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線上教學(xué)班級考核方案（精選10篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的線上教學(xué)班級考核方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
線上教學(xué)班級考核方案1
在疫情管控期間，為實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，根據(jù)市、縣《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》精神，我校結(jié)合實際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：各學(xué)科主任、各年級主任、各備課組長、各班主任、全體科任教師
年級主任、班主任職責(zé)：負責(zé)本年級、本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報數(shù)據(jù)材料。
學(xué)科主任、備課組長職責(zé)：負責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查。
二、學(xué)習(xí)時間安排
線上教學(xué)自xx月xx日開始至疫情結(jié)束返校時止，五天為一周期(學(xué)習(xí)五天，休息兩天。每天安排：直播課、微課、體育鍛煉、實踐活動課、繪畫與欣賞課等)
三、課程安排
各班主任和各科任課教師自行協(xié)調(diào)、安排課程。各位教師要充分利用微信、QQ、騰訊會議、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺及資源，直播、上傳微課、學(xué)習(xí)任務(wù)單、在線答疑解惑等形式在線教學(xué)。
四、具體教學(xué)安排
語文：
1、各年級提前備課，以復(fù)習(xí)鞏固為主，適度滲透新課，進行合理的課時分配。
2、授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內(nèi)容，掌握每段的段意，并且正確地回答課后習(xí)題。
3、教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)任務(wù)單為主要形式，通過預(yù)學(xué)單讓學(xué)生預(yù)習(xí)每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內(nèi)容。共學(xué)單講解易錯字，分析重點句子，對比優(yōu)美句子的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。并且根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)?shù)剡M行延學(xué)單拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提高學(xué)習(xí)效果。
4、檢測形式以家長協(xié)助為主要手段，調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，對于特殊的學(xué)生教師指導(dǎo)其進行自行檢測。檢測的內(nèi)容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內(nèi)容。在答疑時間教師針對學(xué)生的共性問題進行梳理與解答
5、提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。一、二年級適當(dāng)安排線上教學(xué)以外，主要以居家生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主；了解、學(xué)習(xí)簡單的防護知識和方法；堅持規(guī)律作息，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；適當(dāng)開展繪本閱讀、經(jīng)典誦讀、規(guī)范書寫、口語表達。三至六年級按照進行計劃教學(xué)線上教學(xué)，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個性化作業(yè)，做好線上教學(xué)服務(wù)。
數(shù)學(xué)：
1、各年級提前備課，以復(fù)習(xí)鞏固為主，適度滲透新課，進行合理的課時分配。
2、線上教學(xué)實施環(huán)節(jié)：在了解反饋學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘?shù)绕脚_按計劃進行線上授課。一、二年級原則上不安排線上學(xué)習(xí)活動，進行簡單計算、識圖測量及唱兒歌、簡筆畫等綜合實踐活動，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三至六年級按照計劃進行線上教學(xué)，推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，布置分層作業(yè)，在線全批全改，為學(xué)生答疑解難。
(1)閱讀教材環(huán)節(jié)，布置一兩個任務(wù)即可。
(2)帶著問題觀看微課，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
(3)練習(xí)以書中基礎(chǔ)題為主，可設(shè)計一道提高題(彈性要求)。
英語：
1、各年級提前備課，以復(fù)習(xí)鞏固為主，適度滲透新課，進行合理的課時分配。
2、授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點的單詞與詞組，正確流利地背誦對話，并且正確地書寫單詞與詞組。
3、教學(xué)內(nèi)容以直播、微課為主要形式，通過直播、微課讓學(xué)生掌握單詞與句子的正確讀音，同時掌握對話正確的語音語調(diào)，為背誦打下良好的基礎(chǔ)。
4、檢測形式以指導(dǎo)學(xué)生進行自行檢測為主要手段，教給學(xué)生寫下漢語，書寫英語單詞，同時調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，檢測的內(nèi)容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內(nèi)容。
5、借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘指導(dǎo)學(xué)生進行聽讀訓(xùn)練，上傳誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導(dǎo)。三四年級以聽讀為主，五六年級適當(dāng)補充英語閱讀理解篇目。
科學(xué)：
教師借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘對學(xué)生進行線上教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動和科學(xué)小實驗活動。讓學(xué)生利用自主學(xué)習(xí)時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。
五、教學(xué)要求
1、各班做好教學(xué)計劃、教學(xué)過程圖片、學(xué)生學(xué)習(xí)圖片、家庭活動圖片、教案、學(xué)習(xí)任務(wù)單的整理保存和歸檔，形式不限。
