萬圣節(jié)活動方案集合15篇
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的萬圣節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)活動方案1
找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
萬圣節(jié)活動策劃方案——活動時間
10月28日——11月1日
萬圣節(jié)活動策劃方案——活動資料
一、活動時間：
10月31日晚8點至11月1日凌晨2點
二、活動地點：
xxx
三、活動資料：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程
3、活力圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現(xiàn)場情景再定
6，結束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
萬圣節(jié)活動方案2
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量。
教師：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下，下面請欣賞萬圣節(jié)走秀。
三、全體幼兒走秀展示
四、教學活動成果展示
1、舞蹈展示 （全體小朋友）
2、奧爾夫音樂展示
3、英文歌曲展示：《Knock》單詞卡展示
4、歌曲欣賞：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》
5、中文字卡展示
6、中文：情景劇《小老鼠普普》
小演員:丁心雅飾演媽媽，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺，朱慧銘飾演奶奶，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥，王宮瑞安飾演小老鼠普普，李尚融飾演大花貓。
五、美食匯
今天我們的小朋友帶來了好多好吃的，我們一起分享吧！
萬圣節(jié)活動方案3
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
三、舞臺演出:
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供.dj主動配合
四、新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.
做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,范圍設施都能體現(xiàn)出來
實現(xiàn)經(jīng)濟效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手 結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.
ds 編排本次活動的舞蹈
mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳
dj 為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動宣傳時間,種類:
易拉寶海報
場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)
dm宣傳頁
七、活動人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當晚的活動配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場內(nèi)布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放
費用預計：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小掛件 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫真20張
萬圣節(jié)活動方案4
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結束了，我們收獲了很多。
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領導的認可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠足活動！家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
萬圣節(jié)活動方案5
時間：
20xx年10月29日周五午時15:00-16:30
地點：
幼兒園操場
活動流程：
1、請家長在家和孩子一齊制作萬圣節(jié)南瓜燈，周五早上帶來幼兒園
2、周五午時15:00―15:30，家長現(xiàn)場制作面具給自我的孩子，教師準備材料：卡紙，彩帶
3、和家長制作面具同步，孩子現(xiàn)場臉部彩繪。
4、孩子跟每個家長索要糖果。（15分鐘）
（主要是培養(yǎng)孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節(jié)的氣氛）
5、家長和孩子一齊親子游戲互動（游戲如下）（40分鐘）
6、大家一齊拍照留影，記錄這個難忘的瞬間。
要求：
1、所有的小朋友的家長都要參加
2、請?zhí)崆皽蕚浜媚瞎蠠簦芪逶缟蠋Щ貋?/p>
3、愿意給小朋友準備萬圣節(jié)節(jié)日服裝的家長可自行準備
4、請準備糖果至少30塊，因為班內(nèi)27個小朋友，3個教師哦
5、請交5元材料費
6、請家長告知QQ號，以便聯(lián)系溝通
