攝影活動方案

時間：2023-02-05 17:59:15 方案我要投稿

【精】攝影活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的攝影活動方案，希望能夠幫助到大家。

【精】攝影活動方案

攝影活動方案1

　　一、愛我家鄉、關注環保

　　科學進步，社會經濟繁榮，我們正經歷一個空前高速的發展，人們的生活水平不斷的提高。但是，大家又何曾想過，在這高速發展的社會背后，是一個怎樣的環境？大家又何曾想到我們對環境做過些什么？又是誰在思考經濟發展與環境保護的雙贏，經濟發展是污染的理由嗎？沙塵暴總在提醒我們日益失去的理智！

　　無論我們身在何方，總有一個地方是那么的讓人魂牽夢縈，那就是我們可愛的家鄉！我們執著的熱愛家鄉，我們不容許有任何理由的破壞，經濟發展不是污染的理由！

　　你還記得曾經的.青山綠水嗎，你為你的家鄉的美麗驕傲嗎；你還在關注你的家鄉，關注你的身邊的環境嗎？作為新時代的大學生，我們的使命在哪里？用我們的行動喚起人們對環境的關注和保護，把綠色環保的文明風尚傳播到每一個角落是我們的時代使命！為此我們將在暑假期間組織把環保帶回家鄉主題的武漢大學大學生環保攝影大賽。

　　拿起相機，記錄你可愛家鄉的環境與保護吧！正面的或反面的，我們崇尚真實！

　　二、活動說明

　　參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己家鄉的環境和保護，可以是正面的也可以是反面的。

　　我們需要的是你對家鄉環境的關注，技巧是次要的。

　　三、活動目的

　　讓來自全國各地的大學生都參與進來，用自己的眼光看家鄉，看世界，對環境有更深入更透徹的了解和認識，提高環保意識，力行環保，迎接2008年北京奧運會！

　　四、活動對象

　　武漢大學在校學生（歡迎各界朋友和兄弟學校的同學投稿）。

　　五、獎項設置

　　特等獎、一名

　　一等獎、二名

　　二等獎、三名

　　三等獎、五名

　　六、參賽要求及注意事項

　　1、參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。

　　2、作品規格、彩色黑白、數碼等形式不限。

　　3、參賽者最多可提交6幅作品，（組照不超過4張）并附有姓名、學校、年級專業、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字，背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點、時間、和簡單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。

　　4、所有獲獎作品主辦方將頒發證書和獎品。

　　5、投稿作品版權歸作者所有，主辦單位有權在內部免費使用，優秀稿件予以推薦發表。

　　6、如發現有剽竊他人作品或其它不正當行為，將視為棄權。

　　7、如有因參賽者個人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決，主辦單位不負任何責任。

　　七、投稿方式：

　　八、投稿截止日期

　　20xx年9月30日

　　九、本次大賽解釋權歸主辦單位。

　　主辦單位：武漢大學綠舟環保協會

攝影活動方案2

　　一.活動主題

　　“都市寶貝嘉年華”是一場大型的寶貝嘉年華盛大狂歡活動。旨在孩子們新學期開學之際，展現他們活力、健康、時尚的風采。本次活動由《xxxx》、xxx電視臺以及xxxx兒童攝影共同主辦的一項大型兒童聯誼活動。

　　活動將緊緊圍繞“活力、健康、時尚”的主題，以“我健康！我活力！我快樂！”為口號，開展一系列整合推廣活動，與多家幼兒園強強聯合，共同倡導健康活力的時尚寶貝風采。并倡導寶寶的健康與平安！

