文化活動方案

時間：2023-02-07 14:54:57 方案我要投稿

【熱】文化活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的文化活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】文化活動方案

文化活動方案1

　　社區文化是創造良好的人文環境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發展，人們已經不滿足于一般的衛生、綠化、安全和良好的.服務，人們希望生活在一個更體現文化色彩、更關注個性發展、更富有現代生活品位的環境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區社區文化正是創造這種環境、滿足這種心理需求的重要舉措。可以說，社區文化是現代物業管理不可或缺的重要內容。

　　學林居小區社區文化活動動感系列計劃———社區文化活動安排

　　一、綠色系列：

　　1、花園踏青、花卉展銷

　　（1）參加對象：業主、園林公司。

　　（2）時間：5月。

　　（3）地點：小區內各景點及主干道。

　　2、業主園藝、藝術展覽

　　（1）目標要求：強調參與性，評比優勝獎。

　　（2）參與對象：業主。

　　（3）時間：7月。

　　（4）地點：中心花園。

　　3、融融愛樂窩、少兒歡樂節

　　（1）目標要求：在花園開展游戲活動、陶冶情操。

　　（2）參加對象：幼兒園小朋友、小學生。

　　（3）時間：6月1日。

　　（4）地點：花園內。

　　二、賽事系列：

　　1、三人籃球賽

　　（1）目標要求：增強團隊意識和合作意識。

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：7月。

　　（4）地點：小區籃球場。

　　2、露天中國象棋挑戰賽

　　（1）目標要求：培養思考能力、動中求靜。

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：10月。

　　（4）地點：小區社區活動處。

　　3、拔河比賽

　　（1）目標要求：增強團隊意識和集體合作意識。

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：9月。

　　（4）地點：小區籃球場。

　　三、詠嘆系列：

　　1、家庭趣味運動會

　　（1）目標要求：增加趣味性，活躍家庭氣氛。

　　（2）參加對象：業主家庭。

　　（3）時間：10月。

　　（4）地點：小區球場。

　　2、小手工藝術品設計、集郵、書畫展

　　（1）目標要求：

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：8月。

　　（4）地點：業主會所。

　　3、廣場音樂會

　　（1）目標要求：提高市民的藝術欣賞力，促進高雅藝術的發展。

　　（2）參加對象：業主家庭、社會人士。

　　（3）時間：6月。

　　（4）地點：中心花園廣場。

　　四、培訓系列：

　　1、園區管理人員培訓

　　（1）目標要求：提高管理服務水平，更好、更規范的服務于廣大業主。

　　（2）參加對象：園區所有管理人員、保安和保潔班組長等。

　　（3）時間：周六。

　　（4）地點：物業辦公室。

　　2、保安技能培訓

　　（1）目標要求：提高員工的形象和戰斗力。

　　（2）參加對象：保安員。

　　（3）時間：周三。

　　（4）地點：業主會所或室外廣場。

　　五、軍旅系列：

　　1、"軍旅一日游"活動

　　（1）目標要求：參觀軍營，與官兵座談，濃濃魚水情。

　　（2）參加對象：園區業主家庭。

　　（3）時間：8月。

　　（4）地點：軍隊。

　　2、"中學生夏令營"活動

　　（1）目標要求：豐富少兒的暑假生活，增進友誼與了解，增長見識。

　　（2）參加對象：園區小業主。

　　（3）地點：待定。

　　六、金秋系列：

　　1、"啤酒節"

　　（1）目標要求：增進友誼與了解，加強住戶間的溝通。

　　（2）參加對象：業主家庭、社會友人。

　　（3）時間：10月。

　　（4）地點：中心花園廣場。

　　2、情侶婚紗攝影周

　　（1）目標要求：引進專業的婚紗攝影社免費提供道具、場景，留下對家園的美好記憶。

　　（2）參加對象：小區內新婚家庭。

　　（3）時間：9月。

　　（4）地點：中心花園。

　　3、"十五的月亮十六圓"中秋音樂會

　　（1）目標要求：提高居民的藝術欣賞能力，共度中秋佳節。

　　（2）參與對象：業主家庭、社會友人。

　　（3）時間：9月。

　　（4）地點：中心花園。

　　七、兒童系列：

　　"六一"兒童書法大獎賽

　　（1）目標要求：陶冶情操，培養想象力。

　　（2）參加對象：業主子女、中小學生。

　　（3）時間：6月1日。

　　（4）地點：中心花園。

文化活動方案2

　　班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著我們的行為。

　　一、明確目標

　　通過班級文化建設系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。要讓我們的班級具有特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性。

