幼兒運動會項目方案

時間：2023-03-20 11:57:43 方案我要投稿

幼兒運動會項目方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的幼兒運動會項目方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒運動會項目方案

幼兒運動會項目方案1

　　一、競賽名稱：

　　xx初級中學第xx屆田徑運動會

　　二、競賽目的：

　　為全面落實全民健身運動的實施，豐富校園文化生活，通過比賽，互相學習，增進班級間的`友誼，活躍校園氣氛，特舉辦本次“田徑運動會”。

　　三、競賽日期、地點：

　　1、競賽日期：20xx年4月日——20xx年4月日。

　　2、競賽地點：xx初級中學

　　四、參賽單位：

　　初一(1)班代表隊初二(1)班代表隊

　　初一(2)班代表隊初二(2)班代表隊初三(2)班代表隊

　　初一(3)班代表隊初二(3)班代表隊初三(3)班代表隊

　　初一(4)班代表隊初二(4)班代表隊初三(4)班代表隊

　　象棋：男子組乒乓球：男子組、女子組

　　五、組別、項目：

　　1、分組辦法：甲組：14歲以上(包括14歲)乙組：14歲以下

　　2、競賽項目：

　　(1)徑賽：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m;

　　(2)田賽：跳高，跳遠，鉛球;

　　(2)全能項目：男子五項：100m、1500m、跳高、跳遠、鉛球;女子三項：100m、跳遠、鉛球

　　(3)成人組：象棋乒乓球籃球

　　六、參加辦法：

　　1、必須按照分組進行報名。

　　2、各代表隊參加人數(shù)限制30人。

　　3、運動員個人所報項目不得超過三項(接力不在三項內)。參加全能項目的運動員不得參加其他項目。

　　4、成人組自由報名參加。

　　七、競賽辦法：

　　1、使用規(guī)則：采用國際田聯(lián)頒布的規(guī)則為主。

　　2、各單項進入決賽人數(shù)：

　　100m4人200m4人400m4人800m8人

　　150010人3000m12人5000m12人4×100m6組

　　4×100m4組跳高8人跳遠8人鉛球6人

　　3、如果單次參賽運動員不足錄取人數(shù)或只有一人參加時按正常比賽進行。

　　4、象棋、乒乓球采用單淘汰制進行比賽。

　　5、籃球采用單循環(huán)制進行比賽

　　八、計分、獎勵辦法：

　　1、計分：

　　(1)各單位預賽取最好成績進入下一掄比賽;

　　(2)團體總分：

　　①各項第一名給所在代表隊計7分，第二名計5分，第三名計3分，第四名計1分。

　　(3)團體總分相同時按第一名獲取多少計前一名。

　　2、獎勵辦法：

　　(1)田競類各單項取前三名。

　　(2)集體獎設一、二名。

　　(3)精神文明獎一名。

　　(4)成人組象棋、乒乓球(男子組、女子組)各取前三名。

　　九、報名時間：

　　20xx年4月6日—20xx年4月7日。

　　十、其他：

　　1、各代表隊由各隊領隊負責，4月7日下午4：00前交報名表。

　　2、各代表隊須如實填寫報名表。

　　3、接力項目必須是本代表隊隊員。

　　4、有病或體弱學生可不參加。

幼兒運動會項目方案2

　　一、準備活動

　　二、項目依次進行，幼兒中途休息、小便、喝水三到四次

　　1、跳地墊

　　目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。

　　準備：每大組十六塊小地墊，比四次。

　　玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

　　2、跳跳球

　　目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心

　　準備：羊角球，每次8個家庭，分四次比賽

　　玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。

　　3、看誰得第一

　　目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力。

　　準備：布條8條，四大組分四次比賽

　　玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的`手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

