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干部素質提升年活動方案（精選17篇）
為了確�；顒尤〉脤嵭�，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的干部素質提升年活動方案（精選17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
干部素質提升年活動方案 1
一、活動主題
“強素質、促發展、為健康護航——醫院干部素質提升年”
二、活動目標
通過開展干部素質提升年活動，全面提升醫院各級干部的政治素養、管理能力、業務水平和服務意識，打造一支高素質、專業化、有擔當的干部隊伍，促進醫院高質量發展，更好地為患者提供優質醫療服務。
三、活動對象
醫院全體中層及以上干部
四、活動內容與安排
（一）政治素養提升工程（1 - 3月）
1.理論學習
通過專題講座、集中研討等形式，每月至少開展x次學習活動。邀請黨校專家、學者進行授課，解讀黨的方針政策，提高干部的政治理論水平。
開展形勢政策教育，結合醫療衛生行業發展趨勢和醫院實際情況，每季度組織x次形勢分析會，讓干部了解國內外醫療環境變化，增強政治敏銳性。
2. 黨性修養鍛煉
結合主題黨日活動，每兩個月組織x次紅色教育基地參觀學習，讓干部接受革命傳統教育，傳承紅色基因，增強黨性觀念。
開展廉政警示教育活動，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等形式，每季度至少進行x次廉政教育，增強干部廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想防線。
�。ǘ┕芾砟芰μ嵘こ蹋�4 - 6月）
1. 管理知識培訓
舉辦醫院管理系列培訓班，邀請知名醫院管理專家進行授課，內容涵蓋醫院戰略管理、人力資源管理、財務管理、醫療質量管理等方面，每月至少開展x天的集中培訓。
組織干部參加在線管理課程學習，每人每年完成不少于x個學時的網絡學習，并提交學習心得。
2. 案例分析與實踐鍛煉
每月收集整理x個醫院管理實際案例，組織干部進行分析討論，提出解決方案，并邀請專家進行點評，提高干部解決實際問題的能力。
開展干部輪崗交流實踐活動，根據工作需要，安排部分干部進行為期x個月的輪崗，拓寬干部工作視野，提升綜合管理能力。
�。ㄈI務水平提升工程（7 - 9月）
1. 專業知識更新
各科室結合自身業務特點，制定專業知識學習計劃，每月至少組織x次業務學習講座，邀請本領域專家或學科帶頭人進行授課，介紹最新診療技術、臨床指南等。
鼓勵干部參加國內外學術會議、學術交流活動，每人每年至少參加x次，回來后在院內進行學術匯報，促進全院知識共享。
2. 臨床實踐能力提升
建立干部臨床實踐基地，要求干部定期參與臨床診療工作，每周至少安排x個半天的臨床實踐時間，提高干部對臨床業務的熟悉程度和指導能力。
開展醫療技術比武活動，每半年組織x次醫療技術操作競賽或病例分析比賽，激發干部提升業務水平的積極性。
�。ㄋ模┓⻊找庾R提升工程（10 - 12月）
1. 服務理念培訓
邀請服務禮儀專家開展服務意識和溝通技巧培訓，每季度至少組織x次，通過培訓提升干部的服務意識和與患者溝通的能力。
組織學習優秀服務案例，每月收集整理x個醫院內或其他醫療機構的優質服務案例，供干部學習借鑒，引導干部樹立以患者為中心的服務理念。
2. 患者滿意度調查與改進
建立健全患者滿意度調查機制，每月開展x次患者滿意度調查，收集患者意見和建議。
根據患者滿意度調查結果，每季度組織x次分析整改會議，要求干部針對患者反饋的問題提出改進措施，并監督落實情況，持續提升醫療服務質量。
五、活動實施步驟
（一）動員部署階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 成立醫院干部素質提升年活動領導小組，明確領導小組成員職責，負責活動的.組織領導和協調推進。
2. 制定活動方案，明確活動目標、內容、步驟和要求，并召開全院干部動員大會，進行廣泛宣傳發動，使廣大干部充分認識活動的重要意義，積極參與到活動中來。
�。ǘ┙M織實施階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 按照活動內容與安排，有序推進各項素質提升工程。各責任部門要精心組織，認真落實各項培訓、學習、實踐等活動內容，確�；顒尤〉脤嵭�。
2. 建立活動臺賬，對每次活動的開展情況進行詳細記錄，包括活動時間、地點、內容、參與人員、效果評估等信息，以便跟蹤檢查和總結分析。
（三）考核評估階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 建立科學合理的干部素質提升考核評價體系，從政治素養、管理能力、業務水平、服務意識等方面對干部進行全面考核評估。
2. 考核方式包括理論知識考試、實踐操作考核、案例分析評審、患者滿意度調查、民主測評等，對干部在活動中的表現和提升效果進行綜合評價。
3. 根據考核評估結果，評選出活動中表現優秀的干部，給予表彰獎勵，并作為干部晉升、評優、評先的重要依據；對考核不合格的干部，進行針對性的幫扶指導，督促其改進提高。
�。ㄋ模┛偨Y鞏固階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 對干部素質提升年活動進行全面總結，分析活動取得的成效、存在的問題和不足，總結經驗教訓。
2. 建立干部素質提升長效機制，將活動中的好經驗、好做法以制度的形式固定下來，長期堅持下去，持續推動醫院干部素質提升，為醫院發展提供有力保障。
六、活動要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
醫院領導班子要高度重視干部素質提升年活動，將其作為醫院發展的重要戰略任務來抓�；顒宇I導小組要切實履行職責，定期召開會議，研究解決活動中遇到的問題，確保活動順利推進。
�。ǘ┳⒅鼗顒訉嵭�
各項活動內容要緊密結合醫院實際和干部隊伍現狀，注重針對性和實用性。培訓、學習、實踐等活動要精心設計、認真組織，確保干部能夠真正從中受益，素質得到有效提升。避免形式主義，不走過場。
�。ㄈ⿵娀O督檢查
活動領導小組要加強對活動開展情況的監督檢查，定期對各部門活動落實情況進行檢查和指導，及時發現問題并督促整改。對活動開展積極、效果顯著的部門和個人給予表揚，對工作不力、敷衍了事的部門和個人進行通報批評。
�。ㄋ模I造良好氛圍
通過醫院內部網站、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳干部素質提升年活動的目的、意義、內容和進展情況，營造濃厚的活動氛圍。及時報道活動中的好經驗、好做法和先進典型，激發廣大干部參與活動的積極性和主動性。
干部素質提升年活動方案 2
一、活動主題
“提升干部素質，助力公司發展”
二、活動目的
通過開展一系列有針對性的培訓、實踐和交流活動，全面提升公司干部在領導力、專業技能、溝通協作、創新思維等方面的素質，以更好地適應公司發展戰略的需求，提高公司整體運營效率和競爭力。
三、活動主體
公司全體干部（包括各級管理干部和技術骨干）
四、活動時間
xx月xx日 - xx月xx日
五、活動內容與安排
（一）培訓課程模塊
1. 領導力提升培訓
邀請外部知名領導力專家進行專題講座，內容包括領導力模型、領導風格、決策技巧等，幫助干部提升領導能力和影響力，共xx課時。
組織內部領導力經驗分享會，邀請優秀的公司領導分享實際工作中的領導經驗和案例，促進干部之間的相互學習，xx次分享會，每次xx小時。
2. 專業技能深化培訓
根據不同部門和崗位的需求，定制專業技能培訓課程，如財務分析、市場營銷策略、項目管理等，提升干部在專業領域的知識和能力。每個專業課程xx課時，共開展xx個專業課程。
安排專業技能實踐操作環節，通過模擬項目或實際案例分析，讓干部將所學理論知識應用到實踐中，提高解決實際問題的能力，xx次實踐操作，每次xx天。
3. 溝通協作與團隊建設培訓
開展溝通技巧、跨部門協作等方面的培訓課程，通過角色扮演、小組討論等方式，提高干部的溝通協作能力，xx課時。
組織團隊拓展訓練活動，增強團隊凝聚力和信任度，培養干部的團隊合作精神，xx天的拓展訓練。
�。ǘ⿲嵺`鍛煉模塊
1. 崗位輪換計劃
根據干部的發展需求和公司業務情況，安排部分干部進行崗位輪換，時間為xx個月。讓干部了解不同部門的工作流程和業務內容，拓寬視野，提升綜合管理能力。
2. 專項項目實踐
選拔部分干部參與公司重點專項項目，在項目中擔任重要角色，鍛煉干部的項目管理能力、問題解決能力和抗壓能力，項目周期根據具體項目而定。
�。ㄈ┙涣鲗W習模塊
1. 內部交流研討會
每月組織一次內部交流研討會，干部們圍繞公司發展戰略、業務問題、管理經驗等進行深入研討和交流，分享各自的見解和實踐經驗，每次研討會xx小時。
2. 外部企業參觀學習
安排xx次外部企業參觀學習活動，選擇行業內優秀企業進行參觀訪問，學習先進的管理經驗、企業文化等，并與對方企業干部進行交流，每次參觀學習培訓xx天。
六、活動實施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 成立活動領導小組，負責活動的`整體規劃、組織協調和監督評估。領導小組由公司高層領導擔任組長，成員包括人力資源部、各業務部門負責人等。
2. 開展干部素質現狀調研，通過問卷調查、訪談等方式，了解干部在素質方面的優勢和不足，為活動內容設計提供依據。
3. 制定詳細的培訓課程大綱、實踐鍛煉計劃和交流學習方案，確定培訓師資、實踐項目和參觀學習企業等。
4. 準備活動所需的教材、資料、場地等資源。
�。ǘ⿲嵤╇A段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 按照活動內容與安排，有序開展培訓課程、實踐鍛煉和交流學習等各項活動。
培訓課程模塊：提前發布課程通知，組織干部按時參加培訓，做好培訓考勤和效果評估工作。
實踐鍛煉模塊：制定崗位輪換和專項項目實踐的具體實施方案，明確干部的職責和任務，定期跟蹤和指導干部的實踐情況。
交流學習模塊：組織好內部交流研討會，確保研討會的質量和效果；做好外部企業參觀學習的行程安排和溝通協調工作。
2. 建立活動反饋機制，及時收集干部對活動的意見和建議，對活動內容和安排進行調整和優化。
（三）總結評估階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 對干部在活動中的表現進行全面評估，包括培訓課程的考試成績、實踐鍛煉的成果、交流學習的參與度和貢獻等。
2. 開展干部素質提升效果評估，通過對比活動前后干部素質的變化，評估活動的實際效果。評估方法包括 360 度評估、績效指標分析等。
3. 召開活動總結大會，表彰在活動中表現優秀的干部，分享活動成果和經驗教訓。
4. 根據活動總結評估結果，制定干部后續培養計劃，將素質提升工作持續推進。
七、活動保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障