2、各學(xué)科教師要根據(jù)制定的教學(xué)計劃和課程教學(xué)時間，靈活組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、視頻直播、在線答疑等方式進行學(xué)習(xí)，認真落實作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。
3、學(xué)生返校之后，教導(dǎo)處將統(tǒng)一進行書面測試，檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效果，做到查漏補缺，保障線上學(xué)習(xí)和恢復(fù)上課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容有序進行，有效銜接。
4、為了保證學(xué)習(xí)效果，保護學(xué)生視力，上課老師要嚴格控制線上教學(xué)時間。一二年級線上教學(xué)時間60分鐘，其余時間可通過推送學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)任務(wù)單等方式安排居家學(xué)習(xí)。三至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不得超過120分鐘，注意用眼健康，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學(xué)。
5、嚴格控制作業(yè)量。上課教師要根據(jù)線上教學(xué)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。
6、上課教師向?qū)W生推廣的學(xué)習(xí)資源必須全部免費，要充分利用教育部提供的國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺。中小學(xué)各年級優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。嚴禁各類搭車收費行為，不得向?qū)W生推送付費學(xué)習(xí)資源內(nèi)容，禁止向?qū)W生進行商業(yè)宣傳，不得發(fā)送與教育教無關(guān)的內(nèi)容。
線上教學(xué)班級考核方案2
為貫徹落實據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽市中小學(xué)校線上教育工作指導(dǎo)意見》文件關(guān)于3月2日起開展線上教育，學(xué)生不返校的精神，結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。
一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
新華中學(xué)成立線上教學(xué)（輔導(dǎo)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長任組長，洪映輝副校長具體負責(zé)，教務(wù)處和教科室牽頭落實，負責(zé)協(xié)調(diào)落實各年級線上教學(xué)（輔導(dǎo)）工作。
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
充分利用信息技術(shù)手段，在釘釘上建立管理平臺，統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂，以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的教學(xué)資源，開展線上教育。免費為學(xué)生提供教學(xué)進度課視頻課程、通過線上發(fā)送練習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評講練習(xí)錄播課等方式，指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，確保線上教學(xué)質(zhì)量。
三、工作原則
1.高度重視、精心組織
2.科學(xué)選擇、合理安排
3.規(guī)范管理、做好宣傳
4.“五育”并舉、心理輔導(dǎo)
四、具體實施
1.前期準備
在班級微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群，進一步嚴格規(guī)范管理，保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通，班主任要采取多種方式逐一溝通到位，做到一個都不漏。通過釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻，用于反饋互動。
2.課程開展
以備課組為單位，由備課組負責(zé)人填寫課程規(guī)劃，進行線上課程布置。學(xué)科組通過線上集體備課準備教學(xué)（輔導(dǎo)）計劃，精心篩選教學(xué)（輔導(dǎo)）視頻和練習(xí)題，要給學(xué)生看和做的，教師本人必須要先看和做，要做到難易結(jié)合，循序漸進。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘，每天不超3小時。由班級科任教師根據(jù)本班實際情況進行布置作業(yè)，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果，保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，對練習(xí)反饋中疑難問題利用錄播視頻為學(xué)生講解。
3.3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表
（1）高三年級
高三按5+1+1模式學(xué)習(xí)，星期一至五按課表進行線上學(xué)習(xí)，周六各科進行習(xí)題練習(xí)或測試，周日完成2小時的自學(xué)任務(wù)。
（2）高二年級
高二按5+1模式學(xué)習(xí)，星期一至五按課表進行線上學(xué)習(xí)，周六上午按課表進行習(xí)題練習(xí)或測試，周日自行安排。
（3）高一年級
高一按5+1模式學(xué)習(xí)，星期一至五按課表進行線上學(xué)習(xí)，周六上午按課表進行習(xí)題練習(xí)或測試，周日自行安排。
（4）全體學(xué)生要求每天進行體育鍛煉1小時以上，形式自行安排。
4.作業(yè)檢查及反饋
各備課組負責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果，學(xué)生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)。科任教師通過釘釘軟件批改作業(yè)，表揚優(yōu)秀學(xué)生，為學(xué)生答疑。科任教師每天向教務(wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖，匯報完成作業(yè)人數(shù)，未提交者按上課缺勤處理。班主任重點管理好學(xué)生的打卡任務(wù)，向政教處提交學(xué)生打卡出勤率，以此作為班級量化管理的依據(jù)。
5.教師在線輔導(dǎo)
班主任及時將課程表通知全體同學(xué)，將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)（輔導(dǎo)）計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布，以便學(xué)生做好相關(guān)準備。科任教師及時批改好學(xué)生作業(yè)，幫助學(xué)生答疑，以保證教學(xué)（輔導(dǎo)）效果。
五、工作要求
1.安排線上教學(xué)（輔導(dǎo)）教師要充分認識線上教學(xué)（輔導(dǎo)）與線下教學(xué)的不同，做好教學(xué)（輔導(dǎo)）計劃，認真?zhèn)湔n，精心選好練習(xí)，及時在線解答學(xué)生問題，做到有布置、有檢查、有督促、有評價。
