錯峰返程保障方案（精選12篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的錯峰返程保障方案（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
錯峰返程保障方案1
為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性，充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩運行，按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學院各類教職員工實際，特制定本方案。
一、強化組織領導
成立學院教職工返校工作組，具體如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室，負責日常聯絡和相關信息匯總等工作。
具體聯絡人：xx
二、明確基本原則
按照“統籌安排，分級分類、分批分區、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求，結合學院實際，制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區的省外人員、重點疫區人員等四種情況進行返校。尤其是跨區域返校的教職工，回到學校所在地后應居家(或在指定場所)隔離觀查14天，無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區域流動的，應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度，堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學院人員范圍類別和類別劃分
包括：學校事業編、A類人事代理，B類人事代理、校發工資臨聘人員，以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準，統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為：
第一類：學校事業編、A類人事代理人員等，由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求，組織實施相關管理工作。
第二類：B類人事代理、校發工資臨聘人員等，按照“誰用工，誰負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類：學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師，由學院外事秘書與外籍教師本人聯系，將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后，由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關人員的具體返校條件，由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類)：
(一)xx市內人員
(二)除xx市以外的省內人員
(三)非重點疫區的省外人員
(四)重點疫區人員
五、錯峰安排
由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務保障先行的原則，統籌安排，按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
按照保障教學的原則，統籌安排，按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;
(三)第三批人員返校安排
按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區的省外教學科研人員順序錯峰安排;
(四)第四批人員返校安排
在確保重點疫區的人員符合返校條件的情況下，統籌、謹慎安排重點疫區人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
六、實施步驟
教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照數據下發、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統籌進行。
(一)第一類人員
1.信息報送。學院按照學校返校條件，結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際，逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后，報學校教職工返校工作組辦公室。
2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求，對信息意見進行審核。
3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的審核意見，按照學院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
(二)第二類人員
按照第一類人員返校方案執行。
(三)第三類人員
國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
七、信息報送
(一)學院當前進行的各類常規性每日信息日報工作仍按要求進行，保持不變。
(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統打卡數據的審核和上報。
(三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。
八、相關要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要，根據本方案，清醒認識、明確任務，落實責任、做好防控。
(二)承擔學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員，必須經學院批準，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前，一律不得提前返校和開展聚集性活動。
(三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求，如實、準確填寫匯總相關事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的，將按照相關規定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的，必須嚴格按照學校規定的返校時間按期返校，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認后，方可返校。
(五)持續加強對學院未返校教職工的監管和聯系，安排專人做好思想教育和心理疏導，充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。
(六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發展規劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通，合理安排未返校教師的教學科研工作。
錯峰返程保障方案2
為保障學生順利返校開學，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴散，根據上級文件要求，按照新版《新型冠狀病毒肺炎防控方案》第七版特制定本方案。
一、指導思想
全面落實黨中央、國務院及上級黨委、政府和教育主管部門應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校分期分批錯峰返校疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、工作措施
1.成立分期分批錯峰返校工作領導小組
組長：徐永春
副組長：
防控專員：張新剛
組員：
2.嚴格摸底排查，嚴防帶病進校。
一是摸清有外出師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清疫情重點地區及疫情非重點地區旅行經歷人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。（責任人：總務處主任鄭萬里；各班班主任）
二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做好四類重點人員摸排。在此基礎上，逐級匯總形成全校師生健康檔案，實行動態監測。（責任人：德育處主任張新剛；大隊輔導員：郜效聘；各班班主任）
3.全面消殺消毒，保障教育教學場所清潔衛生。
除認真做好日常的整治打掃消毒等工作外，對校園進行全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。（責任人：總務處主任鄭萬里；各班班主任）
4.周密安排師生返程作息，實行“六錯時一錯峰”
（負責人：教導處：李磊；總務處主任：鄭萬里；各班班主任）
一是實行滯留外地師生錯峰返程。滯留外地教師由學校統一掌握其行程，通知提前返回。