　　“關愛久久、祈福無限”感謝您與我們一起成就了XXXX的美好時光！

　　二.活動媒體支持

　　主辦：《XX》、XX電視臺、XX經濟廣播電臺

　　承辦：XX兒童攝影、XX市青少年活動中心

　　協辦：XX

　　三.活動地點及安排

　　1、活動項目：聲樂、器樂、舞蹈、書畫、口語等

　　2、活動地點：xxx市xx路步行街

　　四.活動形式以及內容

　　1.兒童才藝表演（表演形式：歌曲、舞蹈、樂器演奏、書畫、健身操、口語······）

　　2.兒童模特表演（系列、系列、系列、系列等）

　　3.集體參賽節目（集體歌舞、模特走秀）

　　4.全家總動員（互動游戲）

　　5.現場互動游戲

　　a.謎語猜到底

　　b.我學我舞，由專業的舞蹈小演員帶領，邀請臺下小朋友一起學習舞蹈動作，每組邀請4個小朋友。

　　c.我健康、我活力、我快樂，邀請專業健身老師，帶領臺下的小朋友和家長一起做健身操，并表演。由健身教練評選出表現最好的小朋友。

　　6.現場抽獎

　　現場所有訂單的客人、所有外聯單位在登記處登記的家長、所有參加節目的寶寶家長均可參加抽獎。

　　抽獎時間：XXXX年X月X日、XXXX月X日下午18：00

　　抽獎的獎品：

　　附詳細獎品名單：

　　五.報名安排

　　1、由各幼兒園組織報名（確定年齡和參賽項目）

　　2、個人名義報名（報名點：XXXX兒童攝影）

　　3、團體名義報名（報名點：XXXX兒童攝影）

　　4、所有報名人員統一填寫報名表

　　六.活動安排

　　1.所有小朋友均可報名參加本次嘉年華狂歡活動。活動也將評選出最佳才藝寶貝、最佳上鏡寶貝、最具活力寶貝、最佳團隊獎四個單項獎。

　　2.報名時間：

　　3.評選時間：

　　4.活動彩排：

　　5.活動時間：

　　5.活動頒獎時間：

　　6.活動及頒獎典禮地點：XXX市路步行街

　　七.活動規則

　　1、舞蹈：自選舞目（含組合），自備服裝、音樂伴奏帶，時間不超過5分鐘；

　　2、演唱：自選組合（含組合），自備服裝、音樂伴奏帶，時間不超過5分鐘；

　　3、器樂：自選曲目（含組合），自備樂器，時間不超過5分鐘；

　　4、書法：隸書、楷書、行書、草書等，任選一項，紙張不小于四尺三開；

　　5、口語：朗誦、主持、課本劇表演、小品等；

　　6、團隊：自選曲目、自備服裝、音樂伴奏帶。

　　八.獎項設置及獎勵辦法

　　四個單項獎：最佳才藝寶貝、最佳上鏡寶貝、最具活力寶貝、最佳上鏡寶貝

　　最佳團隊獎：

　　（本獎項由幼兒園組織團隊表演并選出）

　　以上寶貝照片均獎登載在《XXXX》“XXXXX”版面，并有機會成為XXXX兒童攝影的形象代言人。

　　九.評分標準

　　1、健康充滿活力、時尚、舞臺表現感強

　　2、評委評分根據選手現場表現來打分，能打動觀眾，打動評委。最終評委評分的.平均分決定選手的勝出。

　　十.評委陣容

　　由各個參加活動的單位出一名老師作為評委，以保證活動的公正性。評委名單：XX、XX、XX

攝影活動方案3

　　回顧這一年來攝影小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、培養了學生的對攝影的興趣：

　　所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是自己的興趣所在，并且能主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的'講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

　　二、增加了學生的知識面：

　　在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過攝影學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

　　三、增加了實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的縣里中學生攝影比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“攝影來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習攝影的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、定期舉辦了學生作品展覽

　　舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結了學習成果，為學生提供了表現自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

　　當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。

攝影活動方案4

　　為進一步拓展學校藝術工作內涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的'舞臺，和迎接調兵山市、鐵嶺市xx年學生書畫攝影比賽，學校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認真做好組織、初評等工作。活動按排如下：

　　（一）、主題：

　　1、陽光.成長；

　　2、展九小風采，建優雅校園。

　　（二）、活動時間：

　　xx年3月——4月20日

　　（三）、參賽人員：

　　1——6年級全體學生

　　（四）、活動組織者及評委：

　　各班班主任、美術老師、少先隊、藝術處

　　（五）、形式及要求：

　　繪畫比賽：

　　1、作品要求：

　　（1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可；

　　（2）作品尺寸：不超過4尺對開（40×120厘米），卡通畫單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格為16開。

　　（3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。

　　書法比賽：

　　比賽項目：軟筆書法。

　　1、比賽要求：

　　（1）參賽學生獨立完成作品。

　　（2）書寫內容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。

　　攝影比賽：

　　1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。

　　2、需送14英寸擴印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標明順序號）除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。

　　（六）、評比辦法：

　　參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項（按規定計入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。

攝影活動方案5

　　為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20××年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

　　一、活動組織機構

　　組長：儲××

　　成員：沈××郭××徐××、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

　　二、活動內容

　　1、拔河比賽

　　2、吹硬幣比賽

　　三、參加對象

　　全體工會會員

　　四、活動時間

　　20××年元旦前

　　五、活動地點

　　學校操場、綜合樓三樓會議室

　　六、活動形式

　　以年級組為參賽單位

　　七、活動規則：

　　1、拔河比賽

　　①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組(預賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務后勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

