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幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案（通用15篇）
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。
二、活動準(zhǔn)備：
1.交通安全故事短片的`碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記：
三、活動過程
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊聯(lián)系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
四、組織實施
1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 2
活動時間：
20xx年9月30日上午
活動地點：
小四班教室
參加人員：
小四班全體師生
活動指導(dǎo)思想：
小班孩子由于年齡特點，對于保護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的'學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護(hù)意識和能力。
活動目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
活動過程：
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 3
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的``多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程：
一、小汽車出門
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）
二、認(rèn)識紅綠燈
1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？
老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的`，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認(rèn)識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。
4、認(rèn)識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”
4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。
教師先示范。
——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈，好嗎？”
——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）
幼兒操作
——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 4
根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長
副組長：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實施：
（一）防火預(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
（二）防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
（三）外出活動安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的.、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應(yīng)以《家長一封信》的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
（四）幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 5
一、活動目標(biāo)
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%；
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上；
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；
二、活動內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項目負(fù)責(zé)人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；
2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。
項目負(fù)責(zé)人
(四)交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 6
為預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生，保障廣大師生的生命安全，切實做好學(xué)生的交通安全管理工作，確保事故發(fā)生后能高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，明確安全事故處理的責(zé)任，確保學(xué)生人身安全不受傷害，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、安全故事
本預(yù)案所指安全事故，即由學(xué)生在乘車、行路途中或教師在上下班途中所發(fā)生的意外交通安全事故;有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
交通安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組
組長：
副組長：
成員：
3、校應(yīng)急人員聯(lián)系電話：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本預(yù)案的制訂和實施。如果發(fā)生交通安全事故，有關(guān)責(zé)任人應(yīng)在第一時間內(nèi)報告領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
三、預(yù)案設(shè)置
學(xué)校根據(jù)人員特點把學(xué)校交通安全工作人員分成：
現(xiàn)場處理組
職責(zé)任務(wù)：以最短的時間到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定：聯(lián)系120進(jìn)行急救;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備;在交警趕來之前設(shè)置好路障，防止二次故事的發(fā)生;向校內(nèi)發(fā)出指令;根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：
①向交警報告情況;
②向醫(yī)院要求，
③做好搶救準(zhǔn)備;
④向教育局報告;
⑤向校內(nèi)發(fā)出指令。
留校處理組
職責(zé)任務(wù)：迅速做好了解情況、做好接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作：
①迅速查清乘車學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名;
②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;
③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。
機動應(yīng)急組(劉作建、王振武、楊家寅)。
職責(zé)任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。
1、交通安全事故應(yīng)急報告制度。
(1)事故出事后，現(xiàn)場教師或知情教師要在第一時間內(nèi)應(yīng)拔打120急救、交警部隊，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)得到最有效的`救助。
(2)在拔打急救電話后，學(xué)校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長或組員報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告，情況非常特殊可越級上報。
2、接報事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作：
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故或險情情況，立即組織小組成員按應(yīng)急預(yù)開展緊急救援工作。通知職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、機械設(shè)備。組織搶救力量(現(xiàn)場處理組)，迅速趕赴現(xiàn)場。(留校處理組)立即通知班主任、家屬等到位。
3、安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)現(xiàn)場后應(yīng)急處理措施：
根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調(diào)集必需的機械設(shè)備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調(diào)查現(xiàn)場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關(guān)小組成員根據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學(xué)生或教師的疏散和護(hù)送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。
傷員搶救：請求出動急救車輛并做好急救準(zhǔn)備，確保傷員得到及時醫(yī)治。
