【精品】宣傳方案四篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的宣傳方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

宣傳方案 篇1

　　為了提高和強化廣大學生的衛生意識和培養良好的衛生習慣，創造自然和諧的學習、生活環境，有效預防和控制春季各種疾病的發生與流行。結合今年全國第二十七個愛國衛生月工作部署，學校決定開展一次以“倡導健康生活，打造美麗校園”為主題的愛國衛生宣傳月活動。為確保此次活動順利、有效開展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以創造良好衛生環境、保障師生身體健康為目標，緊緊圍繞“倡導健康生活，打造美麗校園”活動主題，進一步加強春季愛國衛生工作，強力推進我校衛生綜合整治，大力普及衛生知識，增強學生的文明意識、衛生意識，促進我校教育教學質量穩步發展。

　　二、活動主題：倡導健康生活，打造美麗校園。

　　三、活動口號：清潔校園，摒棄陋習，倡導文明，促進健康。

　　四、活動時間：20xx年3月30日——20xx年5月10日

　　五、活動目的：

　　（一）通過愛國衛生宣傳月活動，告別陋習，牽手文明，講究衛生，從我做起，改善校園環境衛生“臟、亂、差”現象，消除傳染源，切斷傳播途徑，有效預防和控制春夏季傳染病的發生和流行，提高公眾衛生防病意識，養成良好衛生習慣，努力營造一個干凈整潔、健康文明、和諧衛生、清新宜人的校園環境。

　　（二）通過開展各種形式禁煙宣傳活動，降低吸煙人群，使全校學生形成戒煙、拒煙、勸阻吸煙的良好氛圍，為我校師生創造一個健康、和諧、文明的綠色學習、生活、工作環境。

　　五、活動內容

　　（一）強化健康教育。

　　組織開展多種形式的健康、環保、衛生和節能減排等知識宣傳，全面提高社會衛生意識，倡導健康文明生活方式，增強自我保護能力，提高健康保健意識。重點向廣大師生宣傳防治工作，積極防控疾病的發生和流行，切實提高學生防病能力，保護學生的身體健康和生命安全。

　　（二）推進環境衛生整治。

　　積極開展學校環境衛生大掃除活動，以清理“臟、

　　亂、差”為重點的環境衛生綜合整治，徹底清除衛生死角。以創建衛生班級為載體，以衛生個人為突破口，組織廣大學生突擊打掃教室衛生、清除校園雜草、垃圾污物等，搞好學院環境衛生治理。

　　（三）開展“遠離煙草，健康人生”校園禁煙活動。

　　為保障廣大學生身心健康發展，營造清新怡人的教書育人環境。按照教育部、省教育廳關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知精神，結合此次活動，大力開展“珍愛生命、拒絕吸煙；無煙校園、你我共創”等吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，培養學生自覺抵制吸煙的良好習慣，鼓勵師生員工積極戒煙，努力營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境。

　　六、具體實施

　　1、組織全體學生徹底清掃教室、宿舍的地面、墻面、桌椅、門窗、走廊、做到窗明幾凈，物品擺放整齊，無亂堆雜物、無蜘蛛網。

　　2、動員全體學生開展整治校園環境，包括清除衛生死角，清理亂堆、亂放物品，清理廢舊物資、規范教室布置。

　　3、加強文明健康教育：

　　(1)、培養學生良好的衛生習慣，從我做起，杜絕在教室吃東西,隨地隨手扔垃圾，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象，發揚你丟我揀的高尚品質；

　　(2)、倡導人人動手，清理衛生死角，自覺擔負起維護“美化校園”的責任；

　　(3)、利用廣播、標語、黑板報、宣傳欄、宣傳櫥窗等載體進行“文明衛生行為習慣”“吸煙有害健康”、“遠離網絡游戲”、“春季疾病預防”等教育。

　　4、組織學生開展“拒絕第一支煙，做不吸煙的新一代”、“拒絕二手煙，讓肺自由呼吸”主題班會活動，使學生進一步認識煙草危害，遠離煙草。

　　5、拓展活動內容，促進學風建設。結合目前學生中存在的考試作弊、上課遲到、曠課、責任意識淡化、理想信念缺失、戀愛行為不檢點等現象，廣泛開展愛國主義、集體主義、遵紀守法、文明禮儀、誠信教育和愛校教育。通過組織學習，培養學生良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風，在全班學生中積極營造良好的學風建設氛圍。

　　七、檢查總結階段 (5月1日——5月10日)

