書法教研活動方案

時間：2023-01-11 11:13:30 方案我要投稿

書法教研活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的書法教研活動方案，希望能夠幫助到大家。

書法教研活動方案

書法教研活動方案1

　　根據(jù)省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于舉辦20xx年x省教師信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的通知》要求，為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的團(tuán)隊協(xié)作和信息化教學(xué)設(shè)計能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年x市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、比賽學(xué)科及參賽對象

　　1、比賽學(xué)科：小學(xué)美術(shù)、小學(xué)品德;初中地理、初中生物。比賽用教材分別為：小學(xué)美術(shù)(蘇教版)、小學(xué)品德(蘇教版)、初中地理(人教版)、初中生物(蘇科版)。

　　2、參賽對象：

　　各市(區(qū))每個比賽學(xué)科推薦1個團(tuán)隊參賽，每個團(tuán)隊原則上由來自同一所學(xué)校的3名學(xué)科教師組成。市直學(xué)校每校選擇一學(xué)科推薦一個團(tuán)隊參賽。

　　二、比賽內(nèi)容及形式

　　比賽分信息化教學(xué)設(shè)計、陳述與答辯二個環(huán)節(jié)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以團(tuán)隊協(xié)作的方式進(jìn)行，基本要求如下：

　　(一)信息化教學(xué)設(shè)計

　　現(xiàn)場公布比賽課題，3小時內(nèi)完成以下任務(wù)。

　　1、參賽團(tuán)隊成員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下通過相互協(xié)作完成本團(tuán)隊的信息化教學(xué)設(shè)計方案和教學(xué)課件制作。

　　2、完成陳述與答辯的準(zhǔn)備。

　　(二)陳述與答辯

　　1、各參賽團(tuán)隊自行確定一名成員對本團(tuán)隊教學(xué)設(shè)計中的信息化手段應(yīng)用進(jìn)行分析，并簡述教學(xué)過程。陳述時間不超過15分鐘。

　　2、回答評委提出的相關(guān)問題。時間不超過5分鐘。

　　各團(tuán)隊陳述與答辯順序抽簽確定。比賽賽程安排見附件1，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2。

　　三、獎項設(shè)立

　　本次比賽設(shè)一、二等獎，并推薦優(yōu)秀團(tuán)隊參加省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽。

　　四、比賽時間與地點

　　比賽時間：20xx年7月26日;

　　比賽地點：另行通知。

　　五、機房軟件環(huán)境

　　比賽用機房統(tǒng)一安裝以下系統(tǒng)及軟件：

　　操作系統(tǒng)windowsxP，瀏覽器IE6或以上，office20xx或以上，Photoshop6或以上，dreamweavermx或以上，F(xiàn)lashmx或以上，winRAR/zIP壓縮工具，QQ影音，騰訊通RTx或其它即時通訊工具。

　　六、比賽注意事項

　　1、除比賽提供的教材外，其他文字資料、電腦、軟盤、優(yōu)盤、移動硬盤、手機等設(shè)備不得帶入賽場。

　　2、各市(區(qū))電教中心派人帶隊參賽。

　　各市(區(qū))參賽教師團(tuán)隊信息表(附件3)請于20xx年7月15日前發(fā)送至。

　　聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。

　　希各地要充分發(fā)揮名師工作室領(lǐng)銜人的作用，認(rèn)真組織好本地區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽，提高教師信息化應(yīng)用水平。

書法教研活動方案2

　　一、活動主題

　　如何在體育教學(xué)中滲透美育課題：《抗旱救災(zāi)》

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過觀摩本節(jié)課教學(xué)窗口，觀察別人的課堂，反思自己的教學(xué)實踐;

　　2、如何在課堂上落實教學(xué)目標(biāo)的探討與達(dá)到體育游戲化教學(xué)的研究;

　　3、通過研討交流，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動教師在教學(xué)行為中積極開展自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。

　　三、參加人員：

　　丹桂鎮(zhèn)各輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)體育教師(各片區(qū)中心校、村小派1名專職或兼職體育教師參加活動)

　　四、活動形式：

　　講座+課堂展示+專題培訓(xùn)

　　五、活動過程及具體安排：

　　(一)醞釀階段：丹桂小學(xué)體育組集體研討

　　1、專業(yè)引領(lǐng)提升理論;

　　2、確定教學(xué)主講人：王先彬老師。以“如何在體育教學(xué)中滲透美育”以這個為目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容：《抗旱救災(zāi)》

　　(二)實施階段(現(xiàn)場教學(xué)與評課反思)

　　1、活動時間：20xx年4月6日。

　　上午9：00到活動地點報到，9:30——12:00專題講座，健身操專題培訓(xùn);12:00——12:20說課;13:20——14:00聽課;14:20——15:00活動總結(jié)。

　　2、活動地點：丹桂小學(xué)

　　3、活動流程：

　　(1)在多媒體教室進(jìn)行講座;

　　(2)在操場(或多媒體教室)進(jìn)行健身操培訓(xùn);

　　(3)由王先彬老師說課、上演示課。

　　六、活動設(shè)計簡析：

　　活動對象主要是本鎮(zhèn)任職體育課的教師，課改進(jìn)行了多年以來，教學(xué)思路也在不斷地變化當(dāng)中，本次的教研活動嚴(yán)格按照課改的要求，做到活動前有準(zhǔn)備;全員參與�；顒又杏心繕�(biāo)，以學(xué)生為主，教師為輔，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，引導(dǎo)教學(xué)，專業(yè)指導(dǎo)，確保每一個學(xué)生都能夠掌握授課的內(nèi)容。課后有反思，每個人都能有自己的`教學(xué)思想，有自己獨特的教學(xué)設(shè)計，并能針對上課教師的課堂環(huán)節(jié)都能表示肯定或指出不足，產(chǎn)生共鳴，是教育教學(xué)中共同進(jìn)步的必須途徑。

　　七、注意事項：

　　1、聽課體育教師每人寫一份心得體會材料，在活動后交片區(qū)中心校存檔，參會教師要作好相關(guān)記錄作為繼教登記的活動材料�；顒咏Y(jié)束后頒發(fā)繼續(xù)教育活動登記證明。

　　2、除因病及非常特殊事情外不得請假，活動考勤及應(yīng)交材料納入績效考核。

　　3、丹桂小學(xué)作好后勤保障的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

書法教研活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。

　　為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地開展活動，使我班的書法行動有序地進(jìn)行，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。

　　二、活動目的

　　弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺;活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的平臺;提高同學(xué)的思想覺悟，陶冶道德情操。

　　為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。

　　1、在書法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

　　3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

　　三、活動主題

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。

　　書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會友，與人交流!

　　本屆書法比賽，主題為“讓青春的夢想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　四、師資設(shè)置

　　語文老師為該班的書法科任老師

　　五、課程安排

　　每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導(dǎo)。