二是實行錯峰錯時入校。實行錯峰返校。開學前根據疫情防控需要，2.16上午按照低中高錯時返校年級。五、六年級8:00返校，三、四年級8:30返校，一、二年級9:00返校，開學后根據實際情況，實行錯時入校。疫情防控期間，由家長配合學校做好學生體溫檢測（早晚各一次測試）。學生沒有發熱、咳嗽、乏力等癥狀方可佩戴口罩到校上學。
為降低風險，學校實行錯時入校，同學錯時入學順序為六、五、四、三、二、一年級，入學時間分別為五、六年級7:40，三、四年級7:45，一、二年級7:50。
學生入校時按照2路縱隊行進，按照劃定的指示標志行進，前后左右間隔1米以上，安靜有序進入教學樓和班級，班主任老師提前進行線上培訓，讓學生熟知，值班教師和做好引導管理工作。
入校時，要對學生嚴把體溫檢測關口，家長自測、進校檢測、進教室前檢測、進教室后檢測。落實晨午檢制度。具體安排如下：
①早晨，學生測體溫。
·在家量體溫，家長在家為學生測量體溫，體溫正常方可上學。
·進校門前，由值班人員第二次測體溫。學校門口設置自動測溫設備，由當日值班領導和值班老師負責測溫。如有學生體溫超過37.3℃，馬上啟動應急預案，立即報告校醫老師郜效聘，校醫用水銀體溫計進行復測，如有超過37.3℃，校醫馬上通知專班負責人，負責人向上級匯報并通知班主任，班主任通知家長來接孩子，按照疑似疫情處置流程操作。開車教師從北門進入，由保安人員測溫。
·進教室后，由班主任進行第三次測體溫，每日填寫記錄單。
②中午，午餐前完成測體溫檢測，體溫正常方可在校就餐。檢查方式及要求同上。
晨午檢內容包括：測量體溫、觀察學生的精神狀態、詢問學生健康狀況、登記因病缺勤等情況。發現學生有發熱等癥狀或其他異常時，應立即采取隔離措施，按報告流程逐級上報，做好相關記錄。配合家長、衛生健康部門做好后續處置工作。
學生放學到家后，在家量體溫，并于次日早上在問卷星內提報，如體溫異常，當晚立即上報班主任。
郜效聘主任負責指導各班開展學生晨檢工作，對各班晨檢結果進行核實、排查、匯總、上報，登記因病缺課學生的患病情況，包括發病時間、癥狀、就診情況等信息，做好“青島市中小學校因病缺課每日網絡直報”工作，網絡直報上報率要達到100%。教職員工堅持每天測量體溫3次（早上在家測量、校門口測量、下午辦公室測量，前兩次測量每天早上問卷星上報，下午測量以辦公室為單位上報到辦公室）。
四是實行分路線、錯時放學。
1.將教學樓每個區域的班級進行分組，奇數班級為A組，偶數班級為B組。
2.放學順序安排
一、二年級：
①A組班級先在走廊站隊，學生站1米點；B組在教室內提前準備站隊，間隔1米。
②按班級、區域位置錯時放學。
學生離校時按照2列縱隊行進，按照劃定的指示標志行進，前后左右間隔1米以上，安靜有序離開教學樓和班級，班主任老師提前進行培訓，讓學生熟知，值班教師和做好引導管理工作。
五是實行錯時錯峰就餐，嚴格就餐管理。
加強飲食管理。落實校園主體責任。嚴格規范餐飲從業人員管理。食堂工作人員每天崗前必須進行晨檢及體溫測量，并保留檢測記錄。工作時必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。嚴格食堂進貨渠道管理，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴禁采購食用野生動物。嚴格衛生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾，餐具嚴格按規定消毒和保管。加工環節嚴格生熟分開，疫情存續期間禁止提供即食生冷餐飲。
嚴格就餐管理。針對學校食堂就餐人員多且集中的實際情況，堅持“錯時同向”的就餐原則，讓學生、教職工錯時就餐、分批就餐，減少餐廳同時用餐的人數，相互之間間隔一定距離，實行雙單桌，避免面對面就餐。
3.注意問題
（1）第一批學生就餐時，統一坐在每張餐桌靠近分餐窗口一邊的南向位置，第二批學生就餐時，統一坐在每張餐桌遠離分餐窗口一邊的北向位置，避免前后兩批就餐的學生坐在同一方向。
（2）學生進入餐廳時，按照順序排好隊伍，前后間隔1米，嚴格按照地面的標點為準，直到餐盤放到餐桌。用餐時，嚴禁說話，用餐后，收拾好桌面，等待班主任統一起立的口令后，將餐余倒入回收桶后返回教室。
（3）為避免就餐學生聚堆，請班主任嚴格按照規定時間組織學生在規定座位就餐。
（4）餐廳地面的標點，藍色為進入餐廳打飯排隊的，黃色為就餐后送餐盤排隊的。（負責人：總務處主任薛康基；餐廳經理孔立軍）
六是組織學生錯時分批上廁所，盡量做到不聚集。在每個廁所就廁路線上劃定就廁線路，設定間隔不低于1米的間隔標識，每個時間段安排值班教師組織學生按要求有序上廁所。
4.加強衛生防護。加強教育指導，制定師生一日防護須知上墻，引導師生養成良好的衛生習慣。教育學生在咳嗽或打噴嚏時，用手肘衣服遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。餐前便后、觸摸公共物品、接觸呼吸道分泌物（如打噴嚏）后使用肥皂（或洗手液）用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。學生及教師每日將廢棄口罩丟入樓層的廢棄口罩垃圾桶，學校安排專人負責每日定時回收廢棄口罩，用酒精或84消毒后等投入學校紅色（有害）垃圾桶內。教室內課桌面向黑板同向排列，單人單桌，間距1米以上。課間休息時，每層樓的學生洗手間和飲水機處，安排兩名課間秩序維持專員維持秩序，學生間隔1米以上距離排隊打水，防止聚堆。為減少學生課間聚集打水，每班配備2把安全暖瓶，安排教師每節課間提早給學生打好開水，方面學生在教室飲水。班主任課間靠班，防止學生聚堆交流；年級主任課間加強巡視，防止學生串班交流。教室等活動場所每天早晨、課間操、中午、放學至少開窗通風不少于4次，每次30分鐘，課間根據防疫期間鈴聲提醒常通風。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。門衛、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。（負責人：德育處主任張新剛；總務處主任管磊）
5.科學設置晨午檢地點，保障學生安全進校。
開學時立即啟動入校體溫檢測制度，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測（進校門時必須測體溫）。
根據學生入校路線，合理設置晨午檢地點。（責任人：德育處主任張新剛；各班班主任）
6.周密守護師生健康，落實“三項制度”。
（責任人：總務處：薛康基；德育處主任張新剛；年級各班班主任）
一是落實校園防控管理制度。嚴格落實出入管理制度，在防控期間，師生不得隨意出入校門，如有教師學生患病等突發情況必須進出校門時，要嚴格履行學校關于師生請假制度的要求，方可出校門。上學、放學一律穿校服進出校門。
二是落實疫情報告及應急處置制度。各年級隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發熱、咳嗽等）的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時間向學校報告，學校按照《應急預案》的相關流程處置。
三是落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。各年級每日要統計師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班。
7.加強體育鍛煉。不能統一組織大課間活動時，各班學生以手指操、眼保健操、個人舒展活動為主；可以統一組織大課間活動時，保證學生每天戶外活動一小時（上午9:50-10:10，當天沒有體育課的班級按照課程表開展陽光體育活動），班主任靠班，上下樓及戶外活動時，人與人間隔1.5米以上，班級與班級間距拉大，沿指定路線到達指定位置。
錯峰返程保障方案3
一、總體目標
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織領導
成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況（事件）處置等工作。
（一）開學前全員排查分類處置
1、由政教處及學校防疫員負責排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學校做好返校學生信息統計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發洗手液。
（二）報到時全員檢查妥善安排
1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發現，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察
（三）報到后全程防控及時處置
1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。
（四）工作要求
1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2.強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發現早處置，不瞞報、不漏報。
解放營子鄉中心小學學生復課具體安排：
根據解放營子鄉中心小學的實際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區等待。前一輛校車學生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進。