自己保護(hù)：在救助行動中，搶救機械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設(shè)施和防護(hù)工具，加強自己保護(hù)，確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。
積極配合交通事故處理部門進(jìn)行調(diào)查、處理，參與事故的調(diào)解。
四、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案
原則：突發(fā)安全事故發(fā)生后應(yīng)先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學(xué)的原則開展事故調(diào)查處理。
1、確認(rèn)事故現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場，搶救傷員排險，防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應(yīng)做出標(biāo)志，協(xié)助交警、交管部門進(jìn)行事故處理。
2、及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學(xué)生或教師的護(hù)送工作。
3、如有傷亡事故，按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理，教師車禍根據(jù)政策有關(guān)規(guī)定及時處理。
4、學(xué)校可依事故調(diào)查的需要，邀請相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析，組建專家調(diào)查組，調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因，確定事故責(zé)任者和對責(zé)任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調(diào)查組可獨立寫出調(diào)查報告，報教育局、公安局。
五、其他
1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求
安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到：
①領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長的通訊要保證24小時暢通，小組成員在工作日，上班前至清校后一小時內(nèi)，必須保持通信暢通;
②休息日，上午盡可能開機;
③特殊情況，應(yīng)做到24小時開機。
2、發(fā)生事故后，應(yīng)及時向組長(法人)匯報，不遲報瞞報。
3、對未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予相應(yīng)的處罰，對于重大事故的責(zé)任者要進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，構(gòu)成刑事犯罪的人員要送交公檢法部門進(jìn)行處理。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 7
為確保學(xué)校學(xué)生交通安全事故能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體學(xué)生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)上級教育部門要求學(xué)校制訂學(xué)生交通安全應(yīng)急處理預(yù)案的精神，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、組織與指揮
1、學(xué)校成立交通安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校交通事件的應(yīng)急處理工作。
組長
副組長
組員：各班班主任
2、交通安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：
（1）指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
（2）安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。
（3）根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的交通事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
二、制定學(xué)生交通安全守則
1、校內(nèi)：
（1）學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。
（2）學(xué)生自行車要按學(xué)校規(guī)定停放的地方放好并上好“兩鎖”，按要求擺放整齊。
（3）學(xué)生自行車不得放到老師的車棚、各樓梯口及其它非停車的`公共地方，只可放到指定的地點。
（4）學(xué)生自行車要鎖、牌齊全，嚴(yán)禁騎“黑車”。
2、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走。
3、橫過馬路先看清是否有來車，并要按交通指示燈走人行橫道或斑馬線。不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿硬闖。
4、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。
5、不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍。
6、不能邊走路邊看書。
7、不準(zhǔn)扒車追車，不準(zhǔn)強行攔車、不準(zhǔn)拋物擊車。
8、不準(zhǔn)跨越，倚坐人行道、車行道和鐵道口護(hù)欄。
9、學(xué)生一律不準(zhǔn)駕駛機動車輛，學(xué)生騎自行車上學(xué)時必須遵守以下規(guī)定：
（1）自行車上學(xué)時的車鈴、車掣反應(yīng)器必須齊全有效。
（2）不準(zhǔn)雙手離開車把，不準(zhǔn)站在后架上，不準(zhǔn)一人蹬車一人扶把。
（3）不準(zhǔn)賽車或玩車技，不準(zhǔn)追汽車斗氣。
（4）不準(zhǔn)牽引、拖帶車輛或被其他車輛牽引、拖帶。
（5）騎車時不準(zhǔn)勾肩搭背，不準(zhǔn)互相追逐，不準(zhǔn)并排行車。
（6）不準(zhǔn)在車把上懸掛影響轉(zhuǎn)向的物品。
（7）不準(zhǔn)在人行道上騎車，不準(zhǔn)在馬路上學(xué)騎車。
（8）通過陡坡時不要高速滑行，連串或曲線競駛。
（9）騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后望，并伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
（10）進(jìn)出校門必須下車推行。
10、要增強交通安全意識，走路，騎車都必須自覺遵守交通規(guī)則。
11、中午未到校門開啟時間不準(zhǔn)在校門口聚集，更不準(zhǔn)追逐打鬧。
三、應(yīng)急調(diào)查與救治
1、交通事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對交通事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對交通事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、交通事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將交通事件所致的傷亡病人送向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
3、交通事件發(fā)生后，學(xué)校各部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、交通事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。
四、相關(guān)措施
1、交通事故：發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話，開展自護(hù)自救。
2、學(xué)校組織學(xué)生外出活動要上了縣教育局備案，特別要注意交通安全，凡承載學(xué)生出游的車、船等交通工具，必須經(jīng)交通部門檢查、許可，嚴(yán)禁乘坐無證、無照人員駕駛的交通工具，嚴(yán)禁車輛超速行駛。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 8
活動設(shè)計背景
交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。本次活動主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標(biāo)志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對交通順暢和保障生命安全的意義。
活動目標(biāo)
1.了解一些常見的`交通指揮手勢。
2.認(rèn)識一些交通標(biāo)志。
3.培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。
4.激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。
5.遵守交通行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
教學(xué)重點、難點
重點是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志。
難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備
1.交通警察指揮交通的圖片。
2.一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
3.警帽，哨子。
活動過程
1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。
2.啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事?
