交通安全日教育活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-11-22 08:54:30 方案我要投稿

交通安全日教育活動(dòng)方案范文（通用31篇）

　　為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的交通安全日教育活動(dòng)方案范文（通用31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交通安全日教育活動(dòng)方案范文（通用31篇）

　　交通安全日教育活動(dòng)方案1

　　為組織開展好我市今年的“12·2全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍，根據(jù)省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運(yùn)輸廳、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》的通知要求，結(jié)合實(shí)際，制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”深入實(shí)施，形成“遵守交通法規(guī)光榮，違反交通法規(guī)可恥”的社會(huì)氛圍。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過組織開展“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)，充分利用各類媒體進(jìn)行新聞宣傳報(bào)道，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)注文明交通，普及交通安全法律法規(guī)，弘揚(yáng)法治交通精神，在全社會(huì)樹立通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故，維護(hù)良好交通秩序。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和主題

　　此次宣傳活動(dòng)時(shí)間為11月25至12月10 日。活動(dòng)主題為“抵制七類違法安全文明出行”。(七類違法即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)開展“嚴(yán)查七類交通違法”專項(xiàng)整治行動(dòng)。公安交管部門要結(jié)合百日道路交通安全綜合整治行動(dòng)和 “降事故、保安全、保暢通”百日攻堅(jiān)行動(dòng)，進(jìn)一步加大準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域，合理部署警力，針對(duì)超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，在城市、國省道路組織違法整治統(tǒng)一行動(dòng)，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊(duì)巡查糾違。

　　(二)開展交通安全日現(xiàn)場活動(dòng)。12月2日，各相關(guān)部門要聯(lián)合組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)，積極主動(dòng)向政府匯報(bào)，邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)出席，在全社會(huì)形成濃厚的“12·2”交通安全宣傳氛圍；要組織文明交通宣講隊(duì)伍深入黨政機(jī)關(guān)、運(yùn)輸企業(yè)、學(xué)校、駕校開展宣講，倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚，推動(dòng)文明交通理念內(nèi)植于心，外踐于行；要協(xié)調(diào)新聞單位積極參與，組織策劃“全國交通安全日”推廣活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面、影響力和傳播力。

　　(三)集中展示“隴原最美駕駛?cè)恕被顒?dòng)。公安交管部門要會(huì)同有關(guān)部門圍繞正在開展的“隴原最美駕駛?cè)恕痹u(píng)選活動(dòng)，按照《關(guān)于印發(fā)隴原最美駕駛?cè)嗽u(píng)選活動(dòng)方案的通知》，除積極推薦當(dāng)?shù)貎?yōu)秀駕駛?cè)藚⒃u(píng)全省“最美駕駛?cè)恕钡脑u(píng)選外，可結(jié)合本地實(shí)際，開展地方性評(píng)選活動(dòng)，并在12月2日前后進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，“以隴原最美駕駛?cè)恕痹u(píng)選為契機(jī)，采取典型人物訪談、各媒體典型宣傳等方式進(jìn)行集中展示，推動(dòng)交通安全文化深入傳播，形成人人爭學(xué)典型的良好氛圍，提高全社會(huì)文明出行意識(shí)。

　　(四)開展媒體公益宣傳活動(dòng)。12月2日前后利用廣播、電視等媒體推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家走進(jìn)直播間，與群眾互動(dòng)交流；利用媒體通過多種方式，通過電子顯示屏、戶外LED顯示屏、移動(dòng)電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、微信微博、手機(jī)短信等方式，密集宣傳12月2日“全國交通安全日”；邀請(qǐng)記者隨警作戰(zhàn)，針對(duì)不同交通參與者的交通行為進(jìn)行現(xiàn)場采訪、調(diào)查，倡導(dǎo)文明出行，曝光不文明交通行為；在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介高密度、高頻次刊播文明交通公益廣告；利用新型媒體營造宣傳氛圍，各地要以網(wǎng)站論壇、微博、微信、手機(jī)客戶端為平臺(tái)，組織開展“交通文明獻(xiàn)言”等活動(dòng)，展開網(wǎng)友互動(dòng)，選擇話題性強(qiáng)的交通安全常識(shí)發(fā)起討論。并動(dòng)員網(wǎng)友上傳曝光交通違法行為、就“法治交通”展開互動(dòng)交流。及時(shí)掌握媒體關(guān)注熱點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)和文明禮讓的輿論導(dǎo)向，確保良好的社會(huì)效果。

　　(五)開展“安全行車我承諾”活動(dòng)。交通運(yùn)輸部門要督促運(yùn)輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\(yùn)駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動(dòng)，簽署承諾書，抵制七類交通違法。督促客運(yùn)企業(yè)認(rèn)真落實(shí)道路客運(yùn)安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運(yùn)駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。

　　(六)開展“文明交通我踐行”交通安全宣傳系列活動(dòng)

　　教育部門要會(huì)同有關(guān)部門，以“文明交通我踐行”為主題開展“四個(gè)一”系列宣傳活動(dòng)，看一本交通知識(shí)讀本、寫一篇命題周記、辦一次征文、繪畫、演講比賽、舉行一次交通安全知識(shí)問答等，切實(shí)將交通法規(guī)、安全知識(shí)送進(jìn)校園，讓學(xué)生知法、懂法、守法，推動(dòng)“小手拉大手”活動(dòng)。司法部門要結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，廣泛宣傳和普及交通安全法律法規(guī)常識(shí)，提升交通參與者交通安全法律法規(guī)整體素質(zhì)。

　　(七)做好“違規(guī)企業(yè)大曝光”交通安全宣傳系列活動(dòng)

　　公安交管部門要結(jié)合省公安廳交管局印發(fā)的《嚴(yán)重交通違法行為曝光制度(試行)》的通知要求，公布一批交通安全主體責(zé)任不落實(shí)企業(yè)黑名單、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位，集中組織對(duì)重大交通事故追責(zé)及典型案例的宣傳報(bào)道，警示教育全社會(huì)提高交通安全法治意識(shí)。

　　(八)鼓勵(lì)社會(huì)企業(yè)、發(fā)動(dòng)群眾組織積極參與

　　鼓勵(lì)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)或單位，如汽車銷售商、保險(xiǎn)公司等，利用優(yōu)勢資源，開展交通安全宣傳品制作、發(fā)送，交通安全公益行動(dòng)等。開展資助事故受害者資助活動(dòng)，鼓勵(lì)摩托車企業(yè)開展帶牌銷售摩托，贈(zèng)送安全帽等活動(dòng)，鼓勵(lì)車友會(huì)、駕駛員協(xié)會(huì)等群眾團(tuán)體，以資金贊助、志愿服務(wù)等形式參與文明交通宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出宣傳主題。公安、文明辦、教育、司法、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管等部門要提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，通力協(xié)作，緊緊圍繞“抵制七類違法安全文明出行”主題，開展宣傳活動(dòng)，定制本部門、本單位主題活動(dòng)方案，彰顯系統(tǒng)特點(diǎn)，著力樹立交通安全“維護(hù)者、踐行者、倡導(dǎo)者”的良好公共形象，把遵紀(jì)守法的出行準(zhǔn)則滲透到日常生活，在全社會(huì)樹立起鮮明正確的守法、安全、文明價(jià)值導(dǎo)向。

　　(二)創(chuàng)新工作方式，強(qiáng)化宣傳效果。公安、文明辦、教育、司法、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管等部門要勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化全媒體融合意識(shí)，整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，形成內(nèi)容資源共享、媒體優(yōu)勢互補(bǔ)的局面。發(fā)動(dòng)社會(huì)資源，利用社會(huì)力量，開展有效宣傳。在全社會(huì)形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。

　　(三)加強(qiáng)信息報(bào)送，鞏固宣傳成果。各縣(區(qū))當(dāng)日活動(dòng)后，公安交管部門請(qǐng)認(rèn)真分析、總結(jié)活動(dòng)成果，12月3日將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市公安局交警支隊(duì)宣教科。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案2

　　為切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生道路交通安全意識(shí)，從源頭上防范涉及學(xué)生的道路交通事故發(fā)生，根據(jù)安溪縣教育局《關(guān)于印發(fā)全縣中小學(xué)生、幼兒園交通安全宣傳工作方案》(安教執(zhí)〔2016〕17號(hào))和《湖頭中心學(xué)校交通安全宣傳工作實(shí)施方案》的精神，制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)的深入實(shí)施，貫徹落實(shí)創(chuàng)建安全發(fā)展示范學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作措施，努力完善道路交通安全宣傳教育常態(tài)化機(jī)制，營造濃厚的校園宣傳氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校道路交通安全宣傳教育效果明顯提升。