學生下車后由班主任接待登記后，依次經過測溫臺進行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員（四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學生按指定路線進入教室并負責學生的安全，將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學生不聚集。
學生就餐時，由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區活動，早上就餐后，按指定路線依次回到班級。
學生入廁時，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進入班級先洗手在入座。
課間活動時由本節課的教師負責學生的安全并指導學生不聚堆，進行課間活動。
走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測，體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關記錄。
中午學生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負責學生的午休安全，晚上學生就餐后、入舍前的區域活動由值周教師和賈春剛老師負責，活動結束后進入宿舍由舍間教師負責學生的寢前衛生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學生有序進行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負責。
三區衛生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃，結束后依次進入教室洗手入座。
學生的早操由值周人員和值班體育教師負責，間操課由班主任和任課教師負責分三個區域進行活動，并保持一米距離，做到不聚堆。
學生放假時乘坐校車由值周領導值周教師和舍間教師負責，對學生進行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。
錯峰返程保障方案4
根據省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時錯峰開學
至x月xx日，我市未出現疫情，全市無中高風險地區，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；
2、x月xx日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風險地區返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風險等級降為低風險地區后再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區。
三、扎實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡（無手機學生由監護人提供），健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返校或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》。
四、切實做好控輟保學
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前后，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
五、嚴格規范辦學行為
嚴格落實中辦、國辦下發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優化教學方式、全面壓減作業總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。
錯峰返程保障方案5
一、校園區域
（一）人員管理（負責人：xxx）
1、廈門以外地區的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無癥狀并得到學校疫情防控指揮部的批準，方可正常上班。
2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動串崗，盡可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監督。
3、上班期間盡量不接待訪客。確因工作需要的，學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規定接受體溫測量并登記出發地、交通工具等信息后方可帶入校內。交流工作時，雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結束后，學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。
（二）會議管理（負責人：xxx）
1、現場會議實行審批制度，疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統一調配管理。
2、減少會議數量，特別是現場會議數量，優先采用視頻、電話會議形式。確需集中開會的，盡量減少參會人員，參會人員必須戴口罩，縮短會議時間，座位之間至少間隔1米。
3、會議結束后，對會議室及設施等實施消毒。
（三）實驗室管理（負責人：xxx）
1、教學實驗室使用管理（責任人：xxx、xx、xxx）
正式開學前，所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間，根據學校相關規定另行通知。
2、科研實驗室使用管理（責任人：各室負責人）
①學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理，對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細了解，凡有接觸疫情高發區人員等疑點的人員，均不得進入。
②保持實驗室內良好通風，保持衛生整潔，及時打掃衛生和清理垃圾。控制實驗室人員密度，使用后進行清潔消殺。
③所有實驗操作，特別是公共儀器設備的操作，應按需要佩戴不同的專用手套。
（四）消毒及環境衛生管理（負責人：xxx）
1、辦公室在工作時間開啟門窗，保持良好通風。
2、每天定時對辦公區出入口、走廊、樓道、門廳、衛生間、辦公室、實驗室等區域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛生間配備消毒洗手液。
二、學生宿舍樓（區）
樓長：
（一）學生住宿區分塊管理，責任到人
目前，我院學生總人數1056人，除離校待考、休學、服兵役等學生外，在校住宿學生1017人，學生居住橫跨兩個校區，分散在9棟樓內，管理難度大。根據學生住宿就近分塊管理的原則，我院實行住宿區包干到人的舉措
（二）組建學生疫情防控志愿服務小組，細化服務內容
根據住宿片區不同及學生數量分布，各班級招募6-8名學生志愿者，充分發揮黨員的先鋒模范作用，優先福建區域已進行過居家隔離14天以上的同學。志愿者分批次返校，其中第一批次2-4人/班（均衡男女生配比），選拔無須參加補考的學生，生源地廈漳泉區域優先。
志愿者負責內容：
1、協助開展學生宿舍隔離督管;
2、協助學生每日三餐的配給;
3、協助返校學生生活用品及快遞的購買及領用;
4、協助學院及社區開展環境消殺工作;
5、及時反饋返校學生思想動態;
6、學生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護;
7、協助做好學生健康狀況監測。發現疫情或特殊情況第一時間報告給輔導員，輔導員按照《集美大學應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案》流程上報學校疫情防控指揮部。
（三）做好網絡思想政治教育及學生心理疏導工作
疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適，密切關注學生動向，及時發現輿情，并及時上報，妥善應對。學院依托網絡平臺，以學院主頁、“筑福港環”微信公眾號、學生微信群及QQ群等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰‘疫’在行動，祖國，我想對你說......”主題征文，圍繞把戰“疫”期間體現出來的制度優越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材，教育引導青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量，涵養愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。
同時，輔導員動態了解與監測學生受疫情影響情況及心理狀態，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導學生做好心理自我調適，開展學生動態狀況匯報制。
（四）保障學生網絡學習不中斷
學生返校途中、返校后的線上教學要保障，通過資源信息推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式，保障學生返校后網絡學習不中斷。返校后關注學生補考復習情況、課程出勤情況及課程進度情況，盡可能提高網絡學習的效果，拓寬知識獲取的渠道，提升學生自主學習能力。