公司高層領導高度重視，活動領導小組切實履行職責，各部門積極配合，確�；顒禹樌_展。
�。ǘ┵Y源保障
1. 人力資源保障：安排專人負責活動的組織實施，邀請內部優秀干部和外部專家擔任培訓師資。
2. 經費保障：合理安排活動經費，用于培訓課程費用、教材資料費用、實踐鍛煉費用、交流學習費用等。
（三）制度保障
1. 建立活動管理制度，明確活動參與人員的權利和義務，規范活動的組織實施流程。
2. 完善培訓考核制度，對干部參加培訓的出勤情況、學習表現、考核成績等進行嚴格考核，將考核結果與干部的晉升、薪酬等掛鉤。
3. 建立實踐鍛煉跟蹤評價制度，定期對干部在實踐鍛煉中的表現進行評價和反饋，確保實踐鍛煉效果。
干部素質提升年活動方案 3
一、活動主題
“提升干部素質，助力學校發展”
二、活動目標
通過一系列有針對性的培訓、實踐和交流活動，全面提升學校干部在領導能力、管理水平、溝通技巧、團隊協作等方面的素質，打造一支高素質、專業化、適應學校發展需求的干部隊伍，為學校的教育教學改革和發展提供有力保障。
三、活動對象
學校全體中層及以上干部
四、活動時間
xx月xx日 - xx月xx日
五、活動內容與安排
�。ㄒ唬├碚搶W習階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 集中培訓課程
邀請教育領域專家開展領導力與教育管理專題講座，內容包括現代學校管理理論、領導策略與方法等，幫助干部更新管理理念。
組織學習教育政策法規解讀課程，確保干部了解國家和地方教育政策的最新動態，指導工作實踐。
2. 自主學習
為干部推薦教育管理相關書籍和在線學習資源，如《卓有成效的管理者》《學校管理的 50 個典型案例》等，并要求撰寫讀書筆記和學習心得。
定期在學校內部平臺發布教育管理前沿文章，供干部自主學習和討論。
（二）實踐鍛煉階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 崗位輪換與掛職鍛煉
根據學校實際情況，安排部分干部進行崗位輪換，使其熟悉不同部門的工作內容和流程，拓寬工作視野。
選派部分干部到其他優質學校掛職鍛煉，學習先進的管理經驗和工作模式，掛職期間要求撰寫掛職報告。
2. 項目式實踐
圍繞學校發展中的重點問題，如課程改革、校園文化建設等，成立專項項目組，由干部擔任項目負責人，通過項目實施提升干部解決實際問題的能力和團隊協作能力。
（三）交流研討階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 校內經驗分享會
定期組織校內干部經驗分享會，邀請在管理工作中有突出表現的`干部分享工作經驗、成功案例和心得體會，促進相互學習和共同進步。
在分享會后設置互動環節，鼓勵干部就工作中的困惑和問題進行交流討論。
2. 校際交流活動
與周邊兄弟學校開展校際干部交流活動，參觀學習其他學校的管理模式和特色項目，并進行深入的交流研討。
參加教育主管部門組織的校際干部論壇等活動，拓展交流平臺，汲取更多有益經驗。
（四）考核評估階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 制定考核指標體系
根據活動目標和內容，制定包括理論知識掌握、實踐工作表現、團隊協作能力、溝通協調能力等維度的干部素質考核指標體系。
2. 多維度考核評估
采取個人述職、民主測評、上級評價、工作業績考核等方式，對干部在活動中的表現進行全面評估。
根據考核評估結果，評選出優秀干部并進行表彰獎勵，同時針對存在的問題為干部制定個性化的發展建議。
六、活動保障措施
（一）組織保障
成立學校干部素質提升年活動領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，各部門負責人為成員。領導小組負責活動的整體規劃、組織協調和監督指導。
（二）經費保障
設立專項活動經費，用于專家講座費用、外出學習培訓費用、購買學習資料、考核獎勵等方面，確�；顒禹樌_展。
�。ㄈ⿻r間保障
合理安排活動時間，盡量減少對干部日常工作的影響。對于集中培訓和外出學習等活動，提前做好工作協調和安排，保證干部能夠全身心參與。
七、活動預期效果
1. 干部的領導能力和管理水平顯著提升，在學校管理決策、組織協調、團隊建設等方面表現更加出色。
2. 干部對教育政策法規的理解和運用更加準確，能夠更好地指導學校各項工作的開展，確保學校發展符合政策要求。
3. 通過實踐鍛煉和交流研討，干部解決實際問題的能力和創新意識得到增強，能夠有效應對學校發展過程中的各種挑戰。
4. 建立起常態化的干部素質提升機制，為學校干部隊伍的可持續發展奠定良好基礎。
干部素質提升年活動方案 4
一、活動背景
為了進一步加強干部隊伍建設，提高干部的整體素質和履職能力，根據上級部門關于干部教育培訓工作的有關要求，結合我單位實際情況，特制定本年度干部素質提升年活動方案。
二、活動目標
通過本次干部素質提升年活動，旨在實現以下目標：
1. 提升干部的政治素養和業務能力，使其更好地適應新時代的工作要求。
2. 增強干部的責任感和使命感，激發其工作熱情和創造力。
3. 改進干部的工作作風，提高工作效率和服務質量。
三、活動內容
1. 政治理論學習
定期組織干部參加政治理論學習，深入學習黨的路線方針政策，提高干部的政治覺悟和思想認識。同時，邀請專家學者進行專題講座，拓寬干部的知識視野。
2. 業務技能培訓
根據干部的'業務需求和崗位特點，開展有針對性的業務技能培訓。通過舉辦培訓班、研討會、交流會等形式，提高干部的專業技能和業務水平。此外，鼓勵干部參加在線學習、遠程教育等培訓活動，不斷更新知識結構。
3. 實踐經驗交流
組織干部開展實踐經驗交流活動，分享工作心得和成功案例。通過互學互鑒，促進干部之間的經驗共享和相互啟發，提升解決實際問題的能力。
4. 綜合素質拓展
開展豐富多彩的綜合素質拓展活動，如團隊建設、領導力訓練、心理調適等。通過活動，培養干部的團隊協作精神、領導能力和心理素質，提高應對復雜局面的能力。
四、活動安排
1. 活動啟動階段（第1季度）
召開干部素質提升年活動啟動大會，明確活動目標、內容和要求。制定詳細的活動計劃，確保各項活動的順利開展。
2. 組織實施階段（第2-3季度）
按照活動計劃，有序開展政治理論學習、業務技能培訓、實踐經驗交流和綜合素質拓展等活動。定期召開活動進展匯報會，總結經驗教訓，及時調整活動方案。
3. 總結評估階段（第4季度）
對干部素質提升年活動進行全面總結評估，分析活動成效和不足之處。通過問卷調查、座談會等方式，收集干部對活動的意見和建議，為今后的干部教育培訓工作提供參考。
五、保障措施
1. 加強組織領導
成立干部素質提升年活動領導小組，負責活動的統籌協調和組織實施。明確各部門職責分工，確保活動順利進行。
2. 強化經費保障
合理安排活動經費，確保各項活動的順利開展。同時，加強經費管理，提高資金使用效益。
3. 營造良好氛圍
通過宣傳欄、內部網站等渠道，廣泛宣傳干部素質提升年活動的意義和成果。營造濃厚的學習氛圍和積極向上的工作氛圍，激發干部參與活動的積極性和主動性。
4. 加強監督考核
將干部素質提升年活動納入年度績效考核范圍，對干部的參與情況、學習成果等進行考核評估。對表現突出的干部給予表彰獎勵，對表現不力的干部進行批評教育。
六、預期效果
通過本次干部素質提升年活動，預期達到以下效果：
1. 干部的政治素養和業務能力得到顯著提升。
2. 干部的工作作風更加務實、高效。
3. 干部隊伍的凝聚力和戰斗力進一步增強。
4. 為我單位的持續發展和長治久安提供有力的人才保障。
七、結語
干部素質提升年活動是一項長期而艱巨的任務。我們要以高度的責任感和使命感，認真組織實施各項活動，確�；顒尤〉脤嵭�。同時，要不斷探索和創新干部教育培訓工作的新思路、新方法，為培養造就一支高素質、專業化的干部隊伍而努力奮斗。
（注：以上內容為示例文本，具體活動安排和細節需根據實際情況進行填充和調整。）
干部素質提升年活動方案 5
一、活動背景
為進一步加強醫院干部隊伍建設，提升干部綜合素質和管理能力，推動醫院高質量發展，特制定醫院干部素質提升年活動方案。通過一系列培訓、實踐和交流活動，幫助干部更新管理理念，提升業務技能，增強團隊協作意識，為醫院的長遠發展奠定堅實基礎。
二、活動目標
1. 提升干部的政治素養和職業道德水平，增強責任感和使命感。
2. 強化干部的業務能力和管理水平，提高工作效率和質量。
3. 促進干部之間的溝通與協作，形成積極向上的工作氛圍。
4. 激發干部的創新思維和學習能力，推動醫院持續創新與發展。
三、活動內容
1.理論學習
組織干部參加政治理論學習、政策法規解讀、管理知識講座等活動，邀請知名專家、學者進行授課，提升干部的理論素養和政策水平。
2. 業務培訓
根據醫院業務特點和干部實際需求，開展醫療技術、護理技能、醫院管理、信息化建設等方面的專業培訓，提高干部的業務能力和綜合素質。
3. 實踐鍛煉
安排干部到基層科室、對口幫扶單位進行實踐鍛煉，參與臨床診療、患者服務、疫情防控等工作，深入了解一線情況，提升解決實際問題的能力。
4. 交流研討
定期舉辦干部交流會、研討會，圍繞醫院發展、學科建設、人才培養等主題進行深入探討，分享工作經驗，碰撞思想火花，形成共識。
5. 素質拓展
組織干部參加團隊建設、領導力提升、創新思維訓練等素質拓展活動，增強團隊協作能力，培養創新思維和應變能力。
四、活動安排
1. 活動時間：全年持續進行，具體時間和地點根據活動內容和實際情況確定。
2. 活動形式：線上與線下相結合，充分利用網絡平臺進行遠程學習和交流，同時組織線下集中培訓、實踐鍛煉和素質拓展活動。
3. 活動評估：通過問卷調查、考試考核、實踐成果展示等方式對活動效果進行評估，及時總結經驗教訓，不斷改進活動內容和形式。
五、保障措施
1. 加強組織領導：成立醫院干部素質提升年活動領導小組，負責活動的總體規劃和組織協調。
2. 經費保障：根據活動需要，合理安排經費預算，確保各項活動的'順利開展。
3. 政策支持：制定相關政策措施，鼓勵干部積極參與活動，對表現突出的干部給予表彰和獎勵。
4. 宣傳推廣：通過醫院網站、微信公眾號等渠道對活動進行宣傳推廣，營造良好的學習氛圍。
六、預期效果
通過醫院干部素質提升年活動的開展，預期達到以下效果：
1. 干部的政治素養和職業道德水平得到顯著提升。
2. 干部的業務能力和管理水平明顯提高，能夠更好地適應醫院發展的需要。
3. 干部之間的溝通與協作更加順暢，形成團結協作、共同發展的良好局面。
4. 干部的創新思維和學習能力得到激發，為醫院的持續創新與發展提供有力支撐。
七、總結與展望
醫院干部素質提升年活動是一項長期而艱巨的任務，需要全體干部的共同努力和持續參與。通過活動的開展，我們不僅要看到當前的成果，更要著眼于未來的發展，不斷總結經驗教訓，創新活動形式和內容，為醫院的長遠發展培養更多優秀的干部人才。同時，我們也希望廣大干部能夠珍惜這次難得的學習機會，積極參與各項活動，不斷提升自己的綜合素質和管理能力，為醫院的發展貢獻自己的力量。
干部素質提升年活動方案 6
一、活動背景