　　二、主要措施

　　(一)構(gòu)建宣傳教育常態(tài)化機(jī)制

　　學(xué)校要制定落實(shí)道路交通安全宣傳教育的工作方案，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化責(zé)任制，健全工作機(jī)制，積極開展交通安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，大力宣傳交通安全法律法規(guī)，做到每月有交通安全宣傳專題，持續(xù)開展公益宣傳教育活動(dòng)，使交通安全宣傳更加深入人心。

　　(二)營造宣傳教育氛圍

　　學(xué)校懸掛的有關(guān)道路交通安全的宣傳標(biāo)語、警句、橫幅、宣傳圖的內(nèi)容要進(jìn)行定期更新和完善。要充分利用學(xué)校的校園廣播、專欄專版等開展交通安全常態(tài)化宣傳，播放交通安全宣傳標(biāo)語和安全提示語，努力營造濃厚的校園氛圍。

　　(三)拓寬宣傳教育途徑

　　學(xué)校要通過組織文明交通知識(shí)競賽、征文比賽、繪畫比賽、培訓(xùn)講座等活動(dòng)，大力開展“安全教育周(日)”、“十一”、少先隊(duì)日、“122”交通安全宣傳日、全國安全生產(chǎn)月等主題宣傳活動(dòng)，提升廣大師生的交通安全意識(shí)和文明意識(shí)。通過短信、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò)等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。要制定培訓(xùn)計(jì)劃，選派骨干教師參加區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上的交通安全知識(shí)培訓(xùn)，再由受訓(xùn)教師組織本單位其他人員進(jìn)行培訓(xùn)，著力提高廣大教師開展交通安全宣傳教育的能力，引導(dǎo)全體師生自覺踐行文明交通。

　　(四)強(qiáng)化宣傳教育功能

　　1.每學(xué)期要至少開展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng)(每學(xué)期開學(xué)的第二周為交通安全主題“宣傳教育周”)，每學(xué)期至少為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全專題教育課(要有教案)、每學(xué)年至少組織2次以上文明交通社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)，要積極探索把交通安全知識(shí)納入校本教材建設(shè)，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)和綜合實(shí)踐中。

　　2.要繼續(xù)深入開展“交通安全文明學(xué)校”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合縣教育局關(guān)于開展學(xué)生無證駕駛機(jī)動(dòng)車專項(xiàng)整治和道路交通安全綜合整治有關(guān)文件的要求，進(jìn)一步完善學(xué)生交通違法情況查處通報(bào)制度，教育學(xué)生自覺杜絕闖紅燈、無證駕駛摩托車、超標(biāo)電動(dòng)自行車、助力車、駕駛“死飛”自行車等危險(xiǎn)交通行為。

　　3.要在安全教育日、開學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過開展國旗下講話、主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，讓預(yù)防交通事故“六不”、學(xué)校交通安全“三項(xiàng)嚴(yán)禁”等安全常識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。

　　三、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視開展道路交通安全宣傳教育進(jìn)校園(課堂)活動(dòng)宣傳工作，精心組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育的職能優(yōu)勢，確保工作措施落到實(shí)處。

　　(二)創(chuàng)新工作舉措。各班要進(jìn)一步開拓思路、集思廣益，大膽創(chuàng)新、破解難題，不斷探索推進(jìn)道路交通安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)宣傳工作實(shí)施的新思路、新方法，努力提高工作實(shí)效。

　　(三)加強(qiáng)督查考核。學(xué)校把各班開展道路交通安全宣傳教育工作情況納入學(xué)校年終綜治安全工作考評(píng)的項(xiàng)目，定期不定期對(duì)各班開展宣傳教育情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題并督促整改。要積極協(xié)調(diào)交通、市政、公安、綜治等部門，完善校園周邊交通設(shè)施，排查校園及周邊交通亂象，開展聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)違紀(jì)違法的交通行為(現(xiàn)象)予以處理整治，全面提升師生文明出行水平。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　今年12月2日是國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第四個(gè)“全國交通安全日”，主題為“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展“全國交通安全日”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生及家長的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大師生及家長自覺遵守交通法律法規(guī)，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　持續(xù)做好“全國交通安全日”主題活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，11月上旬到中旬為預(yù)熱期，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點(diǎn)；12月2日至4日為后續(xù)宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。

　　四、工作措施：

　　(一)多形式開展交通法治宣傳。各學(xué)校要充分利用各類載體，推進(jìn)交通安全法律法規(guī)、安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。要組織召開“全國交通安全日”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，發(fā)放一封《致學(xué)生和家長交通安全教育公開信》，出一期交通安全宣傳專欄，同時(shí)以“我身邊的不文明交通行為”為主題，上一節(jié)交通安全主題團(tuán)(隊(duì))會(huì)，組織師生參加一次“警營開放日”活動(dòng)。

　　(二)深入排查校園周邊道路狀況。各學(xué)校要主動(dòng)與轄區(qū)交警、交通運(yùn)輸部門聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊交通信號(hào)燈、交通標(biāo)識(shí)、人行道等設(shè)施，集中進(jìn)行一次全面檢查，進(jìn)一步完善相關(guān)交通安全設(shè)施。對(duì)農(nóng)村“村村通”公路的通行狀況進(jìn)行摸底，對(duì)道路過窄、缺少減速帶、橋梁隱患等，要協(xié)調(diào)地方政府及相關(guān)部門，迅速采取改進(jìn)措施，徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。

　　(三)強(qiáng)化校車安全管理。戴樓、閔橋、涂溝、金北、前鋒等學(xué)校要建立健全校車安全管理制度，完善校車安全管理檔案，做到一車一檔。要組織召開一次乘坐校車學(xué)生家長會(huì)；配合相關(guān)職能部門，扎實(shí)開展一次校車安全檢查，重點(diǎn)排查校車行駛道路兩邊的標(biāo)識(shí)、警示標(biāo)牌、隔離護(hù)欄、車輛減速設(shè)施等建設(shè)情況，校車“六定”管理模式落實(shí)情況以及校車交通違法行為等，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)進(jìn)行整改。

　　(四)組建交通安全志愿者隊(duì)伍。城區(qū)所有學(xué)校，要迅速組建由教師和學(xué)生組成的志愿者隊(duì)伍。上下學(xué)期間，在校園周邊主要路口，引導(dǎo)學(xué)生有序通過馬路，及時(shí)制止學(xué)生不文明行為，減少交通安全隱患。

　　五、活動(dòng)要求：

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)交通安全宣傳教育的重要性，明確負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，并將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。要采取切實(shí)有效的措施，保證“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

　　(二)強(qiáng)化督查，嚴(yán)厲問責(zé)。縣教育局將對(duì)各學(xué)校活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查，對(duì)志愿者隊(duì)伍的組建、到崗情況、學(xué)生上下學(xué)遵守交通秩序情況進(jìn)行抽查并及時(shí)予以通報(bào)。對(duì)因思想不重視、工作不到位導(dǎo)致交通事故的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的責(zé)任。

　　(三)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各學(xué)校要加強(qiáng)信息收集上報(bào)工作，“全國交通安全日”主題活動(dòng)中的成績、經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題要及時(shí)形成總結(jié)，于12月6日前書面報(bào)局安監(jiān)辦

　　交通安全日教育活動(dòng)方案4

　　為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)未成年孩子的安全，青少年科技文化活動(dòng)中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過教育，使青少年的交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，交通安全知識(shí)進(jìn)一步增長，良好的交通行為習(xí)慣得到進(jìn)一步提高,使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設(shè)中來。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月2日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東風(fēng)新村附近十字路路口

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　我保護(hù)、我平安

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　各學(xué)校學(xué)生代表50人

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、交通安全常識(shí)講座（20分）

　　2、小交警上路當(dāng)協(xié)管半個(gè)小時(shí)

　　七、新聞單位

　　大慶電視臺(tái)新聞?lì)l道、大慶電視臺(tái)《今晚60分》專題節(jié)目、大慶電視臺(tái)教育頻道、大慶日?qǐng)?bào)、大慶晚報(bào)、都市生活報(bào)、大慶市青少年科技文化活動(dòng)中心網(wǎng)站等媒體。

　　八、人員分工：

　　1、乘車安全：由中心通勤車負(fù)責(zé)接送學(xué)生，由趙老師負(fù)責(zé)。

　　2、組織孩子組織學(xué)生上路：趙老師、佟老師負(fù)責(zé)

　　3、攝像、照相：孫老師、徐老師

　　4、負(fù)責(zé)聯(lián)系、接待媒體：邵老師

　　5、總協(xié)調(diào)：孫部長

　　交通安全日教育活動(dòng)方案5

　　20xx年12月2日是我國第x個(gè)“全國交通安全日”，為了教育廣大中小學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在12月2日全國交通安全教育日到來之際，在全縣中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。特制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過營造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，通過開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成關(guān)愛生命，保護(hù)自己、遵紀(jì)守法、文明交通的良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)我縣中小學(xué)交通安全宣傳教育工作，增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)家長及社會(huì)公眾對(duì)學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