（五）有效發揮學院應對疫情工作指揮部作用
學院已第一時間成立了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時成立了學生防控組，充分調到小組力量及時高效處理學生突發疫情狀況。在發現突發狀況時，首先報備學院疫情工作指揮部，杜絕在無任何保護措施的情況下應對突發事件并導致疫情擴散及蔓延。
（六）物資后勤保障工作力求做到預見性
學生返校后涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計等物資不足的應對方案需要提前考慮，鼓勵學生在生源地購置腋下體溫計備用。學院根據志愿者配餐工作的開展購置輔助工具，做好社區環境的宣傳物資準備，配備環境消殺物資以供學生宿舍需求等。
錯峰返程保障方案6
一、防控工作要點
（一）學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
（二）學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
（三）開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。
（四）所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
（五）做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
（六）設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
（七）校長是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練。
（八）每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
（九）建議教師授課時佩戴醫用口罩。
（十）嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
（十一）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
（十二）不應組織大型集體活動。
（十三）對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
二、加強日常防控管理
（一）加強園門衛管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衛要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。
（二）做好健康監測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢，晚自習前在教室里進行晚檢，對于發熱者要立即隔離并盡快通知家長及時就醫。
（三）加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執行因病缺課登記追蹤制度，發現因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記，了解缺勤原因。
（四）做好防護消毒清潔衛生：
教師授課時佩戴一次性醫用口罩。嚴格落實教職員工及兒童手衛生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
實行“日報告”、“零報告”制度。及時、真實、準確報告有關情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。
錯峰返程保障方案7
為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；
3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
二、開學時間
1、中小學校（含中職學校）、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。
3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內、省內、市內疫情發生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。
三、師生返川返校要求
1、總體要求
中高風險地區師生暫緩返川返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。
2、川內師生員工返校要求
1）低風險地區的學校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2）近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報到要求
1）在川外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校。
2）在川外低風險地區的高校師生員工和新生，按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（區）入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3）近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4）在中高風險地區所在地級市域內其他縣（市、區、旗，直轄市為所在區）的師生員工，由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定，經批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1）近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
2）返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告，治愈后返校。
3）教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
四、開學前準備工作
1、健全機制
1）學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。
2）提前與屬地鎮（街）、衛生、公安、市場監管等部門聯系，落實“一對一”常態化協作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協同聯動保障開學秩序。
2、健康監測
1）學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2）學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
3）對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1）x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2）高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1）假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
2）高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準備
1）校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。
2）對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。
3）在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。
6、場所準備
1）統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內設立醫務室（或衛生室）、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。
2）隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。
7、環境準備
1）開展愛國衛生運動，徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2）對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。
3）區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。
8、應急演練
1）制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2）制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。
3）科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。
9、開學核驗
1）區衛健局（疾控）、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。
2）各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。
