元旦布置方案范文（通用13篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的元旦布置方案范文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。

　　元旦布置方案1

　　一、活動主題

　　本次晚會主題是“緣聚信息 E往恩深 ”，“緣聚信息”，我們結識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年!

　　二、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月26日

　　地點：xx大學長清校區C區101報告廳

　　三、主辦單位：信息科學與工程學院

　　承辦單位：信息科學與工程學院文藝部

　　協辦單位：信息科學與工程學院學生會全體各部

　　四、晚會準備

　　1、活動審批

　　1) 向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

　　2) 向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

　　2、活動宣傳

　　1) 11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到E帆在線上。

　　2) 11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的

　　2) 制作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

　　3) 在QQ群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

　　4) 制作宣傳視頻，在網絡上傳播。

　　五、晚會各環節及流程

　　1.節目海選(11月12日——16日)

　　節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;

　　11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

　　12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

　　12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。

　　12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

　　2.節目單

　　六、活動專項小組任務明細

　　1. 文藝部統一調度，總體把握，安排任務。

　　2. 信息部負責攝像

　　3. 自律部負責燈光

　　4. 科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放

　　5. 生活部負責服裝道具

　　6. 女生部負責禮儀，化妝

　　7. 社團部負責會場布置

　　8. 自律部負責晚會現場秩序

　　9. 宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等

　　七、 活動需要及預算

　　元旦布置方案2

　　設計思路：

　　20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動內容：

　　幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　活動宗旨：

　　1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

　　節目單：

　　開場：新年好

　　1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

　　2、 歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)

　　3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

　　4、 游戲《小海龜登陸》

　　5、 舞蹈《open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

　　6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

　　7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

　　8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

　　9、 舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

　　10、 家庭游戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋) 11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

　　12、 舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

　　13、 親子游戲《同舟共濟》

　　14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

　　15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

　　16、 家長游戲《紙杯傳水》

　　17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

　　18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)

　　19、 自由表演時間段

　　20、親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、 頒發紀念品

　　結束《假如幸福你就拍拍手》

　　(注：節目如有變動需提前給老師說)

　　附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

　　游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

　　游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

　　游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

　　游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

　　元旦布置方案3

　　一、前言

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底!

　　二、市場分析

　　1、元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。

　　2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關系，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

　　3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。

　　4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

　　6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

　　三、活動介紹

　　1、活動目的

　　慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，借此機會與商家合作達到雙贏。

　　2、組織機構

　　a、主辦單位：渭南師范學院管理科學系學生分會。

　　b。贊助單位：xx

　　3、活動對象

　　a、管理科學系全體學生

　　b、各系的學生會干部

　　c、團支部書記

　　d、部分院上領導

　　4、活動時間

　　20xx年12月20號晚上七點半

　　5、活動地點

　　渭南師范學院演藝廳

　　四、宣傳計劃

　　1、冠名權(贊助總金額過半數方有冠名權);

　　2、橫幅宣傳(由商家自行提供);

　　3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

　　4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上其標志(商家自行設計也可);

　　5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案;

　　6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);

　　7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發，(由商家自行提供);

　　元旦布置方案4

　　一、活動意義：

　　通過舉辦本次元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，對班級活動參與的積極性，以及發現同學現場主持能力，更好的挖掘文藝才人。

　　二、活動目的：

　　元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學的團結，增進同學之間的友誼。

　　三、活動資源需要：

　　教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、零食、水果、飲料等。

　　四、活動開展：

　　1、活動主辦單位：xx農業大學資源與環境學院1xx級環境工程

　　贊助單位：xx校園活動網、xx精英論壇、xx比賽信息網

　　2、活動時間：20xx年12月23號

　　3、活動地點：大學生公寓負一層

　　五、經費預算：

　　總計活動所需的經費總共要：xx元

　　六、活動流程策劃：

　　(一)活動前期

　　1 租借活動所需場地。

　　2 準備活動當天所需的設備、用品。

　　3 提前在活動地點布置好晚會的裝飾。

　　4 登記好同學所報的節目，并策劃好節目的安排。

　　5 寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。數量?格式?樣式?發放對象?依照兔斯基的性格，很可能會向院領導，老師，學生會，素拓部部長，副部提出邀請，來不來是他們的事，但是禮數上要周全，邀請函可以打印，可以手工制作，但是要有創意