　　交通安全主題宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年12月上旬。

　　活動(dòng)內(nèi)容主要有以下系列活動(dòng)：

　　（一）進(jìn)行形式多樣的交通安全知識(shí)教育培訓(xùn)。

　　認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次以交通安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進(jìn)行一次以交通安全教育為主題的主題班會(huì)；上一堂交通安全教育課；舉辦一次交通安全教育講座；聽一次交通安全為主要內(nèi)容的廣播等。通過這些有針對(duì)性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。

　　（二）采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造交通安全教育氛圍。

　　各學(xué)校要利用板報(bào)、園地、電子屏幕、小報(bào)、展板、學(xué)校網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳教育。另外，各學(xué)校還要在校園圍墻等醒目位置懸條幅、標(biāo)語等，內(nèi)容各校自行確定，以交通安全教育口號(hào)為主。

　　（三）開展致父母一封信有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

　　書信以“安全文明出行”為主題，每人寫給父母一封信，寫出最想對(duì)父母說的心里話，結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的交通安全知識(shí)和文明駕駛知識(shí)告知自己的父母和周圍的親人，呼吁他們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺抵制各類交通違法行為和陋習(xí)。書信內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，字?jǐn)?shù)不限，家長閱讀后簽字，家長也可以回復(fù)，和孩子進(jìn)行交流溝通。書信要求手寫稿，紙張統(tǒng)一用稿紙，學(xué)校進(jìn)行初評(píng)，在學(xué)校初評(píng)基礎(chǔ)上，選出優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦，截止時(shí)間為11月27日下班前。各校上報(bào)數(shù)量參考前段時(shí)間評(píng)選百名文明學(xué)生的比例，全縣共上報(bào)100份作品，教育局統(tǒng)一組織評(píng)選。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)30人，三等獎(jiǎng)50人。

　　（四）加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理。

　　各學(xué)校要制定校內(nèi)車輛安全管理制度，加強(qiáng)車輛出入管理，有序停車。要在校門口及其他出入口、主要通行路線、視線盲區(qū)及其他需要的地方設(shè)置交通安全標(biāo)志、設(shè)施和警示語、減速帶等，限制車輛行駛速度、增加校內(nèi)交通安全保障力度。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　活動(dòng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，組織實(shí)施各項(xiàng)工作。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　各校校長

　　四、工作要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視這項(xiàng)工作，要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財(cái)力上予以保障，工作落實(shí)到位。活動(dòng)期間，電視臺(tái)等媒體將到部分學(xué)校開展采訪和拍攝工作，涉及學(xué)校要積極配合其工作。

　　2.明確職責(zé)。各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，把開展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機(jī)結(jié)合起來，根據(jù)各自承擔(dān)的工作任務(wù)安排落實(shí)好各相關(guān)工作。

　　3.上下聯(lián)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各校要緊密結(jié)合本地實(shí)際情況，確定宣傳教育工作重點(diǎn)，細(xì)化工作要求，制定本校的宣傳教育實(shí)施方案，分類分步有序推進(jìn)，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。

　　4.密切聯(lián)系。各中小學(xué)校要主動(dòng)與各交警隊(duì)聯(lián)系，約請(qǐng)相關(guān)人員深入學(xué)校，精心上好交通安全教育課。

　　5.各校將本校開展活動(dòng)的情況做好總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后，將本校開展交通安全教育活動(dòng)方案和總結(jié)及時(shí)上傳至教育局德育辦電子郵箱。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案6

　　20xx年12月2日是第五個(gè)“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”實(shí)施方案》，形成“嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)良好秩序、攜手保障交通安全”的社會(huì)氛圍，教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)未成年孩子的安全，積極營造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全的法律意識(shí)，中心校特制訂了《宋樓中心校開展20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)方案》，請(qǐng)各校園結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　“12.2全國交通安全日”集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：xx

　　二、時(shí)間安排

　　第一階段20xx年11月10日——11月20日為預(yù)熱期，宣傳造勢。

　　第二階段11月21日----12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點(diǎn)。

　　第三階段12月2日至4日問候下宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。

　　三、活動(dòng)主題

　　社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行

　　四、重點(diǎn)內(nèi)容

　　拒絕“拼車，合租非法營運(yùn)車輛，接送學(xué)生車輛有序停放”。

　　五、活動(dòng)步聚

　　1、預(yù)熱宣傳(11月10日—20日)

　　各校緊密結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行”主題，制定詳實(shí)可行方案開展集中預(yù)熱宣傳活動(dòng)。一是廣泛宣傳省公安廳下發(fā)的“拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行”宣傳精神；二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅；三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語；四是向?qū)W生及家長、社會(huì)人士發(fā)放交通安全宣傳資料；五是制作并擺放宣傳展板。

　　各校要組織各年級(jí)各班利用安全教育課，針對(duì)學(xué)生多發(fā)的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為，開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及等活動(dòng)，并召開“爸爸聽我講”親子互動(dòng)主題班會(huì)活動(dòng)。各校活動(dòng)開展中必須做到“四個(gè)一”：孩子給爸爸寫一封平安信；爸爸給孩子一個(gè)平安承諾；召開一次主題班會(huì)；制作一個(gè)平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報(bào)道，每校至少要發(fā)送一篇新聞報(bào)道。

　　2、主題宣傳(11月21日—12月2日)

　　各校緊扣“拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行”主題，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，掀起主題活動(dòng)宣傳高潮。12月2日各學(xué)校以“拒絕拼車，平安夢想”為主題，開展“今天12.2，爸爸聽我講”親子互動(dòng)主題宣傳日活動(dòng)。注意活動(dòng)資料的收集歸檔。

　　3、持續(xù)宣傳(12月3日—12月4日)

　　各學(xué)校持續(xù)開展“爸爸聽我講”主題班會(huì)活動(dòng)；要將刑法修正案(九)有關(guān)交通安全管理規(guī)定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動(dòng)，著重開展“危險(xiǎn)駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺(tái)開展警示教育；各校組織三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫“12.2交通安全日”心得體會(huì)；各校總結(jié)“12.2交通安全日”宣傳活動(dòng)情況。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。各校要高度重視“12.2交通安全日”宣傳活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)宣傳活動(dòng)的意義，并成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極策劃，制定操作性強(qiáng)的工作方案，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2、多措并舉，廣泛普及安全常識(shí)。各校要結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行”主題，精心策劃宣傳，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識(shí)，將文明交通安全內(nèi)植于心，外踐于行。

　　3、信息報(bào)送。各校要于12月9日前上報(bào)“12.2交通安全日”活動(dòng)方案及總結(jié)(含活動(dòng)圖片)至中心校。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主題

　　“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月2日至12月中旬

　　三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　成員：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)安全宣傳教育

　　（1）、12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神，全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)，并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容：122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會(huì)，針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及，同時(shí)組織觀看交通安全教育片。

　　（2）、12月3日各班召開交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

　　（3）、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

　　（4）、開展一次全校性交通安全知識(shí)競賽。

　　（5）、利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。

　　2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。

　　各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”

　　活動(dòng)，認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。

　　五、活動(dòng)要求：

　　全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng)，作為第x個(gè)全國交通安全日，我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)，并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案8

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省公安廳、省委文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運(yùn)輸廳、省安全監(jiān)管局《關(guān)于印發(fā)〈福建省“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)工作〉的通知》(閩公綜〔20xx〕194號(hào))文件精神，推進(jìn)交通管理行動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化曬口街道路交通安全宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大人民群眾的道路交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，營造良好的道路交通安全環(huán)境，營造濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)邵武市道安辦《關(guān)于印發(fā)〈邵武市道路交通安全宣傳實(shí)施方案〉的通知》(邵道安辦[20xx]26號(hào))文，結(jié)合曬口道安工作實(shí)際特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　以預(yù)防和減少道路交通事故為中心，通過開展多種形式交通安全宣傳教育活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾交通安全意識(shí)和相關(guān)單位的安全責(zé)任意識(shí)，減少道路交通傷亡，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、和諧發(fā)展提供良好的交通安全保障。

　　二、工作措施

　　(一)扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)

　　各村(居)、派出所、學(xué)校，街道相關(guān)部門要組織召開專門會(huì)議，對(duì)開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”和“加強(qiáng)交通管理行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。要以新聞發(fā)布、公告等多種形式，廣泛宣傳擬實(shí)施活動(dòng)的內(nèi)容、措施及目的意義，取得社會(huì)各界的理解和支持。