游戲方案：（可更多）
1.游戲：木頭人
玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者說“1、2、3木頭人，停！”這時堅持當時動作不能動，誰動誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
2.游戲：夾紙球接力賽
玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報紙做成的紙球，家長抱著孩子從A點跑至B點，再從B點回到至A點，下一個家庭繼續(xù)，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
3.游戲：占椅子
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最終留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
4.游戲：揪尾巴
玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)及必須時間內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
5.游戲：小腳踩大腳
玩法：家長和幼兒站在起點線后，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自我的腳上，由A點向B點方向前進，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組為勝。
6.游戲：運西瓜
玩法：一位家長和孩子應對面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運到的家庭獲勝。
7.游戲：找寶貝
玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自我的孩子。最終請家長一齊摘掉蒙眼的毛巾，看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對的為勝。
游戲不必須這么多，看時間掌握，最終，得到南瓜最多的小朋友獲得一份異常的禮物哦！
（我?guī)湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友）
萬圣節(jié)活動方案6
親愛的家長和小朋友們，再過5分鐘我們的萬圣節(jié)化裝晚會就要開始了，請大家到臺前坐好，讓我們一起享受一個美妙的萬圣節(jié)之夜。
19：00開場舞
（畫外音）親愛的家長和小朋友們，優(yōu)美的場地布置給萬圣節(jié)化妝晚會奠定了很好的基礎，我們今天的晚會正式開始，首先請欣賞舞蹈，掌聲歡迎幼兒園三位老師出場。
寶寶：敬愛的各位家長
寶貝：親愛的小朋友們
合：大家晚上好！
寶寶：首先要感謝三位老師為我們帶來的舞蹈。很高興在這個夜晚，有這么多的家長和小朋友能夠相聚在一起，和我們一起共同提前度過這個節(jié)日。
寶貝：是的，歡迎大家的到來。誒，寶寶（寶寶來自上海桌椅租賃公司），你今天穿得很酷哦
寶寶：是呀，是我特意為今天的化裝舞會準備的呢！寶貝，你的衣服看起來也好漂亮呢
寶貝：猜對了，化裝舞會可是萬圣節(jié)必不可少的節(jié)目哦。誒，不過說起來，寶寶，今天是萬圣節(jié)舞會，你知道什么是萬圣節(jié)嗎？
寶寶：這當然難不倒我啦，簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)，也叫南瓜節(jié)。對于古代的凱爾特人來說11月1日是嚴酷的冬季開始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。
寶貝：哦，難怪現(xiàn)在人們都喜歡以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。看來隨著時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。看看今天的現(xiàn)場里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可愛和滑稽的笑臉呢。
寶寶：寶貝，現(xiàn)在輪到我考考你啦！你知道萬圣節(jié)最有象征性的是什么東西嘛？
寶貝：哈哈，我還正好知道一樣。（出示南瓜燈）你看，南瓜燈，這絕對是萬圣節(jié)最有特色的一個代表物啦！南瓜最早也是用來嚇走鬼怪的，不過你看現(xiàn)在的南瓜，看起來笑瞇瞇的，也是好可愛呢？
寶寶：不錯哦，南瓜確實是一樣，那你看看我?guī)淼摹＃ǔ鍪咎枪?/p>
寶貝：是糖果？
寶寶：糖果也是萬圣節(jié)必須的哦，現(xiàn)在的萬圣節(jié)成了小孩子們很喜歡的一個節(jié)日。也就是不給糖果就搗亂，成了萬圣節(jié)的一個主要活動，小朋友們都會到鄰居家去討糖果哦。
寶貝：那么今晚，我們的小朋友們也有機會得到糖果嘛？
寶寶：當然！在之后的“不給糖果就搗亂”游戲環(huán)節(jié)中，每個小朋友都有機會得到我們的糖果哦，具體怎么玩，到時候再告訴大家，現(xiàn)在，保密！
寶貝：聽起來很酷的樣子誒，好期待！對了，既然我們今天的主題是化裝舞會，我看臺下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺來展示一番了，是不是該開始我們今天的重頭戲啦。
寶寶：哎呀，聊著聊著就過了這么長時間咯，那好，接下來就要請我們的爸爸媽媽和小朋友們上臺展示咯。而且我們今晚還要在所有家庭中評出5個獎項哦！
寶貝：是的，我們將會選出最棒的幾組家庭，評出“最佳設計獎”、“最佳環(huán)保獎”、“最佳臺風獎”、“最具潛力獎”以及“溫馨一家獎”。
寶寶：既然要評出這么多的獎項，那就一定要請出我們的評委咯。現(xiàn)在有請今晚服裝秀的評委們閃亮登場！
