疫情期間教室消毒方案范文（通用15篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的疫情期間教室消毒方案范文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
疫情期間教室消毒方案1
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
《國家突發公共衛生事件應急預案》規定，突發公共衛生事件分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛生水平；加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組
總指揮：校長、書記（法人）
副總指揮：副校長（分管安全領導）
成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安
由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現場指揮。
搶險行動組組長：xxx
成員：xxx
疏散引導組：各班班主任
通訊聯絡組：辦公室
人員救護組：校醫
后勤保障組：總務處
4、職責范圍
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院；
后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導，廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警，信息收集
關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。
3、落實值班，及時報告
強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍，保障供給
建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規范管理
學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。
6、常抓不懈，養好習慣
（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。
（2）少去或不去人群聚集的地方活動。
（3）飯前便后要洗手、正確洗手。
（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。
四、監測報告
（一）突發事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
（二）突發事件報告
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。
五、處置流程
班級處置流程：
1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。
2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。
3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。
4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。
5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。
7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。
8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。
學校處置流程：
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。
六、善后處理
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！
疫情期間教室消毒方案2
一、工作目標
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩定。
二、編制依據
《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《教育系統公共衛生類突發事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》、《宿遷市人民政府關于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規和文件。
三、適用范圍
本預案適用于全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構可參照制訂。
四、工作原則
堅持統一領導、快速反應，分級負責、屬地管理，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制，系統聯動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學校教育教學秩序穩定。
五、機構職責
學校成立由主要領導負責的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛生行政部門的聯絡溝通，配合地方疾控部門做好相關工作。
其主要職責包括：在衛生行政部門指導下，根據當地政府和上級教育行政部門的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案；建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人；具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛生部門對事件原因進行調查；及時向上級教育行政部門及衛生等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。
六、事件分級標準
根據《國家突發公共衛生事件應急預案》，結合學校實際，突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者；Ⅱ級為出現疑似病例；Ⅰ級為出現確診病例。
七、信息報送
學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
（一）信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間（1小時內）向當地教育行政部門和衛生行政部門報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發生Ⅰ級（特大）事件，除了向當地教育行政部門和衛生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化后，應及時續報。
（二）信息報告時限及程序。責任報告人為各級各類學校指定的信息報送人員。
1、初次報告。各級各類學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時間（1小時內），向主管教育行政部門、當地（縣級以上）衛生部門進行初次報告。
特別重大（Ⅰ級）突發新型冠狀病毒肺炎事件，學校可以直接報告市教育行政部門。
2、進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。
Ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。
3、結案報告。事件結束后，學校應將事件處理結果報告地方教育行政部門。
（三）信息報告內容。
1、初次報告內容：事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。
2、進程報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。
3、結案報告內容：事件處理結果（包括事件性質與發生原因）、整改情況、責任追究情況等。
八、預防措施
（一）堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時就醫，不得帶病上學、上班。
（二）堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發現可疑病例及時報告，
