醫院體檢中心運營方案

時間：2023-06-25 09:11:34 方案我要投稿

醫院體檢中心運營方案（通用17篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的醫院體檢中心運營方案（通用17篇），希望對大家有所幫助。

醫院體檢中心運營方案（通用17篇）

　　醫院體檢中心運營方案1

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹《學生體質健康標準》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質第一”的思想，使學生和廣大的學生以及家長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平。把學生培養成德、智、體美全面發展的高素質的人才。

　　二、組織機構

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：教導處、體育組、各班班主任

　　三、測試項目

　　初一年級：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、800米、1000米、1分鐘仰臥起坐

　　初二年級：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、800米、1000米、1分鐘仰臥起坐

　　初三年級：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、800米、1000米、1分鐘仰臥起坐

　　四、具體分工

　　測試操作人：x

　　材料保管負責人：x 軟件管理負責人：x

　　五、主要工作

　　1、首先按照教學大綱和課程標準的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內容根據學生的生理、心理特點，針對學生體質健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學生身體素質的體育項目，以改善學生的心肺功能，全面提高學生的身體素質，培養學生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質。

　　2、其次，向班主任和學生推行“學生體質健康標準”。介紹體質測試的內容、方法。介紹關于此方面素質的'輔助練習內容。致家長一封信，告訴家長積極配合學校督促學生積極進行自我鍛煉，合理安排學生的作息時間，并讓學生了解自己的體質健康狀況，針對存在的問題進行科學的鍛煉，以達到增強體質健康水平的目標。

　　3、體育教師在課堂教學中，采取多種形式激發學生的運動興趣，養成自覺積極進行體育鍛煉的習慣，積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學的同時，落實學生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調動學生鍛煉身體的積極性。

　　4、最后，通過學生的自我鍛煉，教師的有效指導，學校的高度重視，安排學生集中進行分組測試，并進行成績的統計和上報。

　　六、實施步驟

　　1、九月初向學生介紹體質測試的內容、標準以及測試的方法。布置增強體質的輔助練習手段，讓學生利用課外時間進行自我鍛煉。

　　2、從九月上旬開始，利用體育課上的素質練習時間，加強此方面內容的練習，為學生進行體質測試奠定基礎。

　　3、九月二十一日對學生進行測試。

　　4、十月十八至二十日對學生的體質測試數據進行統計、分析、并上報測試數據。

　　醫院體檢中心運營方案2

　　為更好地貫徹《省委、省政府關于切實加強民生工作若干問題的決定》中“全面建立企業退休人員定期免費健康體檢制度”的精神，進一步落實《市委、市政府關于切實改善民生、落實“五有”要求的工作意見》的要求，大力推進我區企業退休人員社會化管理服務工作，關愛企業退休人員身體健康，促進社會和諧發展，根據《市政府辦公廳關于印發〈南京市已納入社會化管理服務的企業退休人員健康體檢實施意見〉的通知》（寧政辦發[20xx]122號）文件精神和我區的實際，為安全、有序地做好此次健康體檢工作，特制定如下實施方案：

　　一、組織領導

　　秦淮區已納入社會化管理服務的企業退休人員健康體檢（以下簡稱“健康體檢”）工作在區政府的統一領導下，由區勞動和社會保障局統一部署，區企業退休人員社會化管理服務中心（即“區社會保險管理服務中心”）負責制定工作方案和組織實施；各街道勞動和社會保障所、各社區負責具體落實。

　　二、體檢對象

　　此次健康體檢對象為參加我市企業職工基本養老保險并于20xx年10月31日前納入我區實行社會化管理服務的退休人員、退職人員和領取定期生活費人員（以下簡稱“退休人員”）。

　　三、體檢時間

　　健康體檢每兩年開展一次。首輪健康體檢從20xx年11月29日開始，至20xx年10月31日結束。具體分為四個階段：

　　第一階段：20xx年12月初－20xx年6月底，安排70歲以上高齡退休人員體檢；

　　第二階段：20xx年7月初－12月底，安排60－70歲退休人員體檢；

　　第三階段：20xx年1月初－６月底，安排60歲以下退休人員體檢。

　　四、體檢項目

　　體檢項目包括體格檢查、心電圖、胸透、ｂ超、血尿常規、糞便隱血試驗、血生化體檢組套、腫瘤標志物檢測等8個項目。

　　五、體檢醫院

　　根據“就近、方便”的原則，經市局認可，我區確定6家醫院，分別對應5個街道（詳情見附表）。

　　六、體檢費用

　　體檢人員通過勞動和社會保障卡進行身份識別，在規定時間內進行體檢，過期視作自動放棄。體檢費用標準每人每次120元以內，由市局根據規定和體檢醫院進行結算，超出規定標準的費用由退休人員個人承擔。

　　七、體檢程序

　　1、確定體檢名單：

　　區退管中心負責協調市退管中心、市醫保中心核定體檢人數，確定體檢名單。

　　2、發放體檢通知：

　　⑴區退管中心根據市局確定的名單按街道進行發放，各街道經辦人簽字確認；

　　⑵各街道根據區退管中心下發的名單按社區進行發放，各社區經辦人簽字確認；

　　⑶各社區對照街道給的名單進行核對和發放《健康體檢服務手冊》（對無《南京勞動保障卡》的退休人員發放《健康體檢通知單》）以及相關資料，并告知體檢有關事宜和注意事項，退休人員簽字確認。

　　３、實施健康體檢：

　　⑴社區按市體檢順序要求，同時考慮退休人員首次轉入社區時間，通知退休人員預約體檢。

　　⑵退休人員持《南京勞動保障卡》或本人身份證到社區辦理體檢預約手續，確定體檢日期。

　　⑶社區向符合條件的體檢人員人員發放《健康體檢服務手冊》或《健康體檢單》。

　　⑷退休人員持《南京勞動保障卡》、《健康體檢服務手冊》或《健康體檢單》，按預約時間到指定的體檢定點醫院進行體檢。

　　⑸體檢人員在完成體檢的士０個工作日后，憑《南京勞動保障卡》或本人身份證到社區領取《健康體檢服務手冊》。

　　八、注意事項

　　１、已納入社會化管理服務但尚未到社區勞動保障站輸轉入手續的退休人員，應抓緊到所在社區輸轉入手續，以便社區安排參加體檢。

　　２、實行共管模式納入社會化管理的企業退休人員的健康體檢工作，由退休人員原所在企業退管機構協助街道、社區安排落實。

　　３、退休人員在確保安全的情況下進行體檢，凡年老體弱的應由親屬陪同。

　　４、退休人員因特殊情況未按預約埋單進行體檢的，可到社區重新輸預約體檢手續。

　　５、退休后異地居住的退休人員，原則上應回我市參加體檢。

　　九、工作要求

　　１、統一思想，加強領導。

　　開展企業退休人員健康體檢是市委、市政府為企業退休人員辦的.一件實事。各級要統一思想、提高認識，切實加強對這項工作的組織領導，確保好事辦好。

　　區勞動局成立以方世偉局長為組長、張輝副局長為副組長的工作領導小組，辦公室由區退管中心工作人員組成。各街道相應成立以分管主任為首的工作班子，具體負責這項工作的落實。各社區主任、分管主任要親自抓，按照區退管中心的要求，及時、安全、有序地做好組織工作，確保健康體檢工作順利進行。

