最新小學(xué)元旦方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的最新小學(xué)元旦方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新小學(xué)元旦方案1
一、活動主題
喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人
二、活動目的
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動時間
12月29日下午2:00—3:50
四、展示參賽內(nèi)容
1.軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。（展示作品）
2.新年心愿卡：
（1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）
（2）繪制新年賀卡。
五、參加對象及要求
1.軟筆書法由有此興趣特長的學(xué)生自愿參加。
2.硬筆書法全校學(xué)生參加。
六、獎項設(shè)置及表彰
1.學(xué)生獎：每班獎勵前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎：每年級獎勵一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
六、活動流程及要求
（一）學(xué)生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學(xué)校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的.作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學(xué)生進行自主欣賞評選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
1.為每個學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學(xué)生分為三組，一個年級是五個班的將學(xué)生分為四組，明確一組對應(yīng)一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個班只能有一組學(xué)生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
（三）總結(jié)表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學(xué)生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學(xué)，進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學(xué)校大隊部、教導(dǎo)處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計，評選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。
3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
七、后勤服務(wù)
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導(dǎo)處準備學(xué)生獎狀270份。
3.辦公室負責(zé)攝影攝像。
4.總務(wù)負責(zé)音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時學(xué)生的安全。
最新小學(xué)元旦方案2
一、指導(dǎo)思想
為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，感悟做人做事的.道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長，扎實推進教育教學(xué)改革。
二、活動目的
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
三、活動主題：
展示風(fēng)采迎接新年
四、活動時間：
12月30日下午
五、活動形式：
以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。
六、活動地點：
各班教室
七、活動內(nèi)容：
1、一至五年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排：
為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學(xué)們聯(lián)歡。具體進班人員安排：
總負責(zé)：
各年級負責(zé)人員安排：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
后勤人員：
安全員：
九、具體要求：
1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>
2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。在這里需要強調(diào)幾點：
（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
（2）活動過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
（3）活動期間嚴禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留。
（4）活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。
（5）活動結(jié)束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。
最新小學(xué)元旦方案3
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
二、活動時間
20xx年12月31日(星期三)
三、活動地點
地點:甌海區(qū)溪郭一小操場
四、活動內(nèi)容:
1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)
2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)
3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)
上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽
下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽
1-3年級50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
(1)1分鐘跳短繩:全班;
(2)跳“8”字繩比賽:全班;
(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級段最少的班級人數(shù)為準)
六、參賽辦法
1.1分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
名次設(shè)定:全班參與,以成績總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
A、比賽要求全班參與,分成四組,四年級每組最少為11人,五六年級每組最少12人組成,其中2人負責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進行跳繩。
B、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發(fā)出比賽指令,負責(zé)搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。
C、比賽方法:以8字接力。
D、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。
名次設(shè)定:全班成績的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名
本次活動各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說明。
未盡事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。
(3)每班最后一名跑的`同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。
七、錄取、計分及獎勵:
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。
八、裁判員安排
總指揮:z
50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責(zé)計時及成績的記錄)
z(負責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)
zz(負責(zé)清點學(xué)生人數(shù))
1分鐘跳短繩裁判員安排:
z(負責(zé)計時和發(fā)令)z(負責(zé)收回成績單)z(負責(zé)學(xué)生的站位)
場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名
跳“8”字繩比賽裁判安排:
林輝(負責(zé)計時和發(fā)令)林南平(負責(zé)收回成績單)周建海(負責(zé)學(xué)生的站位)
場地號碼 裁判員名單
甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組
最新小學(xué)元旦方案4
一 、活動主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的`慶新年活動。
通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃：xx主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長
活動的后勤負責(zé)：時主任
活動照相、錄像：
四、 活動內(nèi)容、時間及負責(zé)人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負責(zé)人：
1、新年致辭 校長
2、學(xué)生演講 負責(zé)人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎 負責(zé)人：
4、校猜謎活動負責(zé)人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè) 負責(zé)人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持 負責(zé)人：
7、學(xué)生主持詞：
五、活動準備：
1、學(xué)校主會場地點及布置： 電教室
2、音響錄像現(xiàn)場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。
望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
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