幼兒園錯(cuò)峰教學(xué)方案（精選5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園錯(cuò)峰教學(xué)方案（精選5篇），歡迎大家分享。
幼兒園錯(cuò)峰教學(xué)方案1
一、與四類人接觸者禁入
（分別是確診患者疑似患者無(wú)法排除感染可能的發(fā)熱患者確診患者的密切接觸者），從外地回河間隔離不滿14天者禁入，未測(cè)體溫者禁入，返校前14天內(nèi)體溫超過(guò)37、3℃者禁入，不佩戴口罩者禁入。
二、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)。
1、中班7：30入園，小班7：50入園，拖班8：10入園。
老師7點(diǎn)前入園，開(kāi)窗通風(fēng)，進(jìn)行活動(dòng)室和活動(dòng)區(qū)域消毒。
2、中班入園走正門(mén)門(mén)廳進(jìn)入活動(dòng)室；小班入園走側(cè)門(mén)大門(mén)進(jìn)入活動(dòng)室。托班入園走正門(mén)門(mén)廳進(jìn)入活動(dòng)室，此時(shí)門(mén)廳已經(jīng)過(guò)消毒處理。幼兒與幼兒之間保持1米以上距離。
3、幼兒園門(mén)口每天兩名老師值班，一人負(fù)責(zé)測(cè)量體溫，一人負(fù)責(zé)登記。園長(zhǎng)每天要在門(mén)口執(zhí)勤，處理緊急突發(fā)情況，直至每個(gè)幼兒都安全進(jìn)入活動(dòng)室內(nèi)。
4、幼兒測(cè)量體溫異常或咳嗽者嚴(yán)禁入園，園方要督促家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院就醫(yī)監(jiān)測(cè)，并隨時(shí)跟蹤了解情況。
5、師生在園期間全程佩戴口罩，室內(nèi)保持良好的通風(fēng)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)室、休息室、食堂、大型玩教具及活動(dòng)區(qū)域的每日兩次消毒。
三、實(shí)施細(xì)則
1、中班、小班、托班下課時(shí)間分別錯(cuò)開(kāi)20分鐘，孩子如廁排成縱隊(duì)，間隔一米以上，由老師統(tǒng)一帶隊(duì)如廁，如廁后立即由老師統(tǒng)一帶回活動(dòng)室；每班按時(shí)間段錯(cuò)開(kāi)來(lái)上一節(jié)戶外體育課。
2、孩子除必要活動(dòng)，盡量減少外出，每個(gè)區(qū)域安排老師值班，盡可能避免近距離接觸。
3、兒童出現(xiàn)以下情況必須按照七步洗手法洗手：入園后進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入戶內(nèi)、接觸污漬后、擦鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后、用洗手液或肥皂按七步洗手法清洗。
取餐就餐時(shí)保持間隔一米以上，監(jiān)督孩子不交談，不打鬧吃完后立即戴上口罩。
4、就餐結(jié)束，錯(cuò)開(kāi)15分鐘幼兒在老師帶領(lǐng)下如廁，然后返回各班休息室，老師進(jìn)行體溫測(cè)量，檢測(cè)體溫正常后讓幼兒躺在間隔1米的床上，聽(tīng)老師講故事午休。
期間如果有幼兒發(fā)熱37.3℃度以上，迅速將孩子帶到隔離室，并及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)前往醫(yī)院檢查治療，老師要做好幼兒醫(yī)院檢查的追蹤記錄。
5、放學(xué)順序依次為托班小班中班，間隔時(shí)間為15分鐘。在老師帶領(lǐng)下，間隔一米以上距離，把幼兒在幼兒園門(mén)口交到家長(zhǎng)手上，期間提醒家長(zhǎng)在外等候時(shí)保持一米以上距離。
6、孩子離園后，老師做好環(huán)境及各種玩教具的衛(wèi)生和消毒工作，然后離園。
幼兒園錯(cuò)峰教學(xué)方案2
為做好新冠病毒防控工作，東陳樂(lè)智幼兒園堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門(mén)允許可開(kāi)學(xué)的政策支持下，根據(jù)疫情時(shí)勢(shì)隨時(shí)更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實(shí)際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
（一）開(kāi)學(xué)前15天工作：
1、對(duì)幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動(dòng)軌跡進(jìn)行每天摸底與統(tǒng)計(jì)；
2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動(dòng)軌跡和健康情況分類。
（二）根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格：
1、發(fā)燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進(jìn)入園門(mén)；
2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認(rèn)同意后方可進(jìn)入園門(mén)返校。
分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
為避免家長(zhǎng)和幼兒在園門(mén)外聚集，我園實(shí)行分批送幼兒來(lái)園上學(xué)、分批來(lái)園接幼兒放學(xué)形式。家長(zhǎng)接送幼兒拉開(kāi)1米距離。
幼兒分批入園
3月1日上午大班入園
3月1日下午大班入園
3月2日上午小班入園
【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：
大班級(jí)組，時(shí)間7:20-7:40；
第二批上學(xué)幼兒：
中班級(jí)組，時(shí)間7:40-8;00；
第三批上學(xué)幼兒：小班級(jí)組，時(shí)間8:00-8:20。
【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：
小班級(jí)組，時(shí)間5:00-5:20；
第二批放學(xué)幼兒：
中班級(jí)組，時(shí)間5:20-5:40；
第三批放學(xué)幼兒：
大班級(jí)組，時(shí)間5:40-6:00。
就餐時(shí)間安排
大班：12:00
中班110:30
家長(zhǎng)義工維持園門(mén)外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長(zhǎng)排隊(duì)秩序，家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米。