五、開學報到工作
1、途中防護
1）引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2）如來（返）校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫院發熱門診就醫，并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊
1）師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2）按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。
3）師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規定路線進入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4）不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
六、開學后防控工作
1、疫苗接種
1）x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2）及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現應接盡接。
2、傳染病監測
1）嚴格落實以校門口體溫檢測和晨（午、晚）檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2）加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。
3、活動管理
1）合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。
2）根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。
4、校園管理
1）嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。
2）師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。
5、環境衛生管理
1）堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場所衛生保潔。
2）加強室內場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。
3）做好校內垃圾的分類投放和處置。
6、食品安全管理
1）做好學校食堂從業人員健康管理。
2）嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。
3）做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。
4）引導師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。
七、應急處置工作
在報到注冊或行課期間，發現發熱或相關異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37.3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。
2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
4、在送醫排查時，應及時報告區教育局、區衛健局，按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。
報到注冊時發現健康碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告區教育局、區衛健局，按當前國內重點地區來（返）蓉人員健康管理規定進行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想認識
各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
2、壓實防控責任
嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任。區衛健局要落實衛生副校長防控責任，加強學校疫情防控健康教育，指導學校開展應急演練，幫助學校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。要充分發揮鎮街、村社網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光，對開展工作不認真、不扎實導致同類問題反復發生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問責，既追究當事人直接責任，也追究相關人員領導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執行防控措施的，依紀依規嚴肅追究責任。
3、加強宣傳引導
持續加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個人是自己健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣，提高健康素養。引導家長、師生關注疫情形勢，加強對學生的健康監測，強化家校協同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。
4、嚴格督導檢查
區教育局、區衛健局在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查，及時發現問題并督促整改到位。各學校應對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。區級相關部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。
錯峰返程保障方案8
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想。
落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
（一）防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
（二）開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
（三）安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
三、重點任務
（一）強化應急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制；堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調，細化校內“小網格”管理，強化協同聯動。
（二）精準摸排信息
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學（含中職學校、幼兒園）以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區和學校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的`身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數、主動應對。
3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
（三）嚴格校園管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環管理要求。
2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理，進一步化整為零，縮小網格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環境，嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
（四）加快疫苗接種
配合當地衛生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
（一）夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
（二）加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發疫情應急處置能力。
（三）加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩。
（四）強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。
錯峰返程保障方案9
開學前
（一）制度要求。
1、各地根據當地疫情防控風險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區學校開學前應當對來自中高風險地區教職員工和學生加強健康管理。