　　1、活動期間深化衛生評比檢查制度，加強檢查力度，對教室、宿舍及所屬區域環境進行衛生大檢查，并公布檢查結果。

　　2、檢查各班級開展活動宣傳教育工作的執行情況（具體為班級各項活動成效、班會開展執行情況）。

　　3、對各班《愛國衛生宣傳月活動》情況進行檢查評比，重點對課堂紀律、曠課、遲到早退、早晚自習、宿舍衛生、就餐秩序、禁煙、學生文明行為的養成等方面進行監督檢查和總結提高。

　　4、根據檢查結果，評選出愛國衛生宣傳月活動先進班級和先進個人，并予以表彰。

　　愛國衛生 宣傳方案 [篇2]

　　為了進一步推動我校愛國衛生法制宣傳周工作的開展，認真貫徹落實省愛衛會關于大力開展愛國衛生法制宣傳周工作的精神，我校在愛國衛生法制宣傳周期間以“整治校園環境，共創清潔家園”為主題，在全校范圍內開展愛國衛生法制宣傳周活動。并制訂如下方案：

　　一、專題學習了安徽省愛國衛生運動委員會關于在全省開展第六個愛國衛生法制宣傳周活動的通知的精神，統一了思想，提高了認識，并做了精心的活動安排。明確任務，落實責任。

　　二、工作有計劃、活動有目標，工作見成效

　　（一）啟動階段——宣傳動員活動拉開活動周的帷幕

　　召開班主任會議，全面部署愛國衛生法制宣傳周的各項活動及具體要求。開展愛國衛生法制宣傳周宣傳活動，充分發揮黑板報、標語、以及學校廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內容主要是指宣傳條例、宣傳規定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衛生知識。

　　（二）實施階段——形式多樣的活動將衛生法制宣傳周活動推向高潮

　　1、“人人動手，創造健康環境”活動（9月22日—9月23日） （主要負責部門：少先隊大隊部負責）

　　（1）各年級徹底清理整治教室、教師辦公室、多媒體教室、圖書室、衛生室等場所室內外衛生，清除灰塵和各種垃圾、污染物、白色污染。

　　（2）清除校園內死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理力度。

　　（3）集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查，嚴把病從口入關。

　　（4）大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。

　　（5）在日常管理中由值班人員對校內的衛生及亂吃不潔食品情況進行監督和檢查。

　　2、“文明健康行為，校園衛生我先行”活動（9月23日-26日）

　　衛生法制宣傳周期間，在全校開展“文明健康行為，校園衛生我先行”活動。由學校大隊部向全校學生發起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚。

　　（三）、檢查、驗收階段——活動有成效，查找不足（9月30日）

　　1、學校值周中隊組織進行日常衛生檢查和衛生大掃除勞動委員的檢查驗收。

　　2、通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的班級，除限期整改外，予以全校通報批評。

　　（四）、總結階段（10月8日）

　　此次衛生法制宣傳周活動中，以“整治校園環境，共創清潔家園”為主要內容，學校大隊委員會對各班級在活動開展過程中進行督查。

　　衛生工作是學校工作的重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應該保持講究衛生的良好習慣，進一步提升全校師生的整體素質和學校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康校園的目標得以實現。

　　愛國衛生 宣傳方案 [篇3]

　　為迎接第25個愛國衛生月，確保師生能在一個干凈優美的環境下學習成長，根據教育局伊縣教黨字[20xx]31號關于下發《關于開展“愛國衛生宣傳周”活動的通知》精神，特制定如下“愛國衛生宣傳周”活動實施方案：