　　②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;

　　③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的`年級組;

　　④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

　　2、吹硬幣比賽

　　①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽;

　　②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝;

　　③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

　　八、備注：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;

　　2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;

　　3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

攝影活動方案6

　　一、活動背景

　　滿園春風來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。

　　為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的'攝影技術，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學們的審美情操，體會校園點點滴滴的風采，xx學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。

　　二、活動主題

　　盎然春意，繽紛校園

　　三、活動內容

　　只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

　　四、活動簡介

1.活動對象

　　xx學院全體師生

2.活動時間宣傳時間：

　　投稿時間：20xx年4月2日--20xx年4月20日評比時間：公布時間：

　　3.活動項目設置：

　　最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

　　（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎）

　　4.活動要點：

　　⑴前期準備：

　　傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區，

　　并發放通知給各班負責人和部門負責人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

　　展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳

　　網絡宣傳：由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息

　　⑵后勤工作：由總務部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應的登記表、通訊錄

　　⑶頒獎工作：由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵

　　⑷展示評比結果：

　　新聞中心和編輯部：利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品宣傳部：繪制展板向全院展示優秀作品網絡部：利用媒體展示優秀作品

　　五、活動具體安排

　　１.通知的下發及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。２.作品收集及信息登記：活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

　　３.作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

　　４.獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

　　六、活動要求：

　　１.作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；

　　２.攝影范圍限制為xx學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

　　３.作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

　　４.作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格：

５.每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

七、作品收集方式

　　照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。

　　圖片形式：發送至郵箱

　　注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明）

　　八、評選規則

　　由選派學生代表作為大眾評審進行初評，而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。

　　九、經費預算

　　經費報表

　　一等獎3 名相框二等獎3 名相框三等獎3 名相框

　　總計：元

攝影活動方案7

　　為了豐富廣大攝影愛好者的業余生活，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

　　大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

　　活動背景：新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。活動目的：1。尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。

　　2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發揚到每個人的'心中。

　　活動地點：6413 文播協會活動中心

　　活動時間：2010—11—21—2010—12—5

　　活動對象：全院大學生。

　　主負責人：陳霞

　　活動負責人：李青青，田玉星，孫剛

　　主辦單位：南化院學生文化傳播協會

　　協辦單位：南化院社會科學部；

　　邀請單位：：南化院各學生及老師代表

　　活動安排：

　　1。活動前期宣傳

　　由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。

　　11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

　　負責人：吳文清，鄭慶琪

　　2、作品的收集，整理及評比工作

　　1、（1）由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優秀者發放號碼牌。并通知突出表現者決賽時間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]

　　（2）秘書部將部分優秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網，。

　　（3）結合網上評議（網上評選網絡投票展分數的40%，老師及協會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