2.全體教師要進一步加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高認識，明確任務(wù)，整合資源，強化學(xué)生的自覺習(xí)慣。保持與學(xué)生、家長信息暢通，監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。
3.各年級繼續(xù)強化疫情防控舉措，在確保人員安全的情況下，開展好寒假及延期開學(xué)期間的教育教學(xué)（輔導(dǎo)）管理工作，確保學(xué)生停課不停學(xué)、一個都不漏。
4.對于具備線上學(xué)習(xí)條件，卻無故不參加教學(xué)活動，有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生，開學(xué)后學(xué)校將追查原因，暫緩注冊。
六、線上教學(xué)教師名單
各年級備課組負責(zé)人
平臺輔助人員：吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆
全體班主任及語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地科任教師。
線上教學(xué)班級考核方案3
一、工作要求
1.統(tǒng)一作息時間：從2月10日起，所有班級按照規(guī)定的作息時間開展學(xué)生線上學(xué)習(xí)的授課和輔導(dǎo)工作。
2.統(tǒng)一授課內(nèi)容：按照市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有序開展線上教學(xué)活動。
3.統(tǒng)一線上點名：每節(jié)課的任課老師必須在授課前或結(jié)束前，查點未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生名單，報班主任，班主任務(wù)必掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
4.統(tǒng)一聽課要求：班主任和全體老師要求所有學(xué)生，每一門學(xué)科準備一本練習(xí)簿，用于分課時記錄每一節(jié)課的重點內(nèi)容，及其老師課堂作業(yè)，于正式開學(xué)后檢查。
二、工作內(nèi)容
（一）學(xué)校
1.教務(wù)處于2月9日前將原各班課表進一步完善，增加早讀課，七、八年級早讀7:30—8：00，九年級早讀7：00—8:00，統(tǒng)一作息時間。
2.質(zhì)監(jiān)室建立教師授課情況的督查機制，每天對所有教師的線上課堂進行監(jiān)測，建立教師線上授課的抽查檔案，加強線上教學(xué)的教師管理。
3.教務(wù)處從2月10日起，通過不同方式督查學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，將督查情況及時通報，加強線上學(xué)習(xí)的學(xué)生管理。
4.實行專人統(tǒng)計各班級學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù)，以各班每天參與線上學(xué)習(xí)人數(shù)的最少一節(jié)課為上報數(shù)，作為教學(xué)資料備查，并及時通報。
5.各備課組提前提醒任課老師，及時接收教研室發(fā)送的上課資料，加強線上學(xué)習(xí)的教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）班級
1.班主任完善班級授課平臺，可以是QQ或微信，或其他可行的授課平臺。查點是否包含每一位學(xué)生、每一位授課老師，幫助學(xué)習(xí)設(shè)備使用有困難的學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。
2.公布線上學(xué)習(xí)的班級課表和作息時間，于2月9日前通過不同方式讓學(xué)生家長知曉，并回復(fù)班主任該家長已知線上學(xué)習(xí)情況，并爭取家長的支持和幫助。
3.建立班級小組點名制度，特別是早讀課點名，掌握每一位學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，及時了解學(xué)習(xí)過程中離線原因，通報學(xué)習(xí)過程中違紀情況，加強學(xué)生管理。
4.加強線上班會課的研究，在注重疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)管理的同時，突出學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想品德教育，增強學(xué)生責(zé)任意識、民族意識和國家意識。
（三）教師
1.2月10日前熟悉班級線上學(xué)習(xí)使用的平臺，加強交流，努力提高線上教學(xué)的效果和效率。充分發(fā)揮“雙師”（視頻教師和任課教師）作用，充分突出學(xué)生的課堂主體地位，每節(jié)課視頻教師和任課教師要同時參與教學(xué)。
2.做好提前備課。了解市教研室制定的教學(xué)計劃，熟悉線上教學(xué)的教學(xué)進度，通讀市教研室提供的學(xué)案和課件，在市局提供的課堂視頻的基礎(chǔ)上，加強針對本班的二次備課，精選例題，適當(dāng)補充。
3.加強線上學(xué)習(xí)管理。每節(jié)課前或課結(jié)束前通過不同方式，如電腦截屏、小組長點名等查點每一位學(xué)生，下課后立即將遲到或離線學(xué)生名單上報班主任。
4.加強線上學(xué)生輔導(dǎo)。任課教師要了解每節(jié)課視頻老師布置的作業(yè)，明確學(xué)生作業(yè)完成時間和上傳要求。針對不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采用相應(yīng)的方式，識記類的通過家長監(jiān)督，學(xué)生背誦，錄制音頻上傳，抽查學(xué)生的背誦情況。計算類問題請家長監(jiān)督，作業(yè)完成后簽字拍照上傳等，增加學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信度，并及時做好線上講評，學(xué)生完成訂正。
（四）學(xué)生
1.在家長的幫助下，準備好線上學(xué)習(xí)的設(shè)備，繪制好作息時間和班級課表。
2.遵守作息時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家長的幫助下將相關(guān)學(xué)習(xí)過程資料上傳。
3.每一門課程準備一本練習(xí)簿，用于記錄課堂筆記和當(dāng)堂作業(yè)。
4.在學(xué)有余力的情況下，通過電視或其他媒體，開展自主學(xué)習(xí)，如江蘇省空中名師課堂、泰州市泰微課、興化市名師課堂等。
線上教學(xué)班級考核方案4
一、工作目標
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動正常開展，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據(jù)學(xué)校總體工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機制，負責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案，成立由校長、教務(wù)、教科室、段長、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗，確保線上研討、教學(xué)工作扎實、有效。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蔣思彬
副組長：張勤勇、劉偉、謝藝明
成員：黃泉水、鄒方云、蘇曉偉、范書宏、劉其武、汪秀春、馬玉輝、顧勇鵬、于智勇、肖東、陳佳佳、李想、唐兵及各學(xué)科教研組長、各班班主任
