學校春季開學教育方案范文（精選7篇）
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的學校春季開學教育方案范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
學校春季開學教育方案1
一、組織領導
學校疫情防控領導小組負責組織開學返校工作，防控辦公室、督導指揮組、救治協調組、后勤保障組等四個專班分工負責，通力配合。各科室及校內物業部門管好自己的人落實落地落細各項要求，安全有序穩妥推進春季開學各項工作，最大程度保障全體師生員工生命安全和身體健康，確保新學期教學秩序井然、校園安全穩定。
二、開學時間
xx月xx日，全體教師到校上班，開展課堂教學培訓、政策法規學習，開展防疫演練，做好教學準備工作。
xx月xx日開學，學生到校。
三、準備工作
1、修訂完善有關制度方案。
學校根據疫情防控常態化要求，結合實際，更新完善各項疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度。合理設定開學時間，安排學生錯時上下學。（責任單位：各科室）
2、嚴格師生員工返校報到條件。
xx月xx日通過班級群下發《xx小學20xx年春季學期開學致全體師生和學生家長的一封信》，嚴格做好師生員工返校前健康監測。要求師生及家長按要求接種疫苗。返校時，返校師生員工做好途中防護，減少換乘，非必要不在換乘城市停留。（責任單位：德育處）
3、堅持信息排查報送制度。
堅持不得虛報、瞞報、漏報、遲報。開學前xx天開始，學校每日監測師生員工及其共同生活居住的家庭成員健康狀況，全面摸清、準確掌握師生員工所在地信息、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立健康臺賬。（責任單位：德育處）
4、組織開展培訓演練。
xx月xx日開展疫情防控培訓及應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應急處置工作流程。（責任單位：安全辦）
5、做好校園環境整治和物資儲備。
結合校園愛國衛生運動，做好重點場所的安全排查和衛生整治，并組織開展全覆蓋消毒。根據師生員工數量，結合應急方案，合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，通知學生自備一個月的口罩。（責任單位：總務處）
6、做好教師任課分工，上好“開學第一課”。
認真組織上好開學第一課。扎實開展疫情防控知識培訓、安全教育、愛國主義教育和思想政治教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。完善線上教學工作預案，保證如疫情嚴重無法按期線下教學可以第一時間轉線上教學。（責任單位：教務處、德育處，安全辦）
四、開學安排
1、制定學生學生錯時上下學方案。下發《開學通知書》，告知學生錯時進校，錯時離校，學生上下學途中自覺加強安全防護。（責任單位：德育處）學生錯時到校，錯時放學。
（1）錯時進校
四五六年級學生上午7：50入校，下午13：00入校。
二三年級學生上午8：00入校，下午13：10入校。
一年級學生上午8：10入校，下午13：20入校。
（2）錯時離校
四五六年級學生上午12：00離校下午16：40離校。
二三年級學生上午11：55離校，下午16：35離校。
一年級學生上午11：50離校，下午16：30離校。
2、做好開學當天工作。符合返校條件的學生在門衛和值班教師指揮下，有序排隊并保持“一米線”距離，檢測體溫；有體溫異常等突發情況的，主動配合學校作進一步的體溫復測與診斷就醫等工作；進入校園后，直接回到本人教室，再次測量體溫，中途不得扎堆聚集，班主任要精確統計到校學生人數，發現應返校而未按時返校的學生，立即聯系其家人，有關信息及時上報。（責任單位：德育處、教務處、總務處）
3、異常情況及時處置。發現有發熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的學生，按照流程和防控應急預案要求，第一時間將其隔離觀察，依規妥善處理。（責任部門：總務處、學校疫情報告人）
五、開學后常態化疫情防控工作
1、堅持校園相對封閉管理。校園實行相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫。外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫”。合理設置、檢修自動測溫設備。
（責任單位：安全辦、德育處、總務處）
2、加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗實、微機室、報告廳等師生教學、活動、生活場所及設備設施，要按照疫情防控要求進行通風、消毒。（責任單位：總務處、德育處）
3、深入開展新時代愛國衛生運動。定期開展校園環境清潔消殺，保持公共場所通風，垃圾做到“日產日清”。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，培養健康生活方式。引導教職員工和學生采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，做好手衛生。（責任單位：總務處、德育處）
4、認真做好疫情防控應急處置。全面貫徹落實有關文件和上級精神，一旦發現師生員工有異常情況的，立即按程序科學穩妥處置。（責任單位：總務處）
5、加強日常健康管理。落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求，按要求組織師生接種疫苗及核酸抽檢。嚴格請假報告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度。開學后第一周組織對師生員工心理健康狀況進行全面篩查，對心理危機人群及時進行干預，保障師生員工安全健康。（安全辦、德育處、總務處）
六、扎實做好教育教學工作
1、加強教學管理。科學制定、有序實施新學期教學計劃，制定教育教學應急預案。購置、備足教學用書用品，教師先周備課，開學后及時收交、批閱學生寒假作業，開展聽評課教研活動。（責任單位：教務處、教科研處）
2、做好后勤安全保障。重點加強對校園圍墻、教學樓、實驗實、各功能用房、校園周邊水系等重要部位的檢查巡查，發現隱患及時整改，做到不留盲區和死角，確保校舍安全，保障在校師生日常生活。（責任單位：總務處、德育處、安全辦、教務處）
3、做好宣傳引導。堅持正確輿論導向，繼續通過各類渠道，廣泛宣傳疫情防控知識，動員師生員工積極配合落實好各項防控措施，廣泛宣傳在疫情防控和教育教學中涌現出來的感人事跡，弘揚主旋律、激發正能量。（責任單位：德育處）
4、設立護學崗，加強學生接送點的管理。利用教師、門衛和家長志愿者的力量，在學校小橋西十字路口處做好學生及家長的分流和管理，盡力減少人員聚集和擁堵。
5、維護校園安全。持續開展校園及周邊環境綜合治理，落實排查整改機制，加強安全法制教育，開展防溺水、防欺凌教育，防止宗教、邪教向學校滲透。以實驗室及危險化學品、校舍及設施設備等為重點，深入推進校園安全整治。（責任單位：安全辦）
學校春季開學教育方案2
根據xx區教育局關于印發《xx區教育系統20xx年春季學期疫情防控培訓會》精神，為確保我校20xx年春季學期順利開學、平安開學，結合我校實際，特制定本工作方案。
一、學生錯時錯峰分批返校安排
根據我校校情及疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年xx月xx日錯時錯峰分批組織學生有序返校。具體時間安排如下：
8：00-10：001-3年級；
8：10-8：204-6年級。
二、返校條件
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）可返校。
