五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-23 12:16:47 興亮方案我要投稿

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五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案（精選10篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案（精選10篇）

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 1

　　為了豐富職工業(yè)余文化生活，營造共同奮進(jìn)的良好氛圍，通過五一活動(dòng)，增強(qiáng)各工區(qū)間員工溝通、交流，更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　友誼第一比賽第二

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月29日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一工區(qū)院內(nèi)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為集體賽和個(gè)人賽、活躍賽、全員參與賽兩類，具體活動(dòng)規(guī)則如下：

　　一、集體賽：

　　兩人三足游戲

　　1、每隊(duì)選取4名小組隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;

　　2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;

　　3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);

　　4、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組小組隊(duì)員進(jìn)行賽跑。

　　最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名;對(duì)排名前三的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。

　　袋鼠跳

　　規(guī)則：

　　1、4人一隊(duì)。

　　2、每組小組隊(duì)員對(duì)分為兩批，一半在起點(diǎn)，一半在終點(diǎn)，發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個(gè)袋子;

　　3、比賽開始后，第一個(gè)人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊(duì)友;

　　4、到達(dá)終點(diǎn)后，隊(duì)友立即接過袋子，并以同樣的'方式跳回起點(diǎn)，這樣來回跳，直到所有小組隊(duì)員都做過一次袋鼠為止;

　　5、最先完成的隊(duì)伍獲勝。按照時(shí)間先后，排出前三名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　注意：比賽過程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時(shí)候，必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端意外進(jìn)行。

　　拔河比賽

　　以工區(qū)為單位，每隊(duì)10人，參加拔河比賽。

　　螃蟹賽跑

　　規(guī)則：

　　1.每隊(duì)共計(jì)6人，參賽小組隊(duì)員雙人小組參賽，賽道長50米

　　2.一次四組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊(duì)獲勝。

　　3.聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線

　　4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

　　5、抱球跑者取消比賽資格

　　6、氣球擠爆了需從起點(diǎn)重新開始跑

　　7、對(duì)最終獲勝小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　紙衣往返

　　【比賽道具】：A4紙一張

　　【比賽人數(shù)】：每隊(duì)4名小組隊(duì)員,2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽

　　【比賽賽距】：場(chǎng)地長約30米，在起、終點(diǎn)分別放標(biāo)志物作折返標(biāo)志。

　　【比賽規(guī)則】：將報(bào)紙貼在胸前奔跑，超過2米預(yù)留區(qū)后，雙手必須與紙張脫離，奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對(duì)面標(biāo)志物后交給另一名同伴，如此循環(huán)，最后一名小組隊(duì)員先到達(dá)終點(diǎn)并且用時(shí)最少的獲勝。

　　注意：奔跑過程中，使用雙手扶持紙張。需從起點(diǎn)重新開始蘿卜蹲

　　每4人一組，機(jī)選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“X蘿卜蹲，X蘿卜蹲，X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲�！闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。

　　比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。

　　如果黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。

　　比如：

　　1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場(chǎng)活動(dòng)中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場(chǎng)上)，則黃蘿卜被淘汰。

　　2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，但是手里指的是紅蘿卜組，則黃蘿卜依然被淘汰。

　　3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號(hào)，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便按照后文說的注意事項(xiàng)中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。

　　4、如此循環(huán)，直到場(chǎng)上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。

　　二、個(gè)人賽

　　一股作氣

　　每人分10個(gè)氣球，參賽選手用自身重力把氣球坐爆，按照用時(shí)長短進(jìn)行排名，對(duì)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　拿磚過河

　　1、比賽開始前，參賽小組隊(duì)員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。

　　2、裁判發(fā)令后，小組隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。

　　3、以參賽小組隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，按照用時(shí)長短進(jìn)行排名，對(duì)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　你來比劃我來猜

　　1、限時(shí)1分鐘，兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作。

　　2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照猜對(duì)詞語數(shù)多少進(jìn)行排名，對(duì)前三名名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　青蛙跳水