（三）落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環境衛生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學生進去消毒一次，并填寫消殺記錄表。
（四）掌握校內所有人員動態情況，嚴格落實去向追蹤制度。
（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。
（六）加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。
（七）開展心理疏導、心理咨詢工作。
九、應急處置
（一）發熱處理流程
在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，并第一時間逐級上報，學生交由校醫進行管理。校醫應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：
①復測體溫。
②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀；發病前14天內有無武漢市等有本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區的發熱或有呼吸道癥狀的患者；有無聚集性發病或與確診病例、感染者的接觸史。
③做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、專業、班級、家庭住址、學生及家長的聯系電話、體溫、接觸史等），通知應急辦公室。校長在半小時之內掌握此情況。
學生帶至隔離點后，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院就診；家長不能到校的，有專人專車護送至醫院診治，同時做好個人防護，教職工如出現發熱，值班領導立即通知其家屬護送去醫院。
（二）疫情報告流程
啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
（三）應急處置措施
中小學校、幼兒園：
①如發現1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。
②相關師生在家進行醫學觀察2周后，如無新發病人或疑似病人，可再行復課。
③做出上述決定的學校、幼兒園應報告所在縣區教育行政部門備案。
④發現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政部門批準后，對該班級及相關班級實行停課。
⑤學校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經當地（縣級以上）人民政府批準后，實行全校（或整個校區）停課，并及時報告上級教育行政部門。
大中專院校：
①在校師生中發現1例疑似病例，暫時避免集中上課。
②發現1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批準、省屬高校由省教育廳報省政府批準實行全校（或整個校區）停課。
（四）采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。
（五）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
（六）配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
（七）積極做好學生心理健康工作。
十、善后與恢復
突發事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。
一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人或責任單位，依法追究責任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛生安全事故者，學校將視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
三是認真做好或積極協調有關部門做好受到突發新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。
四是對突發新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。
十一、應急保障
一是信息保障。學校要建立健全并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
二是物資保障。各地教育行政部門和學校，特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備（如隔離場所等）、防護用品（口罩、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。各學校應急資金納入統一財政預算，保證突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。
四是人員保障。各學校應加強衛生隊伍建設，定期開展突發新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。
五是培訓演練保障。各學校應配合衛生行政部門，組織開展應急演練。
十二、附則
本預案自印發之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衛生健康委負責解釋。
疫情期間教室消毒方案3
根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。
一、安排和要求
（一）就餐路線及安排
1．就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。
2．就餐時間：年級初一初二初三就餐時間11：4512：0012：15洗碗時間12：0012：1512：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池
注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
（二）錯峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2．各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具
（三）學生就餐要求
就餐前：
1．要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2．各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2．節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3．嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。
帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，并報學校處理
就餐后：
1．注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2．節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。
（四）教師就餐要求
1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2．節約糧食，杜絕浪費。
二、就餐管理
（一）班主任管理
1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2．各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。
3．對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。
4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5．教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。
（二）教師管理
1．每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
三、考評細則
值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
疫情期間教室消毒方案4
為切實做好流坡塢鎮中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
