小學慶元旦活動特色活動方案（通用19篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學慶元旦活動特色活動方案（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
小學慶元旦活動特色活動方案1
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間：
20xx年12月31日8：00—10：00
三、活動對象：
全體師生
四、活動地點：
教室
五、活動程序：
�。ㄒ唬⿲W校聯歡：
1、宣布"x小學歡慶20xx年元旦"現在開始！
�。�1）獨唱—《左手右手》。
�。�2）獻詞—《元旦獻詞》。
�。�3）小合唱—《放假了》。
�。�4）獻詞—《新年祝福》。
（5）王校長新年講話。
�。�6）師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布"x小學歡慶20xx年元旦"到此結束！
（二）班級聯歡。
六、活動準備：
1、條幅。
2、照相、攝像。
3、安全巡視。
4、播放音樂。
小學慶元旦活動特色活動方案2
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
20xx年12月31日
四、活動項目及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工：
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委：要求：現場評分、客觀公正。
5、統分：
6、所有節目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、后勤：
六、活動程序：
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
小學設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
初中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名
按分數高低確定獎項
小學慶元旦活動特色活動方案3
一、活動主題：七彩樂園歡樂童年
二、活動目的
在20xx年元旦來臨之際，為了豐富隊員的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使隊員在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使其健康、和諧地發展。
三、活動時間
20xx年12月31日下午
四、活動內容
活動內容突出一個“快樂”，地點設在操場：
1、全校有十個活動區域，學生可以自行選擇自己喜歡的游藝項目進行活動，
2、如果有些游藝活動需要合作的，則自由組合。
3、每參加完一個項目，由負責老師發放獎勵。（挑戰成功者即可獲得紙牌一張）
五、活動要求
1．活動前全校師生集合，講述活動要求和規則。
2．負責各室的教師于活動前準備好所需活動的道具。
3．每個活動區域，請負責老師認真審核。
4、每位隊員參加完全部項目后，根據兌獎時間安排到兌獎點領取獎品。兌獎地點：主席臺（負責人：趙長萍張世錢）
（要求：三張獎券對三等獎，六張獎券對二等獎，十張獎券對一等獎）
六、游藝活動規則及負責人安排
1．盲人敲鑼：用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鑼5米的地方原地轉2個圈后再走，擊中者得1張獎券。（負責人：周曉紅雷群王彩霞）
2．夾珠子：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15個得1張獎券，夾起20個以上的得2張獎券。(負責人：熊述芬吳玉玲)
3、套圈：準備好10個圈，9個瓶子。游戲者每人拿5個圈，離物體3米，把圈套上去，套住第一排的的一張獎券，套中第二排的獎兩張，第三排的3張。（負責人：汪桂秀陳霜梅）
4、疊硬幣：負責老師準備好面值為一圓的硬幣60個，游戲者將這些硬幣疊起來，30秒內能疊到15個不倒下來的即可得到一張獎券。（負責人：方華李昌菊）
5．搶椅子：主持人準備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，堅持到倒數第二個的得1張獎券，堅持到最后坐到椅子的得2張獎券。（負責人：汪開華熊德淑）
6、正話反說：負責老師要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”。5人一組，從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，每輪搶答正確者，獎勵一張。（負責人：王莉麗劉建平）
7、氣球擲準：主持人準備5個氣球和一個桶，游戲者拿5個氣球離桶1米，在20秒內把球投入桶中。投中1個得1張獎券。（負責人：胡仁貴程芳秀）
8、姜太公釣魚：規則：可以多人游戲，游戲者持釣桿在短時間內（1分鐘），將釣鉤放入瓶口中即為獲勝。道具準備：自制釣桿（包括竹桿、釣線、鐵釘釣鉤）、塑料瓶（裝入半瓶沙以增加穩定性）（負責人：向家富陳先梅）
9、袋鼠跳：準備幾個袋子，學生站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，每次三人比賽，第一名三張獎券，第二名2張，第三名1張，一分鐘完成五米來回即可獲得一張獎券。（負責人：徐永紅七、安全組：楊治紅、敬麗娟八、資料組：汪玉明負責活動照相。
小學慶元旦活動特色活動方案4
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
一、活動主題：
關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
�。ǘ┯螒蝽椖浚�
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
�。ㄈ└骰顒迂撠熑思盎顒右巹t：
1、巧手挾珠
負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀
1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖
負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球
負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
�。�1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
�。�2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
�。�3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換
1張獎券：2張獎券：3張獎券：4張獎券：5張獎券：
小學慶元旦活動特色活動方案5
