茶文化節活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的茶文化節活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

茶文化節活動策劃方案1

　　一.活動目的：

　　以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

　　二.活動時間：

　　13周～16周

　　三.活動安排：

　　第13周：活動準備

　　1、周一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

　　2、周二至周四，完成藝術節報名工作，周五交報名表。

　　第十四周：藝術節各項活動正式開始。

　　四.活動項目：

　　(一)、集體項目：

　　1.舞臺劇比賽：

　　舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。

　　2.超級想象創新賽：

　　比賽要求：(1)主題自定(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)(3)內容新穎，獨特，有豐富的想象力(4)參賽人數不少于2人。(5)時間在2至4分鐘。

　　3.知識競賽

　　知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

　　4.校園辯論賽

　　校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。

　　5.電腦作品秀

　　以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

　　(二)、個人項目：

　　1.會標設計：會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

　　2.校園歌手大賽：

　　校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

　　3.舞蹈比賽

　　舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

　　4.器樂比賽：

　　器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

　　5.配樂詩文朗誦、英語演講比賽

　　朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

　　6.攝影比賽

　　以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的`一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

　　7.書法、繪畫比賽

　　書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

　　繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。

茶文化節活動策劃方案2

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　人人參與，健康發展

　　三、內容要求

　　藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。

　　四、活動項目

　　共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

　　五、項目具體分配、要求

　　（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。

　　聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。

　　（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名。

　　舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。

　　（三）器樂：1-6年級每班限報3名。

　　節目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。

　　繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

　　（1）國畫：四尺三開。

　　（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。

　　（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

　　（六）攝影：4-6年級每班5名。

　　由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線（用于將儲存卡內的照片上傳至電腦）。

　　（七）快樂課間小游戲：

　　每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。

　　注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。

　　六、比賽時間安排

　　x月x日—x月x日舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。

　　x月x日—x月x日舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。

　　x月x日報名截止。

　　七、活動要求

　　1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的.落實。

　　2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。

茶文化節活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質量。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日—x月x日。

　　三、組織機構

　　校園文化藝術節領導組

　　四、重點內容

　　1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

　　15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

　　2、“我愛我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

　　3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。

　　誦讀經典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文蘊，陶冶學子情懷。

　　4、大學生人文社會科學知識競賽。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的.載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

　　5、文明禮儀展示表演。

　　內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永駐”模特大賽。

　　美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優雅的談吐時時閃耀著修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

　　7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

　　新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志愿者做專業解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

　　8、大學生健美操比賽。

　　舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比賽。

　　足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

　　10、“化民成俗”人文知識系列講座。

　　文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特征。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，全員發動，全程參與。

　　各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。

　　2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

　　各學院、各部門要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，采用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