我園會(huì)錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)和年齡入園和離園時(shí)間，希望家長(zhǎng)在園門(mén)外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進(jìn)入本園，對(duì)所有進(jìn)出本園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入本園。
幼兒園錯(cuò)峰教學(xué)方案3
為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(1)通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專刊。(責(zé)任部門(mén)：醫(yī)務(wù)室)
(2)利用健康教育課，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。(責(zé)任部門(mén)：醫(yī)務(wù)室)
4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。(責(zé)任部門(mén)：醫(yī)務(wù)室)
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
6、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。(責(zé)任部門(mén)：值周、保衛(wèi))
8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。(責(zé)任部門(mén)：醫(yī)務(wù)室)
三、堅(jiān)持晨、午檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、教師要堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨、午間檢查，把預(yù)防傳染病工作有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。對(duì)因病請(qǐng)假在家的幼兒要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情;在校生病的幼兒要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送市級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的幼兒由教師陪同前往)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。(督查部門(mén)：教導(dǎo)處)
2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
3、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
4、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，立即報(bào)告區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生部門(mén)，指揮全校應(yīng)急處理工作。
2、對(duì)病人立即送醫(yī)院隔離治療。
3、立即對(duì)與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。
4、迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。
幼兒園錯(cuò)峰教學(xué)方案4
為貫徹落實(shí)教育局新冠肺炎疫情防控相關(guān)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感緊迫感，加強(qiáng)幼兒園安全防范，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園，確保全園師幼的生命安全和身體健康，我園決定自本學(xué)期開(kāi)學(xué)之日起實(shí)行錯(cuò)峰入園、離園接送方案，切實(shí)防止病毒進(jìn)入校園。
一、幼兒分段分組獨(dú)自入園
根據(jù)疫情防控要求，為讓幼兒盡快適應(yīng)獨(dú)自入園（家長(zhǎng)送到大門(mén)口，幼兒自行入園），我園實(shí)行分年齡段、分時(shí)段循序漸進(jìn)式入園。
二、入園時(shí)間
為了保障教師、家長(zhǎng)和幼兒的'安全，確保接送時(shí)不扎堆、不聚集，我園實(shí)行錯(cuò)峰入園的措施。
早上入園時(shí)間：9：10——10：00
大班入園時(shí)間：9：10——9：30
小中班入園時(shí)間：9：30——10：00
三、離園時(shí)間
為了讓家長(zhǎng)盡快接到孩子，不在門(mén)口扎堆聚集，減少感染幾率，我園離園時(shí)間和做了相應(yīng)調(diào)整，實(shí)行幼兒分段錯(cuò)峰離園的措施，具體如下：
下午離園時(shí)間：17：30——18：40
接孩子的班級(jí)及時(shí)間安排：
小班：17：30——17：50
中班：17：50——18：10
大班：18：10——18：30
四、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組和人員的要求
為保證幼兒入園離園的安全，全體領(lǐng)導(dǎo)組和人員每天按照分工及時(shí)到達(dá)各自崗位，組織好家長(zhǎng)在隔離線外按照班級(jí)位置排好隊(duì)，不大聲喧嘩，及時(shí)處理應(yīng)急事件，并提醒家長(zhǎng)戴好口罩，每人間隔１米半的距離，按照幼兒園的要求帶好接送孩子的證件、不擁擠。
五、對(duì)教師的要求
按照幼兒園分段錯(cuò)峰接送方案的.要求，提前做好家長(zhǎng)溝通工作，對(duì)各班的接送時(shí)間、接送地點(diǎn)和接送要求給家長(zhǎng)講清楚，認(rèn)真及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，消除家長(zhǎng)顧慮，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解。
幼兒入園時(shí)，三位老師分工合作，做好幼兒自行入園的組織和晨間活動(dòng)，確保安全。
幼兒離園時(shí)，按照幼兒園的要求和時(shí)間段，認(rèn)真組織好幼兒離園秩序，安全將幼兒送到家長(zhǎng)手中。
六、對(duì)家長(zhǎng)的要求