2、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
3、中小學校應當根據本地區疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4、建立完善疫情聯防聯控工作機制。教育部門與衛生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關部門積極開展聯防聯控，衛生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。學校在開學前應當與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
5、境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。
（二）保障要求。
1、根據學校規模、學生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2、校園內清潔消毒。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
3、在校門口就近設置臨時等候區，為入校時出現可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4、學校根據有關規定按教職員工和學生人數足額配備校醫或保健教師。
開學后
（一）入校時管理。
1、實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
（二）入校后管控。
1、加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2、學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。
3、合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的.集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4、科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。
5、中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6、學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
7、寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環境衛生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。
8、寄宿制學校在疫情常態化防控期間應當定期合理安排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關規定做好個人防護和手衛生。
9、開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
10、學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診。
11、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。
12、加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
13、學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。
14、注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
15、鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測。
（三）重點環節管控。
1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系家長，按規定流程進行處置。
2、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
應急處置
（一）學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。
（二）教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。未設置醫務室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置。
（三）教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。
（四）學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
錯峰返程保障方案10
為認真貫徹關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神，堅決落實省委省政府、市委市政府、縣委縣政府工作部署，全面做好全縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保學校安全復課，現制定全縣學校(含幼兒園)春季學期開學工作方案。
一、總體要求
充分準備，有力保障。圍繞學校開學工作，迅速落實疫情防控的人力、物力、技術等各方面工作。
全面排查，嚴格手續。精準、全面排查，確保師生員工的身體健康安全。
分期分批，錯峰開學。根據疫情防控、學校實際，分類分期分批錯峰開學，降低人員密度，減輕入學排查壓力。
群防群控，安全有序。教育、衛健、疾控等部門和學校履職盡責，擔當作為，全面保障開學后各項教育教學活動安全有序進行。
二、重點任務
（一）開學前的準備工作
1.迅速成立組織機構。縣委成立了疫情防控領導小組教育疫情防控組，各鄉鎮（街道）要成立相應機構，把教育系統疫情防控和開學工作納入黨委、政府的防控工作網絡體系。教育行政部門與各學校要立即成立由單位主要負責人任組長，領導班子成員任副組長、部門負責人任成員的'工作領導小組，明確職責分工，責任到崗，及時召開領導小組會議，傳達上級部門疫情防控工作安排部署，全面掌握學校疫情防控情況，解決防控工作中出現的問題。黨政班子成員必須靠前指揮，按時到崗，值班值守。有多校區辦學的學校，每個校區需建立一套防控工作體系。
2.認真制定工作詳案。堅持“一校一案”，各學校要根據實際，結合全校師生健康摸排情況，研究制定具體詳實的學校復課工作預案、應急預案和教育教學工作方案，結合調整開學后的教學計劃、課程設置、教師排課等情況提前作出教學安排，妥善安排因疫情誤課學生的補課工作。
3.全面精準開展排查。通過微信、電話等繼續做好師生員工身體狀況的排查工作，精準掌握師生及家庭成員返校前14天的身體健康狀況。各校師生務必在返校前14天開始，如實填寫隆回縣師生健康記錄卡(見附表)并在開學前一天通過微信或郵箱等合適的方式發送給學校。各校要逐一認真核實，發現問題及時研究并上報，情況異常的師生暫不得返校。
4.監控重點師生員工。要全面掌握重點人員的醫學隔離觀察情況，醫學隔離解除后方可返校，絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察的人員返校。家庭成員中有新確診新冠肺炎病人的師生要再居家觀察滿14天，待未出現發熱、咳嗽等癥狀后方可回校。認真做好境外返隆、湖北返隆師生的健康狀況摸排工作，發現問題及時按規定處理。
5.設置臨時觀察處所。衛健、疾控部門要及時指導各學校在校內門口附近設置臨時等候區用以安置晨午檢出現發熱等情況的師生；在疾控部門指導下在學校衛生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室并購買必要的防疫物資，用以留觀上課期間身體不適的師生。隔離觀察場所醒目位置應設置顯著標識牌，提醒無關人員不得靠近。
6.提前儲備防疫物資。財政部門要配合教育行政部門，給學校配備足量的體溫檢測儀、消毒液以及教職員工使用的口罩。要提前準備、統籌安排，以在校生人數、校舍面積為前提科學測算學校防控基本需求，廣泛聯絡，多方施策。
7.開展校園衛生整治。屬地衛生院安排專業人員，在開學前對校園疫情防控工作一線人員（衛生保健人員、班主任、保潔、門衛和食堂從業人員等）進行培訓，使其掌握自我防護知識和科學測溫、消毒等工作技能。按照《邵陽市學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，在開學前全面、徹底開展校園環境清潔整治行動，加大整治力度、加強食堂衛生管理。設置專門垃圾收集容器，規范收集處置廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
8.做好教育教學準備。組織教職工提前返崗，開展各項準備工作。按照開學時間節點制定教學計劃，組織教師提前備課，面向全體教師開展疫情防護培訓和教學專業培訓。全面檢修教學設施設備，協調教材教輔資料按期到校，滿足開學需要。
9.強化宣傳教育工作。充分利用各類媒體對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育，充分利用校內一切宣傳工具營造良好的師生員工群防群控氛圍，提高師生自覺防控的意識和能力。
10.全面排查安全隱患。統籌做好學校安全工作，集中力量，開展學校安全大排查，重點對校舍、消防、食品、校園周邊環境等進行全覆蓋、拉網式排查；加大校車安全檢查力度、做好校車通風消毒工作，校車必須配備測溫設備。