2、來校當日如出現有發熱、咽痛、全身酸疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病癥狀、體溫檢測≥37.3℃的教職工生，暫緩返校，待身體康復后返校。
三、師生返校流程
(一)教職工（含保安、教輔、工勤人員）返校要求
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。
2、返校后：開學后上課教師須做好個人疫情防護工作。
(二)學生返校要求
1、返校前注意事項
(1)返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）
(2)接種新冠疫苗。全體學生寒假期間盡早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現除禁忌癥外應種盡種。完成新冠疫苗接種后，將接種信息報班主任，并持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校匯總，對接相關部門對符合接種的學生盡快接種。
(3)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體溫計等防護用品，以做好開學后的個人防護。
(4)準備好個人生活用品。天氣寒冷，請提前備好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(5)返校前，請家長督促孩子按學校的儀容儀表要求提前整理到位。
2、來校途中個人防護，帶好寒假作業并交給班主任核教。
(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校（注意安全防護），盡量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位，步行到校的學生注意交通安全，不在路上瘋打鬧。
(2)避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善保存旅行票據信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調查及作為學校審核依據。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
(3)做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫，若出現可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫。
3、開學當日報到注冊
(1)報到注冊。按照各年級劃分報到時間段抵達校門口后，按照要求前后間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，并接受開學入校資格審查。入校資格審查、體溫檢測合格的學生按規定路線進入校園；入校資格審查或體溫異常的學生不得入校。
(2)嚴格請假。對于因自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向班主任報備并辦理相應的請假手續。
(3)溫馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測溫點，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。
4、來校后的管理要求
(1)做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午檢。
(2)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必須”“三個一律”。
(3)實行錯峰錯學。學生根據學校課程安排準時上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
(4)實施健康教育行動。養成勤洗手、“一米線”、公筷制、錯峰就餐制等衛生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。
(5)疫情防控期間，快遞必須消毒處理，門衛室值班人員監督執行。
(6)做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，第一次全面消殺于xx月xx日前完成對加強教室、辦公室、食堂、操場、走廊、廁所、會議室、實驗室、醫務室等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之后定期消殺）。對校園內公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。
(7)加強活動管理。根據學校實際情況開放教室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理（學校辦公室、校長室），非必要不組織大型室內聚集性活動。
四、工作要求
(一)深化思想認識。各部門、全體教職員工要把思想和行動統一，切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從學校的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
(三)加強統籌協調。統籌學校疫情防控和返校學習是一項系統的、復雜的工作，牽一發而動全身。各部門、全體教職員工要牢固樹立“立德樹人”、“教育使命”的思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障、師德師風等方面的工作，充分調動各職能部門和教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“等、靠、要、怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實、學的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責，一票否決。
學校春季開學教育方案3
為科學精準做好全市中小學（含中職學校、特教學校，下同）、幼兒園開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學和幼兒園安全順利開學，根據黨中央國務院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學工作指導意見和省疫情防控工作領導小組學校防控組《關于做好2021年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知》（蘇校防組〔2021〕28號）要求，結合我市實際，制定本方案。
一、從嚴從緊做好開學前各項準備工作
(一)最嚴標準抓好學校疫情防控
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關于進一步細化中小學2020年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔2020〕6號）中有關2020年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到教育教學每一個環節、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協調衛生健康等部門，組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環節的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件