嚴(yán)格按照幼兒園錯(cuò)峰接送的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行接送，為自己和幼兒佩戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)，路上盡量不乘坐公共交通，倡導(dǎo)綠色出行，如有特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與班級(jí)老師溝通。
入園時(shí)，家長(zhǎng)帶孩子到幼兒園大門(mén)口警戒線外排隊(duì)，所有家長(zhǎng)分別在大門(mén)口，順著圍墻排隊(duì)，等保健醫(yī)為幼兒做好晨檢、自行入園后再離開(kāi)。
離園時(shí)，按照幼兒園要求的時(shí)間和地點(diǎn)接孩子，不擁擠、不喧嘩，自覺(jué)佩戴口罩，保持接送距離。接到孩子后請(qǐng)牽著孩子的手盡快離園，注意安全。
本方案自本學(xué)期開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行。
關(guān)愛(ài)幼兒，確保安全，是我們共同的責(zé)任；幼兒健康、平安成長(zhǎng)是大家共同的心愿，錯(cuò)峰接送給家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，也請(qǐng)家長(zhǎng)配合理解。在這個(gè)疫情防控的特殊時(shí)期，讓我們一起攜手，共同筑起保衛(wèi)孩子生命安全的長(zhǎng)城！
幼兒園錯(cuò)峰教學(xué)方案5
日前從山西省教育廳獲悉，為認(rèn)真落實(shí)省委、省政府部署，根據(jù)《山西省中小學(xué)幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作預(yù)案》（簡(jiǎn)稱《預(yù)案》）和《山西省教育廳關(guān)于做好疫情防控和開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），結(jié)合實(shí)際，制定了《山西省中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)返校工作方案》（簡(jiǎn)稱《方案》）。《方案》明確了高三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間由省里統(tǒng)一確定，初三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間實(shí)行市域同步；湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生暫不返校；各地各學(xué)校要持續(xù)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)；開(kāi)學(xué)后，學(xué)校實(shí)行封閉化管理等方面的工作要求。《方案》具體內(nèi)容如下：
一、實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)，師生分期分批返校
1.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排開(kāi)學(xué)。綜合考慮區(qū)域疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、交通狀況、應(yīng)急準(zhǔn)備、學(xué)校人群密度、學(xué)齡階段特點(diǎn)等，分段、分批、錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)返校。高三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間由省里統(tǒng)一確定，初三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間實(shí)行市域同步。高中初中其他年級(jí)、小學(xué)和幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間由各地根據(jù)疫情風(fēng)險(xiǎn)程度和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況確定。
2.師生分期分批返校。中小學(xué)幼兒園（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”）領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、后勤服務(wù)人員等提前一周左右先行返校，可按在學(xué)校駐地（本市）居留、在省內(nèi)（其他市）居留、省外（除湖北）居留等類型分期分批返校；學(xué)生返校可按學(xué)段、年級(jí)等分期分批返校。湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生暫不返校。
3.統(tǒng)籌重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)學(xué)安排。堅(jiān)持“七個(gè)一律”“三個(gè)不得”，對(duì)各地普通高中學(xué)校比較集中的區(qū)域、義務(wù)教育學(xué)校比較集中的區(qū)域，以及寄宿制學(xué)校比較集中的區(qū)域，按照屬地管理原則，由各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況綜合研判后，對(duì)各中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，避免人流過(guò)于集中，確保屬地“一盤(pán)棋”和師生安全。
4.“一校一策”制定返校方案。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要結(jié)合本地實(shí)際，按照“一校一策”的原則，督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校認(rèn)真制定開(kāi)學(xué)分期分批返校工作方案，精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)提高開(kāi)學(xué)返校工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對(duì)性。各市教育行政部門(mén)要將本地學(xué)校返校方案報(bào)省教育廳和當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)組。
二、提前掌握師生信息，指導(dǎo)師生安全返校