　　２、認真組織，廣泛，宣傳。

　　退休人員健康體檢涉及人員多、社會影響大，各街道和社區一定要高度重視，加大對健康體檢工作的宣傳力度，在社區醒目位置張貼宣傳公告，并向廣大企業退休人員宣傳健康體檢工作。區退管中心要根據市退管中心的有關要求和我區實際，認真制定實施方案和工作流程，切實加大對這項工作的指導。

　　３、精心準備，嚴密實施。

　　首次企業退休人員健康體檢，時間長，沒有經驗，一定要把準備工作做細做實，確保萬無一失。各街道要分別召開社區有關人員會議，以會代訓，提高社區經辦人員的業務水平和處置突發事故的能力。

　　４、加強監督，及時反饋。

　　老年人體檢愿望十分迫切，但我們一定要按照上級要求和有關規定辦理，切不可不按操作程序辦事，更要防止好心辦不好事。區退管中心要及時加強檢查指導，定期通報工作進展情況，發現問題及時上報，妥善處理，確保首次健康體檢取得圓滿成功。

　　醫院體檢中心運營方案3

　　一、體檢卡優惠說明

　　體檢卡：長期有效、不限使用次數、不限本人

　　1、分層體檢2樓男賓區、3樓女賓區、4樓及5樓貴賓區，7樓獨立的檢驗中心，充分保護隱私；

　　2、體檢卡充值享受xx折優惠增值

　　3、超出卡內金額項目可再享受xx折優惠，現場以現金、醫保卡、微信、支付寶或銀行卡、信用卡方式繳費；

　　4、家屬自費體檢整體享受7折優惠，家屬不限人數；

　　5、參檢員工體檢之日起，一年內免費享受健康管家服務（預約省內各三甲醫院知名專家看病服務，解決員工看病難的困擾）；

　　6、體檢卡丟失需憑借體檢者身份證補辦，中心一樓收費窗口辦理；

　　7、免費停車（中心大樓背后60個停車位、酒店300個停車位）。

　　二、服務方案

　　（一）檢前上門服務

　　1、安排專家上門面對面解讀往年報告、檢前咨詢；

　　2、個性化預定體檢項目（根據現病史、既往病史、地域性和家族性病史等量身定制個性化體檢方案；）

　　3、免費測量血壓、血糖。

　　（二）檢中安排

　　1、采用智能排號系統，體檢由微信關注中心公眾號排號叫號；

　　2、免費停車。

　　（三）檢后服務

　　1、出報告時間為7-10個工作日，員工可關注福能微信公眾號隨時隨地在線查閱電子版體檢報告及云膠片；紙質報告可選擇員工自取或按單位部門，獨立封裝并分批快遞；

　　2、專家上門解讀報告、健康講座、健康義診等；

　　3、疾病追蹤管理：發現重大疾病第一時間通知，定期跟蹤回訪，了解疾病干預進展，提醒員工及時就醫；

　　4、參檢員工體檢之日起，一年內免費享受健康管家服務（預約省內各三甲醫院看病服務工作，解決員工看病難的.困擾。

　　醫院體檢中心運營方案4

　　一、目的和意義

　　1、關愛我市企事業單位女職工身體健康，提高疾病預防和自我保健意識。

　　2、落實預防為主的衛生工作方針，將危害女性健康的主要疾病作為篩查重點，做到早發現、早診斷、早治療。

　　3、發現影響女性身體健康的`主要危險因素，有針對性地開展健康教育、健康促進活動，使女職工樹立正確的健康觀念，不斷提高自我保健意識。

　　4、掌握女職工健康狀況，并為其建立健康檔案。

　　二、免費體檢對象

　　馬鞍山市所有企事業單位女職工。

　　三、免費體檢方式

　　1、單位自己組織到醫院現場進行體檢（推薦）。

　　2、醫院派車派人下單位體檢。

　　四、免費體檢項目

　　內科（脈搏、血壓、心率、心律、呼吸）、婦科常規（外陰、宮體、陰道、雙附件、宮頸）、白帶常規、B超檢查、宮頸刮片（此項僅限單位組織到醫院體檢人員）、細菌性陰道病檢查（此項僅限單位組織到醫院體檢人員）。

　　五、體檢活動原則

　　1、通過本次公益體檢活動，普及健康知識，引起女職工的廣泛關注，激發女職工的高度興趣和參與熱情。

　　2、分批分期對企事業單位的女職工進行體檢，每天限制參加人數（30人為宜），以保證公益體檢質量。

　　3、推出的常規體檢項目，體檢結束后給予體檢人員詳細的體檢報告，并給出治療及調養方案。

　　4、凡在醫院體檢、出診的女職工個體，如果愿意選擇在本院治療，可享受免掛號費、免費辦理星級會員卡等多方面的優惠政策。

　　5、關愛并以實際行動援助特困等弱勢群體，對于家庭困難且查出病癥的少數人群，醫院可給予一定的免費治療，樹立公益形象。

　　6、此次活動在保證多方共贏的基礎上，循序漸進，逐漸展開更大的延伸活動。

　　醫院體檢中心運營方案5

　　一、指導思想：

　　為了維護教職工的合法權益，關心教職工身心健康，及早發現疾病，早作治療，根據學校董事會的決定，學校計劃在20xx年6月中、下旬組織自愿參加的教職工進行體檢。

　　二、參加對象：

　　全體在崗教職工自愿參加。

　　三、體檢時間：

　　20xx年6月18日、6月19日、6月25日、6月26日。（共4天時間）

　　四、體檢地點：

　　深圳市龍華人民醫院體檢中心。

　　五、體檢項目：

　　內科外科尿常規血常規婦科常規空腹血糖尿酸肝功能、腎功能血脂四項腫瘤篩查：CEAAFP全數碼彩超：腹部、甲狀腺、前列腺（男）、乳房、盆腔（女）心電圖胸等。（具體項目詳見清單）