　　6 選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。

　　(二)活動當天：

　　1 主持好晚會的開展。

　　2 維持現次序不要影響同學大案表演。

　　3 觀看同學的表演，積極鼓掌。

　　(三)活動后期：

　　1、為演員分發小禮品

　　2、費用處理

　　3、書面總結

　　4、上傳晚會錄象、照片等置專業QQ群，便于未參加晚會同學觀看 有人不來郭振宇是不會放過他的，我們還要向院領導遞邀請函

　　5、打掃教室的衛生。

　　6、晚會結束后將桌登擺放為原樣。又不是沒看見，那里都是固定的，

　　元旦布置方案5

　　一、活動內容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　(四)體驗集體過節的愉快心情。

　　三、活動準備

　　(一)場地準備：教室

　　(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

　　(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

　　(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

　　四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

　　李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五、當天活動流程：

　　上午活動：

　　活動一認識圣誕節

　　活動二裝飾圣誕樹

　　下午活動：制作圣誕祝福卡

　　晚上活動：圣誕狂歡夜

　　六、活動流程:

　　(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

　　(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

　　(三)集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　(四)親子游戲：《秀一秀》

　　(五)游戲(幸福轉轉轉)

　　(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》

　　(七)歌表演：《新年好》

　　(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

　　元旦布置方案6

　　主題目標：

　　1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、經過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。

　　主題設計結構：

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動目標：

　　1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、明白過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒運用已有經驗，交流自我明白的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今日呀，我們主要來學習元旦。

　　2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談談新一年的.想法和愿望

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

　　四、延伸活動：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

　　元旦布置方案7

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒了解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。

　　2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。

　　3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

　　4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

　　二、活動準備

　　1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地布置

　　2、元旦節聯歡會上的自助食物

　　3、現場的音樂準備

　　4、氣球道具

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、元旦節小禮物

　　三、活動過程

　　1、幼兒園園長上臺講話：

　　光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

　　2、幼兒園慶元旦集體表演

　　(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

　　(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

　　(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

　　3、元旦節親子游戲

　　(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

　　每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

　　(2)《運皮球》

　　每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的'腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。

　　(3)《勺子搬豆豆》

　　每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

　　(4)《趕小豬》

　　幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

　　(5)《救小動物回家》

　　幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。

　　(6)《誰是你的寶貝》

　　教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續游戲。

　　四、活動結束

　　教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。

　　元旦布置方案8

　　一、活動主題

　　展示風采，喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生

　　活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：x主任

　　活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：x校

　　活動的后勤負責：x主任

　　活動照相、錄像：Xx

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20XX年x月x日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭x校長

　　2、學生演講負責人：x主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：x主任

　　4、校猜謎活動負責人：Xx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：X學生主持：X

　　7、學生主持詞：x主任

　　五、活動準備

　　1、學校主會場地點及布置：電教室X

　　2、音響錄像現場直播：Xx

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注：

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：X班X活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：X

　　1組：X

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　元旦布置方案9

　　一、 方案背景

　　做促銷無非就是幾種形式：買就送、贈品、大折、特價銷售等等。但是也就這幾樣，對于促銷來說就足夠了。有時候我們在做促銷的時候為什么效果不是很好？其實原因很簡單——我們沒有給予顧客更高的心理滿足，我們沒有把顧客的心吸引來。