三、總體方案
1.組織備課組長開展教學(xué)研討，以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。
2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強校本教研，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進線上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效；開展測試、訪談等調(diào)研工作，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線上課程內(nèi)容進行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。
3.化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學(xué)校要安排時間補課。可以通過調(diào)減周末時間進行補課。
4.解決未能返校的重點疫情地區(qū)學(xué)生及返廈后居家觀察的學(xué)生教學(xué)問題。做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作；
5.重點關(guān)注兩級畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導(dǎo)差。同時，加強教研提高對中高考命題方向的研究。
6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準備工作。
7.制定勞逸結(jié)合的課程方案，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作，保障師生的心理健康。
線上教學(xué)班級考核方案5
線上教學(xué)與線下教學(xué)銜接計劃20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，這是一個不尋常的新學(xué)期。因為突如其來的新冠肺炎，打亂了正常的教學(xué)計劃，改變了老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由課堂教學(xué)改為線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。為了確保本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量不受疫情影響，認真做好開學(xué)后線下教學(xué)銜接很有必要，我的計劃如下:
一、先測后教是重點
先測后教是實施有效教學(xué)的前提，也是開學(xué)后線上線下銜接教學(xué)的必然選擇。疫情期間，每天我們以名校課堂網(wǎng)絡(luò)課為依托，下午釘釘群里直播補充，反饋作業(yè)。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必然有差異。那么開學(xué)第一周，擬定一份摸底檢測試卷，這份試卷會結(jié)合知識結(jié)構(gòu)特點，注重檢測的有效度和區(qū)分度，確保教學(xué)檢測的高質(zhì)量，檢測學(xué)生的知識掌握情況。
二、復(fù)習(xí)攻克破難題
根據(jù)學(xué)生的測試成績，我會認真進行分析，深入分析學(xué)生居家學(xué)習(xí)的得失，查找原因，及時采取補救措施，查漏補缺，縮小學(xué)生的差距，對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會進行一對一輔導(dǎo)，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康，進行心理疏導(dǎo)，確保學(xué)困生不掉隊。
學(xué)科知識內(nèi)容的銜接，是學(xué)生線上線下教學(xué)銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，經(jīng)過3個月的線上學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)課本上前6個單元的內(nèi)容，根據(jù)測試，我們以學(xué)生掌握不太好的共性問題為重點，專門備課，知識梳理，進行定點突破，反復(fù)練習(xí)，個別指導(dǎo)。
線上教學(xué)班級考核方案6
為更好地開展疫情防控特殊時期線上教學(xué)活動，精心做好學(xué)校“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，按照線上教學(xué)工作指南，扎實開展線上教學(xué)工作，特制訂如下實施方案：
指導(dǎo)思想
線上教學(xué)要體現(xiàn)課程教學(xué)的育人功能，全面落實“立德樹人”根本任務(wù)。要針對學(xué)生居家或封閉在校進行線上學(xué)習(xí)的特點，按照國家課程計劃課程課時設(shè)置的比例，合理安排教學(xué)內(nèi)容，德智體美勞五育并舉。要強化理想信念和社會主義核心價值觀教育，將愛國主義、思想道德、法治誠信、生命健康、責(zé)任意識、職業(yè)精神、行為養(yǎng)成等內(nèi)容有機融入課程教學(xué)當(dāng)中。要因地制宜地開展體育、美育和勞動教育，遵循學(xué)生身心成長規(guī)律、注重心理健康的教育疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性思考和處事，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)自律能力，重視提升學(xué)生從事家務(wù)勞動的能力和參與度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長。
線上教學(xué)期間，要安排一定數(shù)量的德育主題活動課時，結(jié)合特定的教育時間節(jié)點，通過線上班會課和團隊活動、“微班會”等形式，開展有針對性的主流價值觀教育和心理健康教育；引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)理性，堅定理想信念，厚植國家情懷，砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅定戰(zhàn)疫信心，塑造陽光心理。
準備工作
成立“xx實驗學(xué)校線上教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細化分工。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx各年級組長、備課組長
分管教學(xué)副校長（xxx）：負責(zé)對線上教學(xué)工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學(xué)科組教學(xué)資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。
分管德育副校長（xxx）：負責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任線上教學(xué)工作情況，對接任課教師、家長、學(xué)生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。
分管教育信息技術(shù)副校長（xxx）：負責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時傳達名師空中課堂平臺和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的觀看方法和使用流程。
班主任：
