小學國慶節(jié)活動方案20篇

　　為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學國慶節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學國慶節(jié)活動方案 1

　　一、活動目的：

　　以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的'國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：

　　祖國發(fā)展我成長

　　三、活動安排：

　　1．“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）

　　2．“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3．利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）

　　4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

　　（1）朗誦內容

　　①各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　②選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內容可適當加分）。

　　（2）誦讀形式：

　　集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

　　（3）賽前準備：

　　9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點：

　　東校區(qū) 9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

　　西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始 （多功能教室）

　　（4）比賽順序：

　　一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　（5）活動步驟

　　①充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　②各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　（6）誦讀要求：

　　①衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

　　②使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩（急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

　　③朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

　　④朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

　　⑤創(chuàng)誦讀內容。（5分）

　　⑥上、下場靜、齊、快。(5分)

　　（7）評委安排：

　　薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）

　　（8）協(xié)助配合：

　　①煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　②煩請金老師在比賽時全程攝影。

　　小學國慶節(jié)活動方案 2

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級：

　　主題活動：

　　“唱經典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

　　4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設在學校文化小廣場;

　　2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：

　　“我的青春我做主”風采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;

　　3、從眾多參與的.選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;

　　2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。

　　小學國慶節(jié)活動方案 3

　　活動主題：

　　愛祖國 愛家鄉(xiāng)

　　活動目的：

　　借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。

　　活動要求：

　　1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

　　2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

　　3、活動后，可與語文學科結合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）

　　4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

　　5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）

　　活動教育：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：

　　一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、上下車安全：

　　上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

　　3、車內安全：

　　不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：

　　1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

　　2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　5、回家安全：

　　1）低年級學生要等待來接的`家長，不得自行回家；

　　2）自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留；

　　3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

　　小學國慶節(jié)活動方案 4

　　一、活動目的：

　　社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。

　　三、活動內容：

　　游澄海千樹園。

　　四、活動方式：

　　由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。

　　五、活動過程：

　　活動前：

　　班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

　　1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

　　2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

　　3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質。

　　4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

　　5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　活動時：

　　1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

　　2、適當組織學生開展游戲活動。

　　3、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。

　　4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結評比。

　　活動后：

　　在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結協(xié)作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

　　六、活動注意事項：

　　1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。

　　上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

　　2、參觀時，導游應在班隊的.前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

　　3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

　　4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

　　學生要求：

　　1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

　　2、一律背書包，不手提東西。

　　3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

　　4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

　　5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

　　6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

　　小學國慶節(jié)活動方案 5

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，加強全體學生的的'愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調動全體學生參與活動的熱情和積極性。

　　二、活動主題

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動安排

　　（一）“我與國旗合個影”攝影比賽

　　1．參與年級：一、二年級

　　2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

　　3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

　　4．負責人：朱燕萍

　　（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

　　1．參與年級:三、四年級

　　2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱

　　3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知

　　4．負責人：

　　（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動

　　1．參與年級：

　　五、六年級

　　2．征文要求：

　　（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。

　　（2）內容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。

　　（3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。

　　（4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

　　3．時間：

　　10月25日前

　　4．負責人：

　　（四）“我和我的祖國”觀影活動

　　1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》

　　2．時間：9月25日班會課時間

　　3．負責人：

　　（五）“感恩祖國”主題班會

　　1．參與年級：全體學生

　　2．時間：10月9日班會課

　　3．負責人：

　　小學國慶節(jié)活動方案 6

　　一、活動目標

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的.熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　夢圓國慶愛我中華

　　三、活動安排

　　活動一：

　　1、“慶國慶”手抄報展覽。

　　2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽。

　　參加對象：

　　全校學生（4-6年級）

　　手抄報，（1-3年級）繪畫28日下午下班前交教導處，29日上午全校展評，各年級評出優(yōu)秀作品一等獎2人，二等獎5人，三等獎8人。

　　注意：

　　統(tǒng)一在作品正面右下方署中隊名、姓名；不準出現(xiàn)錯別字；顏色鮮亮，字體工整，設計合理，有創(chuàng)新意識。

　　活動二：“感恩祖國，回報父母”假日行動

　　1、時間：

　　國慶節(jié)假期

　　2、要求：

　　①各班班主任提前作好宣傳，進行指導。

　　②要求每名少先隊員在假期內，做一件特別有意義的事，表達自己對祖國、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤。