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我�！懊刻扉喿x一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的
1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。
3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。
三、活動主題：品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園
四、活動時間：20xx年12月31日
五、參賽內容：小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽，
3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。
3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。
5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。
小學慶元旦活動特色活動方案6
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在XX元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
主辦方：校音樂組
四、比賽時間：XX年12月29日、30日下午
五、比賽地點：多功能廳
頒獎典禮及優秀節目展演：XX年12月31日下午在操場上進行
六、參賽對象：
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：XX年12月20日。
第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節目表演時間在5分鐘之內。
4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。
6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。
八、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：
1)年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎
2)學校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
小學慶元旦活動特色活動方案7
一、活動組織、安全管理機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節~第三節課
地點：學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式：本次元旦慶�；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨炐銓W生兩方面。
文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：xxx）
2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xxx）
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）
4、三（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：xxx）
5、�！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃：xxx
2、活動準備：xxx
2、活動現場舞臺布置：全體男教師
3、音箱：xxx
4、攝像照相：xxx
五、其它工作：
請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學慶元旦活動特色活動方案8
一、活動主題：展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動時間：20xx年12月23日下午
四、活動內容
1、大課間表演，向全體家長展示我校師生的風采。
2、文藝演出：主角是學前班的乖娃娃，屆時，他學前班的老師和小朋友將同臺表演8個節目，校園歌手賽的8個節目（教師一等獎的4個節目，學生一等獎的4個節目）也將參與演出。）
五、活動組委會及其責任分工：參加活動對象：全體師生活動巡查：安全巡邏小組成員活動總策劃：楊梅、李婷活動中的安全教育：各班主任活動的后勤負責：陳利活動攝影：曹燕
六、活動準備：
1、舞臺布置：譚萬勇、童輝、張紅陽、龍平、楊海波、吳玉平等
2、標語：譚鵬
3、場地劃分：龍平
4、音響：曹校長
5、化妝：完小全體女老師
七、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、全體學生穿校服，沒有校服的各班自行處理（可不穿校服）。
4、活動結束后，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生。
小學慶元旦活動特色活動方案9
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。
二、活動主題
五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動過程
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的'一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。
甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。
(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)
甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲：首先請看樂器連奏。
(郭__：電子琴獨奏、吉__：小提琴獨奏、王__：古箏演奏、李__：小提琴獨奏、陳__：電子琴獨奏)
乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳__、金__：舞蹈表演)
甲：何__和朱__想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。
乙：蔣__可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。
甲：虞__和顧__可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。
乙：我們班的小伙伴真是多才多藝。現在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。(游戲：兩人三足)
甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說�，F在我們就來說說新年心語。
(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)
乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。
甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》
甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。
乙：退旗，敬禮。
小學慶元旦活動特色活動方案10
一、指導思想
為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，扎實推進教育教學改革。
二、活動目的
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題：
展示風采迎接新年
四、活動時間：
12月30日下午
五、活動形式：
以班級為單位，舉辦聯歡會。
六、活動地點：
各班教室
七、活動內容：
1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排：
為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排：
總負責：
各年級負責人員安排：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
后勤人員：
安全員：
九、具體要求：
1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的布置。
2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：
�。�1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
�。�3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
�。�5）活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。
小學慶元旦活動特色活動方案11
一、活動目的
20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。
二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——xx鎮中心學校20xx年元旦
師生聯歡晚會
三、演出時間：20xx年12月30日星期一（暫定）
四、演出地點：運動場
五、活動參與：全校師生
六、參賽內容及形式：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一。
2、節目形式：
�。�1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
�。�2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
�。�3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。
（5）樂器演奏。
�。�6）配樂詩朗誦。
�。�7）其他形式。
七、活動籌備
�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx年11月29日）：下發節目征集通知。
1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
�。ǘ┑诙A段（20xx年12月16日—20日）：各班分開進行學生節目的選拔。
1、各班在12月18日前將參加匯演的節目名稱及形式報政教處，按節目質量確定最終參加匯演的節目。
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
�。ㄈ┑谌A段（20xx年12月23日—12月26日）：學生節目的彩排。
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。（政教處負責）
（四）第四階段（20xx年12月29日—30日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
�。ㄎ澹┗顒蝇F場組織和安全：
1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。
2、會場安全：各班主任、保安。
八、活動選報
�。ㄒ唬┮螅焊靼嗌陥�1個節目（如有特別優秀的，可申報2個），內容自定，形式不限，內容健康有新意。
�。ǘ└靼鄳e極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜，另行通知。
小學慶元旦活動特色活動方案12
為慶祝元旦，活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力和創造力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示孩子們的文藝特長，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；我校大隊部擬定于12月29日在我校舉辦文藝匯演游戲互動的方案：
一、活動主題：
團結、和諧、歡樂、感恩
二、活動時間：
12月29日上午
上午：8：00—9:00文藝匯演開幕式及準備工作
9：00—11：00文藝表演及游戲互動節目
下午：3:00—4:00游園活動
三、活動地點：
學校教學樓前的籃球場
四、活動內容：
�。ㄒ唬┪乃噮R演開幕式及準備工作(上午8：00—8:40）
1、學校領導致祝賀詞（韋紅艷校長講話）
2、學生代表致祝賀詞
（二）文藝匯演：(上午8：40—11：00）
以喜迎新年到來，展現小學生健康向上的精神風貌，體現“元旦”活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
節目形式：
�、俑栉桀悾盒〗M唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配樂朗誦等。
�、谇囶悾合嗦�、小品、情景劇等。
主持人：
游戲節目（20人以內）可以由各年級自行定奪（內容要求：活潑幽默、健康向上）。
�。ㄈ┯螆@活動：（12月29日下午：3：00-4:00）
以慶“元旦”為主題的游園節目，每班一個項目，如：瞎子摸象、
夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；（除后勤外，每位老師各負責一項活動）
五、節目要求及上報時間：
1、每個班級至少要申報1個節目，一個年級合作一個游戲。內容自定，形式不限，務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
3、各班必須在擬定匯演的前一個星期之前上報節目單、班級或學生名單。
