外貿公司圣誕節活動方案（精選11篇）

　　為了確保活動扎實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的外貿公司圣誕節活動方案（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　外貿公司圣誕節活動方案1

　　一、活動主題 ：

　　一年一度的圣誕節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群……

　　又是一年圣誕時，雖然這是一個泊來的節日，但依然充滿了誘惑：豐盛經典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運抽獎，伴著音樂以及迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂在這個節日...

　　二、活動時間

　　1、 活動時間：20xx年12月到24、25日晚上 ；

　　2、 活動地點：(由公司而定) ：

　　3、 活動籌辦 ：

　　主辦方：xx企業

　　4、 活動主題：金秋深情·圣誕狂歡 ：

　　5、 活動舉辦意義：

　　A、提高企業知名度，擴大社會影響力；

　　B、提高品牌形象；

　　C、圣誕狂歡·友情答謝 ；

　　三、活動項目

　　圣誕PARTY：

　　圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

　　圣誕大餐：

　　圣誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。圣誕節火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當然還有許多圣誕節食品，姜餅、糖果等等了。

　　圣誕帽：

　　那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發亮的，有的是金光閃閃的。

　　圣誕老人：

　　據說他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

　　圣誕樹：

　　據說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走后，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否～徒，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

　　四、圣誕文藝節目互動欣賞流程

　　1、 節目流程 ；

　　19：00前半小時 背景音樂 通過《平安夜》音樂崇拜活動來加強節日的喜慶氣氛；

　　19：00-19：05 開場激情熱舞 6人組合現代熱舞 ；

　　19：05-19：10 主持人串場 介紹xx企業；

　　文化，ZERO組合晚會節目；

　　19：10-19：40 男歌手組合演唱ZERO組合 主打歌手演唱，舞蹈員伴舞 ；

　　19：40-19：45 主持人串場 倡導xx企業；

　　消費，介紹神秘故事秀；

　　19：45-20：00 時尚秀場 主持人介紹解說。8位美女主演時尚秀；

　　20：00-20：05 薩克斯時尚表演 薩克斯手主演，3位舞蹈演員故事伴舞；

　　20：05-120：10 少兒拉丁舞表演 1對少兒拉丁舞表演一場后主持人采訪性介紹；

　　少兒拉丁舞

　　20：10-20：20 花鼓戲表演 主持人介紹民族文化，同時引入現代消費；

　　20：20-20：30 女歌手演唱 主持人介紹，同時歌手現場氣氛把控；

　　女歌手演唱

　　20：30-20：35 壓場舞蹈 6人組合表演，主持人結束語；

　　2、 企業互動節目：(可依企業要求在節目中穿插)如：抽獎、游戲等 ：

　　五、活動費用預算

　　1、 MODEL 8人、主持人2人、舞蹈演員6人、男歌手組合3人 、少兒拉丁舞演員2人 、薩克斯演員1人、女歌手1人 花鼓歡演員、 晚會編導費用；

　　2、 化妝造型化師2名； 演出人員費用共計：xx元 ：

　　3、 舞臺燈光音響費用(依場地而定)。

　　外貿公司圣誕節活動方案2

　　一、活動主題：

　　冬季生活的戀歌，送圣誕祝福

　　二、副主題：

　　讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

　　三、活動目的：

　　1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入；

　　2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌

　　3、慶祝圣誕節

　　四、活動意義：

　　圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業文化，提升各連鎖店品牌，強化企業知名度。

　　五、活動內容：

　　在各連鎖店開展圣誕節活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。

　　六、活動形式：

　　1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。

　　2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志(可與其他商家合作)。

　　3、制作宣傳單，在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪，可相當消費券。

　　4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張)

　　5、圣誕訂位。

　　6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。

　　7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節的感覺。

　　8、各餐廳內播放圣誕頌歌。

　　外貿公司圣誕節活動方案3

　　為豐富廣大員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，P&A特策劃舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節。具體事項如下：