　　負責人：孫剛，田玉星

　　3、活動的后期工作

　　（1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

　　負責人：高春芹

　　（2）由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發布于

　　校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

　　負責人：史一夏

　　（3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。

　　負責人：李青青獎項設置：

　　1、一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。

　　注意事項：

　　（1）同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。

　　（2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內容

　　（3）上交作品的基本要求：

　　A：圖片加文字圖片的

　　B：像素不低于200萬

　　C：作品的內容必須積極，健康

　　D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協會值班地點

　　E：

　　（4）各部門實行責任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核

　　（5）各部門至少交優秀作品兩份

　　（6）希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現進行記錄。

　　拍攝要求

　　1、體現校園文化特色

　　2、體現社會溫馨和諧場景

　　3、體現美麗這一主題

　　將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發揚我院校園風景文化。

　　策劃人：孫剛，田玉星時間：20xx—11—18

攝影活動方案8

　　一、組織機構

　　主辦單位：××市委

　　承辦單位：×市律師協會、×市文化館、×市攝影家協會

　　評審主體：主辦方邀請

　　二、活動主題

　　慶祝建國70周年藝術攝影展（展示建國70年來×的建設發展成就）。

　　三、活動安排

　　×—×月，發布攝影展通知；向××會員、律協成員及×市攝影愛好者征集照片。

　　×月，照片評選。

　　×月，作品展覽（市工藝美術館）。

　　四、評選安排

　　由評委對全部參展作品進行評審，選出70幅攝影作品（×、律協共約35幅，社會征集35幅），主辦方向入選作品作者頒發榮譽證書及稿酬。

　　五、征稿范圍

　　面向××會員、律協成員以及×市廣大攝影愛好者征稿。

　　六、征稿要求

　　（一）參展作品要切合主題，照片命名要符合格式。

　　1、單幅照片文件命名格式為作者姓名—標題—聯系電話。

　　2、組照需建一個文件夾投稿。其文件夾命名格式：“作者姓名—標題—聯系電話—作品文字說明或者作品簡介”。

　　（二）每人投稿數量不限，拍攝時間不限。特別歡迎用新舊照片的對比來反映×變化的組照。組照為4—10幅。

　　（三）參展作品必須由作者本人拍攝，可使用軟件在不改變作品原貌的情況下做必要的后期處理，但不得對原始影像進行刪改、添加、合成等技術調整。

　　（四）展覽投稿一律以電子郵件方式投稿，彩色黑白不限，格式為jpeg，每張圖片的真實像素長邊不小于5000像素，文件不小于6m。

　　（五）請各參展個人于20xx年8月1日之前按照要求將參評作品發送至×××@qq。com（×××投稿郵箱）、××@qq。com（×××投稿郵箱）以及×××@qq。com（×會員投稿郵箱）。

　　七、作品權益說明

　　（一）參加本次征集活動的入選作品，作者有著作權和署名權，組織單位有權將該作品用于公益性展覽、宣傳、出版等用途。

　　（二）活動期間，所有投稿作品將可能被評審、宣傳、放置到互聯網展示，或刊載于報紙、期刊以及評選活動的相關材料中，不另付稿酬。

　　（三）參展者保證其參展作品由參展者本人獨立創作完成，且保證參展作品不出現任何侵犯他人權益的情形，因上述侵權而產生的一切法律責任及造成的一切損失均由參展者本人承擔。

　　（四）本次活動不收參展費，展覽作品一律不退還。

　　（五）參展者同意展覽主辦單位擁有本活動規則的`最終解釋權。凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合征稿要求的作品一經發現一律取消參評資格。

攝影活動方案9

　　為慶祝溫嶺撤縣設市20周年，更好地記錄和沉淀20年來城市建設發展取得的豐碩成果，拓寬視野、多角度表現城鄉規劃建設的新面貌、新亮點、新成就，讓廣大市民在享受藝術大餐的同時感知城市的蛻變，增強對城市的認同感和榮譽感。現舉辦“建設杯〃我們的`城市”（暫定）慶祝溫嶺撤縣設市二十周年書畫攝影展，具體實施方案如下：

　　一、活動組織

　　主辦單位：溫嶺市委市政府

　　承辦單位：溫嶺市委宣傳部、溫嶺市住房和城鄉建設規劃局、溫嶺市文聯

　　協辦單位：溫嶺市書協、美協、攝影家協會

　　贊助單位：待定

　　支持媒體：待定

　　二、活動時間

　　20xx年9月15日——20xx年12月15日

　　三、征稿要求

　　（一）內容健康、立意新穎，是以美麗溫嶺為背景的原創藝術作品。能從不同側面多角度對城市之美進行詮釋與印記，能充分體現溫嶺特色和韻味，能充分反映溫嶺城市建設成果中富有美感、具有震撼力、能激發自豪感的各個層面。作品必須真實、客觀地反映歷史面貌或事件，展現二十年來溫嶺城鄉建設成就和歷史變遷，如溫嶺的城市建設、城市精神、人文脈絡、生活百態、節慶活動等。

　　（二）國畫作品尺寸六尺以內，書法作品尺寸四尺以內（不包括硬筆書法），一律豎幅；攝影作品尺寸不限，攝影作品參展者每人1-2幅；

　　（三）作品不需裝裱，可直接送稿，也可郵寄，郵寄時需妥善包裝，防止郵寄中破損遺失。

　　四、活動流程

　　1、征集作品階段。9月中旬啟動“建設杯〃我們的城市”（暫定）書畫攝影活動宣傳，發布公告，同時面向社會征稿。

　　2、作品評選階段。作品征集于10月底截止，組委會組織著名書法家、美術家、攝影家組成評審團，本著客觀、公正、公平的原則進行評選，全部作品由主辦方核對原作準確無誤后，及時公布評審結果。

