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家庭美德教育活動方案范文（精選5篇）
為了確定活動的圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的家庭美德教育活動方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
家庭美德教育活動方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提升我校學(xué)生的道德發(fā)展水平，特制訂我校“文明美德伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為總綱，以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則，在廣大中小學(xué)學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌、重信用、獻(xiàn)愛心”的基本道德規(guī)范，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)我校師生文明程度的提升。
二、活動內(nèi)容
以教育引導(dǎo)廣大青少年踐行社會公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動：
1、“禮儀知識在我心”主題活動。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐任校園文明禮儀、公共場所文明禮儀、家庭文明禮儀和社交文明禮儀等知識，使學(xué)生知禮、懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。
2、“文明言行從我起”主題活動。遵守學(xué)校文明公約，推廣使用普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式，爭做高雅文明人。
3、“友愛和睦我先行”主題活動。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬父母，尊重師長，關(guān)愛伙伴；積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬以待人，互諒互助，廣泛開展關(guān)心困難群體、老弱病殘、熱心社會公益的活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會折道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感，爭做友善和睦人。
4、“誠實(shí)守信伴終生”主題活動。堅(jiān)持以誠實(shí)守信為榮，見利忘義為恥。生活中誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言，言出必踐，做誠實(shí)守信人。
5、“交通規(guī)則重禮讓”主題活動。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩踏路邊綠化帶，做遵規(guī)守紀(jì)文化人。
6、“我是文明小使者”主題活動。通過主題班會等形式宣傳發(fā)揮先進(jìn)典型的'示范和輻射作用。
三、實(shí)施步驟
1.制定實(shí)施方案，廣泛宣傳發(fā)動。
2. 10月份各班開展一次征文活動，主題為“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”。各班在自評的基礎(chǔ)上，在10月底以前報送1—2篇到學(xué)校團(tuán)委。
3.各班開展一次以“文明美德伴我成長”為主題的演講活動，并上報團(tuán)委優(yōu)秀演講學(xué)生名單及演講稿。每班至少三篇。
4.各班利用班會課，結(jié)合學(xué)校發(fā)放的文明禮儀，法制教育及安全知識叢書進(jìn)行教育活動，學(xué)校將把此項(xiàng)工作成效納入文明班級考核之中。
四、活動要求
1、高度重視，突出重點(diǎn)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動，把這項(xiàng)活動作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)和“學(xué)生思想道德素質(zhì)工程”的重要內(nèi)容來抓，掀起校園學(xué)禮儀、知榮辱的熱潮，把做人做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)禮儀用禮儀的自覺性，感受健康成長的快樂，使各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動扎實(shí)有效地開展。
2、精心組織，整體安排。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”作用，形成合力，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。進(jìn)一步提升禮儀教育的內(nèi)涵，積極總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，努力探索禮儀教育的長效機(jī)制。
3、加強(qiáng)宣傳，營造聲勢。利用學(xué)校廣播站、畫廊、標(biāo)語等途徑，大力宣傳學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、新氣象，形成良好的校園禮儀氛圍和和諧社會環(huán)境。
五、組織機(jī)構(gòu)
組長： 楊國斌
副組長： 尹登云、周明廣、張健、翁海俊、吳新華、楊建華
成員：嚴(yán)秋明、劉小平、金中、郭飛、劉芳、劉美玲、全校師生
具體責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委。
家庭美德教育活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，根據(jù)市教育局具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動，通過活動使每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個性特長和諧發(fā)展。
二.活動目的
1.讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，培養(yǎng)文明禮儀。
2.豐富學(xué)生的課余生活，通過優(yōu)秀文化的熏陶感染，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣，凈化學(xué)生的精神世界，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美諸方面的和諧發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各班班主任及語文老師
四、活動時間
20xx年9月到20xx年5月底。
五、活動內(nèi)容
讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。各個班級要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
六、活動口號
1、讀經(jīng)典的書，做有根的人。
2、經(jīng)典潤澤心靈，書香飄逸校園。
七、活動對象
全校少先隊(duì)員
八、活動步驟
第一階段：宣傳啟動(20xx年9月至11月上旬)
①征訂讀本，組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》知識讀本，參與實(shí)踐。
②做好宣傳發(fā)動：國旗下講話、宣傳櫥窗張貼宣傳畫、學(xué)校廣播臺進(jìn)行宣傳、出讀書專題黑板報。
③營造書香濃郁的讀書氛圍
第二階段：讀書實(shí)踐(20xx年11月-20xx年3月)
1.書簽設(shè)計大賽(比賽通知另發(fā))