　　一、事項說明：

　　1、 活動主題：“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動；

　　2、 活動時間： 12月24日20：00—24：00；

　　3、 活動地點：公司籃球場；

　　4、 活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福；

　　二、活動內容：

　　1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)

　　主題： 愛情的智慧魔力

　　所獲獎項： 最聰明愛情獎

　　組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎

　　2、合作猜字游戲

　　主題： 心有靈犀一點通

　　所獲獎項：最靈犀情人獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言

　　提示，但在

　　提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規；背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

　　3、平安是福

　　主題： 身無彩鳳雙飛翼

　　所獲獎項：最佳拍檔獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

　　4、 平安夜祈福 禮物互派送

　　主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽

　　所獲獎項：最神秘禮物獎

　　組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節自己的班別)，自通告發布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!

　　5、 鴻運當頭 簽牽玉手

　　6、吉它及舞蹈表演

　　7、圣誕禮物大派送

　　組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區外下班的路上給他們一個意外的驚喜)

　　三、費用預算：

　　項目 金額/元 備注

　　圣誕節裝飾品 1800 含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等

　　節目所需道具 500 如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等

　　表演人員禮物 300 30份x10元/份

　　歌舞廳舞臺裝飾品 300 小彩旗、小彩燈及彩氣球等

　　互動節目獎項 200 50元一節目(共4個小節目)

　　觀眾參與小禮品 500 100份x5元/份

　　圣誕老人派發小禮品 500 糖果、小飾物、生活用品等

　　合計 4100

　　四、工作人員安排：

　　由P&A后勤組負責組織協調，由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。

　　外貿公司圣誕節活動方案4

　　在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。××××在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。

　　活動概述

　　一、時間：

　　12月xx日

　　二、地點：

　　××三樓

　　三、主要內容：

　　1、晚宴；2、聯歡；3、抽獎

　　四、活動特點：

　　1、推選出"狂歡寶貝"為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛；

　　2、邀請××××或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

　　活動具體安排

　　進場之前每個人發一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統一進行會場布置。

　　1、16：30主持人宣布活動開始；

　　2、請公司領導致辭；

　　3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續活動人員；

　　4、17：00開始游戲環節

　　游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行"狂歡寶貝"的角逐，進行"送歡笑、送祝福"大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的"狂歡寶貝"，獲得由總經理親自授予"狂歡寶貝"獎牌。

　　x抽獎環節：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

　　游戲一：模仿秀

　　參與人員：5人

　　玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

　　游戲二：copy100%

　　參與人員：4人一組參加，分兩組

　　玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

　　1、歌曲

　　(1)xxxxx(歌名及演唱者)

　　(2)xxxx(歌名)

　　2、歇后語

　　(1)打腫臉——充胖子

　　(2)豬鼻子插大蔥——裝象

　　(3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心

　　(4)老虎的屁股摸不得

　　游戲三：人生百味

　　參與人員：2人一組參加，分兩組

　　玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

　　游戲四：齊心協力

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

　　游戲五：我心目中的圣誕老人

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

　　活動效果

　　營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去；同時通過與政府部門聯誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎。

　　宣傳計劃

　　1、向集團方向投稿；2、向行業媒體投稿

　　費用預算

　　1、場地布置：xxx元(條幅、圣誕樹、飾物等)

　　2、游戲小禮品購買：xxx元

　　3、餐費：xxxx元

　　總計：xxxx元

　　外貿公司圣誕節活動方案5

　　一、活動背景：

　　一年一度的圣誕節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶？圣誕、元旦是兩個溫暖的節日，值此佳期，公司特意策劃“誕旦祝福，歡樂來襲”的禮品抽獎活動，為了感謝這一年來企業所有員工的辛勤努力，希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業文化和樂趣。讓我們的周遭充滿節日的溫暖和喜慶，讓更多的人一起歡樂，一起溫暖過冬。