　　3、現場創作階段。11月底在東輝閣對入圍作品發放證書，現場將邀請書畫界專業權威人士參加活動，并舉辦現場筆會。

　　4、作品展示階段。12月1日至12月15日于錦屏公園對入圍作品進行集中展示。

　　5、集結成冊階段，12月底將入圍作品進行整理編輯集結成冊，為城市發展留下印記符號。

　　五、注意事項

　　1、入圍作品歸主辦方收藏。

　　2、投入作品請于背面右下角用鉛筆寫清作者姓名、性別、年齡、郵編、詳細通訊地址及聯系電話，同時另附個人簡歷、作品詳細介紹。

　　3、參賽作品一律為原始真實創作。

　　4、征稿啟事解釋權歸主辦單位。

攝影活動方案10

　　為進一步推進學風和校園化建設，紫陽中學美術組將于20xx年元旦舉辦紫陽中學《最美的發現》師生攝影作品展，現將活動方案公布如下：

　　一、活動主題

　　成長探索發現

　　二、活動意義

　　老師、同學們！沐紫承陽，自立自強是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風光。此次活動將充分展示我校豐富的余化生活和全校師生高雅、健康的審美追求，為廣大師生提供一個展示個性魅力的舞臺，從而發展學生的個性特長，提高學生的綜合素質，促進素質教育的全面發展，打造兼具思想性和藝術性的校園化活動品牌，營造健康成長成才的氛圍。

　　三、活動時間、地址

　　征集時間：20xx年11月2----12月1日

　　展出時間：20xx年1月日----1月6日

　　地址：紫陽中學體藝術中心

　　四、作品征集對象及規格要求

　　1征集對象：全校師生的攝影作品。

　　2作品范圍（類別）包括：①成長的故事---主要記載成長過程的點點滴滴，可以是人物，事物，能記錄成長的點滴均可；②美麗的變遷---家鄉，母校的`發展與變化；③發現美的眼---身邊美的點點滴滴，發現身邊美麗的事、物。

　　作品規格：在7寸以上（包括7寸），背面標注作者姓名，班級，作品名稱，拍攝時間和參賽類別（見以上三種類別）

　　五、獎勵設置：

　　1成長的故事：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；

　　2美麗的變遷：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；

　　發現美的眼：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；

　　4教師參與獎若干名。

　　六、活動組織機構

　　本次活動由紫陽中學主辦，體音美教研組美術學科組承辦。

　　七、年級各班負責作品展的宣傳、籌備。作品由各年級各班進行征集，美術組進行初選和最終評選。

攝影活動方案11

　　為豐富校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺，值此秋高氣爽的'豐收季節，學校工會、德育處、關工委、少先隊大隊部聯合舉辦主題為“美麗校園”首屆校園攝影大賽。分享校園生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄校園美景，定格孩子們純真的笑臉。

　　一、比賽主題：

　　“美麗校園”

　　1.校園風光類：以校園風光為題材，記錄校園環境與校園建設，具有較強的美感，能展現我校秀美的校園風光、一流的硬件設施、優雅的學習生活環境等。

　　2.校園紀實類：表現校園發展變化，記錄校園生活，反映師生精神風貌等，如新聞事件、校園現象、校園生活、各類活動、師生風采、圖片故事等。要求圖片真實，有細節，有影響力，能及時抓住事件的瞬間，謝絕個人肖像照、集體合影參賽。

　　二、征集對象：

　　面向全校師生

　　三、征集時間：

　　10月21日至11月20日

　　四、投稿方式：

　　將作品發送至QQ群或電子郵箱

　　五、作品要求：

　　1.所有參賽選手需詳細填寫報名表，注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報名表者視為自動棄權)。

　　2.參賽作品需提供數碼攝影作品(原始數碼文件，JPG或TIF格式)，允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。

　　歷史照片可參評(20xx年學校開辦以來照片)。

　　3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計，組照要求講述一個有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請放在文件夾下，文件夾名稱以“作品名稱”命名。

　　六、獎項設置：

　　(元旦慶祝活動時發獎)

