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校園合唱比賽方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的校園合唱比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
校園合唱比賽方案1
一、活動(dòng)主題：青春閃亮?唱響xx
二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活?推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育?培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國(guó)的思想意識(shí)?通過本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)?突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)?展示中學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的.精神風(fēng)貌?體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月底
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校報(bào)告廳
五、參賽對(duì)象：六、七、八年級(jí)
六、比賽形式：以班級(jí)為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法，要求安排學(xué)生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵(lì)志歌曲為主
八、評(píng)比方法
1.本次比賽將本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判”的原則，邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委。
2.本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。最佳指揮獎(jiǎng)1名，最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)1名。
九、評(píng)分細(xì)則：
本次比賽評(píng)分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點(diǎn)后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)
2、全員參與，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)迅速、安靜、有序。(1分)
3、指揮儀表端莊，動(dòng)作協(xié)調(diào)，拍子正確，有感染力。(1分)
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無(wú)明顯失誤。(2分)。
5、能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求
1.各年級(jí)要高度重視、認(rèn)真組織，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性;
2.參賽班級(jí)認(rèn)真排練，確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級(jí)于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報(bào)校團(tuán)委FTP;
4.比賽順序抽簽決定;
5.為確保活動(dòng)順利開展，參賽班級(jí)如有變更等情況須及時(shí)向校團(tuán)委反饋。
xx學(xué)校團(tuán)委
3月31日
校園合唱比賽方案2
一、活動(dòng)目的：
為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的`音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國(guó)在我心中”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級(jí)為單位參賽。
2、必選歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級(jí)要求放低。
(6)隊(duì)形整齊。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分年級(jí)段，低年級(jí)組為一、二年級(jí)，中高年級(jí)組為三至六年級(jí)。評(píng)出兩名一等獎(jiǎng)，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分制)
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊。(1分)
3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)
4.學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。其中一、二年級(jí)要求放低(1分)
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與，(1分)
六、計(jì)分辦法：
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評(píng)委：
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。
2、評(píng)分：
3、比賽音響準(zhǔn)備：
3、拍攝及照相：
4、場(chǎng)地安排：
比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。
xx市鳳凰城小學(xué)綜合組
20xx.12.30
校園合唱比賽方案3
為了推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，適時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛校的精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的`歌詠比賽。力求在“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，展示同學(xué)們的風(fēng)采和活力。
一、活動(dòng)主題：迎六一唱響紅五月
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日下午1：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館內(nèi)
四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生（要求各班全員參加，個(gè)別特殊情況除外）
五、活動(dòng)目的和意義：
唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設(shè)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的需要。是推動(dòng)如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、推進(jìn)校園文化建設(shè)、深入實(shí)施素質(zhì)教育和德育工作的需要，對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
評(píng)委成員：
計(jì)分記時(shí)組：
主持人：
音響組：
攝影組：
七、活動(dòng)形式及要求：
1.各班可以利用班隊(duì)活動(dòng)、音樂課等途徑聆聽、學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。
2.每個(gè)參賽隊(duì)演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）
3.參賽總時(shí)間不得超過10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
4.每個(gè)參賽隊(duì)伍必須有合唱指揮（本班班主任或?qū)W生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領(lǐng)唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。
5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。
6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
7.各班圍繞“班級(jí)風(fēng)采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的串詞，連同報(bào)名表（附件二）于5月8日下午放學(xué)前送到德育處大隊(duì)部。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名
最具人氣獎(jiǎng)：1名（班級(jí)）最佳指揮獎(jiǎng)：3名最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)：2名
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺(tái)風(fēng)好（2分）
2.出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形美觀（2分）
3.指揮準(zhǔn)確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力（2分）
4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，合唱整齊劃一（2分）
5.藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意（2分）
6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
校園合唱比賽方案4
為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛黨、愛國(guó)的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)師生愛國(guó)精神，激發(fā)全體同學(xué)建設(shè)和諧校園的`熱情和決心，活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛我的祖國(guó)”中學(xué)生合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、主題
我愛我的祖國(guó)(初擬)
二、具體時(shí)間安排
1、學(xué)歌:10月8日—10月14日
2、初審：10月20日下午
3、再審：10月27日下午
4、抽簽：11月1日
5、彩排：11月1日
6、比賽：11月2日
三、地點(diǎn)
學(xué)校報(bào)告廳
四、參賽要求
每隊(duì)參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲
五：演唱曲目：
六年級(jí)(1)班：歌唱祖國(guó)
六年級(jí)(2)班：紅旗飄飄
六年級(jí)(3)班：讓我們蕩起雙槳
七年級(jí)(1)班：同一首歌
七年級(jí)(2)班：青春舞曲
七年級(jí)(3)班：我們走在大路上
八年級(jí)(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)
八年級(jí)(2)班：歌聲與微笑
八年級(jí)(3)班：團(tuán)結(jié)就是力量
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評(píng)分原則：評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則，對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分?jǐn)?shù)相同，評(píng)委進(jìn)行討論后另議。
3、評(píng)比規(guī)則：
(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺(tái)迅速、安靜、有序;(10分)
(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好(30分)
(4)、指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)
(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧完整，賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新(30分)
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.團(tuán)體一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名
2.最佳形象獎(jiǎng)一名
3.最佳指揮若干名
4.道德風(fēng)尚獎(jiǎng)若干名
八、評(píng)委組：行政、音樂教師、家長(zhǎng)代表合分員：孔令勝、黃小華
九、工作組：現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目組織：魏旭濤會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任攝影：陳潔玲
十、要求：
1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊(duì)，按順序隊(duì)形上場(chǎng)、下場(chǎng)，不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學(xué)生時(shí)刻保持賽場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生，不準(zhǔn)說(shuō)話，隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)吃零食。
3、隊(duì)伍的管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進(jìn)行加減并進(jìn)行道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比。
4、每個(gè)班級(jí)將每次的排練進(jìn)行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
xxx學(xué)校
20xx年10月8日
校園合唱比賽方案5
一、活動(dòng)主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國(guó)的思想意識(shí)，通過本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)，突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，展示中學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
四、相關(guān)負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：
音響：
攝像：
場(chǎng)地：
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班班主任
主持人培訓(xùn)：
選拔主持人：年級(jí)組長(zhǎng)1男1女
調(diào)度：
統(tǒng)分、證書書寫：
收集資料：
后勤(橫幅、課件)：
背景：
新聞報(bào)道：
五、參賽對(duì)象：
七、八年級(jí)各班。
六、參賽方式：以班級(jí)為單位報(bào)名。
七、參賽內(nèi)容要求：必選曲目：國(guó)歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵(lì)志歌曲為主。
八、參賽流程及時(shí)間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報(bào)至于雪琳老師處;
2、5月17日進(jìn)行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績(jī)。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時(shí)可自行準(zhǔn)備宣傳板及相關(guān)道具等
十、相關(guān)籌備工作：
1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動(dòng)員工作;
2、邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審;
3、進(jìn)行賽前的組織分工。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)辦法：
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體獎(jiǎng)：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng)：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。
(二)評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計(jì)，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊(duì)形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級(jí)在觀看演出的過程中紀(jì)律好，參加人數(shù)達(dá)班級(jí)人數(shù)的`100%。(2分)
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
(1)最佳指揮：
①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，舞臺(tái)感染力強(qiáng)(2分)
③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
(2)最佳領(lǐng)唱：
①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②聲音優(yōu)美動(dòng)聽(4分)
③演唱技巧，舞臺(tái)感染力(3分)
初中學(xué)生處
二〇XX年四月十二日
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