　　曬口派出所要在辦事大廳、服務(wù)執(zhí)勤點(diǎn)、派出所門口等場所懸掛2條以上宣傳標(biāo)語，擺放和張貼2套以上宣傳展板或招貼畫；組織開展“交通安全文明示范單位(企業(yè)、學(xué)校、村)”創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。建立道路交通安全信息發(fā)布平臺(tái)，面向社會(huì)各界發(fā)布全省、全市道路交通安全信息、惡劣天氣條件下交通安全提示、警示信息、典型事故案例，引導(dǎo)群眾安全出行、文明駕駛。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”(機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人與非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人與非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào))，自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”(機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車使用手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施)，并堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”(酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超載、強(qiáng)行超車)。同時(shí)聯(lián)合開展駕駛?cè)藛T、運(yùn)輸企業(yè)管理人員、中小學(xué)生等重要群體的宣傳教育。

　　文明辦要把道路交通安全宣傳教育實(shí)施情況納入《文明城市測評(píng)體系》及城市公共文明指數(shù)測評(píng)的內(nèi)容，并從方案制定、組織實(shí)施、部門職責(zé)落實(shí)、長效機(jī)制建設(shè)等方面提出具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。要會(huì)同工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、教育等部門，開展文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)，組織志愿者開展交通勸導(dǎo)、發(fā)放傳單、進(jìn)社區(qū)宣講等形式多樣的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　轄區(qū)中小學(xué)幼兒園要將道路交通安全知識(shí)納入學(xué)生德育和社會(huì)實(shí)踐教育內(nèi)容，采取場景教育、互動(dòng)體驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育。要組織中、小學(xué)校每學(xué)年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期為學(xué)生安排最少2個(gè)課時(shí)的交通安全課，并利用安全教育日、開學(xué)日、節(jié)假日等節(jié)點(diǎn)有針對(duì)性地開展交通安全教育。要指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園會(huì)同公安交警部門，每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手”交通安全教育活動(dòng)，并通過學(xué)生影響家庭和社會(huì)。

　　司法所要把交通安全法律法規(guī)宣傳教育納入普法宣傳內(nèi)容。結(jié)合“124”全國法制宣傳日等活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、運(yùn)輸企業(yè)和農(nóng)村，協(xié)助有關(guān)部門開展道路交通安全宣講活動(dòng)。要督促并協(xié)助街道、社區(qū)、村委等基層組織設(shè)立交通安全宣傳欄或櫥窗，依托司法所和基層普法工作人員，設(shè)立交通安全宣傳教育和咨詢點(diǎn)，定期開展交通法律、法規(guī)宣傳，為群眾提供相關(guān)咨詢和援助。

　　街道安辦要將道路交通安全宣傳教育工作列入安全社區(qū)建設(shè)和全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容，督促有關(guān)部門開展交通安全法律、法規(guī)宣傳。

　　各相關(guān)部門要加大對(duì)公園、社區(qū)等人員密集場所的宣傳載體建設(shè)力度，確保在宣傳欄、公益廣告牌、櫥窗板報(bào)、電子屏幕等載體平臺(tái)上每月至少開展1次交通安全公益宣傳。

　　各單位和企業(yè)要將交通安全宣傳教育納入本單位文化建設(shè)內(nèi)容，積極開展“文明交通示范單位(企業(yè))”建設(shè)，積極弘揚(yáng)倡導(dǎo)“文明用車、安全行車、遵紀(jì)守法、文明禮讓”的現(xiàn)代交通理念和安全文化建設(shè)。每季度在本單位至少開展1次交通安全宣傳教育，利用交通安全宣傳掛圖、讀本、課件和專題片等多種形式，增強(qiáng)文明交通理念的社會(huì)認(rèn)知和傳播，提高職工交通安全意識(shí)。

　　(二)充分發(fā)揮媒介優(yōu)勢

　　宣傳部門要將道路交通安全宣傳納入年度宣傳方案，協(xié)調(diào)媒體與相關(guān)職能部門的溝通，全年至少牽頭召開兩次道路交通安全宣傳新聞媒體通報(bào)會(huì)。

　　充分發(fā)揮新聞傳播優(yōu)勢，及時(shí)關(guān)注和報(bào)道交通安全活動(dòng)和事件。

　　各街道道安辦要對(duì)此前在政府門戶網(wǎng)站開設(shè)的“道路交通安全綜合整治‘三年行動(dòng)’專欄”及時(shí)進(jìn)行更新和維護(hù)，要及時(shí)收集當(dāng)?shù)亻_展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”和“加強(qiáng)城市交通管理行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)的相關(guān)資料和信息，及時(shí)上傳專欄，供有關(guān)單位、新聞媒體以及社會(huì)各界參考使用。

　　派出所、農(nóng)機(jī)、安辦、項(xiàng)目辦、中小學(xué)等部門要結(jié)合本單位職責(zé)，制定宣傳教育(報(bào)道)計(jì)劃，與廣播、電視、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體單位建立宣傳聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)官方微博、微信、QQ群等“自媒體”建設(shè)和管理，及時(shí)發(fā)布有關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)、典型事故案例、工作經(jīng)驗(yàn)和交通安全知識(shí)等，形成聲勢浩大的立體宣傳場景。

　　(三)狠抓重點(diǎn)人群教育

　　各派出所要強(qiáng)化客貨運(yùn)駕駛?cè)恕⒅行W(xué)生等重點(diǎn)人群宣傳教育。要把職業(yè)道德教育、高速公路行車規(guī)則等納入駕駛證考試內(nèi)容。要按照“點(diǎn)面結(jié)合、信息共享、溝通宣傳、防范在先”的原則，對(duì)重點(diǎn)車輛(客車、大貨車、危化品運(yùn)輸車)、重點(diǎn)駕駛?cè)送菩小皯艏钡怯洝⒙?lián)系和服務(wù)，建立健全客運(yùn)安全“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”宣傳幫教新機(jī)制。要建立曝光臺(tái)，對(duì)酒駕、無牌無證、超速超載以及發(fā)生較大以上道路交通事故和交通違法行為突出的單位和個(gè)人，在媒體給予重點(diǎn)曝光。

　　各街道道安辦要積極組織公安派出所、農(nóng)機(jī)站、安辦、綜治辦、司法所、文明辦等部門人員利用節(jié)假日、民俗活動(dòng)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)上路開展聯(lián)合執(zhí)法，查糾各類交通違法行為，并對(duì)違法駕駛?cè)诉M(jìn)行交通安全宣傳和警示教育。

　　公安派出所要全面履行承擔(dān)農(nóng)村道路交通管理宣傳教育工作開展“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)，要積極配合交警和交通、農(nóng)機(jī)等部門做好轄區(qū)街道、村委會(huì)、中小學(xué)校開展機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私逃?/p>

　　三、工作要求

　　(一)細(xì)化方案，強(qiáng)化責(zé)任

　　街道派出所、宣傳、交通運(yùn)輸、安辦、農(nóng)業(yè)(農(nóng)機(jī))、學(xué)校、司法、文明辦等部門，要結(jié)合轄區(qū)道路交通安全形勢，牽頭制定本地區(qū)(行業(yè)、領(lǐng)域)道路交通安全宣傳教育計(jì)劃和實(shí)施方案，責(zé)任細(xì)化落實(shí)到人，要緊緊依靠重點(diǎn)平臺(tái)，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)群體，有針對(duì)性地開展交通安全宣傳教育，切實(shí)把交通安全宣傳覆蓋到每一位交通參與者。要盡可能調(diào)動(dòng)宣傳資源，堅(jiān)持正面宣傳與警示教育相結(jié)合，大力開展群眾喜聞樂見、形式多樣、寓教于樂的交通安全宣傳教育活動(dòng)，鼓勵(lì)、推動(dòng)交通安全文化、文藝、影視作品創(chuàng)作和傳播，組織開展交通安全卡通形象設(shè)計(jì)、標(biāo)語短信征集等群眾性活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)交通安全宣傳教育的說服力和感染力，增強(qiáng)宣傳教育的效果。

　　(二)嚴(yán)格督查，強(qiáng)化考核

　　街道各有關(guān)部門要明確工作責(zé)任，制定考核制度和獎(jiǎng)懲措施，并加強(qiáng)督查，促進(jìn)交通安全宣傳工作順利開展。市道安辦已將各村(居)、各有關(guān)部門的交通安全宣傳教育工作情況及實(shí)績納入全市道安綜合整治工作目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容。

　　(三)收集信息，及時(shí)上報(bào)

　　各村(居)、有關(guān)部門要加強(qiáng)有關(guān)活動(dòng)的信息收集，做好重大活動(dòng)的協(xié)調(diào)和總結(jié)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法和典型，每月至少向市道安辦報(bào)送1條以上相關(guān)動(dòng)態(tài)信息。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案9

　　為了教育幼兒樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)幼兒的安全，我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機(jī)，開展“遵守交通信號(hào)，確保交通安全”交通安全教育和演練活動(dòng)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證我園“遵守交通信號(hào)，確保交通安全”交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：各班教師

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.各班于12月2日開展開展“我認(rèn)識(shí)交通信號(hào)”、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動(dòng)。

　　2.各班在操場開展模擬過馬路的演練活動(dòng)。

　　3.家長交通安全宣傳活動(dòng)