　　二、具體布置對象及分值

　　1、班訓20分。

　　目的：努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，加深對班級的了解，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。要求：設計上具有特點，莊重大方昂揚向上，形狀不限，布置在班級后黑板上方的墻上。

　　2、班級公約20分。

　　目的.：班級公約是全班共同信守的制度，具有權威性，是每一個人自我監督和規范的準則。要求：班級公約主要包括文明禮儀、學習常規、考勤常規、基本規范、衛生值勤、獎懲等多個方面，是班級學生活動的行動指南。班級公約可以有選擇的布置在班級的醒目位置，對本班學生的行為有一定的約束力。

　　3、班務欄（前面黑板右側宣傳框）30分。

　　要求：精致張貼整齊。可以根據班級的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團委會成員表等）

　　4、班級墻壁文化30分。

　　要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節約化。可以張貼對學生的學習和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學生或老師自創作品，具有班級特色。

　　三、每個年級組

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎4名。

　　四、檢查時間

　　20xx年9月26日（星期三）晚自習。

文化活動方案3

　　一、活動目的

　　引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的.聯系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的良好形象。

　　二、活動主題

　　發現美、鑒賞美、創造美

　　三、活動時間

　　4月7日——15日

　　四、活動安排

　　（一）開幕式

　　時間：4月7日（星期三）上午10:00

　　地點：校園集會廣場

　　參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

　　議程：

　　1、全體起立、唱國歌

　　2、介紹領導和來賓；

　　3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；

　　4、校領導向特聘教師頒發聘書；

　　5、陽襄市文聯黨組書記、xxx致辭；

　　6、學生代表發言；

　　7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

　　8、xxx宣布“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；

　　9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；

　　10、觀賞校園（開幕式結束）。

　　11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）

　　（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

　　1、攝影講座

　　（1）時間：4月7日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室

　　（3）主講：xxx（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副秘書長）

　　（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生

　　2、攝影大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。

　　3、責任部門：陽襄四中工會、技術處

　　4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）

　　xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）

　　5、友情支持：陽襄市攝影家協會。

　　（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽

　　1、書法講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。

　　（3）主講：xxx（陽襄市書法家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　2、美術講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

　　（3）主講：xxx（陽襄市美術家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　3、創作大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民

　　4、責任部門：陽襄四中學工處

　　5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）

　　xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）

　　6、友情支持：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。

　　（四）文學講座及櫻花筆會

　　1、文學講座：

　　（1）時間：4月8日晚8：00

　　（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

　　（3）主講：xxx（陽襄市作家協會主席）

　　（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生

　　2、櫻花筆會

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。

　　（3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生

　　3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社

　　4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）

　　xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）

　　4、友情支持：陽襄市作家協會

　　五、評獎及頒獎

　　活動結束后，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。

　　為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：xxx）、后勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衛組（組長：xxx），切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。

　　活動結束后，要認真做好總結工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動方案4

　　慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

　　一、活動組織結構

　　1、主辦單位：安徽省體育局安徽省教育廳

　　2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會

　　銅陵市體育局銅陵市教育局

　　銅陵市文聯

　　3、協辦單位：銅陵市體育舞蹈協會合肥銀狐文化傳播有限公司

　　4、冠名單位：贊助企業

　　5、媒體協辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

　　6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

　　7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當地報紙

　　時間：20xx年10月5日-6日

　　地點：銅陵市第三中學體育館

　　參賽人數：全省參賽選手1千左右

　　選手家長、親友團、裁判等人員共數千人

　　比賽規模：比賽共2天、5場

　　二、冠名費用：15萬

　　三、回報條款：

　　1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。

　　2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書并授予標牌。

　　3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。

　　5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。

　　6、在比賽現場為企業發布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內容由冠名企業提供。

　　7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發布以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

　　8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的產品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

　　9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標志及企業宣傳圖片等。

　　● 比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。

　　● 秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。

　　10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。

　　11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

　　12、比賽期間，現場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎杯。

　　14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。

　　15、領獎臺背景版：領獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業標識。

　　16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的.員工，提供優惠培訓服務。

　　● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。

　　● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。

文化活動方案5

　　一、活動目標：

　　通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　1月16日周五下午（具體待定）

　　三、活動地點：

　　四、活動形式：

　　本次主題活動分成四個階段進行。

　　（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

　　（二）第二階段：活動開展

　　各部負責老師向同學們介紹傳統文化的`內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

　　（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

　　迷你春聯——高培一、二班

　　搓湯圓——中培一、二、三班

　　弟子規朗誦——低培一、二、三班

　　（四）第四階段：總結評價。

　　評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。

　　五、人員安排

　　六、展示活動程序

　　1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。

　　2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。

　　4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

　　5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

　　6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

　　7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）

　　七、活動預算

　　預計：500元

文化活動方案6

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動占領城鄉文化主陣地，營造主動向上、歡樂祥和的節日氛圍。