　　規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

　　4、螞蟻運糧

　　目的：鍛煉幼兒自信心使親子關系更親密

　　準備：8輛小推車，方形障礙物16個或8個，糧食小球或小紙盒什么的24個

　　玩法：幼兒扮作糧食，家長扮作螞蟻，幼兒坐在寶寶車里，家長在后面推著車，穿過障礙物，從起點到終點，誰先到達誰為勝。

　　5、我給媽媽帶帽子

　　目標：培養(yǎng)幼兒的動作靈活性，增進家長與幼兒之間的感情。

　　準備：家長各自準備一頂帽子

　　玩法：家長站在對面終點處，孩子拿著帽子從起點出發(fā)跑向終點，送到家長的手中，家長迅速帶上帽子再跑著孩子跑回起點，依次進行，最先回到起點的為勝利者。

　　6、小腳踩大腳

　　目標：增進與家長感情

　　準備;障礙物16-24個

　　玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。

　　7、吹坐氣球

　　參加人數(shù)：每班6個家庭（三人）

　　活動準備：氣球36只，氣球嘴36只，筐6只，終點放椅子6張

　　活動規(guī)則：第一位爸爸在起點吹氣球，吹好后扎緊，寶寶將氣球運送給在終點的媽媽，由媽媽坐破氣球，媽媽拉寶寶拿一只氣球（沒有吹的）跑回起點交給下一位爸爸吹，依次繼續(xù)，以全部完成的時間最短的一隊獲勝

　　8、給媽媽戴項鏈

　　目的:體驗和父母合作游戲的樂趣,培養(yǎng)愛父母的情感。

　　準備:繩子木珠

　　玩法:爸爸和幼兒站在起點,聽到口令,迅速穿好項鏈后爸爸抱著幼兒跑到終點,媽媽在終點等候,幼兒給媽媽戴上項鏈后爸爸媽媽雙手搭轎把幼兒抬回起點,先到者為勝。

　　規(guī)則:1、聽到哨音方可開始;2、父母必須雙手搭轎將幼兒抬回,不得用抱的姿勢。

幼兒運動會項目方案3

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

　　二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

　　三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動時間：x年6月30日

　　五、活動地點：

　　（1）開幕式：幼兒園操場（2）比賽場地：幼兒園操場

　　六、活動參與對象：

　　（1）幼兒園教師（2）幼兒園學生家長（3）幼兒園領導

　　七、活動設計意圖（目標）：

　　（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

　　（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調性和靈活性，促進幼兒身體機能的'發(fā)展。

　　（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

　　八、活動前期準備：

　　（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

　　（2）準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

　　（3）教師提前布置親子運動會的活動場地

　　（4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵

　　九、活動方式：

　　由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發(fā)獎勵。

　　十、活動流程：

　　（一）開幕式（x年6月30日上午9：30-11：00）

　　（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）

　　（2）進行升國旗儀式

　　（3）主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行節(jié)目表演

　　（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發(fā)言

　　（5）園長講話，強調注意事項，并宣布親子運動會在下午2：00準時開始

　　（二）活動項目（x年6月30日下午2：00-4：00）

　　小班

　　1、親子小游戲：

　　（1）項目名稱：運紙球

　　（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

　　（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小于一般氣球的大小），幼兒手拿紙

　　球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。

　　2、親子比賽游戲：

　　（1）項目名稱：揪尾巴

　　（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

　　（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

　　（4）游戲材料：廢舊報紙若干張

　　（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

　　（6）游戲規(guī)則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。

　　中班

　　1、親子小游戲：

　　（1）項目名稱：小小接力賽

　　（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

　　（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

　　2、親子比賽游戲

　　（1）項目名稱：刺激傳球

　　（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

　　（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每次游戲由三組家庭參加。

　　（4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布

　　（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

　　（6）游戲規(guī)則：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

　　大班

　　1、親子小游戲：

　　（1）項目名稱：雙人跳繩

　　（2）游戲材料：繩子

　　（3）游戲玩法：每個家庭領一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

　　2、親子比賽游戲：

　　（1）項目名稱：大腳小腳綁一起

　　（2）游戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情

　　（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

　　（4）游戲材料：小繩子

　　（5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點后又原路反跑回起點，到達起點后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

　　（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

　　（三）家長工作要點：

　　（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

　　（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

　　（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

　　（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。

　　（5）家長要時刻關注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應進行引導或者進行休息。

　　（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

幼兒運動會項目方案4

　　為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于xxxx年舉辦xx幼兒園春季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：

　　一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

　　二、活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的.競賽風格

　　三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽

　　四、活動地點：幼兒園大操場

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。

　　2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

　　六、物品準備

　　1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)