通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救辦法。
反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。
協(xié)調(diào)班級任課教師安排好本班線上學(xué)習(xí)、答疑的時間。
科任教師：
設(shè)計好學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí)，定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)
工作安排
（一）基于網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)，在線指導(dǎo)
1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺
2、電腦上用瀏覽器輸入并打開網(wǎng)址：
進入xx信息技術(shù)，同步課堂|高中、初中、小學(xué)(上冊)線上教學(xué)課程匯總。根據(jù)所在年級選擇并進入線上教學(xué)；手機操作可以直接點開老師轉(zhuǎn)發(fā)的同步課堂/高中、初中、小學(xué)（上冊）線上教學(xué)課程匯總。在疫情防控期間為學(xué)生免費提供課程教學(xué)資源。各任課教師充分利用班級qq群和班級微信群和企業(yè)微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。
（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字
1、假期里，每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗。
2、勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。
（三）提前預(yù)習(xí)，交流分享，及時反饋
1、各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。
2、認真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)[切忌直接對答案]。
3、中高年級的語文教師安排一次關(guān)于假期生活的習(xí)作教學(xué)，學(xué)生習(xí)作完成后直接上傳至群中進行交流分享，最后由教師進行講評。
（四）體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進健康
為嚴控疫情擴散風(fēng)險，考慮到安全等因素，請同學(xué)們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動（如跳繩、踢毽子、仰臥起坐、俯臥撐等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
（五）調(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺自立
①這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在假期的歡樂中，應(yīng)該幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子的復(fù)學(xué)做準備。
②學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的作息安排。在此為大家推薦一份在家自主學(xué)習(xí)的作息安排表，供參考。
工作要求：
1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容，根據(jù)學(xué)情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排，做到定時間，定內(nèi)容，定教師，學(xué)生家長明白什么時間學(xué)什么、找誰。同時任課教師制定好輔導(dǎo)計劃，針對學(xué)生不明白的地方，或者聽不懂的學(xué)生，進行輔導(dǎo)、答疑；
2、各位同學(xué)，嚴格按上學(xué)時的作息時間起居學(xué)習(xí)，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體；
3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況，并有針對性進行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。另外，班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；
疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿！
線上教學(xué)班級考核方案7
為全面貫徹落實xx區(qū)教科局應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作緊急通知要求，立足我校實際，啟動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線上學(xué)習(xí)，確保學(xué)校停課不停管，教師停課不停教，學(xué)生停課不停學(xué)，為疫情防控形勢下教育教學(xué)工作的發(fā)展和提高線上課堂教學(xué)質(zhì)量提供高效保障。特制定《xx區(qū)xx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生線上學(xué)習(xí)實施方案》。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx區(qū)xx小學(xué)線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細化分工。
組長：xxx
副組長：xxx
職責(zé)：負責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。
成員：xxxxxx各教研組長，各班主任。
各班主任職責(zé)：負責(zé)本班線上教學(xué)工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報數(shù)據(jù)材料。
語文、數(shù)學(xué)、英語教研組長職責(zé)：負責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的.資源發(fā)布、授課反饋活動，及時督促檢查。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員：xxx負責(zé)本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，及時傳達各平臺的注冊方法和使用流程，幫助指導(dǎo)其他老師解決各種手機程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問題。線上教育資源發(fā)布及線上教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。
二、課程表設(shè)置
見附件1
三、線上教學(xué)方式及流程
（一）課前準備
1、教師認真?zhèn)湔n。
2、任課教師給學(xué)生布置課前自學(xué)提示。
學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)認真地閱讀課本、思考或動手操作。
（二）借助國家網(wǎng)絡(luò)教育云平臺、微信公眾號、qq、釘釘?shù)韧緩剑瑸榱x務(wù)教育學(xué)生提供精品課程資源，開展“空中課堂”進行教學(xué)學(xué)習(xí)。