　　（1）開展“小手牽大手，校園帶家園”活動(dòng)，圍繞活動(dòng)“安全出行，文明交通”為主題，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。

　　（2）同時(shí)，通過家園聯(lián)系欄、QQ群等向家長宣傳遵守交通法規(guī)，文明出行。通過溫馨提示，讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。

　　（3）通過倡導(dǎo)家長積極參加本周交通宣傳活動(dòng)讓家長在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機(jī)拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負(fù)責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1.各班根據(jù)幼兒園要求，認(rèn)真組織實(shí)施，要營造氛圍，舉辦一次交通安全教育主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　2.積極倡導(dǎo)家長參與本次的活動(dòng)和履行監(jiān)護(hù)人對(duì)幼兒看管責(zé)任，同時(shí)通過活動(dòng)提高家長遵守交通安全法規(guī)的意識(shí)。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真搞好活動(dòng)的總結(jié)，并將上交交通安全主題活動(dòng)的總結(jié)材料。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案10

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開展XX年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[XX]3號(hào))文件精神要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定11月25日-12月2日為XX年“全國交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國發(fā)XX30號(hào)),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開展XX年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

　　二、活動(dòng)主題：

　　摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行

　　三、時(shí)間安排

　　XX年11月25日--12月2日

　　四、活動(dòng)形式

　　各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：

　　1、自11月25日開始，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在x設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。

　　3、結(jié)合x工作實(shí)際，針對(duì)x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。

　　五、工作要求

　　1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。

　　2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案11　　

　　一、活動(dòng)背景：

　　道路交通安全的根本,在于每一個(gè)交通參與者的交通行為都能符合交通法規(guī)。當(dāng)遵守法規(guī)成為人們行為習(xí)慣的時(shí)候，交通秩序才會(huì)和諧，交通意外事故的可能性才會(huì)降低，要讓人們的行為符合規(guī)范，首先要讓他們懂得其重要性和如何去預(yù)防，要做到這一點(diǎn)最有效的途徑就是宣傳教育。而交通安全宣傳，就是預(yù)防和減少交通事故的重要手段。

　　二、活動(dòng)目的：

　　當(dāng)您感受現(xiàn)代交通工具給您帶來便捷生活的同時(shí)，您是否也為日益嚴(yán)峻的交通問題而反思過呢?追求平安快樂是每個(gè)人心中的愿望，在"4·30"這個(gè)全國交通安全反思日即將來臨之際，通過系列宣傳活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)，使廣大市民能夠增強(qiáng)交通安全理念，讓安全行為遍及宜春市的每個(gè)角落，為共建"魅力宜春"添上有力的一筆。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　交通安全宣傳活動(dòng)：鼓樓廣場、汽車各客運(yùn)站

　　小交警活動(dòng)：蘇瓜塘、譚前、市政府、雙橋、青龍等路口

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　宜春市民、宜春學(xué)院全校師生

　　六、主辦單位：

　　宜春市公安局交警支隊(duì)

　　宜春學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　校外：

　　1.啟動(dòng)儀式：鼓樓廣場(附具體活動(dòng)流程)

　　2.小交警活動(dòng)：蘇瓜塘、譚前、市政府、雙橋、青龍等路口

　　志愿者們在市區(qū)主要路口做好交通協(xié)管工作

　　3.宣傳活動(dòng)：鼓樓廣場、汽車客運(yùn)站、小交警執(zhí)勤路口

　　1)鼓樓廣場

　　a.擺放宣傳展板，分發(fā)宣傳單頁；

　　b.萬人簽名活動(dòng)。

　　2)汽車客運(yùn)站

　　a.懸掛宣傳條幅；

　　b.向車站駕駛員遞交《致廣大駕駛員的一封信》。

　　3)小交警執(zhí)勤路口

　　a.給行人傳達(dá)交通安全知識(shí)；

　　b.在紅燈亮?xí)r，向機(jī)動(dòng)駕駛員遞交《致廣大駕駛員的一封信》。

　　校內(nèi)：

　　1.現(xiàn)場宣傳：12、14棟門口，活動(dòng)中心

　　a.擺放宣傳展板，懸掛宣傳條幅；

　　b.發(fā)放《交通安全宣傳倡議書》；

　　c.簽名活動(dòng)。

　　2.交通手勢培訓(xùn)

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、整套宣傳展板、宣傳手冊以及宣傳單頁

　　2、《致廣大駕駛員的一封信》 1000份

　　3、《交通安全宣傳倡議書》 xx份

　　4、橫幅：6條

　　5、桌子

　　6、記號(hào)筆

　　7、聯(lián)系宜春市電視臺(tái)、報(bào)社等媒體

　　另：啟動(dòng)儀式現(xiàn)場布置見附件

　　九、活動(dòng)后期：

　　1、寫活動(dòng)總結(jié)，并召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

　　2、做好宣傳報(bào)道工作

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、志愿者要佩戴工作證、帽子；

　　2、志愿者要有禮貌，文明用語；

　　3、活動(dòng)人員安排要有序，場面不亂，各司其職。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案12

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調(diào)，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇了幼兒比較熟悉的生活場景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語表達(dá)能力

　　4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、媒體的動(dòng)畫課件：紅紅闖紅燈

　　2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像

　　3、幻燈片：去秋游的場景布置

　　活動(dòng)過程：

　　1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論：

　　（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩，84廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

　　（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上？

　　教師小結(jié)：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。

　　（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦？

　　教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。

　　2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性（1）、提問：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢？

　　播放錄像，讓幼兒討論、回答。

　　教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢？

　　3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

　　教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義，那到底說的對(duì)不對(duì)呢？老師來告訴你吧！（教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）

　　4、游戲——我指你說：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

　　5、情景模擬游戲"秋游去"。

　　（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩）場景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看交警手勢看紅綠燈）場景三：天橋教師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）

　　（2）順利到達(dá)目的地

　　延伸活動(dòng)：

　　戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　小百科：交通，指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面，在國民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案13

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇幼兒比較熟悉的生活場景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)。

　　2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式，提高交通安全意識(shí)。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》；交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈卡片；布置場地：路口、人行橫道。

　　活動(dòng)過程：

　　1、歌曲導(dǎo)入

　　（1）音頻：《兔子的尾巴》

　　（2）組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì)變短？

　　幼兒：因?yàn)樗o(hù)欄，橫穿馬路，尾巴被壓斷。

　　老師小結(jié)：兔子太調(diào)皮，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致被車壓斷了尾巴，這樣太危險(xiǎn)了。

　　老師：如果你是小兔子，你會(huì)怎么過馬路？

　　幼兒：過馬路要聽家長的話；要看馬路上有沒有車輛；要看清紅綠燈再過去。

　　老師小結(jié)：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì)很難過的。

　　2、看圖片，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

　　（1）老師：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們在路上還要遵守哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢？讓我們一起來看看吧！

　　（2）播放圖片，讓幼兒討論、回答。

　　老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了。

　　3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

　　師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）

　　師小結(jié)：無論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過馬路，特別是放學(xué)，一定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園。

　　4、情景模擬游戲過馬路部分幼兒騎小車，部分幼兒當(dāng)行人過馬路，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）

　　小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。以后過馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)反思

　　1、當(dāng)孩子在活動(dòng)中出現(xiàn)問題時(shí)，教師要避免枯燥的說教。

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中指出：幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受的到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。

　　小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識(shí)不是很強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。如果教師只是一味地說教，效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動(dòng)中進(jìn)行教育，使孩子意識(shí)到自己行為造成的“嚴(yán)重后果”，從而加強(qiáng)自我約束控制力。其效果強(qiáng)于以前多次的說教。

　　2、教師要嘗試用新穎、獨(dú)特的教育方法達(dá)到良好的教育效果。

　　幼兒園教育的特點(diǎn)要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運(yùn)用各種教育手段和途徑來教育引導(dǎo)孩子。在幼兒的一日活動(dòng)中，教師應(yīng)以細(xì)致的觀察、豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，分析孩子情緒變化、行為后的原因，然后靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特且有效的教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)問題，達(dá)到自我約束、控制的教育效果。

　　在游戲中，當(dāng)皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我對(duì)他進(jìn)行了仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情，說明孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為了，如果我再對(duì)他的行為加以批評(píng)的話，無疑會(huì)傷了孩子的自尊心，而且也達(dá)不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對(duì)他進(jìn)行了身臨其境的實(shí)地教育，從而達(dá)到了說教所達(dá)不到的良好教育效果。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規(guī)則。

　　2、使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

　　3、引導(dǎo)幼兒理解各種交通標(biāo)志。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境布置：

