文明實踐我們的節日清明節活動方案（通用27篇）
為了確�；顒尤〉脤嵭�，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的文明實踐我們的節日清明節活動方案（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇1
一、活動目的：
清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的`革命傳統教育和傳統文化教育，結合學�！昂霌P健雄精神 做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間：
20xx年3月29日下午1：40
三、活動地點：
xx墓園
四、活動準備：
1、花圈一個、每位師生一朵花
2、校旗、隊旗
3、照相、攝影
4、宣傳報道
五、活動安排
1、13：40集中門衛準備出發
細節教育重點：對學生進行安全教育。
2、13:20左右到達吳健雄墓園
細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。
3、活動流程
(1)全體肅立，默哀3分鐘
(2)少先隊員代表敬獻花圈
(3)四(3)班余舒林同學講《一張照片的聯想》
(4)三鞠躬
(5)繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花
4、返校
細節教育重點：對學生進行安全教育。
六、注意事項
1、每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。
2、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇2
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。新昆小學決定于4月2日前往XX市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。
一、活動時間：
20xx年4月5日
二、參加對象：
1、五年級學生
2、活動負責人：
3、領隊：
三、活動準備：
1、召開掃墓活動動員會議，強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶�？�;言行文明。
5、安全處準備好校車;
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程：
1、4月5日早上8：10參加掃墓的`師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1、全體立正，奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣布清明掃墓活動到此結束。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇3
【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
20xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動過程】
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：春分后十五日，斗指乙，則清明風至。按《歲時百問》的說法：萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有清明前后，點瓜種豆、植樹造林，莫過清明的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的.祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇4
設計思想：
在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動時間：
20xx年3月x日下午2：30
活動地點：
小班教室
參加人員：
小班教師及幼兒
活動目的：
1、了解清明節的來歷，知道清明節的`日子及習俗，樂于參與清明節的活動。
2、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
請幼兒每人帶二至三個熟雞蛋到幼兒園;彩筆。
清明節的來歷視頻。
掃墓的視頻。
活動過程：
一、聽一聽：清明節的來歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。
二、了解清明節的風俗。
1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。
2、清明節也是大地復蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。
3、運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去革命先烈的墓前緬懷。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
三、畫彩蛋。
1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色)。
3、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
四、碰雞蛋比賽。
先兩兩碰蛋，誰的最后沒破誰就勝利了!
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇5
為進一步弘揚中華民族傳統文化，把我國傳統節日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中，在傳統文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節活動方案：
一、活動目的和意義
通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動，培養同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題
緬懷革命先烈弘揚傳統文化
三、活動內容：
1、“我們的節日-清明節”——網上祭奠革命先烈活動
為深入開展“我們的節日——清明節”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。
網上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。
介紹清明節的`來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優秀作品，參與學校的手抄報展評活動。