1、每天按照學(xué)校課程表各任課教師組織學(xué)生認真收看網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)視頻。
2、學(xué)生聽完網(wǎng)絡(luò)課程后，任課教師及時布置課堂作業(yè)。老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。
3、學(xué)生完成課堂作業(yè)。上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)。
4、老師利用釘釘直播平臺、微信公眾號對學(xué)生作業(yè)進行在線批改、標注、打分、留言，對學(xué)生課堂作業(yè)進行反饋指導(dǎo)和補充輔導(dǎo)。
四、學(xué)校加強督查教師教學(xué)情況
（一）每日通過各教研組微信群檢查備課情況。
（二）各年級掛包領(lǐng)導(dǎo)通過加入班級教學(xué)群，督查教師教學(xué)輔導(dǎo)情況。學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天都要督查了解情況，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)校群內(nèi)研討。
（三）教師每天上課后，把微信群中的授課截圖和作業(yè)統(tǒng)計圖片進行統(tǒng)計，簡要的文字說明，學(xué)校進行檢查。
（四）定期發(fā)布調(diào)查問卷，反饋教學(xué)情況。
（五）教師每天要用截圖或者是電子表格保存好各種作業(yè)統(tǒng)計，照片5張。
五、家長督促
1、線上教學(xué)要把家長的作用充分調(diào)動起來，當(dāng)前家長不能隨便出門，要求家長充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的一些學(xué)生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長，鼓舞其他家長努力做好學(xué)生輔導(dǎo)。
2、線上學(xué)習(xí)我們要注意：
（1）每天及時關(guān)注班級群通知，做好配合工作。
（2）提前熟悉資源做好預(yù)習(xí)。
（3）按時完成對孩子線上學(xué)習(xí)的有效監(jiān)督。
（4）正確調(diào)節(jié)孩子居家學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)。
（5）嚴格管控電子設(shè)備的使用。
六、加強學(xué)生管理。
線上教學(xué)期間實行任課教師責(zé)任制，每名學(xué)科教師要指導(dǎo)督查學(xué)生科學(xué)制定學(xué)習(xí)、生活安排計劃表，及時檢查和批改作業(yè)，開展輔導(dǎo)答疑活動。了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。要依據(jù)學(xué)校實際情況，針對不同專業(yè)及學(xué)生，實行“包專業(yè)、包學(xué)生”雙包活動，確保線下教學(xué)與線上教學(xué)同步進行。
七、考核
每位教師要高度與重視此次線上教學(xué)工作，對學(xué)科教師態(tài)度消極怠慢，思想不重視導(dǎo)致班級，學(xué)生防疫工作不力，線上教育教學(xué)期間參與度不高，學(xué)習(xí)效果差，家長負面反應(yīng)明顯，影響惡劣，該教師在本學(xué)年年度師德考核為不合格，評優(yōu)評先等一票否決。
線上教學(xué)班級考核方案8
做好新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作是當(dāng)前頭等大事，根據(jù)國家和省、市統(tǒng)一部署和要求，及《xx市中小學(xué)疫情防控期間組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施方案》，現(xiàn)就我校在疫情期間利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的'有關(guān)工作制定本實施方案。
一、工作目標
根據(jù)市教育局在疫情期間的指導(dǎo)精神，在市教育局的全面部署安排下，結(jié)合我校教學(xué)規(guī)模、條件及其它實際情況，借助信息化手段，開展線上教學(xué)，自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)等工作，努力解決學(xué)生無法正常到校上課問題，實現(xiàn)“教師線上教學(xué)不停教，學(xué)生線上學(xué)習(xí)不停學(xué)”的目標，最大程度降低疫情對新學(xué)期工作的影響。
二、實施原則
1、結(jié)合我校實際，采用分班級組織實施網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。
2、各位老師在家辦公，運用班級群，因材施教，可以不統(tǒng)一教學(xué)進度，切實做到“一班一策”、“一生一案”。
3、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全校教師
4、按照“一生一案”的要求，建立以班主任負責(zé)，副班主任協(xié)助的責(zé)任制，為本班學(xué)生提供個性化服務(wù)，建立疫情一線工作人員子女和特殊群體的關(guān)愛幫扶機制。
5、全校教師按照作息時間表，嚴格實行網(wǎng)上辦公；各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)加強對教師備、教、批、復(fù)、評等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)督，并及時逐級匯報。
6、各班要加強對學(xué)生的管理，做好考勤記錄，對發(fā)現(xiàn)疫情要及時報告，指導(dǎo)學(xué)生和家長做好防控有關(guān)工作。
7、疫情防控期間，開展網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，嚴禁組織教師、學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)或個別輔導(dǎo)。嚴禁私下補課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依規(guī)從嚴處理。
8、為學(xué)生提供的線上教學(xué)資源及教學(xué)服務(wù)一律不準收取任何費用；不得插播商業(yè)廣告；不得有任何不良信息；不得引導(dǎo)學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)游戲平臺；堅決杜絕一切影響正常教學(xué)秩序和對學(xué)生產(chǎn)生不良影響的違規(guī)行為。
9、各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)，必須定期巡查班級群確保政治立場正確、內(nèi)容科學(xué)，教學(xué)進度合理，教師教學(xué)形象好，并及時上報。
三、工作任務(wù)
（一）準備工作
各位教師在開展網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)前，應(yīng)建立好班級群，向家長發(fā)放“課程計劃”、“課程表”、“學(xué)生作息時間表”、“告家長書”、“學(xué)習(xí)指南”等，引導(dǎo)學(xué)生和家長了解、支持、適應(yīng)新的教育教學(xué)模式。
（二）時間安排
1、嚴格把好開課時間關(guān)，必須在原定的正式開學(xué)上課日期（xx月xx日）后實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