一、開學前期準備工作
（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。
（四）做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。
（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內傳達給每位師生。
（六）隨時關注上級文件精神，不折不扣執行上級指示。
（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
二、開學后需做好的工作
（一）做好開學學生報到工作。
一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、干咳癥狀患者的學生，開學前14天內身體若無異常，可正常返校；
二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫，留觀就醫期間耽誤課程的，由學校事后安排免費補課；
三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體溫檢測程序，確保在每天上、下午上學前，安排有專人在校門口對教師、學生體溫進行逐一測量，發現體溫超標情況要妥善處置、及時上報；
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
（五）做好學生健康宣傳教育。
一是加強心理健康教育，針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙，以及返校開學后可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，做好教育和心理疏導工作；
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
（六）加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
（七）加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。
三、明確職責，完善防控工作機制
疫情防控工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態，及時做好臨時處置和信息上報工作。
四、切實做好防控管理及督查工作
落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。
疫情期間教室消毒方案5
一、總則
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散，依據國家和我省疫情防控工作的相關規定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校（含幼兒園），校園包括教育教學區域和家屬院區域。
第五條本辦法所指的.教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關閉上鎖，嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位（學校）工作或學習的人員，憑工作或學習單位出具的相關證明，由學校辦理出入手續，方可出入校園。
二、進入校園管理
第八條疫情防控期間，學校一律實行封閉管理，無關人員和車輛一律不得進入校園。
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，配合做好后續處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的.學校，在校門口附近設置車輛消毒區域，配置消毒設備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經學校同意后，到校園指定區域臨時停放，不得到其他區域；完成任務后，不得在校園停留。
三、離開校園管理
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關材料核查等，并測量體溫。發現異常的，立即啟動應急預案，并報告相關部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。
四、保障措施
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校，在校門出入口設置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和衛生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。
第二十三條學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管理系統，規范出入管理，提高工作效率。
五、責任追究
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關法律法規和疫情防控的規定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯系當地有關部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責。
六、附則
第二十七條各地、各學校可以根據本辦法，結合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定，負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發之日起施行。
疫情期間教室消毒方案6
為貫徹落實黨中央、國務院關于疫情防控的決策部署，落實省委、省政府工作部署，根據《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩定和教學秩序，特制定本應急預案，請務必遵照執行。
一、指導思想
二、工作原則
(一)預防為主。加強疫情防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
(三)及時處置。確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。對疑似病例及時送指定醫院進行診斷和治療。
三、組織領導
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：黨政群各部門、校直各單位主要負責人，各學院黨委書記、院長。
防控工作領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委辦公室、校長辦公室。辦公室主任由xxx擔任。
四、分工及職責
(一)黨委辦公室、校長辦公室。執行零報告和日報告制度。負責匯總各單位(部門)每日報告情況，對接上報教育部和省教育廳;與貴陽市、花溪區等地方政府衛生健康部門保持緊密對接，及時協調處理疫情突發情況;與學校各單位(部門)保持緊密溝通，負責防控工作的綜合協調工作。統籌加強春節和寒假期間各單位(部門)值班值守工作，確保信息渠道暢通。
(二)黨委宣傳部。密切關注疫情發展變化，通過新聞網、官方微博、官方微信公眾號等渠道，及時發布學校相關防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監控工作。
(三)黨委學生工作部。及時發布學校相關防控要求和信息，牽頭制定本科生返校工作預案。對留校學生，指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校學生，要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學生群等渠道及時發布假期生活提示，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。
(四)黨委研究生工作部。及時發布學校相關防控要求和信息，牽頭制定研究生返校工作預案。對留校碩士研究生、博士研究生，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校碩士研究生、博士研究生，要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學生群等渠道及時發布假期生活提示，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。