5.做好師生員工信息核實(shí)建檔。根據(jù)《預(yù)案》要求，各地各學(xué)校要通過(guò)微信、電話等形式給所有師生員工（含外籍教師和外籍學(xué)生）建立健康卡，健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：假期中的外出旅居史、有無(wú)疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實(shí)的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計(jì)工作，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工的健康信息。
可按以下6類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：
①所在市市區(qū)（縣市）師生員工；
②所在市其他縣（市、區(qū)）師生員工；
③省內(nèi)其他地區(qū)師生員工；
④湖北籍的`師生員工；
⑤其他省市的師生員工；
⑥出國(guó)（境）的師生員工（含外籍教師、外籍學(xué)生）。
所有師生實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
6.重點(diǎn)人群返校安排。
一是對(duì)目前在湖北暫不返校的師生，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，做好后續(xù)教學(xué)安排。
二是凡身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生，應(yīng)在當(dāng)?shù)亟邮茚t(yī)學(xué)篩查，待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校。
三是如果是確診病例的密切接觸人員，應(yīng)實(shí)施居家或集中隔離觀察，觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開(kāi)始起持續(xù)觀察14天的規(guī)定。隔離期后如沒(méi)有發(fā)生疾病，方能申請(qǐng)返校。
四是疫情防控期間所有離開(kāi)居住地外出（除湖北）的教職員工和學(xué)生特別是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可返校。
五是山西大學(xué)附屬中學(xué)西藏班開(kāi)學(xué)時(shí)間原則上不早于本地普通班。未經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳同意并山西省教育廳批準(zhǔn)，不允許已離校學(xué)生提前返校。
六是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我省所有中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)兩周后且沒(méi)有新的疫情出現(xiàn)情況下，經(jīng)驗(yàn)收合格后確定具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。
7.加強(qiáng)師生返程安全提醒。學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護(hù)措施。返校師生乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動(dòng)水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用品（如消毒濕巾）對(duì)接觸部位進(jìn)行清潔消毒；不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。
8.返校師生旅途中做好健康監(jiān)測(cè)，自我感覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫，如有發(fā)燒，或旅途中出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，主動(dòng)告知乘務(wù)員，尋求幫助，視病情及時(shí)就醫(yī)。旅途中如需去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診時(shí)，應(yīng)主動(dòng)告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸情況，配合醫(yī)生開(kāi)展相關(guān)調(diào)查。旅途中應(yīng)留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。如發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，要及時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員。妥善保存旅行票據(jù)信息，以便于配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
三、教職員工返校工作安排
9.開(kāi)學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書(shū)》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門(mén)報(bào)告。開(kāi)學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。學(xué)校要及時(shí)對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。返校當(dāng)日，教職員工在指定的校園出入口進(jìn)入，接受身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，填寫(xiě)并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
10.外地教職員工在學(xué)校駐地有住處的，應(yīng)在正式返崗前14天返回學(xué)校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。
四、學(xué)生返校工作安排
11.開(kāi)學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書(shū)》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握學(xué)生健康情況，并向主管部門(mén)報(bào)告。開(kāi)學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。所有學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，要填寫(xiě)并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。