　　校園風光、校園紀實兩個類別各設一、二等獎和優秀獎，具體如下：

　　一等獎：各5名，獎品及證書;二等獎：各10名，獎品及證書;優秀獎：各若干名，獎品及證書。

攝影活動方案12

　　目標：讓所有人都知道兒童攝影

　　準備：①相冊的樣版

　　②武漢兒童攝影介紹的宣傳資料以及優惠活動時的宣傳資料（a4）

　　③武漢兒童攝影的發展歷程、環境介紹的樣冊

　　④將武漢兒童攝影的產品、服裝拍成照片裝訂在文件夾內

　　⑤業務人員著裝必須正式、整潔、大方

　　一．面向花園式小區，大廈（針對打折活動、贈送獎券時）

　　①到各小區、大廈的管理處找其負責人

　　a．出示名片，介紹自己，將武漢兒童攝影介紹的樣冊給其負責人查看，業務人員須講解。

　　b．講述此次來訪的目的：

　　1）.武漢兒童攝影有優惠活動，想在貴區或大廈內投放本靚點在優惠活動時的宣傳資料（講述此優惠活動能為小區或大廈內的居民帶來一定的利益）

　　2）.詢問是否可投放本武漢兒童攝影的介紹資料到小區及大廈的居民的信箱內。

　　3）.詢問在小區及大廈內擺展的費用

　　c.詢問小區及大廈有多少住戶、小孩子是否多、小區的`住戶消費能力怎樣、宣傳欄有幾個、出入口有幾個、是否可做電梯廣告。

　　②談妥之后，如得到肯定的答復（能派發武漢兒童攝影的介紹資料到信箱以及優惠活動時的宣傳資料），可贈送負責人一張價值為1000元的vip金卡一張（講述此卡的用途以及它的重要性）以作為感謝。倘若需交一些費用，也可考慮費用的數目。如果費用的數目比較合理，也可達成交易。

　　③在預約好的時間帶上足夠的武漢兒童攝影介紹資料、優惠活動時的宣傳資料，業務人員將其資料派發到信箱和宣傳欄里。

　　④調查小區及大廈人員最集中的地方，然后考慮可在其地擺展。

　　附：在與負責人商談時，應將重要信息記錄在本子上。

　　l外展宣傳是很重要的一種宣傳方式，這種宣傳方式很直觀，顧客可直接了解到武漢兒童攝影影樓的產品、技術、服務。因此，做好外展宣傳必須做好以下準備：

　　①．選址：a.須住戶比較多，有消費能力，小孩比較多的小區或大廈

　　b．人流量很多的大型超市門口

　　c．消費檔次比較高的酒店門口

　　②．時間：每周星期六和星期日；重要的節日：五一、十一、六一

　　③．硬件準備：不同尺寸的相框、相冊，年齡不同的相冊，全家福相框、禮包、屏風、靚點介紹的樣冊，宣傳資料。

　　④.軟件準備：優秀的門市

　　附：擺展時可一邊派發宣傳資料，也可一邊贈送各種小汽球給小孩子。

　　二．面向各中、高檔型嬰糼兒品專賣店（針對免費宣傳活動）

　　①．到各家嬰糼品專賣店找其負責人或老板

　　a．出示名片，介紹自己，將靚點介紹的樣冊給其負責人查看，業務人員須講解。

　　b．講述此次來訪的目的。

　　1).武漢兒童攝影現在正進行一個活動：顧客可只要持本武漢兒童攝影的免費卡，可享受一次。

　　具有韓國風格的藝術拍攝，并且能得到一張價值為150元的21cm*26cm精美相片一張。

　　2）.說服負責人或老板能幫忙派發此免費卡，并講述這張卡能給此店帶來的利益：顧客在購買用品時，贈送顧客一張可免費得到的精美相片，有利于此專賣店銷售產品。

　　②．負責人或老板同意時，可立刻贈送一張價值為1000元的vip的金卡，并講述此卡的途和重要性以作為感謝。

　　③．記錄好各店的地址、店名、老板的名稱以及電話號碼，并留下100-200張免費卡。

　　④．一周后，打電話與老板聯系，詢問顧客的反應情況、是否還有免費卡。

　　⑤．經常同各嬰糼兒用品店聯系，多多關心他們的生意或者也可贈送一引起小禮品。

　　附：此種宣傳方式很重要，在于他們的顧客群都是流動的，他們能為靚點的宣傳發揮很大的作用，通常情況下，他們也是很樂意幫助我們宣傳，因為這是一種互利的宣傳方式。主辦單位：武漢超級寶貝兒童攝影。

　　主題：離異父母和孩子一起在武漢超級寶貝兒童攝影消費，通過各自在錄音室的心靈獨白，互相了解了對方內心深處的情感，實現夫妻破鏡重圓，家庭重組的過程，因為具體操作過于困難，故此通過媒體加以報道假新聞，實現公益營銷。

攝影活動方案13

　　促銷背景：

　　1、全情市場狀況：婚紗攝影作為結婚的時尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母們的認可，由于社會流行，大多數情侶選擇在“”期間的結婚。

　　2.、競爭分析：主要來自于大規模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強度，并且本公司致命度及形象還未完全樹立。