(五)國際交流與合作處、國際教育學院。及時發布學校相關防控要求和信息，牽頭制定外籍教師和留學生返校工作預案。對留學生及外教，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。及時發布假期生活提示，并引導其在校、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握其在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。
(六)各學院、黨政群各部門、校直各單位。及時對教職工發布學校相關防控要求和信息。要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網絡渠道及時發布假期生活提示、開展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況，做好新學期開學考勤工作。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。
(七)離退休工作處。及時發布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網絡渠道及時發布假期生活提示，開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。
(八)校醫院。要積極配合貴陽市、花溪區等衛生健康部門嚴格落實防控措施，做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。
(九)后勤管理處。春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，改善學校環境衛生條件，切實抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、廁所、水房等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
(十)保衛處。加強聯防聯控，做好保衛工作，確保學校安全穩定。
工作領導小組各成員單位要進入應急狀態，全面落實好各項管控措施;要強化責任意識，加強組織領導，以極端負責的態度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將堅決追究責任。
(一)發熱處理流程。對體溫超過℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，報告學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫院將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。
(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學黨委辦公室、校長辦公室負責向上級部門報告相關情況。
(三)對與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有密切接觸的師生，要在校醫院的指導下進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
疫情期間教室消毒方案7
一、教職工管理方案
1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內推送教育資源（防疫知識，小游戲，小運動，故事，古詩等）各班做好計劃，記錄好推送內容，責任到人。
2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實準確，不得瞞報。對幼兒和學生家長排查工作，一定仔細、嚴格！有問題及時反饋！特別強調緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯系。
3、老師們手機不能靜音！工作群更不要靜音！隨時待命狀態，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內回復，如果收到社區隔離、流調和被封的信息，馬上上報園長。
4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發熱、咳嗽等癥狀的；出現被社區（村委會）貼條封控或進行居家監測的；被轉運到集中點進行隔離的情況，大家一定第一時間上報！
5、教師要隨時關注屬于重點人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進行追蹤，責任到人，一旦出現新情況必須馬上上報！
6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區，嚴格按照管控規定，聽從學校的通知和安排！
7、全體教師務必配合好社區，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務必上報原因，催促幼兒及時檢測。
8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發布非正規渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
二、幼兒管理方案
1、按照局統一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
2、每天對自己進行健康監測，繼續實行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現發熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執行社區村和校園雙報備，并立即到定點醫院發熱門診就診。
3、如出現以下幾點：
（1）孩子出現發熱、咳嗽等癥狀的；
（2）如出現被社區（村委會）貼條封控，進行居家監測的家庭及幼兒；
（3）被轉運到集中點進行隔離的家庭及幼兒；
一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！其次，一定要聽從社區（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！
4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施，在封控區域內，里不出、外不進、內不動，足不出戶；管控區內也必須做好個人防護，減少流動，不得離開小區。
5、配合衛健部門和社區（村）認真做好全員核酸檢測工作，務必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。
6、與教師保持經常性聯系，通過班級微信群接收相關疫情信息，避免不實信息傳播，穩定社會秩序。
疫情期間教室消毒方案8
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發生和蔓延。
二、組織機構與分工
1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實任務。
成員名單及職責如下：
組長：xxx，全面負責防控與應急工作。
副組長：xxx協助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：xxx防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數據及時上報聯盟組組長，配合區教委做好聯防聯控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
五、如果突發新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制
1、藍色預警：幼兒園單個班出現2名(含)發燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現3名以上(含)、5名(含)以內發燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現5名(含)發燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制
1、幼兒、工作人員出現發熱等癥狀時，應及時就醫并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內容，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
疫情期間教室消毒方案9
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。
一、總體要求
二、防控任務