　　二、活動內容

　　(一)“歡歌唱春”群眾文化活動。

　　從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體文娛活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用主動向上、健康活潑的文化活動占領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發干勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

　　時間：

　　20xx年12月20至20xx年3月20日

　　地點：

　　各黨委自行安排

　　承辦單位:

　　全縣各黨委

　　(二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

　　時間：

　　20xx年2月12日(臘月二十四)晚：18：30

　　參加人員：

　　縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

　　地點：

　　青少年活動中心

　　承辦單位:

　　縣文廣新局、教體黨委

　　(三)“筆韻繪春”書法交流活動。

　　林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

　　時間：

　　20xx年12月20日～21日

　　地點：

　　琴林軒

　　承辦單位:

　　城區街道工委

　　(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

　　時間：

　　20xx年12月28日

　　內容：

　　以“賞夢幻霧凇享冰雪運動”為活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

　　承辦單位:

　　旅游局

　　(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

　　各鄉鎮、各部門要于春節前組織職工和群眾開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建清潔環境，并倡導機關單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠，于節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

　　時間：

　　從即日起開始籌劃，于20xx年2月11日安裝調試完畢。

　　承辦單位:

　　城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

　　(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

　　各鄉(鎮)、小區、企事業單位結合本單位的`實際情況，自行組織不同范圍的秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐富職工群眾的春節文化生活。

　　時間：

　　20xx年2月20至20xx年3月5日

　　承辦單位:

　　各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

　　(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

　　為了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以“謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口”為主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

　　時間：

　　20xx年12月20至20xx年3月20日

　　地點：

　　各黨委自行安排

　　承辦單位:

　　文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

　　(八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

　　各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規范安全。

　　時間：

　　20xx年春節及元宵節

　　承辦單位:

　　各黨委、企事業單位

　　(九)“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

　　時間：

　　20xx年1月5日～3月31日

　　內容：

　　送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

　　承辦單位:

　　文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

　　(十)“愛心暖春”志愿服務活動。

　　時間：

　　20xx年12月20日～20xx年3月31日

　　內容：

　　各志愿者服務隊深入到小區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務活動。

　　承辦單位:

　　各志愿者服務隊

　　三、具體要求

　　(一)高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

　　(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮小區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及藏書樓、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點，主動組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富群眾節日期間文化生活。

　　(三)團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保活動安全。

　　(四)加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介，廣泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

文化活動方案7

　　一、背景

　　企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的愿景、社會責任、客戶滿意、經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮斗目標以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

　　二、方案宗旨

　　1、提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。

　　2、增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。

　　3、豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

　　三、參與對象

　　公司全體員工

　　四、組織和實施部門

　　公司行政部

　　六、固定活動

　　(一)公司年會

　　1、活動目的:

　　①待定。

　　②對20xx年公司整體工作業績進行總結，對市場進行分析，對公司生產管理總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。企業文化活動方案

　　③表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的`工作之中。

　　④擴大公司的知名度和影響力。

　　2、年會主題

　　3、年會時間、地點

　　①第一部分:會議

　　②第二部分:聚餐、慶祝活動

　　4參會人員

　　5年會流程與安排

　　①年終會議

　　A、各部門及個項目負責人分別做年終述職報告。

　　B、年度優秀員工領獎，發表獲獎感言。

　　C、總經理做總結報告。

　　D、會議結束。

　　②晚宴

　　A、用餐時段

　　B、娛樂時段(文藝節目、互動游戲)

　　C、抽獎時段

　　6年會準備及相關注意事項

　　①年會的通知與宣傳

　　②條幅的制作

　　③物品的采購

　　④布置會場

　　⑤現場拍照攝影

　　78共計20000元

　　七、公司企業文化環境建設

　　1、員工墻:用一個平面介質，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規范化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一股濃厚的企業文化氛圍。

　　2、員工互動區:將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，展現在每位員工面前，不僅在視覺上形成沖擊力，在心靈上也能產生共鳴。

　　八、工作要求

　　1、各部門負責人要提高認識，加強領導，積極組織發動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。

　　2、各部門須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，并積極協助行政部開展每次活動。

　　3、要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發動工作。

文化活動方案8

　　一、策劃方案名稱

　　辦事處居民廣場舞比賽

　　二、活動背景

　　廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現代文化得以迅速流行，也使傳統文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發展產生巨大的影響。