隨著公司業務的不斷拓展和市場環境的不斷變化，對公司干部隊伍的綜合素質提出了更高要求。為了進一步提升公司干部隊伍的領導力、執行力和團隊協作能力，推動公司持續健康發展，特制定公司干部素質提升年活動方案。
二、活動目標
1. 提升公司干部的戰略思維、創新能力和決策水平。
2. 加強公司干部的團隊管理、溝通協調和問題解決能力。
3. 培育公司干部的職業素養、責任意識和擔當精神。
4. 促進公司干部之間的經驗交流、知識共享和相互學習。
三、活動內容
1. 領導力培訓
組織公司干部參加領導力培訓課程，通過案例分析、角色扮演、互動討論等方式，提升干部的戰略思維、決策能力和團隊管理能力。邀請知名企業管理專家進行授課，分享成功企業管理經驗和領導藝術。
2. 團隊建設活動
開展豐富多彩的團隊建設活動，如戶外拓展、團隊競賽、文化交流等，增強干部之間的凝聚力和團隊協作能力。通過活動，讓干部們在輕松愉快的氛圍中增進了解、加深友誼，形成更加緊密的團隊關系。
3. 讀書分享會
鼓勵公司干部積極閱讀相關書籍，并定期舉辦讀書分享會。干部們可以分享自己的讀書心得、體會和收獲，交流思想、碰撞火花，共同提升職業素養和思維能力。
4. 內部交流會
組織公司干部進行內部交流會，分享工作經驗、成功案例和失敗教訓。通過交流，讓干部們相互學習、取長補短，不斷提升自己的工作能力和管理水平。
5. 實戰演練
結合公司實際業務，組織干部進行實戰演練，如模擬項目管理、危機處理等。通過實戰演練，讓干部們在實踐中鍛煉自己的能力，提升應對復雜局面的能力和解決問題的效率。
四、活動安排
1. 活動時間：全年進行，具體時間和地點根據實際情況確定。
2. 活動對象：公司全體干部。
3. 活動組織：由人力資源部牽頭，相關部門配合，共同負責活動的組織和實施。
4. 活動評估：通過問卷調查、訪談等方式，對活動效果進行評估，并根據評估結果對活動進行持續改進和優化。
五、活動保障
1. 經費保障：公司根據實際情況為活動提供必要的經費支持。
2. 人員保障：各部門要積極參與活動，確保人員到位、時間充足。
3. 場地保障：根據實際情況選擇合適的'場地進行活動，確保活動順利進行。
4. 安全保障：加強活動期間的安全管理，確保人員安全和活動秩序。
六、活動總結與展望
在活動結束后，對全年活動進行總結，分析活動成果和不足之處，提出改進措施和建議。同時，對未來干部素質提升工作進行展望和規劃，為公司持續健康發展提供有力的人才保障。
通過公司干部素質提升年活動的開展，我們期望能夠打造一支高素質、專業化的干部隊伍，為公司的長遠發展和市場競爭力的提升奠定堅實基礎。讓我們攜手共進，為實現公司的宏偉目標而努力奮斗！
干部素質提升年活動方案 7
一、活動背景
為了進一步提升我校學生干部的綜合素質，增強其責任感、使命感和服務意識，培養一支高效、務實、創新的學生干部隊伍，特制定本年度學生干部素質提升年活動方案。
二、活動目標
1. 增強學生干部的政治意識、大局意識和服務意識。
2. 提升學生干部的組織協調能力、團隊合作能力和創新能力。
3. 培養學生干部良好的工作作風和道德品質。
三、活動內容
1.理論學習
�。�1）定期舉辦學生干部培訓班，邀請校內外專家進行專題講座，內容涵蓋政治理論、領導力培養、團隊協作等。
�。�2）組織學生干部學習黨的路線方針政策，以及學校的相關規章制度，增強政治敏銳性和執行力。
2. 實踐活動
�。�1）開展“走進基層，服務同學”活動，讓學生干部深入學生宿舍、教室、圖書館等場所，了解同學需求，解決實際問題。
�。�2）組織社會實踐活動，如志愿服務、社會調查等，讓學生干部在實踐中鍛煉能力，增長見識。
3. 團隊建設
�。�1）舉辦團隊拓展訓練活動，通過團隊游戲、挑戰項目等方式，增強學生干部之間的`信任和協作能力。
�。�2）建立學生干部交流平臺，定期舉辦座談會、交流會等，分享工作經驗，探討工作方法。
4. 考核評估
�。�1）建立學生干部考核機制，從工作態度、工作能力、工作成效等方面進行全面考核。
�。�2）對表現優秀的學生干部進行表彰和獎勵，樹立榜樣，激勵其他學生干部積極進取。
四、活動安排
1. 時間安排：本活動自xx年xx月啟動，至xx年xx月結束，為期一年。
2. 組織機構：成立學生干部素質提升年活動領導小組，由校領導擔任組長，相關部門負責人和學生干部代表擔任成員，負責活動的整體規劃和具體實施。
3. 宣傳動員：通過校園廣播、海報、網站等多種渠道進行廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
4. 經費保障：學校將為本次活動提供必要的經費支持，確保各項活動的順利開展。
五、活動預期效果
通過本次學生干部素質提升年活動，我們期望能夠打造一支政治堅定、業務精湛、作風優良的學生干部隊伍，為學校的發展貢獻更大的力量。同時，我們也希望廣大學生干部能夠珍惜這次機會，積極參與各項活動，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。
六、后續工作
活動結束后，我們將對活動進行總結評估，收集學生干部的反饋意見，不斷完善和優化學生干部培養機制。同時，我們也將繼續關注和支持學生干部的成長和發展，為他們提供更多的學習和鍛煉機會。
干部素質提升年活動方案 8
根據我礦《關于開展 “三基建設年”活動的通知》文件精神，為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設，努力提升職工綜合素質，全力推進礦井安全發展，現就職工基本技能建設及素質提升制定以下方案：
一、工作目標
�。ㄒ唬└骷壒芾砣藛T及專業技術人員培訓。根據上級安排，全年完成各類管理及專業技術人員培訓240人次；
（二）專業技術人員及各級管理干部繼續學歷教育。副處級以上管理（專技）人員80%達到本科及以上學歷；各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷；各副總90%達到相關專業本科及以上學歷。
�。ㄈ┚舷律a作業人員的安全技術培訓。完成井上下崗位作業和操作人員安全培訓計劃1200人次，井上下特種作業人員安全培訓計劃100人次，全部做到持證上崗。
�。ㄋ模⿳徫宦殬I技能培訓。開展崗位職業技能培訓120人次，培訓、鑒定各層級技術工人50人以上；每年爭取鑒定技師2～3人，職業技能鑒定不低于5個工種（按照集團安排執行）。
�。ㄎ澹┞殬I技能大賽、技術比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外，要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關職業技能大賽，對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業工種，先在礦內集中開展一次員工崗位技術練兵和比武活動，員工技術練兵、技術比武活動的參與率達到95%以上，通過技術比武、技能比賽和崗位練兵，實現職業技能培訓的目的。
�。┐罅﹂_展 “技術創新”、“工人先鋒號”創建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
（七）認真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司（2011）xx號文件規定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，帶動新人早日結業獨立上崗。
�。ò耍幭葎搩�。在專業技術人員中開展評選1～2名“優秀專業技術人員”；在技術工人中評選2名“金藍領”活動。
�。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制，建設好網絡課堂，完善教育培訓基地，為員工培訓創造有利條件。
二、工作任務和措施
（一）加強各層級管理人員的培訓。一是按照集團公司要求對公司領導班子成員進行培訓。按時參加集團公司舉辦的高管人員培訓班和職業經理人資格培訓班。內容重點是戰略決策、管理創新、資本運作、人力資源管理、危機風險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓，提高領導人員高層管理理論知識和應對復雜局面能力。二是按照集團公司安排，選派科室隊黨政負責人參加集團公司舉辦的各類培訓班。培訓內容重點進行基層黨務、企業文化、管理實務和政策法規等內容的系統培訓，著力強化安全質量管理、項目合同管理、績效管理、精細化管理意識，加快知識和觀念更新，提高組織、領導、協調、溝通能力
�。ǘ╅_展專業技術人員繼續教育。一是依照集團公司安排的專項培訓，按時組織全礦專業人員培訓。二是根據礦井實際，組織專業技術人員進行開展技術開發、技術改造、技術攻關項目，有針對性地對專業技術人員開展以新理論、新規程、新技術、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續教育和培訓，靈活采用專題研討、講座等方式，使專業人員參加培訓人數達到100%。三是按照崗位技術需要，制定傾斜政策，對有潛質的青年人才，可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續教育學分考核和證書登記制度，把專業技術人員繼續教育的學分與其職稱評聘掛勾，激發專業技術人員提升自身業務素質的主動性和創造性。
�。ㄈ┘訌娋律a一線及井輔人員的安全技術培訓。進一步規范、創新安全培訓模式，持續提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓，其內容主要是安全質量體系的機制建設、安全生產和企業文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長培訓內容：主要圍繞安全質量標準化標準、安全規程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現場管理實務（班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監測監控設施管理等）。一線職工的培訓內容：重點抓好崗位標準流程和安全規程、操作規程、作業規程的學習和應知應會知識。
�。ㄋ模┤婕訌妽徫宦殬I技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業技能鑒定工作。專業（工種）培訓重點是生產、安全相關的、技術含量較高的生產崗位和輔助工、以及其他專業技術工種的鑒定。參加集團公司以培養中、高級工以上高技能人才為主的職業技能鑒定提升計劃、專業技能培訓計劃和職業技能鑒定。根據集團公司下達培訓計劃，分解落實技術工人培訓指標，選派優秀技術工人脫產到技術學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統培訓，嚴格鑒定程序和職業標準，抓好鑒定質量，提高鑒定合格率。結合生產需要，進一步擴大培訓工種、范圍、人數，立足崗位全員培訓的同時，要注重實效，按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓，全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次，爭取主要生產單位職工普遍提升一個技能水平檔次，達到生產、安全、質量對員工專業技術素質的要求。