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。
二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網絡。
2、建立醫教協同體系。切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
疫情期間教室消毒方案10
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及xx省委教育工委、xx省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。
一、指導思想
高度重視學校疫情防控工作，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
三、組織領導
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：各二級學院、各職能部門負責人
下設辦公室：后勤保衛處
(二)工作內容
1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出預警；
2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；
3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施；
4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理；
5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作；
6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。
四、工作要求及職責
(一)工作職責
1.學校教職工：由人事處負責掌控情況；
2.物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況；
3.食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況；
4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況；
5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況；
6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況；
(二)工作要求
1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于20xx年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。
3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫務室備案。
4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
(三)工作分工
1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作；需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
4.后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；負責每日公布校園疫情防控工作的情況；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環境衛生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。
5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
五、預防措施
(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。
(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的`集體活動暫緩進行。
六、工作流程
(一)發熱處理流程。對體溫超過37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。
(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
疫情期間教室消毒方案11
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。
一、制定依據
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發公共衛生事件應急預案》、《武漢市突發公共衛生事件應急預案》。
二、工作目標
貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
三、成立應急工作領導小組
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
四、應急措施
如發現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發現不明原因發熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者
的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛藝站、區疾控中心聯系，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫療保障組：(總負責)組織配合專業救護人員救護工作，協助區疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
五、預案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
疫情期間教室消毒方案12
為進一步加強突發疫情輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發疫情輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發公疫情造成的各種負面影響，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作原則
(一)第一時間原則。突發疫情發生后，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報上級教育主管部門輿情動態，為應急處置提供第一手資料；
在上級教育主管部門的指導下，在第一時間對外發布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據具體調查情況，再作后續詳細發布，牢牢掌握信息發布的主動權、事件處理的輿論主導權。
(二)全局利益原則。在處置突發疫情負面輿情信息時，堅持以維護教育形象和社會大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優先位置。
(三)口徑一致原則。在對外信息發布中，做到步調統一、口徑一致、權威發布，避免說法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。
(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發布的分寸和節奏，尊重事實，循序漸進，充分滿足公眾的知情權；
正確引導和利用網絡傳媒，在公開透明發布信息的同時，及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。
(五)協作協調原則。充分發揮輿情處置工作領導小組團隊協作、上下溝通、左右協調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。
二、突發疫情輿情分級
根據突發疫情輿情的性質、規模、發布平臺級別和影響力，輿情分為一般(Ⅲ級)、較大(Ⅱ級)、重大(Ⅰ級)三個級別，分別用黃色、橙色、紅色表示。
Ⅲ級(黃色):指在日照市內的網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情，事件性質較為嚴重，影響范圍較大。
Ⅱ級(橙色)：指在山東省內的網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情，事件性質惡劣，影響范圍大。