　　3.、消費者分析：的'新婚夫妻。這些人收入穩定，有著很好的文化素質，多數都已占有一席之地。

　　swot分析

　　優勢分析：

　　1、xx婚紗攝影在--市及周邊地區有必須的知名度及美譽度。

　　2、推出的異常活動婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真等優惠活動。

　　3、價格在同類產品中，產品價格較低，并且質量和服務都是較好的。

　　4、各大攝影樓公司推出過較多促銷優惠活動，可是并沒有本公司的活動具有針對性、密集性，并且活動的優惠服務的面也擴大。

　　劣勢分析：

　　1.同檔次的產品競爭比較激烈。

　　2.消費者對新活動了解不多，很難深入人心。

　　3.人們對新的活動存在偏見(有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對新事物有所偏見)，同時也害怕上當受騙。

　　機會點：

　　1.新活動具有是針對性服務的，在同類活動中，還未有針對性服務的活動。

　　2.促銷計劃不僅僅能夠吸引新顧客，同時能夠拉動老顧客的再次消費。這種促銷同時也建立了一個顧客群體。

　　威脅：

　　1.在五一市場活動中，其他競爭公司肯定也有新的活動的推出，對公司活動造成必須程度威脅。

　　2.該活動具有針對性服務，享受顧客面會受到必須程度的限制，失去競爭優勢。

攝影活動方案14

　　少年強則國強！少年強則國強!可見孩子不但是父母和爺爺奶奶眼中的寵兒，更是祖國的花朵，是國家未來的希望。

　　目前社會條件下的孩子都是獨生子女，不但家庭條件優越，養尊處優，家長對孩子更視為掌上明珠，舍不得受一點委屈，可謂“集萬千寵愛于一身”。但孩子再小總是要長大的，如果從未真正經歷過成功或失敗，從未體驗過堅苦與奮斗，會讓他們顯得更加弱小，經不起風浪。即使長大了，也會因為遇到一點挫折和困難就失去信心，所以從小鍛煉孩子的獨立能力，挖掘孩子的藝術特長，加強孩子的思想道德教育顯得越發重要。

　　兒童攝影所對針對的消費群體包括了0-12的孩子和孩子的家長，在此我結合貴公司的攝影活動，針對不同階段兒童活動和家長分別進行活動創意策劃，具體如下：

　　1-3歲兒童——育兒經驗座談會

　　由于這個階段的兒童太小，正是需要父母和老人照顧與疼愛的階段，所以此部分的活動策略重點放在家長身上，可以邀請育兒經驗豐富的專家進店開展育兒經驗座談會，為家長講授此階段內孩子的教育撫養問題，通過提問與解答的方式，切實可行地解決實際育兒過程中遇到的問題。

　　凡是進店拍攝照片，符合年齡段或有意向參加活動的孩子家長均可報名，其中也包括老顧客和對活動感興趣的新顧客，并可推薦自己的親友參與。在座談會結束時，可借國慶節之際向所有家長發放攝影卡或育兒類的書籍及光盤，并對滿周歲的兒童和過生日的孩子免費提供攝影服務，使家長切實體會到貴司對自己孩子的關愛，也促使將意向顧客轉化為新顧客。

　　4-8歲兒童——思想道德教育

　　此階段的孩子基本具備了認知能力，他們對生活中的新鮮事物會非常感興趣，對大人的言行談吐也會刻意模仿，所以家長在教育孩子時一定要從自身出發，為孩子樹立一個良好的榜樣，老人常說“三歲看老”，可見此階段內孩子在思想道德方面的教育是絕對不能松懈的。

　　公益片“媽媽，我來給你洗腳”，相信很多人都看過，孩子雖然很小，但他從母親的行為中領悟到什么是愛，如何傳達愛。所以貴公司可以從孩子的思想道德教育方面入手，結合實際，開展一些有意義的活動。

　　針對這個階段的孩子(也可以擴大年齡層，采取分年齡段參與的方式)，可以舉辦“我的衣服我來洗”、“寶貝家務技能大賽”等鍛煉孩子勞動能力的活動;也可以聯系幼兒園或者學校，舉辦作文比賽，題目可以是“我為媽媽洗腳”、“今天我當家”、“國慶節趣事”、“我愛祖國”等活動，評選優勝者向其發放攝影卡，并根據獲獎情況分別進行拍攝，同時也會激發起其他孩子的`上進心。

　　實行拍攝套餐(各個年齡層均適合)

