有關小年夜的主題活動方案（精選7篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，常常需要預先準備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的有關小年夜的主題活動方案（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
小年夜的主題活動方案1
教案前言：
小年是臘月二十三，再過幾天就是小年了，想那家鄉的街邊和小巷又糖瓜無處不在了吧，小孩子們們又抓著糖瓜在瘋跑吧!我幻想著童年時的記憶，幾個伙伴一起瘋跑在大街上，拿著糖瓜互相炫耀。
教案目的：
1、回憶春節里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現出來。
2、激發小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學教案姐學習的愿望，體驗混齡活動的快樂。
3、通幼兒園中班優秀教案過世界無煙日教案大帶小活動，培養大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。
活動準備：
紙、筆。
教案準備：
大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
教案建議：
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來?
2、欣賞大幼兒園小班數學教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。
3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學唱。
4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。
活動過程：
一、啟發談話，引出主題。
1、春節里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?
二、幼兒嘗試畫。現在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫，教師巡回指導。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
小年夜的主題活動方案2
活動目標：
1.了解中國“小年”的傳說及由來，對傳統文化故事感興趣。
2.體驗具有濃烈中國特色的繪本美。
3.感受繪本的趣味性，能夠根據情節猜測故事的發展。
活動準備：
1.生活經驗準備：對于過年有一定的.情感體驗。
2.物質材料準備：PPT；小年民俗視頻。
活動過程:
一、圖片導入，引發討論。
1.引導語：圖片上的人們正在慶祝什么節日呢？
小結：他們正在慶祝春節，也就是我們常說的過年。
2.引導語：過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛生，爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊，大家知道這是為什么嗎？
小結：這些都是為了小年準備的，接下來就一起來了解什么是小年吧！
二、繪本展示，了解“小年”。
1.引發幼兒猜想故事的發展。
2.引導語：小朋友們知道了什么是小年了嗎？這個民間故事說的就是小年的由來，雖然并不是真的，但令這個節日顯得更加生動了。
三、結合視頻，深入感知。
1.引導語：關于小年，中國人在這一天還會做些什么呢？我們一起來跟著視頻了解一下吧！
小結：小年一過，意味著春節就要來了，不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。
活動延伸：
家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！
小年夜的主題活動方案3
一、活動主題：
包餃子，連情誼
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
小年到來，“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，通過包餃子比賽及一系列活動，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖，社區的關愛，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化。
四、活動目的：
1、借此機會，促進與居民間的溝通交流，增進居民間的友誼，增強居民的凝聚力；
2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態。
五、活動時間地點人物：
1、時間：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2、地點：定在（天氣不好，則定在室內）
3、對象：社區居民（可以包括老年人和企退休失業人員）
六、比賽內容
說明：
1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛生。
2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區人員混合后分為5組，每組各6人。（組數跟人員數量可根據實際情況更改）
包餃子
�、倜拷M分給100張餃子皮（數量可根據實際情況更改）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的兩組，然后根據兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。
②在5組均完成后，每組各提供3個餃子，由當日未參與包餃子的選出20人來坐評審，選出最具個性的餃子。
將包好的餃子送給社區工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關于垃圾分類的知識問答比賽（有禮品贈送）。
吃餃子
�、賹⒚拷M分為兩個小分隊分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個餃子，在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個居民手中，重復此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。
②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關于計劃生育的的活動，宣傳計劃生育。
七、活動后期
1、頒發獎品
活動風險預測：①人員未到齊②游戲過程中地滑存在安全隱患
活動風險解決方案：①及時通知活動人員②保證活動場地干凈、整潔
八、活動進行工作
1、居民們準時到達活動現場
2、主持人宣布活動開始
3、社區工作人員記錄比賽戰況
4、進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽（活動頒獎）
5、進行活動比賽第二項：最具個性的餃子評比（活動頒獎）
6、進行活動比賽第三項：吃餃子速度比賽餃子（活動頒獎）
7、進行活動比賽第四項：自由享用
8、居民自由交流活躍現場氣氛
九、注意事項：
1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動居民積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作
1、活動結束，人員有序退場。
2、社區工作人員一起清理場地，回收可利用的。
經費：食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右
小年夜的主題活動方案4
一、活動目的：
為迎接中國的傳統節日----小年夜的到來，也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現了團支部的能動作用。
活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
二、活動主題：慶祝進入大學的第一個新年
活動時間：20xx年1月23日
三、活動流程：
1：當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會兒互道祝福。
2：準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3：開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。
4：為了增加節日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節目。
5：再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6：此刻，火鍋也開始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8：同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。
活動總結：本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質得以全面的發展。
小年夜的主題活動方案5
一、主題節日背景：
農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年�！币酝�，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日。對于我們學生來說，臘八節也相對比較陌生。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，通過聽聽、說說、看看、吃吃過一個熱熱鬧鬧的臘八節，以此增長學生對傳統民俗的了解。
二、活動總目標：
1.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。
2.知道制作臘八粥的主要材料，感知它們的外形和營養價值。
3.集體體驗過臘八的快樂。
三、活動對象：
一年級全體師生和家長志愿者(每班5名左右)
四、活動時間：
1月27日上午第二節課至大課間結束。
五、活動流程：
隊課流程建議：
在日歷中找找日子、了解農歷——講講臘八節的由來——介紹臘八粥——展示臘八粥的八種食材(可以看看、摸摸、讀讀兒歌等)——各班教室展板展示活動(臘八節由來展示;豆貼畫;新年祈福卡……)
六、前期準備：
1.后勤安排好一年級學生大課間用餐時的碗、勺子，準備好接線板，劃分好燒臘八粥活動的場地，及各班用餐場地。
2.班主任召開家委會會議，有序落實以下幾方面工作。
(1)家委會統籌購買燒制臘八粥所需食材(注意食材的.安全性)，準備好燒制用的電飯煲。
(2)隊課：《臘八節的由來和習俗》流程及各板塊負責家長。
(3)各班燒臘八粥的家長志愿者及拍照等人員的落實。
小年夜的主題活動方案6
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1.教師準備：環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾；
活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。
3、家長準備：
（1）、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
�。�2）、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備
�。�3）、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
小年夜的主題活動方案7
一、活動目的：
為迎接中國的傳統節日――小年夜的到來，也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現了團支部的能動作用。
二活動策劃：
考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
三、活動主題：
慶祝進入大學的第一個新年
四、活動時間：
20xx年1月23日
五、活動流程：
1：當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會兒互道祝福。
2：準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具，為了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3：開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。
4：為了增加節日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節目。
5：再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6：此刻，火鍋也開始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8：同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。
活動總結：本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質得以全面的發展。
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