3.出示圖片幫助幼兒認(rèn)識人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
4.引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全。
5.游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
教學(xué)反思
本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 9
為進(jìn)一步提高廣大師生及家長文明素質(zhì)，加強中小學(xué)、幼兒園(以下簡稱“各校”)門前及周邊道路交通管理，緩解校門口及周邊交通擁堵現(xiàn)象，切實降低廣大師生及家長交通違法率和交通事故率，確保學(xué)校周邊道路有序、安全、暢通，根據(jù)南昌市公安局交通管理局南昌市教育局《關(guān)于印發(fā)<南昌市開展中小學(xué)、幼兒園文明交通治理工作方案>的通知》(洪公交管通〔20xx〕18號)要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)制定關(guān)于安義縣開展中小學(xué)、幼兒園文明交通治理工作方案。
一、明晰工作目標(biāo)
通過開展不文明交通行為宣傳、勸導(dǎo)行動，引導(dǎo)廣大師生、家長自覺擯棄不文明交通陋習(xí)，踐行現(xiàn)代文明交通理念，不斷增強文明交通意識；建立健全部門協(xié)作、聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的文明交通治理長效機制，為建設(shè)“文明安義”“平安安義”助力添彩。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立全縣校園文明交通治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教體局黨工委書記黃峰，縣公安局黨委委員、交警大隊長陳振文為組長，縣教體局主任科員王禮安、縣公安局交警大隊副大隊長王石柏為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班，由王禮安、王石柏、易小華、余德勇、熊健、李中民組成，負(fù)責(zé)校園文明交通治理日常工作。各校要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，明確一名分管校長具體負(fù)責(zé)，并配備相關(guān)工作人員。
三、突出整治重點
(一)大力整治未滿12周歲學(xué)生騎自行車、未滿16周歲學(xué)生騎電動自行車和未滿18周歲學(xué)生騎電動(輕便)摩托車的違法行為；
(二)大力整治騎乘電動自行車或電動(輕便)摩托車不佩戴安全騎行頭盔的不文明交通行為；
(三)大力整治騎乘沒有依法登記上牌的電動自行車或電動(輕便)摩托車上道路行駛的違法行為；
(四)大力整治亂停亂放、闖紅燈、超載以及在道路上超速行駛、逆行等交通違法行為；
(五)大力整治家長使用不符合國家3C認(rèn)證的'電動三輪車和老年人代步車，未依法登記上牌的電動自行車和電動(輕便)摩托車接送學(xué)生上、下學(xué)的行為。家長駕駛電動(輕便)摩托車必須具備駕駛資格，辦理摩托車(輕便)駕駛證。
四、明確職責(zé)分工
(一)縣公安局：牽頭組織實施涉校涉生交通安全執(zhí)法整治，指導(dǎo)校園周邊交通安全隱患排查。充分發(fā)揮“交所融合”警務(wù)模式的優(yōu)勢，增派警力，加強校園周邊交通安全管理，協(xié)助指導(dǎo)文明交通勸導(dǎo)隊工作。
(二)縣教體局：牽頭做好師生、家長文明交通安全教育與宣傳，在縣公安局的配合和指導(dǎo)下，加強校園及周邊治安綜合治理工作。組建校園文明交通勸導(dǎo)隊，建立健全護(hù)校管理新模式。
五、強化工作舉措
(一)加強交通安全教育和宣傳
縣公安局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校教師掌握應(yīng)知應(yīng)會的`交通安全知識，督促教師帶頭遵守交通安全法律法規(guī)、做到文明出行示范引領(lǐng)。通過組織交通安全講座、舉辦交通安全巡回展、開展“122全國交通安全日暨交通安全主題教育活動”等措施，加大對師生、家長的交通安全宣教力度，倡導(dǎo)文明交通行為。開展“警校聯(lián)動·文明交通進(jìn)校園”活動，組建公安交警宣講小組，利用學(xué)校每周二的安全教育課進(jìn)行文明交通宣講；印發(fā)《中小學(xué)生文明交通公約》、《中小學(xué)生文明交通倡議書》、《中小學(xué)生文明交通承諾書》、《學(xué)生家長文明交通承諾書》，開展師生、家長文明交通倡議、承諾簽名活動。
教育部門：負(fù)責(zé)將交通安全納入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，通過每周安全課、主題班會、師生集會、校園廣播等對師生開展交通安全教育，通過展板櫥窗、標(biāo)語橫幅、倡議簽名、LED滾動播出等開展交通安全宣傳和提示，進(jìn)一步增強廣大師生的交通安全意識。在全縣中小學(xué)、幼兒園開展文明交通優(yōu)秀作文大賽、優(yōu)秀繪畫大賽和優(yōu)秀藝術(shù)作品大賽，營造文明交通學(xué)習(xí)教育氛圍。加強交通安全日常提示，利用家長會、微信群、QQ群、家校通等家校媒介，向家長開展交通安全宣傳，進(jìn)一步增強家長的遵紀(jì)守法意識。