2、各班不開展系統(tǒng)的新課教學(xué)，各班在正式開學(xué)后都要從頭開始組織“新學(xué)期零起點”新課教學(xué)。
（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、利用網(wǎng)絡(luò)做好教育系統(tǒng)疫情防控和教育引導(dǎo)工作，將疫情防控、安全健康教育納入網(wǎng)絡(luò)教育重要內(nèi)容，加強疫情防控政策和科普宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容要以復(fù)習(xí)指導(dǎo)、專題學(xué)習(xí)、新課預(yù)習(xí)、在線答疑為主，重點指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
（四）學(xué)習(xí)形式
1、免費網(wǎng)校學(xué)習(xí)：以新東方xx月xx日開始的線上學(xué)習(xí)課程及電子課本為基礎(chǔ)，各班學(xué)生和教師同時進行線上觀看，然后在班級群開展答疑活動，同時教師在觀看完后，做好總結(jié)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。各位教師一定要在正式上課前按照步驟自己先在新東方APP上操作一遍，便于更好的指導(dǎo)學(xué)生完成。
2、課后輔導(dǎo)：通過班級群開展在線輔導(dǎo)、線上答疑、布置批改作業(yè)等。
3、課前預(yù)習(xí)：通過班級群布置課前學(xué)習(xí)任務(wù)（如：各課任教師制定好的每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案等），學(xué)生根據(jù)老師提示和指導(dǎo)進入新東方自主學(xué)習(xí)。
4、布置批改作業(yè)：通過班級群布置客觀題和主觀題作業(yè)，由學(xué)生拍照上傳。教師批改完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)個性問題，單獨交流；共性問題可在第二天課后輔導(dǎo)中線上講解。
四、保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全線上教學(xué)的管理體系，成立項目管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同努力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)線上課堂實施工作。
（二）加快培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)信息化教育環(huán)境的骨干教師隊伍。通過師資培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育方法、能夠在信息化環(huán)境下開展教育教學(xué)活動的教師。
（三）借這個特殊時期，加強理論研究，積極探索信息化環(huán)境下教學(xué)的新路子。要在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下，深入研究信息化給教育帶來的變革，推進教育信息化進程。
（四）完善機制
1、建構(gòu)家校聯(lián)動。溝通師生聯(lián)系通道，老師及時組織學(xué)生學(xué)習(xí)并布置作業(yè)，同時請家長認真督促孩子完成每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)和布置的作業(yè)。
同時，利用微信、QQ等方式，指導(dǎo)家長督促學(xué)生養(yǎng)成早睡早起、堅持鍛煉的好習(xí)慣，不得睡在床上進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時家長要在旁監(jiān)督，學(xué)習(xí)之后，盡量少用電腦、手機，保護好眼睛。
2、制訂激勵機制。對在線教學(xué)和班級學(xué)生輔導(dǎo)過程中表現(xiàn)突出的進行評比，并進行表彰獎勵！
（五）壓實工作責(zé)任。市教育局、中心學(xué)校將在正式開學(xué)前對各校組織網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)工作進行明察暗訪，對態(tài)度消極、行動遲緩、敷衍責(zé)的學(xué)校和個人，給予嚴肅處理。嚴禁線下組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規(guī)行為。
線上教學(xué)班級考核方案9
為應(yīng)對當(dāng)前疫情形勢，根據(jù)上級相關(guān)部門通知的要求，我校積極行動，主動作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，為組織做好線上教學(xué)各項工作，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，根據(jù)《xx市疫情防控指導(dǎo)意見4號文件》和《xx縣教育局疫情防控指導(dǎo)意見1、2號文件》和《xx縣教育局線上教學(xué)指導(dǎo)意見》等精神，結(jié)合我校實際，制定此方案。
一、組織機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：xxx和各年級學(xué)科組長
成員：全體教師
二、實施原則
(一)以生為本，科學(xué)謀劃，組織開展高質(zhì)高效的線上教學(xué)活動。
（二）以語文和數(shù)學(xué)學(xué)科為主，兼顧心理輔導(dǎo)、體育和其它學(xué)科。
(三)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一實施。充分發(fā)揮班主任和骨干教師作用，優(yōu)選教學(xué)資源。統(tǒng)籌學(xué)校、學(xué)生、家長等多方資源，合力實施。
三、實施時間
20xx年xx月xx日至疫情防控解除
四、實施辦法
（一）軟、硬件準備。
軟件：1.“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”；2.班級QQ或微信群
硬件：電腦、平板、智能手機等選其一
“xx白板5”下載地址及使用方法：
“騰訊課堂極速版”下載地址：，使用方法：
（二）學(xué)習(xí)資源
①電子教材
②教學(xué)資源
xx中小學(xué)智慧教育平臺：
xx省“x教云”：
xx市教育云平臺線上教學(xué)地址
（三）學(xué)習(xí)方式
1、自主學(xué)習(xí)
各班授課教師根據(jù)班級學(xué)生實際情況搜集并優(yōu)化學(xué)習(xí)資源，制定好線上教學(xué)計劃，有計劃地組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況編制相應(yīng)練習(xí)題供學(xué)生鞏固練習(xí)，可要求有條件的家長親子共學(xué)。
2、個別針對輔導(dǎo)。對于沒有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機的學(xué)生，任課教師應(yīng)探索通過電話等方式進行個性化、針對性專門輔導(dǎo)，也可以指導(dǎo)學(xué)生通過收看中國教育電視臺等播出的有關(guān)課程，解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。
（四）線上教學(xué)流程
1、準備階段。（20xx年xx月xx日）
教導(dǎo)處制定《線上教學(xué)實施預(yù)案》，及時了解并指導(dǎo)教師上課進度。
2、線上教學(xué)實施階段。（xx月xx日起至上級安排復(fù)課）
