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支部活動方案優秀
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的支部活動方案優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
支部活動方案優秀1
一、活動主題：
海峽情，青春夢
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間五四青年節將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝愿兩岸人民友誼長存。
三、主辦方:
略
四、活動對象：
海峽兩岸人民
五、嘉賓：
領導、演員等。
六、活動地點：
待定
七、活動時間：
年5月4日19：00d21：00
八、活動流程：
宣傳階段：
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）；
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處；
3、到各地方派發宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。
節目準備工作(2月29-4月25)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括臺灣同胞的節目編排與融合。
2、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；
3、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
4、 4月29日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
5、 5月3日(17:00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
6、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；
嘉賓的邀請：
1、省事各有關領導
2、大學領導和學生會團總支干部
3、5月2號發邀請函；
3、具體細節要及時問協助老師。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（4月28日），節目單（4月25日）
2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在4月29號前準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在30號前準備好；服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞（開門紅）；
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出；
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
或者其他節目形式
4、互動環節
5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場；
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
九、工作人員及工作安排：
1統籌組：主席部、主任處
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組：文藝部
任務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的.編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學宣部
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、后勤組：紀檢部
任務：
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：治保部、體育部
任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組：體育部
任務：
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催臺組：生活部
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組：女生部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組：團學會十活動預算：
橫幅（包括宣傳橫幅）背景幕布彩球
彩帶冷煙火泡泡油服裝（部分服裝可以借用）
燈光（俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分）道具
熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化妝
拍照、話筒電池
后勤備用及舞臺裝飾總計：
十、資金問題
本次活動的經費來源以上級審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十一、可行性分析
1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
支部活動方案優秀2
一、以"永遠跟黨走"為主題，深入展開思想教育工作。
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定"永遠跟黨走"的.理想信念。
1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業使命。
2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以"為了這片藍天碧水，企業宣傳"為主題，使青年在感受快樂中為企業服務。
通過"五彩風箏大賽"、"低碳環保自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識，為企業宣傳做貢獻。
1、自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用"中國能建"、"晉電環保"、"晉電共青團"、"為了這片藍天碧水"及"企業產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏，在汾河公園進行風箏大賽。放飛者獲勝，頒發獎品。