(二)加強交通安全綜合治理
1.各校組建一支由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、專職保安、高年級學(xué)生、家長志愿者、公安“護(hù)學(xué)崗”等人組成的文明交通勸導(dǎo)隊，每天上下學(xué)高峰時段對家長、學(xué)生的不文明交通行為進(jìn)行勸導(dǎo)，散發(fā)宣傳單，并對不文明交通行為進(jìn)行登記備案，維護(hù)校門口交通秩序和師生出行安全。
2.縣公安局嚴(yán)格落實“護(hù)校安園”和“高峰勤務(wù)”工作，對部分校門口嚴(yán)重?fù)矶碌膶W(xué)校實行限時交通管制。
3.縣教體局配合做好全縣交通暢通工程工作，對教職工交通違法行為進(jìn)行通報和警示教育，并督促其認(rèn)真整改。
4.縣教體局聯(lián)合縣公安局推動建立由家長、學(xué)校和交警組成的“家校警”交通安全護(hù)航新模式，加強學(xué)生上下學(xué)期間交通安全管理和交通疏導(dǎo)，打通學(xué)生上學(xué)“最后50米擁堵”。
(三)加強交通安全隱患排查和執(zhí)法整治
縣公安局定期或不定期組織開展涉校涉生交通安全執(zhí)法檢查，及時查處各類交通違法事件。同時，對中小學(xué)、幼兒園周邊道路開展交通安全隱患摸排，重點摸排交通標(biāo)志、標(biāo)線、信號燈、人行過街設(shè)施是否齊全、是否規(guī)范，并限期整改到位，及時消除隱患。對于臨街易擁堵的學(xué)校增派警力加強巡邏和管理，對學(xué)生接送車開展常態(tài)化巡查和檢查，不定期開展公安交警“路查”活動，對交通違法行為開展執(zhí)法整治。
六、嚴(yán)格工作要求
(一)高度重視，協(xié)調(diào)推進(jìn)。中小學(xué)幼兒園學(xué)生交通安全涉及千家萬戶，社會關(guān)注度高。實施中小學(xué)幼兒園交通安全文明交通治理工作，是落實為民辦實事、積極回應(yīng)群眾新期待的實際行動。公安部門和教育部門要建立健全校園交通安全聯(lián)席會議機制，協(xié)商解決校園周邊交通擁堵、師生安全等重點問題，強化溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)，落實聯(lián)防聯(lián)控和齊抓共管，進(jìn)一步形成工作合力。
(二)加強督導(dǎo)，增強實效。縣公安局采取不定期“路查”和巡查，對交通違法行為開展執(zhí)法處罰，強化校園周邊交通安全的日常監(jiān)管。縣教體局將校門口交通安全納入教育督導(dǎo)和安全督查的重要內(nèi)容，通過下發(fā)抄告單、通報整改、掛牌督辦等措施督促其整改到位。
(三)嚴(yán)格考核，落實責(zé)任。縣公安局聯(lián)合縣教體局對全縣中小學(xué)幼兒園門口“騎乘電動自行車佩戴頭盔、老年代步車接送學(xué)生、學(xué)校門前車輛停放”等交通秩序情況進(jìn)行檢查，每月檢查情況進(jìn)行排名和通報，且將之納入文明創(chuàng)建考核和綜治年終考評。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 10
為進(jìn)一步加強我園交通安全管理，避免交通事故的發(fā)生，讓安全能與孩子同行，家園聯(lián)手筑起孩子交通安全的長城，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保師生生命安全，特制定本活動方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立水城幼兒園交通安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長；副園長任副組長；年級組長、綜治小組成員、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
二、工作目標(biāo)
通過幼兒園交通安全專項整治活動，使全園師生、家長朋友自覺遵守交通規(guī)則，遵守幼兒園相關(guān)規(guī)定，進(jìn)出校園、接送秩序良好，確保沒有交通事故的發(fā)生，做到教育一個孩子，影響一個家庭，使大家平安出行每一天。
三、活動重點
1.周邊環(huán)境整治、家長接送交通秩序。
2.車輛進(jìn)出校園管理。
3.交通安全教育。
4.整治離園秩序。
5.開展小手拉大手活動。
6.對路途較遠(yuǎn)幼兒做好排查摸底工作，教育家長不搭乘三輪摩托車。
四、整治措施
（一）廣泛開展交通安全宣傳教育活動
1.充分利用學(xué)校黑板報、校訊通、懸掛標(biāo)語等宣傳手段，廣泛宣傳交通安全知識，提高師生的交通安全意識。
2.開好班主任交通安全工作會議，班主任上好主題班會，全體老師將交通安全教育工作滲透到日常教學(xué)工作和生活中。
3.發(fā)放關(guān)于交通安全致家長的一封信，告知家長我園上下學(xué)時間，勸導(dǎo)家長不要過早接送孩子；講清交通安全的重要性，充分調(diào)動家長的積極性，形成教育合力，提高教育效果。