　　二、活動主題：

　　誕旦祝福，歡樂來襲

　　三、活動目的和意義：

　　1、豐富大家的課余生活，讓大家體驗收到節日禮物的快樂。

　　2、讓員工之間有更多的交流，感受到同事間的新年祝福，通過禮物中藏秘獎券的方式帶給大家更多的節日驚喜，在快樂、激情的氛圍中，隨著大獎的出現，把活動推向高潮。

　　四、活動時間：

　　12月25日—12月26號中午12：40-13：20。（活動時間可按照排班情況有所變動）

　　五、活動地點：各區域自行安排

　　六、活動流程：

　　1、24日各地市行政事務綜合崗與現場主管召開動員大會，介紹活動流程及注意事項；福內容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等）；

　　2、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品，看誰抽取的禮品中藏秘著驚喜獎勵，看這份幸運會降臨在誰的身上。

　　3、抽獎獎項分為，特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名（株洲、廊坊、唐山、保定各獎項均為一個名額）。

　　4、給獲獎的員工頒獎，活動全程拍照并記錄抽獎獲獎者名單，活動結束后回傳活動影像于企劃的郵箱。

　　七、活動安排

　　1、 活動宣傳：

　　a.展板，對活動方式和活動意義進行宣傳。

　　b.活動的前一天由現場主管、各地市行政事務綜合崗，再次向大家強調活動時間和地點，及注意事項。

　　2、各地市行政事務綜合崗制作獎券并放入禮品中藏秘完好。

　　3、請各組提前準備好新年祝福。

　　4、請行政負責人采買好節日禮物及抽獎獎品。

　　5、活動安排主持人員及拍照人員。

　　6、安排專門人員維護現場秩序。

　　八、注意事項：

　　1、宣傳到位，做好各項活動準備，號召大家積極參與。

　　2、負責人要對現場進行總體把控，維護好現場秩序。

　　3、活動期間請大家保持活動地點的衛生，活動結束之后要整理干凈。

　　九、 活動經費標準：（各地市按照各區域人數采買禮品與獎品）

　　十、活動負責人：

　　活動總負責人：XXX

　　外貿公司圣誕節活動方案6

　　一、活動目的

　　希望通過本次活動，營造出一種團結向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺，從而形成較強的凝聚力，同時為新員工提供了展現自己才華的美麗舞臺。

　　二、活動時間

　　20xx年12月xx日，14：00—17：00。

　　三、活動主題

　　喜迎平安夜，默契大考驗。

　　四、活動地點

　　公司大廳。

　　五、參與人員

　　公司所有成員。

　　六、場景布置

　　公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈（或是圣誕掛飾）的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環。

　　七、活動內容

　　伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲，活動開始。主持人致開場白（領導致辭），率先調動大家情緒。接著，播放預訂歌曲，現場氣氛慢慢升溫，帶動其他人的熱情。默契大考驗。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相PK，輸掉的一組要受懲罰，由贏的一組來規定受什么樣的懲罰。報名參與，建議男女搭配，默契大考驗。

　　分三個環節，第一個環節：心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語，另一人猜出詞語。猜對加一分，不對不加分。共30個詞語，用時10分鐘，得分高為勝。

　　第二個環節：默契比對。主持人針對AB雙方提出問題，雙方同時在紙上寫出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。

　　第三個環節：共渡難關。角色扮演，一人為“瞎的”，一人為“瘸子”。“瞎的”需背著“瘸子”繞過事先準備好的阻礙物，并且完成指定任務，到達目的地，用時最少者為勝。

　　外貿公司圣誕節活動方案7

　　活動時間：

　　圣誕老人秀活動結束后

　　活動地點：

　　以班級為單位，各園提前踩點確定。

　　活動目標：

　　1、讓孩子學會給予，學會奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂。

　　2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

　　活動內容：

　　1、班主任帶領家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。

　　2、分享活動結束后集合，進行簡單教育總結后就地解散。

　　活動要求：

　　1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。

　　2、家長需提前為孩子準備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。

　　3、請聽從班主任教師安排。

　　4、注意兒童衣著保暖。

　　幼兒園活動

　　一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　（四）體驗集體過節的愉快心情。

　　三、活動準備

　　（一）場地準備：一樓多功能廳

　　（二）材料準備：海洋球若干，球框5個，垃圾筐5個，百寶箱一個，氣球50個，10個呼拉圈，鼓一個，活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