　　①小環(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。

　　②室外創(chuàng)設(shè)一條“模擬馬路”。

　　2、知識(shí)準(zhǔn)備：

　　①幼兒對(duì)馬路上的交通標(biāo)志有了初步的感性理解。

　　②幼兒已有一定的安全意識(shí)。

　　3、物質(zhì)準(zhǔn)備：馬路范圖一張，小老鼠開車卡片一張，常見的交通標(biāo)志一套，“人、汽車、自行車”等標(biāo)志人手一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題，教育幼兒理解各種標(biāo)志。

　　2、理解標(biāo)志。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標(biāo)志，提問：這是什么標(biāo)志？標(biāo)志上畫有什么？表示什么意思？

　　3、游戲：我指你說。老師指出某一交通標(biāo)志，讓幼兒說出該標(biāo)志所代表的意思。

　　4、游戲：過馬路。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志，（人、或車）扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)志的作用。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

　　2、通過參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。

　　3、樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　6、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　7、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布置情境化場景，紅綠信號(hào)燈。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看兒歌《紅綠燈》

　　二、通過提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

　　（1）教師：馬路上有什么？有哪些顏色？紅綠燈有什么用處。

　　小朋友們，兒歌看完啦，老師現(xiàn)在有幾個(gè)問題想問你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么？有那些顏色？你們覺得紅綠燈都有什么用處呢？

　　（2）教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的？

　　那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么？小汽車又是怎樣過馬路的？發(fā)生了些什么？

　　三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

　　（1）教師：自行車應(yīng)該在什么道上行使？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢？

　　小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說的也很對(duì)。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？那行人呢？

　　四、帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。

　　教師：這是誰？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指揮交通的？

　　小朋友們，現(xiàn)在我們來看一看，站在馬路中間的他是誰？他站在了哪里？他是怎么指揮交通的？

　　好啦，小朋友們說的特別好，那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦，老師請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的.玩法，我們先要穿過馬路去停車場（走人行橫道線，看紅綠燈），到了停車場，每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。（開出停車場時(shí)提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈，并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。）

　　教學(xué)反思：

　　作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案16

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)生活中一些常見的交通標(biāo)志，了解不同特征的交通標(biāo)志所表達(dá)的不同意義。

　　2、能在模擬環(huán)境中根據(jù)交通標(biāo)志做出正確的反應(yīng)，體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。

　　3、養(yǎng)成在公共場所觀察標(biāo)志的良好習(xí)慣。具有初步的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生活中一些常見的交通標(biāo)志，并理解其表達(dá)的含義

　　活動(dòng)難點(diǎn)：遵守活動(dòng)規(guī)則，感受交通規(guī)則的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、交通標(biāo)志的PPT。

　　2、交通標(biāo)志圖片、紅綠燈指示牌

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　森林動(dòng)物城要招聘司機(jī)，你會(huì)開車嗎？

　　教師扮演教練，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行模擬騎摩托車的游戲，教師出示紅綠燈指示牌，幼兒根據(jù)指示停止或通行。

　　師：只要會(huì)開車就可以去應(yīng)聘了嗎？（引導(dǎo)幼兒說出，要想當(dāng)一名合格的司機(jī)，還必須要認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。）

　　二、基本部分

　　1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志

　　（1）你已經(jīng)知道哪些交通標(biāo)志？

　　（2）PPT出示常見的幾種交通標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒理解分別所表示的意思。

　　（3）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同顏色的交通標(biāo)志所做出的指示要求也不一樣。

　　紅色——禁令標(biāo)志

　　黃色——警示標(biāo)志

　　藍(lán)色——指示標(biāo)志

　　（4）辨認(rèn)幾組圖案相近但意義不同的交通標(biāo)志

　　2、在模擬游戲中體驗(yàn)交通標(biāo)志的作用

　　幼兒根據(jù)交通標(biāo)志的指示進(jìn)行游戲，游戲中提醒幼兒遵守交通規(guī)則。

　　3、理解交通標(biāo)志的重要性

　　（1）師：那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由發(fā)言）

　　（2）教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的行人和車輛就會(huì)隨意亂行，車輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；沒有規(guī)則，交通混亂，也很容易引起車禍；嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危及到人們的生命安全。所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)。是保護(hù)我們生命安全的“馬路天使”。我們每一個(gè)人都要認(rèn)清這些標(biāo)志并且嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，才能保證自己的安全。

　　三、結(jié)束部分

　　延伸：小朋友們，交通標(biāo)志其實(shí)還有很多很多，今天我們只是認(rèn)識(shí)了其中常見的幾種，我們要做一個(gè)有心人，在生活中去發(fā)現(xiàn)更多的交通標(biāo)志，了解它們所表達(dá)的意思，并且遵守交通規(guī)則。（幼兒模仿開車結(jié)束活動(dòng)）。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案17

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　二、學(xué)情分析：

　　學(xué)生們對(duì)《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲教學(xué)，喜歡在教學(xué)中展示自己。

　　三、指導(dǎo)策略：

　　1、以教學(xué)貫穿全課。

　　2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)和感悟。

　　3、將交警請(qǐng)到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性。

　　4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效互動(dòng)。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲教學(xué)所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）。

　　2、精心布置教學(xué)場景。

　　3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　4、教學(xué)涉及的相關(guān)課件。

　　五、課堂教學(xué)實(shí)錄：

　　（一）展開聯(lián)想，揭示教學(xué)主題

　　1、師：孩子們，今天我們要開展一次有意思的教學(xué)。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？

　　生：有信心！

　　2、師：很好！在教學(xué)之前，請(qǐng)孩子們先看大屏幕。

　　課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

　　師：孩子們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

　　生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

　　3、師：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（板書教學(xué)主題）

　　（二）、游戲教學(xué)？？在教學(xué)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？

　　生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

　　師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。（學(xué)生到位）參加游戲教學(xué)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

　　（學(xué)生開始教學(xué)，車輛和行人任意穿梭）

　　2、師：孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了！”

　　師：你的建議挺不錯(cuò)！

　　生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

　　師：我想也是。

　　生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。

　　3、師：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

　　生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。

　　生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì)發(fā)生賭車的事情。

　　師：對(duì)啊！要是有人指揮就好了！

　　生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？

　　師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！

　　生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。

　　教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

　　交通安全日教育活動(dòng)方案18

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，并請(qǐng)家長在平時(shí)參與教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。

　　3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

　　4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　形象地感知交通常識(shí)——過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過程：

　　1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問：

　　①這是哪里？小朋友在什么地方見過它？

　　②上面的白線叫什么？有什么作用？

　　3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？

　　4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過。

　　5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒在活動(dòng)過程中，情緒比較高，感到特別新奇，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒，他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案19

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒對(duì)交警叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對(duì)交警更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過和交警交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢。

　　2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到交警工作的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)交警阿姨來園參與活動(dòng)。

　　2、多媒體課件。

　　3、幼兒交警服裝。

　　活動(dòng)過程：

　　一、集體活動(dòng)。

　　1、教師談話，邀請(qǐng)交警阿姨出場，吸引幼兒興趣。

　　2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

　　3、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

　　4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。

　　5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

　　問：自行車應(yīng)該在什么道上行使？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說的也很對(duì)。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？那行人呢？

　　二、區(qū)域活動(dòng)：

　　帶幼兒到布置好的游戲情景中，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)：

　　教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小交警。

　　幼兒園中班交通安全活動(dòng)教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。

　　2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、交警叔叔的圖片一張。

　　2、孩子們以前做的手工禮物。

　　3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

　　老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對(duì)一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）

　　1、這是誰？

　　2、他在干什么？

　　3、他會(huì)對(duì)小汽車說什么？

　　二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。（出示幻燈片）

　　出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛。

　　提問：

　　1、交警叔叔都作了哪些事情？

　　2、你們喜歡他嗎？

　　3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。

　　三、給交警叔叔送禮物

　　讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全，過馬路要走人行橫道）。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案20

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、精心布置活動(dòng)場景。

　　2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

　　2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

　　（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

　　2、參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

　　（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　（2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

　　（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

　　3、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道）

　　（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？

　　（四）現(xiàn)場指揮

　　1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。

　　2、老師來當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！

　　（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案21

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫和游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒。

　　教學(xué)過程

　　一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。

　　在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。

　　——“小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？

　　——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？

　　——“公交車前排座位是留給誰做的？

　　——“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？

　　二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

　　（1）出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　（2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　（3）出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　三、教師：

　　我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

　　四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

　　教學(xué)延伸

　　1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

　　2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

　　教學(xué)反思

　　首先，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。教學(xué)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次教學(xué)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案22

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育孩子知道什么是食物中毒。

　　2、讓孩子了解食物中毒的危害，以及如何預(yù)防食物中毒。

　　二、活動(dòng)課時(shí)：

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　食物中毒現(xiàn)場表演演示儀

　　四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。

　　難點(diǎn)：自救方法可以用自我的話來描述。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、簡介：