4.建立健全安全教育課制度，保證每周的安全教育課時，并要求班主任教師和任課教師協(xié)同做好交通安全教育，使之深入到幼兒生活學(xué)習(xí)的`方方面面。
（二）嚴(yán)格落實交通安全管理措施
1.成立交通安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，強化責(zé)任，確保專項整治活動落到實處。
2.交通安全責(zé)任重大，安全教育要經(jīng)常化，各班級要堅持利用晨談對幼兒進(jìn)行教育，平時對安全意識淡薄的.幼兒個別加強交通安全知識教育，提高其交通安全意識水平。
3.聘請家長(交警)擔(dān)任學(xué)校交通安全輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展交通安全教育和校園周邊交通環(huán)境治理。
4.幼兒上學(xué)、放學(xué)的重要路口，綜治成員每天按時指揮，疏導(dǎo)交通，確保幼兒的交通安全。
5.每班開展“大手拉小手”活動，要求孩子拉著大人手進(jìn)出校門，確保出行安全。
6.綜治小組成員每天整頓離園秩序，家長牽著幼兒手離開教室，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩耍。
7.加強車輛進(jìn)出管理。外來車輛須經(jīng)同意方可進(jìn)園；教職工車輛上、放學(xué)時間進(jìn)出校園減速，非機動車輛進(jìn)入校園推車步行；其它時段離園一律推出校門，保證師生安全。
8.堅持請示報告制度。學(xué)校組織師生外出活動堅持做到向上級行政部門請示報告，審批后制定好詳細(xì)、操作性墻的應(yīng)急預(yù)案，從嚴(yán)審批客運車輛并簽訂安全協(xié)議。
通過富有成效的交通安全專項整治活動，促使每位幼兒、家長進(jìn)一步樹立起從我做起，為創(chuàng)造良好的交通環(huán)境做貢獻(xiàn)的意識，營造人人遵守交通法規(guī)、人人維護(hù)交通秩序的氛圍，使遵守交通法規(guī)成為廣大家長、幼兒的自覺行為。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 11
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.辨別過馬路時的正確及錯誤做法，進(jìn)一步 增強安全意識。
2.認(rèn)識交通安全設(shè)施的名稱和用途。
活動準(zhǔn)備：
小班上學(xué)期《活動手冊》第 28 頁。
活動過程：
1. 播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細(xì)聽。
媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點也不著急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒，欣欣看見車停下來了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了，于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦！哦！過來了！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過馬路呢？正在這時，欣欣一抬頭，看到了前面的過街天橋。噢！有了！欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條馬路。就在這時，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險些被汽車撞倒，欣欣趕緊對媽媽說：“多危險呀！我一定要走天橋過馬路。”媽媽點點頭，說：“欣欣做得對。”
2. 請幼兒完成小班上學(xué)期《活動手冊》第 28 頁，把正確的行為圈起來。
3. 向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。
4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的.交通安全設(shè)施，并將其涂上顏色。
活動評價：
1.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。
2.能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 12
一、活動目的
1. 增強全園師生對道路交通安全的重視，提高交通安全意識和自我防護(hù)能力。
2. 通過應(yīng)急演練，熟悉和掌握交通事故發(fā)生時的應(yīng)急避險知識，提高應(yīng)對交通事故的能力。
3. 檢驗幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案的`可行性和有效性，完善應(yīng)急預(yù)案。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
幼兒園校園及周邊道路
四、參加對象
全園師生及部分家長志愿者