�。ㄎ澹⿵V泛開展職業技能大賽、技術比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術比武活動，按照礦工會制定的實施計劃，組織開展專業工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業務骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽；組織生產崗位人員學業務學技能，達到應知應會、熟練操作的要求，員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗，成為安全生產和業務領域的行家里手。
�。┥罨凹夹g創新”、“工人先鋒號”創建、“青工崗位技能”建設等活動。一是開展技術創新課題評選活動。針對本單位的技術難題、節能減排等新技術、新工藝的應用，組織發動廣大員工進行技術攻關和技術創新，解決影響生產效益的系列難題，促進企業科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創建活動，推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節能減排的“金點子”、合理化建議，開展人人獻計獻策活動，組織管理人員、專業技術人員、中級工以上的技能人才開展技術管理創新或提出合理化建議，評審出優秀的技術管理創新成果上報集團公司參加評獎，從而激發員工鉆研崗位技術的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉變，五是礦團委要以“青工崗位技�！苯ㄔO為載體，利用多種手段，培養一批勤于學習，善于鉆研，基本功扎實，復合技能型的青年人才。
（七）開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同，建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的專業技術人員要明確指導1～2名技術員成才；技師、高級工每年帶徒不少于2人，培養的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專業技術人員和技師、高級技師實行動態管理，嚴格按照集團公司的有關規定認真進行考核。通過簽訂師徒合同，明確雙方的責權利，對培養出人才的中高級工、技師，按培養人數給予獎勵，并作為年度續聘或高聘的依據之一。
�。ò耍╅_展爭先創優活動。依照《集團公司明星員工和技術技能人才評選管理暫行辦法》規定，加強對優秀技術工人和優秀專業技術技能人才的評選，采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優秀專業技術技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業技術人員中開展評選1～2名“優秀專業技術人員”；在技術工人中評選2名“金藍領”。對評選的技術技能人才稱號實行動態管理，認真兌現人才待遇。一是有計劃地定期安排優秀專業技術技能人才脫產學習、參觀考察、舉辦講座和技術交流。二是優先推薦參加高一個等級的專業職稱、職業資格考評；三是兌現專業技術技能人才津貼。按照集團公司有關規定隊技術工人、明星員工和優秀專業技術人員給予相應的津貼補助，以鼓勵他們繼續發揮革新創造作用。
�。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托，以本礦職工培訓校舍為基礎，廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質、職業道德素質、科學文化素質、專業技能素質、健康體魄素質等的培訓。不斷加大教育培訓投入，加強軟、硬件建設，充分發揮網絡大學和信息化技術的資源優勢，與集團培訓中心協調，搞好網站建設，開發培訓項目，增強服務功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區隊、班組和家庭，形成方便快捷、內容豐富、文明上網、適應自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構，提高培訓質量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例，確保80%以上的職教經費用于全體員工的教育培訓活動。
三、活動時間安排
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關單位配合，制定全年工作計劃，開展各類管理人員的培訓、專業技術人員繼續教育、生產作業人員的安全技術培訓、崗位職業技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作，并嚴格責任分工，按照制定下發的方案、培訓和驗收計劃，逐月分步實施。
由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭，有關單位配合，組織實施“技術創新”、“工人先鋒號”創建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，技術比武活動，爭先創優活動等工作。
四、檢查督導
礦職工技能素質提升小組要切實加強對此項工作的督查指導，對每項活動都要制定周密的.實施方案，嚴格責任，落實任務目標，抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創新做法和涌現出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調度情況，每旬都要有重點工作，每月都要進行全面檢查，每季度都要按專業召開現場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見，加以指導、協調與溝通，要認真督促抓好各項工作任務的落實。檢查、督導工作結束后，必須形成專門的書面檢查、督導報告，提交到 “三級建設年”活動領導小組辦公室。
五、考試評估
考試采取兩種方式：一是組織各專業（崗位）理論知識考試。由各專業部門審核，建立各專業（工種）考試試題庫的內容，列出每個工種崗位的“應知應會”、“必知必會”的試題，采取筆試或機考的形式，組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業現場，組織實踐操作技能過關考試。礦員工技能素質提升組及有關部門，負責監考和培訓質量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀委及專業部門的人員監考。發現作弊現象的單位和個人，按規定給予嚴肅處理。考試成績作為年度各部門、基層單位素質提升效果評估依據之一。
六、考核與獎懲
按照《關于開展 “三基建設年”活動的通知》文件精神，依照專項素質提升實施方案的有關內容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質提升納入績效考核內容。結合《員工素質提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質提升工程推進會等有關情況，對各部門、單位和人員進行績效考核，對考核評估成績達不到素質提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收，確保員工素質提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術比武、爭先創優活動中做出顯著成績的，按照礦發有關文件執行獎罰。
干部素質提升年活動方案 9
為了全面提升女職工素質，充分發揮女職工在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的半邊天作用，按照《溫州市工會女職工委員會關于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素質提升工程的實施意見》的要求，結合樂清市工會工作實際，特制定女職工素質提升建功立業工程實施方案。
一、目標任務
20xx—20xx年，全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業實踐活動達到65%以上，組織動員女職工接受各類教育培訓達到65%以上，逐步提升女職工技術等級和學歷層次；成立市本級女職工魅力學堂，選樹3—5個鎮（街道）工會女職工培訓示范點、20個基層工會女職工培訓示范學校，形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質的新格局。
二、工作項目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動。
各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動，向女職工宣講社會主義核心價值體系，教育、幫助、引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；宣講社會主義榮辱觀，引導培養女職工良好的公共道德，以公民道德基本行為準則規范自己的言行，弘揚“四自”、“四有”精神，自覺遵守社會公德、職業道德，弘揚家庭美德；宣講法律法規，增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識；宣講文明禮儀知識，提升女職工的文明修養；開展各種心理撫慰講座，提高女職工的心理素質，讓女職工健康愉快地工作生活；開展內容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶女職工情操，增強女職工身體素質。
2、開展“她愛讀書”活動。
在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動，以推薦書目，定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式，引導女職工養成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，幫助女職工提高自身素質和工作能力，更好地發揮女職工在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的作用。
3、開展女職工風采建功立業示范崗活動。
各級工會要結合行業和女職工的特點，在女職工相對集中的'行業、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術比武、發明創造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應用女職工優秀技術創新成果，引領女職工及班組立足本職崗位，爭做“崗位創新能手”、爭創示范“五型班組”。選樹女職工風采建功立業示范崗，引領廣大女職工愛崗敬業、爭創一流。