寶貝：首先請出幼兒園的園長上臺！（上臺音樂）
寶寶：園長今天的打扮真是相當搶眼呢！請園長為我們的爸爸媽媽和小朋友們說幾句話吧！（園長講話）
寶貝：那么，接下來有請幼兒園主任媽媽上臺！
寶寶：小小班的已經(jīng)展示完畢啦，大家說，他們表現(xiàn)得棒不棒？
寶貝：那么，接下來要請出我們小班的和他們的爸爸媽媽啦！大家掌聲歡迎10號和她的爸爸媽媽！
寶貝：小班和爸爸媽媽也已經(jīng)展示完了他們的服裝啦，真是酷爸、辣媽、靚寶貝！接下來是不是該我們的體育老師們要出場啦？
寶寶：非常感謝兩位老師的精彩表演，我想中班的爸爸媽媽和小朋友們已經(jīng)迫不及待了吧！
寶寶：今晚我們的老師們和幼兒園里的叔叔阿姨都顯得好不同哦，小朋友們說說，他們漂不漂亮呀（孩子們大聲答：漂亮）
寶貝：那么，我們今晚的服裝秀已經(jīng)展示完畢咯，請評委們討論以后給小朋友和爸爸媽媽們打分吧（背景音樂起）
寶寶：那趁這段時間我們來玩一個好玩的游戲吧！
寶貝：難道是討糖果的游戲？小朋友們一定超想玩吧！想不想？
寶寶：對啦，就是我們的“不給糖就搗亂”。我來說說游戲規(guī)則吧！一會呢我和寶貝（寶貝來自上海舞臺搭建公司）會拿出我們準備好的糖果，當我說“不給糖就搗亂”，請小朋友們大聲喊出“不給糖就搗亂”，看看哪邊的小朋友聲音大，那我們就把糖果撒向那邊。好不好？（孩子們大聲答：好）
寶貝：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯！
寶寶：哎呀，糖果已經(jīng)撒完了，可是看起來小朋友們還是興致高昂呀！沒關系，接下來還有一件事情會讓你們更開心哦，接下來我們要為今天表現(xiàn)最棒的小朋友和爸爸媽媽們頒獎咯！
寶貝：那現(xiàn)在就宣布我們今晚的獲獎名單吧！請獲獎的小朋友和爸爸媽媽到臺上來。
寶貝：再次掌聲祝賀獲獎的小朋友們，也感謝評委們。
寶寶：這次沒有獲獎的小朋友們不要灰心哦，我們還有獎品送給你們。
寶貝：今晚真是一個難忘的夜晚，感謝大家的光臨！
寶寶：大家晚安！
萬圣節(jié)活動方案7
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案：
1、活動時間：
2、活動地點：園內(nèi)
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50到9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30到9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00到11：00)
a：主持到到d外教
b：過程到進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)活動方案8
萬圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的好時候，一起看看xx幼兒園的大朋友小朋友萬圣節(jié)是如何度過的，今年萬圣節(jié)我們同家長半日觀摩一起舉行。
一是增進教師與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況。
二是讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三是培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。四是讓家長和小朋友感受萬圣節(jié)異國風情的節(jié)日氛圍。
家長半日開放——會議篇
10月31日上午八點，xx幼兒園中班級部家長會拉開了帷幕。本次會議由楊__園長主持召開，園長針對__幼兒園欣欣向榮的發(fā)展得益于以下五個方面：愛的基石、愛的管理、愛的感動、愛的成長、愛的團隊展開了一系列的介紹。運用大量的幼兒活動圖片總結了上學期家園工作，同時讓家長了解本學期計劃，家園配合達成教育者同盟。引領家長了解中班幼兒年齡特點，正確看待幼兒發(fā)展并提供適宜有力支持。
幼兒園除了注重課堂教育、游戲及一日生活外，更注重在各類大小活動中創(chuàng)設情境，搭建平臺尋找幼兒發(fā)展的情節(jié)，為孩子服務從而培養(yǎng)孩子大方、自信、思維敏捷，懂禮貌善交往等良好品質(zhì)。引領家長在半日開放活動中家長應該怎樣做，爭做一名合格的懂愛、會愛的父母，家園共育讓愛更專業(yè)。
家長半日開放——教學篇
中班教育活動《動物開店》，內(nèi)容生動有趣，孩子們在輕松、自由的氛圍中了解動物的形態(tài)特征，能在動物的特征和特長之間建立關系。幼兒感興趣，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗和視野。在孩子們的表現(xiàn)中我們看到了孩子的積極性，非常樂意參與講述活動，體驗語言交流的樂趣。家長的掌聲給予我們孩子的肯定。
大班的《動物出租公司》，內(nèi)容更加的特近生活，就像《綱要》中指出的“活動應既符合現(xiàn)實的需要，又有利于幼兒的長遠發(fā)展。孩子們了解到動物特征與人的需要之間的關系，同時體驗到了幫助別人的快樂。在活動中我們的家長看到了孩子的成長與進步，一雙雙贊賞的眼光。
小班的教育活動《小貓過生日》，內(nèi)容創(chuàng)新大膽，生動有趣。培養(yǎng)孩子在游戲中情境中一一對應的能力。并通過小貓過生日的親身經(jīng)歷，體驗動腦筋解決問題的快樂。
家長半日開放——早操篇
早操活動時，家長們紛紛走到操場，觀看小朋友做早操，小朋友精神飽滿、動作合拍，表現(xiàn)富有激情，不時贏得現(xiàn)場家長們陣陣笑聲。
家長半日開放——手工篇
圣節(jié)親子手工制作，每個班級都有自己的`特色，有面具、有拉花等等，不論是什么內(nèi)容，我們看到的一樣的內(nèi)容就是孩子的投入、家長的欣慰。家長們看到的更多的是孩子的成長，在制作中他們是主人，是主力，我們的家長只是輔助的作用，及時的給予孩子一點幫助或者建議，在制作中孩子給了我們老師太多的驚喜，給了家長太多的欣慰和滿意！