Ⅰ級(紅色)：指在國家級網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情，事件性質惡劣，影響范圍極大。
三、組織體系及職責
成立xx區xx小學突發疫情輿情處置工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：中層教干、級部主任職責：
(1)領導和指揮全校突發疫情輿情處置工作；
(2)根據突發疫情輿情發生、發展、衍變情況，適時啟動本應急預案，召集各相關成員協同開展處置工作；
(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時向上級教育主管部門報告情況；
(4)在上級教育主管部門指導下，通過正規權威媒體適時適度發布真實消息，解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論；
(5)根據事件進展情況，及時向上級教育主管部門匯報，并聯系衛生防疫、醫院等相關單位，共同做好突發疫情的輿情處置工作；
領導小組下設辦公室，張同志兼任辦公室主任，具體組織實施突發疫情輿情處置工作。
職責：
(1)負責做好全校突發疫情輿情處置的上傳下達、組織協調、信息傳遞等工作；
(2)負責輿情事件處置相關信息的統稿、發布工作；
四、監測預警
(一)輿情監測
由學校辦公室牽頭，會同學校各職能科室，建立健全日常值班帶班工作機制，認真履行信息收集工作職責，每日實行定時搜索、收集涉及我校突發疫情應急處置的負面輿情信息。
(二)預警工作
學校辦公室要切實加強日常信息調查研究，做到動態監測，詳實記錄，及時收集各級涉及我校突發疫情應急處置負面輿情信息，立即上報突發疫情輿情處置工作領導小組。
(三)預案啟動
領導小組依據輿情信息的來源、性質、規模、發布平臺級別和影響力等指標，及時提請上級教育主管部門發布預案啟動指令。應急響應及其響應級別命令發布后，領導小組要迅速啟動聯動機制，立即組織開展輿情處置工作。
五、應急響應及處置機制
輿情事件發生后，及時啟動輿情處置相應級別應急響應和處置機制，疫情事件發生后，學校突發公共事件輿情處置工作領導小組及時向上級教育主管部門報告輿情，并明確工作要求，建立各項工作機制，落實人員責任，迅速開展應急處置工作。
重大處置工作結束后，輿情處置領導小組對疫情事件發生、發展和輿情應對處置進行總結評估，總結成功經驗，分析存在問題和不足。
六、應急保障
1.建立健全信息網絡體系，確保信息暢通。
2.加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩定等負面影響。
3.加強干部職工培訓力度，利用典型輿情處置案例，對干部職工進行教育培訓。
疫情期間教室消毒方案13
一、指導思想
以各級通知精神為指導，在上級部門的`周密部署下，堅持預防為主，防治結合。切實可行的抓好防控工作的組織與落實。采取有效措施，控制疾病的發生和蔓延。
二、組織機構
（一）成立傳染病應急工作領導工作小組，積極開展傳染病的控制、宣傳工作，采取相應的措施，嚴防傳染病的發生。
組長：
副組長：
組員：各班班主任、班老師、其他工作人員
1、實行24小時值班制。應急小組成員手機24小時開通，保持應急聯絡暢通。
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件（如第一時間緊急上報；撥打緊急救護電話；穩定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯系等）。
三、傳染病應急工作機構及職責
（一）組長、副組長負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防范新型病毒情況。
（二）副組長xxx落實每日12：00前上報工作。
（三）后勤主任xxx指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內及廚房的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求，落實督查全園防治新型病毒工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（四）保健醫生負責對幼兒進行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報，發現有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。
（五）各班班主任負責幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作，每天15：00前詳細記錄在冊并交到保健醫處。發現疑似病例和本班幼兒出現傳染病疫情時，及時上報，同時班上立即采取消毒隔離等防控措施。對家長進行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長、幼兒關注自身身體健康的意識。
（六）各成員負責本班的通風、衛生消毒工作。對園內公共區域樓梯扶手、門簾、墻裙、成人衛生間等進行每日消毒工作。
（七）食堂人員嚴格落實食品衛生制度。
四、日常工作要求
（一）晨檢工作：負責人為保健醫生。對來園幼兒進行口腔、體溫排查，發現有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。各班教師在門口接本班幼兒，家長一律不得入園。保健醫必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。口罩、手套每天更換，如遇疑似病例須及時更換；體溫計、手電筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例須及時消毒；隔離服須每天清洗暴曬。
（二）幼兒的午檢及全日觀察工作：負責人為主班教師
1、每天午睡前及午睡后進行體溫檢測，并做好記錄。
2、全天重點關注服藥兒的精神狀況，如：飲食、睡眠、大小便、活動等。
（三）消毒工作：負責人為生活老師、食堂人員
1、班級認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（1）早、中晚開窗通風每次不少于30分鐘。
（2）中午起床、晚上離園后開紫外線消毒燈20――30分鐘。
（3）離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1：100配置消毒液用抹布進行擦拭消毒。
（4）玩具、圖書，進行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。
（5）地面及廁所：請按照1：50的比例配置消毒液，按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法，每天至少兩次對廁所和地面進行消毒。
（6）餐具：每餐用完后，請老師務必將餐具送廚房蒸車里高溫消毒。
（7）水杯：每天孩子離園后，請老師將水杯放班級消毒柜進行消毒。
（8）毛巾：每周兩次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時，然后清洗干凈日曬晾干。
特殊情況：若班內出現疑似患兒，幼兒進行戶外活動，生活老師進行徹底消毒。
2、食堂加工食品要確保煮熟煮透，保持食堂環境清潔，嚴防食源性疾病的發生。
五、應急處理辦法
1、班級教室發現在園幼兒出現疑似癥狀，立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔離，同時通知家長來園接幼兒去就診。并帶領本班幼兒到單獨指定區域活動（走廊），生活老師對班級進行全面消毒。班主任隨時與家長聯系，了解幼兒病情。
2、班主任要對缺課的幼兒進行跟蹤調查，如果經醫院診斷為病毒病例或疑似病例的，要按照有關規定將本班級教師、幼兒進行隔離，同時立即向疾病預防控制中心和相關教育部門報告。康復出院的幼兒要留在家中休息1至3周，病情確定無反復方可回園。
3、疑似患兒經醫院診斷排除新型病毒后，家長需持就醫病歷交由保健醫鑒定無誤后方可入園，病例須復印存檔。
4、對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。
5、經醫院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒，要全部離園回家觀察，觀察1至2周后無異常情況才能入園。注：班主任接到有確診病例后，須第一時間上報園長，并在園長指導下通知班級其他家長將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。