　　1、活動主題

　　深入開展愛國衛生運動 共建清潔、文明、健康的生活環境

　　2、活動時間

　　20xx年3月25日—20xx年3月31日

　　3、工作安排

　　（一）充分利用校園廣播、宣傳欄宣傳愛國衛生周活動，利用黑板報班會及國旗下講話等形式開展健康常識教育，努力營造“美化校園、清潔環境、講究衛生”的`良好氛圍。

　　（二）加強教室、食堂等學生室內生活、活動場所的日常衛生清掃、開窗通風等工作。

　　（三）加強校園公共區域的環境衛生保潔，清除衛生死角。

　　（四）開展春季傳染病防控的健康知識講座。

　　（五）開展食品衛生安全、公共場所衛生、飲用水衛生教育。

宣傳方案 篇2

　　1、總有精彩，值得期待。

　　2、資訊全方位，陽光零距離。

　　3、轉型發展，創新跨越。

　　4、專注所以專業，精心所以精彩。

　　5、主流視野，時代情懷。

　　6、展儒風魯韻，揚運河激情。

　　7、悅聽、樂看、閱精彩。

　　8、元亨利貞，海納百川。

　　9、與你最近 所以最親。

　　10、有限廣告資訊，無限財富商機。

　　11、有聲視界，無限精彩。

　　12、熒屏小天地，移動大視界。

　　13、引領校園文化建設，傳播三大品牌形象。

　　14、因為專業，所以出眾。

　　15、以心為媒，求青春百態，索光影校園。

　　16、移動隨行，精彩隨心。

　　17、一條大河，一個小城，一生故事。

　　18、一臺正能量，滿目真精彩。

　　19、一路上有你更精彩。

　　20、新中區，新視界，新生活。

　　21、新與心的約定。

　　22、新無止境，聞達天下。

　　23、新聞前沿，百姓身邊。

　　24、新視界，新聲音，新境界。

　　25、新角度，新活力。

　　26、新海韻，聞天下。

　　27、新·無涯，聞·天下。

　　28、心為媒，傳天下。

　　29、心高遠，夢無界。

　　30、攜手同行，我心有你。

　　31、小時用心期待，365天真情相守。

　　32、吸引你的不僅僅是新聞。

　　33、無處不在，無限精彩。

　　34、聞者潤達其心。

　　35、文化點亮生活。

　　36、同行，同心，同精彩。

　　37、貼近你我，風雨同行。

　　38、隨你心跟你走，時時在處處有。

　　39、數字新時代，電視更精彩。

　　40、視界隨心，精彩隨行。

　　41、視·未來，聽·天下，樂·生活。

　　42、時刻移動精彩，等待不再無奈。

　　43、時代視野，百姓情懷。

　　44、生活美于心，文化秀于形。

　　45、生活富裕，生命陽光。

　　46、山水創造財“富”，“陽”光傳播價值。

　　47、三大文化領地，學子精神家園。

　　48、儒風魯韻，揚運河激情。

　　49、求索溪中捕橘香，蒙太奇里鎖韶華。

　　50、擎天攬海，風光無限。

　　51、清新活力，全新視角。

　　52、千年運河，萬古長流；兩個頻道，一生朋友。

　　53、漫道求索，用心傳播。

　　54、綠色資陽，七彩鄉村。

　　55、綠動原野間。

　　56、流動的城市旋律，行走的鷺島風景。

　　57、立足校園，海納百川。

　　58、看我想看，盡在其中。

　　59、看廣播電視，享優質生活。

　　60、精于質，誠于心。

　　61、精彩視界，盡在唐山。

　　62、精彩視界，好戲連臺。

　　63、交流，傳承文化；溝通，點亮生活。

　　64、見證資陽每一天。

　　65、激情四射，精彩紛呈。

　　66、激情燃燒，活力再現。

　　67、活力源于精彩，精彩超越期待。

　　68、歡聲笑語紅勝火，動感金陵寓燦爛。

　　69、海納百川，創意視界。

　　70、廣電廣告，自有一套。

　　71、廣電改變生活，真誠溝通你我。

　　72、廣·納百川，視·達天下。

　　73、廣·傳千里，電·連萬家。

　　74、廣·傳精彩，視·通未來。

　　75、光影一路，有愛同步。

　　76、光影記錄“三大夢”，專業承載求索魂。

　　77、感受生活，貼近你我。

　　78、放飛活力，點燃激情。

　　79、度視聽，24小時關注。

　　80、第一傳媒主流表達。

　　81、大德尚謙，心手相連。

　　82、創·新精彩，創·心未來。

　　83、傳播新文化，演繹新生活。

　　84、傳播文明，求索奮進。

　　85、傳播品牌力量，成就時代價值。

　　86、傳播精彩每一天。

　　87、傳播精彩，引領未來。

　　88、傳播精彩，傳遞陽光。

　　89、播·萬象，觀·天下。

　　90、北侖影視，精彩倍至。

　　91、北侖廣電在線，精彩只需一點。

　　92、“視”韻江南，“聲”透常州。

宣傳方案 篇3

　　小班的孩子自理能力相對來說較弱，且每個孩子的發展水平也不同，培養孩子的生活自理能力，使孩子養成良好的行為習慣，在孩子幼小的心靈里播下愛勞動的種子，使之形成良好的意志品質和個性品質，長大后容易適應周圍環境。現在的家長對孩子會幾首兒歌、會做多少計算題很感興趣，而對孩子的生活自理能力的培養相對來說比較忽視，所以從小培養孩子具備一定的生活自理能力，對他們以后適應社會，有著極為重要的影響。為此向家長宣傳科學育兒方面的知識，幫助家長轉變錯誤的觀念，讓家長懂得在家里不要剝奪幼兒自己動手的權利。家長要相信自己的孩子，大膽讓孩子動手操作，給孩子自己動手的機會是多么的重要。從而促進孩子生活自理能力的提高，為其終身發展打下良好基礎。