各地各校要根據當地疫情防控情況，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不返校、學校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返校”要求和國家頒發的疫情防控相關技術標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當地疫情防控指揮機構的統一領導下，按照市教育局會同衛生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區教育行政部門會同衛生健康部門對轄區內所有中小學、幼兒園進行拉網式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發現的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區域內每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執行當地疫情防控的有關規定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務人員）返回后須連續居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應結合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應動態掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區旅居史等情況，對出現發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態化防控相關防護指南（2021年8月版）》和《公眾和重點職業人群戴口罩指引（2021年8月版）》相關規定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當地衛生健康部門，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規、知情同意、應接盡接、應接早接。開學后，持續開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養成文明行為和良好衛生習慣。市（縣）、區教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環境整治
各地要指導和幫助轄區內所有學校按規范要求設置相對獨立的隔離觀察區，按照在校生規模提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40～45人配設一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區域等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務工作
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關于“雙減”工作的文件精神，認真執行《省教育廳等四部門關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》（蘇教基〔2021〕5號）和市有關規定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務。
二、精準精細落實開學工作各項要求
(一)統籌確定學校開學時間
今年以來，我市一直處于低風險地區，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統籌制定，報省疫情防控工作領導小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執行。
(二)分類加強返校師生健康管控
各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發出正式開學返校時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。
2．有中、高風險地區所在設區市低風險地區旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經幼兒園專業保健人員認定后再返校。
(三)精心組織線上教學
對于不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優質學校網絡平臺等開展在線教學，通過網絡、電話等方式給予必要的心理輔導和學業指導，開學后要開展個性化的學業輔導，確保“停課不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協調，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區開展的頂崗實習活動，中職學校可在切實做好疫情防控工作的基礎上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育
各地各校要堅持一把手負總責，統一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網絡、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執行不到位、出現學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報并追責。
三、持續強化開學后各項防控措施
(一)做好每日常規防護
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設測溫卡點，所有人員入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“江蘇省學生健康監測系統”。校醫室負責對師生體溫測量、健康監測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的'口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關注門衛、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規范》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學校可在門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環境消殺
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領導帶班值守，確保每夜有1位校醫、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業有關人員要按照有關規定加強健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結束后食堂場所應第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內的小賣部、超市等要及時予以清理，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領導和督查問責
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區內所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，筑牢嚴密防線。
學校春季開學教育方案4
20xx年寒假即將結束，新學期將按時開學，根據xx區教體局文件精神，結合我校實際，特制定本學期開學工作方案，具體內容如下。
一、工作目標
充分做好開學準備，健全疫控常規機制，摸排師生健康及行蹤底數，確保平安開學。
二、工作措施