　　凡是活動期間孩子攝影達到一定價格標準時，可以以參與活動的方式進行回饋，例如組織孩子參觀“動物流浪機構”，教育他們關心愛護小動物;開展“小小發明家”的活動，提高他們動腦動手的能力;開展“勞技比賽”等等。而攝影公司則是所有活動的發起者和承辦人，要想提高公司的知名度，必須把注意力和關注點切實地落到孩子身上，雖然他們的消費水平有限，但依靠他們在家長心目中的位置，以及對各種有意義活動的宣傳，相信一定會調動起家長的積極性，只要讓他們覺得一切都是為了孩子，這才是最重要的。

　　9-12歲的兒童——獨立、刻苦

　　這個層次的孩子已經具備了基本的能力和技能，此時煅煉他們的獨立能力和吃苦耐勞的精神是最合適的，可以舉辦“野外探險活動”，“小小廚師比賽”，書法比賽或其他技能特長的比賽，獲獎者所得到的獎品則是攝影卡。

　　以上各種活動的舉辦過程中都應由攝影公司做好拍攝工作，并設立專門的展示區，將照片貼出來展示，吸引了小朋友也就等于是吸引了家長。

　　前期活動宣傳形式：

　　這些活動的前期宣傳是制作攝影卡，宣傳單，發放地點可以是幼兒園，兒童理發店，超市，肯德基，麥當勞，少年宮、游樂園等一些家長和兒童經常出現的地方，在社區或鬧市地段搭設小展臺，進行攝影活動的宣傳，并請公司員工佩帶印有“兒童免費攝影活動——詳情請問我”的胸章到各個地方進行走位宣傳，凡是有意向的都會上前咨詢活動詳情。也可以采用報紙夾頁或商家聯盟營銷的方式進行活動宣傳。

　　開展活動會牽涉一些費用，在特定條件下可以根據實際需要舉辦，比如：我愛祖國朗讀比賽(國慶節舉辦最合適)，或是小小攝影家、我愛祖國等等的與攝影有關的活動。

　　推薦實施方案

　　其中針對“我愛祖國”兒童攝影和“小攝影家培訓”這兩項活動我也做了進一步的策劃，在這里重點推薦。

　　此項活動可由孩子自己參與實施，公司只負責一個活動周知和賽事結果公布的工作。讓孩子在國慶期間將一些表現熱愛祖國的表現，行為、景物，建筑等不同層面，用照片的方式記錄下來，然后在活動時間內遞交攝影公司，由攝影公司針對一些比較有創意，新穎的照片進行評選，確定最終獲獎情況，并公布結果。獎品可以選擇公司的攝影套餐。此活動不僅讓孩子們親自參與其中，同時激發了他們熱愛祖國，熱愛人民的崇高榮譽感，也可以培養出一批對攝影感興趣的孩子，相信這樣的活動一定會受到孩子和家長的熱棒。

　　開辦小攝影師培訓班

　　在店內騰出一小塊地方作為培訓之用，由資深的攝影師向小朋友們傳授拍照的技能和正確的方法，激發他們對攝影的熱情。

　　而家長帶孩子進店拍攝以后，我們的工作也沒有結束，可以提供一些美容美發、育兒、營養烹飪、汽車、經濟等方面的書籍供他們閱讀。并可以在合適的時間內針對女性家長開展“美容講座”和“兒童營養餐烹飪大賽”活動，讓他們不僅享受了服務，也體會到了貴公司的良苦用心，之期通過他們的口碑傳播帶來更多的消費者。

攝影活動方案15

　　一、活動名稱：**杯****大學廣告學院首屆攝影比賽

　　二、活動時間：xx年3月～xx年6月

　　三、活動地點：***大學廣告學院

　　四、主辦單位：****大學廣告學院攝影社；宣傳單位：****大學廣告學院團委院刊部；贊助單位：****

　　五、活動評委：***學院、****大學、*****學院、****大學資深攝影老師

　　六、主題活動：攝影作品比賽

　　七、活動目的：為積極配合我校團委社聯活動工作，廣泛推進我社的形象與企業知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的攝影及審美水平，豐富同學們的.校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。

　　八、活動說明：由于此次活動是社團自行開展的，所以我們社團負責全部活動事宜，相關工作有攝影社進行協調。

　　九、活動對象：*****大學廣告學院全體師生（包括成教）約58余名在校師生

　　十、參賽方式及評獎：每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社，攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。

　　十一、活動具體安排：

　　1。賽前的宣傳階段：

　　可以印刷海報為主：2張

　　海報主題：*****大學廣告學院首屆攝影比賽；

　　海報內容：待定；

　　張貼地點：中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區

　　橫幅：1幅（紅布2m），c易拉寶：5個，d宣傳彩頁：2張宣傳彩噴（1m1m）

　　2。比賽報名階段

　　a。電子表格報名