家長半日開放——狂歡篇
大朋友和小朋友在老師的親子手工帶動下完成了他們的作品。小朋友穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝，有打扮成小天使、小動物的，也有打扮成杰克船長、小巫婆的。在慶祝音樂的帶動下，大朋友牽著小朋友的手走秀開始啦！頓時，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏“鬼哭狼嚎"，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章！
家長半日開放——總結篇
狂歡后，通過小型家長會各班班主任給家長進行總結：
一是讓家長們了解幼兒的變化以及需要配合幼兒園做的努力。
二是了解新教材的特點，了解教育的目標、內(nèi)容和方法，從而使家長們根據(jù)幼兒園的教育環(huán)境，能更好的配合幼兒園、為孩子創(chuàng)設更好的教育環(huán)境。
萬圣節(jié)活動方案9
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，xx幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動。
活動前：積極準備，全副武裝
活動開始前，各個班的老師都提前對班級環(huán)境進行了裝飾，有的掛上畫上恐怖圖案的氣球，有的懸掛家長精心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長們都積極且全力支持工作，聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗，真正的實現(xiàn)了家園共育。
活動進行時：場面壯觀，熱鬧非凡
上午9：30活動正式開始，先是每個班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷，并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來，緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮?/p>
接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級部進行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運糖果”，小班“運南瓜”，托班則進行的“凍結舞”，孩子們都玩的不亦樂乎！
最后，是孩子們最興奮的“Trick or Treat”討要糖果的環(huán)節(jié)，孩子們齊聲喊著“Trick orTreat”“不給糖就搗亂”去班級和各科室討要糖果，孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……
值得一提的是本次活動很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進來，他們和孩子們一起走秀，一起游戲，一起討要糖果，感受著孩子們的快樂，也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長！
在這個充滿異國風情的萬圣節(jié)里，xx園的孩子們、老師和家長都很歡樂、很興奮，在情境中體會到了節(jié)日帶給他們的快樂。
萬圣節(jié)活動方案10
各位家長和小朋友們，
歡迎來到xxx幼兒園萬圣節(jié)親子活動的現(xiàn)場，今天上午的活動分為兩個大環(huán)節(jié)：魔鬼走秀和戶外討糖。以班級為單位，每個班小朋友和家長在魔鬼走秀后直接到學校大門入集合出發(fā)去戶外討糖，兩個活動都結束后，幼兒回到學校各教室中，拍攝班級集體照，下午幼兒園正常上課。
活動開始之前我想要問大家一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日？（話筒朝著家長方向幾秒鐘），據(jù)我所知啊，古時候人們認為惡靈會在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，人們打扮成妖魔鬼怪的樣子，故意穿得很邋遢，很丑，認為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音，于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬圣節(jié)的由來。
但是隨著時間的流逝，萬圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣，讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當盛裝的人們數(shù)以千計在街上游行時，萬圣節(jié)就將成為一個為所欲為的夜晚，成為一場別出心裁的化妝游戲。
那么，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧！Its our show time，（問身后老師和小朋友們）Everybody，are you ready？（Ready！）Good，Lets welcome the teachers！
首先出場走秀的是我們的大班老師們！Music go！（在舞臺邊上介紹接下來出場的"是中班/小班的老師們）
接下來是我們小朋友的Show Time了，The frist one is Begonia Class。
首先出場的是海棠班的小朋友！Musicgo！海棠班的家長請跟隨班級隊伍集中到校門口，一起去戶外討糖吧，下一個班級是丁香班，丁香班的家長在哪里？請往前走，準備好你們的相機，拍下寶貝們精彩走秀的瞬間喲！
（各班依序出場走秀：海棠、丁香、百合、茉莉、青松、青藤、青竹、青柳、芽芽、草莓、櫻桃、蘋果、檸檬）