　　六、體檢費用：

　　男士950元/人，已婚女士1100元/人，未婚女士940元/人；體檢費用由教職工先行墊付（統一在6月份工資中代扣）學校將在20xx年9月份工資中全額補助返還。

　　七、注意事項：

　　1、檢查前三天飲食宜清淡，勿食高脂食物和飲用高度白酒，避免使用對肝腎功能有影響的藥物。

　　2、體檢前晚20:00后避免進食，可以少量飲白開水；檢查當日早晨需空腹采血，空腹進行腹部彩超檢查；檢查完后醫院會提供早餐。

　　3、檢查當天請著輕便寬松衣服和低跟軟底鞋，以便醫生檢查。

　　4、做X線檢查時，宜穿棉布內衣，勿穿戴有金屬紐扣的`衣服、文胸；請摘去項鏈、手表、手機、鋼筆、鑰匙等金屬物品；已懷孕或準備懷孕的朋友請勿做X線檢查。

　　5、做子宮、附件、膀胱、前列腺彩超檢查者，需憋尿至膀胱充盈狀態才能檢查，彩超檢查完畢后即可到尿檢處取杯子裝尿做尿常規檢測。

　　6、女性月經期不宜進行尿常規及婦科檢查。

　　7、婦科檢查前一天勿行房事，勿執行陰道沖洗或使用栓劑；檢查前需排空小便，未婚女士不宜做婦科檢查。

　　8、心電圖檢查前應安靜休息5分鐘左右，禁止在跑步、飽餐、冷飲或吸煙后進行檢查。

　　八、特別提示：

　　早上8點-9點為體檢高峰時段，建議您選擇9點半之后的時間段到院體檢。

　　醫院體檢中心運營方案6

　　為了保障職工身體健康，關心職工生活，醫院擬對職工進行健康體檢，現將有關事項通知如下：

　　一、體檢對象：

　　全院職工分批進行體檢。分兩批進行，第一批約20人；第二批約40人。

　　二、體檢項目：

　　1、內科、外科。

　　2、血常規、肝功能、乙肝五項、腎功能、空腹血糖、心電圖、B超（肝膽脾腎）、X光。

　　3、40以上的職工另查血脂、心肌酶、臨床工作的一線職工查輸血前三項。

　　4、女職工另查婦檢、子宮B超、乳透。

　　5、已婚男士查前列腺B超。

　　三、時間安排：

　　待定

　　四、有關規定：

　　1、凡參加體檢者必須持醫院發的體檢通知單和檢查申請單，接診科室要嚴格審核姓名。

　　2、在確定的'檢查項目之外，需增加檢查項目者請報院長審批后方可檢查。

　　3、為了通過檢查了解職工健康狀況，凡參加體檢職工由醫院建立健康檔案，個人不得自行取走檢查報告。

　　五、體檢注意事項：

　　1、體檢前一天請勿飲酒，忌食油膩，不易消化的食物、保證睡眠。避免劇烈運動和情緒激動，以免影響體檢結果的準確性。

　　2、抽血化驗早晨須空腹。

　　3、懷孕或可能已受孕的女性，請告知醫護人員，勿做X光檢查。

　　4、進行檢查時，請務必按體檢表內容逐項檢查，不要漏檢，以免影響最后的體檢結果。

　　醫院體檢中心運營方案7

　　員工身體健康是公司最大的財富，也是公司得以穩定發展的保證，為確保員工身體健康，完善公司福利，同時體現公司對員工的關愛，擬定于4月份進行一次體檢。

　　一、體檢對象

　　公司全體在職員工，當月已提出離職或當月要辦理離職手續的人員不在體檢對象范圍內。

　　二、體檢項目

　　眼、耳、鼻、喉的常規檢查，身高、體重的測量

　　血壓、脈搏、心肺聽診、胸腹肝脾部視觸叩聽

　　胸透、血常規檢查

　　特別說明：以上為常規項目，但個人可根據實際情況另行追加項目，追加項目產生的額外費用由當事人自行支付。

　　三、體檢機構

　　本次體檢由公司委托珠海市xx醫院負責。

　　為更好地方便員工參與體檢，并盡可能減少對工作和生產的影響，屆時將由醫院醫護人員直接到我公司安排的地點駐地一天進行體檢工作。行政部將根據實際情況安排各部門人員在不同時間段參加體檢，以避免出現員工同一時間扎堆體檢的現象。

　　四、體檢時間

　　定于20XX年4月25日。

　　1、各體檢對象根據行政部安排的時間，帶上本人廠牌前往體檢。

　　2、如員工在指定時間內未親自前往體檢的'，視為主動放棄本次體檢福利，不得后補。

　　五、費用預算

　　體檢費用標準為50元/人，入職滿三個月的員工體檢費用由公司全額支付；入職未滿三個月的員工體檢費用由公司先行墊付，期間此部分員工若在入職未滿六個月離職的，公司將在其工資中扣除體檢費用，入職超過六個月，體檢費用將不予以扣除。

　　截至4月11日，公司總人數為522

　　體檢費用總計：520×50=26000元

　　六、體檢事宜相關注意事項等，待方案審批后另行擬文通知。

　　醫院體檢中心運營方案8

　　為貫徹《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》的文件精神，響應教育部“雙減”的號召。結合我校體育工作的現狀，為進一步規范和加強學生身體素質，切實提高學生體質健康水平，特制定本方案:

　　一、完善體育管理機制，明確個人職責

　　牢固樹立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學生體質健康作為學校教育的基本目標之一。充分保證學校體育課正常開展和學生體育活動時間及鍛煉效果。每個年級的專職體育老師在開學初根據學生年齡特點制定了每個年組本學期的活動計劃，確保全體學生在身體素質方面都能得到全面鍛煉。

　　二、加強宣傳教育引導

　　通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協同聯動等多種形式對學生加強體育健康教育宣傳引導，讓家長和學生了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格，首在體育等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養，增強體質健康管理的意識和能力。

　　三、強化措施，上好兩操

　　1.保證學生每天一小時體育鍛煉時間

　　保證學生每天上下午的眼保健操有序開展及半小時的課間操時間，落實和完善陽光體育大課間制度，并有效實施和開展。學校不得以任何理由和形式減少學生每天體育鍛煉時間。

　　2.保證開齊上好體育課

　　認真執行國家規定的體育與健康課程落實情況，保質保量開齊上好體育課，學校及個人不得以任何理由和形式強占體育課。

　　3.建立學生體質健康檔案

　　我校按照教育部要求的每年實施《國家學生體質健康標準》監測工作，做到每年秋季對學生進行檢測，規范監測方法，嚴格確保監測數據真實準確，并將監測結果在規定時間上報上級有關部門。