　　備注：

　　各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。

　　小學國慶節(jié)活動方案 7

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活動安排：

　　1.手抄報創(chuàng)作比賽活動

　　參賽主題：

　　以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：

　　1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的.繪畫作品) 。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：

　　20xx年9月28日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

　　參賽主題：感恩祖國感恩學校

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。

　　要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

　　比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學生

　　活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

　　競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：20xx年9月29日下午

　　其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

　　小學國慶節(jié)活動方案 8

　　一、指導思想和目的

　　今年九月份是國家確定的第xx個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

　　二、活動內容及時間安排：

　　1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

　　（1）時間：20xx年9月25日下午

　　（2）地點：階梯教室

　　（3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

　　（4）組織：音樂組

　　（5）負責：

　　（6）內容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。

　　2、觀看一部愛國主義教育影片

　　（1）時間：在國慶節(jié)前完成。

　　（2）負責：各思品教師

　　（3）要求：根據(jù)品德與生活（社會）課表組織安排，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的'長度，如果影片長度超過1節(jié)課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協(xié)商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。

　　（4）內容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。

　　3、召開一次主題班會（各中小學）

　　（1）時間：9月14日班隊會期間

　　（2）內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內容的主題班會。

　　4、組織“我愛我的祖國”征文活動

　　（1）活動對象：

　　45年級學生。

　　（2）活動內容：

　　反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來展示祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容；

　　（3）活動要求：

　　作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng)作品，小學組字數(shù)800字左右，初、高中組字數(shù)1500字左右；作品規(guī)格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

　　（4）時間：

　　各班請務比與9月17日前將作品交xx主任處。

　　5、“我的祖國”繪畫展

　　（1）時間：9月25日前完成

　　（2）組織：美術組，負責人：xx。

　　6、秋季運動（趣味運動）會

　　（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會

　　（2）組織：體育組，負責人：xx。

　　（3）要求：提前將有關規(guī)程、報名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

　　7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。

　　小學國慶節(jié)活動方案 9

　　為加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，對“社會主義核心價值觀”和“四品八德”的培育與踐行，向國慶xx周年獻禮。培養(yǎng)學生國防意識，激發(fā)愛國熱情，磨礪學生吃苦耐勞的毅力，提高身體素質，養(yǎng)成良好習慣。結合學校實際，特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓活動方案。

