圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-11-23 12:21:09 方案我要投稿

圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案（精選6篇）

　　為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案（精選6篇）

　　圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

　　3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月31日（星期一）下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全園小朋友及部分家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾（10月下旬）

　　1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；

　　2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

　　3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見附件。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

　　（二）班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解（10月中下旬）

　　1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

　　2、通過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

　　4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

　　六、游園活動(dòng)

　　活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候happy Halloween。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：

　　游戲名稱

　　游戲道具及游戲規(guī)則

　　打怪獸

　　材料：成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子

　　步驟：家長(zhǎng)手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來(lái)；幼兒用報(bào)紙球扔，扔中即可過關(guān)。

　　貼帽子

　　材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠

　　步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。

　　吹面粉

　　材料：面粉

　　步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長(zhǎng)身上或臉上即可。

　　木乃伊餡餅

　　材料：長(zhǎng)紗布

　　步驟：家長(zhǎng)蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長(zhǎng)為中心打圈將家長(zhǎng)包住即可。

　　Trick or Treat

　　材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長(zhǎng)要裝扮自己。

　　步驟：孩子敲門，并說出trick or treat兒歌就算過關(guān)并取得糖果

　　運(yùn)南瓜接力賽（Pass the pumpkin）

　　材料：兩個(gè)小南瓜。

　　步驟：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。

　　眼球接力賽（Eyeball Relay）

　　材料：每隊(duì)一個(gè)乒乓球（畫成一只眼球）和一個(gè)湯匙。

　　步驟：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著眼球到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來(lái)，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。

　　妙投乒乓球（Ping Pong toss）

　　材料：掏空的南瓜，乒乓球三個(gè)。

　　步驟：將南瓜掏空并在上方開一個(gè)口，請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。

　　畫南瓜燈比賽（Draw a Jack—o—lantern）

　　材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

　　步驟：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰(shuí)畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

　　游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬(wàn)圣節(jié)快樂happy Halloween

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

　　2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

　　3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

　　4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

　　圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

　　2、懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

　　4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

　　(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂、手工制作的材料。

　　(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

　　(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)帶好制作圣誕帽的材料并安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月23日準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

　　教師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴的帽子漂亮嗎，圣誕節(jié)快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節(jié)。你們想要嗎？今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來(lái)制作圣誕帽好嗎。

　　二、基本環(huán)節(jié)：

　　教師講解制作步驟：

　　1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

　　2．利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

　　3．用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>

　　圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動(dòng)形式：

　　班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭（電話聯(lián)系確定）

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排：

　　xxx

　　六、教室布置：

　　xxx

　　七、活動(dòng)過程

　　1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

　　2、熱身活動(dòng)：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。（小毛驢、公共汽車）

　　3、親子游戲活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：袋鼠接力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的'接力棒

　　活動(dòng)目的：

　　①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。

　　②增加幼兒的集體意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

　　活動(dòng)過程：

　　①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)以８?jìng)€(gè)家庭為一組。

　　②教師講解游戲規(guī)則：

　　（１）幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。

　　（２）家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官（每位家長(zhǎng)只能畫五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛），再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng)，直至畫出完整的五官為止。

　　（３）先畫完的即為獲勝組。

　　活動(dòng)名稱：搶椅子

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干

　　玩法：幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂開始，家長(zhǎng)和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

　　音樂停止，家長(zhǎng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰

　　規(guī)則：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長(zhǎng)腿上。

　　4、圣誕老人出場(chǎng)，派發(fā)禮物

　　教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

　　5、疏散家長(zhǎng)，引導(dǎo)報(bào)名（前5名報(bào)名者

　　6、活動(dòng)結(jié)束

　　在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

　　圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　借圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)點(diǎn)，物業(yè)可以通過親子活動(dòng)，拉近與業(yè)主的舉例，營(yíng)造一種溫馨的氛圍，增強(qiáng)與客戶的交集。

　　二、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)：xxxx

　　活動(dòng)嘉賓：目標(biāo)客戶、業(yè)主家人

　　活動(dòng)人數(shù)：根據(jù)實(shí)際情況考慮

　　活動(dòng)闡釋：圣誕節(jié)活動(dòng)，借用小朋友的收帶領(lǐng)爸爸媽媽來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一起參加趣味圣誕派對(duì)。主打溫情，整個(gè)活動(dòng)圍繞小朋友展開，有小朋友的才藝秀，親子互動(dòng)，圣誕禮物送不停。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)四部曲）

　　1.尋找圣誕老公公

　　小朋友進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)任務(wù)。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽，現(xiàn)場(chǎng)工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場(chǎng)留影。

　　2.寶貝才藝show

　　①精彩的鋼琴獨(dú)奏

　　②圣誕舞蹈

　　③圣誕歌獨(dú)唱或合唱

　　④圣誕裝T臺(tái)秀

　　3.奪寶奇兵

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友寫作，由家長(zhǎng)擲骰子，小朋友在大富翁地圖上走，每組有三次投擲的機(jī)會(huì)。小朋友在地圖上走到獎(jiǎng)品區(qū)則獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品

　　4.DIY圣誕主題花盆

　　小朋友與家長(zhǎng)協(xié)作，DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤條、樹枝等，再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各式圣誕樹造型。鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，拉近親子關(guān)系，同時(shí)也是一件非常漂亮的藝術(shù)品。

　　5.給圣誕老公公貼無(wú)關(guān)

　　五位小朋友上臺(tái)給展板上的圣誕老人貼上五官，貼的最快的小朋友得到第一名獎(jiǎng)品。

　　6.找爸爸

　　五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服，貼上胡子，直觀上看不出長(zhǎng)相，只能通過擺姿勢(shì)，讓小朋友進(jìn)行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎(jiǎng)品

　　四、活動(dòng)流程

　　12：40-13：00 尋找圣誕老公公

　　13：00-13：05 圣誕舞蹈

　　13：05-13：10 鋼琴獨(dú)奏

　　13：10-13：20 圣誕歌獨(dú)唱

　　13：20-13：30 圣誕裝T臺(tái)秀

　　13：30-14：00 我是大富翁

　　14：00-14：20 給圣誕老公公貼五官

　　14：20-14：40 找爸爸

　　14：40-15：30 DIY圣誕主題花盆

　　圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置

　　策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

　　活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

　　2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

　　3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

　　1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。

　　2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師（避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣）

　　注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

　　注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！

　　圣誕節(jié)親子社交活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園多功能廳

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月24日下午2：30

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。

　　活動(dòng)主題：

　　圣誕節(jié)《動(dòng)物狂歡》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號(hào)、化妝的道具由家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)人員安排：

　　主持人：董金芳，會(huì)場(chǎng)布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。

　　音樂拍照負(fù)責(zé)人：錢珍珍

　　會(huì)場(chǎng)次序負(fù)責(zé)人：張?zhí)K淮，圣誕老人

　　服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：王云娟

　　活動(dòng)過程：

　　一、親子活動(dòng)開始：

　　化妝舞會(huì)開始：各班在班級(jí)里由家長(zhǎng)幫助孩子化妝打扮成各種動(dòng)物造型。