表彰優秀員工的活動策劃方案

時間：2022-12-08 13:25:17 方案我要投稿

表彰優秀員工的活動策劃方案（通用5篇）

　　為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的表彰優秀員工的活動策劃方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

表彰優秀員工的活動策劃方案（通用5篇）

　　表彰優秀員工的活動策劃方案1

　　為了弘揚我公司的企業精神，展現我公司優秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優秀員工”的活動。

　　一、評選方法：

　　根據公司五個系統的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統的兩大系統進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。

　　二、具體步驟：

　　1、成立兩個考評小組：

　�。�1）第一考評小組：成員包括生產中心、質量部等各部門的關聯人員（具備客觀分析問題能力、較為公正的人員，不一定全是領導）；負責對生產中心、質量部等系統的員工進行考評；

　　（2）第二考評小組：成員包括營銷中心、財務中心、行政人事部（具備客觀分析問題能力、較為公正的人員，不一定全是領導）；負責對營銷中心、財務中心、行政人事部等系統的員工進行考評；

　　2、基層推薦：

　　采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統其他部門員工一名。

　　3、初選：

　　各小組根據各系統的投票情況，依據得票數量多少的`順序，分別初選生產中心、質量部系統等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統的3人。

　　4、綜合考評：

　　根據考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據考評分數的高低，在生產中心、質量部系統中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統評出2人。

　　5、總評：

　　依據兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20XX年度8――12月份的五位優秀員工。

　　三、推薦和考評時的主要因素和依據是：

　　1、思想品德、敬業精神、對企業的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

　　2、適應其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本部門職能的實現和工作成效的貢獻程度；

　　3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；

　　4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。

　　四、表彰和獎勵：

　　對于被評選為年度優秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發證書和800元的獎金。

　　五、推薦、考評、表彰的時間：

　　年優秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：xx年xx月xx日――xx年xx月xx日。

　　表彰優秀員工的活動策劃方案2

　　一、活動目的：

　　為了進一步促進我校教師專業技術水平的提高，同時為學校發現和培養一批校級骨干教師和教學能手，從而全方位地推進課程改革，全面實施素質教育，特制定校級評優課實施方案。

　　二、評委組成員：

　　顧曉霞呂寶新黃春肇玉梅（以及聘請的四中各學科專家）

　　三、授課基本要求：

　　要求教師本著教育規律，能充分落實學生的主體地位，發揮學生的主體作用。教學目標明確，重點突出，教學方法靈活。注重學生思維能力、創新精神、學科表達能力、傾聽習慣的培養，教學效果良好。

　　四、評優課評價標準：

　　（見附表）

　　五、評優課程序：

　　1、宣傳動員：（4周），引導教師進一步確立教學質量為中心的意識，確立深化課堂教學改革的意識，加強課堂教學研究的意識，引導教師積極報名參與到評優課中。

　　2、評優課參評：（6-7周），參評對象：各教研組報名參賽的任課教師。

　　3、公布結果：（第8周）教學中心負責匯總成績，公布評優課結果。

　　六、時間地點：

　　以參賽老師課表為準，可有部分調動。地點在505.