　　（三）教師準備：教師布置各班環創，英語角要有相關內容，必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日上午：9：00準時到園參加活動。

　　（五） 人員分工：姜南負責照相，甄偉亮負責音樂，張燕負責突發磕碰事故，姜衛負責禮物的分發及活動時發放獎品，各班教師負責各班才藝展示及本班常規問題。

　　重點強調：當天午點取消。

　　四、活動流程：

　　（一）、主持人講解圣誕節 的由來及活動內容。

　　（二）、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班

　　（三）、親子游戲；

　　1、擊鼓傳花

　　游戲規則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規。

　　2、灌籃大比拼

　　游戲規則：幼兒站在指定地點，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時間為2分鐘，投的個數最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內）。如果踏出指定的線內視為犯規。（中班距離為2米，小班距離為1.5米，托班距離為1米）。《今天沒去學校》

　　3、占圈

　　游戲規則：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭參加活動，聽音樂圍圈跑，音樂停止時，家長和幼兒共同站到一個圈內，站到圈內的家庭可以繼續參加比賽，每次淘汰2組家庭。 音樂<甩蔥歌>

　　（四）抽獎活動：每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎項，每個獎項里會有不同的獎品，還有特殊獎項，在玩具背面寫有一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。一等獎免一個月學費，二等獎免半個月學費，三等獎免一星期學費，提示：面的是下學期學費。

　　沒有獲獎的家庭，您如果預交3個月學費，也可免下學期半個月的學費。

　　（五）、活動結束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發圣誕禮物。

　　（六）、活動結束 安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。

　　外貿公司圣誕節活動方案8

　　一、活動目標

　　1.通過本次的圣誕節活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節節日。

　　2.讓幼兒在圣誕節假面舞會中體驗過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。

　　3.幼兒通過參加假面舞會的表演，增強同伴與同伴之間的交流，培養幼兒的社交理能力。

　　二、活動準備

　　1.蠟筆、鼓、面具

　　2.《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當》

　　三、活動過程

　　1.教師談話導入本次活動嗎，激發幼兒參加圣誕節“假面舞會”的興趣。

　　（1）今天的圣誕節假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

　　（2）下面，我們就自己動手做一個圣誕節面具，小朋友們想不想試試呢?

　　2.教師引導幼兒動手制作面具。

　　（1）教師出示已經裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

　　（2）面具制作好了之后，教師引導幼兒自己帶上已經制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。

　　3.教師播放圣誕節音樂《Marry Chrismas》，引導幼兒載歌載舞，開展假面舞會。

　　（1）教師和另一名教師示范假面舞會應該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導幼兒尋找自己的小伙伴跟學。

　　（2）在這次圣誕節活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。

　　（3）舞會結束之后，教師引導幼兒觀看各個國家過圣誕節的視頻或者照片。

　　四、活動結束

　　一起歌唱《鈴兒響叮當》，感受圣誕節的歡樂節奏。

　　幼兒園圣誕節策劃三

　　1.節日氛圍及環境創設（老師與孩子一起創設）

　　（1）幼兒園中心的位置擺設一棵圣誕樹Christmastree（可購買，以后每一年都可以用）并把圣誕樹用塑料柵欄圍起來。

　　（2）裝飾圣誕樹：雪花片（可用塑料泡沫代替），閃光條，星星，彩球，圣誕字母條，鈴鐺，圣誕襪，蝴蝶結等。

　　（3）圣誕樹下面擺設一些禮物盒子，地上裝飾有雪花；

　　圣誕老人和馴鹿的模型。

　　（4）教室：門口可掛綠色圣誕花環和氣球，玻璃窗噴上雪花和“MerryChristmas！”的字樣，教室里可懸掛雪花片，彩球，閃光條，圣誕襪（可貼上字母或學過的單詞）。手工制作圣誕帽。

　　（5）全園孩子學會唱英語歌曲：Jing lebells；

　　We wish you a Merry Christmas and a happy New Year！（在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳）

　　（6）中班以上的孩子可學習一些關于圣誕的單詞：Christmas tree，Christmas star，Santa Claus，reindeer，sleigh，jing lebell，stocking，candycaneetc.

