教師書法比賽方案

時(shí)間：2023-01-14 08:45:24 方案我要投稿

教師書法比賽方案(通用15篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的教師書法比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師書法比賽方案(通用15篇)

教師書法比賽方案1

　　為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

　　一、參加對象

　　全體教職工

　　二、活動時(shí)間

　　xxxx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動地點(diǎn)

　　x樓報(bào)告廳

　　四、活動形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動安排

　　1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：x

　　黑板準(zhǔn)備：x

　　評委：x

　　統(tǒng)計(jì)：x

　　比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到x主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號�，F(xiàn)場展示，評委評分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：x

　　評委：x

　　統(tǒng)計(jì)：x

　　主持：x

　　PPT制作：x

　　音響：x

　　六、活動流程（見節(jié)目單）

教師書法比賽方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1、比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

　　3、比賽地點(diǎn)：教師大辦公室。

　　4、比賽時(shí)間：20xx.6.5、

　　5、設(shè)獎方法：一等獎5名，二等獎10名，三等獎

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：蔣洪斌

　　成員：曾興國趙登明譚奇明

　　四、參賽對象

　　所有任課教師

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

教師書法比賽方案3

　　一、活動意義

　　中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我�！翱鞓妨�(xí)字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

　　二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

　　比賽時(shí)間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

　　比賽地點(diǎn)：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

　　三、參賽對象：

　　參賽對象：全體教師

　　獎項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

　　名次：取前十名。

　　四、活動要求：

　　1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

　　3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

　　4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

　　5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。

　　6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

　　2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。

　　3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

　　4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。

　　六、大賽組成員

　　組長：陳日明

　　副組長：龐飛、盧金球

　　評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

　　攝像：王少飛

　　xx小學(xué)

　　20xx年6月12日

教師書法比賽方案4

　　為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

　　一、參加對象

　　全體教職工

　　二、活動時(shí)間

　　xxxx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動地點(diǎn)

　　z樓報(bào)告廳

　　四、活動形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動安排

　　1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　黑板準(zhǔn)備：z

　　評委：z

　　統(tǒng)計(jì)：z

　　比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號�，F(xiàn)場展示，評委評分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　評委：z

　　統(tǒng)計(jì)：z

　　主持：z

　　PPT制作：z

　　音響：z

　　六、活動流程（見節(jié)目單）

教師書法比賽方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識，提高普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說好普通話，用好規(guī)范字”的積極性，根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)�！眲�(chuàng)建工作的通知》（普教科字【20xx】30號），結(jié)合我�！蛾P(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》，特制訂本次教師書法競賽活動方案。

　　本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），粉筆字，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書寫內(nèi)容比賽時(shí)提供）。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。

　　2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫。

　　3.比賽地點(diǎn)：會議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個組進(jìn)行比賽。

　　4.比賽時(shí)間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進(jìn)行比賽，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘，先進(jìn)行粉筆字比賽，再進(jìn)行鋼筆字比賽。

　　5.設(shè)獎方法：男教師組一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；女教師組一等獎1人，二等獎3人，三等獎4人。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委

　　組長：諶業(yè)峰

　　副組長：胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉

　　評委：

　　四、參賽對象

　　除評委外的，全校所有教師均可參加。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容（3分）。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中（7分）。

　　3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　本次活動預(yù)計(jì)使用經(jīng)費(fèi)XXXX元（獎品XX元、生活費(fèi)XX元）

教師書法比賽方案6

　　為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。

　　一、競賽時(shí)間：

　　本學(xué)期第14周星期四下午

　　二、舉辦地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　三、競賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

　　書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

　　2、活動內(nèi)容：書法和演講比賽，競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

　　四、組織人員安排：

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長：

　　組員：

　　2、書法比賽評委：

　　組長：

　　組員：

　　3、演講比賽人員：

　　組長：

　　五、計(jì)分辦法

　　書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。

　　六、獎項(xiàng)名額：

　　1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）

　　2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）

　　七、獎勵及表彰：

　　1、獎品：獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

　　2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

教師書法比賽方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：四樓閱覽室

　　4.比賽時(shí)間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）

　　5.獎次設(shè)置：

　　創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；

　　潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。

　　備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

　　6.獎勵辦法

　　學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品

　　三、參賽對象

　　1.青年教師必須參加；

　　2.其他教師鼓勵參加，但不參與“潛力獎”的評選。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.內(nèi)容時(shí)間：在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。