12.對(duì)集中返校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌做好校門(mén)口接收學(xué)生入校工作。車輛駕駛員佩戴口罩、護(hù)目鏡、手套、隔離服等防護(hù)用品。車輛每次使用后，立即消毒。接運(yùn)學(xué)生期間，車輛不作其他用途。學(xué)生自行搬運(yùn)行李。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。學(xué)生需佩戴口罩乘車，乘車前須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，體溫正常者方可乘車。如學(xué)生體溫異常，學(xué)校要立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理，同時(shí)學(xué)校要建檔，一直跟進(jìn)管理，直到學(xué)生痊愈。
13.學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車返校，要求輕裝簡(jiǎn)行，校門(mén)口下車，車輛不得進(jìn)校，陪同人員不得進(jìn)校。返校學(xué)生要到指定校門(mén)口報(bào)到，入校時(shí)需佩戴口罩，身份核驗(yàn)、實(shí)名登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)。
五、社會(huì)服務(wù)人員返校工作安排
14.開(kāi)學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書(shū)》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握社會(huì)服務(wù)單位人員健康情況，并向主管部門(mén)報(bào)告。開(kāi)學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。除必須的保障需要外，校內(nèi)服務(wù)單位原則上應(yīng)停業(yè)。確需運(yùn)營(yíng)的，應(yīng)向?qū)W校報(bào)備，工作人員數(shù)降至最低保障量，并固定服務(wù)人員。餐飲服務(wù)從業(yè)人員須持有效健康證上崗。
15.學(xué)校應(yīng)與各社會(huì)服務(wù)單位密切溝通，派駐學(xué)校服務(wù)人員名單定期上報(bào)學(xué)校，學(xué)校按人員信息每日確定通道放行入校，其他人員一律不得入校。服務(wù)人員提前申報(bào)健康情況，返校時(shí)參照教職工要求填寫(xiě)并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。所有返校工作人員應(yīng)指定校園出入口，接受體溫檢測(cè)。
16.服務(wù)人員要加強(qiáng)返校后個(gè)人防護(hù)。校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員工作時(shí)應(yīng)著工作服，并定期對(duì)工作服進(jìn)行洗滌、消毒。
17.加強(qiáng)校園內(nèi)在建項(xiàng)目的施工管理，完善車輛人員進(jìn)出登記和檢查制度，對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人員全部進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，做好健康詢問(wèn)、實(shí)名登記等工作。強(qiáng)化建筑工地環(huán)境清潔整治，對(duì)辦公區(qū)、食堂等人員聚集區(qū)重點(diǎn)清理，加強(qiáng)消毒通風(fēng)。
六、返校應(yīng)急處置工作安排
18.校門(mén)口設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，區(qū)域四周5米為禁行區(qū)。入校時(shí)如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、氣促、咳嗽等癥狀師生，應(yīng)立即送入臨時(shí)等候區(qū)等候送醫(yī)。指定專用送醫(yī)車輛，車輛駕駛員佩戴符合要求的口罩、護(hù)目鏡、手套、工作服、防護(hù)服等防護(hù)用品。車輛每次使用后消毒。接運(yùn)發(fā)熱等異常的學(xué)生期間，車輛不作其他用途。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。師生物品現(xiàn)場(chǎng)噴灑消毒處理后送隔離區(qū)代保管。醫(yī)院檢查結(jié)果排除者，回校后車輛直送臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)，領(lǐng)取物品，入住臨時(shí)隔離點(diǎn)觀察14天。醫(yī)院檢查結(jié)果為確診或疑似者，入院治療確認(rèn)康復(fù)后返校。
19.其他突發(fā)應(yīng)急處置。帶離人員集中區(qū)域后處理，防止人員聚集疫情傳播，及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門(mén)對(duì)口處置。
七、在線教育教學(xué)工作安排
20.延期開(kāi)學(xué)期間，各地各學(xué)校要持續(xù)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，明確當(dāng)前網(wǎng)上教學(xué)“教什么”和“怎么教”，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)資源共享，創(chuàng)新優(yōu)化網(wǎng)上教學(xué)方法和模式，生動(dòng)有效組織教學(xué)，科學(xué)合理安排教學(xué)，切實(shí)提升網(wǎng)上教學(xué)的質(zhì)量、效果及認(rèn)可度，不搞“一刀切”，不得要求所有教師都制作直播課、所有學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。幼兒園不得開(kāi)展在線教學(xué)。
21.各地各學(xué)校要按照《山西省教育廳山西省通信管理局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)有關(guān)工作的通知》（晉教辦函〔20xx〕16號(hào)），加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要不斷豐富學(xué)習(xí)資源，充分利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)4頻道空中課堂提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，保障農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。要注重加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的.思想引導(dǎo)，將防疫知識(shí)、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線教學(xué)。要關(guān)心學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好近視防控。