4、利用清明節，走進社區實踐活動。(每班至少上交1篇材料)
學生走進社區，了解和搜集關于清明節的一些民風民俗，了解當地的一些風俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節“宣傳材料，走進社區宣傳文明科學，抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統”
利用清明節，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統教育。
注：在清明節活動中，歡迎各班記錄照片材料，假期后，以班為單位材料統一上交。
向您走去，向您獻上我們的花朵。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇6
一、活動主題
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、活動目的
為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，xxx學院建筑學xx班和工管xx班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進大學生思想道德工作的客觀需要。
三、活動負責人
方瀚文創攝意：xxx，xxx
文本制作：xxx
四、活動形式
為xxx烈士紀念碑敬獻花圈、為烈士墓打掃衛生、參觀烈士遺跡紀念館
五、具體內容
烈士陵園掃墓
六、人員分配
策劃組：xxx，xxx
宣傳組：xxx
攝影組：xxx，xxx
七、活動時間
20xx年4月5號上午
八、活動地點
洛陽市機場路烈士陵園
九、參加人員
xxx學院建筑學xx班學生代表，xxx革命老前輩
十、活動流程
①召開班委會議討論清明節活動安排事宜
②前去烈士陵園做實地考察，并與陵園預約時間
�、蹌訂T全班同學主動報名，積極參加此次清明節祭掃烈士墓活動
④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心
�、菟袇⒓訏吣沟耐瑢W于04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學校
�、匏袇⒁姃吣辜o念活動的`同學，要衷心向烈士鞠躬，獻上鮮花，表達我們對他們的尊敬和緬懷⑦由學生代表作碑前發言⑧由革命老前輩作報告⑨同學們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館
十一、活動經費
1、鮮花20朵，2元/朵，共計40元；
2、去往車費，20人，2元/人，共計40元
十二、注意事宜
�、賴栏穹䦶募w安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向負責人請假；
�、诮y一佩帶白花；
�、勐飞献⒁獍踩�，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲；
�、茉谛Ｍ庾⒁鈧�人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；
�、莼ハ嚓P心、互相照顧，發揚集體主義精神；
�、迱圩o環境，不亂丟垃圾。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇7
活動目的：
1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。
活動準備：
清明節的有關資料
活動過程：
主持人：
一、引入
[清明]
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。
2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
三、清明節的來源
談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了�，F在，清明節取代了寒食節。
四、清明節的古老風俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的'生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
2、清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓，你知道多少？
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。
(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓？(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、下周一就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節，第二次成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《站在烈士紀念碑前》
2、《清明》杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
3、《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結
我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
隨著新的法定節假日改革方案的實施，今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中，過得開心，過得有意義！
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇8
清明節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，祭奠先人是中華民族悠久的優良傳統。今年是新中國成立xx周年，在清明期間深入開展祭奠革命先烈活動，緬懷為實現民族解放、國家富強和人民幸福而犧牲的革命先烈，對于引導全縣人民繼承先烈遺志，發揚革命傳統，凝聚建設“五大石柱”的強大合力，有著十分重要的'意義�？h委、縣政府決定，舉辦石柱縣清明祭奠革命先烈活動，活動方案如下：
一、活動時間
20xx年4月3日(星期五)上午9：00
二、活動地點
縣烈士陵園
三、活動議程
祭奠儀式由吳立培同志主持。
1、奏唱《中華人民共和國國歌》;
2、盛婭農、冉茂忠同志代表縣委、縣政府，2名機關干部代表全縣干部，2名中學生代表各界群眾，向烈士陵園烈士敬獻花圈;
3、默哀(1分鐘);
4、盛婭農同志講話(5分鐘);
5、向烈士墓三鞠躬;
6、全體人員繞烈士墓一周(逆時針方向)后離場。
四、參加人員(約380人)