　　一、活動時間與地點

　　1、報到時間：20xx年xx月xx日（星期日）上午7：30報到（發(fā)放校服和學生常規(guī)體檢）。

　　2、活動時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營）。

　　3、活動地點：xx中學操場和各教室。

　　二、工作領導小組

　　1、報到時間：20xx年8月25日（星期日）上午7：30報到（發(fā)放校服和學生常規(guī)體檢）。

　　2、活動時間：20xx年8月26日至8月30日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營）。

　　3、活動地點：xx中學操場和各教室。

　　三、工作機構及職責

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　組員：xxx班主任、各教官

　　（一）軍事作訓組

　　組長：

　　xx教官

　　組員：

　　各教官

　　1、負責軍訓計劃的制訂，指導協(xié)助各排軍事訓練。

　　2、負責野外拉練訓練的組織安排，聯(lián)系交警、公安，負責野外拉練各道口交通安全。

　　3、負責緊急集合的安排；負責教官、軍訓工作人員住宿安排、安全管理。

　　4、負責唱歌等各項文體比賽的組織和錄像播放，負責音控系統(tǒng)的管理和會場布置，負責軍訓紀律、考勤、儀容儀表檢查。

　　（二）編排宣傳組

　　組長：

　　xxx

　　組員：

　　xxx

　　1、做好宣傳、發(fā)動方面的具體工作，黑板報、宣傳標語、拍照、攝像等。

　　2、負責學生編班、報到等事務，負責軍訓考核各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。

　　3、負責先進集體和個人等評比活動，橫幅和軍訓總結。

　　（三）后勤醫(yī)療組

　　組長：

　　xxx

　　組員：

　　xxx醫(yī)生1名保安2名

　　1、負責軍訓物資（連旗、教官生活品、軍服、飲用水等）的購置、分發(fā)、管理。

　　2、負責學生飲食、軍訓工作人員工作餐、就餐秩序、學生食堂就餐座位安排。

　　3、負責軍訓前體檢（重點排除因特殊體質不適合軍訓學生）、軍訓期間病員治療，負責食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳，負責各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查，負責安排校園安全及其他后勤保障。

　　四、活動要求與注意事項

　　1、各班主任要深入細致地做好學生的管理工作，全時掌握學生動態(tài)，及時交流溝通；經常進入訓練場地配合部隊教官和體育教師工作，確保本次軍訓工作的順利進行。

　　2、集訓期間，要求參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守軍事化教學管理秩序。學生一切行動聽指揮，服從命令，尊重教官，遵守教官的訓練要求，規(guī)范完成訓練任務。

　　3、全體工作人員務必要注意自身安全。尤其是教育學生不要暴食暴飲，注意營養(yǎng)均衡；集訓期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任，盡快就診就醫(yī)，防止意外事故發(fā)生。

　　4、學生進校園一律穿夏季整套校服或軍訓服，自帶水杯。在校不佩戴首飾，不化妝，不染發(fā)不燙發(fā)，男生一律留短發(fā)，女生不披肩，不掛劉海。

　　5、嚴禁學生攜帶手機、游戲機等電子設備產品進入校園；不得攜帶任何零食（早餐在外吃后再進校）、貴重物品、刀具及其他危險物品到校。

　　6、學生務必在大人監(jiān)護下返離校，注意途中安全，未滿12周歲學生不得騎自行車，路上不要隨意逗留，不得在途中玩耍嬉鬧，不購買、食用路邊小攤上的三無食品。

　　7、為了不影響學校平時正常的教育教學活動秩序，除特定時間或電話、短信通知要求家長進校的外，其他時間謝絕家長進校。

　　五、活動評比獎勵

　　為了表彰本次活動的優(yōu)秀和先進，在結束前開展評選“優(yōu)秀學員”、“紀律標兵”、“隊列訓練標兵”、“優(yōu)秀連隊”的活動，充分調動學生的訓練積極性，激勵大家在活動過程中刻苦訓練，積極工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，圓滿完成各項任務。具體評比條件如下：

