初中校園足球比賽方案范文（通用6篇）

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的初中校園足球比賽方案范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中校園足球比賽方案1

　　一、活動意義及要求

　　為了增強學生體質，豐富學生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動我校足球活動的開展，促進學生“快樂學習，健康成長”;培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質，提高我校初中部學生的'足球運動水平。

　　1.利用體育課和活動課向學生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規則。

　　2.初中部各班級組建足球隊，統一隊服并組個性隊名。

　　3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術的教學，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。

　　二、活動地點：

　　學校足球場(半場)

　　三、活動時間：

　　1.20xx年3月17日至21日(具體比賽看附表)

　　2.比賽時間為下午第四節課后4：30一一5：10(請各班組織學生按時到達比賽場地)

　　四、參賽辦法：

　　1.采用積分制，每班各兩場比賽后算總積分，根據積分排名進行決賽。

　　2.人數：參賽班級上場人數7人，(一名守門員)

　　五、比賽辦法

　　按積分排名，(勝，三分;平，一分;輸，不計分)。兩小組第一名決出冠亞軍，小組二名決出季軍。決賽階段如兩隊平局，比賽結束后發點球決勝每場比賽分上、下半場，各15分鐘，中場休息5分鐘;

　　六、比賽規則：

　　1.本次比賽采用相關《足球規則》隊員必須統一著裝。

　　2.各班同學必須嚴格遵守團結、和平、進步的原則進行比賽。

　　七、獎勵辦法：

　　除冠亞季軍外，還設精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。

　　根據20xx年濟寧孔子國際學校首屆科技體育節活動方案獎勵要求，團隊將積分翻倍計算，冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎項均為4分。

　　八、報名日期和方法：

　　即日起至3月13日止，請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。

　　九：特殊要求和注意事項

　　1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動。比賽中的一切異議，請在賽后24小時內向負責人提出。

　　2.各隊要嚴格按照足球規則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學進行區域限制，避免意外傷害。

　　3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場地的清潔衛生。在賽后會對各班的區域衛生進行檢查。

　　4.班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質飾品。

　　5.拉拉隊加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現象。

　　6.觀看者請離球場邊線兩米，否則視為破壞比賽紀律，一次扣本班總積分一分。

　　十：裁判員安排：

　　總領隊：郭德運

　　仲裁委員會：李琳、鐘正義、邵長營

　　安全巡視：顏景潤、楊艷

　　保衛組：趙彬、張時元

　　攝影：趙士田

　　場上執行裁判：趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義

　　活動報道：李博文

　　初中校園足球比賽方案2

　　根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[2009]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求， 為了推動我校青少年校園足球活動的開展， 經五岔路中學學校行政辦公會研究 ，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質 ，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動， 建立和完善校內足球聯賽 ，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求， 學校將充分利用現有條件， 為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度， 為全市校園足球活動開展予以有力配合。

　　三、組織機構

　　為了加強校園足球工作的.領導 ，經校行政辦公會研究決定， 成立學校校園足球工作領導小組：

　　組長：孔成明(校長)

　　副組長：劉永興(副校長)

　　領導小組下設辦公室：

　　辦公室主任：黃興邦

　　成員：代德林 番加連 劉永堂 章正樓 體育組全體教師

　　四、職責分工

　　(一)課程處負責利用課外活動時間和節假日 ，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

　　(二)教科處負責師資培訓工作。

　　(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

　　(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

　　(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

　　五、校內足球聯賽組織方案

　　(一)每學年度第一學期賽季 ，以初二年級為主舉辦班級間聯賽 ，賽制采取5人制 ，分組循環以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘， 要求以兩組不同學生上場比賽， 以利更多學生參與活動， 聯賽于10月開始啟動至12月結束。

　　(二)每學年度第二學期賽季， 以初一年級為主舉辦

　　班級聯賽，其它辦法同。聯賽于3月開始啟動 至5月結束.

　　六、活動的目標要求

　　(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓 ，強化專業素質。

　　( 二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大。

　　(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間， 并且全校50%以上的學生參加足球活動。

　　(四)定期組織班級間的足球比賽。

　　( 五)組隊參加市級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。

　　初中校園足球比賽方案3

　　為全面提高我校學生的體質和體能，培養學生拼搏意識和團隊精神，根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》，參照《全國青少年校園足球實施方案》，結合我校實際情況，制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過積極組織參加市校園足球活動，在我校學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，發展體育教育和特長教育。

　　二、工作方針

　　在上級主管部門的關懷支持下，在兄弟學校的協作配合下，充分利用學校資源，積極投入人力、物力、財力，創造必要的條件和良好的環境，提供好后勤保障，確保校園足球活動順利、有效開展。

　　三、組織機構

　　(一)成立校園足球工作領導小組

　　組 長：廖其華

　　副組長：楊躍、查蘭林、黃發澤

　　組 員: 李萬云、王洪成、陳遠亞、吳振翔、邵選兵、

　　(二) 體藝組全面實施校園足球活動的教學、訓練與聯賽工作。

　　四、職責分工

　　1.由分管副校長負責學校足球工作的`全面開展;

　　2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協助;

　　3.黃發澤負責組建學校男子足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

　　4、查蘭林負責組建學校女子足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

　　5.查蘭林負責參賽運動員的學籍和注冊管理;黃發澤負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至校園足球QQ空間，其他教師也應積極參與。

　　五、具體要求

　　1、各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

　　2、學校足球隊教練查蘭林、黃發澤根據情況對其他體育教師進行培訓指導;

　　3、在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，全校保證不少于50%的學生參加足球活動;