4、各參演節目服裝、道具、化妝等問題由班級自行解決。
5、各班排練節目要有序進行，盡量不要影響正常教學活動。
6、匯演的前一天進行節目彩排。
7、要求：
�。�1）參加彩排節目要符合匯演內容要求，有一定的表演和演唱巧，要有一定的熟練程度，要完整、成形；
（2）需要音樂伴奏的節目，錄音要準備兩盒，一盒用于平時排練，一盒用于彩排和演出；
3）各班必須在指定時間內參加彩排。彩排和預演不需要租借表演服。
(4)、各年段在12月20日將參賽曲目報xx老師處。比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
(5)、各班參賽的節目盡量不雷同，如發現雷同，以先報節目的班級為準。
六、組織領導及具體分工：
�。ㄒ唬╊I導小組組長：副組長：
成員：具體分工：
1、安全組：xx（組長）成員（全校男教師及各班班主任）巡邏組：門衛、值周領導和值日教師間歇巡視
2、文藝節目訓練：各班班主任
3、后勤服務：（組長）
4、音響、話筒設備：
5、音樂：
6、攝像：
7、主持人培訓：
8、舞臺布置：全體女教師
9、文秘組：（包括舞臺裝飾和標語、）
10、節目單：（包括收集各班節目及磁帶）
11、催促節目：
12、掛收幕布：組長xx（全體男教師）
13、彩排：xx組員：（黃惠瓊、杜艷、周宣如、陸丹）
5、會場布置
�。�1）標語：
�。�2）鋪地毯：
（3）學生入場、節目催場：
（4）掛幕布：
八、其他工作要求
1、節目使用的服裝、道具各班自行解決。
2、每個節目提前2個節目到前場候場。
3、各班教師要教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
活動要求：
�。�1）認真組織，注意安全；
（2）面向全體，關注個別；
�。�3）講文明、講衛生、講紀律；
小學慶元旦活動特色活動方案13
一、活動主題：
“養成教育我參與”
二、活動宗旨：
在即將走進xxxx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
xxxx年12月25日早晨
四、活動籌備：
為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。
五、活動地點：
各班級教室
六、活動主要內容及過程：
(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xxxx年工作總結及xxxx年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
小學慶元旦活動特色活動方案14
一、活動目的
結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。
二、活動主題：參與美食節，享受快樂生活
三、活動時間：20xx年12月31日中午
四、活動地點
各班教室
五、參與對象：全體師生
六、活動要求：
1、1、2年級的隊員協助父母做菜，做好父母的小助手；
3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。
5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協助指導。
教師親手制作拿手菜。
活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。
2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。
3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協助班主任做好管理工作。
5、活動結束，各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責
各班負責人：各班班主任和配班教師
職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛生安全，及時作好調控。
行政負責人：xxx
職責：了解各班準備情況，及時處理突發事情，尤其注意學生安全。
后勤負責人：xxx
職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協助行政處理突發事情。
小學慶元旦活動特色活動方案15
為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦3屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動�，F將有關事項通知如下：
一、參賽主題及內容
圍繞“元旦”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求
�。ㄒ唬﹥热�
1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過10分鐘。
2、獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過10分鐘。
3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過20分鐘，伴奏形式不限。
�。ǘQ賽要求及辦法
1、比賽分小學3個年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中1年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各1個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
三、匯演地點、時間
1、匯演比賽地點：陽光校區。
2、匯演比賽時間：1月1日下午，如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
小學慶元旦活動特色活動方案16
為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14：00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2、穿插游戲、抽獎等互動活動；
3、提倡團體節目、特色節目；
4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：xx
成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
七、具體要求
1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動；
2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；
3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；
4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：xxxxxxxxxx；
5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。