按作息時間表和學(xué)習(xí)計劃進行，不過度學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。每次直播，提前在群里發(fā)上課時間及上課內(nèi)容。每次教學(xué)之后，留一些切實可行的作業(yè)，通過班級群來檢查完成情況。
五、有關(guān)注意事項
1、各班要爭取家長的理解與支持。班主任、授課教師要與家長一道，在線上教學(xué)期間對學(xué)生加強管理，督促學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，督促學(xué)生及時完成并提交作業(yè)。
2、學(xué)習(xí)反饋。教師要求學(xué)生及時將學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)結(jié)果發(fā)照片或視頻到班級群里，接受老師以及其他同學(xué)的監(jiān)督。
3、部分家長要上班，時間可能來不及，要協(xié)調(diào)好。同時要求家長注意學(xué)習(xí)群里發(fā)布的消息，要及時傳達給孩子。另外，學(xué)習(xí)時間也可以靈活安排，但要完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、提醒家長：要加強監(jiān)督指導(dǎo)，指導(dǎo)時要有耐心和方法，輔導(dǎo)方法可以和老師溝通。注意休息，不可連續(xù)長時間看手機或電腦屏幕，以防傷眼睛，還會讓孩子迷上手機。注意權(quán)衡線上學(xué)習(xí)利弊關(guān)系，盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢。
5、線上學(xué)習(xí)對教師的輔導(dǎo)提出更高要求，各學(xué)科教師要充分利用多種方式，比如班級微信群、QQ群、電話等對學(xué)生進行集體或單個輔導(dǎo)，做到一課一輔導(dǎo)，絕不能放手不管，任由學(xué)生隨意自學(xué)。
學(xué)習(xí)要求：
語文（1）對照課程表，每日認真在線學(xué)習(xí)。（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經(jīng)典詩篇。（3）多練：練習(xí)書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習(xí)，督促學(xué)生及時上傳并批改。
數(shù)學(xué)（1）對照課程表，每日認真在線學(xué)習(xí)。（2）按要求認真完成隨堂練習(xí)，督促學(xué)生及時上傳并批改。（3）結(jié)合自身實際，進行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。
英語（1）對照課程表，每日認真在線學(xué)習(xí)。（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。（3）多練：做有針對性的練習(xí)，督促學(xué)生及時上傳并批改。其余學(xué)科根據(jù)教師下載或者平臺視頻，進行學(xué)習(xí)。
說明：以上課程安排，作為指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的課程表，供學(xué)生家長參考。家長可在此課表基礎(chǔ)上，根據(jù)家庭情況作適當(dāng)調(diào)整。
總體要求：每位學(xué)生應(yīng)按作息時間表安排好線上教學(xué)期間在家的學(xué)習(xí)和生活，自覺完成老師布置的相關(guān)任務(wù)和活動，做到“停課不停學(xué)”。
線上教學(xué)班級考核方案10
20xx年秋天，突然襲來的新冠疫情打亂了我們新學(xué)期的腳步，為了確保疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動的順利開展，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》及《xx區(qū)科技和教育體育局關(guān)于暫緩全區(qū)中小學(xué)幼兒園20xx年秋季開學(xué)有關(guān)工作的通知》，結(jié)合xx教育系統(tǒng)應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知》等有關(guān)要求，經(jīng)過周密部署，制定了《xx區(qū)xx辦事處任塬小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作實施方案》。
一、總體要求
落實科教體局相關(guān)工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠程教育教學(xué)活動。依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂，為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，開展線上教學(xué)，確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
二、開課時間及安排
1、xx月xx日起，2—6年級周一至周五，學(xué)生根據(jù)本班的課程表，以班級為單位進行線上學(xué)習(xí)。
2、教師安排：每班科任教師按課表進行線上教學(xué)，班主任協(xié)調(diào)管控學(xué)生的自主線上學(xué)習(xí)。
三、授課方式及內(nèi)容
1、以xx中小學(xué)智慧教育平臺等教育行政部門審核備案的課程資源推送及線上直播授課的同步教學(xué)視頻課程，以及“知識點”微課、心理輔導(dǎo)、家庭教育、思想品德教育、勞動實踐、體育鍛煉等課程，學(xué)生以居家方式通過電腦、手機、教學(xué)一體機等終端收看學(xué)習(xí)。
2、各年級各學(xué)科研討如何落實每天的內(nèi)容、對象，認真研討教學(xué)計劃(先按一周)，細化每天教學(xué)內(nèi)容，明確要求、目標，分工錄課、按“雙減”要求布置好作業(yè)。
3、學(xué)校依托班級微信群，釘釘?shù)染�上教學(xué)工具，以班為單位通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，向?qū)W生開展線上教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)收集、答疑指導(dǎo)等活動，確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。
四、課程表
略
五、線上教學(xué)要求
1、督促孩子每天按時起床、讀書、聽課、運動、勞動，養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、提前準備好在線學(xué)習(xí)的設(shè)備，如電腦、手機、平板等；密切關(guān)注班級群，及時接收班主任推送的學(xué)習(xí)鏈接或視頻。
3、及時下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，督促孩子按時參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，專心聽講，認真完成線下作業(yè)。每天按時提交作業(yè)，及時更正錯誤。
4、提醒孩子在線上學(xué)習(xí)期間做好課間操、眼保健操，保護好視力，勞逸結(jié)合，鼓勵孩子有困惑主動與老師、同學(xué)進行交流。
5、開展親子共讀活動，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
6、保證孩子每天的體育活動不少于一小時，指導(dǎo)孩子學(xué)做家務(wù)或手工制作，豐富生活，充實自己！
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