對象：3—6年級
負(fù)責(zé)人：美術(shù)老師
2.“讀書筆記”評比(比賽通知另發(fā))
對象：3—6年級
負(fù)責(zé)人：各班語文老師
3.開展“文明美德伴我成長”讀書主題班隊(duì)
對象：1—6年級
時間：20xx年12月
負(fù)責(zé)人：各班班主任
4、開展手抄報比賽
讀書，開展手抄報比賽，學(xué)生讀以致用，增強(qiáng)他們的.寫字繪畫編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。
5.舉辦讀書知識講座(校組織)
6.評選讀書之星
評比要求：酷愛讀書，有良好的讀書習(xí)慣;視野開闊，百科知識全面;堅(jiān)持讀書，完成讀書記錄與筆記。
評選時間：20xx年4月
負(fù)責(zé)人：各班班主任
評選對象：一到六年級 每班推薦3名上送大隊(duì)部。
第三階段：征文評比(20xx年5月)
在老師的指導(dǎo)下，讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。每班選送5名學(xué)生參賽，并進(jìn)行表彰。擇優(yōu)推薦優(yōu)秀文章和優(yōu)秀演講選手參加上級組織的競賽。
九、活動要求
1、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與督查，及時上報活動開展情況。
2、確保活動經(jīng)費(fèi)。
3、嚴(yán)格按活動實(shí)施方案推進(jìn)，并且做好活動記載與資料的收集。
家庭美德教育活動方案3
一、指導(dǎo)思想
文明系于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素養(yǎng)，素養(yǎng)決定成敗。為認(rèn)真貫徹《公民基本道德規(guī)范》、《中專生日常行為規(guī)范》，革除不良習(xí)氣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，樹立文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會美德，爭做合格公民，根據(jù)我校“明禮精技”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)我校德育工作三年規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《信息中專“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”主題教育活動方案》。
二、活動主題
棄陋習(xí)樹美德做合格公民
三、活動時間
20xx年xx月至20xx年xx月
四、目標(biāo)任務(wù)
本次活動，以道德教育為主線，以專題活動為主要形式，突出校訓(xùn)“明禮精技”的內(nèi)涵要求，圍繞“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”主題，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開展系列教育活動，提高學(xué)生對陋習(xí)和文明行為的辨別能力，督促和幫助學(xué)生逐步矯正不文明行為；落實(shí)校園及職業(yè)道德和禮儀規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生逐步從他律轉(zhuǎn)向自律，從整體上提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，營造校園文明氛圍，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會美德，努力做合格公民。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：xxx全體班主任
六、活動主要措施和要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，讓主題教育活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出行動計劃、實(shí)施方案，學(xué)工處采取措施，狠抓落實(shí)。
（二）建立監(jiān)控激勵機(jī)制，將主題教育活動開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評比先進(jìn)集體和個人的重點(diǎn)內(nèi)容。工作成效顯著的給予表彰，對達(dá)到要求的班級和學(xué)生給予獎勵。
（三）加大宣傳力度，通過校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、班會、團(tuán)隊(duì)活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一位教師，每一個學(xué)生。
（四）大力推廣學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹立教師、學(xué)生身邊的'文明禮儀榜樣，推動文明禮儀教育活動的深入開展。
（五）抓住教育契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，宣傳禮儀知識，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
七、活動步驟及安排
（一）第一階段：宣傳發(fā)動（2月上中旬）
1、開學(xué)典禮上舉行啟動儀式，進(jìn)行全校師生動員，由校長作動員講話。學(xué)工處宣講《信息中專“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”主題教育活動方案》。
2、學(xué)工處、校團(tuán)委、學(xué)生會在全校師生中發(fā)出“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”倡議。
3、各班組織學(xué)生自查陋習(xí)，班級學(xué)生討論人人參與，批評與自我批評，整理記錄匯編成班級自查報告。
4、開展“尋找身邊的陋習(xí)”調(diào)查問卷，發(fā)布“陋習(xí)通緝令”，并向全校師生征求解決良方。評選“校園十大陋習(xí)”與“校園十大文明行為”，對學(xué)生進(jìn)行知恥明理教育，提高學(xué)生對陋習(xí)和文明行為的辨別能力。
5、舉行“告別陋習(xí)，握手文明”學(xué)生宣誓活動和師生簽名活動。各班級設(shè)誓詞學(xué)生簽名，教師辦公室誓詞全體教師簽名。
6、學(xué)工處利用校園廣播、櫥窗、展牌、宣傳欄、國旗下的演講等途徑在校園內(nèi)進(jìn)行“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”活動內(nèi)容的深入宣傳，努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。
7、學(xué)工處制定《信息中專明禮公約》，予各班張貼。
（二）第二階段：教育整改（2月下旬）
1、宣傳文明禮儀知識，提出符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、著裝禮儀、職業(yè)禮儀等方面的具體要求，將評出的十大校園陋習(xí)與師生文明禮儀守則編寫成冊并發(fā)放，讓師生知曉“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”活動的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性，并能自覺行動。
2、各班召開“告別校園陋習(xí)，爭做文明禮儀之星”主題班會，要求人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
3、各班出一期以“文明我先行，養(yǎng)成好習(xí)慣”為主題的黑板報。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由學(xué)校統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。