6、一旦出現新病毒患者，該患者活動過的室內場所要在疾病預防控制機構的指導下，由有關專業消毒人員及時進行終末消毒。根據衛生部門《消毒管理辦法》的有關要求，接到新型病毒疫情報告后，應在6小時內采取消毒措施。
7、在新型病毒防治工作期間，執行“零報告制定”。從20xx年1月23日開始，各班級必須在每天9：00前將本班師生缺勤情況上報，若有發病情況須每天9：00前填寫《幼兒新型病毒防治情況記錄表》，在10：00再次確認無誤后交保健醫處。
8、為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
六、應急處理程序
發現高燒、咳嗽病人（責任人：班主任或生活教師）→立即將病人護送至應急隔離室（責任人：班主任或生活教師）→向幼兒園預防工作領導小組成員匯報（責任人：保健醫）→通知家長帶患兒到指定醫院就診（責任人：班主任）→立即打電話上報教育部門、疾控中心→對與癥狀者接觸者不可離開本班教室（責任人：班主任、保健醫）→對有癥狀者去過的地方進行消毒（責任人：生活教師）→在區疾控中心的指導下對密切接觸者進行醫學觀察二周（責任人：保健醫、幼兒家長）→宣傳教育、安定人心穩定幼兒園秩序絕不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進入（責任人：安保人員）。
對于正值寒假期間的孩子，提醒家長也要積極預防；
1、要留心孩子的飲食結構，不要暴飲暴食，注意營養均衡；
2、盡量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場所，比如：超市、商店等，外出戴口罩；
3、家中要注意及時開窗通風，進門前先洗手；
4、帶孩子去親戚家串門時，家長要留意孩子接觸的人群，特別是有感冒癥狀者，需要保持一定的距離；
5、觀察孩子的健康狀況，如出現發熱、咳嗽的癥狀及時就醫，并上報給班主任老師；
6、在家里，同樣需要保證孩子在幼兒園中規范的作息時間，每天睡眠充足。
疫情期間教室消毒方案14
為堅決落實德陽市重大突發公共衛生事件Ⅰ級響應要求，指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《四川省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學安全的工作預案》《四川省教育廳關于進一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《德陽市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作預案》，特制定本指南。
一、健全嚴謹的防控工作體系
(一)加強組織領導
成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長，全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構，每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。
(二)健全工作機構
成立防控新冠肺炎專門工作機構，設立健康監測、衛生保潔消毒等專責工作小組，建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯系網絡，明確職責分工，做到責任到崗、任務到人。
(三)完善防控機制
制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，師生健康狀態監測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。
(四)強化聯防聯控
建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門、與社區、與家長之間的聯系機制，積極獲取專業指導，及時準確掌握信息，有效開展聯防聯控工作。
(五)加強信息報送
完善內部報告制度，落實學校信息報送專員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。
二、落實嚴密的防控工作措施
(一)線下復課前準備措施
1.嚴禁提前線下復課
在全市中小學開學前，一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動，對確有需求的學生，可通過微信、電話、QQ等渠道，幫助學生在線學習、答疑輔導。
2.做好宣傳解釋工作
要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。
3.加強防控知識培訓
組織教職工開展《德陽市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南》《德陽市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》(見附件1)等防控知識專題培訓，熟悉防控流程，增強防控能力。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道，開展健康教育，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防范意識。
4.全面排查師生健康情況
(1)全員摸排。認真開展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學生(包括新老學生)的健康狀況和旅居史，重點掌握以下四種情況：本人身體健康情況;在疫情高發區的旅居情況;與疫情高發區人員的接觸情況;全面統計師生員工中A、B、C、D四類人員(A類為重點疫區湖北省、溫州、深圳、廣州、長沙、信陽、杭州、南昌、寧波、臺州、南陽人員，B類為重點疫區以外省外人員，C類為省內市外人員，D類為市內人員)相關信息(附件2)，按照全市統一要求，A類需集中隔離觀察14天;B類需居家觀察14天;C類需自我居家隔離14天。
建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進行健康監測，直到解除隔離期或醫學觀察期為止。
(2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《德陽市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發區情況，與來自疫情高發區人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學生家長必須簽字確認，并對《健康卡》填報信息的真實性負責。
(3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學觀察)的師生員工，暫不納入返校名單;二是旅居疫情高發區的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單;三是與疫情高發區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。
5.切實改善衛生條件
(1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基本的防疫物資儲備，安排專人管理，物資準備不到位不開學。基本的防疫物資應包括：
口罩：按返校師生員工準備足夠用量。
消毒液：按照《德陽市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關要求測算準備。
紅外測溫儀：按班級數量配備。
專門垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
(2)洗潔設施用品。學校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭，確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。
(3)健康體征臨時觀察室。至少設立一間觀察室，配備相應的防護物資，用于暫時隔離身體不適的師生員工。
6.加強環境衛生整治
(1)清理環境衛生。開展環境衛生清潔整治行動，消除衛生死角和蚊蟲滋生地。
(2)公共場所消毒。參照衛生清潔消毒指南，做好辦學場所消毒工作，重點對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點區域進行全面消毒。
(3)食品衛生安全。落實食堂衛生防疫要求，未設立正規食堂，原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監管。
(二)線下復課組織工作