1、及時召開校務辦公會。制定開學方案，擬定工作計劃，做好環境、疫控物資、應急演練、制度預案、安全排查等開學前準備工作。
2、開展校園衛生清掃消毒工作。組織全體教師，對校園環境、教室桌椅、門窗把手、辦公環境等進行全方位不留死角打掃，并進行消毒，確保環境安全。
3、召開全體教師會議。學習全區教育工作會議精神，培訓常規疫控知識，掌握疫控流程，提高應急處置能力。
4、進行疫控環境及應急演練。在疫控應急演練預案指導下，全體教師模擬開學場景，對學生入學行進、進班測溫、突發情況處置、疑似病例上報等環節進行演練。
5、摸排師生開學前健康狀況。學校按照上級通知，已于xx月xx日開始，逐日摸排學生體溫狀況，并建立臺賬，以便于掌握異常狀況，確保符合條件的學生按時入學。
6、進行校園安全隱患排查。學校安全工作領導小組，對教學場所、活動設施、教學設備、用電飲水等進行排查，確保開學環境安全。
三、開學應對
1、全體家長和學生，請于開學當天，在家測量學生體溫，低于37.3攝氏度方可入學，體溫異常則不能入學，體溫異常請告知本班主任。
2、開學當天，全體返校學生請佩戴口罩，全體接送學生家長請不要入校。
3、為保證開學秩序暢通，請按照錯時入學時間有序入校。五六年級7：40、三四年級7：50、一二年級8：00。
4、學生入班時，學校將進行二次測溫，體溫異常者將采取隔離措施，并通知家長和相關人員，進行帶離學校并就診，請家長保持電話暢通。
5、全體校領導、班主任、任課教師，要按照開學前會議要求，及時到崗履職，嚴控各個環節，確保開學有序、平安無事。
四、前期任務
1、全體教師，于開學前認真備課，寫好前置教案，做好開學后教學內容的充分準備。
2、全體班主任，于開學前做好“開學第一課”的內容準備，如期對學生進行安全教育、紀律教育、價值觀教育、學習教育等，讓學生保持良好精神狀態，盡快進入學習角色。
3、全體校領導，于開學前做好各自分管工作的學期計劃和活動安排，提前謀劃工作部署，確保開學后迅速進入常規教學軌道。
4、全體學生，請于開學前準備好假期作業，整理學習用品書籍，調整作息，以良好的精神狀態投入到新學期生活中。
五、工作要求
明智的家長：新冠疫情仍沒有停止，防控仍不能放松，請您配合學校做好各項防控工作，這是每個人應盡的責任。
親愛的同學：學習是你們的主要任務，成長是父母的期盼，你要按照老師的要求和父母的期盼，認真完成假期各項作業，及時調整假期心態，迅速融入學校學習氛圍，以主動積極的努力獲得成績的再提升。
尊敬的老師：請牢記自己教書育人的初心使命，以良好的作風、熱情的干勁、爭先創優的意識，履職盡責，立說立行，干就干好，在新學期新征程中取得更好的成績。
學校春季開學教育方案5
為扎實做好全市學校20xx年春季開學期間疫情防控工作，進一步壓實各級各類學校疫情常態化防控責任，切實保障全體師生生命安全和身體健康，確保全市中小學校、幼兒園春季學期如期安全順利開學，根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳印發的《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第xx版）》和省疫情防控指揮部辦公室印發的《關于做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》（xx疫防教專辦〔20xx〕xx號）有關要求，結合全市教體系統實際，制定本工作方案。
一、指導思想
全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內防反彈”總體防控策略，嚴格落實“九個到位”，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，鞏固持續向好疫情防控成果，筑牢校園疫情防線，確保平安開學，開學平安。
二、基本原則
（一）堅持防控措施落實，確保安全。嚴格落實教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關規定，堅持學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅持防控責任落實，保障到位。嚴格落實“四個責任”：黨委政府屬地管理責任、教體系統部門主管責任、學校單位主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控責任、措施落實到位，防疫物資保障到位。
（三）堅持開學分段錯峰，穩步推進。根據我市疫情防控態勢、學校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級普通高中學生進行學業水平考試。為組織實施好學業水平考試，xx市各級各類學校開學時間安排如下：承擔20xx級普通高中學生學業水平考試任務的學校，xx月xx日、xx日，做好線上教學，xx月xx日學生正式上課；不承擔考試任務的普通高中xx月xx日正式上課，義務教育階段學校、中等職業學校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學校開學時間參照義務教育階段學校執行；學科類校外培訓機構xx月xx日恢復線下教學，市屬高校開學時間按照省教育廳要求執行。
（四）堅持防控經驗積累，堵塞漏洞。總結20xx年秋季學期返校復學應急管理、衛生消毒、日常監測、錯峰就餐等科學防控經驗、存在的問題癥結，有針對性地鞏固提升、補齊短板。
三、重點工作
（一）開學前的準備工作
1、加強組織領導。各級各類學校要肩負起疫情防控主體責任，進一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應急反應戰時機制，從嚴從細從實做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復燃底線。明確校長為疫情防控第一責任人，調整完善由校長擔任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，層層落實任務，層層壓實責任。
2、進一步完善方案、應急預案。各級各類學校要對照《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結合本校實際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細化完善開學疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各項制度、操作規范，明晰校長、班主任、任課教師、學生以及校醫、門衛、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等人員的任務職責、流程標準，把防控措施落實到每個細節，精準到每個時段，管控到所有師生員工。要進一步完善學校突發疫情應急處置預案，組織好專題培訓和實操應急演練，確保“九個到位”。
3、充分儲備防控物資。要根據省教育廳防控物資儲備建議清單做好測溫槍、洗手液、消毒劑、醫用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體溫檢測設備等防疫物資儲備，并保障持續配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設施設備，確保安全正常使用。設置的隔離室，要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
4、嚴格落實校園閉環管理。無關人員一律不得進入校園，與學校衛生防疫、生產生活有關的人員進入校園要一律核驗身份，健康碼、佩戴口罩、測溫登記。快遞、外賣人員與車輛不得進入校園，物品經過消毒后方可進入。
5、全面整治校園環境。開學前及時開展愛國衛生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消殺，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環境衛生開展全覆蓋預防性消殺，對室內場所定期開窗通風，為廣大師生營造衛生、健康、安全的工作、學習和生活環境。