　　規(guī)則：一組人先一起喊“青蛙跳啊青蛙叫，

　　接著從左到右，每個(gè)人喊一個(gè)字，所喊內(nèi)容為：

　　一只青蛙跳下水，呱，

　　兩只青蛙跳下水，呱，呱，

　　三只青蛙跳下水，呱，呱，呱

　　以此類推，有幾只青蛙就呱幾聲。

　　需要注意的是，喊“呱”的人必須同時(shí)做下蹲然后站立動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照喊得多少排名，排出前三名。

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 2

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，明白熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小品表演、文具書包等

　　活動(dòng)過程：

　　(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌

　　(三)、宣布活動(dòng)開始

　　(四)、具體活動(dòng)

　　支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家明白這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

　　支持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你明白你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

　　3、小品表演

　　支持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

　　支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的`事情自己做，下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

　　(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

　　(六)呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)目的

　　讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小品表演、文具書包等。

　　三、活動(dòng)過程

　　(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

　　(三)、宣布活動(dòng)開始。

　　四、具體活動(dòng)

　　主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

　　主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節(jié)是他們的'節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

　　3、小品表演

　　主持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

　　主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

　　主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

　　主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

　　主持人：退旗，敬禮!

　　主持人：我宣布xxxx“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂實(shí)踐。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　家庭層面：

　　低年級(jí)(1-2年級(jí))：

　　1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

　　2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

　　3.學(xué)會(huì)幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

　　中年級(jí)(3-4年級(jí))：

　　1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

　　2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;

　　3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

　　4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)

　　高年級(jí)(5-6年級(jí))：

　　1.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;

　　2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

　　3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的`家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

　　本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

　　學(xué)校層面：

　　1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

　　2、學(xué)�！安说亍庇蓪W(xué)生承包;

　　3、學(xué)�！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;

　　4、四年組“花樣餃子”大賽。

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)目的

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。

　　二、活動(dòng)主題

　　愛勞動(dòng)明禮儀

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）低年級(jí)

　　1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的.含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

　　3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌；

　�。ǘ┲懈吣昙�(jí)

　　1.了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)；

　　2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

　　3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

　　4.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

　　5.節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。（參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片）

　　五、材料上交要求

　　以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 6

　　一、目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。

　　2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。

　　3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的.思想。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、時(shí)間

　　20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

　　三、主題

　　勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

　　四、對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　五、設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬┱匍_主題班會(huì)

　　向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

　�。ǘ┡e辦手抄報(bào)比賽

　　各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）

　　（三）征文活動(dòng)（三―六年級(jí)）

　　以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

　　2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

　　3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。

　　二、活動(dòng)主題

　　我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　我是勞動(dòng)小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的.大掃除；

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

　　四、活動(dòng)要求

　　1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

　　2、三——五年級(jí)同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

　　3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 8

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

　　2、通過有計(jì)劃有組織的`開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

　　3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

　　二、活動(dòng)主題

　　我勞動(dòng)，我光榮;我能干

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)宣傳知識(shí)

　　1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

　　2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

　　3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

　　4、學(xué)生自主宣傳。

　　(二)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

　　3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

　　(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

　　(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

　　1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

　　2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

　　五一勞動(dòng)節(jié)有哪些活動(dòng)方案 9

　　活動(dòng)目的：

　　認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

　　技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

　　情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

　　活動(dòng)過程

　　出旗儀式

　　一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

　　二、出旗、敬隊(duì)禮

　　三、齊唱隊(duì)歌

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

　　主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學(xué)聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

　　同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說是嗎?

　　全班同學(xué)(齊)：是!

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到。

　　主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學(xué)熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

　　學(xué)生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

　　學(xué)生上臺(tái)講故事。

　　主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的`幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　(投影儀出示名人名言)

　　(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！郀柣�

　　勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！R克思

　　主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

　　組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

　　文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

　　計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

　　(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

　　計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

　　裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

　　(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

　　主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

　　退旗儀式

　　一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　二、退旗。

　　三、宣布活動(dòng)結(jié)束。