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立交通安全應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，分管安全的副園長任副組長，各班班主任及安全保衛(wèi)人員為成員。
六、演練內(nèi)容
1. 交通安全知識講解：由交警或安全教育專家為師生講解交通安全法律法規(guī)、交通標(biāo)識、避險常識等。
2. 模擬交通事故：在校園周邊道路模擬一起交通事故，包括車輛碰撞、行人受傷等情景。
3. 應(yīng)急避險演練：師生在聽到警報后，迅速按照應(yīng)急預(yù)案的指示，找到安全避難所，或有序撤離到安全區(qū)域。
4. 救援演練：模擬事故發(fā)生后，教職工及家長志愿者迅速開展救援行動，包括撥打急救電話、安撫受傷幼兒、引導(dǎo)疏散等。
七、演練步驟
1. 準(zhǔn)備階段：制定詳細(xì)的演練計劃，明確各人員的職責(zé)和任務(wù)，準(zhǔn)備必要的道具和器材。
2. 講解階段：由交警或安全教育專家進(jìn)行交通安全知識講解，提高師生的交通安全意識。
3. 模擬階段：在校園周邊道路模擬交通事故，師生按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急避險演練。
4. 救援階段：教職工及家長志愿者迅速開展救援行動，確保受傷幼兒得到及時救治。
5. 總結(jié)階段：演練結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)，分析演練過程中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。
八、注意事項
1. 確保演練過程的安全，避免發(fā)生意外傷害。
2. 演練前要做好充分的準(zhǔn)備工作，確保演練的順利進(jìn)行。
3. 演練過程中要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得嬉笑打鬧。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 13
一、活動目標(biāo)
1. 提高全園幼兒對交通安全法律法規(guī)的認(rèn)識和遵守意識。
2. 增強幼兒在面對交通事故時的自我保護(hù)能力和應(yīng)急處理能力。
3. 檢驗幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行效果，提高應(yīng)急處置能力。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
幼兒園校園內(nèi)及附近道路
四、參加對象
全園師生、家長志愿者及交警部門人員
五、演練內(nèi)容
1. 交通安全知識教育：通過發(fā)放宣傳資料、觀看交通安全教育視頻等方式，提高幼兒的`交通安全意識。
2. 模擬交通事故場景：在校園內(nèi)或附近道路模擬交通事故場景，包括車輛失控、行人橫穿馬路等。
3. 應(yīng)急避險演練：在聽到警報后，師生迅速按照應(yīng)急預(yù)案的指示進(jìn)行避險和疏散。
4. 救援演練：模擬事故發(fā)生后，教職工及家長志愿者迅速開展救援行動，包括撥打急救電話、安撫受傷幼兒等。
六、演練步驟
1. 準(zhǔn)備階段：制定詳細(xì)的演練計劃，明確各人員的職責(zé)和任務(wù)，準(zhǔn)備必要的道具和器材。
2. 教育階段：通過發(fā)放宣傳資料、觀看教育視頻等方式，提高幼兒的交通安全意識。
3. 模擬階段：在校園內(nèi)或附近道路模擬交通事故場景，師生進(jìn)行應(yīng)急避險演練。
4. 救援階段：教職工及家長志愿者迅速開展救援行動，確保受傷幼兒得到及時救治。
5. 總結(jié)階段：演練結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)，分析演練過程中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。
七、注意事項
1. 演練過程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外傷害。
2. 演練前要做好充分的準(zhǔn)備工作，確保演練的順利進(jìn)行。
3. 演練過程中要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得嬉笑打鬧。
4. 演練結(jié)束后要及時進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提高應(yīng)急處置能力。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 14
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強幼兒園校車的安全管理，提高幼兒的安全意識和防范能力，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保障廣大師生的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的'教育教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急演練方案。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