三、工作要求
1、加強組織領導。
各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要把“女職工素質提升建功立業工程”作為全面實施職工素質工程和“創爭”活動的重要內容列入議事日程，統籌安排，加強領導；各級工會女職工委員會要承擔起指導和協調“女職工素質提升建功立業工程”的實施，精心組織，確保此項工作扎實有效地開展起來。
2、制定實施方案。
各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要根據本地區、本行業、本系統特點和女職工的實際，制定實施“女職工素質提升建功立業工程”的實施方案，活動內容、目標、要求、步驟等要切實可行。
3、選樹培育典型。
各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作，要用榜樣的力量凝聚人心，用典型的輻射作用推動工作。要根據活動開展的情況，定期總結交流不同行業、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業活動的典型經驗，推進女職工提升素質建功立業工程的不斷深化。
4、健全工作機制。
市總工會將定期對“女職工素質提升建功立業工程”進展情況進行考核，表彰一批在建功立業活動中涌現出來的先進女職工集體和個人。各級工會要因地制宜，把“女職工素質提升建功立業工程”與基層單位的工作、生產有機結合起來，逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制，進一步擴大工會女職工組織的社會影響，推動“女職工提升素質提升建功立業工程”的進一步發展。
干部素質提升年活動方案 10
為進一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發展形勢，增強推動全區經濟社會轉型發展的正能量，區委決定，在全區開展“干部能力素質提升年”活動，現制定如下方案：
一、范圍對象和目標任務
�。ㄒ唬┓秶鷮ο蟆Ｈ珔^機關、事業單位和村、社區全體工作人員。
（二）目標任務。通過強化干部執行力建設，全面提升干部隊伍思想素質、業務素質、文化素質等三個方面素質，提升學習力、策劃力、創新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力，積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創新型機關創建，進一步促進全區各項經濟社會事業又好又快發展。
二、步驟和措施
“能力素質提升年”活動分三個階段：
（一）宣傳動員階段（20xx年2月）。召開動員會，明確目標任務和工作要求，統一思想認識。
�。ǘ┙M織實施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質執政骨干隊伍”為抓手，重點開展七項活動，全面提升干部隊伍的執行力、落實力、公信力。
1、開展“對標提能”活動，在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉（鎮）街道和區直部門“一把手”到對標單位考察，學習先進經驗，開闊發展思路，增強轉型發展的信心和決心。（此項工作由區委辦公室牽頭落實）
2、開展“一線提能”活動，在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干，承擔拆遷、安置、維穩、協調等工作。二是選派中青年干部到企業、園區擔任項目秘書經受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動，幫助基層做好強班子、定規劃、育產業、辦實事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進感情、積累經驗。（此項工作由區委組織部牽頭落實）
3、開展“學習提能”活動，在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區經濟社會轉型發展的需要，請區領導就我區重大決策部署、發展規劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課，全年累計不少于20學時；請專家學者授課，分層次、分類別開展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發揮黨校主陣地作用，開展3—4期培訓，重點抓好“三農”政策、法律法規、群眾工作方法、社會管理技能、城市經營相關知識等方面培訓。三是辦好“業務講堂”。各單位要抓好學講結合，開辟“業務講堂”、“能手論壇”等，全年活動不少于12次，讓中層干部、業務能手走上講臺，以講促學，以學帶干；教育、衛生等事業單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度，每個學習日確定一個學習主題；逐人制定學習計劃，提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發展出主意”活動。圍繞我區轉型發展的戰略目標，通過書面、網絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區委宣傳部、區委組織部牽頭落實）
4、開展“爭創提能”活動，在干事創業中提素質、提水平。在全區開展“創建學習型黨組織、創建學習型、服務型、創新型機關，爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創雙爭”活動。根據全區中心工作和重大項目建設布局，在不同領域、行業中確定5—8個“優質項目”，把創先爭優落實到具體項目中，與全區發展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區委組織部牽頭落實）
5、開展“制度提能”活動，在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則，各單位要在實踐中進一步加強制度建設，全面推進精細化管理，對每項工作科學地分解、設置，建立環環緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區委組織部牽頭落實）
6、開展“激勵提能”活動，在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區委、區政府年度工作目標和單項工作要點，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開承諾內容記入個人實績檔案，年終對照檢查。各村、社區黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式（公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目，提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個人優先提拔重用。三是反向激勵，對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉鎮和區直部門，由區委組織部發函予以提醒；連續兩年處于末位的，對其領導班子實行誡勉談話，視情況予以調整。（此項工作由區實績辦、區委組織部牽頭落實）
7、開展“群眾滿意度調查”活動，在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評，作為年度綜合考評的重要依據之一。（此項工作由區實績辦牽頭落實）
（三）總結考評階段（20xx年12月）
區委組織部、區實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法，把活動考實考準，納入鄉（鎮）街道、區直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內容。區委根據考評結果，對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰，對活動開展不力的單位進行通報批評，并總結、推廣活動中的.好經驗、好做法，建立完善長效機制，鞏固和擴大活動成果。
三、組織領導
在區委的統一領導下，由區委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協調、考評等工作。區“四大家”領導班子成員要切實負責，抓好分包鄉鎮、分管戰線的“干部能力素質提升年”活動，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉（鎮）街道和區直部門都要按照區委統一部署，結合實際制定相應的活動方案，確�；顒佑辛Χ取⒂谐尚А�
干部素質提升年活動方案 11
根據《遵義縣農村教師素質提升工程實施方案》精神，“十一五”期間是我省基礎教育全面推進素質教育、不斷提高教育質量的關鍵時期，也是促進教育均衡發展的關鍵時期，這一時期，基礎教育的一項重要工作是加強中小學教師隊伍建設，切實提高中小學教師、特別是農村教師實施素質教育的能力和水平。中小學教師絕大部分在農村學校，中小學教師繼續教育的重點在農村，難點也在農村。為全面提升農村教師的整體素質，在今后三年實施農村教師素質提升工程。按照這一要求，結合我鎮實際，現擬定山盆鎮農村教師素質提升工程實施方案。
一、工程目標
“貴州省農村教師素質提升工程”（以下簡稱“工程”）是“貴州省‘十一五’中小學教師繼續教育工程”的子工程。根據《貴州省“十一五”中小學教師繼續教育實施意見》中“傾斜農村”的原則，此工程以農村骨干教師、村小和教學點教師為培訓重點，以“一德三新”為主要內容，以“決戰課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農村中小學教師整體素質。
二、實施原則
1、突出骨干，傾斜農村。一方面要突出對骨干教師的培訓，充分發揮他們在本片區、本校教學中的引領作用；另一方面要加強對村小、教學點教師的培訓，使他們更多地享有省、地、縣優質的培訓資源。
2、按需施訓，注重實效。培訓要針對農村教師的實際需求，緊密結合基礎教育課程改革及當前農村中小學教學實踐中存在的問題進行，增強培訓效果。
3、模式創新，遠程輔助。各校充分利用遠程設備，開展遠程培訓；教師培訓與教研活動相結合，把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式，有效的方式來加強教師培訓。
三、培訓內容及任務
培訓分為省、地、縣和校本培訓，我鎮狠抓校本全員培訓，全員培訓方式主要由學校具體組織，培訓時間由學校自行安排，培訓內容以所發教材為主，結合校本教材開展。