4、舉辦職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范
家庭美德教育活動方案4
一、指導(dǎo)思想
引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
二、活動主題
“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主旨在通過幼兒故事講述的方式提高幼兒語言、肢體表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)了解中華傳統(tǒng)美德，感受體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三、活動時間
10月。
四、參加對象
中、大班全體幼兒及家長（中心+東六）
五、活動內(nèi)容
各班可采取多種形式，通過幼兒故事講述“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德”，提高幼兒的表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、理解中國傳統(tǒng)美德。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動是2019年幼兒園德育工作的重要組成部分，各班要高度重視并加強(qiáng)對系列活動的組織與協(xié)調(diào)，形成{}“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長支持”的濃厚氛圍。
（二）注重導(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)。
各班要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保申報作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀的.內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上，上報的作品能代表本班水平。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。
各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動和各班活動開展情況持續(xù)宣傳報道，營造濃厚氛圍。
（四）積極參加，層層發(fā)動。
各班要主動搭建平臺，鼓勵學(xué)生積極參與系列活動。組織教師對專題活動進(jìn)行評選，激發(fā)幼兒及家長的興趣和參與的積極性，并按照參賽要求，按時上報學(xué)生作品參與學(xué)校評比。
七、賽事說明。
1.本次比賽分為初賽和決賽，各班在班舉行初賽“人人皆參與，班班廣講述”時間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽，決賽地點(diǎn)實(shí)在小河中心幼兒園一樓多功能廳。
2.本次決賽活動由專家評委現(xiàn)場打分，依照得分情況評出不同獎項(xiàng)。本次獎項(xiàng)為一等獎、二等獎、三等獎。
家庭美德教育活動方案5
一.指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人積極參與文明許昌建設(shè)，我校依據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)的決定，在我校組織開展“爭做文明使者、爭當(dāng)美德少年”（簡稱“雙爭”）活動。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開展“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動。我校積極響應(yīng)上級的號召，通過推薦評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)他們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開展第五屆“美德少年”評選主題教育活動。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長：王建甫
副組長：閆保才 李永輝 張獻(xiàn)普
成 員：盧懷玉 孫長安 林愛珠 王喜風(fēng) 丁群生 各班班主任
三.評選對象：
全校學(xué)生
四.評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
獎項(xiàng)設(shè)立分為“文明守禮”、“ 助人為樂”、“服務(wù)社會”、“孝老愛親”。
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、熱愛勞動。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動，在家中做文明尊老盡孝心的`好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守禮。自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，積極踐行社會主義核心價值觀，遵守基本道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，舉止文明，團(tuán)結(jié)友善，真誠待人，熱愛勞動，勤儉節(jié)約。
2、助人為樂。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，參加學(xué)雷鋒活動，長期堅(jiān)持做好人好事，為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心、送溫暖，排憂解難。
3、服務(wù)社會。熱心公益，堅(jiān)持參加公共服務(wù)、環(huán)保等社會志愿服務(wù)活動。在公民生命、財產(chǎn)或公共財物安全受到侵害或遭遇危險時，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。
4、孝老愛親。踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長輩，分擔(dān)責(zé)任，常做家務(wù)。在遭遇家庭變故或重大困難時勇挑重?fù)?dān)、自立自強(qiáng)，守護(hù)相助、患難與共。
五.評選步驟、方法
1.20xx年4月5日前各班由學(xué)生自已推薦、班級組織演講，材料展示，投票評選出4名學(xué)生（每個項(xiàng)目一名，如有特別突出可適當(dāng)增加一個名額）參加校級評選。
2.20xx年4月8日前班主任整理好候選人評選材料：800字左右的事跡材料、一張標(biāo)準(zhǔn)照（紅底）及一張生活照，電子稿發(fā)至學(xué)校信箱。紙質(zhì)材料交政教處孫隨安老師。
3.20xx年4月9日前，公布并表彰校級“美德少年”。
六.活動要求
1.抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評選活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化 “做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會、思品課等機(jī)會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2.深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給政教處，我們運(yùn)用廣播、網(wǎng)校等宣傳陣地，開設(shè)專欄專題，及時報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。
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