　　（一）優(yōu)秀學員：

　　1、充分認識軍訓活動的'重要意義，態(tài)度端正，積極認真地參加各項活動。

　　2、服從命令，聽從指揮，遵守各項規(guī)章制度，按要求完成各項任務。

　　3、文明禮貌，尊重老師及教官，團結友愛，熱愛集體，愛護公物及設備。

　　4、軍訓中不怕苦、不怕累，有吃苦耐勞的精神。

　　5、熟練掌握訓練內容，成績突出；出色完成領導、教官、老師交給的各項任務。

　　（二）紀律標兵：

　　1、組織紀律觀念強，自覺遵守各項規(guī)章制度，無違紀違規(guī)行為。

　　2、熟悉軍訓中有關規(guī)定，并認真執(zhí)行；嚴格遵守活動時間不遲到、不早退。

　　3、一切行動聽指揮，令行禁止，雷厲風行。

　　4、紀律量化管理突出。

　　（三）隊列標兵：

　　1、隊列訓練認真刻苦，隊列動作準確規(guī)范，會組織指揮，會示范，會糾正動作。

　　2、熟悉隊列條令有關內容，并能帶動同伴學習。

　　3、有良好優(yōu)美的軍人姿態(tài)，養(yǎng)成日常生活的良好習慣。

　　4、隊列考核成績優(yōu)秀，量化管理突出。

　　（四）優(yōu)秀連隊：

　　1、連隊能嚴格遵守本次活動的有關規(guī)章制度，服從管理，受到教官及其他老師好評。

　　2、連隊營地保持整潔有序，做到檢查與不檢查一個樣；積極主動參與班級的突擊檢查。

　　3、在展示演出中，連隊的集體表現(xiàn)得到大家的肯定。

　　六、始業(yè)教育暨

　　軍訓活動開營儀式流程

　　時間：

　　xx月xx日上午

　　大會主持人：

　　升國旗儀式

　　1、主持人：介紹主席臺上就座的領導

　　2、主持人：宣布20xx級新生軍訓動員大會開始；宣讀軍訓干部名單

　　3、校領導作動員講話

　　4、請軍訓教官代表發(fā)言

　　5、請學生代表發(fā)言

　　6、校長宣布活動開始：“xx市xx中學20xx級新生始業(yè)教育暨軍訓活動，現(xiàn)在開始！”

　　七、活動展示演出暨

　　閉營總結大會流程

　　時間：

　　xx月xx日下午

　　1、宣布大會開始

　　2、整隊報告升旗儀式

　　3、隊列會操跑操

　　4、軍官代表總結

　　5、校領導作軍訓總結講話

　　6、總結表彰

　　溫馨提示

　　1、軍訓訓練強度較大，請?zhí)崆耙恢茉诩依镞M行訓練耐力的體育運動。

　　2、軍訓期間如遇生病、身體不適等特殊情況，請及時報告教官和班主任，有特殊疾病不能參加激烈運動的學生向學校請假。

　　小學國慶節(jié)活動方案 10

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質，結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動時間

　　20xx年9月28日——20xx年10月7日

　　三、活動內容

　　迎國慶篇

　　活動一：黑板報評比活動

　　黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的了解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

　　評比時間：9月30日

　　活動二：“愛國情懷我表達”活動

　　1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的.實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。

　　2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。

　　度重陽篇

　　活動一：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00

　　參加對象：教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

　　活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會

　　活動說明：在校黨支部的帶領下，教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目，送上慰問金及禮物。

　　活動二：“今天我當家”親情回報活動

　　1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　小學國慶節(jié)活動方案 11

　　一、活動方式：

　　網(wǎng)上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志愿服務、征文、繪畫、攝影、小制作等。

　　二、活動內容：

　　(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動

　　全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出，健康向上，放映真情實感。

　　(二)主題活動

　　1.開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動(一、二年級)

　　以“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，為建設生態(tài)鶴壁做貢獻”為主線，開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。(任選一種形式，展示活動成果)，每班上交作品五份。

　　2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)

　　引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現(xiàn)在手抄報作品中，每班上報作品5份。

　　3.開展社會調查活動(五、六年級)

　　要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的`社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內以班為單位上交5篇社會調查報告。

　　參考主題如下(也可自選主題)

　　1)關于生活用水狀況調查研究

　　2)關于生活垃圾分類處理的可行性調查

　　3)白色污染調查研究

　　4)交通安全問題研究

　　5)市民交通意識及對策

　　6)小學生的消費觀念與行為研究

　　7)小學生的體育鍛煉現(xiàn)狀

　　8)小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究

　　9)小學零用錢數(shù)量的調查

　　三、時間安排

　　活動時間：10月1日——7日;

　　四、社會實踐活動要求：

　　活動前做好各種準備，并遵守以下原則

　　1.堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質量，高效益。

　　2.按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。

　　3.遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則，注意自身形象，嚴格遵守社會公德，認真參加活動，為學校和個人樹立良好形象。

　　4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料，此項活動進行學生和班集體評比表彰，納入班級考核。

　　小學國慶節(jié)活動方案 12

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，加強全體學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調動全體學生參與活動的熱情和積極性。

　　二、活動主題

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動安排

　　（一）“我與國旗合個影”攝影比賽

　　1．參與年級：一、二年級

　　2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

　　3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

　　4．負責人：朱燕萍

　　（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

　　1．參與年級:三、四年級

　　2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱

　　3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知

　　4．負責人：

　　（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動

　　1．參與年級：

　　五、六年級

　　2．征文要求：

　　（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。

　　（2）內容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。

　　（3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。

　　（4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的'師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