自帶或借桌椅，發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。
2、租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發放獎品。
三、以"共享資源共同進步"為主題，提倡共青團員捐書，并統一放進書架，提供借閱。"QQ學習群"創建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。
四、創建"郭明義志愿者青年隊"，參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
支部活動方案優秀3
一、宗旨及目標；
增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力，推動班風、學風建設，推動團支部爭先創優工作，全面提高團員素質，確保團委的各項工作落到實處。
二、工作步驟及方法；
1、申報階段：
符合《鄭州旅游職業學院“五四紅旗團支部”創建條件》的團支部，在10級酒店管理系一班團支部于學院團委申報，同時上報申報表及方案，成為預備創建單位。
2、創建階段：3月——6月
第一階段：3月——6月。預備創建團支部從3月下旬至6月末，從組織工作、思想教育工作、宣傳工作、學風建設工作、社會實踐活動等方面著手，積極達到團徽佩帶率，校服整齊率，會議和上課出勤率，活動參與率，全面加強“五四紅旗團支部”創建工作
第二階段：6月——12月。在學院團委進一步加強指導下，在創建單位中出現的問題進行有針對性的整改，全面加強創建工作。爭創“五四紅旗團支部標兵”及“五四紅旗團支部”等稱號的先進集體。
三、創建活動推進措施；
1、提高認識，加強領導。在創建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設的重要載體和手段。
2、制定方案，指導有力。要結合實際制定工作方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。
3、突出重點，提高水平。“五四紅旗團支部”重在建設。結合我班團支部實際，圍繞學生的.學習工作部署，結合上級團組織開展的各項重點工作，突出專業特點，開展豐富多彩、富有實效的活動，充分發揮團支部在學生成長成才中作用。
4、積極配合黨支部做好“推優”入黨工作。積極向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象，堅持開展入黨積極分子培養考察期間的教育工作，保證推優質量
5、團費收繳，組織發展，團員獎懲，組織關系轉接，年度團籍注冊等工作及時認真地開展，符合組織程序和規定。
四、學風建設；
1、帶領團員青年銳意進取，勤奮學習，積極參加課外學術科技活動。學年成績明顯提高，各項技能等級考試提高。
2、有明確的制度措施做為開展支部學風建設工作的保障。
3、支部圍繞元旦、青年志愿者活動日、青年節、中國共產黨建黨紀念日、教師節、國慶、一二·九運動等重大節慶紀念日，組織慶祝及紀念活動，成員廣泛參與。
五、創建成果；
1、團員年度團籍注冊工作，團員證管理嚴格規范；團員能自覺繳納團費，無拖欠團費現象；
2、團員對團的理論知識學習和團內活動積極性高；團員積極支持團支部的工作，并參與出謀劃策團支部能關心幫助學習上、生活上和心理上有困難的團員，并與他們結成幫扶對子員有強烈的集體榮譽感，關心集體，精神風貌健康向上；
3、有強烈的集體榮譽感，關心集體，精神風貌健康向上；團員能及時接轉團組織關系，規范團員檔案。
支部活動方案優秀4
一、活動主題：
延續溫暖，情意自來
二、活動背景：
xx年，我們步入大學；xx年，我們揭開人生的新篇章；xx年，我們迎來了豐富多彩的嶄新生活。此時，我們好奇、活躍、積極向上，正是創造個人價值的大好時機。美好韶光怎可浪費，機會怎可錯失，花季雨季怎可忘記青春的使命與肩上扛起的社會責任。前段時間，包括“小悅悅事件”、女生路邊裝昏倒無人理等多起反映人情冷漠的事件，深深刺痛著我們每一個人的心。我們要思考如何為改善社會現狀貢獻出自己的力量。
同時于中國共產黨成立xx周年之際，此活動也有益于體現大學生青春活潑、朝氣蓬勃、奮發向上、求實創新的形象，加強團隊協作能力，豐富校園生活，增進同學間的友誼，營造一個良好、和諧的課余活動的氛圍。
因此，在結合我班實際和配合院團委的背景下，我班特舉辦本次“延續溫暖，情意自來”主題團日活動。
三、活動目的、意義和目標：
1、通過在大學城內收集簽名與笑臉的方式將“拒絕冷漠，傳遞溫暖”的想法傳達給社會，喚醒人們的愛心意識和對漠視生命的反思，增強人與人之間的信任，向大學城里的高校學子推廣助人為樂的道德觀。
2、此次活動有較強的互動交流過程，在鍛煉同學們溝通能力的同時能使同學們結交到更多的朋友。
3、創意籃球賽形式由同學們自己設計，可充分體現創新精神。
4、籃球賽活動，提高隊員們的配合協調能力，使之在合作中加強交流，鞏固情感。
5、整個活動由全班同學參與，以體現班級的`主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現廣外大保險112班的風采。
四、活動時間：
xx年11月11日、xx年11月13日
五、活動參與者:
保險112班全體同學
六、活動地點：
大學城10所高校，廣外籃球場
七、活動分工：
工作組
主要工作
參與人員
總負責人
負責參加會議，與團委組織部聯系，獲知最新活動信息，然后與班上班委開展討論，再將信息傳達給班上同學。
主要聯系人
負責將班委會的決策或組織部的活動傳達給班上同學，征集同學建議，在開展活動時負責組織聯系參與的同學及接受同學對活動的疑問。
策劃組
負責策劃好每一個活動的人員安排和具體流程，調度協調好各部門工作，在前期準備中監督跟進各方面的進程。
美工宣傳組
負責設計制作活動中的kt版，宣傳畫報及班上團日博客的信息更新和文章撰寫。
組長：
組員：
外聯組
負責涉外活動的聯系，調查好到目的地的路線。
拍攝組
在活動中用拍照或攝像的形式記錄下前期準備和活動過程中的精彩畫面，為后期的視屏制作和往后的回憶留下寶貴的影像資料。
后勤組
負責購買活動需要的物資，活動中充當臨時醫保人員和物資搬運者、維持現場秩序及負責過后的場地清理。
后期制作組
負責整理活動中的影像材料，制作成視頻和相冊。
八、活動流程：
活動一：收集簽名與笑臉
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�
�、磐饴摻M人員踩點，設計好出行方式、路線，計算好時間，將同學們分好組（分組見下文）。
⑵美工宣傳組負責簽名kt板制作和道具制作，微博宣傳，博客宣傳和口頭宣傳。