(一)縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導、縣人武部部長、政委同志，縣法院院長、檢察院檢察長、公安局政委,約40人(請縣委辦組織);
(二)縣人武部、消防中隊、武警中隊官兵各10人(請縣雙擁辦組織);
(三)軍烈屬、復員退伍轉業軍人代表10人(請縣民政局組織);
(四)其他各界代表：機關干部100人、法院干警30人，檢察院干警20人，公安干警50人、學生100人(分別由縣直機關工委、縣委政法委、縣教委組織)。
參加人員，有制服者必須統一著裝，其余人員著正裝。
參加人員8：45前必須到場，按指定站位就位。
五、活動組織
(一)縣直機關工委負責整個活動的統籌，縣級有關部門分別負責通知組織有關人員，并指定1名領導負責協調工作;
(二)成立石柱縣清明祭奠革命先烈活動領導小組,由吳立培同志任組長。下設3個工作小組。
1、會務秘書組。
①縣直機關工委負責整個紀念活動方案擬定、活動統籌、指揮和現場引導工作;
②縣委辦公室負責盛婭農同志的講話稿和吳立培同志主持詞的起草工作。
2、場地組。
�、倏h民政局負責活動場地布置，準備好音響、橫幅標語，準備好3個花圈;
②縣委辦公室安排隊伍站立位置(示意圖)。
3、宣傳組。請縣委宣傳部負責，安排好活動的新聞報道工作。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇9
一、活動主題
“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的'當代中學生”
二、活動目的
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
三、活動地點：
xx烈士陵園
四、活動時間：
20xx年4月1日下午3：15
五、參加人員：
①初一、初二級學生代表；（每班選派2名學生代表）
②行政及教師名單：xxxx
六、活動準備：
校旗、團旗、花圈
七、活動程序
xx烈士陵園紀念杯前活動安排：
主持人宣布：xx中學清明祭掃活動現在開始
第一項：全體立正（主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿）
第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘
第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。
第四項：參觀完畢，集隊返回學校。
八、活動要求及注意事項：
1、按時集合（下午3：15時在大堂前集中乘車出發）；
2、集體活動，安全第一；活動過程中，不得擅自離開隊伍；
3、要求學生穿全套校服，配戴�？ǎ袨榇蠓�；
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧；
5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡；
6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇10
為進一步弘揚民族傳統文化，引導廣大團員青年緬懷革命先烈，倡導文明新風，營造一個“健康、安全、和諧、有序、文明”的清明氛圍，藥學院團委根據校團委《關于開展20xx年清明節主題教育實踐活動的通知》要求，開展“繼承民族傳統倡導綠色清明”主題教育實踐活動，活動方案如下：
一、指導思想：
本次活動以清明節祭掃烈士墓為切入點，通過在清明節期間開展“繼承民族傳統倡導綠色清明”主題教育實踐活動，祭奠先烈、先人，引導廣大團員青年在緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉的情感，切實提升自身文明素質。
二、活動主題：
繼承民族傳統倡導綠色清明
三、活動時間
3月28——4月10日
四、活動內容：
1、開展文明祭掃活動
根據實際情況分別組織學生到烈士陵園、革命教育基地開展不同形式的祭奠活動。
2、開展海報設計大賽
各班以緬懷革命先烈，發揚優良傳統為主題，設計推出一期宣傳板報參加評比，大力弘揚愛國精神，增強民族精神的感召力，努力營造濃厚的文明緬懷氛圍。
3、召開“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題團會
各團支部利用政治理論學習時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題團會。通過開展各種形式的活動讓學生了解清明的文化習俗，并從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增強學生對傳統文化知識的了解和對祖國的熱愛之情。
4、開展網上祭奠活動
組織學生登錄網站及各級團學組織的'新媒體平臺，在網上開展向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語活動，祭奠烈士、緬懷先烈。
5、開展主題教育活動
通過主題團日、閱讀分享、詩詞誦讀、觀看紅色經典影視片、傳唱愛國革命歌曲及新媒體傳播等多種形式，在學生中廣泛開展宣傳烈士英雄事跡、弘揚烈士英雄精神的活動。感受先烈為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇11
一、活動目標：
1、通過活動，孩子們知道了有關清明節的知識，如清明節的來歷，清明節的意義以及清明節的食俗。
2、通過活動，陶冶孩子們的情操，培養孩子們的動手能力。
3、通過活動，培養孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂的孩子。
二、活動準備：
各種各樣的蛋（雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、山雞蛋等）彩筆、彩線、有關清明節食俗的內容
三、活動過程：
�。ㄒ唬┐蠹艺f清明節（可以通過上網、查閱書籍等方式了解。）
具體內容：
1、四月五日是什么節日？（清明節）
2、那么，你們知道清明節的來歷嗎？
3、學生生動地講述有關立夏的知識及高青人過清明節的傳統習俗。
�。�1）在春光明媚，桃紅柳綠的三四月間，中國傳統習俗中最重視的其一節日就是清明節了。清明節就是現在的民族掃墓節。按公歷說，約在四月五日前后，按農歷，則是在三月上半月。古人把一年分為二十四節氣，以這種歲時歷法來播種、收成，清明便是二十四節氣之一，時在春分后十五天，按“歲時百問”的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！彼裕扒迕鳌北緸楣潥饷�，后來加了寒食禁火及掃墓的習俗才形成清明節的。
本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將拜拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因此便將清明與寒食合并為一了！