　　四、提高體育教學質量

　　要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的'體育課教學模式，每學期讓每位學生掌握1-2項運動技能;體育教研組要定期進行集中備課和集體研學，適時對體育課的教學質量進行評價。

　　五、開展課外體育活動，豐富學校文體生活

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。

　　1.課間操

　　學校加強對課間操的管理，由體育老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，并以班級為單位進行每學期一次的課間操檢查評比，由體育組打分后公布成績，強化學生正確認識鍛煉身體的含義。

　　2.體育競賽(校運動會、班級籃球聯賽、班級足球聯賽)

　　根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

　　3.完善課后服務

　　認真落實省教育廳等五部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，推進義務教育學校課后服務全覆蓋。學生自愿參加，開足開齊各類體育課程，保證課程多元化，引進校外專業力量在課后服務時間進入學校提供有關服務。

　　醫院體檢中心運營方案9

　　0-6歲兒童保健服務是婦幼保健服務的重要內容，對降低兒童死亡率、促進兒童生長發育和健康成長起著重要作用。根據《國家基本公共衛生服務規范（年版）》及市衛生局、財政局《關于印發〈市年基本公共衛生服務項目工作方案〉的通知》的要求，為保障項目順利實施，結合我區實際，特制定本工作方案。

　　一、項目目標

　　免費向全區0-6歲兒童提供基本保健服務，提高兒童健康水平，兒童保健系統管理率明顯提高，年全區兒童保健覆蓋率達到90%。

　　二、項目范圍與職責

　　（一）項目范圍：轄區內居住的0-6歲散居兒童及3-6歲托幼機構集體兒童

　　（二）職責

　　1、區衛生局

　　制定轄區0-6歲兒童保健項目工作方案和考核評估標準，并進行發動、組織實施和定期督導；組織參加市衛生局組織的師資培訓；組織區婦幼保健所對轄區內各社區衛生服務機構進行培訓、指導；組織購買、發放相關宣傳材料等資料，定期收集匯總相關工作信息。

　　2、區婦幼保健所：

　　（1）加強兒童系統保健管理，對社區保健及信息管理工作進行質量控制，并協助區衛生局做好社區兒童保健工作督導和考核。

　　（2）對各社區衛生服務中心進行業務培訓及指導，發現問題及時糾正。

　　（3）協助區衛生局組織購買、發放相關宣傳材料及開展知識講座和宣傳活動。

　　（4）開展0-6歲兒童保健服務項目。

　　（5）做好轄區高危兒網絡管理工作，接收并管理社區轉診的高危兒，并落實逐級轉診制度。

　　3、社區衛生服務中心：

　　（1）與區婦幼保健所、醫院、社區衛生站建立工作聯系，配合區婦幼保健所按照婦幼信息管理要求上報兒童保健信息。

　　（2）開展0-6歲兒童基本健康體檢項目，并為轄區內新出生兒童進行訪視，做好工作信息登記、上報、錄入和分析工作。

　　（3）對社區衛生服務站兒童保健工作人員進行技術培訓和業務指導。

　　（4）針對兒童保健相關問題，開展兒童保健心理行為發育、母乳喂養、輔食添加、常見疾病防治等知識的`宣傳并設有宣傳欄。

　　（5）協助區婦幼保健所開展兒童疾病調查、死亡調查工作、質量控制等工作。

　　（6）指導相關社區衛生服務站協助開展兒童健康管理項目工作。

　　三、服務項目及服務內容

　　（一）新生兒訪視項目

　　1、承擔機構：社區衛生服務中心、區婦幼保健所

　　2、服務內容：

　　（1）新生兒家庭訪視：新生兒出院后１周內，由居住地所轄社區衛生服務中心醫務人員到新生兒家中進行，按照《0-6歲兒童健康管理服務規范》對新生兒進行體格檢查、保健指導及咨詢，將訪視信息記錄在《新生兒家庭訪視記錄表》中，并告知家長下次訪視的時間、地點、方式和要求。對于低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的高危新生兒酌情增加訪視次數。

　　（2）新生兒滿月健康管理：新生兒滿月或出生后42天，在區婦幼保健所進行隨訪，同時為兒童建立保健檔案（包括登記冊、《兒童健康檢查記錄表》、《兒童保健手冊》），分社區進行登記編號，對嬰兒進行體格檢查、營養評價、發育評估等，提供母乳喂養指導、常見疾病防治及健康咨詢指導等。并告知并分診到所轄社區衛生服務中心接受系統保健體檢，納入到社區基本兒童保健系統管理。《兒童保健手冊》由家長攜帶保管。

　　（二）0-6歲散居兒童免費基本健康體檢項目

　　1、承擔機構：社區衛生服務中心、區婦幼保健所。

　　2、服務內容：

　　（1）散居兒童健康體檢時間分別在3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月、4歲、5歲、6歲時，共11次。

　　（2）6-8個月、18個月、30個月時分別進行1次血常規檢測，在6、12、24、36月齡時使用聽性行為觀察法分別進行1次聽力篩查。

　　（3）按照市區相關要求對高危和體弱兒進行專案管理，并落實轉診制度。

　　（三）3-6歲集體兒童基本健康體檢項目

　　1、承擔機構：社區衛生服務中心、區婦幼保健所。

　　2、服務內容：

　　（1）為3～6歲集體兒童每年提供一次健康管理服務。

　　（2）服務內容包括體格檢查、生長發育和心理行為發育評估，血常規或血紅蛋白檢測和視力篩查，進行合理膳食、心理行為發育、意外傷害預防、口腔保健、中醫保健、常見疾病防治等健康指導。

　　（3）按照市區相關要求對高危和體弱兒進行專案管理，并落實轉診制度。

　　四、服務要求

　　1、開展兒童健康管理的社區衛生服務中心應當具備所需的基本設備和條件。

　　2、從事兒童健康管理工作的人員應取得相應的執業資格，并接受過兒童保健專業技術培訓，按照國家兒童保健有關規范的要求進行兒童健康管理。

　　3、社區衛生服務中心（站）應通過婦幼衛生網絡、預防接種系統以及日常醫療衛生服務等多種途徑掌握轄區中的適齡兒童數，并加強與托幼機構的聯系，取得配合，做好兒童的健康管理。