11.嚴格落實開學程序。各學校要嚴格對照《邵陽市教育局新冠肺炎疫情防控學校復學工作自查表》(見附表3)逐條落實，在做好充足準備的基礎上，各單位上報復學申請（含制度方案、應急預案、各項工作準備情況等）經教育行政部門疫情防控領導小組批準同意后方可開學。
（二）復課時的保障工作
12.實行錯時錯峰開學。根據我縣實際，各學校實行分類分批錯峰開學、有序返校。第一批開學時間為省定時間；從第二批開學學校起，順延時間另行通知。初步安排如下：
（1）普通中小學：分年級分批開學。首批開學為高三年級和初三年級。其余年級開學時間、批次視情況確定。
（2）中職學校：按中小學第二批次開學時間執行。
（3）幼兒園：最后批次，具體時間另行通知。
在規定時間、批次內，各學校結合實際做出錯時開學安排。
13.嚴格入校檢査登記。開學期間，所有返校人員入校時一律進行體溫檢測，檢測正常的方可入校。各學校要根據返校需要設立檢測通道，防止因檢測通道數量少形成人員聚集；做好開學時的體溫檢測登記工作，體溫異常者在校內門口的臨時等候區等候，由學校校醫或專業醫護人員立即聯系社區及醫院進行處理。
14.注意師生往返安全。提醒師生盡量少乘坐或不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，要及時報備選擇的交通工具(含車次、座位等)。師生往返途中要全程佩戴口罩、留意周圍乘客健康狀況、避免與可疑癥狀人員近距離接觸。
15.校園實行封閉管理。除本校師生外，嚴格控制校外人員和車輛進入校園。確需進入的，必須經學校批準并履行體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。各學校必須配備足夠的體溫測量儀器，并做好消毒工作，避免交叉感染。
16.維護校園周邊秩序。公安交警部門及時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作；城管部門、市場監管部門、文化旅游等部門加強校園周邊環境管理，為學生安全返校創造良好環境。
17.做好重點人群工作。湖北以外其他省份返隆的教職員工和學生務必自返隆到家后居家隔離滿14天；境外返隆、湖北返隆的教職員工和學生務必自返隆到家后醫學隔離14天。各學校要深入細致地做好其思想工作，通過多種方式安排好教學工作。對有發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀的教職工和學生，自行隔離并及時就醫。
18.落實開學“第一課”。充分利用開學第一課，組織開展新冠肺炎防護知識宣講，重點普及戴口罩、手套、自我健康監測、個人健康生活習慣養成等防控知識。在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識；加強師生思政教育，大力宣傳“一方有難、八方支援”的社會主義制度優越性、抗擊疫情一線醫務人員的感人事跡，推進生命教育、感恩教育，增強廣大師生的家國情懷、抗擊疫情的信心和遵紀守法、誠實守信、擔當有為的決心；面向廣大師生開展疫情相關心理疏導，減輕疫情所致的心理傷害，引導師生理性看待疫情，加強心理疏導和干預，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
（三）復課后的防控工作
19.堅持晨檢午檢晚檢。疫情防控期間晨午檢工作要擴大到全體師生員工。學校要做好晨午檢記錄，對因病缺勤的要及時登記和報告，并由學校領導和校醫根據醫院返校證明共同硏究認可后方可返校；如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀和異常情況的，立即啟動應急預案，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對寄宿學生、住校教師增加晚檢。
20.推行校園口罩文明。學校要加強廢棄口罩管理，加強對學生的教育，教育學生合理佩戴口罩、正確使用口罩，校內及往返校園途中校園設置口罩專用回收箱，并交由專業的回收公司及時回收處理，防止廢棄口罩產生二次污染。
21.加強食堂常規管理。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間要做好個人防護；加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護；嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物；科學安排，適當延長就餐時間并實行錯時就餐，根據各校實際，每班最少分兩批開餐，最大限度地降低學生就餐時的人員密度。嚴格執行隆回縣市場監督管理局下發的《關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間加強公共食堂食品安全監管工作的通知》（隆市監發〔20xx〕9號）。
22.加強重點場所管理。教室、宿舍、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等人群集中的場所必須保持清潔及空氣流通，窗戶必須經常打開，盡量少用空調。學生經常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、餐桌、儀器、兒童玩具等要定期消毒。有條件的學校要在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置紅外體溫探測器，條件不具備的也要準備體溫槍，體溫測量正常后方可入內。
23.嚴控聚集性活動。疫情徹底解除前，任何學校不得舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過網絡、視頻方式進行，減少會議次數，取消一般性會議，安排布置工作盡量使用電話、微信等，減少人員聚集。
24.做好環境清潔工作。各學校要在疾控防疫人員的指導下，科學認真地對師生辦公、學習、活動、生活的教室、辦公室、實驗室、計算機室、圖書室、閱覽室、廁所、食堂、宿舍等公共場所、重點部位和師生員工經常觸摸物品進行定期消毒，并做好消毒記錄。校園內每周要進行不少于2次的衛生大清掃，保持校園的環境整潔，保證不留任何衛生死角，切實做到地面清潔、室內通風、空氣清新。相關廢棄物要進行有效消毒處理。
25.科學安排作息時間。嚴格控制學生在校時間和家庭作業量，保證中小學生有充足的睡眠。學校教務部門要協調各科任教師安排好學生返校后每天的家庭作業量、保證學生的睡眠時間、適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。鼓勵教職員工和學生充分利用周圍條件，積極參加體育鍛煉，增強自身體質。
26.教育教學注意事項。教師授課時必須佩戴醫用口罩。疫情完全解除前堅持小班授課，不上合班課。教室學生課桌椅單人單桌，并拉開適當距離。體育課程教學、學生體育鍛煉活動、各種班團隊活動，不安排會導致密切接觸的運動項目或活動。不舉辦大型聚集性活動。教育學生在校內外盡量與他人保持安全距離，最大限度避免感染，咳嗽、打噴嚏注意曲肘或用紙巾遮掩口鼻。
27.加強校外學生管理。各中等職業學校要建立校外實習、社會實踐學生健康狀況跟蹤監測機制，由專門人員負責校外實習或培訓學生的管理。對走讀學生要教育學生在往返學校途中減少人員聚集，不進入人員聚集場所。對沒有安排實習的中職學生暫不安排。
28.規范收費工作。嚴格按照邵陽市發展和改革委員會、邵陽市財政局、邵陽市教育局、邵陽市新聞出版局（邵市發改價費〔20xx〕44號）文件規定收費，嚴禁越權設立收費項目，嚴格遵守收費公示制度，嚴格按照中小學教輔材料推薦選用“限年級、限學科、限范圍、限數量、限總額”的“五限”要求，堅持學生自愿和“一科一輔”原則，做好無償代購服務，切實規范教育收費行為，維護全縣中小學生和學校的合法權益。
29.做好控輟保學及貧困生資助工作。做好控輟保學和學生資助摸底工作，確保應學盡學、應助盡助。
三、組織實施
(一)加強領導統籌。各鄉鎮（街道）、中心學校以及各類學校都要成立安全復課工作領導小組，全面負責學校新冠肺炎疫情防控工作，確保學校安全復課。各中心學校要對學校各項復課工作提前統籌、細心指導。
(二)健全工作機制。要建立教育、衛健、疾控、市場監管等相關部門的聯席機制，建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，精準摸排、精細管理、分級負責，及時收集和報送相關信息。有多校區辦學的學校，每個校區都要指定專門的防控工作第一責任人并成立工作班子分工負責。
(三)完善配套方案。各學校要制定和完善防控工作的“兩案九制”。即：開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案和教學工作方案；傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、免疫接種證查驗制度、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育制度、通風消毒制度。
錯峰返程保障方案11
為做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，按照上級通知精神，根據學校防控工作領導小組有關工作安排，我校實行分期分批錯峰開學。
一、分期分批錯峰開學方案
安排學生錯峰返校，具體復學時間為：五年級、六年級5月25日開學，三年級、四年級5月26日開學，小學一年級、二年級6月2日開學。幼兒園于6月8日起復課。確保開學安全有序可控，及時向家長學生公布。不得提前開學或者讓學生提前返校。
二、學生入校保障措施