　　三、活動主題

　　舞動健康舞動快樂

　　四、活動目標及意義

　　1、目標：塑造多元性的社區文化，普遍性的.社區文化，提高居民的個人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區的綜合發展。

　　2、意義：采用地區發展模式（或小組工作的社會目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。

　　五、活動地點

　　社區廣場

　　六、活動時間

　　20xx年4月18下午14：30——16：30

　　七、活動形式

　　1、團體舞賽式（自行組團）

　　2、比賽要求：

　　（1）、精神面貌：參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發健康情懷，能充分展示體育健身風采。

　　（2）、藝術表現：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

　　（3）、表現形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

　　八、活動準備和人員安排：

　　（一）前期準備：

　　1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區打板公布、社區公布欄、社區信息專干進行動員、簡單的動員大會。

　　2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監督、協調參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

　　3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募（自行動員）、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

　　4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

　　5、4月18號14：00——16：30為比賽時間。

　　（二）人員安排：

　　1、主持人：1名

　　2、評委：辦事處領導以及居民代表共計7人

　　3、節目調度人員：2名

　　4、后勤保障及現場安保：7名（各社區各出1人）

　　九、活動流程：

　　（一）比賽流程：

　　1、開場舞（由社區腰鼓隊進行腰鼓表演）

　　2、主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3、領導致開幕詞。

　　4、比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

　　5、評委評分。

　　6、主持人公布最終結果。

　　7、嘉賓頒獎，獎項為：

　　（1）最具魅力團（1名）

　　（2）團體活力獎（2名）

　　（3）最佳創意團（3名）

　　（4）最佳人氣團（1名附加獎）

　　8．活動結束

　　十、評分細則

　　1、動作編排20（分）

　　2、現場完成20（分）

　　3、技術舞感20（分）

　　4、表現力、交流與配合20（分）

　　5、音樂與服飾20（分）

文化活動方案9

　　一、活動主題：

　　以聯絡開發商與居民、居民與居民之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建臺州最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

　　二、活動目的

　　回饋居民，報答社會，提高知名度和美譽度

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日晚上 19：00xx21：30

　　四、活動地點：

　　xxx

　　五、參加人員：

　　居民、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

　　六、活動內容

　　以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動居民參與活動積極性，為日后社區物業服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出居民大獎結束晚會。具體活動節目見"節目安排表"(附件一)

　　七、活動方案及人員安排

　　1、x月x日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請社區所在居委會領導參加，確定總人數。

　　2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。

　　3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

　　4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

　　5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

　　6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

　　7、人員安排

　　(1)、活動現場總指揮：

　　(2)、晚會活動具體責任人：

　　(3)、后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責

　　(4)、安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責

　　(5)、音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。

　　(6)、宣傳資料組、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網絡及社區宣傳欄信息的發布)：由營銷部負責

　　(7)、環境因素管理：

　　a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的居民投訴。

　　b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

　　(8)、危險源管理：

　　a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;

　　b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

　　具體項目責任人安排見(附件二)

　　八、活動費用預算

　　略

　　九、活動注意事項

　　1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通;

　　2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務;

　　3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到社區居民，確保參與人數達到一定的規模;

　　4、確保活動準備充分;

　　5、活動過程中注意維持現場秩序;

　　6、活動工作人員必須盡心盡責;

　　互動節目參考：

　　1、拋氣球

　　準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球

　　游戲規則：請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

　　2、愚公移山

　　準備：一米竹竿

　　游戲規則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩的`從A端運送到B端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

　　主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。

　　3、垃圾分類：

　　道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

　　塑料垃圾袋(15只);

　　三種不同類型的垃圾(各五份) 。

　　游戲規則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后)。

　　并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優勝獎，其余參與小朋友給予發參與紀念獎。

　　這個節目可以讓居民在活動中學習到垃圾分類知識，并提高社區環保意識，從而自覺配合日后社區物業的環境管理。

文化活動方案10

　　一、活動宗旨

　　英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

　　二、活動口號

　　學禮儀文化，做禮儀少年

　　禮韻飄香魅力梅小

　　三、活動時間

　　20xx年9月—20xx年1月

　　四、活動安排

　　第一板塊：禮儀在哪里

　　組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

　　活動形式：

　　1、啟動儀式

　　2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

　　時間：9月

　　第二板塊：禮儀我來學

　　組織學生學習學生關于儀態、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。

　　活動形式：

　　1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容

　　時間：9月-10月

　　展現形式：禮儀知識問答

　　2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

　　邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，并和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。