　　4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內班級、年級間比賽，各級比賽每年保證不少于5場比賽。

　　六、經費管理

　　1、建立獨立的賬目，確保專款專用;

　　2、經費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、場地建設、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。

　　七、鼓勵措施

　　1、所有體育教師均有機會參加校園足球活動教師培訓班，所發培訓證書計入繼續教育學時;

　　2、校園足球三級聯賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學生依靠足球特長進入高校繼續深造;足球運動水平一般的學生依靠文化課或其他特長進入高校，并走向社會。

　　3.訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼，每訓練一次訓練教練計3課時，主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。

　　八、其它

　　1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;

　　2、未盡事宜另行通知。

　　初中校園足球比賽方案4

　　為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）精神，推進我校校園足球課程與教學體系建設，提高校園足球教學與活動質量，以校園足球教學改革為突破口。促進我校學生健康成長，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。

　　二、工作方針

　　根據《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作，充分發揮我校資源優勢，增加投入，創造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　為了加強我校校園足球工作的領導，成立我校校園足球工作領導小組：

　　組 長： 校 長

　　副組長：學校分管政教副校長

　　學校分管教務副校長

　　學校分管后勤副校長

　　成 員：政教處主任

　　政教處副主任，少先大隊輔導員

　　體育組組長

　　校園足球指導員（外聘市足球教練）

　　體育教師 各班主任 體藝小科組

　　四、職責分工

　　1. 由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展；

　　2. 政教處負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加中學各級足球聯賽。

　　3. 教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。

　　4. 周義波負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽；

　　5. 劉金梅負責組建班級足球隊，班主任協助；

　　6. 李錦海負責校內競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協助；

　　7. 由李芳負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間，其他教師應積極參與。

　　8. 體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。

　　9. 校園足球指導員負責快樂足球進課堂的.指導與足球基本技術訓練。

　　10.后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。

　　五、具體要求

　　1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；

　　2.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；

　　3.利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。

　　六、實施內容

　　（一）校園足球文化活動

　　1.以足球活動為切入口，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。

　　2.加強校園足球文化建設，利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的`提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高少年兒童的綜合素質。

　　（二）快樂足球進課堂

　　1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

　　2、在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養骨干，成立男女校足球隊，為全校普及校園足球運動打好基礎。

　　（三）足球競賽

　　1、各班有5人（男、女不限）以上參加體育俱樂部足球訓練。

　　2、成立班級足球（男、女隊）代表隊，組織參加年級足球比賽。

　　3、培訓足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。

　　4、組建校足球隊，積極參加全省青少年校園足球聯賽。

　　七、足球項目三年發展規劃實施步驟及階段目標

　　⑴第一階段（20xx.2一一20xx.9）

　　萬事開頭難。此階段是規劃實施的開始階段。所以，學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩扎穩打，按計劃與分工做好份內工作。

　　具體步驟是：

　　a、成立工作管理小組，明確分工，責任到人；

　　b、制定出切合實際的方案；

　　c、組織好體育達標工作；

　　d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽；

　　e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊；

　　f、組織老師每周進行一次足球知識培訓；

　　g、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。

　　⑵第二階段（20xx.9一一20xx.2）

　　此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把工作持久地開展下去。

　　具體步驟是：

　　a、召開專題總結工作會議，認真總結第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；

　　b、組織第一屆“校長”杯學校中學生班級足球對抗賽、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽；

　　c、組織全體學生參觀新區體育場館；

　　d、組織學生參加各個級別的中學生足球比賽；

　　e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。

　　⑶第三階段（20xx.2一一20xx.9）

　　本階段為總結、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個三年規劃階段。

　　具體步驟是：

　　a、進行師生足球技能比賽；

　　b、組織第二屆“明星”杯學校中學生班級足球對抗賽、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽；

　　c、召開總結大會，全面總結工作；

　　d、確立每年11月為學校足球節。

　　初中校園足球比賽方案5

　　一、指導思想：

　　在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

　　二、工作方針：

　　堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

　　三、工作措施：

　　(一)、主辦單位、承辦單位

　　主辦：初一年級組

　　承辦：體育組

　　(二)、比賽時間、地點

　　擬于20xx年5月1日至5月31日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.

　　(三)、活動主題

　　活動主題：活力足球 陽光生活

　　(四)參賽范圍

　　1、活力足球初一年級學生足球比賽(只組建男隊)

　　2、陽光生活初一年級女子足球啦啦隊

　　(五)、比賽具體要求：

　　(1)比賽的.組織成員要做好比賽的各項準備工作。

　　(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

　　(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

　　(4)比賽過程中，注意安全。

　　(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　　(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

　　(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

　　(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

　　(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

　　(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的`區分。

　　四、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法

　　2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽

　　3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行

　　五、比賽規則：

　　比賽采取兩場制，并做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

　　六、錄取名次及獎罰辦法：

　　1、錄取前4名隊伍頒發獎狀。

　　2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.

　　七、體育道德風尚獎評比條件：

　　1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

　　4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

　　八、大賽裁判員：

　　全體老師

　　初中校園足球比賽方案6

　　一、指導思想

　　為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生積極參與足球運動，田家學校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養足球人才。

　　二、活動時間

　　20xx年5月20日上午9.30—10.00

　　三、活動地點

　　田家學校足球場

　　四、活動流程

　　1、各班列隊（運動員站好）

　　2、宣布儀式開始

　　3、領導講話

　　4、校長宣布足球聯賽正式開幕

　　5、各年組抽簽

　　6、運動員退場

　　7、校長舉行開球儀式

　　五、具體分工

　　主持：王本泉

　　組織會場：趙迪

　　抽簽：

　　校隊組織：張雪民

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