�。�3）后勤組負責購買活動需要的物資。
（4）拍攝組負責記錄準備過程中的影像資料。
�。ǘ┲黧w工作：
�、�11月11日8:30吃完早餐穿著班服在中行門口集中，在屬于廣外的簽名板上簽名，合照。
�、�9:00按計劃分為3組，各自合照，出發。
�、�9:30各組負責人帶領組員到達各組負責的學校，給路過的高校學子講解我們活動的目的與意義，邀請他們來簽名板上簽名，并征求他們的意愿是否愿意拍一張笑臉的照片，為愿意拍照的同學拍照，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
�、入S機采訪簽名的同學對我們此次活動的看法，并記錄。
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�
�、徘謇憩F場。
�、�15:00返校。返校途中交流心得體會，總結收獲。
�、歉鱾�小組將各自的活動影像，資料等做成視頻和相冊。
�、刃麄鹘M及時更新班級微博與博客。
分組如下表：
活動二：創意籃球賽
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�
籃球賽規則設計。
�。ǘ┲黧w工作：
�、舩x年11月13日15:00在籃球場集合，向同學們介紹比賽規則。
⑵15:00-17:00組織同學們有序開展活動。
宿舍間對抗賽，男女混合投籃比賽。
為優勝者頒獎，留影。
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�
照片與文字的整理。
九、物資準備：
3部相機{每小組一部}
傘、帽子、紙巾、創可貼等個人常用物品。
十、經費預算：
kt板40元
筆10元
交通費50元
獎品50元
總計150元
十一、團日活動總結大會
時間：xx年11月15號
地點：60人小教室
事前準備：
ppt的準備，視頻的制作，團日感觸與經驗的分享，課室的申請。
人員安排：
ppt準備：
課室申請：
視頻制作人員：各小組負責后期制作人員
主持：
具體流程：
20：00 — 20:10
主持開場
20:10 — 20:30
視屏欣賞，活動回顧
20:30 — 20:50
團日參與者經驗分享環節
20:50 — 21:00
總結這次團日活動出現的問題
21：00— 21:05
主持結束本次主題班會
十二、活動中應注意的問題及細節：
1、請每個組的組長與組員商議，在小組內選出4-6名同學分別加入美工宣傳組、拍攝組、后勤組和后期制作組，共同協作完成團日任務。
2、在邀請人簽名時，不要強迫他人；在他人拒絕時，不要氣餒。注意禮節禮貌，時刻保持微笑。
3、每個組3個學校，注意對各校停留時間的把握。
4、各小組應隨時關注人流量的變化，盡其所能收集到足夠的簽名。
5、注意安全問題。
6、各小組將文字總結、圖像、視頻資料于14號晚前交至團支書處匯總。
十三、應急方案：
1、下雨：推遲至周六或周日
2、人員走失：請走失的人員及時聯系組長。
3、意外傷害：及時聯系組長與外聯組成員，送至附近醫院。
支部活動方案優秀5
一、指導思想
3月5日是全國學雷鋒日。開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展“學雷鋒做好七個一”活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內容
1、一次關于雷鋒生平事跡的宣傳、橫幅
團總支于第4周做好一次關于雷鋒生平事跡的展板宣傳，在校園里懸掛“向雷鋒學習”宣傳標語。
2、一次以“今天我是活雷鋒”為主題的社區志愿者服務活動
在3月，發動各支部利用雙休日在社區開展防火禁賭、毒等宣傳，以及以潔美鄉村保護母親河為主題的河道垃圾清理活動。
3、一次以“百名團員學雷鋒”為主題的大型潔美臨岐
3月4日，由團總支組織初一、初二年級100名共青團員，利用課余時間，對臨岐鎮外側河道進行一次集中垃圾清理活動。以實際行動向雷鋒學習。
4、一份以“向雷鋒學習”為主題的.手抄報
初一初二年級各班在第4周完成上交2份優秀手抄報，主題為“向雷鋒學習”。手抄報用紙請于2月22日到嚴密老師處領取，3月1日前交嚴密老師處，由團總支統一組織評選。
5、一期以“向雷鋒學習”為主題的黑板報
本學期第2期黑板報的主題為“向雷鋒學習”，檢查評選時間為3月1日下午作業整理課。
6、一篇以“留住心中的感動”為主題的征文
結合假期志愿者活動，在初一初二年級開展以“留住心中的感動”為主題的征文活動。征文要求800字以內，內容要求真實反映發生在身邊的讓自己感動的一個人或一件事。各班推薦兩篇優秀作品，要求用統一的作文稿紙抄寫，字跡端正，并于3月4日（周日）前上交至葉曉軍老師處。
7、一堂以“今天我是雷鋒”為主題的班團課
第4周各班的班團課主題定為“今天我是雷鋒”，由團支部負責組織同學學習雷鋒的生平故事，并發出“向雷鋒學習”從我做起的倡議。班團課要求有課堂記錄。
8、對在“學雷鋒日”中表現突出的同學，校團總支將統一進行表彰。
支部活動方案優秀6
一、指導思想
雷鋒--這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，政教處、團委組織開展“學雷鋒”主題教育活動，現對本次活動作如下安排:
二、活動安排
�。ㄒ唬�、營造學雷鋒氛圍
1、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
2、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
�。ǘ�、具體活動
�。�1)、利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的`名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(3月1日）
（2)、青年志愿者“學雷鋒、宣傳教育政策”活動。(3月5日）
（3)、團委與校黨總支聯合開展一次學雷鋒社會實踐活動。清掃校園每一個衛生死角。(3月7日（本周五）如遇下雨向后順延）
�。�4)、在全體學生中開展學雷鋒活動(3月15日--22日）
a)、將愛心獻給他人
開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款捐到慈善機構。
b)、將愛心獻給自己
�。�1）像雷鋒一樣珍惜時間
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學習
�。�3）像雷鋒一樣勤儉節約
三、活動總結
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。
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