　　3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

　　中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

茶文化節活動策劃方案4

　　一、活動目的

　　1、響應學校的`號召，展現學院學生風采

　　2、提高大學生綜合素質，文化品味

　　3、推動宿舍文化建設，強化宿舍文化氛圍

　　4、豐富大學生課余時間，走出宿舍走進操場，推助文明校園建設

　　二、活動時間

　　XX年4月17日—XX年05月01日

　　三、活動地點

　　操場、工程技術樓二樓、宿舍。

　　四、主辦單位

　　能源與動力工程學院

　　五、活動對象

　　大一、大二學生，（大三、大四不做要求、也可報名參加）

　　六、參賽形式

　　各班學生以宿舍為單位參賽。評比分為兩個項目，第一項為宿舍文化評比，包括宿舍衛生、內務整理、宿舍文化；第二項為趣味比賽，包括戶外和室內兩個項目。

　　七、趣味比賽內容

　　1、戶外項目：跳繩，顛球，六人七足比賽（以宿舍為單位）

　　（1）跳繩：宿舍參賽選手跳繩總數計分，每人一分鐘。

　　（2）顛球：宿舍參賽選手顛球總數計分，每人一分鐘。

　　（3）六人七足：起點開始，全程50米。計時排名。

　　2。室內項目：象棋，五子棋比賽（以個人為單位，兩兩進行淘汰賽，最終決賽取前三名）

　　（1）象棋：按標準比賽

　　（2）五子棋：按標準比賽

　　八、獎勵辦法

　　（1）宿舍文化評比滿分10分；

　　（2）比賽成績滿分10分（包括室內項目和戶外項目比賽成績）

　　（3）每個項目的單項前三名直接在宿舍文化評比基礎上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

　　（4）最后按文化評比和比賽成績的總分，從高到低，選出十佳宿舍，共十個。

　　（5）單項前三名、十佳宿舍頒發獎狀和獎品。

　　九、活動流程

　　開幕儀式→戶外項目比賽→宿舍文化評比→室內項目比賽→閉幕儀式

茶文化節活動策劃方案5

　　一、活動背景

　　在這丹桂飄香的季節里，我們迎來了新的學期，新的開始。在共青團貴州大學委員會的組織領導下，由貴州大學學生社團聯合會舉辦一年一度的社團文化節。此次活動在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺，為社團展示自己，為同學們了解貴州大學社團的文化及發展情況提供便利。

　　二、活動目的及意義

　　為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質，加強我校廣大學生的文明修養，經研究，校團委、學生社團聯合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節活動。

　　作為學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。

　　我們本次社團文化節分為二個階段，分別是活動階段以及總結表彰階段。

　　活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。

　　滿載著一份份社團情誼，一份份社聯人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。

　　三、活動主題：

　　匆匆四年我的大學時光(可根據贊助情況適當修改)

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日至x日

　　五、活動地點：

　　貴州大學(具體參照各社團活動地點)

　　六、活動主辦協辦單位：

　　主辦單位：共青團貴州大學委員會

　　策劃承辦單位：貴州大學學生社團聯合會

　　協辦單位：貴州大學各社團

　　贊助商：

　　參加對象：貴大全體師生

　　七、創意闡述：

　　大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線，回憶大學生活。

　　八、活動安排：

　　(一)“開學典禮”暨社團文化節開幕(第一天)

　　活動概述：由校團委老師致辭，社聯主席表宣誓，宣布社團文化節開幕，并發起“我最喜愛社團”等獎項的投票。活動當天，展示以百年貴大，貴大印象等為主的圖片，文字社團文化節活動策劃書社團文化節活動策劃書。或將維忽拉之家光棍節活動作為開幕式(活動時間11月11日)

　　(二)“我的大一生活”

　　主題：青春激昂活力無限

　　活動意義及目的：經歷高考的洗禮，剛踏進大學校門，對于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。

　　活動內容：1、輪滑表演

　　活動概述：由輪滑協會承辦，表演內容及時間視社團情況而定。

　　2、外語配音大賽

　　活動概述：貴州大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團體。自由選取影視作品片段進行配音，比賽設置初賽和決賽。

　　3、仰望星空

　　活動概述：由天文愛好者協會承辦，內容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內容視社團情況決定.

　　4、電子競技大賽

　　活動概述：由電子競技社承辦

　　活動時間：(電子競技大賽的初賽需在規定日期內完成，決賽可視社團情況而定)

　　(三)“我的大二時光”

　　主題：茫然失措亮一盞明志的燭光

　　活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二后，或許會發現實際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的.目的在于讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想，重新為了目標而振作努力。

　　活動內容：1、圖書交流會

　　活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

　　2、電影放映

　　活動概述：由光影承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

　　3、音樂賞析

　　活動概述：由貴州大學音樂愛好者協會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。(建議做成歌會，根據時代變遷，選擇有代表性的歌曲)

　　4、月光話劇社專場

　　活動概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

　　活動時間：

　　(四)“大三這一年”

　　主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀

　　活動意義及目的：隨著年齡的增長，慢慢理解了責任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考社團文化節活動策劃書