教師書法比賽方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排。比賽內(nèi)容：

　　硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。

　　1、書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3、比賽地點(diǎn)：會議室。

　　4、比賽時(shí)間：11月初。

　　設(shè)獎方法：一等獎2名，二等獎3名

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、參賽對象

　　所有任課教師

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

教師書法比賽方案9

　　一、參賽對象

　　初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

　　二、時(shí)間

　　時(shí)間：12月19日周一下午課外活動時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

　　三、參賽要求

　　參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。

　　四、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　每個組別各設(shè)一、二、三等獎（凡獲獎?wù)撸C發(fā)證書）。1.初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名2.初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名3.初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名六、參賽程序

　　每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。

　　教師硬筆書法比賽活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體要求

　　1、參賽對象：全體教師。

　　2、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

　　3、比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。

　　4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮�，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常使用。

　　5、設(shè)獎方法：學(xué)校組成評審小組，對所有教師書法作品進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。

　　6、上交時(shí)間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。

教師書法比賽方案10

　　為豐富我校教職工的'業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

　　一、參加對象

　　全體教職工

　　二、活動時(shí)間

　　xxxx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動地點(diǎn)

　　xxx樓報(bào)告廳

　　四、活動形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動安排

　　1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　黑板準(zhǔn)備：xxx

　　評委：xxx

　　統(tǒng)計(jì)：xxx

　　比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到xxx主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號。現(xiàn)場展示，評委評分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　評委：xxx

　　統(tǒng)計(jì)：xxx

　　主持：xxx

　　PPT制作：xxx

　　音響：xxx

教師書法比賽方案11

　　一、參加對象

　　全體教職工

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動地點(diǎn)

　　樓報(bào)告廳

　　四、活動形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動安排

　　1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：

　　黑板準(zhǔn)備：

　　評委：

　　統(tǒng)計(jì)：

　　比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號�，F(xiàn)場展示，評委評分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：

　　評委：

　　統(tǒng)計(jì)：

　　主持：

　　PPT制作：

　　音響：

　　六、活動流程（見節(jié)目單）

教師書法比賽方案12

　　一．指導(dǎo)思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下：

　　二、參賽對象：

　　全體行政、全體教師

　　三、比賽準(zhǔn)備：

　　1、訓(xùn)練、比賽材料材料準(zhǔn)備：婷、許

　　2、輔導(dǎo)老師：婷（毛筆）、許（硬筆）、校長（粉筆）

　　3、訓(xùn)練時(shí)間：

　　A、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）

　　周五下午第四節(jié)（數(shù)學(xué)、英語）

　　B、第十一周、十四周（毛筆）

　　第十二周、十五周（硬筆）

　　第十三周、十六周（粉筆）

　　其他時(shí)間由科組或個人自行安排練習(xí)

　　4、輔導(dǎo)地點(diǎn)：會議室

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、書寫規(guī)定內(nèi)容

　　(由輔導(dǎo)老師出題：一句有代表性的格言或警句)

　　五、比賽辦法：

　　1、統(tǒng)一用紙。

　　2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆或簽字筆。

　　3、比賽地點(diǎn)：多媒體室

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。（每項(xiàng)10分鐘）

　　2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

　　3、字體端正，字體勻稱，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜。

　　4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　5、版面設(shè)計(jì)合理，布局合理，。

　　6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。

　　七、比賽時(shí)間：

　　第十七周星期五下午第四節(jié)

　　八、評委：

　　校長、婷、許、香、金

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、單項(xiàng)獎：毛筆、硬筆、粉筆各一名。

　　2、團(tuán)體獎：分語、數(shù)、英（體）三科評比，取各組參賽教師平均分進(jìn)行評比。評出團(tuán)體獎一、二、三等獎。

教師書法比賽方案13

　　一、活動目的：

　　為迎接20xx年新年的到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

　　三、參賽對象：

　　全體老師

　　四、比賽形式：

　　1.初賽由各教研組（教研組長負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（主任負(fù)責(zé)）、行政組（主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送老師處。

　　2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

　　3.獎項(xiàng)設(shè)一、二等獎。

　　附中工會、教務(wù)處

教師書法比賽方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：會議室。

　　4.比賽時(shí)間：12月初

　　5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　杜喜志劉政利張勇

　　四、參賽對象

　　所有任課教師

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

教師書法比賽方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容：

　　硬筆書法（鋼筆字），書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點(diǎn)：會議室。比賽時(shí)間：5月19日下午2：30－3：5、設(shè)獎方法：一等獎3人，二等獎6人，三等獎10人，其余的為參與獎。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委

　　組長：趙斌

　　副組長：彭純安田貴友石明胡茂

　　評委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

　　四、參賽對象

　　全校所有教師五、評分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。

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