　　4、加強宣傳，向兒童監護人告知服務內容，使更多的兒童家長愿意接受服務。

　　5、兒童健康管理服務在時間上應與預防接種時間相結合。鼓勵在兒童每次接受免疫規劃范圍內的預防接種時，對其進行體重、身長（高）測量，并提供健康指導服務。

　　6、每次服務后及時記錄相關信息，納入兒童健康檔案。

　　7、積極應用中醫藥方法，為兒童提供生長發育與疾病預防等健康指導。

　　五、項目執行時間

　　20xx年1月1日至20xx年12月31日

　　六、項目督導與考核

　　1、區衛生局醫政科負責項目實施的領導和管理，負責制定實施方案、經費管理、監督檢查、工作考核等。

　　2、區婦幼保健所負責項目的實施，包括人員培訓、技術指導、信息管理等，按照標準對基本公共衛生服務項目工作落實情況組織開展半年和全年督導檢查，采取抽樣方式開展考核評估，定期通報工作情況，并將檢查情況上報區衛生行政部門，考核結果與評優和經費安排掛鉤。

　　3、社區衛生服務中心定期對項目進展情況進行自查和評估服務狀況。

　　4、區衛生局于11月上旬組織區婦幼保健所對項目服務數量、服務質量、服務效果、居民滿意度等開展居民評估調查。

　　5、考核評估主要內容和指標

　　⑴新生兒訪視率＝年度轄區內接受1次及以上訪視的新生兒人數/年度轄區內登記的活產數×100％。

　　⑵兒童健康管理率＝年度轄區內接受1次及以上隨訪的0～6歲兒童數/年度轄區內應管理的0～6歲兒童數×100％。

　　⑶兒童系統管理率＝年度轄區中按相應頻次要求管理的0～6歲兒童數/年度轄區內應管理的0～6歲兒童數×100％。

　　醫院體檢中心運營方案10

　　為全面落實0-6歲兒童健康管理工作，加強托幼機構衛生保健工作，根據《國家基本公共衛生服務規范》和《托幼所幼兒園衛生保健管理辦法》結合我區實際，制定本方案。

　　一、服務對象

　　全區城鄉托兒所、幼兒園在所（園）兒童

　　二、健康管理內容

　　1、兒童健康檢查：詢問兒童膳食、患病等情況，進行體格檢查、生長發育和心理行為發育評估，開展血紅蛋白、谷丙轉氨酶檢測和視力篩查，進行合理膳食、心理行為發育、意外傷害預防、口腔保健、中醫保健、常見病防治等健康指導。

　　2、健康問題處理：對健康管理中發現的有營養不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童應當分析其原因，給出指導或轉診的建議。對齲齒、視力異常或聽力異常兒童應及時轉診。

　　3、健康教育：對在園兒童開展有針對性的健康教育宣傳，指導幼兒園保健工作人員制作健康宣傳版面，開展健康講座，指導幼兒園衛生保健工作的.開展。

　　三、工作要求

　　（一）從事托幼機構兒童健康管理工作人員應取得相應的執業資格，區婦幼保健院每年對基層保健人員進行培訓，時間不少于4個學時，各鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）要按照國家兒童保健有關規范的要求進行兒童健康管理。

　　（二）鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）要建立轄區托幼機構臺賬，加強與托幼機構的聯系，實時掌握托幼機構在園兒童數量，提高兒童健康管理覆蓋面。

　　（三）無條件開展血紅蛋白和谷丙轉氨酶檢測的醫療保健機構要將血樣標本采集后統一交區婦幼保健院完成相關檢測工作，并逐級將檢測結果反饋至托幼機構。

　　（四）每次服務后及時記錄相關信息，醫療機構記錄《3-6歲兒童健康檢查記錄表》和《兒童保健手冊》，托幼機構記錄《兒童入園健康檢查表》，體格檢查全面結束后，鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）要向托幼機構出具兒童健康狀況評價報告，同時抄送至涼州區婦幼保健院。

　　（五）對托幼機構兒童開展健康管理服務屬于國家基本公共衛生服務內容之一，是鄉鎮衛生院、社區衛生服務機構的公共衛生工作職責。托幼機構不得向兒童及其監護人收取任何相關費用。醫療保健機構也不得向托幼機構收取任何服務費用。

　　（六）托幼機構要積極配合醫療保健機構開展兒童健康管理工作，加強宣傳，做好兒童體檢的組織工作，提供工作場地和必要的物品，確保工作順利開展。

　　醫院體檢中心運營方案11

　　為了切實做好我鄉糖尿病患者的健康管理服務工作，確保我鄉慢病管理工作的順利實施，根據《國家基本公共衛生服務項目實施方案》具體要求，結合我鄉實際情況，制定《糖尿病患者健康管理項目實施方案》。

　　一、目標任務

　　通過實施基本公共衛生服務慢病管理項目，建立我鄉糖尿病患者健康管理檔案；組建糖尿病患者健康管理服務網絡；加大對慢病患者相關危險因素干預的力度，減少主要健康危險因素、有效預防控制我鄉糖尿病慢性病的發生和發展。力爭在20XX年底前，全鄉病人管理率達60%以上；規范管理率達到90%以上；健康體檢率達到50%；管理人群血糖控制率達到100%。

　　二、項目內容

　　根據《2型糖尿病管理服務規范》對轄區內35歲以上2型糖尿病患者進行規范管理。

　　1、患者篩查：

　　通過廣泛宣傳和動員，開展35歲以上居民每年測血糖；居民診療過程測血糖；健康體檢及高危人群篩查中測血糖，讓患者主動與衛生醫療單位聯系測血糖；居民健康檔案建立過程中詢問等方式發現糖尿病患者，并填寫慢病健康體檢登記表。

　　2、隨訪：

　　對確診的'糖尿病患者，我院每年提供4次面對面的隨訪。每次隨訪對患者進行詢問病情、血壓、空腹血糖測量檢查和評估；對用藥、飲食、運動、心理等進行健康指導，并填寫隨訪表。

　　3、健康檢查：糖尿病患者我院每年對患者進行一次全面的健康檢查，并與隨訪相結合。內容包括血壓、血糖、血脂、體重及體格、視力、聽力、活動能力等一般檢查，并填寫慢病健康體檢年檢表。