�。�2）在我們這里素來就有踏青、郊游、蕩秋千，、插柳，拔河，斗雞等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，除了有慎終追遠的感傷，還融合了歡樂賞春的氣氛；既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節日。
�。�4）清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的`日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
�。�5）清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的.好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
�。�6）清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基于上述意義，清明節因此成為華人的重要節日。
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同學們，編織蛋套，把蛋裝里面掛在脖子上是清明節小孩過節的習俗之一。每到那一天，小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。今天，我們就自己動手編織蛋套，看誰的手最巧，編織的蛋套最漂亮。
1、材料：8根線長短相同的線、1根稍長的線
2、做法：一名學生和老師合作示范，同桌合作完成，一名學生拉稍長的線，另一名學生在老師的指導下編織。
把茶葉蛋裝在編好的蛋套里，看著自己的勞動成果，孩子們開心地笑了。
�。ㄈ┭b飾蛋
1拿出自己帶來的蛋給它美美容，根據自己喜歡的顏色、圖案加以裝飾。
2比比誰的蛋最美，評出美容師。
�。ㄋ模┒返氨荣�
同學們，斗蛋又是我們清明節過節的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢？
�。�1）學生竟猜班級的斗蛋大王
�。�2）學生介紹斗蛋的方法：一般是用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力
�。�3）學生提議斗蛋的程序：先四人小組產生獲勝者，然后產生每一大組的獲勝者，最后在四人中產生班級的斗蛋大王。
（五）班主任活動總結并宣布活動結束
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇12
一、設計思想
清明是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
二、活動目的'
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
三、活動準備
課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?
2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇13
一、活動時間
自定。
二、活動地點
幼兒園各班教室及空土地。
三、參加人員
全體幼兒及教師。
四、活動準備
1、做好的清明果若干。
2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。
五、活動目標
1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗。
2、通過品嘗知道清明果的味道。
3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。
4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排
1、各班開展清明節活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如：掃墓、插柳等。
2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗。
(1)啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”
(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。
(1)插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
(2)插柳可以綠化周圍的'環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經來了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。
(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。
(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。
七、活動小結
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇14
一、活動目的：
通過本次清明節掃墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的'精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：
革命烈士墓
三、活動時間：
4月2日早7：20在學校整隊集合
四、活動對象：
學校全體師生
五、活動準備：
校旗、大隊旗、中隊旗、花圈
1.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，學生自制小白花;
2.進行安全教育。
六、活動過程：
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前;
2.唱少年先鋒隊隊歌;
3.打掃烈士墓周圍衛生;
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮;
5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;。
6.總輔導員講話;;
7.少先隊員代表為革命烈士獻詩;
8.向烈士敬獻小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。
9.儀式結束，集合返回學校。
七、活動要求及注意事項：
1、1—6年級全體學生參加掃墓活動。