6、落實聯防聯控機制。各級各類學校要進一步強化聯防聯控，落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制，強化校園網格化管理，細化網格單元，嚴格分區管控，強化各部門協同聯動。
7、加強教育培訓。對全體師生員工開展新冠肺炎疫情、個人防護與消毒知識培訓，持續加強對學校專職防疫人員業務技能培訓。
8、排查整改隱患。各地要聯合衛健、疾控等部門，結合“無疫”學校創建活動，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足與安全隱患，建立工作臺賬，開學前逐一整改落實，確保安全開學。
（二）開學當天有關工作
1、入校返崗管理。所有教職工有發熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工暫不能入校返崗。對暫時仍不能入校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
2、有序組織報到。各學校要根據不同開學時間，分年級、分批次、分時段、分區域合理有序安排學生入校報到，避免人員聚集。高校開學時間，由各學校根據本校春季開學方案經市疫情防控指揮部批準后報省教育工委專班批準。
3、加強途中防控。師生員工途中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘個人交通工具入學，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。
（三）入校后的工作
1、加強聯防聯控。各縣（市、區）教體局要主動聯系衛健、疾控、市場監管、公安、交通等部門，建立并落實學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫護人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發情況能夠及時科學有效處置。各學校要落實“一校一院”，保障“責任人——發熱門診”定點通道的聯絡暢通。
2、實行封閉式管理。所有人員進入校園時，一律核驗身份、掃碼、登記并檢測體溫，外賣配送、快遞以及無關人員車輛不得進入校園。
3、做好健康監測。一是嚴格落實晨、午檢制度。各學校要密切監測師生的健康狀態，按照“一人一檔”建立健康檔案，每日堅持落實晨午晚檢工作，詢問家庭共同居住人員健康狀況，發現可疑癥狀者，立即按應急處置預案處理上報，并配合醫療衛生機構做好密接者管理及消毒等工作。二是嚴格落實因病缺課（勤）登記及追蹤制度。學校要安排專人及時了解因病缺勤師生員工的患病情況和原因，對有可疑癥狀者，及時報告學校衛生（保健）室建檔登記，并視情況上報上級教體行政部門。三是嚴格落實信息報送制度。
4、科學應對突發情況。師生員工如出現發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，學校應第一時間采取隔離措施，佩戴口罩，做好個人防護，暫停其所在班級及同宿舍人員參加學校聚集性活動，嚴防疫情擴散。同時，按照應急處置流程“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，通知其家長。以最快的方式向當地社區、疾控機構及上級教體行政主管部門報告。如教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例時，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好流行病學調查、核酸檢測和消毒等工作，做好患者就醫追蹤和登記。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知、全員核酸檢測，視情況采取班級停課、封閉管理、醫學隔離等處置措施。
5、精準管控人員。建立分級負責的網格化管理體系，每個網格都要定人員、定區域、定職責、定任務，做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，所有人員在校學習、生活情況有案可查、有跡可循。
6、加強活動管控。嚴控活動規模、時間和人員密度，引導師生保持合理社交距離，非必要不組織100人以上的室內聚集性活動，不舉辦“開學典禮”，暫停體育比賽、文藝匯演等活動。
7、加強校園環境治理。安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、電梯、桌椅、門把手、電梯按鈕等重點場所、重點部位進行消殺，對教室、辦公室等室內場所定時門窗通風，每次至少20分鐘。經常性開展校園愛國衛生運動，加強垃圾分類管理，及時收集清運垃圾，營造健康清潔校園環境。
8、加強食堂和用餐管理。各學校要加強對食堂、配餐企業有關人員的日常健康監測，工作期間應當佩戴口罩，發現發熱或咳嗽癥狀者應立即停止其工作并向所在社區報告，按規定到指定醫院就診。要嚴格執行加工、售賣、儲存等食品安全操作規范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定并做好記錄。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材采購關，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止采購“三無”食品及過期米面油等食品原料。要保持就餐區域清潔干燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒，有條件的學校可使用一次性餐具。科學確定取（送）餐方式，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校內就餐，不得叫外賣或在校外就餐。要加強對食堂、學生集體配餐單位人員的全面檢查，確保食堂和用餐制度落實到位。
9、細化住宿監管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，一人一床，腳對腳就寢，嚴禁串位、串寢，嚴禁共用洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班值守巡查制度，隨時了解宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現并糾正存在問題。
10、加快疫苗接種。精準排查師生員工疫苗接種情況，摸清底數，分類登記造冊。加強疫苗接種工作宣傳引導，教育發動師生積極主動接種。緊密配合衛生健康部門，在“依法依規、知情、同意、自愿”前提下，無禁忌師生員工要全員接種，做到“應接盡接，應接早接”，及早筑牢校園免疫屏障。不能接種的教職員工和學生要提供縣級以上醫院不適合接種證明，做好個人防護。
11、落實健康教育。對師生開展新冠肺炎防控知識教育，通過校園網、黑板報、健康教育課、宣傳欄、公眾號等多種形式普及新冠肺炎防治知識，提高防護意識。積極參加體育鍛煉，科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”等良好習慣，提高師生員工防病意識，養成健康生活方式。關注師生員工心理狀況，開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢熱線，重點對未能及時開學的師生做好心理疏導。對不能按時返校的學生要“一對一”開展線上教學。
12、上好開學第一課。結合xx成功xx會，深入開展“把災難當教材，與祖國共成長”系列活動。挖掘宣傳抗疫先進事跡，加強愛國主義、理想信念教育，弘揚正能量。
四、工作要求
（一）深化思想認識。各縣（市、區）教體局、切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決防止僥幸心理、麻痹思想、厭戰情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止學校發生疫情，守護師生健康、維護好校園穩定。