結束語：快樂的時光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長們都玩的很開心！希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿著快樂，健康和陽光。好了，我們今天的萬圣節(jié)魔鬼走秀環(huán)節(jié)到此結束，接下來，讓我們快快去戶外討糖吧！Letsgo go go！
萬圣節(jié)活動方案11
各位家長和小朋友們，歡迎來到xx兒童樂園萬圣節(jié)親子舞會，很高興在這個時刻和大家一起相聚在這里，大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到萬圣節(jié)的氣氛了吧。
活動開始之前我想要問小朋友們一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日？簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。古時候人們認為惡靈在每年xx月xx日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的到來。隨著時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極、快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場里，象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。相信大家今天在這里定能留下一份美好的記憶。
好了，我們今天的活動正式開始，接下來是我們的show time，有請可愛的輔導員上場。
感謝輔導員精彩的表演，下面即將進入我們精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)，這些游戲不僅是家庭與家庭之間的對決，也是小朋友們克服恐懼，與自己膽怯較量的比賽，希望各位小朋友們把自己的勇氣都拿出來，獲得最好的成績，請告訴我你們有信心嗎？好，加油，加油。
緊張的比賽環(huán)節(jié)結束了，不知道小朋友們玩的開心嗎？好，接下來還有更開心的事哦。下面一個環(huán)節(jié)是“trick or treat”他也是西方萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng)保留節(jié)目就是“不給糖果就搗蛋”，大家可以看到入口處的三座小木屋，每個屋子里都有一個可怕又可愛的巫婆，她拿著滿滿一袋的糖果，我們小朋友等會都可以去向她討糖吃，看哪個小朋友最勇敢，討得糖果最多。我們家長盡量讓孩子單獨前去，如果實在膽小的寶寶可以由家長陪同前去。
快樂的時光總是短暫的，不知道小朋友們玩的開心嗎？我們輔導員們也很高興和大家度過了一個愉快的周末，留下了一段美好的記憶，希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿著快樂，健康和陽光。好了，我們今天的萬圣節(jié)活動就到此結束，感謝各位的到來，讓我們期待下一次的相聚，再見。
萬圣節(jié)活動方案12
活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團風采，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學生的活動熱情與風采。
活動內(nèi)容：
主辦單位：
FD動漫社、科幻社
活動時間：
11月5日
活動地點：
二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：
運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：
社團例會，手機短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié)：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數(shù)，最后分數(shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時( )。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。限時( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數(shù)。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié)：
視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內(nèi)活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。
經(jīng)費預算(略)
萬圣節(jié)活動方案13
主題：瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動
時間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內(nèi)容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動;
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動期間內(nèi)進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;
4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內(nèi)進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求：