2、4月3日早7：20在學校操場整隊集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育工作。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服、紅領巾。每人戴一朵小白花，(各班級自己準備)在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，嚴禁講話，做其它事宜。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶領本班同學敬獻小白花。
8、各班借本次活動開展“祭掃烈士墓”征文活動，推選出優秀征文發獎。并在學校少先大隊紅領巾廣播將對優秀征文進行廣播。
9、鼓勵學生收集革命烈士事跡
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇15
一、 活動主題：
緬懷革命烈士，感恩幸福生活
二：活動背景：
在中華民族傳統的祭掃節日清明節即將來臨之際，為了緬懷先人，寄托哀思，我班特策劃開展此次活動。
三：活動目的：
通過紀念先烈的英勇事跡，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，以提醒同學們珍惜現在的'美好生活，勤奮學習，勇于開拓創新。
四：活動時間：
xx年3月29日下午13：00點——16：00點
五：活動地點：
烈士陵園
六： 參加人員：
10獸醫普二班全體入黨積極分子和預備黨員
七：前期準備工作：
(1) 提前與烈士陵園的工作人員約好時間
(2) 準備活動所需的物品，如白花，條幅等。
(3) 提前探好路線，在同學到達之前安排好一切。
八：活動流程：
(1) 參加人員于xx年3月29日中午12：50 在圖書館門前集合完畢，拍照后出發。
(2) 可以自由結合乘車，但要求在二點整到達烈士陵園，佩戴白花后，列隊跟隨工作人員進入園內。
(3) 主持人宣布活動開始：唱國歌、全體默哀、詩詞朗讀、獻花圈。
(4) 活動結束后，全體參加活動的人員跟隨工作人員參觀，認真聽他們的講解。
(5) 參觀結束后，在園外門口集合照相，隨后有秩序的回校。
九：注意事項;
(1) 要求活動所有參與者衣著大方得體，盡量是黑色為好。
(2) 進園前，強調紀律：不許大聲喧嘩，不許嬉笑等。
(3) 路途上保證同學都能跟隨團隊，在公交車上禁止擁擠，打鬧。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇16
一、教育價值
1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動方案
1、和春姑娘對話。
本著以愛護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。
2、賞花游春插柳忙。
孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。
3、放飛心情和希望。
通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的.種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方。)
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇17
為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后，組織全體學生開展主題為“網上祭英烈文明過清明”的網上祭英烈活動。為確�；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動時間
4月1日―4月25日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的'與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。
(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德作文。
(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠：在家或學校計算機教室
六、工作要求
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的中隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇18
一、活動目的:
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。
在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排:
1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2、以班級為單位，登陸網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的'尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
7、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇19
一、活動背景
為響應佛山市教育局、南海區教育局《關于開展20xx年“清明網上祭英烈”活動的通知》的精神，結合我校實際，學校向全校師生及廣大家長發出網上祭英烈的倡議，希望通過小手拉大手的方式，讓廣大師生和家長都參與到這項活動中來。
二、活動目的
希望藉此活動，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。
三、活動主題
紀念先烈報效祖國圓夢中華
四、活動時間
4月1日—4月5日
五、活動內容
1、各班開展“緬懷革命先烈，立志報效祖國”主題班隊會，以講述革命先烈的故事、觀看愛國主義電影等豐富多樣的形式，引導學生體驗革命先烈的豐功偉績和無私奉獻的精神，為網上祭奠英烈活動鋪墊情感基石，使學生以真誠的感恩之心，通過網上祭奠的形式，表達對先烈的哀思與感恩。
2、學校印發通知，并通過校園廣播倡議全體師生參與這次活動，印發活動記錄表，讓學生、家長在記錄表上先定好草稿，再進行網上祭奠英烈�；顒颖砀窠换亟o班主任，有班主任做好本班網祭情況的'統計，并選出表現突出的學生、家長進行表彰。學校利用4月2日紅領巾廣播站的廣播時間，倡議全校師生參與活動:
(1)德育主任講解活動方案，宣讀活動倡議，作活動動員;
(2)班主任發放活動通知及活動記錄表，指導學生完成撰寫感言;
(3)班主任布置學生回家完成網上祭奠活動，安排家里有上網條件的學生幫助家里沒有上網條件的學生完成操作，并簽好名。
3、教師參與網上祭英烈活動，把網上祭英烈的感言通過QQ發到德育主任處匯總，要求在4月2日12:00—4月3日12:00前完成。