　　三、職責分工：

　　㈠、成立項目領導組，負責項目的領導和協調，（領導組名單附后）。按照屬地管理原則，各負其責，完成項目任務。

　　㈡、疾控中心為項目管理單位，負責日常管理、項目督導、技術培訓、健康教育、考核驗收、相關材料印制和資料整理上報等工作。

　　㈢、各村衛生室負責對各村35歲以上人群開展糖尿病患者管理（患者發現、建檔、隨訪管理、健康體檢、健康教育、信息收息等）

　　㈣、我院負責本轄區項目的宣傳，動員落實和質量控制等工作，指導村衛生室開展糖尿病患者管理（患者發現、建檔、隨訪管理、健康體檢、健康教育、信息收集等）。

　　四、工作實施安排

　　㈠、項目啟動階段

　　1、成立慢病項目領導組，制定出工作方案。各村同樣成立慢病管理領導組，制定具體工作方案，明確專人負責、設置管理門診、制度規范上墻。

　　2、召開全鄉糖尿病、慢性病健康項目啟動會。

　　3、編制印發各種制度、表格及宣傳材料。

　　4、對相關人員進行業務知識和管理技能的培訓。

　　㈡、宣傳篩查建檔階段

　　1、大力宣傳：通過電視、報紙、資料、板報、廣播等方式廣為宣傳項目內容，把黨的溫暖普照到每個目標人群。

　　2、建立測血糖制度。搞好首診登記工作。

　　3、開展慢病健康體檢工作：通過各種途徑動員人民體檢并填寫健康體檢登記表。努力發現糖尿病患者，對高危人群至少測量一次空腹血糖和餐后兩小時血糖。

　　4、建立檔案：對在體檢中確診的糖尿病患者全部建立健康檔案，建檔率要達到100%。

　　5、進行隨訪：對已建檔的糖尿病患者分別在6月底、9月底和12月初進行一次隨訪，并填寫隨訪表入檔。

　　6、開展督導：市疾控中心對我鄉糖尿病工作進行多次督導，督導內容主要是人員落實工作進度發現率、建檔率、隨訪率、控制率，經費使用等，并寫好半年和年度工作總結。

　　7、組織相關專業技術人員深入慢病重點村對患者進行面對面咨詢，檢查和治療指導。

　　醫院體檢中心運營方案12

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹《學生體質健康標準》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質第一”的思想，使學生和廣大的學生以及家長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時體育鍛煉和陽光體育活動，上好體育課，養成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平，把學生培養成德、智、體美全面發展的高素質的人才。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班主任

　　三、測試項目

　　身高、體重、肺活量為全校學生必測項目。

　　1-2年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩

　　3-4年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

　　5-6年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米x8

　　四、主要工作

　　1、按照教學大綱和課程標準的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內容根據學生的生理、心理特點，針對學生體質健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學生身體素質的體育項目，以改善學生的心肺功能，全面提高學生的身體素質，培養學生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質。

　　2、通過班隊課等形式介紹學生體質測試的.內容、方法。介紹關于此方面素質的輔助練習內容。并通過校訊通平臺告訴家長積極配合學校并督促學生積極進行自我鍛煉，合理安排學生的作息時間，讓學生了解自己的體質健康狀況，針對存在的問題進行科學的鍛煉，以達到增強體質健康水平的目標。

　　4、最后，通過學生的`自我鍛煉，教師的有效指導，學校的高度重視，安排學生集中進行分組測試，并進行成績的統計和上報。

　　五、實施步驟：

　　1、10月上旬向學生介紹體質測試的內容、標準以及測試的方法。布置增強體質的輔助練習手段，讓學生利用課外時間進行自我鍛煉。

　　2、從10月中旬開始，利用體育課上的素質練習時間，加強此方面內容的練習，為學生進行體質測試奠定基礎。

　　3、10下旬學生進行測試。

　　4、11月8日對學生的體質測試成績進行統計、并上報成績。

　　醫院體檢中心運營方案13

　　為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《健康中國行動（xx—xx年）》《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》等文件精神，達到《國家體質健康標準》和本市教育現代化相關要求，結合本校實際制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　牢固樹立“健康第一”的教育理念，堅持立德樹人根本任務，以促進學生全面發展、增強綜合素質為目標，倡導學生形成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，不斷提升學生體質健康優良率和身體健康水平。全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實減輕中小學生過重的課業負擔，促進學生身體健康全面發展，推動學校積極開展陽光體育活動，促進學生加強體育鍛煉，保證每天三課兩操兩活動（一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”），促進學生全面和諧發展，切實采取有效措施，增強學生體質健康，促進學生德智體美全面和諧發展。保證學生每天一小時體育活動時間，進一步使我校的體育與健身課程規范、有序、高效的開展。

　　二、組織領導

　　成立學生體質健康管理工作領導小組，進一步加強管理，保障學校體育工作和學生身體鍛煉的正常開展，確保學生每天校內、校外鍛煉一小時。

　　組長：xx（校長）

　　組員：xx、xx、xx、xx、各班班主任、校家委會代表

　　1、校長學校體育工作的第一責任人，對學校體育工作全面負責。分管體育工作，協調督促學校體育工作的開展，落實各項體育工作要求。

　　2、體育教研組長負責制訂學校體育教學教研及學生一小時鍛煉實施計劃；培訓體育活動課老師，不培訓不上課。做好管理體育器材保管室；經常檢查室內外體育器材安全，發現隱患，及時匯報。

　　3、德育教導負責組織班級學生每天做好課間操，組織大隊干部每天檢查各年級各班學生做課間操、眼保健操、課間活動情況，檢查結果納入班級日常評比內容。

　　4、后勤處負責安排人員維護體育場地設施，添置體育器材。

　　5、體育教研長落實好組內教師認真上好每一節體育課，高度重視體育課的學生安全教育，切實擔負起學生的安全責任；指導班主任開展好體育活動課。

　　6、班主任認真組織本班學生按學校、年級組的安排進行各項體育鍛煉。

　　7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動，不得擠占體育與健身課時和體育活動時間，既要保證活動的質量，更要確保活動的安全。

　　8、校家委會參與學生體質健康管理工作，聽取家長和學生意見，向學校提出合理化建議，促進家校共育。家校合作提升學生體質健康。

　　三、實施目標

　　1、開展陽光體育運動，與體育教學相結合，通過體育教學引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　2、營造良好的學校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向學生、家長宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

　　3、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的.良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，形成終身體育鍛煉的習慣。

　　四、主要措施

　　1、開齊開足體育課程。根據本市“小學體育興趣化”改革要求，一至二年級確保每周安排四節體育課，三到六年級每周安排三節體育課。保證充足的體育活動時間，根據體育與健康課程標準設計課堂教學內容，定期組織集中備課和集體教研，確保學生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。

　　2、確保校內體育活動。保障學生每天校內1小時體育活動時間。每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每天上午第二節下課9:50-10:20，下午第一節下課2：40-3：10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣，也將組織學生開展好室內的體育活動項目，確保學生校內身體活動的時間。

　　3、家校共育，開展家庭體育指導。通過校園網、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學生和體育家庭作業指導，及時和家長保持溝通，對部分體質較弱的學生加強課堂與課后的個別輔導，幫助學生養成課后自主鍛煉的好習慣。

　　4、強化體育訓賽組織，突出學校足球特色項目。認真開展足球、田徑、武術、健身操等運動隊的課余訓練。學校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術節和小型游藝、競技活動，豐富學生業余生活，營造濃郁的校園體育文化氛圍，磨練學生意志，養成自覺鍛煉身體的良好習慣。