　　看孩子表演：一袋膨化食品。

　　（1）老師：今天老師要請(qǐng)小朋友來一場表演，看看是誰在做？之后發(fā)生了什么？

　　（2）孩子看一個(gè)孩子的表演。信息大致如下：孩子手里拿著一袋膨化食品說：“我今天在店里買了一袋膨化食品。”然后，打開食物袋，吃下這袋食物，然后假裝肚子疼。

　　（3）引導(dǎo)孩子討論：老師：這位小朋友怎么樣？什么原因?qū)е挛竿床贿m？讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶：我吃了這包食物后肚子痛。

　　孩子：老師，有一次我吃了一個(gè)爛蘋果，然后就肚子疼，拉肚子。

　　總結(jié)：好像所有的孩子都有過這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會(huì)這樣嗎？

　　2、物質(zhì)中毒有哪些種類？老師一一介紹。

　　（1）夏天天氣炎熱，各種病菌繁殖最快。這時(shí)，如果人們吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

　　（2）中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會(huì)中毒。

　　（3）如果吃了有毒的動(dòng)植物，就會(huì)這樣中毒。這叫有毒動(dòng)植物食物中毒。

　　食物中毒后，對(duì)人體健康有什么危害？食物中毒對(duì)人體健康危害極大，輕則胃，重則肝、腎等器官，有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。

　　3、食物中毒后應(yīng)該怎么做？

　　（1）立即用手指輕輕攪動(dòng)喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來。

　　（2）多喝溫水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒物質(zhì)快速排出體外。

　　（3）如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

　　4、怎樣才能預(yù)防食物中毒？

　　（1）吃水果前，要浸泡，清洗，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

　　（2）不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

　　（3）不吃生的海鮮和肉類，不吃熟食和腐爛的食物。

　　（4）購買時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

　　總結(jié)：

　　孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案23

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過與交警的交流互動(dòng)，幫助孩子了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)做交通手勢。

　　2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)交警守紀(jì)律、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)結(jié)拼搏的精神，增強(qiáng)孩子們的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，認(rèn)識(shí)到交警工作的重要性。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、邀請(qǐng)交警阿姨到公園參加活動(dòng)。

　　2、多媒體課件。

　　3、兒童交警服裝。

　　活動(dòng)流程：

　　一、集體活動(dòng)。

　　1、老師們侃侃而談，邀請(qǐng)交警阿姨出場，吸引孩子的興趣。

　　2、交警阿姨通過讓孩子看多媒體和提問的方式，幫助孩子理解紅綠燈的作用。

　　3、了解常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

　　4、讓孩子認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)簡單的交通手勢。

　　5、啟發(fā)孩子探索道路上的交通規(guī)則。

　　問：自行車應(yīng)該在什么道路上行使？自行車應(yīng)該怎么過馬路？自行車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？孩子們只是非常仔細(xì)地觀察，他們說的是對(duì)的。老師也想問，在我們的生活中，自行車應(yīng)該在什么道路上跑？自行車應(yīng)該怎么過馬路？自行車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？行人呢？

　　二、區(qū)域活動(dòng)：

　　帶孩子去安排好的游戲現(xiàn)場，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)做小交警，做交通指揮。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)：

　　和老師、交警一起組織孩子們穿上交警服去西環(huán)路進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，參與交通指揮，真正做一個(gè)小交警。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案24

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。

　　2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

　　3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈

　　活動(dòng)過程：

　　一、小汽車出門

　　小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）

　　二、認(rèn)識(shí)紅綠燈

　　1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？

　　老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。

　　2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

　　3、認(rèn)識(shí)紅燈

　　——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。

　　4、認(rèn)識(shí)綠燈

　　——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。

　　5、認(rèn)識(shí)黃燈

　　——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

　　三、懂得紅綠燈的作用

　　1、師說：“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”

　　2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？

　　3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”

　　4、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”

　　——教師朗誦兒歌一遍。

　　5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）

　　四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌

　　1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。

　　教師先示范。

　　——師說：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄氐卣?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”

　　——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）

　　幼兒操作

　　——師說：“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。

　　五、游戲《紅綠燈》。

　　1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

　　2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎！”

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

　　六、結(jié)束活動(dòng)

　　小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！

　　交通安全日教育活動(dòng)方案25

　　設(shè)計(jì)思路：

　　孩子們開始對(duì)生活中的標(biāo)志產(chǎn)生了觀察和探索的興趣，于是在活動(dòng)內(nèi)容中選擇了與孩子生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志，并采用幽默搞笑的動(dòng)畫故事，讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受交通標(biāo)志的作用，初步培養(yǎng)了孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子在搞笑幽默的故事中感受交通標(biāo)志的作用，初步培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、了解常見的交通標(biāo)志，知道它們的含義并設(shè)計(jì)一些簡單的標(biāo)志。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、活動(dòng)開始前，可以帶孩子去馬路和路口尋找和觀察各種交通標(biāo)志。

　　2、請(qǐng)家長幫助孩子收集交通知識(shí)的信息。

　　3、幻燈片：一個(gè)常見的交通標(biāo)志和故事“兔子先生去散步”

　　活動(dòng)流程：

　　一、動(dòng)畫故事《兔子先生去散步》。

　　1、通過幻燈展示，引導(dǎo)幼兒觀察并講述兔子的家，引出“兔子先生去散步”的故事。

　　2、以兔子先生走路時(shí)遇到的征兆為主線，激發(fā)大膽的想象力，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　3、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兔子先生散步遇到的標(biāo)志，并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

　　二、知道一些常見的交通標(biāo)志及其重要性。

　　1、出示交通信號(hào)燈標(biāo)志和人行橫道標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒說出它們的名稱和作用。

　　2、開導(dǎo)孩子討論自己還見過哪些交通標(biāo)志？

　　3、引導(dǎo)孩子討論遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

　　三、總結(jié)：

　　我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則？

　　交通安全日教育活動(dòng)方案26

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道交通安全的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。

　　2、培養(yǎng)幼兒的理解能力、創(chuàng)編能力、音樂感受能力。

　　3、理解紅綠燈的作用，能夠利用簡單的記錄方式創(chuàng)編歌詞，并樂意創(chuàng)編歌詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、紅綠燈圖片、模擬紅綠燈閃爍動(dòng)畫。

　　2、小星星伴奏、鋼琴。

　　3、記錄卡片。

　　4、方向盤。

　　知識(shí)準(zhǔn)備：見過紅綠燈，有了解紅綠燈作用的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解紅綠燈的含義及作用。難點(diǎn)：能夠根據(jù)紅綠燈的作用，利用簡單的記錄方式創(chuàng)編歌詞。圖片

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入：幼兒做發(fā)聲練習(xí)，演唱歌曲《小星星》，回顧歌曲旋律。提問：

　　1、歌曲中唱到的小星星是什么樣的？

　　2、你見過像小星星一樣一閃一閃的交通標(biāo)志嗎？

　　二、展開：

　　1、了解紅綠燈的意義及作用。提問：

　　1）誰能用一句話告訴我紅綠燈的作用？

　　2）馬路上為什么要設(shè)置紅綠燈？如果沒有了紅綠燈會(huì)怎樣？

　　2、看動(dòng)畫（一個(gè)遵守交通規(guī)則，一個(gè)不遵守交通規(guī)則），讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和提醒別人遵守交通規(guī)則。提問：

　　1）誰做得對(duì)？為什么？2）小朋友，在你們周圍有見過闖紅燈的人嗎？你可以怎樣告訴他？

　　3、游戲：《小司機(jī)》，鞏固幼兒對(duì)紅綠燈作用的理解與認(rèn)識(shí)。（播放“紅綠燈”的動(dòng)畫）玩法：請(qǐng)幼兒扮演小司機(jī)開小汽車，看到紅綠燈，分別作出反應(yīng)。（游戲玩一遍）目的：幼兒可以在動(dòng)靜交替的學(xué)習(xí)環(huán)境中，體驗(yàn)課堂教學(xué)的快樂，為下一步的創(chuàng)編歌詞環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。

　　4、創(chuàng)編歌詞：

　　1）回憶交通規(guī)則口號(hào)：“交通規(guī)則人人守、安全第一歡樂行。”

　　2）師演唱?jiǎng)?chuàng)編的紅燈歌曲。提問：

　　a、老師唱的是什么燈？

　　b、老師是怎樣唱的？（請(qǐng)幼兒嘗試說歌詞。）

　　3）請(qǐng)一名幼兒嘗試演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲，激發(fā)幼兒創(chuàng)編的興趣。

　　4）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編綠燈、黃燈的歌曲。

　　5、請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒看著自己創(chuàng)編的內(nèi)容進(jìn)行試唱，可放伴奏。

　　6、請(qǐng)幼兒為聽歌老師演唱。（請(qǐng)三位老師分別拿著不同顏色的紅綠燈，根據(jù)歌曲的旋律，分別舉燈，幼兒根據(jù)燈的顏色，集體演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲。）