4、學校進行評比，對在活動中表現突出的學生、家長、班級進行表彰。
六、評比辦法:
(1)各班把活動表格發給學生帶回家與家長共同完成，寫好感言然后交回學校參加評選。家里沒有上網條件的同學可以寫好留言，委托家里有上網條件的同學代操作。
(2)各班評出5名優秀學生，5名優秀家長。
(3)各班統計參加活動的人數，參與網上祭奠英烈活動的學生人數+家長人數≥全班總人數，授予“優秀組織獎”。
(4)參考學校優秀班主任評比方案中的規定，按時完成網祭英烈并上交感言的老師在優秀教師評比活動中積2分，遲交的積1分，沒有參與活動及上交資料的老師不得分。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇20
為深入貫徹落實黨的教育精神，加強對全校未成年人的優秀傳統文化和革命傳統教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據中央、省、市文明辦文件精神，在今年清明節期間組織全體師生開展“網上祭英烈”活動。
一、活動目的
以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的'形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、活動時間
xx年3月26日至4月20日
三、活動內容
1、組織全體師生了解民族傳統文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節日小報。
四、活動安排
1、活動倡議：政教處大隊部向全校師生發出“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。
2、課后搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料;各班利用中午午休或者周末的時間，在校內或者是在家里觀看一部從網上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。
3、以班級為單位，在4月4日班會課，登錄中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，網址：xxx，進行網上祭拜、獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
4、利用4月11日、18日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節日小報。每班4月20日前，擇優上交一份到政教處。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇21
一、活動目的：
�。ㄒ唬┚拺迅锩攘�，對學生進行革命傳統教育；
（二）欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
�。ㄈ┴S富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、活動時間：
20xx年4月3日（三）上午。
三、活動地點：
八女投江
四、參加對象：
三——六年級師生。
五、活動準備：
（一）各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行到八女投江，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。
�。ǘ蕚浠ㄈ�，備用車輛（以防個別學生身體不適），代國鋒負責。
（三）活動拍照、報道，宋麗負責。 錄像：劉國鋒
（四）活動方案、馮艷輝負責。
六、活動安排：
（一）8點：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。
�。ǘ�8點15分：各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發，張春霞帶醫藥箱一同前往。
�。ㄈ�9點（暫定）：到達把女投江烈士墓后舉行祭掃儀式。
�。ㄋ模┘罀呋顒映绦�
1、宣布活動開始：
主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新安小學師生懷著無比崇敬的心情來到八女投江，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
2、默哀一分鐘。
主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！
全體立正，低頭默哀一分鐘。
3、敬獻花籃。
主持人：請少先隊代表向革命烈士敬獻花圈。
4、講八女投江的故事
5、隊員獻詞：六年級中隊負責
6、輔導員代表講話：
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請大隊輔導員馮艷輝老師講話。 主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的'記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六年級中隊隊員獻詞。
7、敬獻小白花。
主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！安息吧，革命先烈們！你們的精神將永遠激勵我們前進！請各中隊列隊上前，繞烈士墓一周，向烈士們敬獻小白花。
（五）各中隊整好隊在老師的帶領下回學校。（如何可以去博物館）
�。┘蟹敌�、老師清點人數。
七、注意事項：
1、請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，。
2、在游玩時師生一定要注意安全。
3、活動過程中如果發生意外，請立即向老師和校領導匯報，及時妥善處理。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇22
清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現，清明節因此也成為全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉掃墓的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。我們緬懷先人，祭祀先祖。
清明節的'記憶：植樹，燒紙錢，掃墓和拜祭。可隨著世界的發展和人們思維的不斷變化，清明節的形式也得到改革和創新，現在的清明節不僅僅是掃墓和拜祭還有在網絡上寫紀念文字或為親人點一支紅燭，獻一束鮮花，放一首歌曲;不起墳冢，不立碑碣，不留標志，提倡骨灰撒散，種植紀念樹。這更加有利于創設文明的環境，提供相關的保障，也有利于綠色保護
一、活動名稱：
清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”活動