于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等
分工：
1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;
2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務股;
3、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保衛(wèi)課：負責活動期間的安全工作。
萬圣節(jié)活動方案14
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，xx幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動。
活動前：積極準備，全副武裝
活動開始前，各個班的老師都提前對班級環(huán)境進行了裝飾，有的掛上畫上恐怖圖案的氣球，有的懸掛家長精心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長們都積極且全力支持工作，聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗，真正的實現(xiàn)了家園共育。
活動進行時：場面壯觀，熱鬧非凡
上午9：30活動正式開始，先是每個班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷，并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來，緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮?/p>
接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級部進行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運糖果”，小班“運南瓜”，托班則進行的“凍結舞”，孩子們都玩的不亦樂乎！
最后，是孩子們最興奮的“Trick or Treat”討要糖果的環(huán)節(jié)，孩子們齊聲喊著“Trick orTreat”“不給糖就搗亂”去班級和各科室討要糖果，孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……
值得一提的是本次活動很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進來，他們和孩子們一起走秀，一起游戲，一起討要糖果，感受著孩子們的快樂，也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長！
在這個充滿異國風情的萬圣節(jié)里，xx幼兒園的孩子們、老師和家長都很歡樂、很興奮，在情境中體會到了節(jié)日帶給他們的快樂。
萬圣節(jié)活動方案15
20xx年10月31日，雖然天空有些飄著小雨，孩子們依然興致盎然地來到學校。暢暢強烈要求扮成幽靈，嚇唬她班同學，沒辦法只好按照她的要求給她裝扮起來。學校的老師和孩子們都裝扮起來，很有節(jié)日氣氛。
暢暢可以說是飄著進教室的，她揮動著衣袖，白衣飄飄。說實話，我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門口，有一同學看到后，笑著大叫：鬼啊，鬼來了。暢暢把頭套摘下，得意地笑了。哎！我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，各種南瓜燈或懸掛、或擺起來。暢暢特意指給我看，他們班級墻上有一具手工骷髏，可是她并沒有感覺害怕。
下午帶著孩子們來到了_西餐廳。孩子們真是熱情似火啊！見面熱情地打著招呼，呼朋喚友，高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果，還有些孩子去各桌要糖果，并笑著大聲說，不給糖果就搗蛋。我們自然都準備了一些，分給孩子們。孩子們真的很可愛呢！不一會，家長和孩子都到齊了，貝拉老師宣布活動開始。首先由老師們帶領家長和孩子們做手指游戲和親子活動。暢暢不僅積極舉手參與，還讓我也踴躍參加，為了做好表率，咱也豁出去了。結果還是暢暢自己爭取到了咬蘋果比賽的參賽權。并且第一個咬起了蘋果，絲毫沒有受到掉兩顆小牙的影響。
親子活動結束后，牛排端上來，西餐廳的美女主管，簡單地介紹了一下西餐禮儀，譬如說，左手拿叉，右手拿刀，該如何拿，如何擺放。吃完牛排后，吃甜點和水果。孩子們吃得那叫一個香，只是切牛排的力度還是不夠，只好家長幫忙啦。
隨后，我們還做起手工，畫了面具，非常簡單的手工活動，孩子們都是自己動手做，壓根不要大人幫忙的。
在熱烈的氣氛中，這次參訪活動也該結束了。大家拍了合影后，貝拉老師宣布此次活動結束。孩子們還是意猶未盡，依依不舍地互相道別，離開了餐廳。
總之這次集體活動對孩子們很有意義。孩子們除了在學校里一起生活，很少會有這么多人并且有家長參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機會。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳，很是高興。
個人認為這樣的活動經(jīng)常有，對于孩子來說還是很有必要的。如果能在咱中國人的節(jié)日里也搞這樣的活動就更好了。因為對于現(xiàn)在的孩子們來說，好多中國人的節(jié)日了解的并不是很多，中國人的文化流傳嚴重缺失。就像中國古裝服飾，漢族服飾在現(xiàn)代生活中已經(jīng)完全看不出蹤影。孩子們不了解祖先，不了解中國傳統(tǒng)文化。
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