幼兒園校園及周邊道路
四、參加對象
園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
六、活動內(nèi)容
1. 乘車應(yīng)急逃生演練
模擬校車在行駛過程中突發(fā)緊急情況，如火災(zāi)、交通事故等，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，快速、有序地進(jìn)行逃生演練。
2. 校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
對全體教師、隨車照管員和司機進(jìn)行校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)，提高他們的應(yīng)急處理能力和自救互救能力。
七、人員安排
1. 醫(yī)療救護(hù)小組：負(fù)責(zé)演練過程中可能出現(xiàn)的傷員救治工作。
2. 后勤保障小組：負(fù)責(zé)演練所需的物資準(zhǔn)備和現(xiàn)場布置工作。
3. 現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)演練過程中幼兒的疏散和引導(dǎo)工作。
4. 道路安保小組：負(fù)責(zé)演練過程中校園周邊道路的安全保障工作。
5. 緊急上報小組：負(fù)責(zé)演練過程中緊急情況的報告和協(xié)調(diào)工作。
6. 家屬接待小組：負(fù)責(zé)演練結(jié)束后，對參與演練的幼兒家長進(jìn)行接待和解釋工作。
八、活動安排
1. 演練前準(zhǔn)備
召開全體教師會議，明確演練目的、內(nèi)容和要求。
準(zhǔn)備好演練所需的物資和設(shè)備，如滅火器、應(yīng)急錘等。
布置好演練現(xiàn)場，確保安全有序。
2. 演練過程
發(fā)出演練信號，啟動演練程序。
教師和隨車照管員引導(dǎo)幼兒快速、有序地逃生。
醫(yī)療救護(hù)小組對模擬傷員進(jìn)行救治。
后勤保障小組提供必要的物資支持。
道路安保小組確保校園周邊道路的安全。
緊急上報小組及時報告演練進(jìn)展和情況。
3. 演練總結(jié)
對演練過程進(jìn)行總結(jié)，評估演練效果。
對演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，完善應(yīng)急預(yù)案。
對全體教師和幼兒進(jìn)行表彰和鼓勵，提高他們的安全意識和防范能力。
幼兒園道路交通安全應(yīng)急演練方案 15
一、活動目標(biāo)
1. 全園幼兒參與交通安全教育活動，受教育率達(dá)到100%。
2. 提高幼兒的交通安全法制意識和自我防護(hù)能力。
3. 通過演練，讓幼兒掌握應(yīng)對交通事故發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。
二、活動內(nèi)容
1. 交通安全知識宣傳
將道路交通安全法律法規(guī)、交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
組織幼兒觀看交通安全教育視頻，了解交通常識和交通規(guī)則。
2. 交通安全教育課
各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，開展交通安全教育主題課。
邀請交警來園講授交通安全知識，提高幼兒的交通安全意識。
3. 交通安全應(yīng)急演練
模擬校車在行駛過程中突發(fā)緊急情況，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，快速、有序地進(jìn)行逃生演練。
演練結(jié)束后，教師和幼兒共同總結(jié)演練經(jīng)驗，提高應(yīng)急處理能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立交通安全宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施全園交通安全宣傳教育活動。
四、活動安排
1. 活動前準(zhǔn)備
制定詳細(xì)的'演練方案，明確演練步驟和要求。
準(zhǔn)備好演練所需的物資和設(shè)備，如滅火器、應(yīng)急錘等。
布置好演練現(xiàn)場，確保安全有序。
2. 活動實施
召開全體教師會議，明確演練目的、內(nèi)容和要求。
按照演練方案，有序開展交通安全知識宣傳和應(yīng)急演練活動。
在演練過程中，教師和幼兒要密切配合，確保演練效果。
3. 活動總結(jié)
對演練過程進(jìn)行總結(jié)，評估演練效果。
對演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，完善應(yīng)急預(yù)案。
對全體教師和幼兒進(jìn)行表彰和鼓勵，提高他們的安全意識和防范能力。
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