　　七、獎勵辦法：

　　除評出本次活動的表彰等級并頒發校內證書外，此次評優還將作為評定校級骨干及區級骨干的依據，也為三所“四中分校”的優質課展評奠定基礎。

　　表彰優秀員工的活動策劃方案3

　　一、評選目的

　　為了引導全員學習的良好氛圍、提高員工參與集體活動的熱情、豐富員工文化活動、從員工中發現人才，特舉辦本次活動。

　　二、評選辦法

　　１、參評心得的產生

　　本次參評心得體會由各參加培訓的部門推薦產生，各部門推薦2篇心得參與評優。

　�。病⒃u委組成

　　本次評選由各部門主管負責人組成評委組，對參評的心得體會進行評比。

　�。�、評分辦法

　�、湃肆︐Y源部將參評文檔匿名，連同“評分辦法”、“評分標準”發至各評委。

　�、泼课辉u委依據本人對心得的理解、感受，參照評分標準打分。

　�、敲课辉u委分頭閱讀評比打分，最后由人力資源部匯總評委打分，即為單篇心得最終得分。

　　⑷按最終得分高低，評出參評心得體會名次。

　　三、獲獎獎勵

　　本次評選將評出一等獎１名，獎勵現金100元；二等獎２名，獎勵現金50元；三等獎３名，獎勵現金30元。

　　四、參評心得體會的要求

　�。�、參評心得體會必須為參評人原創，首發。

　　２、參評心得體會需要語句通順、思路清晰。

　�。�、心得體會中需要將培訓心得與工作實際結合，寫出真情實感。

　�。�、心得體會以電子文檔形式提交，自留底稿。

　　表彰優秀員工的活動策劃方案4

　　一、目的

　　為了更好地體現“一起成長、共同提升”的人才管理政策，營造人性化的管理氛圍，鼓勵員工全身心的投入工作，實現自我。特擬定本方案。

　　二、評選原則

　　1、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

　　2、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；

　　3、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證；

　　4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優秀員工評定小組

　　1、成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2、優秀員工評定委員會的組成：

　　a)公司領導1至2人

　　b)各部門負責人

　　3、委員會的職責：

　　a)召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；

　　b)評定各提名人選的績效情況并給出結論。

　　四、評價個人月度績效和質量狀況

　　1、個人績效和質量狀況是評選優秀員工的基礎。

　　2、評價個人績效和質量狀況的流程：

　　a)每天統計各員工的工作時效與質量情況并上報財務部，財務部每月跟據各部門統計之數據進行匯總并計算出個人工作績效與質量情況。

　　b)根據評價方權重比率統計個人得分，排出次序；

　　c)總經理審批。

　　五、根據績效狀況分布申報名額

　　1、根據績效與質量狀況評定前10名人員；

　　2、按1：10比例申報優秀員工人選（即根據公司總人數/10得出的四舍五入的整數選�。�

　　六、確定優秀員工人選參考因素

　　1向心力（對公司的向心力）和親和力（團隊意識）；

　　七、特別推薦與申報

　　下列人員可以推薦優秀員工提名人選：總經理、部門主管

　　八、匯總提名人選名單并公示

　　總經辦對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，發布公告進行公示。

　　表彰優秀員工的活動策劃方案5

　　一、評比目的

　　20XX年度在全體泓昇機械員工的共同努力下，大家同心同德、團結合作，取得了較好的經濟效益。為倡導積極向上、團結和諧的企業文化，鼓勵全體員工科技創新活動的積極性、主動性，使廠內形成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“XX年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發全體員工的工作熱情和動力，形成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓昇機械的生產經營充滿活力，建立優勝劣汰機制。

　　二、評比類別：

　　參評對象：泓昇機械制造廠在職的全體員工（對于年度內出現重大安全、質量事故或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）

　　評比類別：根據泓昇機械制造廠員工結構特點分為三類：

　　（1）優秀員工（廠內生產一線工作滿一年的在職人員；含有量化指標的'大專學歷在職人員）

　�。�2）優秀班長（車刨、鉗冷、電工的班長）

　�。�3）優秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）

　　三、評比內容

　　1、優秀員工評比內容具體如下：

　　1）職業道德：能夠自覺遵守廠規廠紀，具有良好的職業道德素質和行為準則；

　　2）專業技能：具有熟練的專業技能，較好的專業知識，能夠學以致用，主動提出合理化建議；

　　3）工作態度：工作中能夠勤勤懇懇，精益求精，服從領導安排，聽從調配。不計較個人得失，扎實本職工作、銳意進取、為企業和員工樹立良好形象并起帶頭作用者；

　　4）工作業績：注重工作的成效性。能夠完成各項工作任務，完成率達95%以上；能夠嚴格控制工作質量，合格率達98%以上；

　　5）安全生產：全年安全事故為零。

　　2、優秀班長評比內容具體如下：

　　1）職業道德：具有良好的職業道德素質和行為準則；能夠促進企業內部人員的團結與合作；能夠維護企業的聲譽，保守企業技術秘密；

　　2）執行能力：能夠指揮、培訓下屬員工，引導下屬按既定工作目標按時完成工作任務，合理的安排工作，不斷提高生產效率，起到帶頭表率作用；

　　3）溝通能力：能準確的理解領導意圖，并在實際工作中進行有效的溝通。能充分調動員工積極性；

　　4）創新能力：能夠在現有生產模式的基礎上尋求創新的生產方法和模式，工作中能主動發現問題，且提出合理的建議并予以解決，為產品的設計、開發、制造起到一定的促進作用

　　3、優秀大學生評比內容具體如下：

　　1）職業道德：具有良好的職業道德素質和行為準則；能維護和提高企業的信譽、保守企業的技術機密；

　　2）工作績效：有正確的工作方法，能夠合理有效的安排和運用工作時間，按照工作目標和規范有效地進行，不拖沓，能夠在提供工作效率上動腦筋想辦法，超前或按時完成工作

　　3）創新能力：具有不斷探索科技創新的先進理念，在產品的設計開發方面對現有技術和工作模式提出質疑并進行有效改進；

　　4）學習能力：堅持通過多渠道的學習方法提高自身的專業技術水平，通過項目跟蹤管理做到理論實踐相結合，做到學以致用，提高工作技能水平；

　　5）溝通能力：具有良好的溝通能力，能清楚準確的表達自己的構思，在項目跟蹤管理過程中建立有效的溝通渠道；

　　四、評比方法

　　1、優秀員工的評比采用民主評議的方法；民主評議采用無記名投票方式，組織全員參加按照規定的投票數進行投票。再通過廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。

　　2、優秀班長和優秀大學生的評比采用自評、評審小組初評和民主評議相結合的方法；自評工作根據各自的評比內容總結自己全年工作，先填寫《先進員工評比申請表》，并在《先進選拔評分表》的自評欄自我打分，統一于一周內遞交到綜合管理部；再由評審小組對參評人員進行打分，選定參評候選人，最后采用無記名投票方式，組織全員參加按照規定的投票數進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。

　　要求：

　�。�1）參評的班長，必須遞交“06年度工作總結及07年度計劃安排”一份，1500~2000字；

　　（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度工作總結及個人鑒定”，主要指工作態度、思想動態、學習能力、創新思維等幾方面，1500~2500字。

　　五、評比獎項設立

　　評選獎項分設一、二、三等獎，其中：

　　優秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；

　　優秀班組長1名；

　　優秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。

　　六、評比時間

　　XX年12月28日之前完成個人自評工作，30日完成民主評議工作，31日完成綜合考評工作

　　七、表彰方式

　　本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優秀的人員，廠內將召開表彰大會，并對獲獎人員頒發獎金和證書，對評選尾數的個別員工給予崗位警告。