　　3．時間：

　　10月25日前

　　4．負責人：

　　（四）“我和我的祖國”觀影活動

　　1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》

　　2．時間：9月25日班會課時間

　　3．負責人：

　　（五）“感恩祖國”主題班會

　　1．參與年級：全體學生

　　2．時間：10月9日班會課

　　3．負責人：

　　小學國慶節(jié)活動方案 13

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：9月30日

　　3、地點：教樓前操場

　　4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽

　　5、參會人員：全體師生

　　6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和獎品。

　　7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。

　　二、 活動流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調。

　　第二階段：

　　（一）選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)中小學生的良好風貌

　　2、吐清晰，普通話標準

　　3、具備較強的.演講能力

　　4、主題突出，內容感人

　　（二）比賽環(huán)節(jié)

　　1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協(xié)調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、參賽選手原則上要求脫稿。

　　（三）評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。

　　三、分工安排

　　策 劃：xx

　　組織協(xié)調：xx

　　活動主持：xx

　　收分統(tǒng)計：xx

　　后勤保障：xxx

　　評 委：xx

　　小學國慶節(jié)活動方案 14

　　一、活動目的

　　為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

　　二、活動主題

　　我愛您！中國

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動內容

　　1、“唱響中國”紅領巾廣播

　　時間：9月25日

　　地點：廣播室

　　負責人：陳xx（504中隊）

　　2、“清潔校園”國慶大掃除

　　時間：9月25日下午第三節(jié)課

　　負責人：李xx

　　3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽

　　時間：9月27日下午

　　地點：報告廳

　　參加對象：參賽學生和四年級全體學生

　　負責人：蔡xx

　　4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓（個人衛(wèi)生檢查、進校禮儀）

　　時間：

　　9月28日起

　　要求：

　　（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)

　　（2）穿著整潔，紅領巾要求佩戴在領子下面

　　（3）不留長指甲

　　………………

　　周一寫字課全校個人衛(wèi)生檢查。

　　負責人：

　　李xx

　　5、“我心中的中國”國慶黑板報

　　時間：9月29日完成

　　負責人：班主任

　　6、“千人送祝福”活動

　　時間：

　　9月30日下午12點半

　　地點：

　　春芽廣場

　　活動安排：

　　（1）舉行升旗儀式

　　（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講

　　（3）貼祝福語：每個學生事先在一張紙上寫好對祖國的'祝福語，當天廣場上放置6個板塊（每10周年一個板塊），每個年級對應一個板塊，學生將寫有祝福語的紙片按序貼到板塊的指定位置

　　（4）齊唱國歌

　　負責人：

　　李xx

　　7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片

　　時間：9月30日下午

　　地點：各班教室

　　負責人：班主任

　　要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝福”活動后組織學生觀看

　　8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動

　　時間：10月16日

　　地點：報告廳

　　負責人：王xx（503中隊）

　　小學國慶節(jié)活動方案 15

　　一、活動目的

　　為加強愛國主義教育，增強學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展了以“感恩唱祖國國歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：

　　感恩，歌頌祖國。

　　三、事件日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活動安排：

　　1、手抄報創(chuàng)作大賽活動

　　主題：

　　以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自制主題。

　　參賽對象：

　　1—6年級全體學生（1—2年級可以交感恩祖國的畫）。

　　活動要求：

　　（1）各班班主任利用課外活動組織學生開展“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報紙、電視等媒體的.報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來為民族團結所做的努力。每堂課應該選擇至少2件優(yōu)秀作品繳交。

　　（2）8K紙讓學生自己設計版面，自己寫畫，調動班級學生的積極性，創(chuàng)造自己的特色，提升學生的美感，成為他們展示自己的平臺。

　　提交截止日期：

　　20xx年9月28日

　　2、祖國感恩詩歌朗誦比賽

　　主題：

　　感恩祖國感恩學校

　　參加人員：

　　1—6年級每個班朗誦一首詩，要求全班參加。

　　活動要求：

　　所有參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，而且時間不能超過3分鐘，所以他們可以在國慶假期練習。