　　5、多元評價，科學落實增強學生體質健康。做好學生體育素養評價，逐步完善形成學生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機制。確保學生體質健康數據上報率100%，優良率不低于50%、合格率不低于98%。

　　6、健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監測機制。

　　五、保障措施

　　1、強化組織領導

　　成立體質健康管理工作領導小組，制定實施方案，落實各項措施。

　　2、加強日常檢查

　　每學期通過面向學生、家長的座談會、調查問卷等形式，聽取意見建議改進提升，確保推進學生體質健康工作。日常對家長反映的問題和意見，及時溝通交流。對違反落實加強學生體質健康工作的教工要及時約談，督促其整改。

　　3、保障經費投入

　　學校確保學生體質健康管理及體育素養測試所需經費，將參加體育素養相關工作納入教師工作量核定范疇。

　　4、優化師資配備

　　配齊配足配優學校體育教師，通過向社會購買服務的方式，不斷提升體育師資隊伍能力。

　　5、落實條件保障

　　加大對學校體育場地、設施器材等的投入，為學生創造體育運動條件。采取綜合措施滿足學生體育運動、體育測試等需求。

　　醫院體檢中心運營方案14

　　根據《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》和《國民體質監測工作規定》，按照教育部、國家體育總局的實施要求和區教育局和區體育局的統一部署，為確保《標準》在我校的順利實施，特制定本方案。

　　一、目的意義

　　通過《學生體質健康標準》方案的實施，促進學生積極鍛煉，不斷糾正和改變學生體質健康狀況中出現的問題，從而使學生擁有健康端莊秀美的體魄姿態和健全的人格。將“健康第一”的'指導思想落到實處，充分發揮學校體育在育人教育中的獨特作用。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、工作安排

　　1、領導進行會議動員。

　　2、組織全組老師學習《學生體質健康標準》。

　　3、體育教師利用室內課對學生進行《學生體質健康標準》的宣傳和教育，提高學生對《學生體質健康標準》目的意義的理解和認識。

　　4、下發《致家長一封信》，對家長進行《學生體質健康標準》的宣傳，并配合學校開展好此項工作，達到提高學生體質的目的。

　　5、體育教師負責指導，測試和數據統計及評價及時上報各項數據。

　　四、測試內容（依據我校的實際情況）

　　組別評價指標（測試項目）分值備注一二年級身高100必測體重坐位體前屈100選測跳繩100選測三四年級身高100必測體重坐位體前屈100選測跳繩100選測五年級身高100必測體重肺活量體重指數100必測400米跑100必測坐位體前屈100選測跳繩100選測

　　1、凡是和現行教材一致的項目，在一個學年內結合體育課的考核進行測試。

　　2、非教材項目（坐位體前屈）在課外體育活動中集中組織測試，時間在第二學期。

　　3、非運動項目，（身高、體重、肺活量）在體育教師的幫助下由科任教師組織測試，時間在第二學期。

　　4、未達到目的《標準》者，在一學年內準予補測一次，補考仍不合格者，最終成績不合格。

　　五、鍛煉時間

　　1、充分利用兩課兩操兩活動的安排保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間。

　　2、給學生和家長提供可以回家繼續鍛煉的內容和方法

　　（1）跳短繩（2）30秒仰臥起坐

　　（3）立定跳遠（適度）（4）慢跑30分鐘

　　（5）上下樓梯（6）坐位體前屈

　　（7）吹氣球（肺活量）（8）踢毽子

　　（9）各種球類（10）游泳（家長陪同）

　　3、學生自己或在家長的幫助下，制定《我的鍛煉計劃》。并督促學生能夠按照《計劃》進行鍛煉。

　　六、數據資料處理

　　1、以班為單位建立學生體質健康檔案。

　　2、以班為單位，把每學年各項最終測試成績登記造表，清楚、準確地記錄各測試項目最后的評分成績。

　　3、妥善保存每學年測試的原始數據和統計資料。

　　七、安全措施

　　1、對學生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故發生。

　　2、有病或身體狀況不好的學生不參加測試。

　　3、測試前檢查場地器材是否符合安全要求。

　　4、向學生講清測試細則與安全要求，引起重視。

　　醫院體檢中心運營方案15

　　根據《江蘇省教育廳關于做好20xx年全省學生體質健康監測工作的通知》（蘇教體藝【20xx】12號）要求和《20xx年ZZ市學生體質健康監測工作實施方案》（寧教體【20xx】40號）的通知精神，xx高級中學20xx年仍將進行省、市二級學生體質健康監測工作。為做好測試的組織和配合工作，特制定“ZZ市xx高級中學學生體質健康監測工作實施方案”。

　　一、指導思想

　　根據上級精神，學校各部門要全面、全力做好各項測試準備工作和測試配合工作，學校要把這項工作真正當作一項政治工作來完成，并在此次工作的基礎上，形成制度化工作，為上級部門長期提供真實有效的相應年齡段學生體質健康數據，為國家制定促進學生體質健康決策作出貢獻。

　　二、領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：x

　　工作組：全體體育教師，學生樣本班級的所有班主任

　　三、監測對象

　　本校15（高一年級學生）、16（高二年級學生）、17（高三年級學生）周歲三個年齡段的學生，且發育健全、身體健康、無明顯生理缺陷，具有本市戶籍的`漢族學生（父母均為漢族）。

　　四、樣本量

　　每個年齡段的有效樣本量為男女各60人，樣本總量共360人。

　　五、檢測內容

　　包括身體形態、身體素質、健康檢查三個部分，共18個小項。

　　六、檢測時間與地點

　　1、20xx年10月，完成學生健康體檢工作；

　　2、20xx年11月15日前，完成學生身體素質指標內容的檢測工作。測試地點由區教育局相關部門統一安排。

　　七、工作步驟

　　1、9月13日，傳達、學習上級體質健康工作方案，并制定本校工作實施方案，布置學校方案實施工作。（x副校長負責）

　　2、10月15日，完成學校樣本學生的初步確認。（校醫x負責，體育教師與班主任協助）

　　3、10月20日，樣本信息核查，上報教育局。（x負責）

　　4、11月1日，相關班主任培訓，公布學生分組名單及負責人。（x負責）

　　5、測試前三天，完成身體素質測試場地和器材準備工作（x負責）；完成身體形態、健康體檢教室的安排與布置（x負責）。

　　6、測試前一天，召開參加測試學生和學校工作人員動員大會。校長或領導小組組長作動員，x負責講解測試安全及具體要求。

　　7、測試當天：x副校長負責全面工作；x主任負責后勤保障工作；x負責配合省體檢隊工作；各班主任負責本班樣本小組的帶隊和組織工作；x及部分體育教師負責配合身體素質測試工作；x負責各項測試與檢查的協調工作