二、活動主題及目標
主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標：號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世界觀。
三、活動時間：
xx年4月3日7：40-16：00和xx年4月3日19:30-21:00
四、活動地點
xx烈士陵園和xx學院的儒學堂
五、活動對象
xx學院B11工商管理3班和學院董事長xx先生
六、活動安排
1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發
2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹xx革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。
4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡
6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得) ，由記者部負責收稿，并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇23
一、 活動主題：
“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”
二、 活動目的：
為了將志愿者精神深入貫徹到青少年群體中，以激勵和引導志愿者積極向上，樂于助人，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動的濃厚氣氛，結合時代特點，對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育，培養學生愛國主義情操，繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神，堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗！
三、活動時間：
xx年4月3日上午10：00--下午16：00
四、活動地點：
大埔三河壩紀念碑
五、 參與人員：
義工團全體管理人員、義工代表15人
六、 活動流程：
(一) 上午9：00分準時在華建市場門口集中；
9：10分出發；
9：55分到達英雄紀念碑，“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動做好準備工作
(二)10：00分第一項： 宣布“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動開始；
10：02分第二項:向革命烈士默哀3分鐘；
10：05分第三項:向烈士敬獻花圈；
10：08分第四項：客家人義工團代表梁詠方發言；
10：15分全體義工敬獻鮮花；
10：20分第六項：瞻仰紀念碑；
10：30參觀大埔三河壩紀念館；
12：00吃飯休息；
13：30參觀三河壩周圍景點；
15：00 活動結束返回梅城。
七、活動現場控制：
客家人義工團干部時刻關注成員們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即采取預定措施。
八、 媒體現場采訪：
邀請媒體現場照相、記錄。
九、 活動經費預算：
活動費用預計
十、活動效果預估：
經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的.洗禮。青年志愿者將在以后的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代志愿者積極向上的精神風貌。
準備工作安排：
1、理事長梁詠方負責對外聯系工作
2、副理事長梁利芳負責動員工作
3、理事人力資源部候慧冬負責采購花圈和小鮮花
4、理事后勤部黃煒宏負責聯系活動車輛
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇24
一、活動目的
1、廣泛開展"清明祭英烈"主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的'學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2、通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
二、活動時間：
20xx年4月1日至4月7日
三、活動參與對象：
初一至高二年級
四、活動內容：
1、開展"網上祭英烈"活動。
中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了"網上祭英烈"的互動平臺，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言、開展網絡訪談。
活動形式與要求：各班可以利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃，活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。
2、舉辦"憶先烈偉績寄后人哀思"祭掃活動。
各班級組織本班志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，充分發揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用，在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動，表達對先烈先輩的感恩懷念。
五、活動要求：
1、各團支部必須重視本次活動，制定好方案，積極開展。
2、各團支部在活動前，需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。
3、各團支部必須做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4、出行過程中要隊伍整齊，注意自身形象，在路上不得隨意脫離隊伍，愛護環境。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇25
一、活動主題：
緬懷革命先烈，感恩幸福生活
二、活動目的：
為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的.節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間：
20XX年4月1日下午班會
四、掃墓時間：
9:30—11：30
五、參加人員：
全體師生
六、掃墓人員：
xx
