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醫(yī)院志愿者管理制度
在我們平凡的日常里，人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編收集整理的醫(yī)院志愿者管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
今年的3月5日是第十個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，也是*等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，宣傳志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，切實(shí)做好送健康、送服務(wù)、送知識(shí)、送綠色、送溫暖等工作，我校決定于三月份集中開展“志愿者在行動(dòng)”公益活動(dòng)，
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
3月1日至3月31日。
二、活動(dòng)內(nèi)容安排
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)
1、召開班主任工作會(huì)議，布置落實(shí)縣局文件精神。
2、舉行一次“弘揚(yáng)志愿精神，熱情回報(bào)社會(huì)”為主題的國(guó)旗下講話。
時(shí)間：3月16日第六周星期一負(fù)責(zé)人：姜海華嵇曉嫻
3、舉行“弘揚(yáng)志愿精神，熱情回報(bào)社會(huì)――志愿者在行動(dòng)”主題班隊(duì)會(huì)。
時(shí)間：3月18日下午第三節(jié)課班隊(duì)會(huì)負(fù)責(zé)人：王建巧各班主任
4、舉行一次“弘揚(yáng)志愿精神，熱情回報(bào)社會(huì)”主題的紅領(lǐng)巾廣播。
時(shí)間：3月20日，星期五負(fù)責(zé)人：王建巧姜雪梅唐貴
（二）、志愿者在行動(dòng)
1、組織“志愿者”到交通要道維護(hù)交通秩序（學(xué)校紅領(lǐng)巾警察隊(duì)）。
負(fù)責(zé)人：姜海華紀(jì)宗耀
2、組織四、五年級(jí)部分學(xué)生深入街道、社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所，發(fā)放宣傳資料，捐贈(zèng)健康教育、科技衛(wèi)生、家庭教育等方面的圖書等活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：王建巧陳昌林朱咸華紀(jì)宗耀孫蕾
3、組織五年級(jí)部參加省以“保護(hù)臭氧層”為主題的環(huán)保征文。
負(fù)責(zé)人：姜海華紀(jì)宗耀
4、組織六年級(jí)部學(xué)生利用星期假日，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。每班組織撰寫活動(dòng)感受，3月25日每班上交5篇活動(dòng)體會(huì)。
負(fù)責(zé)人：姜海華孫健
5、組織一、二、三年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)小樹苗活動(dòng)，給小樹苗掛牌，利用班隊(duì)會(huì)對(duì)全校學(xué)生加強(qiáng)愛綠護(hù)綠教育。
負(fù)責(zé)人：陳昌林姜海華秦勛嚴(yán)霞曾春燕
三、相關(guān)要求。
各年級(jí)部要高度重視，積極組織學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)，確保安全、確保活動(dòng)效果。
【范例】
一、指導(dǎo)思想
青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜
合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
完善自我，服務(wù)社會(huì)；關(guān)愛弱勢(shì)，大寫人生
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開展活動(dòng)。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過程中必然要面對(duì)的社會(huì)問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
工作保障：
1、健全組織機(jī)構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜；二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開展。
2、建立考核機(jī)制
將注冊(cè)志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制
實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確崗
位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核；二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。
5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目（崗位）研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
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