　　三、結(jié)束：教師引導(dǎo)幼兒爭做“安全宣傳員”，為其他人做安全的宣傳。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案27

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、留意平安，初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

　　2、能熟悉簡潔的交通標(biāo)記并了解平安通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

　　3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止＇的事。

　　5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

　　活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。

　　提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？

　　（二）熟悉交通標(biāo)志。

　　1、出示掛圖熟悉簡潔的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

　　2、通過嬉戲《猜猜看》，來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的熟悉。！

　　3、提問：如何過公路？平安過公路有什么好處？培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

　　（三）學(xué)說兒歌

　　《紅綠燈》

　　大公路，寬又寬，

　　警察叔叔站中間。

　　紅燈亮了停一停，

　　綠燈亮了往前行。

　　（四）嬉戲

　　小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。

　　老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。

　　活動(dòng)延長：

　　繪畫紅綠燈。

　　教學(xué)反思：

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知進(jìn)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在公路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)章，培育初步的平安意識(shí)與自我愛護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒留意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡潔明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會(huì)遇到的場景，教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過公路要走斑馬線等。我采納直觀圖片、情景模擬嬉戲等引導(dǎo)幼兒參加活動(dòng)，讓幼兒了解交通學(xué)問。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長在平常生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增加幼兒的平安意識(shí)、自我愛護(hù)意識(shí)和力量。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案28

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、情感目標(biāo)：通過圖片和實(shí)際體驗(yàn)，讓孩子體會(huì)到在雪天正確處理安全問題，珍愛生命的情感。

　　2、認(rèn)知目標(biāo)：讓孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全知識(shí)。

　　3、技能目標(biāo)：知道雪天消除安全隱患的方法和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　雪地旅行的照片

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）引入對(duì)話：

　　“今年冬天很冷。這幾天下了幾場大雪，路很滑。我們的孩子在下雪天應(yīng)該注意什么來保護(hù)自己不受傷害？”

　　根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有哪些安全措施可以引導(dǎo)孩子在下雪天談?wù)摚?/p>

　　（二）教師總結(jié)

　　1、下雪天，要放低重心，走好每一步。最好選擇積雪厚的地方，注意地面情況。我們必須避免踩在薄而平的雪片或冰面上，以防滑倒。

　　2、上下學(xué)回家的路上，注意交通安全，一定要走人行道。由于冰雪路面車輛制動(dòng)距離大大延長，經(jīng)常出現(xiàn)制動(dòng)側(cè)滑、轉(zhuǎn)彎失控的情況。所以離經(jīng)銷店比較遠(yuǎn)，需要選擇安全的位置避開車輛。過馬路時(shí)，應(yīng)先站在路邊調(diào)整好雨帽和雨傘的角度，使其不遮擋視線，再小心通過。不要急跑，不要從兩輛車中間穿過，也不要突然改變行走方向或后退。

　　3、下雪天要注意穿鞋，路面容易結(jié)冰。不能穿沒有花紋的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子，或者抓地性好的運(yùn)動(dòng)鞋，并且要盡量平穩(wěn)前行，以防意外。

　　4、玩戶外游戲時(shí)，可以打雪仗，但一定不要往同學(xué)臉上、頭上扔雪球，以免傷到眼睛和頭。

　　5、上下臺(tái)階時(shí)要注意，把握身體重心，保持身體平衡，避免摔倒。

　　6、玩雪的過程中也會(huì)有很多隱患，比如摔傷、劃傷、碰傷等。一旦受傷，要及時(shí)向大人求助。

　　孩子，安全來自于時(shí)刻警惕，意外來自于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。天寒地凍，請(qǐng)小心保護(hù)好自己！

　　（三）結(jié)尾部分。

　　下雪天騎自行車，我們的父母是如何注意安全的？

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、估價(jià)

　　2、摘要

　　交通安全日教育活動(dòng)方案29

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)和了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

　　2、知道要遵守交通標(biāo)志，服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。

　　3、學(xué)會(huì)如何收集整理資料，通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

　　4、初步培養(yǎng)孩子的禮貌行為。

　　5、體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全實(shí)例，兒童收集的交通標(biāo)志記錄（附后）。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、講述交通事故案例。

　　導(dǎo)入：老師講交通事故。

　　你認(rèn)為為什么會(huì)發(fā)生車禍？（孩子們交流并討論可能發(fā)生車禍的原因。）

　　老師：出車禍太可怕了。為了防止這種情況再次發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和標(biāo)志，提醒大家注意交通安全。

　　2、了解常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

　　1）群體溝通

　　2）集體共享。

　　老師：請(qǐng)每組推薦一名代表，介紹你們組的交流成果。

　　3）識(shí)別標(biāo)志。

　　3、理解簡單的交通指揮手勢。

　　教學(xué)反思

　　本次集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為主題，以“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過“認(rèn)識(shí)標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子們自主上路行走的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在通過游戲和情境表演鞏固孩子對(duì)符號(hào)的理解這一部分，我的指導(dǎo)有點(diǎn)太簡單了。如果我再上一次這門課，我會(huì)單獨(dú)設(shè)立一個(gè)班級(jí)，讓孩子們多做游戲，充分練習(xí)，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用。如果沒有交通標(biāo)志，路上的車就會(huì)隨意游蕩，沒有規(guī)矩，不謙讓，很容易出車禍。如果沒有交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車場，車輛就會(huì)隨意停放，對(duì)我們的行走和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。如果沒有交通標(biāo)志，上班時(shí)道路會(huì)很混亂，影響人們的工作等等，所以我們可以看到交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可或缺的標(biāo)志；我們都應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的意思，做一個(gè)優(yōu)秀的`交通標(biāo)兵。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案30

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過機(jī)動(dòng)車重點(diǎn)單位及駕駛?cè)藛T學(xué)習(xí)本市交通安全案例，引起受人特別是駕駛?cè)说姆此迹灰跃幱∈謨詾橹饕麄魇侄危苿?dòng)文明交通行動(dòng)掀起新高潮，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。

　　二、組織分工

　　本次活動(dòng)由市、縣(區(qū))分別組織編印的形式。市區(qū)《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊(duì)主辦，負(fù)責(zé)提供相關(guān)交通案例文字材料及圖片，市區(qū)各大隊(duì)可提供相關(guān)典型案例；xx郵政局協(xié)辦，負(fù)責(zé)編印并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。各縣(區(qū))可比照市區(qū)模式組織。

　　市交巡警支隊(duì)活動(dòng)聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xx； xx郵政局活動(dòng)聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xxx、xxx。

　　三、編輯時(shí)間、內(nèi)容

　　編印的《宣傳手冊》計(jì)劃采用銅板紙彩色印刷，20P，印刷3萬份。其中交通案例10-15P；贊助、招商5-10P，冠名、插頁形式。

　　交巡警支隊(duì)提供交通案例文字材料10-15個(gè)，盡可能提供相關(guān)圖片，提供時(shí)間截止到xx年4月25日前。

　　郵政局負(fù)責(zé)冠名、插頁廣告招商，5-10P，截止時(shí)間到xx年4月30日。

　　四、寄發(fā)對(duì)象

　　市區(qū)機(jī)動(dòng)車重點(diǎn)單位和部分駕駛?cè)耍麄鲗?duì)象3萬人。

　　五、相關(guān)要求

　　(一)高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　(二)履行職能，落實(shí)責(zé)任。市公安局交巡警支隊(duì)根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容，編寫好活動(dòng)的材料，并提供機(jī)動(dòng)車重點(diǎn)單位、駕駛?cè)说木唧w信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。

　　(三)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)作。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　交通安全日教育活動(dòng)方案31

　　一、活動(dòng)主題：

　　反思交通安全,共創(chuàng)平安生活

　　二、活動(dòng)背景：

　　隨著xx機(jī)動(dòng)車數(shù)量快速增加，人車路矛盾突出，交通事故數(shù)量也不斷上升，為喚起人們關(guān)注交通安全意識(shí)，正視交通安全現(xiàn)狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利！

　　三、活動(dòng)目的：

　　車可修復(fù)，人無來生，紅燈可以等，生命不能重來。借此活動(dòng)向廣大市民宣傳交通安全知識(shí)，反思自己平時(shí)出行中存在的交通安全隱患，喚起更多的市民關(guān)注交通安全，反思以往行路駕車的陋習(xí)，從而依法行車走路，不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月28日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx市交巡警二大隊(duì)

　　六、議程：

　　1、9:30—10:00：參會(huì)人員簽到。

　　2、10:00—10：30：統(tǒng)一參觀、體驗(yàn)、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括：

　　（1）交警支隊(duì)宣傳板塊，一是展出近期或者有代表性的交通事故；二是一些基本的交通安全知識(shí)；三是介紹全國交通安全反思日

　　主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。介紹全國交通安全反思日

　　（2）、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　（3）、交警支隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　（4）、建筑垃圾清理協(xié)會(huì)發(fā)表講話