　　2.請一名男老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas！

　　3.圣誕游戲：

　　（1）Findthe Christmas star

　　請每個孩子做一顆星星并學會說英語Christmasstar，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

　　（2）Where is your sleigh?

　　孩子們圍成一個圓圈坐好，請一個孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“Santa，Santa，where is your sleigh?Guess who?（全班孩子都要學會說）然后把“雪橇”放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續。

　　（3）Christmas cards

　　每個孩子準備一張圣誕卡（自己制作或畫），老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點的孩子可自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片。

　　圣誕象征物，它們都有著各自獨特的意義，讓我們認識一下它們吧。

　　（1）Santa Claus圣誕老人--圣誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老爺爺。

　　（2）reindeer馴鹿--每年圣誕節圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

　　（3）sleigh雪橇--每年圣誕節圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

　　（4）Christmas tree圣誕樹--常青樹象征著寒冬的結束。

　　（5）star星星--每棵圣誕樹的頂端都有一顆的星星，象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌。

　　（6）bell鈴鐺--教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生。

　　（7）candle蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。

　　（8）stocking圣誕襪--孩子在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。

　　（9）Christmas card圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫，以及"慶祝圣誕"、"新年快樂"之類祝愿的話。

　　（10）present（gift）禮物--最初的圣誕禮物是由三個智者帶給剛剛誕生的耶穌的。

　　（11）candycane圣誕手杖--形狀J代表耶穌（Jesus），手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性，紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血，手杖的堅硬象征著可靠。

　　（12）cookies圣誕曲奇--源于羅馬人給議員分發甜餅，因此每年圣誕節接受牧師發放的小甜餅。

　　外貿公司圣誕節活動方案9

　　[內容與要求]

　　1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

　　2、在排排說說中進一步認識abb、bba模式。

　　[活動重點]

　　進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

　　[活動難點]

　　初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識abb、bba模式。

　　[活動材料]

　　長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。

　　[活動過程]

　　明確目的要求：

　　一、介紹材料，明確要求

　　快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？

　　（1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

　　（2、掛東西，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

　　老師準備了一些材料，等一會，請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的.辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

　　聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。

　　二、做做

　　1、引導幼兒邊排邊說。

　　2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。

　　三、講講找找

　　1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xxx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示念）

　　《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？

　　《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。

　　剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。（把他們掛在一起）

　　2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

　　3、這里還有沒有也是1個2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的。

　　（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數，幾個？幾個？————是一個兩個嗎？

　　已經找出一串了，還有嗎？

　　《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數，（師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》

　　（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？

　　還有嗎？

　　四、掛掛

　　1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。

　　2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。

　　3、還有嗎？那請————把2個1個的都掛到那棵樹上去。

　　4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？

　　有創造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？

　　拿aba，這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。

　　5、還剩下的請————來掛。

　　6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？

　　外貿公司圣誕節活動方案10

　　一、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒在游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。

　　二、活動時間：

　　20XX年12月22日24日

　　三、活動準備：

　　1、在英語活動中滲入有關圣誕節的內容，各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

　　2、讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕節的內容和圖片，張貼到教室里)

　　3、12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)

　　4、各班布置教室環境，使其充滿圣誕氣氛。

　　5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自助餐食物英語名稱，句子I like，I want，thank you。

　　6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動使用。

　　7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)

　　8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

　　9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

　　四、活動要求

　　1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

　　2、見人都必須說：MERRY CHRISTMAS。

　　五、狂歡、游園活動方案

　　時間：2017年12月25日

　　上午9：311：(托小班)

　　下午13：315：(中大班)

　　1、9：159：3

　　早晨幼兒陸續來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、說Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2、9：31： 圣誕表演狂歡