（二）壓實工作責任。各縣（市、區）教體局、各學校要嚴格落實管理責任、主體責任，強化擔當、嚴守職責。特別是學校主要領導要靠前指揮，身先士卒，勇于擔責，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
（三）加強統籌協調。各縣（市、區）教體局、各學校要整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和年級、班主任、科任老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
（四）嚴格督導檢查。各縣（市、區）教體局要聯合衛生疾控部門加強對春季開學工作的監督檢查，開學前對各級各類學校進行督導檢查，達不到開學條件的要限期整改，直至符合開學條件，對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。
學校春季開學教育方案6
為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩定，順利穩妥地做好春季開學工作，結合我校實際，特制定本工作預案。
一、工作目標
在市委市政府的堅強領導下，按照上級主管部門的統一部署和要求，以維護師生健康安全為中心，全面落實新冠肺炎疫情防控措施，精心組織實施春季開學工作，堅決做到“五個一律”，努力實現“五個確保”。即：校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核實身份和測量體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理；確保師生涉疫情況全掌握，確保學生線上教學無盲點，確保校園封閉管理全覆蓋，確保師生體溫檢測不缺漏，確保校內疫情傳播零發生。
二、實施范圍
本預案的實施范圍和對象為：整個校園內和全體師生員工。
三、重點措施
圍繞目標要求，認真落實以下12項工作措施：
（一）嚴格假期師生管理。
開學前，嚴禁非值班人員提前入校，嚴禁教師違規補課，嚴禁師生參與聚集性活動，嚴禁學生私自返校，嚴禁學生參加校外線下培訓，嚴禁師生員工違反防疫工作人員管控規定。學校將加強“六個嚴禁”規定的宣傳和執行檢查與執紀監督，嚴厲追責問責。
（二）全面排查學校人員。
開學前，學校將主動與有關部門對接，采取共享信息、組織專人聯系本人或家長、實地調查相結合的方式，對全校學生、教職工進行全面摸底排查，精準掌握每個教職工、學生體溫等身體情況，并逐人登記、建立臺賬、動態管理、及時上報。
（三）提前準備防疫物資。
落實專項經費，做好學校疫情防控物資的采購供應，在開學前準備好口罩、測溫計、消毒劑、洗手液等防疫必須物資。達到學校防疫工作人員和食堂人員每人每天至少1只口罩；每班至少配置1支測溫槍；學校每個水池必須配備1瓶洗手液或1塊肥皂；按校園每天全面消毒1次的標準購置消毒液。
（四）徹底整治環境衛生。
學校在開學前全面開展并在開學后持續開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物滋生環境。對教室、食堂、運動場、各功能室、辦公室、廁所、圖書室等重點區域場所每天進行至少2次消殺。做好食堂、飲用水的安全監管，嚴格落實食堂從業人員持有健康證明上崗、進貨索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕以野生動物為原料的食品進校園。在衛健部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。開學后，學校一律禁用空調，教室保持通風狀態，辦公室、各功能室等其他場所在使用前半小時開門開窗通風換氣，所有密閉室內場所一律做到日常勤通風，空氣常流通。
（五）扎實開展線上教學。
組織教師切實做好學生在線教學的組織參與、服務指導、效果跟蹤等工作。對每個學生家庭收看條件進行拉網式排查，通過政府幫、企業扶、社會助等方式創造條件，保障無設備無網絡的家庭困難學生特別是建檔立卡學生、農村留守兒童的線上學習。
（六）確定開學返校人員。
學校在準確摸排基礎上，對照出行流動、居家隔離、健康狀況等要求，確定返校人員，建立學校人員動態管理臺賬。有下列情形之一者一律推遲返校：
（1）被確診或疑似感染者；
（2）被醫學隔離觀察者；
（3）居家隔離持續時間未滿xx天者；
（4）有發熱、咳嗽等癥狀者。
（七）搞好開學告知宣傳。
學校通過下發開學通知，向家長印發《春季開學告知書》和組織班主任采取微信、彩信、電話等方式，向可以返校的教師及學生、家長下達開學返校通知，做好信息收集反饋工作。同時，安排行政人員、班主任和教師，做好推遲返校學生和教師的思想情緒疏導工作。
（八）定期測量師生體溫。
開學前，所有師生及其共同居住人員應居家測量體溫2次，體溫37.3℃的人員，要及時報告給相關組長或相關班主任，然后登記、備案，并到定點醫院及時就診。開學后，所有師生及其共同居住人員在家做好晨檢和午檢，如體溫正常可來學校，來校后，再經學校體溫檢測為合格，才能進入教室。
（九）及時隔離發熱人員。
開學后，教師及其共同居住的家人，學生及其共同居住的家人在2次體溫檢測37.3℃，或有咳嗽、乏力、胸悶等癥狀的人員，一律不得來校。教師或學生應居家隔離或盡快到指定醫院治療，并按有關要求進行醫學隔離觀察。學校對被隔離觀察的教師或學生相關信息（姓名、性別、年齡、所在班級、家長姓名、詳細住址及聯系電話、臨床表現等）進行登記造冊，并向其所在村或社區發出函告，向屬地疫情防控領導小組和市教體局報備。同時，對因隔離觀察的學生，學校將安排教師在其返校后利用課余時間將延誤的課時補足補齊，并進行心理疏導。
（十）開學后，暫時關閉食堂。
（十一）開學后，學校實行錯時上、放學。
（十二）實行學校封閉管理。
疫情應急未解除之前，學校一律實行封閉管理。開學前，所有非值班人員嚴禁進入校園。開學后，非本校師生教職工嚴禁進入校園，確因工作需要進入校園，要嚴格實行實名登記制度，一律要求佩戴口罩、測量體溫、全身消毒；師生進入校門一律須經門衛和工作人員核實身份和測量體溫。學校學生除上午、下午放學外一律不準在課間時間走出校門。未經學校批準，被推遲返校的學生和教師一律不準擅自返校。對違反學校封閉管理規定的校外人員，一律報送當地公安部門依法處理；對違反學校封閉管理規定的教職工和學生，一律由學校和主管部門從嚴從重從快處理。
四、保障機制
學校成立20xx年春季開學工作領導小組。
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：各中層行政、各組組長、全體班主任
領導小組下設辦公室于學校政教處，曾偉根兼主任。領導小組辦公室下設6個工作組：
（一）宣傳組：
組長：xxxx
成員：xxxx
職責：宣傳普及新冠肺炎疫情防護知識。
（二）信息組
組長：xxxx
組員：xxxx
職責：及時收集學校教職員工和各班學生動態信息。
（三）物資保障組：
組長：xxxx
組員：xxxx
職責：統籌供應學校防疫物資，確保足量的個人防護用品、消毒劑和紅外溫度計，肥皂、洗手液等。
（四）心理疏導組
組長：xxxx
組員：xxxx
職責：對因隔離觀察的學生，在其返校后進行心理疏導。
（五）環境衛生組
組長：xxxx
組員：xxxx
職責：督促校園環境衛生的整治，在開學前做好全校的消毒防殺工作以及督促做好各室的通風工作。做好供水設施的清潔、消毒工作，開學前必須監測飲用水合格才能使用。
（六）應急處理組
組長：xxxx
組員：xxxx
職責：一旦發生突發事件，迅速切斷傳播途徑，控制傳播，快速反應，及時上報教體局。
學校春季開學教育方案7
一、指導思想