　　活動目標：

　　1．通過活動，進一步加深家長對生活自理能力在幼兒發展中的地位和價值的認識，使之逐步接受和采納有利于孩子自理能力增強的教養方式，提高家長的家庭教育水平。

　　2．指導家長重視小班孩子生活自理能力的培養，了解從小培養孩子生活自理能力的重要性。

　　3．幫助家長掌握一些培養孩子生活自理能力的基本方法。指導家長在日常生活中注意為孩子提供動手的機會，幫助孩子初步掌握一些簡單的生活自理的方法，提高幼兒的生活自理能力。

　　4．激發家長相互交流教育、培養孩子的經驗、方法的熱情。

　　活動對象：

　　小班幼兒家長

　　活動的前期準備：

　　1．發放家長問卷調查了解幼兒在家的自理能力和勞動的情況

　　2．查找有關培養幼兒自理能力和勞動習慣的的資料

　　活動形式：主題介紹與互動相結合

　　活動程序：

　　讓家長了解幼兒自理能力重要性并結合家長問卷調查分析幼兒自理能力的現狀

　　2．小班孩子的生活自理究竟包括那些方面？那些技能是他們應該基本掌握的？那些技能他們可以去嘗試？

　　3．在培養你的孩子的生活自理能力方面，你有什么經驗可以介紹一下，有什么不能解決的問題，可以說出來，讓大家幫你出主意？

　　4．老師介紹培養幼兒生活自理能力的一些方法。

　　⑴通過形象生動的故事，來強化孩子的自理意識；

　　⑵運用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學習；

　　⑶巧用擬人化的語言；

　　⑷運用各種游戲活動和成人的正確示范，訓練幼兒的自我服務技能；

　　⑸創豐富的區角活動材料，通過游戲活動給幼兒更多的鍛煉機會；

　　⑹在日常生活中，有意識地給幼兒分配一些小任務；

　　⑺循序漸進地培養孩子的自理能力，貴在堅持，重在鼓勵

　　⑻開展自理能力比賽，促進孩子自理能力的提高；

　　⑼家園配合，共同培養孩子的自理能力。

　　5．自由交流。

宣傳方案 篇4

　　為增強廣大人民群眾的法律意識，提高各級行政機關依法行政的能力和水平，全面正確地貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》，加快我市建設法治政府的步伐，經研究決定，從年開始，對政府法制宣傳培訓調研工作進行考核，制定本考核辦法。

　　一、考核范圍

　　各區縣政府，高新區管委會，市政府各部門、各有關單位。

　　二、考核內容和評分標準

　　（一）組織領導

　　1、領導重視，定期研究政府法制宣傳培訓調研工作（3分），帶頭參加政府法制宣傳培訓調研的重大活動（3分）。

　　2、有工作計劃（2分），有工作總結（2分），有考核獎懲措施（3分），工作制度健全（2分）。

　　3、有專兼職政府法制宣傳培訓調研工作人員（5分）。

　　（二）政府法制宣傳工作

　　2、采取多種生動活潑的形式開展政府法制宣傳活動。每次15分。

　　3、按照要求參加政府法制部門組織的政府法制宣傳活動。每次20分。

　　（三）政府法制培訓工作

　　1建立完善領導干部學法制度，每兩個月組織一次領導干部集體學法活動。每次10分。

　　2、按照要求積極參加政府法制部門組織的公共法律知識培訓。每次20分。

　　3、根據工作實際需要，主動組織好本地區、本單位公共法律知識培訓工作，不斷增強行政執法人員的業務素質，提高行政執法整體水平。每次20分。

　　4、完成國務院法制辦公室和省政府法制辦公室布置的法律法規發行征訂任務（20分）。

　　（四）政府法制調研工作

　　1、認真開展政府法制調研工作，并形成調研報告。每篇10分。

　　3、調研報告提出的意見或建議被市委、市政府采用，每篇加15分；被省委、省政府采用每篇加30分。

　　4、按照要求參加或配合政府法制部門開展調研活動，并準確及時地提供相關資料和文稿。每次10分。

　　三、組織實施

　　政府法制宣傳培訓調研考核工作由市法制辦負責。年底，市法制辦對各單位政府法制宣傳培訓調研工作進行檢查考核，按照考核內容和評分標準確定各單位的得分，按照一定比例折算后計入各單位依法行政考評得分。同時，將各單位的得分情況在《政府法制》簡報上公布，并根據各單位得分情況評選20個政府法制宣傳培訓調研工作先進單位和50個政府法制宣傳培訓調研工作先進個人。

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