1、師德師風培訓。以“增強教師魅力，共建和諧校園”為主題來開展，以有計劃地培養一批青年師德標兵、優秀班主任、優秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標，培養教師的學術魅力和人格魅力，增強教師的敬業精神和奉獻精神，弘揚學為人師、行為世范的職業道德；建立學校優良的校風、教風、學風，優化、美化校園文化環境，提高學生綜合素質和提升學校整體品味。
2、新理念培訓。以實施素質教育為核心，以關注學生發展為主題，以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀，即終身教育和學習化環境�！盎畹嚼蠈W到老”，不斷更新教育理念，培養教師的創新能力，在實踐中提煉真正適合教學的教育理念，富有個性的教育方法。使教育理念與教學過程逐步融合，滿足教育發展的需要。
3、新課程培訓。以提高課堂教育教學質量為重點，以“決戰課堂，新教材大練兵 ”為抓手，提高教學業務能力和水平。積極開展校本培訓和研修，充分發揮學校教研組的作用，要求教師把課堂教學作為教師成長的主陣地；充分利用鎮級、片區、縣級的教研網絡，高效開展各學科的教研活動，深刻領會新課程理念，促進教師專業成長。
4、新技術培訓。以“農村中小學現代遠程教育工程”為平臺，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術應用能力，并在學科教學中有效運用為目的。各校要抓好農村中小學現代遠程教育工程的培訓工作，轉變觀念，狠抓實干，通過培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能，提高運用現代教育技術進行教育教學改革的.能力。
5、加強教師“兩字一話”的培訓。把粉筆字和鋼筆字的規范書寫作為全鎮中小學教師素質提升的基礎內容進行常規培訓。加強普通話訓練，校園內一律使用普通話，教師上課必須使用普通話，并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優先考慮
6、強化教師各學科課程標準的解讀。各學校必須組織教師認真解讀學科課程標準，把握課標縱橫尺度，使學生全面接受教育。
7、提高教師課堂教學的有效性。向課堂四十分鐘要質量，有效激活課堂教學，使學生快樂接受知識的同時并培養其技能，杜絕課堂教學常規化填鴨式教學、平板式教學，有效提高教師課堂教學設計能力。
四、組織管理
�。ㄒ唬┘訌婎I導、明確職責山盆鎮農村教師素質提升工程，在山盆鎮中小學教師繼續教育工程領導小組的領導下，由鎮中心學校繼續教育辦公室具體負責安排和組織實施。各學校在認真完成中心學校繼續教育工程領導小組安排的繼續教育相關培訓的基礎上，要積極組織和實施校本培訓。
�。ǘ┗I措經費、保證投入為確保農村教師素質提升工程順利實施，除縣教育局安排的培訓經費外，中心學校積極籌措經費，安排專 項資金，確保培訓工作順利完成。
�。ㄈ┛己艘筠r村教師素質提升工程有關培訓學時記入“十一五”中小學教師繼續教育總學時，培訓成績載入教師個人繼續教育檔案。“工程”實施情況納入“十一五”中小學教師繼續教育工程總體驗收。
干部素質提升年活動方案 12
為鞏固20xx年市民文明素質提升工程成效，進一步提高市民文明素質和社會文明程度，按照《區全國文明城市創建工作三年提升工程20xx年實施方案》要求，結合20xx年街道市民文明素質提升工程開展情況，特制定《街道市民文明素質提升工程20xx年實施方案》，具體方案如下：
一、指導思想
以提升市民文明素質為目標，以選樹典型、正面引導為主要內容的教育活動和道德領域突出問題為主要內容的整治活動為重點，力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網上不文明行為治理、食品行業誠信經營、窗口行業服務質量提升五個方面取得新成效，鞏固街道“自治區文明單位”創建成果，確保我市蟬聯“全國文明城市”榮譽稱號。
二、主要項目
公共場所不文明行為治理
項目內容：
對公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現象進行治理，增強市民自覺保護環境衛生的意識。
項目措施：
對社區居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題，發揮小區物業、環衛、居委會、樓棟長、單元長作用，形成物業環衛勸導與監管，居委會總體協調，樓棟長、單元長逐戶宣傳，遏制隨意丟棄垃圾的現象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進行巡查、監督、勸導。
責任部門：城管辦、社區建設辦、各社區
三、幾點要求
1．加強領導，明確責任。各責任部門和社區要將文明素質提升工程作為“一把手”工程，結合五個項目20xx年工程進展情況，制定20xx年工作方案、運行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結及圖片。
2．建立機制，定期考核。黨群辦要對每項工作進展情況進行督查考核、每季度向區委宣傳部匯報。
3．重在基層，全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的公民道德實踐活動，調動廣大市民的`積極性、主動性。鼓勵市民、外來務工人員爭做文明市民、爭當道德模范。
4．強化宣傳，全面報道。啟動“做文明有禮的人”主題教育宣講活動，力求覆蓋到街道市民及外來務工、經商人員。
干部素質提升年活動方案 13
高素質的教師隊伍，是提高教書育人質量的保證，是全面推進素質教育的保證，是我校創辦名校、爭創規范化學校的保證。為此，教師不僅要具有高尚的職業道德，先進的教學理念，精深的教育專業知識，而且還必須具有系統扎實的學科專業知識和廣博的跨學科綜合交叉知識。因此，在三年內完我校欲新培養1名省級名師，3名市級教學能手，5名縣級骨干教師，5名縣級教學能手，3名學科帶頭人等師德高尚、業務清湛、教育教學能力和水平突出的優秀教師，特制定《豐園小學教師素質提升工程實施方案》如下：
一、指導思想
落實“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，遵循“全員提升、分級達標”的原則，堅持“以人為本，以質量求生存、以特色謀發展”的辦學方針，奉行“一切從實際出發，一切服務于學生”教學思想，使教師在教育理念、師德修養、業務素質、教學水平等方面得到全面提高，讓學校成為教師素質提升的主陣地，成為教師成長的沃土，努力構建學習型校園，使教師的學習工作化，工作學習化，全面實施新課程改革，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。
二、主要內容、方法和措施
�。ㄒ唬⿵娀碚搶W習，更新教育觀念，為教育教學改革奠定思想基礎。
1、學習《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》、素質教育觀念、新課程標準理念、教育政策法規等現代教育教學理論和思想。使廣大教師充分認識到只有不斷學習，不斷汲取新的教育教學理論，才能有利于自身的素質提高，才能有利于自己的思辨能力，才能更充分地適應新課改，使學習成為終身的需求。
2、教育具有科學性，教師只有遵循教育規律，才能把教育教學搞好。為此，教師必須掌握科學的基本理論，在教育科學理論的指導下從事教育實踐，作為小學教師，主要應該掌握教育學、心理學，各科教材教法，理解新課標，把握教育改革的脈搏，以新課改嶄新的理念來武裝自己的頭腦，將新的課改理念轉化為自己的具體教學行為，進而形成在新的教育觀念下的教學風格。
3、實行學校、教研組、備課組集體學習和個人自學相結合的`學習方式，采取請進來、走出去的辦法；各備課組每周固定時間集體備課。開展領導、骨干教師及名師講座等。每月采用集體學習及自學相結合，對于各種形式的學習，學校與定期進行檢查，并進入考評。
�。ǘ┰鰪妿煹乱庾R，提高師德修養，努力提升教師職業道德素質。
1、加強職業道德教育。
�、僖訌姛釔劢逃聵I、獻身教育事業的教育，敬業愛崗，淡泊名利，無私奉獻，在平凡的教育崗位上成就事業，實現人生價值。
�、谝訌娊處焽烙诼杉�、以身作則、為人師表的教育，使教師言語與行動堪稱學生的表率。
�、垡訌姛釔蹖W生、服務學生的教育，關心愛護學生，平等地對待每一個學生，使每一個學生，在老師的關愛下都得到健康地發展。真正體現一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。
2、大力倡導六種意識：育人為本意識、教學服務意識、情感激勵意識、過程展現意識、自我調控意識、不斷學習意識，努力優化集體輿論，營造“團結協作、積極向上、干事創業、爭創一流”的工作氛圍，樹立良好的風氣，凝聚浩然正氣，鼓足高昂士氣，煥發蓬勃朝氣，塑造師德標兵，培養良好的教風。
3、教育采取會議教育、學習教育和活動教育的形式，采取集體教育和自我教育相結合的方式，每月召開一次教學例會，形成制度，開展師德教風先進個人或師德標兵評選活動，舉辦“師德師風”演講比賽。積極開展家長評教評校，學生評教等活動，建立校長熱線電話，聽取社會心聲，評議結果納入教師思品考核，以評議促養成。
�。ㄈ┘訌娺M修，不斷提高文化學歷層次，努力營造學習型校園氛圍。
1、積極鼓勵教師進行學歷進修。凡學歷不達標者，學校鼓勵教師通過自學、函授、離職學習等形式實現學歷達標。鼓勵青年教師有計劃地并積極創造條件對口進修。
2、努力培養復合型教師，做到一專多能，勝任一門必修課，能開幾門拓展課，并能指導學生開展綜合實踐課活動。
3、鼓勵并選派教師參加各級組織的骨干教師培訓。主動聯系省、市級培訓部門，搭車培訓或專門辦班培訓，或邀請專家前來講學。
4、努力為教師進修、自學創造條件。首先要鼓勵和提倡，形成人人想學、自覺好學、終身學習的風氣。其次，為進修自學者提供應有的時間。脫產學習與在職學習相結合。在職學習者工作量上適當照顧，使其正確處理好進修與工作的關系，保證完成學業。
（四）提高教師業務能力，提升教師教學水平。
業務水平是教師教書育人最重要的'素質，文憑不等于水平，學歷最高，教不會學生，照常是不行的，業務水平就是教育和教學的能力，教師業務水平不高，絕不會有高的教育教學質量。因此，加強教師業務培訓，至關重要。
1、提高組織教學、駕馭課堂的能力。教師要善于調動學生積極性，吸引全體學生把注意力集中到聽講訓練的教學活動上，使之能緊密配合老師的啟發誘導，積極動腦動口動手，杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。
2、提高啟發誘導學生思考的能力。善于啟發誘導是教師最重要的教學業務能力。通過啟發誘導培養學生的獨立思考能力、創新能力和科學思維習慣，是素質教育的根本要求。教師要認真備課，抓住重點、難點、聯系點、綜合點、創新點，精心設計問題、啟發誘導、層層深入、水到渠成，使解題思路和方法不是由教師講出來，而是老師引導學生探究思考出來、感悟出來、總結出來，從而培養學生的創新精神、創新品質和創新思維。