　　二、 總體思路

　　三大促銷活動聯合推出，可使每種活動的優勢互補，力度更大，效果更好。

　　滿就送：主要可讓“滿就送”的優勢繼續發揮，使已購物的顧客發生重復購買行為，但要減小贈送幅度。

　　現場抓金：購商品的顧客，刺激其購買欲望。返還現金，顧客看得見，但每次掏金金額必須控制在20元以內。

　　價格由您自己定：購商品的顧客，在付款時進行摸價格折率游戲。

　　三、活動時間：

　　略

　　四、活動實施細則

　　（一）歡樂慶典，來買就送 超值團購價 服務送到家

　　（二）“閃電”店慶價 激情店慶價 繽紛共享

　　1、 “閃電”店慶價商品，完全體現超低的感覺。

　　注：這類商品除供應商讓部分的毛利外，門店將做出虧損的舉動。為能達到一定的低價效果，又能保證虧損的額度小，建議選擇該類商品時，從低單價、超實用的特點出發選擇，并限時限數。

　　（三）搶做幸運星 價格自己定

　　1、憑購物小票在收款處摸“折率球”。

　　2、球上是幾，就是價格的折率。

　　3、顧客得到折率后，在購物憑證上蓋上“折率”。

　　五、廣告費用預算

　　1、演出費用：元（1500元）

　　2、《網橋商訊》封面：4000元

　　3、POP及展板： 100元

　　4、橫 幅： 100元

　　5、30000DM宣傳單印刷費用：5500元

　　6、宣傳單投遞費： 1200元

　　合計： 10900 元。（11400元）

　　六、活動評估

　　（一）成功點

　　1、活動直接促進銷售。

　　2、現場氣氛十分活躍，有較強新穎性和趣味性，能調動顧客的參與熱情。

　　七、其他活動

　　1、持本刊前來消費的顧客享受95折。

　　2、持本刊廣告來消費滿500元有禮品贈送，

　　3、對新人來采購大宗結婚物品，贈送一紀念品。

　　元旦布置方案10

　　活動時間：

　　xxxx年12月31日中午12：00———17：30。

　　活動地點：

　　（定場地較大的場所進行，會餐除外）。

　　參與活動人員：

　　全體員工及家屬。

　　活動內容：

　　一、歡樂大家庭活動

　　（一）舉行公司元旦團拜會

　　由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。

　　（二）派送家屬慰問金

　　在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（xx0元/人）。

　　二、游園活動（該項活動在會餐結束后進行）

　　項目如下：

　　（一）部門組合團隊游戲：

　　1、你來比劃，我來猜

　　每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

　　游戲規則：

　　（1）主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；

　　（2）表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；

　　（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；

　　（4）旁人不能提示，否則也視為棄權。

　　2、齊家抬一桿

　　每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。

　　3、三心二意數豆子

　　主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

　　（二）打擂臺游戲

　　1、猜碼：

　　一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

　　（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

　　（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　1、夾玻珠（勛章值：2枚）

　　游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。

　　2、飛鏢（勛章值：4枚）

　　每人一次投3鏢，xx環以上得獎。

　　（三）個人自由組合游戲

　　一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

　　三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）

　　分兩組進行，一組是職員組，一組是家屬組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。職員組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），家屬組的獎品是大禮包。

　　元旦布置方案11

　　一、活動主旨：

　　放松心境、全員參與，促進團結，喜迎新年

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日9：00——13：00

　　三、活動意義：

　　經過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動方案：

　　經過才藝表演與游戲的形式：

　　1.以小組為單位，進行才藝展示

　　2.由班委負責請教師過來，進行聯歡，增加師生感情

　　3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

　　時間

　　活動安排

　　9:00—9:30

　　新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)

　　09:00—16:00

　　9：30—10：30

　　才藝表演(以小組為單位)

　　一小組：李世鑫即興模仿

　　楊煜欽歌唱無地自容

　　二小組：喬穎今日我要嫁給你

　　陳力這該死的愛

　　三小組：李晉濤寂寞才說愛

　　翟天艷原先你也在那里

　　四小組：劉暢七里香

　　沈班凱三人游

　　最終憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品

　　10：30—11：30

　　請教師過來聯歡，

　　切蛋糕助興

　　11：40—13：00

　　聚餐時間(采用自助式)

　　13：30—15：00

　　益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)

　　猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支

　　15：20—16：00

　　打掃衛生

　　六、背景布置：

　　所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙

　　七、經費預算：

　　班級布置:

　　窗花:20元

　　彩紙:15元

　　氣球：12元

　　獎品:

　　精致水杯20(1個)

　　筆記本10元(5x2個)

　　中性筆15元(1x15個)

　　小吃:

　　瓜子:45元

　　橘子：35元

　　飲料類：60元

　　蛋糕：100元

　　總共需要經費xxx元。

　　元旦布置方案12

　　在XXXX年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和XX社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的.感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

　　一、活動名稱

　　牽手社區，共度佳節。

　　二、活動目的

　　拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

　　三、活動時間

　　XXXX年XX月XX日上午9：00——13：00。

　　四、活動地點

　　XX各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

　　五、活動經費預算

　　社里參加人數：XX餃子：XX元∕人孩子：XX餃子：XX元∕人襪子：XX雙XX元其他：XX元總計：XX元

　　六、前期準備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持。XX月XX日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

　　七、活動流程

　　1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

　　2、XX點左右開始包餃子，XX個人分別負責XX個小孩，教他們包餃子，XX個同學負責收集餃子，XX個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

　　3、XX點半左右，開始煮餃子，由XX個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

　　4、餃子煮好后，安排XX個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5、收拾整理，打掃衛生。

　　6、下午XX點左右，活動完成，帶隊回學校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

　　九、活動總結

　　每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結

　　一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

　　元旦布置方案13

　　“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶祝活動——明天xx園慶“新年”活動策劃方案：

　　一、指導思想：

　　全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實園所工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的活動，讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年，特擬定活動方案。

　　二、具體活動

　　活動主題：收獲成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”

　　三、活動時間：

　　20xx年12月29日上午8：30—12：00

　　四、新年活動安排具體如下：

　　（一）8：30—9：00收獲成長“滿”

　　內容：

　　1、介紹元旦的由來和意義

　　2、播放小組制作的《我的收獲》短片。

　　3、家長分享收獲感言。

　　（二）9：00—9：45感恩有你“情”

　　內容：

　　1、幼兒吟誦弟子規《入則孝》，播放背景音樂

　　2、幼兒輪唱《童心是小鳥》

　　3、親子感恩游戲：分三組/二組進行

　　游戲一：《猜猜我是誰》

　　玩法：4個家長分上下抻著布，游戲家長把一只手從中間伸出來，讓游戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長的貼上貼畫，掀開布偷看的視為犯規，游戲結束后看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致，一致的視為勝利！抹手油給父母。

　　游戲二：《有我在》

　　玩法：家長蒙住眼睛，幼兒拉著家長從A點出發，繞過障礙物，到達B點。

　　（三）間歇時間

　　時間：9：45—10：00

　　內容：小歇和整理，飲水小便，觀看部分幼兒畫展《暢想未來》

　　（四）展望未來“新”

　　時間：10：00—10：45

　　場地：班級教室，班級陽臺、三樓大廳。

　　內容：

　　1、集體觀看，播放PPT，了解撥浪鼓和福袋的寓意。

　　2、分兩組進行制作，分別在班級教師或三樓大廳。

　　3、寫百福圖，合影留念。

　　（五）生日會

　　時間：10：45—11：00

　　場地：班級教室

　　（六）午餐

　　時間：11：00—12：00

　　需要家長配合以下工作：

　　1、明天來園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來園，不吃早飯的幼兒請再8點20進班。

　　2、服裝：家長和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服。可給幼兒化妝，增添節日氣氛。

　　3、明天幼兒不背書包，每位家庭來一位家長參加，家長參加活動請勿攜帶貴重物品，盡量輕裝簡從并自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的柜子里。

　　4、聽從本班老師安排，征集2兩名攝影師，為班里幼兒照相，家庭可多來一位，微信里報名，先報名的順序為準。

　　5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全，照片及時分享。

　　6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。

　　7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園，有感冒等病癥的家長和幼兒請在家休息，避免交叉感染。

　　8、為安全起見，幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發放或者分享食用。

　　9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物，當天發放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會代為保管，等孩子來園后發放）。

　　我們的每一項工作，孩子的每一點進步和成長都離不開家長們的合作！謝謝大家的理解和支持！

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