錯時開學錯峰返校，設置專門入學通道
嚴格把好返學入校關口。校內師生員工實施錯時錯峰入校，啟動入校體溫檢測制度。加強校內人員管理，嚴格教職員工進出校園，實行學生外出審批制度。對校內居住的非本校人員，學校應參照校內教職工要求管理。入校要逐一檢測體溫，體溫超過37.3℃禁止入校。
統籌做好教育教學安排。學校應適當調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。統籌安排好各類考試時間，做好考生思想工作。因延遲開學耽誤的教學時間可通過壓縮周末和假期予以補充。
開學后通過適當方式對學生進行假期自學和延期線上學習階段的學業檢測，做好學情分析，及時調整課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學。對不能及時返校的，繼續安排線上教學輔導。
學生在校期間如出現發熱、咳嗽、胸悶等疑似癥狀需立即隔離，及時報告校長，聯系其家長，做到“早隔離、早報告、早觀察、早治療”。立即啟動一級預案，對所在班級、樓道立即消毒。
外來人員一律不得進入校園，設置外來人員與保安對話警戒線，如有特殊情況需進入校園的來訪人員必須佩戴口罩，經值班領導同意后，保安查驗來訪人員身份證，進行體溫測量并要求外來人員介紹有無“疫情”接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀，無上述情況且體溫在37.3℃以下，保安做好信息登記方可進入校園。提示其與他人接觸時保持1米以上安全距離，事務辦理完結后立即離開學校。
三、上好錯峰開學第一課
分期分批錯峰開學時，全體師生分別上好錯峰開學第一課，由班主任在本班內進行，師生間隔1米以上，教導學生怎樣預防新冠病毒，有哪些保護措施，讓學生認識了解新冠病毒，敬畏生命，做好自我防護，并組織學生開展疫情突發應急演練。
錯峰返程保障方案12
為進一步做好我市教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，根據省教育廳、江門市教育局文件要求和工作部署以及我局關于全力防控疫情確保開學安全的工作方案，制訂本方案。
一、工作目標
在上級教育部門和市委、市政府的領導下，以“做好控制傳染源，切斷傳染途徑，保障師生安全”為總目標，按照“依法依規、屬地管理、完善機制、合力應對，公開透明、回應關切，依靠科學、有效防治”的原則，分工負責、協調配合，切實抓好各項防控措施的落實，全力保護師生身體健康和生命安全，確保學校開學順利平安，維護全市教育系統和諧穩定。
二、開學安排
各學校（含幼兒園，下同）嚴格執行2月底前不開學的規定。我局將根據疫情防控形勢和上級教育部門的通知指引，確定我市開學時間以及分期分批返校計劃，暫擬開學時間安排4天，按學段分4批返校，初步安排如下：
第一批（第一天，日期待定）：高中階段學校（含中職學校）和開放大學；
第二批（第二天，日期待定）：初中階段學校；
第三批（第三天，日期待定）：小學階段學校；
第四批（第四天，日期待定）：各幼兒園。
新寧學院返校時間安排由江門職業技術學院確定和組織實施，市聯合職校做好配合。
各學校要根據正式確定的返校日期，結合實際，采用分級分批錯峰方式合理安排返校，確保每天學生返學有序安全。各學校要制訂具體的開學準備工作方案及分批返校安排計劃，在開學前5天報市教育局基礎教育與安全保衛股（聯系人：謝彩紅）。各鎮（街）中心學校要統籌協調返學工作，負責收集審核管轄學校的方案并統一上報；臺城地區幼兒園方案由幼教組負責收集審核和上報。各學校要提前3天將返校通知以及溫馨提示發給學生及家長，及早做好個人防護和返學準備。
三、開學條件
（一）各學校要設立專門防疫機構和配置符合比例的專職人員；多想辦法、多種途徑采購儲備消毒防控物資，配備滿足本校園10天以上使用的防控物資，包括消毒水等。
（二）各學校要全覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情源發地人員，與疫情源發地人員及確診病例、疑似病例人員有接觸史的教職工、學生（含其家屬）分布情況，做好跟蹤管理，密切關注他們開學前14天的身體健康狀況，要通知仍留在疫情源發地和與疫情源發地人員有接觸史的教職工和學生（含其家屬）暫時不要返校。
（三）各學校要持續開展愛國衛生運動，加強校園公共場所衛生防護，增加洗手設施，開學前對教室、飯堂、宿舍、圖書館、實驗室、體育館、校車等進行全面通風消毒，并在開學后持續定期進行。組織開展校醫、教職工培訓和應急處置演練。
（四）加強教職工和學生個人防護，落實日常管理措施，建立每日測溫的健康卡（包括自身和家庭成員健康狀況），并設立相對獨立的隔離觀察室。加強門禁管理，在校門口明顯位置作出防控提醒，對進出校園人員做好登記和體溫測量工作,對進出車輛也要做好登記和檢查。
（五）家長要督促子女做到不外出、不串門、不聚會，直至開學；督導子女在家有計劃做好功課復習；教育指導子女掌握自我防護知識，準備必要的防護物品。上學前對子女進行體溫測量，如體溫異常要及時就醫，痊愈后方能返學。
（六）符合上級有關疫情防控工作關于學校開學的規定。
四、工作措施
（一）加強組織領導。認真學習貫徹關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神，堅決貫徹黨中央、國務院的決策部署，進一步加深思想認識，提高政治站位，加強組織領導，強化責任擔當，健全工作機制，加大人力、財力、物力保障投入，落實疫情防控措施和管理服務工作，統籌兼顧、科學有序做好開學各項工作。各學校要嚴格按照“兩案九制度”（開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度），建好建強學校防控疫情“陣地”，扎緊扎實師生健康“防護網”。
（二）深入宣傳教育。全面開展校園愛國衛生運動，通過網絡、微信群、手機短信、電子屏、宣傳欄等途徑，廣泛深入宣傳衛生健康知識、疫情防控形勢以及相關政策法規，增強師生、家長防護防控意識，大力報道好人好事和先進事跡，樹立好榜樣，凝聚合心力，傳遞正能量。同時，注重人文關懷，密切溝通聯系，細致耐心做好師生、家長思想教育和心理疏導，自覺遵守疫情防控相關規定，積極投身疫情防控工作。
（三）落實“四個精準”。一要全覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分布情況；二要全覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生在校內各年級、各班級分布情況；三要全覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區的每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，并填寫好《返校人員前14天健康狀況追蹤表》；四要根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排疫情防控重點地區的教職員工、學生有序返校，保證返校的教職員工和學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。各學校返校的教職員工、學生要填報健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察的教職員工、學生、家長上班、上學、送學。
（四）抓好學習培訓。根據省教育廳印發的《廣東省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指引》，《廣東省學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指引》，我局通過視頻培訓講座的形式，邀請專家對全市學校校長、行政領導、班主任、衛生員（校醫）、后勤管理人員等方面代表進行培訓，并制作視頻資料發到各校。各學校要結合本校實際，采用適當方式組織教職員工進行學習培訓，掌握疫情防控及應急處置知識和技能，增強工作針對性和實效性。
（五）優化教學管理。要充分利用信息化技術，開設網上課堂，錄制或選用優質課程，并適當考慮城鄉、區域、學段、學科以及學生類型等差異，做好線上教學準備，保障“停課不停學”。針對普通高中和初中畢業年級，各校要在原計劃正式開學日之后，在保證全員參與和學習效果的前提下，方可開展新學期課程網上教學。其他年級開學前原則上不講授新課，開學后按照“零起點”實施教學。各學校要重視抓好教育教學管理，加強教學研究，優化教學手段，提高教學質量。因延遲開學耽誤的教學時間，我市將根據上級教育行政部門的指引，通過周末（周六或周日）1天時間調課、壓縮暑期假期等方式補上，保持總課時不減少。此外，各學校要合理安排人員承擔延緩上班教職工的工作任務，對延緩上學學生要根據實際情況安排科任教師進行線上授課輔導或課后輔導，關心其思想、學習、生活情況，確保學生思想不下滑、學業不掉隊。
（六）強化協調指導。我局組建6個督導組，會同各鎮（街）及相關部門對轄區內學校疫情防控和開學準備工作進行督導檢查，協調解決相關問題和困難，在確認符合疫情防控要求后，指導學校按照有關規定穩妥有序開展教育教學工作，并要加強安全應急管理，細化工作舉措，確保高度安全穩定。各學校要對照《臺山市學校（幼兒園）防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》做好疫情防控自查自糾，特別要抓好校園場室清潔消毒、學生上下學交通安全、教育教學日常管理、后勤服務保障等，促使各項工作落實到位，確保開學順利、校園平安、師生健康。
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