6、未盡事宜，另行通知。
小學慶元旦活動特色活動方案17
一、活動意圖
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
二、活動準備：
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。
2、器材
托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學生上一堂準備課。
�。�1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標簽粘貼：龔晟語
材料分配：食堂人員
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
xxxx年12月29日下午1：30開始
五、活動地點
學校操場、食堂餐廳
六、活動結束場地整理
少先隊大隊部成員
活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。
小學慶元旦活動特色活動方案18
一、指導思想：
為推動我校綠色質量建設，積極踐行生本，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透愛的思想教育，挖掘孩子們的巨大潛能，并高度重視他們和全面依靠他們，一切為了他們。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：
二、活動主題：
健康成長，快樂生活
三、活動內容：
1、慶元旦文藝匯演。
2、慶元旦書畫展。
3、分班級開展元旦晚會。
四、組織機構：(以下黑體顯示的為組長，負責召集相關人員參與活動籌備)
總策劃：
總監：
安全員及現場協管：各班班主任學生會全體成員
舞臺布置：
音響師：
化妝師：
主持人：
攝像報道：
劇務：其它4名學生
節目審核：
低部：
匯演評委組：(統分)
書畫評委組：(低部)
(高部、初中部)
教師書畫評委組：
五、活動安排：
準備階段：
1、活動是學生從繁重的學習中放松身心的一種手段，它可以增進師生關系，為努力學習注入一針興奮劑。因此請各班自接到通知起，在不影響正常學習的情況下，利用音樂、美術課及課間時間積極準備、認真排練;各位班主任及音樂老師加強指導，力爭使活動高質高效。
2、參與范圍：全校師生(包括后勤人員)都可報名參與。
3、本次所有項目內容必須健康、積極向上，圍繞本次活動主題進行，展現中小學生良好的風貌，格調高雅，賦有一定的藝術性。凡節目主題內容不符合要求者一律取消資格。
4、節目申報要求：每班選送1至3個節目加入元旦文藝匯演候選，在12月15日前上報節目名、節目需要的音頻資料和相應的串詞(打包后以班級命名，QQ上傳，低部交余光慶;高部和中學部交胡丹丹、范思章)。
5、各班演出的節目形式規定如下(每個班一個節目)：
(1)一、二年級：唐詩情景朗誦或者配樂朗誦。
(2)三至五年級：舞蹈或者樂器演奏。
(3)六、七年級：課本劇、情景劇表演。
(4)八年級：現代詩配樂朗誦。
(5)九年級：獨唱、對唱或者合唱。
6、書畫展：各班首先在12月17日前在班內組織學生進行書法與繪畫預賽，然后每班挑選優秀作品5件，于12月x日上交，參加學校優秀書畫作品評選。低部交于鄭義貴老師;高部及中學部交于�，摾蠋�，書法交給段漢軍。
7、教師活動：各年級組(包括后勤組)由組長負責出一至二個節目(可以是集體，也可以是個人)參加本次活動，節目類型包括歌舞、書法、繪畫及其它藝術作品。教師作品分別交到相應年級組長處，再匯總到段漢軍老師處。
8、參加匯演的同學，在12月21、x日第八節課到多功能廳集合，請準備好節目音頻資料及相關器材，參加節目審核(低部由余光慶老師負責)。審核完成后，審核組負責將所有選中的節目的音頻資料匯總，并更改好文件名(班級名+節目名)，交給音響師;12月x日對所選中節目進行彩排，地點學校主席臺前。
實施階段：
9、活動前，請各部門負責人(組織機構中黑體字部分)提前做好準備，預備好相關器材，組織好本組成員，確保活動圓滿完成。
10、書法、繪畫作品展安排：學生作品、教師作品
(1)分中學組、小學高部、小學低部分別評獎，書法類各組設一等獎：2名，二等獎4名，三等獎6名;繪畫類各組設一等獎：2名，二等獎4名，三等獎6名。
(2)教師作品評價方式待定。
(3)12月x日，由書畫評委組負責將優秀作品展出。
11、元旦文藝匯演比賽安排：
(1)時間：待定
(2)設獎：一等獎3名，二等獎6名，三等9獎名，參與獎。
(3)評分標準：
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎。(2分)
2、表演過程(動作整齊、優雅，能很好的用肢體等體現節目寓含)(6分)
3、服裝整潔，儀表端莊。(1分)
4、演出時間在3至8分鐘以內。(1分)
5、計分(總分值10分，起評分：8﹒5分)采取去掉一個最高分和一個最低分取另三個評委的平均值(分值保留到小數點后兩位)，按從高到低評出各組的一等獎、二等獎、三等獎。
小學慶元旦活動特色活動方案19
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶�；顒印�
二、活動領導組
組長：
副組長：
成員：
職責：
�、偃骖I導整個活動，做好組織、督促、協調工作。
②研究、審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。
�、鄞蛴』顒铀玫母鞣N表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置。
�、茇撠煵少徎顒铀酶鞣N器材、簽發與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發事件。
三、活動目的
為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。
四、活動地點
造甲中心校會議室
五、活動內容
(一)教師活動
1、內容：慶新年聯歡會
2、節目組織安排：xx(負責人)、xx
3、主持人：xx
4、時間：20xx年12月31日下午放學后。
5、工作人員安排：
①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人xx)
�、趫龅販蕚洌何锲窋[放，音響設備搬運，道具準備等(xxx)(負責人杜xx)
�、垡繇懖シ牛簒x(負責人xx)
�、軘z影：xx
⑤場地布置：xx負責人xx)
�、薏杷簒x(負責人xx)
�、甙踩Ｐl：xx權(負責人xx)
(二)學生活動
�、賰热荩簳嫳荣�(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)
�、跁r間：20xx年12月30日下午
�、郾荣悆热萁M織：各班主任
�、軐W生書畫作品評委：xx(負責人xx)
�、葑髌氛钩觯簒x(負責人xx)
�、蕺劆钪谱鳎簒x(負責人xx)
⑦學生比賽總組織協調：xx
�、嗷顒右巹t的擬定，評比過程的組織(xx)(負責人xx)
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