走進新時代，立足長遠，提前謀劃，積極勾勒工作的時間點、坐標圖、一步一個腳印，一年接著一年，推動“xx五小”開辟新氣象。推動“兩學一做”常態化、制度化建設，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動黨建工作、學校管理、活動開展與業務工作齊抓共管，大力營造風清氣正的政治生態。圍繞中心、服務大局、不忘初心、牢記使命，堅定教育優先發展戰略，以自信、自省、自覺的態度著力開辟學校工作新征程，譜寫新時代學校教育新篇章，為加快推進教育現代化、辦好人民滿意的教育提供有力的思想政治保證。
著力“打造五小教育升級版”為目標，以推進教育民生、實施強師工程、抓黨風行風建設為重點，緊圍繞辦“環境優美、團隊優秀、管理優良、成果優異”的學校，牢固樹立“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量，改擴建校園，細化好校園文化布局，促進教育優質均衡發展，鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發和利用效益，以深入課題探究，名師名校長工作室開展，提升教育優質化內涵。
二、工作目標
1、抓學習、重教育、強修養、愛孩子、嚴紀律，堅定政治立場。
2、認真開展輟學情況排查、勸學、上報等工作。繼續做好學籍管理工作，摸清底數，做好歸檔。
3、樹立教育教學中心意識，質量強校理念，全面推進師資隊伍建設。
4、完善各項規章制度，依章辦事。全面推進依法行政、依法辦學、依法執教。
5、抓好“4+2”特色教育。學校大隊部要圍繞‘4+2’內容，結合我校實際，開展好‘xx課程’社團活動。
6、認真落實上級有關安全工作的文件精神，及時組織師生認真學習和領會，消除安全隱患和落實安全工作。
7、拆遷校園內兩幢民宅，建標準運動場，做美麗校園。
8、加強后勤管理工作，確保工作正常運行。
三、主要措施
1、以“仁”立校，建設文明和諧校園。
①學校支部，要以“道德講堂”、“兩學一做”、“不忘初心、牢記使命”主題活動為載體；樹立學習楷模、榜樣，以深入開展黨組織服務民生工作為切入，規范開展黨員活動建設，使黨的紀律內化于心，外化于行。
②發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系。
③少先隊要有計劃有目的地組織學生開展豐富多彩的活動，給孩子們創造機會走出校園，走進自然，體驗生活，熱愛祖國，實現仁智教育和諧發展。
④本學期，結合我校實際情況，深入開展學科滲透法制教育工作，讓法律進學校，進課堂，大力宣傳國家的法律法規，讓師生學法、守法、懂法、用法。學習落實《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和相關文件，嚴禁體罰和變相體罰學生，完善師德師風目標考核制度，撰寫學習心得體會。樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。
⑤每位黨員干部和老師都要從講政治的高度充分認識政治學習的重要性和必要性，提高政治學習的自覺性和主動性，自覺加強自身修養，對中央八項規定、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，xxxx記系列講話、省市十項規定、廉潔從教“六個嚴禁”、區委九項規定、“八個嚴禁、八個堅決查處、八個一律停職”等文件與規定，納入常規必要學習之中。狠抓師德師風建設，開展“四有”、“三者”好老師專題活動，全面推進廉政知識進課堂，堅持厲行節約，嚴格執行公務接待有關規定，嚴禁打牌賭博，亂辦酒，亂收費及有償補課的行為發生，營造“風清氣正、愛生敬業、嚴謹篤學、求真務實”的良好氛圍。
⑥學校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必究，有章必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保證學校工作的暢行無阻。
⑦“讀好書談體會”。腹有詩書氣自華。多讀書，潤思想、陶情操、增智慧、思接千載，視通萬里。”在浩瀚的書籍里，讀一些具有生命力的意境文字，業務能力提升的精彩案例。博百家之長，以此滋養自己的靈魂，才使得你的內涵更加靈秀，個人的修養指數也會隨之高雅。假期，我校將要求45歲以下老師人讀一本書，進行電腦抽選，10分鐘現場談體會。
⑧抓實“五彩課堂”、“xx課程”及“春暉感恩教材”的使用。各班要高度重視學生的素質教育提升和核心素養的培養，要利用主題班隊會、社團活動以及地方課的開展來全面而有質量地為學生終身發展定奠，把孩子們培養成為一個誦經典、懂感恩、愛家鄉、知環保、強體質的陽光好少年。
2、堅持質量意識，抓實教學常規管理。
①切實加強開學常規工作。做好開學前“十到位”，xx月xx日前各校將完成各種計劃、一周備課、課程說明書、總課表、分課表，xx月xx日按課表正常上課。各負責同志需做好各種報表上報工作，時間緊，任務重，希望各分管領導與老師在規定內高標準高質量完成。
②樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。實施素質教育，同樣需要考試。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優秀率是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。
③認真做好學科教學滲透法制教育工作。教務處要在開學初，擬訂切實可行的學科教學滲透法制教育計劃，做到有目標、有步驟、有措施、有檢查，讓法制教育滲透到每一位孩子的學習和生活中。
④落實隨堂聽課制度。為了落實區督導室、教育局有關文件精神，認真完成主管局規定聽課節次。從本期起，學校將不定期對老師的任課情況、作業批改、語言評價、培優輔差工作進行抽查，對未完成或完成較差的給予通報批評，對出現兩次及以上被點名批評的，在獎勵性績效工資中進行扣分處理。
⑤切實提高六年級教學質量。畢業班教師要認真總結，對所有學生的學習情況進行細致的分析，確定工作措施。在抓好整體備考工作的基礎上，按“保質量，扶掉隊”的要求，共同研究教學方法和復習策略。面對繁重的畢業班工作，教師要盡量克服困難，把畢業班各項工作做得有條不紊。
⑦提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發展現實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合，已經與廣大教師息息相關。本學期主要工作是：第一所有老師都要強化“班班通”設備使用，要互幫互助，要熟能生巧，發揮設備設施的使用效益，促進教學效率的提高；第二利用好校園微信公眾平臺，積極做好宣傳、教學研究、信息交流等方面的作用。
⑧加強教導處和教研組的關系。各科教研組長，既要重視教學教研業務能力，也要強調思想作風與組織協調能力，確保切實有效地發揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用，教務處同時要加強對各組長的培訓與指導工作，提高他們的綜合素質，讓他們出色地當好領頭羊。
⑨加強家校聯系，要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長會之外，各級推選好學校家委會名單，成立學校家委員會，依次成立年級家委會，班級家委分，每期召集開好會，多聽取家長們一些好建議，形成家校合一，補齊短板，發揮教育的最大化輻射作用。
⑩加強學生社會實踐活動的課程落實。開學后，教務要根據各級的學生情況，開展行之有效的社會實踐，增加學生的社會適應能力。
3、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。
①繼續推進“青藍工程”，通過師徒結對、風采展示等途徑，幫助青年教師努力實現政治素養、工作態度、業務能力和人文修養的共同提高，本學期教務要安排新進老師過關課，青年老師打磨課，骨干教師示范課。
②繼續開展對口幫扶工作，根據區教育局文件要求，落實對口幫扶，開學后我校將與昆山市柏廬實驗小學聯系，采取請進來，走出去多種形式進行對口幫扶。