　　1) 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。

　　2) 主持人致圣誕快樂詞。

　　3) 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

　　4) 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。

　　3、1：11： 游園活動

　　開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現圣誕節的元素，引導幼兒盡可能的多說英語。

　　附幼兒園圣誕節活動方案

　　(名稱(中英)、游戲方法、游戲材料、參與人數、場地參與班級)

　　貼鼻子

　　Paste the nose家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿鼻子，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲貼紙一張。(障礙物、鼻子6人/次、大A班)

　　釣魚

　　幼兒站在圈外用釣魚竿，釣圈里的詞卡，在指定的時間內完成釣魚任務，每釣上來一條魚托小班要說出詞卡上的英語單詞，中大班要回答老師的英語問句。(吸鐵石釣魚竿、各種圖片[英語詞卡]、5人/次、大B班)

　　猜謎語

　　班級布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂，托小班和中大班要有難易的區分。(謎語卡、圣誕樹4人/次、小A班)

　　套圈

　　Circle the words幼兒站在起點，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者獲勝。

　　每套中一個并能說出英語者可獲勝貼紙一張。

　　小班：單詞;中大班：短句小圈12個(英語卡若干、6人/次、小B班)

　　占圈

　　Gain your Hoop一名家長和幼兒為一組，邀請1組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，占到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。(呼啦圈15個、音樂、1人/次、大B班)

　　圣誕老人回家

　　Santa Claus goes back home6人同時參與，跳格子回家，途中設置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。

　　小班：看圖片說單詞。

　　中班：看圖片說1個句子。

　　大班：看圖片說2個句子。

　　(長木塊12塊、英語單詞若干、6人/次、中B班)

　　投小球

　　Throw the ball幼兒和家長分別站在起點和終點，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。(紙球若干、框1個、5人/次、功能廳)

　　掌上明珠

　　Handle the ball家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

　　歡慶鑼鼓

　　設置障礙，到達終點處敲鑼示意，游戲結束。(裝飾過的障礙、體育器械、2人/次、功能廳、中大班)

　　爬爬樂

　　鋪好地墊，負責老師發指令，幼兒一起向前爬，爬到終點游戲結束。(地墊5米左右、5人/次、功能廳、托小班)

　　親子閱讀

　　每位幼兒進閱讀室選擇一項閱讀任務，每完成一項任務獲得一枚印章。(豐富的閱讀材料，英語詞卡、英語短語、英語故事、英語圖書，供不同年齡段幼兒選擇。1人/次、閱讀室)

　　圣誕秀

　　每5個幼兒一組進秀場裝扮并填好節目名字，在觀眾面前表演完一個節目可獲得一枚印章。(準備豐富的裝扮材料，供幼兒裝扮自己。1人/次、大A班)

　　美工制作

　　每位幼兒進入美工制作室，選擇一種自己喜歡的圣誕物品進行制作，完成一項后結束任務獲得一枚印章。(圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹的制作材料及裝飾輔助材料。2人/次、美勞室)

　　迷宮

　　每個幼兒從迷宮的入口開始，成功走出迷宮者獲得一枚印章。(班級用彩旗自制迷宮、5人/次、中A班)

　　圣誕餅

　　每個幼兒進入生活勞作室，制作一塊自己喜歡的形狀的餅干，完成任務的幼兒獲得一枚印章。(桃酥制作材料、8人/次、生活勞作室)

　　11：11：15 圣誕禮物大派送

　　幼兒互相交換圣誕節禮物，班級發放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節。

　　11：1511：3 離園

　　外貿公司圣誕節活動方案11

　　一、活動時間

　　20xx年12月25日

　　二、活動地點

　　本班教室

　　三、活動目的

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動前期準備

　　1、教師準備

　　環境布置：策劃大型活動的整個流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾；

　　活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。

　　2、幼兒準備

　　為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子，也可以打領結扮演王子），幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。

　　3、家長準備

　　（1）準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）；

　　（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；

　　（3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）。

　　注：

　　1、由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

　　2、為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

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