　　大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就業，想要到什么地方讀研，想要去什么國家深造……這一年，努力與感恩并行，為實現無數想法打下基礎。

　　活動內容：

　　1、“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣

　　活動概述：鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出，構成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構。本次活動由公益性社團承辦。

　　2、感恩系列活動

　　活動概述：設置感恩墻，讓同學們將感恩語錄寫在墻上。準備感恩卡片，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯幫忙在學校范圍內傳遞。

　　3、校園棋牌大賽

　　活動概述：由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國殺大賽)

　　活動時間：(三國殺大賽的初賽需在規定時間內做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)

　　(五)“大四太匆匆”

　　主題：就此別過我的未來不是夢

　　活動意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學時光，即將畫上句號。這些年經歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。

　　活動內容：1、小德云社專場

　　活動概述：由小德云社承辦

　　2、“愛的大表白”活動

　　活動概述：大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，DIY表白作品免費郵(限校內)等傳達你的愛意，不讓遺憾延續。

　　3、交際舞會

　　活動概述：由社聯舉辦。詳細見舞會策劃

　　4、書畫攝影展

　　活動概述：以“大學這四年”(或者其他應景題目)為主題的書畫攝影展社團文化節活動策劃書社團文化節活動策劃書。

　　活動時間：

　　(六)“畢業典禮”暨社團文化節閉幕式

　　主題：畢業歌曲

　　活動意義及目的：本次晚會主要以畢業歌曲為主線，根據音樂的起伏變化來安排社團與之對應的活動，進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結束”來安排整個活動的流程，根據不同社團的特色來安排與音樂相對應的活動，進而展現各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感。或安靜如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求，更好地發揚社團文化，彰顯貴大風采。

　　活動時間：

　　活動安排：詳細見附件

　　九、宣傳方案

　　A社團文化節活動.

　　社團文化展示

　　時間：開幕式前一周開始

　　組織社團制作宣傳展板，將社團文化通過平面設計展示出來，放置于人流量較大的位置。(參展社團自愿)

　　B主題宣傳視頻

　　時間：開幕式前三天開始

　　主要形式為宣傳片的展播。一方面和各食堂聯系，吃飯時間播放宣傳視頻。一方面可以在個教室下課時間用教學投影儀播放宣傳視頻。一方面利用網絡，把宣傳視頻發布到網絡上(人人，QQ，校網等)。

　　C活動主題海報宣傳

　　時間：開幕式前三天開始

　　地點：在人流量較大的位置發，在各宿舍樓宣傳欄處、教學樓宣傳欄處貼等

茶文化節活動策劃方案6

　　一、活動宗旨：

　　1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關系，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

　　2加強各系學風建設，培養進取精神。

　　3提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

　　4發揮社團作用，加強社團建設。

　　二、活動背景：

　　1為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

　　2新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。

　　3當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

　　4演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。

　　5我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

　　6演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利于大賽的順利進行。

　　三、活動目的.及意義：

　　1 展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。

　　2 開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。

　　3 培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

　　4通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課余生活。

　　5 加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

　　四、活動對象：

　　石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內可自行選拔，領隊一人，報名表見附錄。

　　五、活動時間和地點

　　時間：11月2日

　　地點：另行通知

　　六、宣傳方式：

　　展牌，小黑板，條幅

　　七、所需器材：

　　音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾

　　八、比賽要求：

　　1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、各系同學自行安排演講內容，必須原創。

　　3、各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

　　4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　5、 遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯系。

　　7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　九、比賽流程安排：

　　1、布置會場，接待評委嘉賓。

　　2、主持人開場白，由演辯協會一成員演講后比賽正式開始。

　　3、比賽中段，進行一段文藝表演。

　　4、比賽繼續，結束后有老師點評，登記員算分數。

　　5、由評委嘉賓為選手頒獎。

　　6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。

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