　　要求各班在黑板上呈現(xiàn)本次活動的主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。所有班級將于10月8日向學校報告參賽作品。

　　比賽時間：

　　20xx年9月29日下午，具體時間另行決定。

　　地點：

　　各班教室

　　3、“感恩祖國”主題班級團隊活動班

　　主題：

　　“感恩祖國”

　　參加對象：

　　1—6年級全體學生。

　　活動安排：

　　一、二年級聽愛國故事（或看視頻），進行愛國主義教育；3—6年級舉辦“我對祖國了解多少”知識競賽。

　　比賽方式：

　　每個班選出兩名學生參加比賽。提供100道知識測試題，比賽時從中選出30道。

　　時間地點：

　　20xx年9月29日下午。

　　其他事項：

　　班主任利用9月25日（周一）的晨會宣傳本次活動，教育學生積極參與。

　　小學國慶節(jié)活動方案 16

　　為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神，引領同學們走進中國傳統(tǒng)文化，了解祖國傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的.快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。

　　一、活動目標：

　　1、激發(fā)學生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

　　2、激發(fā)學習、積累古詩文的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開拓視野，為終生學習發(fā)展奠基。

　　3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。

　　4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續(xù)有效開展，切實增強師生的身體素質。

　　二、活動主題：

　　誦讀中華古詩，弘揚民族精神

　　三、參賽對象：

　　全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。

　　四、比賽地點：

　　安南小學新操場。

　　五、比賽時間：

　　比賽時間：20xx年9月30日上午8:10分開始

　　比賽順序：陽光藝術體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結束。

　　六、比賽形式及要求：

　　比賽形式：此次比賽包含陽光藝術體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。

　　（一）陽光藝術體操比賽要求：

　　1、全班同學集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。

　　2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做，記入班級成績考評

　　3、比賽時需著裝整齊，統(tǒng)一穿校服。

　　（二）古詩文朗誦要求：

　　1、所選古詩文內容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內容（經典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內容要求根據(jù)自己年級選擇）

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。

　　七、獎項設置：

　　各組分類（陽光藝術體操、古詩文朗誦）設一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優(yōu)秀獎，由學校頒發(fā)榮譽證書，計入班級年度考核。

　　八、組織安排：

　　組長：陳生會

　　副組長：李正言

　　成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

　　安全協(xié)調：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任

　　音響、攝像：馮強

　　宣傳：李建容

　　后勤保障：文軍華、鄧勇志

　　舞臺、場地布置：鄧勇志、馮強、李永忠

　　評委：陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學生代表）

　　分數(shù)統(tǒng)計：李銀梅、劉艷容

　　九、評分標準：

　　（一）、陽光藝術體操評分標準：

　　1、動作（6分）：整齊、規(guī)范、協(xié)調，速度符合節(jié)奏；

　　2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；

　　3、進、出場（2分）：學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；

　　4、領操（1分）:領操員口令、動作規(guī)范，精神飽滿；

　　5、人數(shù)和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統(tǒng)一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）

　　（二）、古詩文朗誦評分標準：

　　1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內容（2分）：所選內容健康、積極向上

　　3、形象風度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（1分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（2分）：少于班級總人數(shù)30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分

　　6、時間把握（1分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7、綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）

　　小學國慶節(jié)活動方案 17

　　國慶節(jié)期間，根據(jù)學校《感恩教育實施方案》，圍繞“立德樹人、多元成才”的育人目標，學校決定開展“十個一”活動，加強學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、勞動教育、感恩教育，培育愛國主義情感，鍛煉健康體魄，激發(fā)內生動力，增強拼搏精神，把學生行為習慣的規(guī)范落實到學科成績的提升上，助推學生實現(xiàn)多元成才的目標。活動通知如下：