3、提高駕馭教材，科學靈活地處理教材的能力。要在備課中訓練，在教案設計中訓練，提高研究、處理、利用教材的能力；要在上課中訓練，提高實際運用的能力。學會從學科思想、知識結構和廣闊的知識空間上去定位、去著眼，突出知識間的聯系，促進認知結構上的同化。
4、提高教師教學機智，所謂教學機智是指一種面對新的突發事件，能夠迅速而正確地作出判斷，隨機應變地采取恰當有效地教育措施以解決問題的能力。教師應當在臨場時善于發現，及時捕捉學生在現場表露出來的積極因素，加以引導和激發，抓住學生的閃光點，引發為熾烈熱情，化為積極行動。事實證明，教師對學生所持的心態不同，處理方法不同，就會產生截然不同的結果。
5、教師不但會用教材，而且還要對教材的開發利用積極進行探討。大力倡導校本教材的開發。努力培養學生的地域觀念，堅持實事求是的態度，既要重視我校學生的學習需求，又要考慮社會對人才的需求，我們主要倡行“一課一得”，即一堂課，目標要集中，任務要單一，要求要明確，逐步形成具有我校的特色的校本教材。
�。ㄎ澹┘铀佻F代技術設施建設，提高運用現代教育手段的能力。
以辦學條件的現代化促進教育思想、教育內容、教育方法的現代化，是實現教育現代化的重要抓手。今年，學校將利用好校園網為電子備課做準備。
1、加強教師運用現代教學技術的培訓，充分認識現代化教學就是生產力，提升教師運用現代化教學的水平，深刻理解現代教育課堂教學的重要特點，挖掘新課程的網絡利用率。
2、積極組織教師進行培訓、達標活動，使所有專任教師和領導學會熟練應用計算機進行備課辦公，學會上網查詢資料，學會利用多媒體網絡設施進行教學和管理。以案例研究為依托，開發研制教育教學課件，并使90%以上的專任教師學會制作、修改教學課件。
3、提高教師使用現代教育手段進行教學的自覺性。要克服惰性，不怕麻煩，積極使用，善于使用。使用現代化教學手段，將作為今后課堂評估的重要條件；熟練使用現代化教學手段進行教學的能力，是教師業務能力的重要構成部分。
4、以推廣使用現代教育手段為契機，推動教育思想、教學方法的更新。要通過多種媒體，豐富教學的內容和形式，調動學生的各種感官，引發參與的自覺性，增大課堂容量，提高教學效益。通過使用現代教育手段，力爭使教學信息、內容、效益均得到提高。
（六）大力開展教科研活動，不斷提高教師教研教改能力。
1、科研興教、科研興校是學�？沙掷m發展的基本戰略，為了提高我校教育教學過程中的科研含量，培養一支科研型的教師隊伍，使每位教師樹立起“科研興教”的意識，向科研要質量，努力提高教師的理論水平，使每位教師掌握教育科研的一般過程和主要方法，進一步提高撰寫科研報告和論文的能力，建立一支強有力的科研隊伍。
2、規范課題管理。第一階段：對各課題進行審查。重新選擇課題，由教科研組對課題、實驗教師進行評估認定，并對課題進行整合、備案。第二階段：組織所有實驗教師認真制定研究方案。第三階段：課題實驗階段：在實施過程中，要求各課題組長組織課題組成員一月一反思，平時隨時研討，隨時交流，對課題研究中出現的一些困惑、前沿理論的欠缺等問題，充分利用我校實驗基地的優勢，定期請專家前來指導。各課題組每學期末進行階段總結，舉行優秀課題交流會。
3、檢查督促。
一是由教科研處對各課題組平時的研討、一月一反思情況、資料情況（包括課件）、課堂情況隨時進行評估。
二是由教科研管理委員會分期中、期末兩次對實驗教師在實驗中收集的有價值的數據、優秀教案、個案、教學反思、階段總結、報告、論文進行綜合評估，并對優秀的個案、論文等進行交流或推薦上報。在平時過程評價與最后綜合評估相結合的基礎上評選出研究比較積極主動、實驗效果比較顯著的優秀課題組及課題研究的積極分子，記入教科研的評估中。
4、繼續深入開展全校性研究性學習活動，在老師們認真總結經驗教訓的基礎上，努力使課外向課內延伸，由大課題向小課題過渡，使研究性學習向縱深層次發展，力爭有新的突破，學校將對優秀的課題小組、指導老師、年級組進行獎勵。
�。ㄆ撸┘訌娗嗄杲處煹呐囵B力度，為青年教師的快速成長搭建平臺。
1、加強完善拜師帶徒工作，學校要跟上檢查，評出先進，樹立典型。青年教師的培養，是學校發展的長遠之計，把青年教師放在優先發展的位置，為青年教師創造一切發展的條件和成長的環境。加強對青年教師的指導工作，充分發揮師帶徒作用，跟蹤聽課、評課。提倡這些教師先聽課，再研討，后上課，并且要加強學習，真抓實干，盡快適應新環境、新要求，達到學校提出的工作目標。
2、學校開展“教師匯報課”、“磨課”教學競賽等活動。
三、加強領導，確保教師素質工程的落實。
1、“工程”實施領導小組
2、責任實施部門：教學處具體負責方案的實施，精心組織，科學安排，扎實工作，穩步推進，力爭三至五年的時間造就一支數量充足、素質優良的教師隊伍，為我校的教育教學質量的全面提高奠定堅實的基礎。
干部素質提升年活動方案 14
一、培訓目的
落實集團公司“三才觀”、加強青年員工的素質素養教育，引導青年員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踏實工作，立足崗位成長成才。
二、培訓對象
公司所屬35歲以下青年，80-100人。
三、培訓時間
初步定在20xx年1月28-31號期間，脫產培訓2-3天。
四、師資力量
�。ㄒ唬┢刚埾到y內外相關專業資深專家、教授。
�。ǘ├脟鴥戎麑＜覍ｎ}講座影像資料。
五、授課人員簡介及課程設計
(一)企業文化主講人：集團公司政工部企業文化處處長xxx。重點講解xxxx公司企業文化的內涵、企業精神、企業文化實踐。講授時間2-3小時。
�。ǘ╅喿x與創作主講人：山東xxx報社資深編輯xxx。重點講解如何培養閱讀愛好，新聞寫作常識，文學創作心得體會。講授時間2-3小時。
（三）心理健康主講人：濟南心理咨詢師xxx，濟南市xx心理咨詢中心主任,國家二級心理咨詢師，山東衛視“打開你的心結”欄目特約心理熱線專家、《新晨報》周末版《女人100》“情感慧客廳”專欄特約心理專家。重點講解如何調節消除不良情緒；家庭成員和諧相處技巧；人際關系相處技巧。講授時間2小時。
�。ㄋ模┥綎|旅游職業學院副教授xxx講解商務禮儀、日常儀表禮儀。
（五）國內知名專家視頻講座資料
1、《心理和諧管理-員工心智優化與塑造完美人生》結合當代社會變遷與心理變革，從強化目標牽引力、提高行動力、增強耐挫力、提升創造力等方面來整合和提升您的價值觀，教您如何調節消極心態，幫助您緩解職場壓力，為獲得職業生涯的第二次發展指明方向！在競爭激烈的職場中，您是否處于職業生涯的'停滯期，在彷徨中迷失了方向？本產品是國內各著名高校高級總裁研修班（MBA）最受歡迎的培訓課程！
主講簡介：劉紅松，我國著名的心理學家和戰略管理專家。長期從事心理學、組織行為學、世界經濟、國際戰略和企業戰略研究，多次參與國家決策咨詢，提供了一系列有關社會和經濟發展重大問題的論證報告和決策建議，多項成果獲得國家級獎勵項目
一、二等獎。在北京大學、中央黨校、復旦大學、中國人民大學、中山大學等多所國內著名高校及中國電信業、中國航空業、中國電力業、中國金融業、長春一汽等一批特大型企業、黨政部門舉辦的高層管理論壇上主講戰略管理、孫子兵法和企業文化、領導藝術、心里管理、人力資源管理等課程，得到了廣泛的好評和贊賞。被譽為“品牌教授”。課程:01當代社會變遷與心理變革；02強化目標牽引力；03提高行動力；04增強耐挫力；05提高創造力；06整合與提升價值觀
2、《現代人職業素養修煉》包括涉外禮儀、現代人整體形象設計、誠信是金、口才與成功、人格角色與人際溝通等內容。提升職業素養，職場精英必備！
課程:01金正昆：涉外禮儀；02徐晶：現代人整體形象設計；03黃衛平：誠信是金；04邵守義：口才與成功；05王家瑾：人格角色與人際溝通；06曾憲章：說話的藝術（上）；07趙卜成：說話的藝術（下）08陳建翔：信息時代如何學習。
3、《員工心理調適與減壓》吳曉蓮主講
專家不但從理論入手講解了壓力和減壓，而且還提供了實際心理調適練習，經常練習有助于減輕從負性事件中得到的不良體驗，建立和保持良好的心態。課程最后，專家提供了一套簡單易學的瑜伽練習，以調息吐納、形體動作、心理調節相結合的科學方式來調適減壓，促進您的身心健康。為心靈做美容，快樂工作，享受生活！讓生活失去色彩的不是磨難，讓臉上失去笑容的不是傷痛。內心世界的困擾，讓我們無所適從。為了不讓各種事件的壓力侵蝕我們的精神和身體、影響我們的生活和工作，我們必須學會進行自我心理調節，建立起愉快、平靜、積極的心態，以良好的狀態去適應我們意想不到的人、事和環境。
主講：吳曉蓮,美籍心理學家，中國著名經濟學家吳xx長女。1981年考入杭州大學心理學系，大學畢業后赴美留學，1993年獲紐約州立大學心理學博士學位。曾任教于紐約州立大學、德里克索大學、賓夕法尼亞大學沃爾頓商學院，主要講授基礎心理學、管理心理學、社會心理學和組織行為學等課程。另外，吳博士還擔任過5年《紐約時報》網站“心理學”專欄主持人，出版數套心理學專著，《我和爸爸吳xx》一書引起了各界人士的關注。她創建的吳博士身心健康工作室（Dr.Wu Mind-Body Wellne Studio）運用心理學原理、瑜伽、冥想、觀想、催眠等方法幫助人們保持及恢復生理和心理健康。
干部素質提升年活動方案 15
為了加強我校教師隊伍建設，進一步提高教師專業素質，根據縣教育局《開展中小學教師專業素養提升年活動實施方案》的總體安排，結合我校教師實際，特制定華嚴小學開展教師專業素養提升年活動實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以強化教師職業道德為核心，以提高教師業務水平為重點，以提升教師文化素質為目標，加強教師培訓、深化教學改革，培養骨干人才為導向，努力建設一支師德高尚，業務水平高，敬業奉獻、團結和諧的教師隊伍。
二、目標任務
1、貫徹落實《寧陜縣教師隊伍管理實施辦法》和《華嚴小學教師管理考核辦法》，為我校教師隊伍建設提供機制保障。
2、通過開展學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等活動，進一步增強教師法律意識，加強師德修養。
3、全員積極參與培訓，認真組織實施培訓規劃，加強培訓管理，保證培訓質量。
4、深入開展人人課堂達標活動，培養一批新的教學能手、骨干。
三、活動內容
1、結合學習實踐科學發展觀活動，自我小結工作中的得與失，深入開展自我反思活動，尋找差距。
2、全面加強師德師風建設。組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，以增強教師法律法規意識。
3、在全校開展“三愛”、“三心”、“三比”為主題的競賽活動。
4、開展自查自糾活動。對照《中小學教師職業道德規范》和縣局頒布的.四條禁令，結合自身實際展開自查自糾活動，實行師德一票否決制，并與年度考核，績效工資考核掛鉤。
5、繼續做好教師繼續教育全員培訓工作。加大校本培訓工作力度。
6、開展人人課堂達標活動，培養一批新的教學能手、骨干。
7、搞好校級“四優”評選活動，促使教師大練教學基本功，促進教師教育教學理論和專業技能提高。
8、加快班班通建設工作力度，提高遠程教育資源利用率，提高課堂效率。
四、時間安排
�。�1）、4月上旬為宣傳動員階段。向全體教師宣傳開展教師專業素養提升年活動的目的、意義，制定學�；顒訉嵤┓桨�。
�。�2）、4月下旬至11月上旬為活動實施階段。由教務處按照活動方案組織開展活動。