22.做好教學(xué)銜接。各地各學(xué)校要不斷探索開(kāi)學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機(jī)結(jié)合，開(kāi)學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，制訂有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)的課程，有重點(diǎn)地講解和復(fù)習(xí)，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度，確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)小學(xué)低年級(jí)沒(méi)有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開(kāi)始教學(xué)。對(duì)不能按時(shí)返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)無(wú)法確定返校時(shí)間的學(xué)生，落實(shí)個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。要特別加強(qiáng)對(duì)抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛(ài)。
八、完善開(kāi)學(xué)工作措施，確保開(kāi)學(xué)后校園衛(wèi)生安全
23.各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理要求，嚴(yán)防嚴(yán)控、不留死角。要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備，開(kāi)展防控知識(shí)培訓(xùn)、校園安全檢查、應(yīng)急處置模擬演練等工作。提前與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)確認(rèn)收治醫(yī)院。提前準(zhǔn)備留觀場(chǎng)所，設(shè)置獨(dú)立隔離區(qū)，不具備條件的須聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委和政府協(xié)調(diào)解決。
24.各學(xué)校要貫徹落實(shí)好《預(yù)案》和《意見(jiàn)》要求，完善開(kāi)學(xué)工作措施，做好開(kāi)學(xué)疫情防控工作。要根據(jù)制定的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確制度、責(zé)任到人，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)疫情防控第一責(zé)任人職責(zé)。開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，學(xué)校須經(jīng)驗(yàn)收合格后方能開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校實(shí)行封閉化管理。高三年級(jí)防控措施嚴(yán)格按照省里要求落實(shí)落地。要保障學(xué)生上下學(xué)乘坐公共交通工具以及校車的安全。
25.各學(xué)校要按照國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中的“中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案”要求，加強(qiáng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的清潔消毒，做好各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）的通風(fēng)換氣。寄宿制學(xué)校和實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校要全力做好食堂的衛(wèi)生、定時(shí)通風(fēng)和消毒工作，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰錯(cuò)年級(jí)、單人單桌就餐。
26.開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方式，盡量避免集中上大課。課間應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)。公共上課場(chǎng)所每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒，保持空氣流通新鮮。要加強(qiáng)因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
27.各學(xué)校要做好返校師生每日健康監(jiān)測(cè)，對(duì)返校后出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀師生嚴(yán)格進(jìn)行隔離觀察。要嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén)。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。
28.校園實(shí)行劃區(qū)劃片管理。各學(xué)校要合理安排師生用餐和圖書(shū)借閱，食堂、圖書(shū)館、公共浴室等實(shí)行人流量限制。要嚴(yán)格控制人群密集性活動(dòng)，不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和公共場(chǎng)所通風(fēng)消毒力度。
29.各學(xué)校充分利用信息化手段，采取多種形式向師生員工宣傳疾病防控知識(shí)、相關(guān)法規(guī)政策、生活防疫常識(shí)、個(gè)人防護(hù)與消毒知識(shí)等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。
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