　　一、參加一次升旗儀式

　　國慶前夕，學校舞蹈社團編排了手勢舞——《今天是你的生日我的中國》；10月1日，學校組織“感恩逐夢前行勵志強國有我”主題升旗儀式；引導青年學生傳承紅色基因，升華熱愛祖國、熱愛人民的情感，在全體師生中引起強烈共鳴。各級部、班級結合這次活動內容，開展一次“我和我的祖國”征文活動，各級部推薦優(yōu)秀征文，10月7日前報學校團委，組織優(yōu)秀征文評選。

　　二、開展一次社區(qū)志愿服務

　　利用國慶放假時間，到就近社區(qū)活動中心等場所擦拭健身器材，清理周邊衛(wèi)生，為鄉(xiāng)親睦鄰創(chuàng)造良好的活動環(huán)境，養(yǎng)成以后每逢過大周，必到社區(qū)活動中心等公共場所開展志愿服務的習慣，讓志愿者精神發(fā)揚廣大，把責任擔當意識轉化為看得見、摸得著的實際行動，展示我們海岳學子的風采。

　　三、進行一次家務勞動

　　在家期間，力所能及幫助父母干不少于3小時的'家務勞動；邊勞動邊談心，與家長交流自己的在校生活，交流自己的學習目標和生涯規(guī)劃，創(chuàng)設在學業(yè)發(fā)展上與家長心心相通的合力；同時，結合《通用技術》、美術鑒賞及文化課等課程的學習，留心觀察生活中的學科元素，主動適應新高考命題“生活化、情境化“的要求。

　　四、開展一場“不缺席的陪伴”活動

　　當前正是楓紅菊黃、天清水碧的金秋時節(jié)，重陽節(jié)也將會如約而至。重陽節(jié)這天，同學們正在校學習，無法回家與老人過節(jié)。假期期間，與家長探望家中的祖輩老人，與他們談談重陽習俗、曬合影話親情、做美食品味“家”，在“一談一曬一做”中展現(xiàn)老年人的獨特魅力，用文字重溫歲月，用照片定格幸福，用美食傳遞孝心，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，倡導樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。各級部推薦10幅優(yōu)秀照片，10月8日前報辦公室。

　　五、進行一次縣情體驗教育

　　今年以來，我縣錨定“高質量發(fā)展、加速度趕超”目標，認真組織實施“一二五五一”思路舉措，經濟社會發(fā)展態(tài)勢良好。1—7月份，在市統(tǒng)計局公布的22項主要經濟指標中，我縣14項指標增幅居8個縣市前3位，5項指標增幅居8個縣市第1位。在開學典禮和國慶升旗儀式上，馬校長對師生、家長進行了縣情教育，假期期間家長陪同學生通過企業(yè)參觀、景點旅游、風俗體驗等形式，進一步感受家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化。

　　六、學唱一首紅色歌曲

　　一首歌能代表一個時代和體現(xiàn)當今時代的精神風貌。紅歌之所以一直流傳，是因為它特殊的感染力和其精華部分，代代相傳。在當今人們思想多元化的背景下，紅歌更能凝聚人心，使革命傳統(tǒng)和愛國主義情感入耳、入腦、入心。國慶期間，每位同學在家學唱《歌唱祖國》等經典歌曲，開學后各班利用音樂課時間組織一次“愛國主義歌曲大家唱”活動。

　　七、觀看一次新聞專題片

　　八、開展一次黨的偉大精神解讀活動

　　學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。9月29日，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神，在中華人民共和國成立74周年之際予以發(fā)布。第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神是：建黨精神；井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神、照金精神、東北抗聯(lián)精神、南泥灣精神、太行精神（呂梁精神）、大別山精神、沂蒙精神、老區(qū)精神、張思德精神；抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神（鐵人精神）、紅旗渠精神、北大荒精神、塞罕壩精神、“兩路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西遷精神、王杰精神；改革開放精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災精神、載人航天精神、勞模精神（勞動精神、工匠精神）、青藏鐵路精神、女排精神；脫貧攻堅精神、抗疫精神、“三牛”精神、科學家精神、企業(yè)家精神、探月精神、新時代北斗精神、絲路精神。假期期間，組織一次黨的偉大精神解讀活動，增強青年學生熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民的深厚情感。

