則以技術分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。

　　八、其它事項：

　　1、領導機構：

　　①郝校長為總指揮。

　�、跒榧訌妼Υ舜位顒拥念I導，學校成立領導小組，由羅亞平副校長為組長，孫主任、馬艷芳主任為副組長，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。

　　2、工作機構：

　　①編排工作：由課任組康老師主要負責，并由谷、王、李老師協助。

　　②各班組織工作：由各班主任負責。

　　3、獎項設置：此次比賽獎項分學段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時設優秀年級組獎2—3名，獎勵：50元。

　　4、評委：陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、張玉梅、茹志宇、高偉峰。

　　5、賽場紀律與優秀組織獎評委：高玲燕、康俊英、郭苗鮮、吳藝、張新紅。

　　6、后勤工作：李俊娥、王建國。

　　7、攝影和醫護：王維紅、李瓊。

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