（3）、11月中旬為校級檢查評估階段。學校檢查組將對活動開展情況進行檢查總結。
五、工作措施
1、加強領導，夯實責任。
學校成立以校長為組長，教務主任為副組長，語、數教研組長為成員的“開展教師專業素養提升年活動”領導小組，全面負責此項活動組織開展。
2、廣泛宣傳，營造活動氛圍。
通過召開教師會，廣泛宣傳“開展教師專業素養提升年活動”的目的意義、目標與任務及活動內容，使教師自覺參與到活動中來。
3、精心組織，加強管理。
領導小組成員對每項活動開展都要做到合理安排、周密計劃、目的明確、達到預期活動效果。
干部素質提升年活動方案 16
一、指導思想
以提高教師隊伍整體素質為宗旨，以全面提升教育教學質量和辦學水平為目標，以“提高教師課堂提問的有效性，促進教師專業發展”校本項目為依托，堅持多方面、多層次、多角度的培養，積極開展形式多樣的校本研修與師資培訓活動，著力在師德、基本功、課堂教學、班級管理、教育科研等五個方面，為教師搭建一個平等、和諧、共同學習和共同提高的教師專業成長平臺，造就一支師德風范高尚、專業知識扎實、教育業務精湛的優秀青年骨干教師隊伍，同時培養一批具有強烈的進取精神和追求卓越、潛心研究的學科帶頭人和名教師，實現學校的可持續發展。堅持發展性、實效性、針對性原則。
二、總體目標
在反思中提升自我，在互助中發展自我，在專家引領下完善自我，努力爭做學習型、研究型、創新型教師。實現一個中心（以教師專業水平不斷提高為中心），兩個轉變（教師教育觀念與教學行為的轉變），三個提高（教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。
三、組織領導
為了切實加強教師專業發展的實施與管理，強化責任，明確任務，使每一項工作都能落到實處，成立教師專業發展工作領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
四、具體要求及措施
開學初，教科室采用調查問卷的形式，開展全校教師專業發展現狀及培訓需求調研，以便能夠更好地把握教師在專業發展方面的需求和特征。在此基礎上，學校提出不同層次的個人在政治、職業道德、教育教學能力及專業化個人發展目標和行動措施，每位教師制定個人專業發展規劃，把學校培養目標同個人主動發展及努力目標結合起來，使優秀教師主動成長。我們提出教師專業成長五要求：“在學習中成長;在反思中成長;在合作中成長;在研究中成長;在訓練中成長”。
（一）在學習中成長
深化教育局提出的“以文化凝心聚力，靠學研富腦修身”和文化理念，繼續實施“教師讀書工程”，開展主題讀書活動，在教師中大興讀書之風。組織集體閱讀和研究性閱讀；開辟讀書論壇，交流學習體會；分期分批組織教師，外出參觀學習和聽課活動，促進教師教育理念的轉變和理論素養的提高；充分利用校園網，讓教師在網上交流讀書體會；鼓勵
教師積累教育資源，豐富教育經驗，宣傳教育心得，收獲教育快樂。
具體要求：
1、“五個一”讀書規劃
——制定一份讀書計劃。每位老師要根據學校提供的推薦書目（見附1），結合自己教育教學工作實際，明確讀書內容，制定自己的個人讀書計劃。
——摘抄一本讀書筆記。學校統一發放讀書筆記，(新進教師、教齡不滿三年或任教新教學科不滿兩年者每月不少于20XX字;教齡在三年以上不滿十年者每月不少于1500字;教齡十年以上者每月不少于1000字;45歲以上教師可免檢。)
——撰寫一篇讀書心得。一學期重點精讀一本教育教學書籍，每人撰寫一篇讀書心得。
——參與一次讀書交流。學校每學期舉行一場教師讀書交流活動，各級部派代表參與交流。
——xx一本讀書成果。每學期將教師的優秀讀書心得、讀書隨筆等xx成冊，作為讀書成果在全體教師中深入學習交流，促進讀書活動的深入開展。
2、堅持“三個為主”的讀書策略：
學習內容以教育名著和課改理論為主，與博覽群書相結合；
學習形式以個人自學為主，與集體學習結合；
學習時間以業余為主，與統一安排相結合；
學校將努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長教學智慧，提升人生價值。
�。ǘ┰诜此贾谐砷L
教師的成長=經驗+反思。善于反思是提高工作能力必不可少的一個環節。反思的過程是“反思—問題—設計—行動—再反思—完善”；教師要強化課前、課中、課后反思，撰寫教學后記、教學案例、教學隨筆、教學心得、教育故事、再教設計等，通過個人反思、同伴交流、橫向比較、組內研究等方式，找到需要改進的地方，產生自主學習、自我提高的需要。
具體要求：
1．新進教師、教齡不滿三年或任教新教學科不滿兩年者每周不少于1篇。
2．教齡在三年以上不滿十年者2周不少于1篇。
3．教齡十年以上者每月不少于1篇。
4．教學反思可以隨時上傳到校園網“教學論壇”欄目。科研部每月以部室為單位匯總，期末將所有的'反思成果擇優匯編成冊。
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實施“同伴共成長”工程，為教師創造合作互助的教研氛圍。青年教師雖然經驗不足，但新知識多，思想開放，接受新事物快。中老年教師的教學經驗、教學風格、教學藝術、教學機智等獨具特色。通過互教互學，以達到相互借鑒、相互提高的目的。
首先，指導老師要先聽青年老師的“原生課”并進行診斷，然后根據新教師的優缺點，有的放矢地進行跟蹤指導；然后，老教師要指導新教師上“提高課”，觀察變化和進步程度，找準薄弱點，并進一步指導培訓；學期末，舉行新教師“匯報課”活動，在磨課中步步提高。
具體要求見《“同伴互助工程”雙方職責》
（四）在訓練中成長
教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業技能，本學年，學校將繼續扎實、有效、系統地開展教師基本功培訓活動。我校青年教師較多，針對師資現狀，本學年著重抓好粉筆字、鋼筆字、普通話、簡筆畫、課件制作幾方面的通用基本功訓練。
干部素質提升年活動方案 17
為了全面提升女職工素質，充分發揮女職工在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的半邊天作用，按照《溫州市工會女職工委員會關于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素質提升工程的實施意見》的要求，結合樂清市工會工作實際，特制定女職工素質提升建功立業工程實施方案。
一、目標任務
20xx—20xx年，全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業實踐活動達到65%以上，組織動員女職工接受各類教育培訓達到65%以上，逐步提升女職工技術等級和學歷層次；成立市本級女職工魅力學堂，選樹3—5個鎮（街道）工會女職工培訓示范點、20個基層工會女職工培訓示范學校，形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質的新格局。
二、工作項目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動。
各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動，向女職工宣講社會主義核心價值體系，教育、幫助、引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；宣講社會主義榮辱觀，引導培養女職工良好的公共道德，以公民道德基本行為準則規范自己的言行，弘揚“四自”、“四有”精神，自覺遵守社會公德、職業道德，弘揚家庭美德；宣講法律法規，增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識；宣講文明禮儀知識，提升女職工的文明修養；開展各種心理撫慰講座，提高女職工的心理素質，讓女職工健康愉快地工作生活；開展內容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶女職工情操，增強女職工身體素質。
2、開展“她愛讀書”活動。
在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動，以推薦書目，定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式，引導女職工養成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，幫助女職工提高自身素質和工作能力，更好地發揮女職工在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的作用。
3、開展女職工風采建功立業示范崗活動。
各級工會要結合行業和女職工的特點，在女職工相對集中的行業、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術比武、發明創造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應用女職工優秀技術創新成果，引領女職工及班組立足本職崗位，爭做“崗位創新能手”、爭創示范“五型班組”。選樹女職工風采建功立業示范崗，引領廣大女職工愛崗敬業、爭創一流。
三、工作要求
1、加強組織領導。
各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要把“女職工素質提升建功立業工程”作為全面實施職工素質工程和“創爭”活動的重要內容列入議事日程，統籌安排，加強領導；各級工會女職工委員會要承擔起指導和協調“女職工素質提升建功立業工程”的'實施，精心組織，確保此項工作扎實有效地開展起來。
2、制定實施方案。
各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要根據本地區、本行業、本系統特點和女職工的實際，制定實施“女職工素質提升建功立業工程”的實施方案，活動內容、目標、要求、步驟等要切實可行。
3、選樹培育典型。
各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作，要用榜樣的力量凝聚人心，用典型的輻射作用推動工作。要根據活動開展的情況，定期總結交流不同行業、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業活動的典型經驗，推進女職工提升素質建功立業工程的不斷深化。
4、健全工作機制。
市總工會將定期對“女職工素質提升建功立業工程”進展情況進行考核，表彰一批在建功立業活動中涌現出來的先進女職工集體和個人。各級工會要因地制宜，把“女職工素質提升建功立業工程”與基層單位的工作、生產有機結合起來，逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制，進一步擴大工會女職工組織的社會影響，推動“女職工提升素質提升建功立業工程”的進一步發展。
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