　　九、開展一次學習總結與方法交流

　　新學期開學以來，學校按照“開學就規(guī)范、起步就領先”的要求，深入開展“規(guī)范管理提升月”活動，“三級”并進、“四課”聯(lián)動、“五策”施力，課題引領，課標通研，課堂高效，課程構建，打造教學質量提升的“動車組”，近10所學校來校觀摩學習，《濰坊教育發(fā)布》《濰坊教育》等媒體推介學校做法。近日，各級部均舉行一次質量檢測，各位同學靜下心來，認真總結一月學習生活的得與失，級部和班級擇機召開一次家長座談會、學習總結與經驗交流會。

　　十、開展一次“感恩之星”評選

　　圍繞《海岳“廿四”孝行規(guī)范》，各級部根據(jù)學生日常表現(xiàn)和月考成績，組織9月份學校、級部、班級“感恩之星”評選活動。學校感恩之星每級部評選8人，10月7日前將名單和頒獎詞報辦公室。高一推薦對象要求：對待父母要恭敬、常與父母心交流、假期大周做家務、父母教誡耐心聽、對待長輩懂禮貌、遇見師長打招呼、人際交往親賢能、遠離危險父母寧；高二推薦對象要求：集體場合講秩序、言行舉止要得體、凈桌光盤倡節(jié)儉、著裝規(guī)范不攀比、學業(yè)發(fā)展目標明、勵志拼搏奮斗中、課堂聽講要專注、自主學習重效率；高三推薦對象要求：珍惜時間用心學、動靜結合勤反思、積極鍛煉身體健、午休晚休要及時、講究衛(wèi)生勤清理、同學相處重友誼、比學趕幫多相助、自信自強知感恩。

　　小學國慶節(jié)活動方案 18

　　活動目的：

　　通過本次慶祝活動，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：

　　9月30日14：00點

　　地點：

　　xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。

　　2、彩旗隊排練

　　3、主持：學生與老師各一名

　　4、信息技術支持

　　5、活動現(xiàn)場調控

　　6、橫幅準備

　　主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

　　橫幅：xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式

　　7、每班15個小氦氣球

　　每人寫上對藝術節(jié)的.祝福語（兩人一個，正反寫）

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場

　　6、大隊長xx宣布：“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣。

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　小學國慶節(jié)活動方案 19

　　一、指導思想

　　通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的.偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

　　二、活動內容及時間安排：

　　1、班歌校歌傳唱大賽：

　　（1）時間：20xx年10月19日——10月21日中午

　　（2）地點：大操場

　　（3）演唱曲目：低年級演唱班歌，中高年級演唱校歌、班歌。

　　2、觀看一部愛國主義教育影片，撰寫觀后感

　　（1）時間：在10月15日前完成。

　　（2）參與年級：3—6年級

　　（3）負責：各班主任負責播放影片，語文教師負責指導觀后感。

　　（4）內容：詳見校園網(wǎng)上推薦影片。

　　3、召開一次主題班會

　　（1）時間：10月10日班隊會期間

　　（2）內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內容的主題班會。

　　4、出一期“愛我中華”黑板報，在9月30日前完成。

　　5、紅領巾廣播站播出主題廣播。

　　小學國慶節(jié)活動方案 20

　　一、活動目的：

　　進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

　　二、活動主題：

　　我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)

　　三、活動時間：

　　20xx年9月27至30日

　　四、參與對象：

　　全體師生

　　五、活動準備：

　　1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備。

　　【負責：xx】

　　2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。

　　【負責：xx】

　　3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。

　　5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服。

　　【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】

　　6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)

　　【負責：級組長班主任】

　　7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。

　　【負責：體育科組】

　　8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。

　　【負責：班主任】

　　六、活動內容：

　　1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

　　2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

　　3. 活動過程：

　　1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

　　2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

　　3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

　　4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

　　5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

　　6)向升旗手獻花。

　　7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)

　　8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

　　備注：

　　1.主持稿撰寫、培訓主持人：

　　2.報道稿撰寫：

　　3.拍攝：

　　4. 聯(lián)系媒體：

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