　　8、如有變化，另行告知。

　　x高級中學體質健康監測領導小組

　　醫院體檢中心運營方案16

　　一、指導思想

　　堅持“一切為了學生發展”的教育理念，堅持形成性評價與終結性評價相結合，建立科學的小學生綜合素質評價體系；評價內容以學生的日常表現和成長記錄為基礎，力求全面、客觀、科學、規范地評價；關注學生的全面協調、可持續發展，關注學生的特長和潛能，發揮評價促進學生發展的功能。通過評價，促進學生綜合素質不斷提高，使學生不斷認識自我、發現自我、完善自我，實現教育教學全面培養人的目標。

　　二、評價原則

　　（一）發展性原則。堅持評價促進學生全面發展的原則。關注學生發展過程，關注發展過程中學生綜合素質的提高，培養學生創新精神。

　　（二）過程性原則。堅持評價關注學生成長歷程的`原則。把日常評價、成長記錄與學科測試結合起來，把課堂表現、情景測驗、行為觀察、實踐操作等結合起來，實現評價方式多樣化。

　　（三）激勵性原則。堅持評價最大程度調動學生積極性的原則。肯定成績，表彰先進，樹立榜樣，引導學生發揚優點,改正缺點，讓評價成為激勵學生不斷發展的動力。

　　（四）科學性原則。堅持評價遵循教育規律與學生身心發展規律的原則。建立科學的評價體系，運用科學的評價方法，努力獲取學生德、智、體、美、勞諸方面素質的全面信息，既反映學生學業成績，又關注學生的個性差異及特長發展。

　　（五）互動性原則。堅持評價的互動性原則。突出學生的主體地位，通過交流互動，實現學生自評、學生互評、家長參評和教師評價相結合，實現評價主體的多元化。

　　三、評價內容和標準

　　小學生綜合素質評價主要包括品行習慣評價、體質健康評價、個性特長評價等三方面內容。

　　1.品行習慣評價：依據教育部二○○四年三月二十五日發布、自2004年9月1日起執行的《小學生日常行為規范（修訂）》實施評價。

　　2.體質健康評價：依據教育部、國家體育總局正式頒布的《國家學生體質健康標準》(教體藝[2014]8號)實施評價。

　　3.個性特長評價：依據學生個性特長形成與發展的狀況及學生在體育、競技比賽和各類素養競賽獲獎情況實施評價。

　　四、小學生綜合素質評價實施細則

　　1.品行習慣評價

　　評價內容：《小學生日常行為規范》所列條目。

　　評價方法：對照《小學生日常行為規范》逐條評價。具體方法有：自我評價、同學評價、科任老師評價、家長評價、班主任評價。

　　評價等級：嚴格要求自己，自覺遵守《小學生日常行為規范》，評為優秀，可以記為“”；較好地遵守《小學生日常行為規范》，評為良好，可以記為“”；基本遵守《小學生日常行為規范》要求，評為合格，可以記為“”。

　　2.體質健康評價

　　評價內容：《國家學生體質健康標準》規定的項目。一二年級和三四年級組測試項目分為三大類，身高和體重為必測項目，其他二類測試項目選測一項。五六年級組測試項目為五類，身高和體重、肺活量為必測項目，其他三類測試項目各選測一項。

　　組別評價指標測試類別分值得分等級

　　一二年級

　　身高、標準體重必測 20

　　坐位體前屈、投沙包選測一 40

　　50米跑（25x2往返跑）、跳繩、立定跳遠、踢毽子選測一 40

　　三四年級

　　身高、標準體重必測 20

　　坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐選測一 40

　　50米跑（25x2往返跑）、跳繩、立定跳遠選測一 40

　　五六年級

　　身高、標準體重必測 10

　　肺活量體重指標必測 20

　　400米跑（50x8往返跑）、臺階試驗選測一 30

　　坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐、握力體重指數選測一 20

　　50米跑（25x2往返跑）、立定跳遠、跳繩、籃球運動、足球顛球、排球墊球選測一 20

　　評價方法：學校公布測試方案，學生自選選測項目；體育老師負責具體測試評價，給每個學生評定等級。說明：登陸“中華人民共和國教育部學生體質健康網”下載《國家學生體質健康標準》評分表。用學生的測試成績和評分表對照確定等級。

　　評價等級：

　　1.身高和標準體重分為營養不良、較低體重、正常體重、超重、肥胖5個描述性的級別。評價結果填入《小學生綜合素質評價報告書》“體質健康”部分。

　　2.各測試項目分為優秀、良好、及格、不及格4個級別。評價結果填入《小學生綜合素質評價報告書》“學業水平”部分體育達標欄目。

　　表格樣式：

　　xx學校xx班學生體質健康和體育素養評價表

　　學號姓名性別體重和身高肺活量選測一選測二選測三評價等級

　　3.學業水平評價。

　　醫院體檢中心運營方案17

　　根據國家教育部和體育總局頒發的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發展，小學體質健康測試實施方案。結合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、組織與管理

　　1、領導小組：

　　組長：朱x 副組長：陳x

　　組員：武x、阮x、常x、程x、劉x及各班班主任

　　2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。

　　3、學校《學生體質健康標準》的要求統一安排、班主任等協同配合，共同組織實施。體育老師負責實施測試工作，班主任負責測試的組織成績記錄，負責本班的組織工作。

　　二、測試分組與測試項目

　　根據學生的生長發育規律，從身體形態、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：一二年級為一組、三四年級為一組、五六年級為一組：

　　測試數據項目為：

　　一、年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩，規劃方案《小學體質健康測試實施方案》。

　　三四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

　　五六年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、50米x8往返跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

　　90分及以上為優秀，80～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

　　三、時間安排：

　　1、9.15-9.20 全校體育老師及班主任培訓

　　2、9.20-10.15 對全校學生進行測試并登記

　　3、10.15-10.20 對各班測試成績進行匯總

　　4、10.20-10.25 成績上報

　　四、測試、等級評定與登記

　　1、《學生體質健康標準》測試每學年進行一次，由學校自行組織。

　　2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。

　　3、因病臨時不能參加測試的學生經體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。

　　4、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格則學年評定等級為不及格。

　　5、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的.支持、幫助。

　　6、每學年測試的原始數據和統計資料妥善保存并公布測試成績。

　　五、數據收集與整理上報

　　1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數據。

　　2、班主任負責對測試數據、評定等級進行統計分析，認真填寫有關報表。

　　六、具體要求與措施

　　1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。

　　2、我校加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發展。

　　3、我校有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況。

　　4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好各項活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。

　　5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。

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