③語、數、綜合組由教務處宏觀把控，具體事宜由教研組長負責，各學科組織互學聽課，相互磋商，共同提高。
④通過我校名師名校長平臺，組織愿意學能學好樂奉獻的教師在本地和外地培訓學習，有計劃分期分批對教師進行培訓，使學校在教學上形成整體合力，使我校的省級、市級、區級教學能手和學科帶頭人逐年增加。
4、堅持科研先導，豐富學校發展內涵。
①加強校本培訓，促進教師的專業化發展。學校深入探討各科教研工作，教科組要挖掘校本資源，充分發揮現有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用，名師工作室、語文研修工作訪負責主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。
②落實校本教研，倡導行動研究。教務處開學后要多與本校老師、教研室同志溝通著手擬定計劃，分步實施，做到有階段、有步驟、有檢查。鼓勵老師們把平常工作中的點滴寫成論文向核心教育刊物投稿，努力提高層次，增質增量，這是對教師個人考核、教研組考核、學校考核的重要依據。
③加強過程性管理，扎實推進課題的研究進程。我們的教科研課題，要注重按計劃規范實施，保質保量做好課題的過程性工作，并積累好原始資料。
④利用好我校省級校本研修示范校這個平臺，輻射好、帶領好、引領好區域教育的發展。多召集老師開展校本教育科研線上線下活動，做到搭平臺，多層次，全方位，高質量，能提效。
5、狠扎安全創衛工作，做到常抓不懈。
①開學前，分管領導要組織人員對校舍進行全面檢查，發現問題要及時處理，不能處理的要及時上報主管局。要利用開學第一天上好“安全第一課”，開學初的一段時間，把《小學生日常行為規范》的若干重點條款作為學生在校的“基本功”進行學習與遵守。
②教學活動的安全，要在保證環境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制；
③本期學校將自行舉行和應邀消防大隊的同志到我校開展一系列的師生自救演練活動，增強師生的自救能力。請法制副校長、交通警察、消防叔叔到校給師生上專題講座。與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環境的整治，確保師生人身安全。
④校園安全保衛工作。特別是防火、防毒、防盜、防食物中毒、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制，切實做好各種傳染疾病的預防工作，增強對突發事件的處理能力。經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。
⑤做好上放學家長接送的安全教育工作。本期開學后，學校要對上放學期間來校接送子女的家長進行說服教育，出現的安全隱患工作進行治理，確保每位師生都平平安安上學，高高興興回家。
⑥加強禁毒防艾工作。按照xx區教育局文件要求，認真組織師生開展好禁毒防艾工作，讓師生了解毒品預防和艾滋病防治的相關知識，增強自我保護意識和抵制毒品與艾滋病侵襲的能力。
⑦組織老師學習《新安全生產法》、《中小學校崗位安全工作指南》、《xx省學校學生人身傷害事故預防與處理體例》的培訓學習，結合學校實際，安排每期的安全常規工作，堅持以防“六災-滲透-反恐”為總抓手，落實“黨政同責，一崗雙責，失職追責”責任制。加強“三防”建設，使安全工作處于持續穩定發展。
⑧做好警務室管理工作。分管領導要不定期對警務室工作人員進行檢查，出入登記臺賬，崗位履職，工具擺放。不定期與保安公司領導溝通保安人員在校的表現，履職不到位，要及時調換，確保校園安靜、財產安全、師生安心。
⑨環境衛生是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的環保意識和衛生職責，按照區創建辦“多彩xx文明行動”的檢查細則，每周要利用主題班隊會安排進課堂，進學生頭腦。做到有計劃、有步驟、有課案、有圖片、有簡報，堅決打贏整臟治亂攻堅戰。保證教室、走廊、辦公室、校園及周邊環境的整潔、美觀，特別是各班包區域衛生，學校包片衛生，學生上、放學垃圾不亂扔良好習慣養成要扎實開展。
6、豐富校園文化，增強校園內涵發展。
①工會要認真組織“三·八”婦女節活動。
②少先隊大隊部要組織開展豐富多彩的主題活動，認真組織完成好“三生四愛四心五好”、“4＋2”活動，“明禮知恥，崇德向善”系列主題教育活動，向雷鋒同志學習和公民道德月宣傳的主題教育，掃墓，春游，世界讀書日，國學經典誦讀，“六·一”兒童節游園等一系列活動，讓廣大學生在活動中明理、曉行。
③大隊部要組織好各種社團開展活動，收集好相關資料，特別是我校的鼓號隊要選拔培養充實強訓。
④大隊部要利用植樹節前夕，加大力度進行宣傳植樹的意義和作用，師生齊捐款，積極行動“我為家鄉捐棵樹同心共建春暉林”。讓師生共同參與植樹節這項公益活動之中。
⑤精心辦好每一期校刊、黑板報，每周的升旗儀式。
⑥開學后，各班要收集假期布置的學生手工和書畫作品，好的作品要層層選拔，進行篩選，收集展出，分校級、組級、班級三級表彰。
7、堅持科學管理，追求改革發展高效益。
①塑造中層管理形象，加強領導干部思想作風建設。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風：第一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識；第二是提高個人修養。努力實踐“知難而進、勇于創新的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風格；第三是帶頭弘揚學習之風。加強管理理論的學習，成為崗位工作的行家里手；加強現代教育思想、先進教改經驗的學習，成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效；第四是狠抓工作任務的落實。計劃寫得再好，如果得不到落實，那只是一紙空文。
②明確管理目標，建立和完善量化考核制度。各分管領導要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有爭先創優意識。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監控力度，追求落實過程的實效性。
③優化后勤管理措施，提高保障意識和服務質量。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，要建立臺帳，使財盡其效，物盡其用。
8、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。
①嚴格收費制度。在收費上嚴格按照義務階段收費標準，任何人不得巧立名目或搭車收費，認真貫徹落實“兩免一補”和免費教科書發放政策。
②財務工作。堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經制度，加強民主理財。按要求，辦公用品等實行多人采購操作，公開透明辦事，在管財用財上當好參謀，做好管家工作。對新增的固定資產要造冊登記，確保國有資產不流失。
③繼續加大宣傳工作，塑造學校良好形象。積極組織教師向教育部網站、省教育廳網站、xx教育網、xx市教育網、市政府網、《xx教育》、《xx教育》等傳媒載體報道信息，利用各種平臺，加大教育宣傳力度。
④積極協調學校與區委政府、教育局、地方黨政的關系，努力為學校的發展創設一個寬松、和諧的環境。
⑤做好計生、文檔、工會、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂。
20xx年是全面深化教育改革之年；是教育公平而有質量發展之年。我們要把握重點、攻克難點、打造亮點，按照“提質量、重內涵、強特色、精管理”的總體工作思路，主動適應經濟社會發展新常態，全面完成區教育局和辦事處下達的各項任務。
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