1.嚴格線下復課審批。校外培訓機構線下復課時間不得早于中小學開學時間，具體由各縣(市、區)根據疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據《德陽市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見附件4)準備評估材料，將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求，并經屬地教育行政主管部門實地核查批準后方可開學。
2.嚴格分批分期復課。經屬地教育行政主管部門批準開學，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開學工作實施方案，優先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發出返校通知，明確告知學生家長：返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。
3.嚴格師生入校審查。
(1)實行封閉式管理，非本校師生員工不得進入辦學場所。
(2)體溫監測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點，對進入辦學場所的師生員工，進行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經消毒后方可進入;體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時觀察室。
(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學生體溫，查驗學生健康卡等資料，如發現體溫異常或有可疑癥狀者，應立即安排其至觀察室，通知監護人及時就醫，并做好后續追蹤工作。
(三)線下復課后的防控工作
1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來人員進入機構，對進出人員進行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長原則上在培訓機構門口接送學生，不得逗留和聚集;若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的，須做好家長信息登記和測量體溫等工作。除正常教學活動外，一律暫緩開展任何聚集性活動。
2.做好疫情動態監測。全面監測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進行體溫檢測、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學。
3.著力規范應急處置。對疫情切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，一旦發現師生有發熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動應急預案，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和后續相關工作。
4.保持良好環境衛生。堅持每日定時進行清潔衛生及消毒處理，對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進行清潔和消毒，做到日常通風換氣，關閉中央空調，保持室內空氣流通。每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規范垃圾處理，設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動聯系環衛部門定時回收處理。
5.保證防疫物資儲備。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務保障。
6.開展健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學生及家長和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衛生和充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
三、強化嚴明的工作紀律
(一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰審批誰負責、聯防聯控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位，切實做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作。
(二)嚴格審批制度。認真落實省、市關于延遲開學的有關要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開學，所有聚集性活動一律停止。普通中小學開學后，培訓機構必須經縣(市、區)教育行政部門批準，方可重新開展線下培訓業務。
(三)嚴格責任追究。對監管部門和相關管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規嚴肅追責問責。對擅自提前復課復訓、未經批準擅自開展線下培訓的機構，依法依規從嚴從重上限處罰，并列入黑名單;情節嚴重的，吊銷辦學許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫學觀察等造成嚴重后果的，依法移送公安機關追究刑事責任。
疫情期間教室消毒方案15
為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20xx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學秩序，按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。
一、總體目標
全面做好開學前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各部門負責人
領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，XXX、XXX、XXX為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區返回、與疫區人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。
2.全體教職工需于20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;
返XX后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測
1.教職工開學返校時間為20xx年2月XX日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來XX人員的教職工到屬地衛生服務中心登記報備的落實情況)。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統計。對體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控
1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似癥狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時就醫并請假，不得帶病上班;經醫院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發感染癥狀，應立即向當日學校總值班匯報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在疫區等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市和學校有關疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰。
【疫情期間教室消毒方案】相關文章：
疫情期間教室消毒方案（精選8篇）12-16
疫情教室消毒方案范文（精選17篇）12-16
疫情期間學校消毒方案（精選20篇）12-15
疫情期間單位消毒方案（精選6篇）12-16
疫情期間醫院消毒方案范文（精選5篇）12-15
疫情期間學校消毒方案（通用20篇）12-15
學校疫情期間消毒方案范文（精選8篇）12-15
疫情期間車輛消毒方案范文（精選6篇）12-16
疫情教室消毒簡報（精選10篇）12-15
疫情期間村委會消毒方案（精選8篇）12-12