　　3、級部特色活動

　　級部展示形式評價方式

　　一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

　　各年級用不同的.方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。

　　活動形式：

　　集體表演

　　展現形式：

　　1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

　　時間：11月-12月

　　級部展示形式評價方式

　　一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動

　　探討“各國禮儀”模擬聯合國大會

　　通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。

　　責任人：

　　嚴璐、孫菲、馬天明

　　時間：

　　12月中旬

　　3、“禮儀伴成長”環保志愿活動

　　培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優良傳統，弘揚志愿服務精神，各年級義工隊開展系列志愿服務活動，宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區服務“小衛士”。

　　責任人：各級部輔導員

　　時間：每月一次活動

文化活動方案11

　　以豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，落實“每天一小時”的體育活動時間要求為指導思想；以“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的.體育精神”為原則，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：

　　一、參加對象：

　　全校全體小學生

　　二、比賽時間：

　　20xx年x月24-25日（暫定，如有特殊情況再另行通知）

　　三、比賽地點：

　　統一為學校籃球場

　　四、比賽內容：

　　進退場、隊列、小學生廣播操——七彩陽光。

　　五、比賽方法：

　　本比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。各參賽隊由體育委員統一指揮隊列隊形，要求四列縱隊入場、退場，入退場時各班可以自由準備口號，以展示班級精神面貌。做操時，體育委員必須站在隊伍前方位置，跟著音樂伴奏進行正面或者鏡面示范領操。評委進行打分，去掉分、最低分，取平均分為最終比賽成績，根據比賽得分排定最終名次。

　　六、比賽順序：

　　按抽簽順序決定。

　　七、參賽要求及標準：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）

　　2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"xxxx準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）

　　3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）

　　4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。（總計20分。）

　　5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

　　6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。（總計20分。）

　　八、獎勵辦法：

　　本次比賽分年級組進行。每個年級評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個、精神文明獎2個、優秀領操員5名。

　　九、裁判委員會：

　　裁判長：xxx

　　評委：校方領導、各班主任、體育教師（非本年級）

　　十、活動工作安排：

　　略

　　十一、活動程序：

　　1、宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、廣播操比賽

　　5、評委負責人宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、由校長作活動總結

　　十二、其他事項：

　　1、未盡事宜另行通知。

　　2、本次比賽最終解釋權歸“德育中心”所有。

文化活動方案12

　　一、活動背景：

　　新的一學期，新的希望冉冉升起，新的xx屆九職青春協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新xx屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

　　1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

　　2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

　　4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

　　5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

　　三、招新對象：

　　具有九江職業技術學院的正式學籍的.在校全日制學生。

　　四、招新要求：

　　1、熱愛體育，愛排球的。

　　2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

　　3、工作積極，勇于創新，有理想者。

　　五、招新形式：

　　1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

　　2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

　　3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)

　　4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

　　六、招新人數：

　　各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

　　七、招新流程：

　　1、現場咨詢由協會干部負責。

　　2、收取會費25元。

　　3、招新結束后由協會干部收拾場地。

　　4、對整個活動進行。

　　5、過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。

　　八、人員安排：

　　略

　　九、活動效果：

　　學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作，招新工作取得成功。

文化活動方案13

　　為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動！

　　1．活動對象：

　　非畢業班

　　2．布置范圍：

　　班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置。

　　3．打分范圍：

　　（1）班級布置：

　　根據班級布置的整體感以及效果進行打分。

　　（2）衛生方面：

　　①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。

　　②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的'作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室后面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規范。

　　③班級墻壁保持潔白。

　　（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的布置，可以盡情聯想（可貼海報等體現班級特色的宣傳畫）

　　4．總體要求：

　　布置效果舒適，富有創新，要有特色，能夠體現班集體的風采。

　　5．活動截止日期：

　　3月25日

　　6．打分日期：

　　3月25日——28日。

　　到時我們會對各班級進行打分，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。

文化活動方案14

　　活動宗旨：

　　為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　參賽對象：

　　xx學院全體學生

　　參賽方式：

　　各院（系）選出三人的代表隊參賽

　　參賽形式：

　　19支代表隊進行現場答辯；

　　比賽程序

　　一、比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1―19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

　　（1）必答題環節――步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的`一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

　　（2）搶答題環節――我們都是快槍shou

　　此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

　　二、比賽結束

　　若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

　　三、頒獎

　　主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。

　　五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

　　四、主持人宣布活動結束。

　　五、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

　　獎項設置

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。