七、后勤物資：
1、何孝武負責準備一些常用的藥品。
2、何孝武負責準備一個花籃（紅底黃字）。
八、活動過程：
（一）走近清明節，（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化，召開主題班會(4月1日周五下午班會課，并上傳照片)：
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⑵清明節的文化內涵
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2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
�、�3月30日至4月1日各班利用活動課時間、晨讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）
�、苹顒咏Y束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上交語文老師或上傳班級qq。
（二）走進清明節，組織六年級師生到西山烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月21-31日，利用活動課時間，六年級各班同學在老師的指導下制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）
2、4月1日9:10各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、9：20各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊集合，9:30準時出發。
4、祭掃活動程序
第一項：宣布活動開始
第二項：默哀三分鐘
第三項：敬獻花籃
第四項：請學生代表講話
第五項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（XXX）
第六項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
5、清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、祭掃活動要求及注意：
1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。
2、活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）
3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。
4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）
5、4 月 1日早9：20列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。
6、 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。
7、活動結束后要清點好人數�；匦Ｍ局袊澜米噪x開隊伍回家。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。
9、活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。
10、各班語文老師檢查學生撰寫的活動感悟。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇26
一、活動時間
xx年xx月xx日（星期三）上午8點30分
二、活動地點
縣烈士陵園
三、活動內容
緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞
四、參加人員
1、縣四大領導、縣人武部部長，法檢兩長，開發區第一書記；
2、等單位全體機關工作人員（各單位值班人員除外）
五、活動安排
主持人：
議程：
1、奏唱《中華人民共和國國歌》
2、重溫入黨誓詞，由組織部長領誓
3、領導講話
4、向革命烈士獻花籃（由8名武警戰士敬獻）
5、向革命烈士默哀一分鐘
6、全體人員繞紀念碑一周瞻仰紀念碑后退場
六、有關要求
1、整個活動由縣委辦總協調，民政局，機關事務管理局具體承辦。
2、領導講話，主持詞，活動現場統籌工作（通知，列隊站位等）由縣委辦負責。
3、宣傳報道由縣委宣傳部負責；活動路線交通秩序由公安局負責；活動期間信工作由信局負責；準備白花朵、活動現場環境衛生及武警戰士（護旗手2名）落實由民政局負責；黨旗、入黨誓詞，花籃4個由機關事務管理局負責；活動現場國歌歌碟、落地話筒、音響設備及調試工作由廣局負責。
4、縣領導統一著深色正裝，打領帶；其他人員著深色服裝。
5、名單位分管機關負責人要按照活動要求統一組織單位人員于xx月xx日8點前在烈士陵園內集合并簽到。
文明實踐我們的節日清明節活動方案 篇27
一、活動時間
20xx年4月5日8:00——13:00
二、參與人員
1、學生代表10人（曹昌銀負責安排）
2、教師：李常碧 許松 曹昌銀 陳開進 趙世乾 汪賢品 喻國建及其他特邀教師
三、活動組委會及職責
組長：
職責：
1、負責整個活動組織工作；
2、負責在烈士紀念碑前講話。
副組長：
職責：
1、負責活動安全工作；
2、負責活動所需的祭品、活動用品、后勤保障等。
成員：
職責：
1、負責組織學生參與；
2、負責學生在活動中的安全教育及管理；
3、帶領學生宣誓；
4、準備團隊旗。
四、活動日程
8:00——8:30 學生在學校集中，由許松、趙世乾開車接送學生到中心菜場，陳開進聯系停車位，其他教師做好充分準備到中心菜場集中。
8:30——8:40 許松作安全要求，李常碧校長作補充；
8:40——8:50 師生出發到沙塘橋李旭華烈士紀念碑；
8:50——9:10 李旭華烈士紀念碑前紀念活動（李常碧校長組織）
1、獻花籃；
2、默哀；
3、介紹烈士生平；
9:10——9:30 順河道往上到戴家堡
9:30——10:00吳正卿烈士紀念碑前緬懷活動
1、獻花籃；
2、默哀；
3、介紹烈士生平；
4、xx分別領讀師生誓詞。
10:00——11:00沿河道往上到高巖寺。中途參觀烈士陵園、鹽碉、高巖寺、吳正卿烈士殉難處。（喻國建負責解說）
11：00——12:00從鄧家巷子往下從羅馬街到中心菜場。沿途參觀鹽號、人勝通、天主堂、老縣政府、縣政府。（喻國建負責解說）
12:00——13:00 李常碧作活動總結，許松安排師生就餐，餐后送學生返校，活動結束。
五、活動要求
1、參加活動人員要提前一天做好各項準備工作；
2、著裝要求整潔；
3、祭奠活動時要莊重，對革命烈士要充滿敬仰之情；
4、活動中要聽從安排，因特殊事離隊必須請假。
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